第一篇：渺小作文高中600字

世間萬(wàn)物，皆由最渺小的個(gè)體組成，滴水成海，聚沙成山，千千萬(wàn)萬(wàn)的沙粒和水滴構(gòu)造出了這個(gè)色彩斑瀾的世界。它們是渺小的，也是偉大的，它們的偉大之處不在于它們組成了偉大，而在于它們始終都在放射屬于自己的那片光輝，猶如黑暗中的繁星，雖照亮不了天空，卻是天空中最美的風(fēng)景。下面給大家分享一些渺小作文高中600字，希望對(duì)大家有幫助。

渺小作文高中600字1

琴聲繞梁思無(wú)聲，許向人間夢(mèng)中尋。

打指，勾指，抹指，托指，爛熟于六載。升入初中前的最后一個(gè)暑假，我要參加古箏十級(jí)考試了，兩首八分鐘的大曲子，背下來(lái)，一遍遍彈――猶記，無(wú)數(shù)次用手機(jī)反復(fù)錄音，走到哪，就戴著耳機(jī)聽(tīng)到哪。猶記，無(wú)數(shù)次彈不順暢一個(gè)小節(jié)，我就用力的掃琴弦，把壓抑撒在雜亂無(wú)章的音序里，無(wú)數(shù)次的和自己較勁，對(duì)著自己哭。

四個(gè)月，彈琴用來(lái)綁指甲的膠布，已經(jīng)用完了一卷。我同母親走到那候考的隊(duì)伍中，那里人頭攢動(dòng)，早已坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。我就這么纏著指甲等，等到呼吸與冷交織在一起，膠帶被冷汗浸的失去了粘性。就一遍遍的背譜子，一遍遍的麻痹自己。

排進(jìn)考試的教室了，瞧見(jiàn)彈琴的姑娘們打扮的花枝招展，卻是軟軟的，蔫蔫的，開(kāi)剩下的花兒一樣，垂著頭，垂著眼，作出一番嬌滴美人的樣子――彈出來(lái)的音兒很小很小，讓我聽(tīng)不見(jiàn)，時(shí)不時(shí)還冒出來(lái)點(diǎn)兒雜音，慰籍了我這四個(gè)月的努力。

舒一口長(zhǎng)氣，走到評(píng)委老師前，挑一張琴，坐下。燈光打在這陌生的琴板上，打下一根根弦的影，把我眼里原本分明的21根長(zhǎng)弦，擰在一起，攪成一灘白、綠色的顏料，化為抽象。

慌了，一口氣還沒(méi)吸滿，就忙用僵硬的手抓弦了。可悲，這一抓，抓亂了我的譜線，又抓亂了我的思線，一失足成千古恨，第一個(gè)音錯(cuò)，一個(gè)接著一個(gè)，步步錯(cuò)。

稀里糊涂，不知道我彈到了哪兒，“可以了，出去吧”評(píng)委什么都沒(méi)說(shuō)，只是低頭寫(xiě)著什么。寥寥幾句，繞著我的大腦不停的轉(zhuǎn)，又死死勒住，生疼。我傻了，好吧，頭一昏，直往門(mén)外沖，一撞見(jiàn)等我多時(shí)的母親，又是稀里糊涂的，就哭。母親卻只一笑“哭啥，沒(méi)出息”。那溫柔，繞過(guò)了深淵。

往返兩個(gè)小時(shí)的車程，四個(gè)月的艱辛。準(zhǔn)備好了無(wú)數(shù)次，偏偏在這個(gè)時(shí)候萬(wàn)事皆空，一切都在模糊中，變成了無(wú)所謂的代表。

有時(shí)候付出心血了，付諸期待了，反而落得更加落魄。夢(mèng)想和人生絕不是“我付出了”，“我要當(dāng)科學(xué)家，飛行員，畫(huà)家”那么簡(jiǎn)單。世界大的是，道理淺，也知易行難。

我其實(shí)很渺小，是我自己加工膨化了我自己，自己屏蔽了安逸以外的大千世界。后來(lái)，我學(xué)業(yè)緊張，兩年里再也沒(méi)碰過(guò)那張琴，也不知多少灰塵，帶著失意落在了倉(cāng)庫(kù)一角――它的琴面上。

思悠悠吧，琴聲依悠悠。

渺小作文高中600字2

世上有兩門(mén)最偉大的學(xué)科：天文學(xué)和歷史學(xué)?！}記

脫離了城市的喧囂才發(fā)現(xiàn)，世界本歸于寧?kù)o。今年暑假，我擺脫課外班的困擾，來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，目的地：新疆。

初到新疆，就知道這是一片十分龐大的土地，正所謂“不到新疆，不知中國(guó)之大”，其面積相當(dāng)于7。5個(gè)湖南省。長(zhǎng)達(dá)十多天的旅程帶給我的震撼，數(shù)不勝數(shù)。人們總說(shuō)“最美的風(fēng)景在路上”，但我更想說(shuō)，“最美的風(fēng)景在天上”。

印象最深的便是喀納斯的夜空，其人文和自然風(fēng)光網(wǎng)上都能查到，但星空不行;遙遠(yuǎn)星系所傳來(lái)的光芒的魅力，不是這顆藍(lán)色星球上任何景色所能比較的。

喀納斯的夜晚顯得格外的可遇而不可求，但我有幸目睹。十點(diǎn)太陽(yáng)終于落山了，金色的余暉似乎還在訴說(shuō)著這片土地的優(yōu)美，但我已無(wú)心觀看，只是仰頭，像等待命運(yùn)。太陽(yáng)完全消失了，夜空寧?kù)o下來(lái)，沒(méi)有高樓大廈、車水馬龍，只有一間木質(zhì)客棧在我身旁。璀璨的燈光已消失，遠(yuǎn)處狂歡的舞曲也已停止，這寂靜如此完整;我能聽(tīng)見(jiàn)，自己內(nèi)心的低語(yǔ)。

突然，夜空中閃出幾絲亮光，然后是密集的，又顯得有些灰暗的光芒，皎潔的月光，似乎蓋過(guò)了銀河系的光芒。但下一刻，月亮顯得暗淡了，銀河系正對(duì)我吐露它的心聲，一點(diǎn)點(diǎn)，一片片，一群群地顯現(xiàn)出其光芒，匯聚成一個(gè)熟悉而陌生的詞——銀河。它們聚在一起，那種波瀾壯闊，氣吞萬(wàn)里的豪情，遠(yuǎn)非一句“黃河之水天上來(lái)”，所能概括的;那條綿延數(shù)億光年的銀色絲帶，正譜寫(xiě)著宇宙的新篇章。此刻我仿佛看到了梵高眼中旋轉(zhuǎn)的星空，劉慈欣眼中的黑暗森林——至少它光明過(guò)。數(shù)以億計(jì)的恒星在吸引著我，不禁感嘆到“世界真大，人類真渺小?！?/p>

我終于明白，天文學(xué)能把我們的空間維度放大，而歷史學(xué)能把時(shí)間長(zhǎng)度擴(kuò)張，在這樣一個(gè)時(shí)間和空間無(wú)限大的區(qū)域里，也存在過(guò)人類這樣一種渺小的生物。

正因?yàn)槊煨。也庞欣碛刹环艞?，去探索讓我熱?ài)的，這片星空。

渺小作文高中600字3

風(fēng)兒漸漸大了，衣服漸漸厚了，冬天漸漸來(lái)臨了。走在街道上，人們行色匆匆，眼睛緊緊盯著手機(jī)屏幕，對(duì)外事不聞不問(wèn)。

我抬起頭來(lái)，眼角瞥見(jiàn)街道角落里的裊裊炊煙，饑腸轆轆的我折服在這氤氳的茶葉香氣中，花了兩塊錢買下一顆茶葉蛋。

買茶葉蛋的是位老婦，似年至半百，不知為何仍在這里賣蛋。頭發(fā)白了一大片，衣著很簡(jiǎn)樸，眼睛已在歲月的磨礪下漸漸渾濁。茶葉蛋的生意并不是很好，買蛋的人寥寥無(wú)幾，行人們都沉浸在自己的世界里，沒(méi)有注意到這角落里的小攤。

這時(shí)，一個(gè)年紀(jì)似乎只有十一二歲的流浪兒童，拖著一個(gè)麻布袋，吸溜著鼻涕朝著這邊走來(lái)。他被罩在一件寬大的布衣中，衣服上滿是補(bǔ)丁，看上去與他瘦小的身軀極不相稱。他似乎是冷極了，餓極了，上牙床和下牙床碰擊著，一直打著哆嗦。

那老婦也望見(jiàn)了他，眼中竟充滿了愛(ài)憐的眼淚。她低下頭去，顫抖著手舀起熱鍋中的一顆茶葉蛋，用塑料袋小心的包好。蹣跚著腳步，雙手托著塑料袋上的茶葉蛋，遞到那小流浪兒面前。小孩望了望老婦，接過(guò)茶葉蛋，狼吞虎咽起來(lái)。老婦在一旁不停的叮囑：“孩子，慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃……”我心中波濤翻滾，為之動(dòng)容。

也是在寒冬冷風(fēng)呼嘯的一天，我路過(guò)人流涌動(dòng)的一家超市前，令我驚奇的不是超市上的人，而是超市前四處可見(jiàn)的乞丐。一對(duì)拉著胡琴的盲人父子引起了我的注意。和其他人不同的是，他們并沒(méi)有跪在地上哭訴。父親戴著墨鏡，手中執(zhí)著一把胡琴，咿咿呀呀的發(fā)出古老的音韻。兒子雙眸清晰，懷里抱著一個(gè)凹凸不平的鐵腕，等待著好心人的施舍。大街上，并沒(méi)有太多人為他們駐足行人腳步倉(cāng)促，父子只獲取了很少的硬幣。我回程的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，居然又看到那對(duì)父子，父親拄著拐杖，身后屁顛屁顛的跟著小兒子，似乎是要回家。

在回程里路上跟在身后的兒子好似看到了中央雙腿高位截肢的年輕人，他想了一會(huì)兒，慢慢地，小心的，從懷中的鐵碗中數(shù)了三個(gè)硬幣，用小手拖著，輕輕地，放在了那個(gè)年輕人的碗里。孩子種著驚愕的年輕人笑了笑，好像很開(kāi)心，沒(méi)說(shuō)什么，連忙跑著追隨遠(yuǎn)去的父親的腳步了……我看到這兒，心中五味雜陳，愛(ài)，醞釀在心間……

這一份份愛(ài)，或許在很多人眼里是渺小的，是微不足道的。它比不上富豪豪擲千金救災(zāi)救難，他比不上國(guó)家制定法律援助孤兒，它卑微的，傳遞著這個(gè)世界的些許溫情。但是，當(dāng)這個(gè)世界冰冷的時(shí)候，只要你心里有愛(ài)，拾起塵埃上的柴火，燃起一堆篝火，去溫暖自己也溫暖世界。當(dāng)你的心被無(wú)情與冷漠腐蝕而變得堅(jiān)硬的時(shí)候，微笑著對(duì)一份份愛(ài)豎起拇指，哪怕這份愛(ài)是渺小的，也請(qǐng)對(duì)它們示以支持和敬意。渺小的愛(ài)，就像黑夜里燃起的星星之火，在愛(ài)的吹拂感染下，必能形成燎原之勢(shì)。這樣的愛(ài)是永不消逝的融融春意，是永不降落的獵獵旗幟。只要有愛(ài)的種子在，我們沒(méi)有理由不對(duì)春天報(bào)以希望。

有愛(ài)在，春常留。

渺小作文高中600字4

沙礫固然渺小，倘若沒(méi)有它默默停留在貝殼中，經(jīng)歷時(shí)光的考驗(yàn)，人又如何獲得今日散發(fā)光芒的珍珠呢?它極微小，卻很重要。

人亦如此。我有多么渺小，湮沒(méi)在人群中無(wú)人問(wèn)津;我卻又如此重要，獨(dú)一無(wú)二，是自己人生中最燦爛的明星。

對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，可大可小，若能恰當(dāng)?shù)仄纷x與審視，就能獲得成功。

我們敬愛(ài)的周總理，在少年時(shí)就立下“為中華之崛起讀書(shū)”的凌云壯志?？峙略趧e人眼里，他不過(guò)是個(gè)比常人刻苦一點(diǎn)的書(shū)生，但他卻堅(jiān)信自己很重要。他耳畔時(shí)?；叵肫鹆?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)下的那句：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！痹诜▏?guó)勤工儉學(xué)期間，他把自己的姿態(tài)放得極低，渺小得如滄海一粟。他潛心學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的啟蒙思想，用這些寶貴的知識(shí)武裝自己。在多少個(gè)挑燈夜讀的日子里，他告訴自己，要刻苦，要努力。在他的心中，一直有著一個(gè)信念：少年中國(guó)，前途似海;我智國(guó)智，我強(qiáng)國(guó)強(qiáng)。他知道：“我很渺小，可我很重要?！?/p>

那時(shí)的周恩來(lái)，如果不能放低自己，看到自己的渺小，又怎能潛心苦讀，學(xué)習(xí)新的知識(shí)?如果他不能適時(shí)地認(rèn)識(shí)到自己很重要，又怎能一步步實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的理想呢?

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生常被老師怒斥為“最差勁的學(xué)生”，但他卻不以為然，潛心做自己的小發(fā)明。終于有一天，他成了帶給人類光明的普羅米修斯，這時(shí)的他居然出人意料地一改年少時(shí)那副“唯我獨(dú)尊”的樣子，成了謙謙君子。那時(shí)的他才能夠真正意識(shí)到自己不過(guò)是個(gè)凡人，外人怎樣對(duì)他頂禮膜拜已不再重要。此時(shí)的他，已多了幾分從容淡定。

倘若愛(ài)迪生沒(méi)有小時(shí)候的堅(jiān)持，“我很重要”的思想不是深深地植根于心的話，他怎能不顧旁人的言語(yǔ)專心致志搞發(fā)明?若他成名之后不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到“我很渺小”，只怕后來(lái)不會(huì)再有那么多舉世聞名的發(fā)明創(chuàng)造了。

誰(shuí)也不知道鳥(niǎo)飛的痕跡對(duì)天空重不重要。那看似渺小的生物掠過(guò)晴空的一刻，只有它自己篤定地堅(jiān)持著旅行的意義。

今日的我，不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生，很渺小，很微不足道;但是，倘若我深深知道自己所追求的是什么，便可用內(nèi)心的強(qiáng)大來(lái)證明我亦很重要。我明白，在穿越漫天風(fēng)雪和無(wú)數(shù)荊棘后，終有一份喝彩屬于我。而我，將微微笑著，欣然接受。

渺小作文高中600字5

茫茫人海中的你我，就像荒涼沙漠中的一棵草，萬(wàn)頃海域中的一艘船，江河湖泊中的一滴水，是那么的不值一提，那么的微不足道，那么的平凡渺小。但是，小草也可使沙漠變成綠洲，水滴也可匯成江河湖海，小船也可乘風(fēng)破浪，駛向夢(mèng)想的彼岸。

“堤潰蟻孔，氣泄針?！保灰?yàn)樗拿煨《蝗ブ匾曀?，不然它的渺小能給你造成大的傷害，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！泵ＣＨ撕Ｖ械哪阄?，一定要把它記在心里。

一代偉人主席，當(dāng)初也是一個(gè)渺小的人，但他把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我組織起來(lái)，就成了一支革命的隊(duì)伍一一工農(nóng)紅軍。但與蔣介石的百萬(wàn)雄兵相比，又何嘗不是那么的渺小，但在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，終于推倒了蔣家王朝，建立了人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。

雷鋒精神傳承至今。無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可雷鋒又何嘗不是在平凡的生活中，做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小事，才有了時(shí)代的楷模，雷鋒精神?！吧怯邢薜模珵槿嗣穹?wù)是無(wú)限的”，他的話，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。

創(chuàng)造偉大的往往開(kāi)始都是平凡，他們不會(huì)抱怨自已渺小，不會(huì)去抱怨自已平凡，他們只是默默無(wú)聞，做自已該做的事。

現(xiàn)在的你做不出什么大事，可努力學(xué)習(xí)是必要的，你做到了嗎?做到了就能成為社會(huì)棟梁之材，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自已的力量，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，你做到了嗎?你做到了社會(huì)就會(huì)變成了和諧社會(huì)，中國(guó)就變成了文明中國(guó)。

讓你我行動(dòng)起來(lái)，做默默無(wú)聞的人，干利人利己的事。為祖國(guó)增磚添瓦，建成更加和諧美麗的大中國(guó)。

渺小作文高中600字

第二篇：高中議論文：點(diǎn)亮世界的渺小

高中議論文范文： 點(diǎn)亮世界的渺小

摘要：千年流光，萬(wàn)年轉(zhuǎn)輪。蕓蕓眾生都在憑借著自己的信仰與堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)著不朽的篇章。渺小中的偉大，是一種不屈、一種奮斗，更是一種矜持。很多事情，我們無(wú)權(quán)選擇，但我們知道憑著一顆偉大的心，就能走出一條光輝的大道。

“一花一世界，一葉一如來(lái)。”世界之大，是無(wú)數(shù)渺小的事物拼湊而成。春天是在每一片、每一顆渺小的樹(shù)葉與小草的點(diǎn)綴下才顯出它的生機(jī)勃勃；海洋是在每一條、每一譚渺小的河流與湖泊的供給下才顯出它的寬廣博大；天空是在每一朵、每一只渺小的云朵與生靈的襯托下才顯出它的壯闊唯美；大地是在每一種、每一個(gè)生命與智慧的豐盈下才顯出它的美麗富饒。

渺小點(diǎn)亮世界。

有偉大就會(huì)有渺小，這好像有光明就有黑暗一樣。但是渺小中也同樣可以有偉大。蒼翠的玉竹，寧折不彎，頗具英雄氣概；輕小的螞蟻，力大無(wú)窮，身披勇士豪情。人們都說(shuō)大地孕育了生命，我覺(jué)得何不說(shuō)是生命點(diǎn)綴了大地？和宇宙相比，我們就像那不知晦溯的朝菌、不知春秋的蟪蛄。“滄海之一粟”的我們，或許不值得一提，但是我們可以自豪地說(shuō)：“我，正在用我的生命點(diǎn)亮世界?！?/p>

渺小不等于弱小。

偉大不僅僅是強(qiáng)者的代名詞，“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是草的精神。一顆不起眼的、平淡無(wú)奇、及其渺小的小草的精神。我們渺小，但我們堅(jiān)強(qiáng)。抗戰(zhàn)時(shí)期，我們的前輩征服了寒冷的雪山、荒蕪的草地，戰(zhàn)勝了自然。在這漫長(zhǎng)的征戰(zhàn)中，多少英雄兒女魂斷在這途中，我們甚至不知道他們的名字，但正是這些渺小的人，改變了時(shí)代、創(chuàng)造了新的世界、迎來(lái)了新中國(guó)和新的生活。雷鋒渺小，但他代表了一種精神；焦亦祿渺小，但他代表了一種責(zé)任。我們渺小，但不弱小。

“麻雀雖小，五臟俱全?！鄙咸熨x予不是只給了我們渺小的身軀，它還給了我們改變一切的勇氣、征服一切的智慧、關(guān)護(hù)一切的愛(ài)心與創(chuàng)造偉大信心。多少年來(lái)，生靈們都在平凡中孕育奇跡、“疑無(wú)路”中找到“又一村”、枯竭中發(fā)現(xiàn)豐盈、渺小中創(chuàng)造偉大。

千年流光，萬(wàn)年轉(zhuǎn)輪。蕓蕓眾生都在憑借著自己的信仰與堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)著不朽的篇章。渺小中的偉大，是一種不屈、一種奮斗，更是一種矜持。很多事情，我們無(wú)權(quán)選擇，但我們知道憑著一顆偉大的心，就能走出一條光輝的大道。渺小，也可以點(diǎn)亮世界，只要你相信。

第三篇：關(guān)于渺小的作文(人生哲理)

關(guān)于渺小的作文（人生哲理）

作者/方佳節(jié)

一場(chǎng)風(fēng)雨即將來(lái)臨，一只螞蟻急促地爬向樹(shù)的高處?？蓱z的拼命逃離的小生命，正巧被我看見(jiàn)。我凝視它向上的姿態(tài)，努力的樣子，真的想幫幫它?？晌矣窒耄寒?dāng)我伸出手去，能不能把握住合適的力度？如果因此而傷到它，那就適得其反了；再說(shuō)，它是它自己的，它自然有一套嚴(yán)格的生存法則，我憑什么去干擾？不過(guò)，我還是忍不住擔(dān)憂：在樹(shù)的高處，它是否擁有一個(gè)安身立命的所在？在風(fēng)雨來(lái)臨之前，它能安全抵達(dá)目的地嗎？就在我凝神思考的片刻，大雨傾盆而下。那只螞蟻呢？再俯身尋找，倏忽間已經(jīng)不見(jiàn)。它是藏進(jìn)了最近的一塊樹(shù)皮？還是繞到了樹(shù)干的另一邊？來(lái)不及弄明白。夏日風(fēng)狂雨驟，我也必須以最快的速度飛奔回家，在這場(chǎng)大雨里將自己藏好。

其實(shí)，在瞬息萬(wàn)變的自然面前，我們和這些小小蟻類，是一樣的：有一個(gè)安全的地方供我們安靜地生活，就是最大的滿足。

像那只螞蟻小巧的身軀一樣，當(dāng)你漫步山林，你會(huì)看到一枚枚松針的小。它們自己青綠著自己，在茫茫山林的懷抱中，在一棵樹(shù)幸福的大家庭里，它們從不曾言語(yǔ)，從不曾顯山露水。雨來(lái)時(shí)，兄弟們相互偎依；風(fēng)來(lái)時(shí)，伙伴們一起舞蹈。即便大雪封山，一枚松針仍和大伙兒一起挺直脊梁。一枚松針或許是小的，可當(dāng)所有的松針抱成一團(tuán)，就支撐起一棵堅(jiān)毅的參天樹(shù)木；而正是所有樹(shù)木的龐大組合讓這座山林無(wú)論春夏秋冬都郁郁蔥蔥、充滿活力、不屈不撓。

應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)世界上的每個(gè)個(gè)體都是小的。如同我院子里那口古井。它在這兒已經(jīng)默默存在多年。幾十米的深度對(duì)于厚實(shí)的地殼來(lái)說(shuō)，算得了什么？但沁涼、幽靜的井水，跟這個(gè)地球最隱秘的深處存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，正因?yàn)檫@樣，它才永不枯竭，可以源源不斷地提供甘甜的汁水給我們飲用。在那樣狹小的空間里，它是活的，它一直在努力抵達(dá)那無(wú)法抵達(dá)的深度。

我這樣一筆筆寫(xiě)下字句，這些字句也多么?。∽鳛橐粋€(gè)平庸的人，我只是想表達(dá)點(diǎn)滴的感悟而已！如果說(shuō)每個(gè)人都有表達(dá)的權(quán)利，那么，就不要輕看一個(gè)普通人的小吧，不管他窮居僻壤，不管他地位卑微，只要這一顆活潑的心臟里有生命的血液在流淌，他就充滿了尊嚴(yán)，而那份高貴的尊嚴(yán)是必須得到尊重的。

第四篇：渺小的近義詞

渺小的近義詞

近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和 “干枯”、“寬敞”和“寬闊”。下面是小編為大家整理的“渺小的近義詞”，僅供參考，歡 迎大家閱讀。

中文發(fā)音：渺小「miǎo xiǎo」

詞語(yǔ)解釋：指非常微小或無(wú)關(guān)緊要，并且常指同類事物中相比時(shí)較卑賤。

近義詞：細(xì)小、微小

用渺小造句

1、一個(gè)人的力量是渺小的，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，群策群力，才能戰(zhàn)勝一切困難。

2、它們的生命是那樣渺小，那樣可憐，和他自己的非常相似。

3、對(duì)大象來(lái)說(shuō)，螞蟻實(shí)在是太渺小了。

4、站在時(shí)間面前、其實(shí)自己很渺小。

5、對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我真是太渺小了。

6、在茫茫的宇宙之中，地球是那么的渺小。

7、坐在飛機(jī)上往下看，城市是那么的渺小。

8、他覺(jué)得一點(diǎn)也笑不出來(lái)，他感到自己太渺小，沒(méi)有資格這樣做。

9、在巨人身邊我們顯得渺小。

10、不是因?yàn)樘炜蘸棋祟惒胚@么渺小，而是人類的渺小才體現(xiàn)了宇宙浩淼

11、蜜蜂是渺小的，卻又多么高尚??！

12、他第一次感到自己是太渺小，而他的事業(yè)的前途波浪太大；只憑他兩手東拉西抓，他委實(shí)是應(yīng)付不了！

13、地球本來(lái)很大，但和群星璀璨的宇宙比起來(lái)就像大海里的一滴水一樣渺小。

第五篇：高中軍訓(xùn)作文600字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之高中軍訓(xùn)作文600字

【1】

經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長(zhǎng)和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊(duì)伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，迎著明媚的陽(yáng)光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場(chǎng)上，接受檢閱。此刻，我們每個(gè)人的心情都是多么的激動(dòng)，多么的興奮啊。

記得剛軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散，毫無(wú)軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時(shí)候總是左顧右盼，要不就是互相說(shuō)話，總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧，漸漸的，同學(xué)們的精神都集中起來(lái)了。而且表現(xiàn)的還很認(rèn)真。教官耐心的教著，同學(xué)們耐心的學(xué)著，每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會(huì)兒。而且還不時(shí)地講個(gè)笑話什么的，那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個(gè)連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當(dāng)溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場(chǎng)面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無(wú)窮。

七天，不知不覺(jué)就這樣匆匆過(guò)去了。到了要分離的時(shí)候，還真有點(diǎn)兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼，這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了，心里真不是滋味。

七天，雖然是辛苦的，但是現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗(yàn)，而且它還讓我真正懂得了＂天將降大任于是人也，必先苦起心志，勞其筋骨＂這句花的深刻含義。

我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏。

【2】

八天的軍訓(xùn)生活是令我難忘的，因?yàn)槲覒涯钗覀兊慕坦?，懷念軍?xùn)中的酸甜苦辣，懷念那艱辛而又快樂(lè)的一切。

回憶起八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的王教官。他是一位認(rèn)真、嚴(yán)格的教官，每當(dāng)命令我們做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，他都會(huì)耐心地為我們指正，直到我們把動(dòng)作做得到為、整齊為止。每當(dāng)我們做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，他都要求我們打“報(bào)告”。王教官同樣是一位幽默的教官，他經(jīng)常在烈日炎炎下做出一些有意思的動(dòng)作，常常搞得我們哈哈大笑，王教官的幽默是我們軍訓(xùn)中必不可缺少的一部分，他的幽默讓我們忘記了往日的艱苦訓(xùn)練，鼓勵(lì)我們繼續(xù)堅(jiān)持下去，度過(guò)八天的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)是苦的。在王教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我們頂著烈日。一遍遍地重復(fù)著教官命令我們作的動(dòng)作，汗水順著臉頰劃過(guò)，浸濕了我們橄欖綠色的衣服，腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間的站立而感到酸痛。但我們不叫苦不叫累，嚴(yán)格的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到了苦盡甘來(lái)的滋味。從嘹亮的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)；從整齊的軍歌中，我體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂(lè)，當(dāng)我們隊(duì)列從凌亂到整齊而有節(jié)奏，在會(huì)操表演中取得了優(yōu)秀成績(jī)、贏得了教官的掌聲時(shí)，我體會(huì)到了成功的喜悅?？粗鴰滋靵?lái)努力與汗水換來(lái)的成果，每個(gè)人的心里都是甜甜的。

回憶八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的班主任，她每天都站在烈日炎炎下陪著我們，每當(dāng)有同學(xué)因體力不支而暈倒時(shí)，她都會(huì)把他扶到樹(shù)陰下，給他倒水喝。有時(shí)我們感到累而想要放棄的時(shí)候，班主任還會(huì)鼓勵(lì)我們，告訴我們“堅(jiān)持下去就是勝利！”這句話一直鼓勵(lì)著我們，讓我們?cè)诶щy面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們順利地度過(guò)了八天的軍訓(xùn)。

回憶八天的軍訓(xùn)，它讓我們學(xué)到了在困難面前不低頭，只要不斷努力就能取得成功的道理，它磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的自信心。

難忘軍訓(xùn)，難忘那橄欖綠！

【3】

軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓(xùn)生活中。雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還有一點(diǎn)淡淡的失落感，但是總的來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)還是挺有趣的，也很有意義。

穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時(shí)候特別激動(dòng)，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽(yáng)，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，這就是一天軍訓(xùn)的開(kāi)始。吃過(guò)早飯就進(jìn)行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經(jīng)驗(yàn)：站軍姿時(shí)心里想著以前快樂(lè)的事情，我按照他的方法試了試，果然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快多了，沒(méi)有了飽受煎熬的感覺(jué)了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓(xùn)練時(shí)一絲不茍，是嚴(yán)厲的教官；休息時(shí)與我們聊天做游戲，是親密的朋友。

拉歌是軍訓(xùn)中非常重要的一項(xiàng)，特別好玩。我們學(xué)了不少歌，像《一二三四》、《咱當(dāng)兵的人》、《軍中綠花》等等。而且休息時(shí)可自愿表演節(jié)目。我愛(ài)唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學(xué)歌，很熱鬧，感覺(jué)就像一家人一樣。

如今早已沒(méi)有了對(duì)軍訓(xùn)的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。

一切都來(lái)得太快，我還沒(méi)來(lái)得及體味春的多彩、夏的激揚(yáng)、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。

同樣的時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了人生又一個(gè)開(kāi)始--高中。新的校園、新的同學(xué)，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。

自幼向往軍營(yíng)生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說(shuō)實(shí)話，羨慕之情，無(wú)可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，更想用自己的完美表現(xiàn)為將來(lái)作準(zhǔn)備……

【4】

烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號(hào)前進(jìn)。教官鼓勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一下，意志告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄，否則就對(duì)不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往；唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊?！彼?，我們終極還是堅(jiān)持下來(lái)了。

也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動(dòng)作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。

教官們個(gè)個(gè)身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬(wàn)分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開(kāi)始了“軍歌嘹亮”，“冷風(fēng)飄飄落葉，部隊(duì)是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動(dòng)聽(tīng)，但也卻實(shí)有幾分剛強(qiáng)與魄力。別以為練習(xí)場(chǎng)上就枯燥無(wú)味，沒(méi)有時(shí)代氣味。個(gè)人表演中傳唱率很高的流行音樂(lè)就占領(lǐng)盡對(duì)上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習(xí)場(chǎng)有時(shí)也類似于“無(wú)與倫比”演唱會(huì)了。

軍訓(xùn)，說(shuō)白了，就是為了讓我們吃點(diǎn)苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人?！甭?。只是，蜜罐中長(zhǎng)大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎？

軍訓(xùn)，真的是辛勞的，可練習(xí)場(chǎng)卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。

練習(xí)場(chǎng)上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會(huì)“苦中作了”。而那時(shí)我們是痛并歡快著。

汗水灑落操場(chǎng)，我們笑看軍訓(xùn)。

時(shí)光流逝，十天很快結(jié)束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天，我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團(tuán)結(jié)有愛(ài)，我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……

【5】

盼了三個(gè)月，終于盼來(lái)了向往已久的高中生活，當(dāng)然軍訓(xùn)也就隨之而來(lái)了，看似痛苦的七天軍訓(xùn)其實(shí)也挺快樂(lè)的，我們?cè)谲娪?xùn)中痛并快樂(lè)著。

七天里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到再大的困難，都不會(huì)哭，因?yàn)槔щy對(duì)于我們已經(jīng)不算什么，學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，那才是真正的強(qiáng)者。每天練習(xí)隊(duì)列，對(duì)于我們這些溫室里不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗來(lái)說(shuō)，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒(méi)有不疼的地方，但是我們不說(shuō)累，我們能挺住，這就是進(jìn)步，一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)，一天天變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在磨練中變得強(qiáng)大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無(wú)極限。

七天里，我們?cè)谕纯嘀袑で罂鞓?lè)，每天都要露出笑臉，因?yàn)槲覀円诳鞓?lè)的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是快樂(lè)的，美好的，每天都有講不完的樂(lè)事，不管是中午在寢室里休息還是課間在訓(xùn)練場(chǎng)休息，每時(shí)每刻尋找快樂(lè)是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂*，我們可以摘草編小兔子，我們可以做的還有很多，總會(huì)有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂(lè)此不疲，這就是我們年輕人的童心。

七天里，我們互相認(rèn)識(shí)，所有的人都已經(jīng)從陌生人變成了好朋友。我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的朋友，這樣，心就不會(huì)孤獨(dú)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)，因?yàn)?，成長(zhǎng)路上有朋友相伴。

七天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)深藏在我們的記憶里，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠(yuǎn)，做為自己高中生活的第一頁(yè)。

又到了軍訓(xùn)的季節(jié)，我想起了一年前的自己，把那時(shí)所寫(xiě)的東西翻了出來(lái)，發(fā)表上來(lái)給今年參加軍訓(xùn)的朋友們做為借鑒。突然發(fā)現(xiàn)一年前的自己很傻，寫(xiě)的東西也很爛，不過(guò)，無(wú)論怎樣，它都是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)印記。

【6】

軍訓(xùn)是每個(gè)新生的入學(xué)第課。此次軍訓(xùn)，較以往不同，不管是形式上，還是內(nèi)容上，都有所不同。

我們的軍訓(xùn)，地點(diǎn)并未選在外縣的哪個(gè)軍訓(xùn)基地，而是選擇在學(xué)校的校園里，也并沒(méi)有采取全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容與成果。為我們訓(xùn)練的是中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了)，無(wú)論從軍容軍貌，軍紀(jì)，乃至動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)程度來(lái)說(shuō)，無(wú)處不體現(xiàn)著中國(guó)人民解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了，我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

要想把動(dòng)作練得標(biāo)準(zhǔn)，需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。盡管如此，訓(xùn)練仍會(huì)繼續(xù)，這種時(shí)刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時(shí)機(jī)。

我們感覺(jué)辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺(jué)是以往歷次軍訓(xùn)從未有過(guò)的感覺(jué)。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽(tīng)不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣，是因?yàn)橹盀槌跻卉娪?xùn)時(shí)已拼盡全力。想到此，我就會(huì)為自己的不善于觀察了解以及無(wú)知而后悔。教官們會(huì)因?yàn)槲覀儎?dòng)作不達(dá)標(biāo)而挨批評(píng)，此時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)升騰起一種強(qiáng)烈的自責(zé)感，恨自己為什么做不好動(dòng)作！

軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個(gè)瞬間，軍訓(xùn)，教會(huì)我的不僅僅是一整套軍事動(dòng)作。軍訓(xùn)有一個(gè)很重要的目的，那就是迅速建立一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體凝聚力，使一個(gè)團(tuán)體的整體素質(zhì)得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責(zé)，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是文化課，還是軍訓(xùn)項(xiàng)目，才能對(duì)得起老師、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)，也才對(duì)得起軍訓(xùn)教官。

明天的路靠今天的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)，今天的路在腳下，把握今天就是把握住了明天。

【7】

無(wú)論生活中有多少數(shù)不盡的苦難與絕望，但一想到軍訓(xùn)，我就能從沉潛的心底感悟到苦澀中的甜蜜。

隨著酷夏的遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋，同時(shí)，也迎來(lái)了我們向往以久的高中生活。

在這里，第一課便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼，之所以熟悉是因?yàn)槊糠觊_(kāi)學(xué)必有軍訓(xùn)以鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們的素質(zhì)。而陌生卻是因?yàn)樵诮?jīng)歷了這幾次的軍訓(xùn)后，又有誰(shuí)能詮釋得出它的真正意義？

我始終不能理解軍訓(xùn)，而以前的軍訓(xùn)留給我的印象無(wú)非就是苦與累，甚至有些無(wú)聊。而這次，或許是人長(zhǎng)大了，抑或是所處環(huán)境不同，面對(duì)人群不同，我竟慢慢讀懂了它。是的，就這樣，懂了。

軍訓(xùn)是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷！的確，軍姿站得人雙肩酸痛，雙腿麻木，但勿需抱怨它的磨難，它的辛苦，因?yàn)槟欠N堅(jiān)挺向上就像是在向上生長(zhǎng)的樹(shù)，不折不撓。不！更應(yīng)該說(shuō)是一種尊嚴(yán)，一種力量，絕不向任何權(quán)勢(shì)卑躬。人生苦短，哪里會(huì)沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦？如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對(duì)待，那么所謂的困難也就不是困難了。

吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，怕什么。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”軍訓(xùn)讓我們從幼稚走向成熟，使我們能夠正視困難，敢于挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的體質(zhì)，增強(qiáng)我們的信心，美化我們的心靈……

汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：春天之所以美好，因?yàn)榇蟮亻_(kāi)滿了花朵。我們也要說(shuō)：軍訓(xùn)之所以美好是因?yàn)樗屛覀兺瓿闪似评O為蝶的蛻變，由鐵到鋼的鍛造。相信，這段幸福時(shí)光會(huì)讓每一位經(jīng)歷過(guò)它的學(xué)子終生難忘。

或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

【8】

為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它帶給我們的不僅是酷暑難耐，更多的是自理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)吃苦耐勞的品質(zhì)。

在軍訓(xùn)基地這三天中，我們寢室遇到的第一個(gè)難題就是內(nèi)務(wù)整理。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們互幫互助，每?jī)扇藚f(xié)作一起疊床單、枕頭、再鋪好涼席，拉平整。在全體室員的努力下，我們寢室的內(nèi)務(wù)檢查都得到了教導(dǎo)員的好評(píng)，第三天，我們寢室還拿到了流動(dòng)紅旗和全連的最佳內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)。

在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令，我班在軍訓(xùn)的任何活動(dòng)中都保持著良好的紀(jì)律。可是有一次晨訓(xùn)快要結(jié)束，準(zhǔn)備吃早飯，作集合整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動(dòng)一動(dòng)，可此時(shí)大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站十分鐘，最后一個(gè)進(jìn)食堂吃飯。我從這件事聯(lián)想到邱少云因中導(dǎo)彈燃燒身體，他埋伏地點(diǎn)的旁邊就是一條小水渠，他只要翻一個(gè)滾，就能把身上的火球滅了。但他深知自己一動(dòng)就會(huì)暴露目標(biāo)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，被敵人發(fā)現(xiàn)其他戰(zhàn)友的藏身處，因此，他紋絲不動(dòng)，咬牙挺住，最后為革命事業(yè)壯烈犧牲了。

在這段時(shí)間里，我受到的不僅是對(duì)身體的鍛煉，更多的，則是精神意志上的升華。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項(xiàng)要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動(dòng)一動(dòng)，真是難受得要命。訓(xùn)練后，大家感慨萬(wàn)分：“軍訓(xùn)，真苦??！”可是比起天天在烈日下暴曬的教官，我們的辛苦根本不足為奇。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來(lái)了我們今天的成績(jī)。教官的嗓子總是沙啞的，那是為了訓(xùn)練而付出的，他們是最可愛(ài)的人。