第一篇：初二天使作文600字

逆行的天使，就似時(shí)鐘滴答，永不停歇，就算是最后一絲電量，也要拼盡全力。下面給大家分享一些初二天使作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

初二天使作文600字1

許多人知道我家有很多小動(dòng)物，它們伴我解悶兒，讓我度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光?？墒墙衲甏竽瓿跻晃一氐轿淇导依?，發(fā)現(xiàn)魚(yú)死了，鸚鵡飛走了，一只烏龜也爬走了，讓我失落不少。雖然家里寧?kù)o又干凈，但趣味少了許多：周末不能再逗鳥(niǎo)兒唱歌了;不能陪烏龜賽跑了;還有香噴噴的飼料不能給魚(yú)兒享受了，頓時(shí)讓我傷感不已!想到這兒，我默默地站在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆……

突然，媽媽興奮地跑到我面前，大喊道：“姑姑要生孩子啦!大年初七剖腹產(chǎn)，你就要做哥哥了!”我上一秒還在驚訝，下一秒像只小猴子一樣，連蹦帶跳，高興地不得了………

初六那天，我們一家人帶著激動(dòng)的心情開(kāi)著車(chē)去了東陽(yáng)。路上陽(yáng)光燦爛，空氣格外清新。兩個(gè)多點(diǎn)小時(shí)，我們就到了東陽(yáng)。晚上，姑父讓我們住進(jìn)了美森大酒店，我想：只要舒舒服服地睡一覺(jué)，就能迎來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小生命。想到這兒，我甜甜地笑了……

隨后，我不知不覺(jué)睡著了?！案绺纭憧靵?lái)幫我搭積木，我要搭一個(gè)很高很高的塔?！?/p>

“好的，我們一起搭，比誰(shuí)搭得高，要是倒了不許哭鼻子呦!”

“嗯!誰(shuí)哭鼻子誰(shuí)就是小狗!”弟弟一臉不屑，不服氣地說(shuō)。

說(shuō)著我們兩個(gè)人搭了起來(lái)，不知什么時(shí)候我們都搭得很高了。弟弟手舞足蹈，圍著兩座塔蹦啊跳啊，還不停地喊著……我一樂(lè)，樂(lè)醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!

第二天一早，我們?cè)缭绲貋?lái)到了醫(yī)院，靜靜地等待這個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)，時(shí)間像凝固了一樣，異常漫長(zhǎng)。我踮著腳，向產(chǎn)房里張望?！吧?，生了!是女孩兒!”姑父激動(dòng)地喊道。隨后小妹妹抱到了我們身旁。我一看，嘿，真漂亮!頭發(fā)不密但很黑，濕漉漉的，那肯定是羊水。皮膚紅撲撲的，可水嫩哩!聽(tīng)護(hù)士阿姨說(shuō)小妹妹重6斤4兩，雖然不大，但看上去胖乎乎的，我非常喜歡。我還發(fā)現(xiàn)小妹妹有兩個(gè)下巴，奶奶瞇著眼，笑呵呵地告訴我：“這叫雙下巴，表示年年不愁吃喝!”說(shuō)著我圍著妹妹跳起來(lái)，眾人見(jiàn)了，笑容更加燦爛了，屋子里彌漫著幸福的空氣。

現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去七八天了，小妹妹能哭能笑，可愛(ài)極了!我覺(jué)得她是上帝派來(lái)的小天使，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

初二天使作文600字2

她可以變出美味的排骨湯，甜膩的糖果，可口的西瓜……她就是媽媽?zhuān)墒?，為什么她總是?duì)我那么好?我好害怕我不能還給她，哪怕，一半的好。

有人問(wèn)我，“媽媽是什么?”，我說(shuō)：“媽媽就是那個(gè)幫你縫衣服上掉下來(lái)的扣子的時(shí)候，還會(huì)把其他扣子全部縫緊的人?！彼偸窍胫M她所能的去給你最好，她這樣想著，也這樣做著。

從小，我就覺(jué)得媽媽是這個(gè)世界上最厲害的廚師，可是，我好像忘記了，這個(gè)做出了那么多美味的人也曾經(jīng)是一個(gè)小姑娘，也曾經(jīng)沒(méi)有下過(guò)廚房，也會(huì)笨手笨腳地被油濺燙到。最美的姑娘，是什么讓你變得這樣強(qiáng)大?你說(shuō)，是因?yàn)槲疫捱捱磉砺勚澄锪骺谒臉幼?，是我每一口飯都吃得很開(kāi)心的樣子，是因?yàn)槲艺f(shuō)著每一句甜糯糯的“媽媽?zhuān)茵I了?！钡臉幼印Ｐr(shí)候，在那個(gè)喜歡吃糖的年齡，只要有一顆糖，那再苦的藥也都能皺著眉頭咽下去，所以，在我小的時(shí)候，媽媽是甜味的：她有一顆化不完的糖果，有一勺喝不完的蜂蜜。

長(zhǎng)大之后，我再也不用就著糖吃藥了，我的媽媽也從甜味變了更棒的味道。她是我最喜歡的糖醋排骨，紅燒對(duì)蝦，是我吃不夠的銀耳湯，綠豆沙，我的媽媽她有很多種味道，而每一種都是我最喜歡的。

她是我受了傷回過(guò)頭就能感受到的溫暖的懷抱，是喂飽我心靈的大廚，是一縷縷只要用心就能聞到的這世間最美味的味道。

我們這一生最溫暖的時(shí)光，一定是還在媽媽肚子里的時(shí)光，心意相通，不用說(shuō)話，就可以知道你想吃什么，聞到不好的味道，就會(huì)知道你不舒服。于是，我們就這樣從一個(gè)細(xì)胞靠著母親所給予的養(yǎng)分發(fā)育成為一個(gè)新生兒。從呱呱落地，從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，我們一寸一寸地生長(zhǎng)著，而這些都虧了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

年幼時(shí)的我們，不懂得如何去愛(ài)她，年少時(shí)的我們，都朝著夢(mèng)想的方向追逐，媽媽一路包容著我們，支持著我們的夢(mèng)想，她甚至都沒(méi)有察覺(jué)到，時(shí)光已經(jīng)帶走了她的歲月，而我們，也不再年幼了。夢(mèng)想很珍貴，給了我們羽翼的媽媽也是這個(gè)世上最最珍貴的。

如果可以回到小時(shí)候，媽媽?zhuān)乙涯阄顾幍臅r(shí)候給我的那勺蜂蜜分給你一半喝;我想在你包餃子的時(shí)候坐在你身邊看著你;我想把你的這些味道牢牢地都藏在心里，再大的風(fēng)浪，都別想吹散它。

初二天使作文600字3

陽(yáng)光照射下正為我縫補(bǔ)扣子的奶奶，像天使一樣，這便是我遇見(jiàn)的最溫馨的景色吧!

“我愿變成童話里，你愛(ài)的的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你……”面對(duì)清晨從窗外射入的陽(yáng)光，心情甚好，竟情不自禁地哼起歌來(lái)，手里把弄著衣服上的扣子，卻無(wú)心做作業(yè)，只想隨便消磨一下這美好的時(shí)光。但不一會(huì)兒，衣服上的這一排扣子就被我玩的松松垮垮，好像風(fēng)一吹就要散落到地上。

“君怡，出來(lái)吃早飯了!”奶奶慈祥的聲音從客廳傳來(lái)，聽(tīng)到聲音的我馬上從房間走了出去。還沒(méi)等我坐下，奶奶便看見(jiàn)了我衣服上那快要掉了的扣子，連忙問(wèn)我扣子怎么回事，我漫不經(jīng)心的回答說(shuō)：“玩的快掉了!”“快點(diǎn)吃完了去房間脫下來(lái)讓我給你縫一縫，女孩子家的這樣多不好看啊!”奶奶看著我無(wú)奈的說(shuō)到。

吃完后把衣服換好了，拿著要縫的衣服遞給了早已坐在椅子上等待已久的奶奶，看著奶奶準(zhǔn)備好的針、線以及奶奶臉上認(rèn)真的表情，開(kāi)始漫不經(jīng)心的我也竟坐在一旁變得認(rèn)真起來(lái)?？粗棠淌稚系膭?dòng)作，奶奶試了好幾次都沒(méi)有將線穿進(jìn)針眼，心情好像有點(diǎn)急躁了，我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我試試吧!”奶奶看見(jiàn)我一次就成功了，苦笑著說(shuō)：“哎，畢竟是歲數(shù)大了，眼睛不好使啦!”我笑笑沒(méi)說(shuō)話，勉強(qiáng)看著奶奶手上的動(dòng)作。

奶奶縫的很仔細(xì)，在每一顆紐扣處都要走上好幾個(gè)回合，可能是氣氛太沉悶，或者是奶奶縫的很開(kāi)心吧!竟然唱起歌來(lái)，“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你。”我抬頭驚訝地望著奶奶，不明白她為什么會(huì)唱這一首歌，雖然只有這一句，卻望見(jiàn)奶奶在陽(yáng)光的照耀下頭上閃閃發(fā)光的銀絲，不再明亮的雙眸，還有那眼角的皺紋，腦海中浮現(xiàn)出的是每次摔倒都被奶奶從身后扶起來(lái)的畫(huà)面、剛出門(mén)奶奶從后面遞給我鑰匙的畫(huà)面……突然明白了奶奶為什么只會(huì)唱這一句歌詞，她更想像天使那樣一直守護(hù)者我，把她對(duì)我的愛(ài)融入到這一針一線中一直守護(hù)者我。

陽(yáng)光，為我縫補(bǔ)著扣子的奶奶，還有我，三者所組成的景色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的好美好美!

初二天使作文600字4

新年才剛過(guò)去一個(gè)月，有一個(gè)詞卻已經(jīng)驚動(dòng)整個(gè)2020年?；蛟S，這個(gè)詞還將成為未來(lái)一年里的熱搜榜第一名。這個(gè)詞就是——新型冠狀病毒。這些天，全國(guó)上下可謂是談“新冠”而色變，而這病魔也在短短半個(gè)月時(shí)間里，肆虐了整個(gè)中華大地。據(jù)科學(xué)家的研究，本次新型冠狀病毒可以與2003年的非典相提并論，其危害性和傳播性均不亞于非典病毒。

在這場(chǎng)抗擊新冠病魔的戰(zhàn)“疫”中，17年前抗擊非典病毒的鐘南山院士第一個(gè)站了出來(lái)。

俗話說(shuō)，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”?？墒牵?4歲的鐘南山院士，這位早在17年前就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了不朽的德高望重的老人，在國(guó)家再次面臨威脅，在全國(guó)各地的百姓開(kāi)始恐慌的時(shí)候，他重新背上行囊踏上前線。

在這場(chǎng)抗擊新冠病魔的戰(zhàn)“疫”中，醫(yī)護(hù)人員們第一個(gè)站了出來(lái)。

這些帶著口罩穿著白色大褂的天使們，向來(lái)是站在抗擊病魔第一線的戰(zhàn)士，哪里有病魔，哪里就有他們逆行而上的身影。17年前抗擊非典的戰(zhàn)“疫”中，有他們美麗的身影。今年的抗擊新型冠狀病毒肺炎的手術(shù)臺(tái)前，他們成了勇往直前的無(wú)畏戰(zhàn)士?？墒?，他們也只是普通人啊。團(tuán)圓的節(jié)日里，孩子想念他們，他們也一樣想念孩子。當(dāng)我看到新聞里，一個(gè)孩子看到鏡頭里的爸爸，他一邊往電視機(jī)方向小跑，一邊喊著爸爸時(shí);當(dāng)我看到一個(gè)護(hù)士對(duì)著鏡頭與9歲的女兒隔空擁抱的視頻時(shí)，我哭了!在這個(gè)非常時(shí)期，醫(yī)護(hù)人員只能用這樣的方式與家人團(tuán)聚見(jiàn)面，連一個(gè)溫暖的擁抱都是一種奢侈!

看到這里，我陷入了沉思：是什么支撐著這些醫(yī)護(hù)人員冒著巨大的危險(xiǎn)甚至犧牲自己的生命在抗“疫”陣地上晝夜奮戰(zhàn)?是什么力量讓這些逆行者們用自己的奉獻(xiàn)換來(lái)全民的健康喜悅?

南宋大儒朱熹告訴我：敬業(yè)者，專(zhuān)心致志以事其業(yè)也!

羅隱為我誦詩(shī)：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

張笑天對(duì)我說(shuō)：“貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界?！?/p>

“兩彈一星”元?jiǎng)族X(qián)三強(qiáng)告訴我：光明的中國(guó)，讓我的生命為你燃燒吧。

哦，我懂了。這些白衣天使們懷著敬畏生命之初心，專(zhuān)心守職，盡心竭力，全身心地投入到了“救死扶傷”的事業(yè)中去，他們無(wú)畏無(wú)懼，他們攻堅(jiān)克難，他們是最可愛(ài)的人。

“為眾人抱薪者，不可使其扼于風(fēng)雪;為自由開(kāi)路者，不可使其困于荊棘”。停下筆，擦干眼淚，我對(duì)著電視屏幕默默地敬了一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——

向抗戰(zhàn)在病魔肆虐第一線的醫(yī)護(hù)人員致敬，你們是最可愛(ài)的人!

初二天使作文600字5

回望過(guò)去，我們依然記得曾浮現(xiàn)在眼中的一景一物，一人一事，依然記得那刻骨銘心的一瞬間，那氣氛異常的場(chǎng)面……現(xiàn)在，我們依然這樣每天在視線的羅網(wǎng)中穿梭而行，走過(guò)一天又一天。當(dāng)我們看到別人的人生時(shí)，也看看自己人人生。我們每時(shí)每刻都在用眼睛去揣摩這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，用眼睛去判斷正與錯(cuò)，黑與白，是與非。眼睛是為我們了解事實(shí)真相，感悟人生冷暖而存在的。

所以，如果說(shuō)人生是要走出來(lái)的，那么人生無(wú)疑也是看出來(lái)的;如果說(shuō)人生要走到永遠(yuǎn)，那么人生無(wú)疑也要看到永遠(yuǎn)。

眼睛，是位至善至美至真的天使。這位天使，讓我們看到生活中最令我們心跳加速的景色：那是父母因供養(yǎng)我們而蒼白的兩鬢，那是老師因教導(dǎo)我們而布滿(mǎn)血絲的雙眼，那是朋友因幫助我們而流汗的雙額……透過(guò)這位天使，我們可捕捉彩虹的絢麗，可發(fā)現(xiàn)天空的蔚藍(lán)，可感受浮云的純白……

天使會(huì)流淚。有時(shí)她的淚是甜蜜的，這淚也許是因別離后的重逢而流，也許是因絕望時(shí)的希望而流，也許是因失敗后的成功而流……有時(shí)她的淚是苦澀的，這淚也許是因一朵花夭折而流，也許是因一件事泡湯而流，也許是因一只狗生病而流……總之，這位天使是我們每個(gè)人情感的轉(zhuǎn)播器。

天使會(huì)說(shuō)話，但不會(huì)說(shuō)謊。我們不難察覺(jué)一個(gè)眼神的代表性，那眼神可向他人說(shuō)出自己的心聲。眼神透出的光彩往往能最真實(shí)地、最透徹地剖析自己。天使也會(huì)笑，那彎彎的眼睛似乎在告訴我們，她此時(shí)此刻很開(kāi)心。

身為天使的主人，我們必需懂得如何透過(guò)天使去看世界。如果我們將目光定格在高處，沉迷于仰視時(shí)，久而久之，我們就會(huì)不知不覺(jué)地低估自己，再也沒(méi)有雄心壯志可言。如果我們將目光定格在低處，沉迷于俯視時(shí)，我們也就會(huì)變得高估自己?？傊瑹o(wú)論沉迷于仰視或俯視，天使都會(huì)很傷心。

自赤裸裸地來(lái)到赤裸裸走，天使一直陪伴我們，我們才得以走著暢順的人生。如果一個(gè)人不懂得如何運(yùn)用這位天使，那么這個(gè)人是徹底地“盲”了，在他生命里，再也沒(méi)有人生可言。這位天使，是我們血脈中最鮮活的血液，是我們身體內(nèi)最躍動(dòng)的細(xì)胞!

初二天使作文600字

第二篇：初二作文600字

初二作文600字

篇一：初二作文600字

“今天中午的作文作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)！”老師板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。

那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(zhǎng)。

誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫(xiě)好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了啊！”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的作文。

平時(shí)，我是最?lèi)?ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里?

等作文寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門(mén)口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。

面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。

就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)??！”，林千卉也緊跟著說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的！”

老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”

我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。

篇二：初二作文600字

江蘇省南京金陵中學(xué)河西分校初二（7）班趙雨青

我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。

習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水；習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽(yáng)說(shuō)早安；習(xí)慣每天漫步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，盡管沒(méi)有綠蔭；習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果說(shuō)我的生活中有什么錯(cuò)誤的話，我會(huì)全部都?xì)w罪于習(xí)慣。

習(xí)慣真的是一個(gè)很廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見(jiàn)大千世界。我一個(gè)人站在路口，等候著什么；身邊的一片樹(shù)葉落在長(zhǎng)椅上-----你也在等些什么嗎？口袋里也只剩下一個(gè)硬幣，就給我一份夕陽(yáng)吧。格外得艷。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的習(xí)慣中，會(huì)隱蔽著所有的不相似。tomorrowisanotherday。

有時(shí)候我們幾個(gè)人會(huì)坐在陽(yáng)光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無(wú)數(shù)雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美麗。

我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，沒(méi)有后悔過(guò)感受習(xí)慣在生命中所占的重大比例，我反而覺(jué)得開(kāi)心了該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色絢麗的色彩。

敲擊心靈的音符，彈出最快樂(lè)的歌。

指導(dǎo)教師：蔡瑩

留心生活的美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此精彩！

篇三：初二作文600字

世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物?? 人自然也需要陽(yáng)光，但人還需要一種陽(yáng)光，那就是愛(ài)：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情??這些愛(ài)，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光。記得三年級(jí)時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后，面對(duì)老師的無(wú)奈，家長(zhǎng)的焦急，我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天—— 一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，依舊是滿(mǎn)眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，是語(yǔ)文老師！

她微笑著，而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來(lái)，說(shuō)：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來(lái)我們一起討論討論吧?！蔽衣?tīng)后一愣：還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話呢，以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類(lèi)的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來(lái)，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開(kāi)始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣，一份滿(mǎn)是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績(jī)。得意之余，突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近！

而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來(lái)我可以做的很好！

“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的！”

現(xiàn)在想想，這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量，有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，不光語(yǔ)文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。我驕傲，我自豪，更多的是感

感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到>溫暖！

篇四：初二作文600字

風(fēng)，肆無(wú)忌憚地在天地間奔跑著。

“啪——”枝葉被折斷，這是一株不知名的弱小的花。小小的白色花骨朵兒被粘上泥水，默然躺在地上。風(fēng)依然呼嘯著，怒吼著。

俯下身子，我望著這看似弱不禁風(fēng)的植物，心中升起一絲惋惜與失落?！皯?yīng)該活不下去了吧?！蔽逸p聲呢喃著。

天公不作美，幾天來(lái)整片天空都是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲的云，只有猖狂的風(fēng)。我的心情也如同這天氣一般壓抑。整日被父母說(shuō)不是，總是遇到那冷漠不屑的眼光，被朋友在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，心情怎能好起來(lái)呢？眼前試卷上的分?jǐn)?shù)似乎也在嘲笑著我：“看吧，你的努力都白費(fèi)了?！?/p>

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)周末悠悠晃走了。輕輕背起書(shū)包，推開(kāi)家門(mén)，一縷陽(yáng)光輕輕柔柔如絲綢般滑過(guò)臉龐。天氣原來(lái)早已放晴。一抹耀眼的白色在眼前晃動(dòng)，那是什么？我疑惑著定睛一瞧，噢，這不是前幾日被風(fēng)吹斷枝葉的植株嗎？天，它竟活了下來(lái)！我震驚了。

微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)細(xì)的花瓣搖曳著，朝陽(yáng)將那閃閃的金黃粉末噴灑在花朵上，它顯得那樣楚楚動(dòng)人，它真美！

這樣看似弱不禁風(fēng)的花朵兒，在強(qiáng)風(fēng)下存活，迸發(fā)出它頑強(qiáng)的光芒，著實(shí)讓我驚嘆。忽然想起我這幾日的唉聲嘆氣，慚愧了。我連這么一株花都不如啊！曾聽(tīng)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我不正應(yīng)該像這花朵一樣，頑強(qiáng)不屈嗎？成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)歷過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。這些小小的困難>挫折算得了什么，它們只是我走向成功的墊腳石而已！

心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗了?；ǘ湓陲L(fēng)中繼續(xù)搖曳著，小小的它越發(fā)迷人美麗。倏忽間，我明白了

——有一種美麗，叫頑強(qiáng)。

第三篇：初二母愛(ài)作文600字

初二母愛(ài)作文600字

（一）母親的笑容，是世界上最和熙的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫(huà)像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者的畫(huà)像。我的母親就是集慈祥，堅(jiān)定，勇敢，耐勞美德一身的偉大女性。

我們家在我幼年的時(shí)候經(jīng)濟(jì)并不寬裕，家中四口人的生活全靠父親當(dāng)司機(jī)和母親做藥的小生意來(lái)維持。母親刻苦節(jié)儉，將家中收支之事處理的井井有條，經(jīng)濟(jì)很穩(wěn)定，很少有拮據(jù)的情形。

我上小學(xué)的那年，母親讓我參加了羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練。由于功課繁重就漸漸地和母親的感情變淡了，甚至有時(shí)候還給母親添亂，可是母親卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言，還是默默地為我操心，擔(dān)憂。每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，總能聽(tīng)到母親的鼓勵(lì)。生活中遇到挫折時(shí)，母親總是耐心的疏導(dǎo)我克服困難。母親把全部的心血傾注在我的身上。

那一天，我拿著掉了扣子的衣服請(qǐng)母親縫補(bǔ)時(shí)，母親正在燈下為我織毛衣。我忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉龐是那樣的慈祥安泰，臉上的皺紋，不但遮掩不了母親純真善良的本質(zhì)，安詳?shù)臍舛?，而且?guī)С隽诉^(guò)去這么多年來(lái)她為我的付出，犧牲與奉獻(xiàn)。我不禁想到了一首兒歌：“天塌下來(lái)，有母親撐著；雨打下來(lái)，有母親檔著。母親是最堅(jiān)強(qiáng)的支柱，我們是最快樂(lè)的孩子?！蓖瘴乙磺袑?duì)母親不好的行為，在這電光石火之間，又一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，我覺(jué)得對(duì)母親有深深的歉疚，而手中的衣服，卻已不知道什么時(shí)候被母親接過(guò)去了。

從前有一個(gè)人環(huán)游世界去尋找世界上最美的東西，到后來(lái)終于知道“家”才是最美好的東西。現(xiàn)在的人不惜重金厚禮，千方百計(jì)地想去收集名家的圖畫(huà)，但是他們可曾想到過(guò)，世界上最美麗的畫(huà)像竟然就在每一個(gè)人自己的家中。也許你的母親外貌平平，但是她所煥發(fā)出來(lái)的光輝，卻足以使世界的所有名畫(huà)黯然失色。

母親的品德與無(wú)私讓我感動(dòng)，她的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！

初二母愛(ài)作文600字

（二）母愛(ài)包含著好多種味道。一個(gè)母親給孩子的種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。

我們從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢？一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來(lái)，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解開(kāi)了這道難題。媽媽看到后比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學(xué)會(huì)忍耐、發(fā)奮。這就是母愛(ài)的一種味道——酸！

甜，是母愛(ài)的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了自豪，真想向同學(xué)們驕傲地喊一聲：“看，我去過(guò)祖國(guó)的南方！”當(dāng)媽媽抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時(shí)，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時(shí)我覺(jué)得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛(ài)中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。

母愛(ài)還有一種味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爺爺想種點(diǎn)蔬菜，媽媽為了訓(xùn)練我的生存能力，就讓我去幫忙。我干了一下午，腰和腿又酸又痛?？墒菋寢屢稽c(diǎn)不心軟，還說(shuō)：“我們小時(shí)候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學(xué)一點(diǎn)生活本領(lǐng)呀！”我靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，覺(jué)得這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。這種愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。

最后是一種刺激的愛(ài)——辣。小時(shí)候，媽媽逼我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。

母愛(ài)的四種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我們的一片愛(ài)心，包含著對(duì)我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛(ài)、感謝偉大的母親！

初二母愛(ài)作文600字

（三）至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動(dòng)我心靈的那一件事。

我得了一個(gè)嚴(yán)重的病醫(yī)生告訴我們，只能動(dòng)手術(shù)，其它辦法都是徒勞。再三考慮下，爸媽在手術(shù)單上沉重地簽下了名字。

第二天，我就進(jìn)入了手術(shù)室。醫(yī)生都在忙著準(zhǔn)備儀器和藥劑，護(hù)士嫻熟地為我套上一些我不知名的東西。此刻，只有我一動(dòng)不動(dòng)地躺在手術(shù)臺(tái)上，一副平靜的樣子。忽然，一位醫(yī)生走來(lái)，將一個(gè)極像是呼吸器的東西往我的鼻子上一罩，吸入氣體后我的大腦開(kāi)始一片空白，渾身失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了醫(yī)生和護(hù)士，他們好像要將我推到哪里去。意識(shí)模糊，周?chē)囊磺泻孟穸荚谛D(zhuǎn)著。

終于，醫(yī)生和護(hù)士都停止了腳步，將我轉(zhuǎn)移到一張病床上去。我的意識(shí)才漸漸清楚，周?chē)囊磺幸捕纪Ｖ沽诵D(zhuǎn)，隨著藥效的消失，脖子處微微有些疼痛起來(lái)。媽媽趕緊靠攏了過(guò)來(lái)，眼睛紅腫著，滿(mǎn)懷關(guān)心的問(wèn)道：“怎么樣了？身體有沒(méi)有什么不舒服的？”在我從小到大的記憶中，媽媽從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚?？墒?，現(xiàn)在媽媽居然因?yàn)槲叶藜t了眼眶。我不禁回想起以往，我總是跟媽媽吵架、冷戰(zhàn)，總是嫌棄媽媽做的飯不合我的口味，總是不停的抱怨媽媽??我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。媽媽永遠(yuǎn)是不知疲倦的。()媽媽對(duì)我的愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖；媽媽對(duì)我的愛(ài)就像陽(yáng)光，感覺(jué)到的想到的都是暖暖的！愛(ài)其實(shí)一直都在我身邊，可是從前的我總是太過(guò)于任性，不懂得愛(ài)，不懂得媽媽為了付出了太多太多。房間內(nèi)，我和媽媽哭成了淚人。沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，愛(ài)卻在不停升溫??

母愛(ài)是雨，滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大；母愛(ài)是風(fēng)，撫摸著我臉頰，觸動(dòng)著我的心靈；母愛(ài)是光，照亮我心中的每一處角落。

第四篇：初二說(shuō)明文作文600字作文

初二作文600字

篇一：初二作文600字

“今天中午的作文作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)！”老師板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。

那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(zhǎng)。

誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫(xiě)好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了??！”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的作文。

平時(shí)，我是最?lèi)?ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里? 等作文寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門(mén)口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。

面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。

就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)??！”，林千卉也緊跟著說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的！”

老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”

我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。

篇二：初二作文600字

江蘇省南京金陵中學(xué)河西分校初二（7）班趙雨青

我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。

習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水；習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽(yáng)說(shuō)早安；習(xí)慣每天漫步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，盡管沒(méi)有綠蔭；習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果說(shuō)我的生活中有什么錯(cuò)誤的話，我會(huì)全部都?xì)w罪于習(xí)慣。

習(xí)慣真的是一個(gè)很廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見(jiàn)大千世界。我一個(gè)人站在路口，等候著什么；身邊的一片樹(shù)葉落在長(zhǎng)椅上-----你也在等些什么嗎？口袋里也只剩下一個(gè)硬幣，就給我一份夕陽(yáng)吧。格外得艷。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的習(xí)慣中，會(huì)隱蔽著所有的不相似。tomorrowisanotherday。

有時(shí)候我們幾個(gè)人會(huì)坐在陽(yáng)光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無(wú)數(shù)雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美麗。

我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，沒(méi)有后悔過(guò)感受習(xí)慣在生命中所占的重大比例，我反而覺(jué)得開(kāi)心了該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色絢麗的色彩。敲擊心靈的音符，彈出最快樂(lè)的歌。

指導(dǎo)教師：蔡瑩

留心生活的美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此精彩！

篇三：初二作文600字

世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物??人自然也需要陽(yáng)光，但人還需要一種陽(yáng)光，那就是愛(ài)：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情??這些愛(ài)，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光。記得三年級(jí)時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后，面對(duì)老師的無(wú)奈，家長(zhǎng)的焦急，我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，依舊是滿(mǎn)眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，是語(yǔ)文老師！

她微笑著，而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來(lái)，說(shuō)：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來(lái)我們一起討論討論吧?！蔽衣?tīng)后一愣：還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話呢，以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類(lèi)的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來(lái)，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開(kāi)始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣，一份滿(mǎn)是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績(jī)。得意之余，突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近！

而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來(lái)我可以做的很好！

“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的！”

現(xiàn)在想想，這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量，有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，不光語(yǔ)文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。我驕傲，我自豪，更多的是感

感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到>溫暖！

篇四：初二作文600字

風(fēng)，肆無(wú)忌憚地在天地間奔跑著。

“啪——”枝葉被折斷，這是一株不知名的弱小的花。小小的白色花骨朵兒被粘上泥水，默然躺在地上。風(fēng)依然呼嘯著，怒吼著。

俯下身子，我望著這看似弱不禁風(fēng)的植物，心中升起一絲惋惜與失落。“應(yīng)該活不下去了吧?！蔽逸p聲呢喃著。

天公不作美，幾天來(lái)整片天空都是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲的云，只有猖狂的風(fēng)。我的心情也如同這天氣一般壓抑。整日被父母說(shuō)不是，總是遇到那冷漠不屑的眼光，被朋友在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，心情怎能好起來(lái)呢？眼前試卷上的分?jǐn)?shù)似乎也在嘲笑著我：“看吧，你的努力都白費(fèi)了?！?/p>

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)周末悠悠晃走了。輕輕背起書(shū)包，推開(kāi)家門(mén)，一縷陽(yáng)光輕輕柔柔如絲綢般滑過(guò)臉龐。天氣原來(lái)早已放晴。一抹耀眼的白色在眼前晃動(dòng)，那是什么？我疑惑著定睛一瞧，噢，這不是前幾日被風(fēng)吹斷枝葉的植株嗎？天，它竟活了下來(lái)！我震驚了。

微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)細(xì)的花瓣搖曳著，朝陽(yáng)將那閃閃的金黃粉末噴灑在花朵上，它顯得那樣楚楚動(dòng)人，它真美！

這樣看似弱不禁風(fēng)的花朵兒，在強(qiáng)風(fēng)下存活，迸發(fā)出它頑強(qiáng)的光芒，著實(shí)讓我驚嘆。忽然想起我這幾日的唉聲嘆氣，慚愧了。我連這么一株花都不如?。≡?tīng)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我不正應(yīng)該像這花朵一樣，頑強(qiáng)不屈嗎？成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)歷過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。這些小小的困難>挫折算得了什么，它們只是我走向成功的墊腳石而已！

心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗了?；ǘ湓陲L(fēng)中繼續(xù)搖曳著，小小的它越發(fā)迷人美麗。倏忽間，我明白了

——有一種美麗，叫頑強(qiáng)。篇二：初二600字作文：我的老師

初二600字作文：我的老師

今天中午的作文作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)！老師板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。

那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(zhǎng)。

誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：為了寫(xiě)好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了??！但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的作文。

平時(shí)，我是最?lèi)?ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里。

等作文寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門(mén)口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。

面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。

就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：何宇暉有交作業(yè)啊！，林千卉也緊跟著說(shuō)：我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的！

老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我誤會(huì)你了！

我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事，可我卻又想大哭一場(chǎng)。篇三：初中寫(xiě)事作文600字

初中寫(xiě)事作文600字

暑假里的一件事

在這個(gè)暑假里，我做了一件非常有意義的事——保護(hù)環(huán)境!一天中午，要吃午飯了，我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后，開(kāi)小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺(tái)，開(kāi)了最大的水，把手給洗干凈了。其實(shí)哪里是洗，他開(kāi)得太大水，水直接把洗手液給沖掉了!而且，水珠沖到手里還彈到了衣服上，甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著，他把手一甩，把水關(guān)到了小水，然后轉(zhuǎn)身就走。我生氣了，把他拉回來(lái)，生氣地說(shuō)：“哥哥，你看你沒(méi)有關(guān)好水!”哥哥撓撓頭，就把水給關(guān)好了。我還是瞪著他，他立刻說(shuō)：“我，以后，不會(huì)了!”

水，是人類(lèi)最需要的一樣?xùn)|西，如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法生存。所以，我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球媽媽的每一顆眼淚!那天晚上，我開(kāi)了一個(gè)鄭重的會(huì)議——節(jié)約用水。我對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在地球上只有十分之一的水是淡水，我們要節(jié)省每一滴水。下面我宣布，節(jié)約用水活動(dòng)開(kāi)始，三個(gè)星期后看誰(shuí)對(duì)這次活動(dòng)做有功勞！!”

三星期后，家里有又變成亂轟轟的!“噓，安靜!”我鄭重地說(shuō)：“請(qǐng)你們把你們的事例都簡(jiǎn)單的講一下!”爺爺最大，他先發(fā)言：“我天天刷了牙的水澆花，洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說(shuō)：“我用洗了米的水洗菜，然后洗碗，再?zèng)_廁所!”爸爸也說(shuō)：“我每天都拿一個(gè)小水桶放在辦公室的空調(diào)底下接水!”我表弟也搶風(fēng)頭：“我每次洗了手的水倒進(jìn)洗衣機(jī)洗衣服!”??“這次的會(huì)議很成功，希望繼續(xù)堅(jiān)持去!這樣的活動(dòng)不僅我的家庭有，我爸爸車(chē)行也有搞這活動(dòng)。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車(chē)行里，只包括美容，每個(gè)月就要600多元的水費(fèi)，就等于每個(gè)月都要用300多噸的水，這樣算起來(lái)是多么地??這樣，爸爸便想出了一個(gè)妙招：爸爸把洗車(chē)的8個(gè)人分成2組，每組4人，一組2個(gè)洗車(chē)地，每個(gè)洗車(chē)地用的水都有水表記著，沒(méi)個(gè)月都統(tǒng)計(jì)哪個(gè)組用的水最少，爸爸就把這個(gè)月賺的錢(qián)里的五分之一給他們當(dāng)獎(jiǎng)金!自從那個(gè)活動(dòng)之后，每個(gè)月的水費(fèi)都少了不少呢!另外，爸爸還在《工作制度表》中加了2條：一：紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;二：隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們用我們的雙手行動(dòng)起來(lái)吧！

記暑假里的一件事

暑假里，這幾天晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，雜草也抵不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都卷成細(xì)條了。就在這蒸籠似的天氣里，我聽(tīng)到了一則好消息：媽媽單位的同事組織要去伏牛山地下河游玩，還可以帶上親屬一起去!我高興的像一只小麻雀一樣上蹦下跳。我馬上就去收拾所需要的物品，恨不得多長(zhǎng)一些手和腳。

早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)伏牛山地下河特別引人入勝，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，幾天積贊的煩惱勁全都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們?cè)谲?chē)上熬了幾個(gè)小時(shí)，就好像過(guò)了好幾年一樣。好不容易到了目的地，我被眼前的一幕驚呆了------前面有一個(gè)大山洞，地下全都是水，讓我們看了覺(jué)得有一種毛骨悚然的感覺(jué)。我們幾個(gè)小孩子自告奮勇要擠在一張船上。大人們也都同意了，我們高興得手舞足蹈。上了船，我們穿上了救生衣，開(kāi)始了激動(dòng)人心的游玩旅程。

進(jìn)了洞里，我們看到大人們劃得那么輕松、熟練。我們想，我們肯定也能劃得那么輕松、熟練?？墒俏覀?cè)趺匆矂澆怀桑烧媸茄鄹呤值脱?好不容易進(jìn)了山洞，但我們已累得是滿(mǎn)頭大汗，山洞里漆黑一片，只有幾道微弱的光芒，還是彩色的。這樣的環(huán)境給游玩的人一種恐懼感。旁邊有幾個(gè)車(chē)輪子，我們還以為是幾條蛇呢，嚇得“哇哇”直叫，最后知道那是車(chē)輪子的時(shí)候，我們又覺(jué)得不好意思了。

劃到最后一部分，看見(jiàn)岸邊有一個(gè)解說(shuō)員阿姨在站著，我們上了岸，隨著解說(shuō)員來(lái)到幾個(gè)神像的面前，大人們都兩手合一的在小聲念叨，那種場(chǎng)面真是讓我們孩子忍俊不禁，可我們?yōu)榱硕Y貌最后還是憋住了。參觀了那幾個(gè)神像之后，就在后面有一個(gè)小山洞，洞口還有一個(gè)小長(zhǎng)壽猴，這個(gè)小石猴真可愛(ài)，四腳朝天，左手拿著香蕉，右手緊握住繩子，生怕掉下來(lái)似的。

最后我們要出去了，因?yàn)槎纯诘桶覀冎荒軓澲鋈ィ藗兌甲兂闪艘粋€(gè)個(gè)小老頭，小老婆子，所有人都哈哈地笑了起來(lái)，笑聲永遠(yuǎn)在地下河的山水間回蕩。

夜色已深，旅游車(chē)在焦急的等待我們，我們依依不舍的離開(kāi)了地下河，那皎潔的月光和伏牛山的山山水水都融合在了一起，我的心我的情也包含在其中。

暑假里我學(xué)會(huì)了游泳

盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我把書(shū)包、課本什么的都塞進(jìn)了抽屜。正忙著，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就笑著對(duì)我說(shuō)：“玲玲，暑假又到了，還記得你說(shuō)過(guò)的話嗎?”“什么話?”我漫不經(jīng)心地問(wèn)?！澳悴皇谴蛸€說(shuō)到小學(xué)畢業(yè)還不會(huì)游泳，就把名字倒寫(xiě)嗎?”“急什么，暑假還沒(méi)過(guò)。過(guò)幾天，我拜表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。”我胸有成竹地回答。

這一天，我和表姐來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼，問(wèn)：“害怕了?”我不服氣地說(shuō)：“我才不呢。你不是說(shuō)游泳不難學(xué)嗎?”“當(dāng)然了，不過(guò)首先你得不怕苦才行。其實(shí)，任何事情都是這樣的?！甭?tīng)了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。

到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我問(wèn)：“水中能睜開(kāi)眼嗎?”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進(jìn)水中，來(lái)，試試?！蔽野欀碱^猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說(shuō)你是個(gè)膽小鬼吧!”我火了，大聲說(shuō)：“你別門(mén)縫里看人!瞧我的?！蔽疑钌畹匚艘豢跉?，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進(jìn)了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來(lái)，沖著表姐說(shuō)：“怎么樣?看看我這個(gè)‘膽小鬼’!”“別高興得太早。下面學(xué)打水?！北斫阕屛胰匀蛔プ跅U，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒(méi)力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了?！庇谑?，我把嘴一噘：“不休息，再練!”表姐-疼愛(ài)地拍拍我的肩膀，我倆一邊說(shuō)笑，一邊繼續(xù)練習(xí)?? 半個(gè)月后，我游泳很有進(jìn)步，不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你輸了?！卑职炙实匦Φ溃骸坝兄菊呤戮钩?。你不怕苦，又有決心，爸爸當(dāng)然輸了?！甭?tīng)了爸爸的話，我和表姐都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。

第五篇：初二600字作文 (精選)

初二600字作文

駝背的父親

（一）不知道從什么時(shí)候起，父親的背影劃過(guò)了我記憶里一道辛酸的風(fēng)景線。

驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。無(wú)情的太陽(yáng)摧毀了我暑假一游的美夢(mèng)。水珠確實(shí)也怕了這個(gè)熾熱的火球，不知鉆到哪個(gè)石縫乘涼去了，就連樹(shù)啦、花啦、草啦個(gè)個(gè)無(wú)精打采，耷拉著腦袋，整個(gè)夏日一片死一般的寂靜，一切毫無(wú)激情，由此讓人更加壓抑、窒息。

可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里，一個(gè)蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見(jiàn)他背著竹簍，往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽(yáng)，猶如一座會(huì)走動(dòng)的大山，步伐是那樣的堅(jiān)定、有力。他頭上滲滿(mǎn)汗水猶如斷了線的珍珠，滴答、滴答??落在地上便濺起了一朵快樂(lè)的泥花，就像他臉上的微笑般可愛(ài)。

他——便是我的父親。

為了一天20元工錢(qián)而不辭辛苦的父親，由于家道中落，他才迫不得已來(lái)背礦??

只見(jiàn)他裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的一簸箕礦土，再將其端到背簍旁，借助腿的力量，將簸箕使勁向起一蹭，雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進(jìn)了竹簍里，然后，再回去，再裝滿(mǎn)，再倒??直到竹簍裝不下時(shí)，他才蹬下身去，竭盡全力要背起來(lái)，他向前傾時(shí)，沒(méi)有把量好重量，連人帶背簍栽整個(gè)倒在地??但他又艱難的爬起來(lái)，又去背。這一次，他拽住了旁邊的樹(shù)條，很吃力地站起來(lái)，樹(shù)葉竟被搖得簌簌落了下來(lái)。他站起來(lái)了，吃力的又往上顛了顛，這才費(fèi)勁的向前走去，他的腿微微發(fā)著顫，但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活，他依然在微笑，我知道他的微笑是在告訴他自己，他背起了希望，背起了他的責(zé)任。

淚水模糊了我的雙眼，卻遮不住父親那勞累的身影，那駝的背，佝僂的腰??

沉默的父愛(ài)

（二）6歲。操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中似乎滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

16歲

禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

昨天

校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么>溫暖，一步、兩步、三步??

今天

考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)感激與驕傲。

是淡泊沉默罷了。

我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只沉默的父愛(ài)——我很感激它。惜春

（三）“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

——僧志南《絕句》

從我來(lái)到這個(gè)世界上起，洋洋灑灑地?cái)?shù)過(guò)去，至今已度過(guò)十五個(gè)年頭了。春去秋來(lái)十五載，也算看過(guò)了世間美景，至今仍憶，那“春江花月夜”之盛景。

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！庇?，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了，淺風(fēng)輕嘆，那淡淡的綠色也隨之搖擺，舒展著它們纖細(xì)的腰肢?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鼻疲谴河昵那牡貋?lái)了。濃濃的夜色，交織著密密的雨絲，弄風(fēng)起舞，輾轉(zhuǎn)于夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花葉上，看那從天降落的美麗。

支離破碎的煙雨飄零，水鄉(xiāng)暈染的墨汁浮沉。這春的氣息，宛若那煙雨江南，是從那水鄉(xiāng)中走出的女子——神韻憂愁。

會(huì)一個(gè)人漫步在綿綿春雨中，去感受春的氣息，去荒廢迷茫的時(shí)光，去看飄浮的陰

云，去與細(xì)細(xì)的雨絲共舞

偶爾，也喜歡在高處，俯瞰那絢爛的風(fēng)景：大團(tuán)大團(tuán)的綠色，在陽(yáng)光下展開(kāi)一片旖旎，淡淡的霧氣，氤氳著這水墨畫(huà)般的>景色。深深的，淺淺的，明晰的，暗淡的。

明晰，暗淡，不斷的交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。

喜歡一句詩(shī)，“雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。”聽(tīng)到這詩(shī)，總會(huì)想起，那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢？冬日隨后的云淡風(fēng)輕，鶯歌燕舞；江南的雨絲細(xì)縷，暖風(fēng)拂面；水鄉(xiāng)的秧田返青，菜花遍黃；亦或是晚鄉(xiāng)的牧童短笛，漁歌唱晚吧！

種一株春草，采一朵春花，集一滴春露，收一縷春風(fēng)，讓自己在這個(gè)春意盎然的世界里肆意迷茫，被這樣朦朧的氣息包圍吧！春，不知不覺(jué)得來(lái)，不知不覺(jué)的走，我也愿隨這春的腳步踏來(lái)，遠(yuǎn)去。

“歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分?！辈乓恢εD梅，細(xì)聞它的清香。那是冬日里的最后一枝臘梅，它與我一同，站在冬末春初，看春來(lái)到。

王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中道，“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”

晏幾道的《臨江仙》中道，“落花人獨(dú)白，微雨燕雙飛。”

春已至，請(qǐng)看春之顏色。

若吾不憐，誰(shuí)能憐君？

初二開(kāi)學(xué)

（四）不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及??！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)?？磥?lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定

了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。

這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！