第一篇：描寫青春初三作文700字[大全]

青春正如被風(fēng)吹起時(shí)發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽(yáng)光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤(rùn)，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動(dòng)、悅耳。以下是小編精心收集整理的描寫青春初三作文700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描寫青春初三作文700字1

青春就像一場(chǎng)絢麗多彩的煙火，當(dāng)它絢麗綻放是，也是它將要消逝的一刻，像流星一樣短暫，但是它也會(huì)讓人永遠(yuǎn)的回味，慢慢的體悟。

歲月一去不復(fù)返，當(dāng)過去的時(shí)候，你沒有好好把握。那你錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，任憑你怎么揮馬加鞭也無(wú)法將它馭回，那樣的歲月能讓人捫心無(wú)愧嗎?

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”只有在經(jīng)歷艱苦后才會(huì)慢慢的回想以往的所作所為，那時(shí)一切都為時(shí)已晚而變的無(wú)濟(jì)于事，然而事實(shí)就是事實(shí)，過去的點(diǎn)滴以影像出現(xiàn)我們眼前的時(shí)候那一切都已經(jīng)成為了過去式，如果想要去挽回，我勸諫你還是不要了，因?yàn)槁斆鞯娜酥粫?huì)向前跑而不會(huì)后退。

我們?cè)诨幽耆A的環(huán)境中成長(zhǎng)，怎能不受感染吧!塵世間是無(wú)時(shí)無(wú)刻不誘惑著我們的心靈，無(wú)時(shí)不在挑逗著我們內(nèi)心好奇所怦動(dòng)!

我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下成長(zhǎng)，除了依賴還是依賴，這一切我們都逐漸厭倦了。

外面的花花綠綠的世界，不斷的吸引著我們的眼球，對(duì)異性的好感也會(huì)有一定的想法，父母不得不幫我們亮起紅燈，父母言行在我們看來是那么的脫俗。我們的思維隨社會(huì)前進(jìn)，剛好襯托出社會(huì)的發(fā)展，剛好讓我們拐了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在我們字典里只有時(shí)尚二字，父母對(duì)于我們的一切，看來都是那樣不懈，父母的苦口婆心比蚊子嗡嗡的聲音還煩躁。

此時(shí)此刻的我們有我們的原則，有我們的思想，他們的固執(zhí)只會(huì)使我們的叛逆心更加強(qiáng)大，更加放縱自如，也許青春期的我們就是這樣吧!

在生活中，學(xué)習(xí)中，我們因環(huán)境的因素改變的太多太多，青春就如流沙從我們的指縫間流走，所以我們是否太虛度此生了吧!

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏!

青春的光束也會(huì)有熄滅的那一刻，所以我們應(yīng)該在最燦爛的時(shí)候做出拼搏。

描寫青春初三作文700字2

寒來暑往，晝夜更替，青春已踏著輕盈的腳步前來，又踏著歡快的腳步離開，期間留下了多少歡樂與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書寫了多少失敗與成功，見證了多少感動(dòng)與喜悅，而青春的我們?cè)跓o(wú)數(shù)地方揮灑著青春的汗水，在無(wú)數(shù)地方釋放我們的激情，無(wú)言綻放我們的青春。

在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章，忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩，洋溢著活力。課堂上，我們解難題，提疑問，將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)收入囊中;考場(chǎng)上，我們過五關(guān)，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的重新再來;課間時(shí)，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮斗，都將獲得回報(bào)。

這樣的青春是緊張而快樂的。

在操場(chǎng)。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動(dòng)人的樂曲。我們的臉上帶著興奮，帶著躍躍欲試。跑道上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內(nèi)橫行;沙坑上，一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過，跳出讓人咋舌的長(zhǎng)度;球場(chǎng)內(nèi)，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的哀嘆。在這里，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。

這樣的青春是興奮與苦澀的。

在內(nèi)心。在這里，收藏著我們的無(wú)數(shù)快樂與悲傷。團(tuán)聚的快樂，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸?！覀儫o(wú)比驕傲，卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì)帶著燦爛的微笑，內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿;我們可能會(huì)表示著毫無(wú)所謂，卻想著給我多好啊;我們可能安慰別人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學(xué)著怎樣讓自己更好，開始擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，開始細(xì)細(xì)品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受，開始慢慢成長(zhǎng)起來。

這樣的青春是復(fù)雜且單純的。

日升月落，花謝花開，也許多年后我們會(huì)懷念這段短暫卻美好的時(shí)光，會(huì)更加細(xì)致的回憶那些情感，而現(xiàn)在正處于青春的我們，應(yīng)該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時(shí)光活得更加閃耀，因?yàn)椋啻菏怯脕砭`放的。

描寫青春初三作文700字3

春暖花開的聲音，溫暖而動(dòng)聽，回眸，正青春……

——題記

青春里，我們不停的自我催眠，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)現(xiàn)青春被喂給了一條叫做時(shí)間的狗。這條狗肆意的掠奪著我們的青春年華，后知后覺間，生命還沒留住什么，它卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，而我們始終無(wú)法與之對(duì)抗，能夠做的只有珍惜。

青春里，我們不停的自我宣泄，張揚(yáng)著，放肆著，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)現(xiàn)我們的年少不羈傷害了身邊的人，同樣傷害了自己，可是這不就是每個(gè)人的青春?jiǎn)?我們不是壞孩子，只是任性的`孩子。

青春的我們都擁有著彼此最美好的夢(mèng)想，我們少不更事，總是想用自己幼稚的思維想一些不屬于自己這個(gè)年齡的事。不言而喻，結(jié)結(jié)果總是以幼稚的方式開始，然后以更幼稚的方式結(jié)束。

青春也是一條不斷追逐夢(mèng)想的路，路上會(huì)遇到很多喜歡的、不喜歡的人，甚至是一些光怪陸離的家伙，與他們的相遇可能就是命中注定，帶我們看一場(chǎng)奇妙的旅行，往往是這些人們影響我們至深，他們影響著我們的生活方式及觀念，也讓我們看到一個(gè)世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砻利惖纳?，我們?cè)谀切┗野档娜兆永锉舜思?lì)，相互鞭笞，成功亦或失敗已經(jīng)顯得不那么重要了，重要的是彼此給青春留下的回憶，只要有這些經(jīng)歷，只要我們?cè)幢M全力努力過，青春就無(wú)悔。

青春的路口，同樣寫滿了肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)，長(zhǎng)滿了面對(duì)未來的期望，也貼滿了成長(zhǎng)的悲喜，盡管如此，我們不曾絕望。

當(dāng)青澀與懵懂一同褪去，終于明白，歲月的表達(dá)更接近于真實(shí)，那些在我們生命中出現(xiàn)的男孩女孩，他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，如何去愛自己和這個(gè)世界，在有限的時(shí)間里，我們一同做想做的夢(mèng)，去想去的遠(yuǎn)方。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，隨著韶華的流逝，我們終將被年月改變，所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。

描寫青春初三作文700字4

青春是火，燃燒我們年輕的歲月;

青春是燈，照亮我們美麗的夢(mèng)想;

青春是路，指引我們走向期盼已久的未來。

青春，很瘋狂。青春時(shí)期的我們，有著滿懷的激情和希望;有著永遠(yuǎn)用不完的精力去追逐夢(mèng)想;有著初生牛犢不怕虎的.勇氣去面對(duì)困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨!哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認(rèn)輸!哪怕我們什么都沒有，但青春就是我們的本錢!讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧!

青春，很堅(jiān)強(qiáng)。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書香為伴，‘‘書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’’。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì)渡過。為了心中的夢(mèng)想，我們不斷堅(jiān)持?？傆幸惶?，我們會(huì)成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧!

青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨(dú)立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無(wú)處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚(yáng)，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來去匆匆，不應(yīng)讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì)收獲多少，人生因努力而精彩!讓我們向著美好的未來堅(jiān)定前行吧!

不得不說，青春是我們?nèi)松飞献蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。請(qǐng)?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局?，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無(wú)悔!

描寫青春初三作文700字5

青春像一首動(dòng)聽的歌，但需要歌手把握好旋律才不會(huì)走調(diào);青春像一杯醇美的酒，但需要品嘗的人掌握酒量，才不會(huì)沉醉迷失;青春如一朵燦爛的向日葵，需要陽(yáng)光、汗水的澆灌才會(huì)茁壯成長(zhǎng)……

青春，在我的心中隱隱約約的，我感覺不到它的存在，卻又好像觸摸到了它的輪廓，看不到它的顏色，卻感覺到了它的氣息，青春是什么?青春又在哪里?我曾以為，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，有一些人呼風(fēng)喚雨，可是面對(duì)著命運(yùn)的抉擇，他們不得不干自己不想做的事情……

迷茫了一段時(shí)間后，在一本書上偶然看見這樣一句話“有一只狗喜歡呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降臨。狗媽媽告訴它：”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追著尾巴轉(zhuǎn)個(gè)不停，直至?xí)灥皆诘厣?。它問狗媽媽：”為什么我抓不住幸?“狗媽媽看著它，微笑著說：‘抬起頭，向前走，幸福就在你身后!’”于是，我便認(rèn)為青春就是幸福，就是“每天開心就好”，但是，我又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲疫€不懂幸福的意思……

青春是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有著變化著的圖案，沒有規(guī)律，沒有規(guī)則，青春總不按規(guī)律出牌我們永遠(yuǎn)不知道它下一步要干什么，也不知道它到底想干什么，甚至說我們根本就不知道它到底是什么，我們就像是青春手中的玩偶，但是卻心甘情愿，因?yàn)榍啻河兄环N獨(dú)特的魅力，吸引著我們，讓我們向往……

青春的心總是起伏不定，它需要一個(gè)掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫;把握好自己，不要悲傷。青春是一支動(dòng)人的歌，哼唱時(shí)往往有不準(zhǔn)的時(shí)候，對(duì)待坎坷我們要以微笑看待，因?yàn)槲覀儞碛邪寥说那啻?。青春是希望，青春最需要好好把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心中，帶著憧憬與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造輝煌的青春!

青春的風(fēng)鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，把握它，珍惜它，綻放我們奪目的光芒。

描寫青春初三作文700字

第二篇：青春初三作文

青春初三作文1

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”

青春，正如這歌般，有陽(yáng)光有風(fēng)雨烏云，有晴空、彩虹和感動(dòng)“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。

初入青春門檻時(shí)我們帶著對(duì)一切的好奇與羞澀，帶著對(duì)未來的害怕與憧憬，也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信，當(dāng)遇到挫折與打擊后我們就如一頭負(fù)傷的野獸不易接近同時(shí)又渴望被人安撫。隨著時(shí)間的推移我們更加穩(wěn)重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會(huì)再孩子氣，不會(huì)在遇到困難時(shí)感到不知所措，不會(huì)在犯錯(cuò)后只想著逃避責(zé)任也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而大打出手。

我們的青春不應(yīng)該是死氣沉沉整天埋頭于書海中，而是應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽(yáng)光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。

青春正如被風(fēng)吹起時(shí)發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽(yáng)光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤(rùn)，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動(dòng)、悅耳。

讓我們唱響青春，在青春的節(jié)奏中搖擺；讓我們唱響青春，隨著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航；讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢(mèng)想都在這青春的歌中綻放。

讓我們贊美青春吧，贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)光如梭這都是說青春不會(huì)停下節(jié)奏來等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。

唱響青春，暢想青春。

青春初三作文2

青春不斷逝去，它就像一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著地沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大。

青春是一支優(yōu)美的歌曲，讓你用高昂的嗓音來唱出它。青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓你在夢(mèng)中體會(huì)它的無(wú)憂無(wú)慮。青春是一幅畫，畫中的風(fēng)景令人向往。是啊，15歲，青春正美麗，在青春的大好年華里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為的就是給我們打造一個(gè)美好的未來！

在青春的時(shí)光里我們輕狂過，總在下課后迫不及待地沖出教室奔向商店，總是在體育課上找出成百上千種借口來逃避跑步，總不能容忍別人說自己一點(diǎn)壞話，不然就破口大罵，不顧一點(diǎn)形象，也許，這就是青春。

在青春的時(shí)光中我們叛逆過，總在自己做錯(cuò)的時(shí)候說，我的事你們不用管。一次又一次地傷著父母的心，卻不知悔改，就愛和他們唱反調(diào)，她們說左就偏要說右，對(duì)待父母的教育總是漫不經(jīng)心，也許，這就是青春。

在歲月的年輪中，我們不斷改變，我們已經(jīng)不會(huì)將高興與難過寫在臉上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)和異性保持距離，我們會(huì)悄悄注意別人的看法，我們變得多愁善感，我們已經(jīng)不會(huì)把自己想的全部都說出來，也許，這就是青春。錯(cuò)過了青春，它就不會(huì)回來，正如歌中所唱：青春如同奔流的江河，一去就會(huì)來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。因此，我珍惜青春，珍惜在青春這么美好的年華里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是一次心靈的成長(zhǎng)，如史詩(shī)般華麗，如破繭般疼痛，正因?yàn)槿绱?，我們才不斷長(zhǎng)大。

青春不斷逝去，珍惜青春吧！青春終將不再。

青春初三作文3

十五歲正值青春歲月，青春是一朵花，美麗卻易凋謝，早已記不清從何時(shí)起，多愁善感，成了十五歲的性格？不知從何時(shí)起，淚水變得那么容易傾瀉？青春不是那么快樂而有活力，十五歲的年華為誰(shuí)而黯淡失色呢？

十五歲的生活變得有些夸張，煩惱多少?zèng)]來折磨十五歲的心，和父母的關(guān)系變得有些緊張，稍有一點(diǎn)不對(duì)就會(huì)像地雷一樣爆炸，脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就是爭(zhēng)吵。討厭父母的嘮叨，漸漸地找不著正確的方向。昔日溫暖的家找不到歡聲笑語(yǔ)，十五歲為什么就變成這樣呢？彷徨的我心中有委屈，有煩惱，好想找個(gè)傾訴的地方。父母刺耳的責(zé)罵，讓我躲在房間里獨(dú)自哭泣，十五歲其實(shí)很脆弱。十五歲的青春好像沒有陽(yáng)光照耀，所以變得有些灰暗，在我眼里已燃不起追求的希翼，用悲觀的沉淪來定義自己，開始放棄。

叛逆的我總是和寂寞相伴，討厭喧嘩，更不想融進(jìn)喧嘩的群體。十五歲，我一直躲在漆黑的角落里，我已不想有知覺，要安靜。

十五歲的豆蔻年華，我容不得束縛，一心想要飛向藍(lán)天；十五歲的花季少女懷揣這一顆懵懂的心，就開始苦苦追尋?？傄詾樽约菏菍?duì)的。十五歲，叛逆的青春，我倔強(qiáng)地在心靈上建起圍墻；幾經(jīng)挫折之后才明白自己總是太好強(qiáng)，嫌那懷抱勒得太緊。十五歲的挫折與煩惱，才讓我開始成長(zhǎng)，這才明白我只是想要自由飛翔……

青春張揚(yáng)的歌容不下惆悵，在面臨抉擇時(shí)不要猶豫和張望；渴望在通往人生的路上出現(xiàn)光亮，害怕失敗后信念一落千丈；風(fēng)雨洗禮之后要挺起堅(jiān)硬的胸膛，人生之路腳踏實(shí)地才會(huì)走得漂亮！

青春初三作文4

青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？

初開的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。

我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。

因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻?，蓬勃的不言放棄的青春?/p>

有人說，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；

有人說，青春是一筆過時(shí)不來的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂趣。

可是我相信你和我一樣，從不這么想。

因?yàn)槲覀冎?，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是夢(mèng)想。

青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢]有為了夢(mèng)想而足夠努力；

青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！

我的青春自有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒，沒有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。

因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

青春初三作文5

青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；青年之智慧，無(wú)“天資”之說。

——題記

青春，多么美麗的字眼，它像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，熱情蓬勃，光芒萬(wàn)丈！當(dāng)今的我們，正處于這美麗的時(shí)刻，熱情洋溢，充滿活力，以充沛的精力面對(duì)每一天。

青春是播種的季節(jié)，是我們分秒必爭(zhēng)的季節(jié)，是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。

我們可以獨(dú)自一人背起行襄遨游祖國(guó)大好山河；可以獨(dú)自一人坐在藍(lán)天白云下朗經(jīng)誦典；可以獨(dú)自一人在水池邊放下一根釣桿；可以獨(dú)自一人放飛一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的風(fēng)箏。

在這青春期，我們已從童年的懵懂步入成熟，我們已經(jīng)離開了母親溫暖的懷抱，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。

在這青春期，我們是固執(zhí)的，我們敢于在荊棘路上奔跑，在困難面前挺胸闊步，在黑暗中大步向前，我們就像一頭蠻牛，即使前方是墻，我們也要撞出路來，雖然過程會(huì)很痛苦，但我們卻可以一笑而過。

在這青春期，我們是無(wú)悔的。我們從不認(rèn)為自己有什么錯(cuò)，即使錯(cuò)了，那又如何，下一次改正就好。

在這個(gè)青春期，我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫在日記本上，設(shè)置只有我們才知道的密碼，放在一個(gè)秘密的地方，謹(jǐn)防父母的窺視。

這個(gè)美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因?yàn)槿松挥幸淮?，青春期也只有一次，奮斗吧！朋友們，莫讓年華付水流。

富翁失去萬(wàn)貫家產(chǎn)會(huì)痛哭，母親失去兒子會(huì)傷心。如果我們?cè)谀昀系臅r(shí)候才去痛哭失去的青春，該會(huì)怎樣對(duì)待呢？

青春是人類生命激情的贊歌，年輕的朋友們，讓我們敝開心扉，擁抱青春；讓我們珍愛青春，編織夢(mèng)想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，讓我們一同向青春舉杯！

青春初三作文6

誰(shuí)撫平了誰(shuí)的眉，誰(shuí)又擦干了誰(shuí)的淚?！挛业某踔猩?/p>

時(shí)光真是不待人啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西。讀書時(shí)每一天都想著快一些畢業(yè)，可當(dāng)這一天真的來臨時(shí)，卻又是這么舍不得。

三年的青春我們?cè)黄鸹奶啤Ｄ切I，那些笑，叫我如何忘懷。三年青春我們攜手走過，無(wú)怨無(wú)悔。那林蔭下的私語(yǔ)，那自習(xí)課上的紙條叫我怎能忘卻！我們哭過、笑過、吵過、鬧過，最后我們惺惺相惜，不離不棄。還好，三年的青春你們?cè)阄易哌^。

教室里的桌子，還是原來那些；教室里的黑板上還殘留著老師們用心寫的筆記；教室后方的那句“青春無(wú)悔，中考必勝”依舊振奮人心?？?-物是人非，教室里的人已離開了。空蕩蕩的教室里有的只是我們?nèi)甑幕貞?。不！教室一點(diǎn)也不空，相反，它被填的滿滿的——他被我們的回憶、被我們的思念填的滿滿的！三年的青春被存封在這曾被我們的歡笑填滿的教室里！

還記得那句詩(shī)嗎——“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！苯裉煳蚁胝f：謝謝你們裝飾了我的青春，它將成為我最美的夢(mèng)！

還有一天就要中考了，不知道你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但不管怎樣，我相信你們一定能考上自己理想的高中！也許，長(zhǎng)大后的我們會(huì)走上截然不同的仕途。但不要忘記，我們?cè)羞^一樣輝煌的青春！

青春無(wú)悔，中考必勝！加油！

青春初三作文7

仿佛是半夜了，我摸索著爬了起來，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著，屋里的臺(tái)燈依舊亮著，我卻怎么也睡不著了。

青春是怎樣的，沒有經(jīng)歷過的人，誰(shuí)都不知道，可青春真正來臨了，不禁讓人懷疑，難道這就是青春?jiǎn)幔?/p>

我知道青春不是在爸爸媽媽懷中撒嬌，可也不是在作業(yè)本和題海中煩惱。

我知道青春不是無(wú)憂無(wú)慮地和朋友一起玩耍，可也不是整天坐在書桌前承受著所謂的自己所要承受的“壓力”。

我知道青春不是自己耍耍小脾氣，說不寫作業(yè)就不寫作業(yè)、說不上學(xué)就不學(xué)，可也不是整日呆在學(xué)校里只與試卷和書本相伴。

我很苦惱，也開始思考，所謂的青春到底是什么。

一年三百六十五天，除了放寒暑假時(shí)我們可以安排自己的時(shí)間，其他的每一天我們幾乎都被安排好了，日復(fù)一日，年復(fù)一年……

若我的青春我能自己做主，我會(huì)毫不顧慮地大睡一覺，睡到天昏地暗，睡到?？菔癄€，睡到再也沒有鬧鐘和手機(jī)將我叫醒。

若我的青春我能自己做主，我會(huì)放肆地在草坪上奔跑，跑累了便在草坪上看一會(huì)兒我喜歡的書，和朋友在一起曬曬太陽(yáng)。

若我的青春我能自己做主，我會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)，和老師爭(zhēng)論那些本來沒有固定答案的問題，一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。

若我的青春我能自己做主，我會(huì)……夜深了，雨已停了，望著書桌前一摞子的書，笑了笑，關(guān)上燈，匆忙睡去。

青春初三作文8

青春，這是一個(gè)多么令人亢奮的詞語(yǔ)，它就像樂章中那最高潮的章節(jié)，意味著生命中最精彩的旅程即將開始，青春，就像那萬(wàn)物復(fù)蘇并令人充滿希望的春天，姑且讓人期盼著夏天的成長(zhǎng)，秋天的豐收，我們多么慶幸我們的青春還未逝去，我們還充滿活力與激情，我們還能與時(shí)間賽跑，讓自己的青春綻放光芒！

前段時(shí)間楊xx的父親因?yàn)閯⒌氯A不肯見楊xx而自殺的事情鬧得滿城沸沸揚(yáng)揚(yáng)，而楊xx本人也被揭露她因崇拜劉德華而在十幾歲時(shí)就退學(xué)的事，仔細(xì)想想，這又是為了什么，不但荒廢了自己的青春，還成為全世界人類的笑柄，也許有的人會(huì)說：“我的生命還長(zhǎng)著呢！”可俗話說：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”時(shí)間雖然是無(wú)止盡，但人的生命是有限的，更何況青春呢？決定命運(yùn)的方向，事業(yè)的成就，都在于你在那如縣花一現(xiàn)的青春年華中是否勤勤懇懇地去學(xué)習(xí)、工作，要記住荒廢時(shí)間的人最可恥，珍惜每一分，每一秒，珍惜那充滿酸甜苦辣而又短暫的青春年華吧！

說到這里，也許有人會(huì)說：“平平淡淡才是真，轟轟烈烈的日子哪是我們這些平凡人過的呢？”平平淡淡雖然是最真，但追求平平淡淡會(huì)使人變得自甘無(wú)為，胸?zé)o大志，兀兀窮年而無(wú)所事事，且回驀往事，每個(gè)人在小時(shí)侯雖然都是普通人，但長(zhǎng)大后卻不一定是普通人，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@說明人是要經(jīng)過一番磨練才能成功，才能做出一番成就，而不是隨隨便便得來不費(fèi)工夫，只要你立志成才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空白，是的，青春就應(yīng)該去拼搏，青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒！

青春初三作文9

如果說青春是一部精彩的小說，那么初三就是小說中最美的篇章；如果說青春是一次長(zhǎng)途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景；如果說青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩！

初三的我們，不要抱著愛不釋手的娃娃，不再纏著媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著一本書，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著在書海中遨游的樂趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會(huì)了觀雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會(huì)了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，學(xué)會(huì)了煩心之時(shí)默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！备改感χ嬖V我們，你們長(zhǎng)大了。是?。〕跞o我們的青春帶來了成熟。

初三的我們?cè)谧非笊舷矚g叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境；喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆；喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá)，也喜歡那具傾國(guó)傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛敢恨了。是??！初三給我們的青春帶來了勇敢。

初三的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上喜歡挫折，我們喜歡像一個(gè)戰(zhàn)士那樣面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進(jìn)；我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們?cè)酱煸接拢覀冾I(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命，它讓我們學(xué)會(huì)更珍惜時(shí)間。我們對(duì)自己說，你們變聰明了。是??！初三給我們的青春帶來了智慧。

初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白駒過隙，好好把握初三，讓它綻放最?yuàn)Z目的色彩吧！

青春初三作文10

青春——人的一生中最美好年華。

青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健將們?cè)谫惻苌像Y聘，他們，留下的是精彩的瞬間；跳高能手們，在欄桿前一次次跨過、摔過，他們，將滿腔熱血揮灑于中；跳高健兒們，在沙地里一次次掙扎，他們，鼓舞著青春的勇氣······朝氣蓬勃的少年們，用熱血迎接挑戰(zhàn)，即使失敗也未曾氣餒。這，便是青春的力量。當(dāng)他們接過獎(jiǎng)杯時(shí)，臉上的笑容是那樣燦爛，額頭上的淚珠那樣晶瑩。

青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)灼灼生輝。在考場(chǎng)上，有人因遇到難題而退縮、放棄，他們，未曾努力過客服，結(jié)果也可知，他們成了戰(zhàn)場(chǎng)上的懦夫；有人遇到難題，不放棄，他們，只知，堅(jiān)持是他們致勝的魔杖，戰(zhàn)場(chǎng)上必須贏。

青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。軍訓(xùn)，每人都或許曾經(jīng)歷或未曾經(jīng)歷，但，在這段旅途中，我們?cè)曂纯?，我們?cè)鄵戆参?，我們?cè)敕艞?，但最終，父母、老師的千言萬(wàn)語(yǔ)也只化成一句話：廋了，黑了，長(zhǎng)大了！

在青春這條旅途中，我們或許會(huì)迷失方向，或許會(huì)因風(fēng)景太美而沉淪其中，或許會(huì)忘記前來此地的目的······但，請(qǐng)記住，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，碰過壁，可是，卻從不后悔，也并不埋怨。

天空因驕陽(yáng)而明媚，我們因青春而絢爛。青春就是要瘋狂的奔跑，然后華麗的摔倒，然后再爬起，沒有人會(huì)阻止我們向前的腳步。

成功時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

自信時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

滿足時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

······

因?yàn)槲覀冞€年輕，因?yàn)槲覀冋L(fēng)華正茂，所以，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

青春初三作文11

我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。

我們一向都記得，青春的萌芽，然后早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優(yōu)柔。

或許他太過寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來來回回，反反復(fù)復(fù)，然后稍不留意，然后便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。

我們一向都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，然后雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。

我們一向都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。

我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。

青春初三作文12

青春，隨著逝去的時(shí)光萌發(fā)，隨著美好的旋律舞動(dòng)。不經(jīng)意間，留下了自己的足跡，寫下了自己的心語(yǔ)。

一個(gè)世界，可以任由我裝點(diǎn)。希望……

青春的我，喜歡安心的聽著歌，平靜、悠遠(yuǎn)。優(yōu)美的旋律，耐人尋味的歌詞，使我漸漸陶醉。我可以自由遐想，在一瞬間掃清所有煩惱，我的天空充溢著一片清澈與寧?kù)o。

青春的我，也會(huì)為生活小事哭鼻子。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去跑步，耳邊回蕩著《一起來看流星雨》中那句經(jīng)典臺(tái)詞：“如果想哭就去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉?！保晃乙矔?huì)仰起頭，耳邊回蕩著《逆光夏花》中的那句“即使想要流淚也要迎著光，這樣當(dāng)別人問你為什么流淚的時(shí)候，你就可以回答是因?yàn)殛?yáng)光太刺眼了”

莫讓青春虛度在昨天幸福的歡笑中，莫把希望寄托在明天的幻夢(mèng)里，要勇敢樂觀的面對(duì)并非盡如人意的現(xiàn)實(shí)，把挫折與失敗當(dāng)成你前進(jìn)的動(dòng)力。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，要笑著為自己豎起大拇指，堅(jiān)定地走好自己的道路。有一天，當(dāng)你采擷回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那發(fā)黃的書頁(yè)里，有歡笑，有鮮花，有掌聲。有一天，當(dāng)你回首足跡，你會(huì)笑那淺淺的腳印里，有苦澀，有甜蜜，有一份值得你用心呵護(hù)的`記憶。

美麗的路途越走越遠(yuǎn)，歲月的痕跡越愛越深。我漸漸的蛻變，是創(chuàng)傷讓我不能忘記，是失敗讓我擁有經(jīng)驗(yàn)。一道道疤痕，一滴滴淚水，一次次掌聲，一聲聲歡笑，讓我明白了青春本色：

那是一把把雨傘，撐起了一片最高最藍(lán)的晴空；

那是一首首曲子，構(gòu)成了一幅最炫最靚的舞臺(tái)；

那是一支支畫筆，繪出了一個(gè)最真最美的世界！

青春初三作文13

走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西?！比欢磺惺〉年幱?，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)拋給過去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊(cè)。

我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物?！凹茸砸孕臑樾我?，奚惆悵而獨(dú)悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎?

貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔?？傆幸惶?，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無(wú)悔!

若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

青春初三作文14

活出自己的青春，是青少年永恒的主題。

“羨子年少正得路，有始扶桑初日升?！鼻嗌倌晗癯跎奶?yáng)，光芒尚且微弱，沒有午時(shí)的陽(yáng)光那么刺眼和滾燙，卻依舊明亮。青少年是活力、稚嫩、純真的代名詞，煩惱離他們很遠(yuǎn)，笑容常掛他們的臉上。青少年具有“初生牛犢不怕虎”的探索、批判精神，他們樂于且善于發(fā)現(xiàn)并提出老師的錯(cuò)誤，青少年最終會(huì)在不斷求索，不斷實(shí)踐中成長(zhǎng)。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！弊鳛榍嗌倌甑囊粏T，我同樣具有以上的特性，而這些特性該如何用、用在哪？夢(mèng)想。夢(mèng)想是每個(gè)人的動(dòng)力源泉，它激勵(lì)著我們不斷完善自己，不斷向前奔跑，不斷取得進(jìn)步。樹立夢(mèng)想也是青少年的主題，它像一盞在黑夜中釋放微弱光明的燈，給我們一個(gè)前進(jìn)的方向。在人生的十字路口上，唯有恒心和毅力能幫助我們像夢(mèng)想更進(jìn)一步。制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)月要讀多少書，要花多少時(shí)間在復(fù)習(xí)上，每天運(yùn)動(dòng)多久這些事都得一一羅列，以便我更好的安排時(shí)間。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！蔽覀儾粦?yīng)該只為自己而努力，要把個(gè)人理想和國(guó)家前途命運(yùn)、民族復(fù)習(xí)結(jié)合在一起。青年，是國(guó)家的未來，所以我們也理所應(yīng)當(dāng)?shù)貫閲?guó)家而努力。要對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出青年的一腔熱血，也算是實(shí)現(xiàn)了人生的意義。我會(huì)一直站在祖國(guó)的前方，為它沖鋒陷陣：少年時(shí)期你做我的護(hù)盾，長(zhǎng)大成人后我定會(huì)為你做先鋒軍，生同往，死同存。

為夢(mèng)想，為國(guó)家，是我畢生努力的目標(biāo)。而青春，則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最好備戰(zhàn)期?；畛鲎约旱那啻海鸵獮樽约旱哪繕?biāo)不斷奮斗，不懈努力，這樣才能奏響青春的樂章。

青春初三作文15

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛的猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀的猶如崖一邊的一枝百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。

她讓我如此著迷。

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘?，我們始終有努力的力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。

青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四時(shí)之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞欲放。

當(dāng)我騎著自行車，迎著早晨的第一陣微風(fēng)，走在那不知名的花樹中，那感覺，很是愜意。路邊的花的美迫使我停下來，放好自行車，我欣賞這‘花在最美的時(shí)刻凋謝’，遍地的花瓣，是一小片一小片的白色花瓣，給人以一種意境美?；ǖ拿揽倳?huì)讓人摘之己有，但我沒有摘花的習(xí)慣，因?yàn)椴幌胱屪蠲赖幕菟涝谖业氖种校瑹o(wú)奈，只得多停留來欣賞。在這下過雨的清晨，總會(huì)使人看看天，看看云。因境的美，云的白，天的藍(lán)，樹的青，花的秀，無(wú)不讓人感嘆，青春、如此簡(jiǎn)單。

青春、是夢(mèng)幻的、是無(wú)法用語(yǔ)言來描述的。

在青春的道路上，年少、是最美的懵懂。

時(shí)光總會(huì)帶走一些東西，人總是失去之后才懂得珍惜，我們感嘆年少的輕狂，感嘆青春的美好。

年少是逝去的青春。

第三篇：青春初三作文

青春初三作文

青春初三作文1

有時(shí)候，一件普普通通的小事，也會(huì)影響我們的一生；有時(shí)候，一次普普通通的經(jīng)歷，會(huì)告訴我們做人的道理；有時(shí)候，一句普普通通的語(yǔ)言，會(huì)使我們終生受益。打開記憶的深處的匣子，有那么一件事，教會(huì)我許多許多……

伴著溫暖和煦的陽(yáng)光，踏著平緩的鵝卵石，一切是多么美好，清風(fēng)拂過我的臉頰，花花草草似乎為我的到來唱起了歌。柳樹的“長(zhǎng)發(fā)”拂過水面，濺起一圈圈漣猗。抬起頭，天空是如此的湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)的光茫灑落在大地上，金燦燦地一片。就在這樣一個(gè)早晨，懵懂的我背上書包上學(xué)去了。

在學(xué)校里，我迎接了一次再也平常不過的單元測(cè)試，信心十足的我“理所當(dāng)然”地得了個(gè)滿分，拿到這張?jiān)嚲頃r(shí)，我還是按耐不住心中的欣喜，左顧右盼，尋找與我成績(jī)相當(dāng)?shù)娜耍笳n間時(shí)，我還把那張?jiān)嚲矸旁谧铒@眼的地方，希望同學(xué)們都能看見。

傍晚，我蹦蹦跳跳地跨進(jìn)家門，拿著那張滿分的卷子，在父母面前晃呀晃，晃呀晃，然后得意洋洋地說：“看，我歷不歷害，牛不牛？”父母嘆了口氣，欲言又止，然后平淡地對(duì)我說：“不錯(cuò)！繼續(xù)努力！”

第二天，我還是沉迷于昨日的欣喜之中，老師又發(fā)下來一張?jiān)嚲?，我的心似乎早就飛到了九霄云外，草草地完成了試卷，結(jié)果考得十分不理想，心里不免有些淚喪。

回到家中，父母見我一臉的“烏云”，便猜到我考試考砸了，安慰我說：“沒關(guān)系，這次考得不好，還有下一次！不過，你也要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后無(wú)論如何，都要學(xué)會(huì)謙虛?！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)，漫漫人生路，我緩緩走來，青春年華里，有了這些沿途的風(fēng)景，就不會(huì)再感到寂寞。羞羞澀澀地成長(zhǎng)，開開心心的品嘗，這甜蜜又苦澀的味道，不正是青春的味道嗎？

青春初三作文2

我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。

我們一向都記得，青春的萌芽，然后早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優(yōu)柔。

或許他太過寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來來回回，反反復(fù)復(fù)，然后稍不留意，然后便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。

我們一向都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，然后雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。

我們一向都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。

我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。

青春初三作文3

燈光灑在試卷上，筆尖的影子被拉得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，一片空白顯得有些諷刺。抬頭望了望四周的同學(xué)，都在埋頭奮筆疾書。感嘆自己果真不是學(xué)理的料。

有些惆悵。

在草稿紙上歪歪扭扭地寫上青春二字，打算寫一篇曠世佳作，憋了半天連個(gè)屁都沒寫出來。青春，多么俗的一個(gè)名字，每天都有成千上萬(wàn)的人歌頌它，以至于原本美好的詞被毀得平庸無(wú)奇，落了俗套。但是，你，我，他，她，它，都有青春。

我的青春剛剛開始。

你整天嗷嗷地背，整天刷刷地寫。你一天只睡五個(gè)小時(shí)，吃飯的時(shí)候想的是數(shù)學(xué)題，拉屎的時(shí)候想的還是數(shù)學(xué)題，就這樣日復(fù)一日，三年后考上一所名牌大學(xué)。這是青春。你整天懶懶散散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮搗蛋，壞事做盡，最后沒考上大學(xué)。這也是青春。只是啊，等多年后再想起時(shí)，認(rèn)真的那些會(huì)后悔當(dāng)年沒有一些瘋狂的美好回憶。任性的那些會(huì)后悔當(dāng)年沒有付出一點(diǎn)努力?？傊?，青春永遠(yuǎn)是和后悔綁在一起的。要知道，青春這東西，不管你是認(rèn)真地過，還是任性地過，到最后都是一樣過得亂七八糟。

我這種處在青春期的小孩子總是喜歡無(wú)病呻吟。什么都不懂就整天感嘆人生。自以為很深刻的東西其實(shí)膚淺得很。寫一些毫無(wú)內(nèi)容的流水賬，就以為自己能寫出高考滿分作文了。真是傻啊。

這種毫無(wú)修辭毫無(wú)順序毫無(wú)內(nèi)容的無(wú)病呻吟本應(yīng)該是寫在日記中的，我把它當(dāng)成周記上交，那就更是無(wú)病呻吟了。但是，請(qǐng)?jiān)试S一個(gè)被物理題深深刺激到的少女將她心中的悲憤化成一堆亂七八糟的文字，呈現(xiàn)給這個(gè)世界。最后，把扁的不能再扁的內(nèi)容往回拉一點(diǎn)，點(diǎn)一下題。

什么是青春？

上面這些亂七八糟的東西，就是青春。

青春初三作文4

空氣中漾起金秋的漣漪，心房中填充無(wú)畏的意念，天地間穿過青春的怒吼。

當(dāng)我們睜開稚氣未脫的眼眸，嶄新的希望便盈滿我們的瞳孔，歲月的洗禮成就了我們堅(jiān)毅與勇氣又一次的拔節(jié)。今天，我們綻開年輕華美的羽翼，或許它并不那么強(qiáng)勁有力，但終將穿越陰霾的侵襲，抵達(dá)勝利的彼岸。我們正要展翅翱翔，將心中承載的滿滿的希望播撒于這廣闊的綠茵場(chǎng)，期待著有朝一日這些青蔥的夢(mèng)想可以受到陽(yáng)光的青睞與眷顧，成長(zhǎng)為現(xiàn)實(shí)的豐滿茁壯。

我踮起腳尖努力眺望，在那鮮艷躍動(dòng)的跑道前，是一個(gè)個(gè)年輕的身影，他們自信昂揚(yáng)，他們朝氣勃發(fā)?；蛟S，他們并沒有寬厚的臂膀，也沒有堅(jiān)實(shí)的胸膛，但他們張揚(yáng)而意氣風(fēng)發(fā)的臉龐下郁積的力量卻不容小視——那是何等磅礴的力量，正如即將噴薄的太陽(yáng)，隱隱釋放出潛藏的魄力。洶涌猙獰的失敗無(wú)法擊潰他們的信念，磕磕絆絆的挫折無(wú)法動(dòng)搖他們的決心。于是，當(dāng)發(fā)令槍的震響撼天動(dòng)地的響徹天穹，他們便毫不猶豫地疾速飛刺出起跑線的束縛，他們?nèi)松行滤⒊龅钠鹋芫€，早已抵擋不住他們眉宇間閃耀躍動(dòng)的豪邁與堅(jiān)韌。他們開始向著夢(mèng)想的終點(diǎn)，拼盡全力地沖刺，永不停歇。剎那間，空氣凍結(jié)，仿佛連時(shí)間也因?yàn)樗麄兌鼌s了挪步前行，整個(gè)世界惟余他們起伏有律的呼吸以及聲聲搏動(dòng)的心跳。

那些奔跑的男孩女孩們，都在向著旭日將升的地平線無(wú)怨無(wú)悔地飛馳，穿越過風(fēng)霜雨雪的傾覆，經(jīng)歷過星辰皓月的變遷，橫跨過年復(fù)一年的光陰，只為迎接黎明的光耀鋪灑大地的瞬間。當(dāng)所有的云霧被陽(yáng)光的利箭刺出榮光的孔穴。在那光線漏下的罅隙，一段段青春的傳奇正被凝神譜寫。

青春初三作文5

青春——人的一生中最美好年華。

青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健將們?cè)谫惻苌像Y聘，他們，留下的是精彩的瞬間；跳高能手們，在欄桿前一次次跨過、摔過，他們，將滿腔熱血揮灑于中；跳高健兒們，在沙地里一次次掙扎，他們，鼓舞著青春的勇氣······朝氣蓬勃的少年們，用熱血迎接挑戰(zhàn)，即使失敗也未曾氣餒。這，便是青春的力量。當(dāng)他們接過獎(jiǎng)杯時(shí)，臉上的笑容是那樣燦爛，額頭上的淚珠那樣晶瑩。

青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)灼灼生輝。在考場(chǎng)上，有人因遇到難題而退縮、放棄，他們，未曾努力過客服，結(jié)果也可知，他們成了戰(zhàn)場(chǎng)上的懦夫；有人遇到難題，不放棄，他們，只知，堅(jiān)持是他們致勝的魔杖，戰(zhàn)場(chǎng)上必須贏。

青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。軍訓(xùn)，每人都或許曾經(jīng)歷或未曾經(jīng)歷，但，在這段旅途中，我們?cè)曂纯蓿覀冊(cè)鄵戆参浚覀冊(cè)敕艞?，但最終，父母、老師的千言萬(wàn)語(yǔ)也只化成一句話：廋了，黑了，長(zhǎng)大了！

在青春這條旅途中，我們或許會(huì)迷失方向，或許會(huì)因風(fēng)景太美而沉淪其中，或許會(huì)忘記前來此地的目的······但，請(qǐng)記住，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，碰過壁，可是，卻從不后悔，也并不埋怨。

天空因驕陽(yáng)而明媚，我們因青春而絢爛。青春就是要瘋狂的奔跑，然后華麗的摔倒，然后再爬起，沒有人會(huì)阻止我們向前的腳步。

成功時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

自信時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

滿足時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

······

因?yàn)槲覀冞€年輕，因?yàn)槲覀冋L(fēng)華正茂，所以，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

青春初三作文6

吉他。她的夢(mèng)。

她又在媽媽的耳邊說昨天她做的夢(mèng)，她說，我夢(mèng)見我拿著一把純白色的吉他站在屬于我一個(gè)人的舞臺(tái)上。她一臉憧憬的說著，使媽媽不忍打斷她的話。她不知道。自從爸爸去世后，家里的生活一直很拮據(jù)。她望著媽媽說：“媽媽，給我買一把吉他吧。”媽媽微笑說：“好，等你到18歲那年就給你買好嗎？”她欣喜不已。而媽媽在皺著眉頭在思索些什么。那年她16歲。

吉他。他的命。

他收到一份禮物。一把木黃色的吉他。爺爺在卡片上寫：這是爺爺自己做的，送給你的生日禮物。自從爺爺去世后，父母離婚。爸爸媽媽都不愿意要他，便讓他自己在家里，給他安排好一切，只知道錢。他開始喜歡沒事時(shí)挑撥一下琴弦，在那不成調(diào)的響聲中，他看到了爺爺。他不讓任何一個(gè)人摸那把吉他。那年。他16歲。

18歲。媽媽給人當(dāng)傭人。給她買了那把她在夢(mèng)里夢(mèng)見了無(wú)數(shù)次的吉他。她沒有過多的錢去上補(bǔ)習(xí)班。她每天刻苦的自學(xué)。她認(rèn)為沒有什么事情是她做不來的。她的左手開始變得有些不規(guī)則，她無(wú)所謂。

18歲。他見到了她。她來幫媽媽干活。有空時(shí)他會(huì)聽見她彈吉他。他對(duì)她說：“很好聽。”她自信的笑這著說：“我自學(xué)的?！彼麊枺骸澳愕膲?mèng)想是什么？”她說：“我想有一場(chǎng)自己的演唱會(huì)，獻(xiàn)給媽媽，獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給青春?！彼f：“我能和你一起嗎？我們的演唱會(huì)?！彼之惖目粗f：“雖然不是很明白，但我想那是很好的?！?/p>

19歲。他們?cè)诨I備他們的演唱會(huì)。一場(chǎng)小型的.演唱會(huì)。但她很滿足。他說：“這是屬于我們的演唱會(huì)。”他們拿著屬于自己的吉他，在唱著屬于自己的青春。

最后。沒有最后。他們的青春還長(zhǎng)。

青春初三作文7

一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，說是為了看風(fēng)景，其實(shí)，更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的感覺。忽然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。

望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我作了這樣的假想：也許，它曾愉快的享受過大自然的愛撫，也曾為落葉伴舞；冬天來臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿希望。它堅(jiān)信，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說：“我雖然沒有等到春天，但我為此努力過，我不后悔！”

我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問一位同學(xué)：“你將來想干什么？”她黯然了，“真的，我想干點(diǎn)大事，又覺得太平常了?！逼鋵?shí)，只要真的愛惜青春，你一定會(huì)珍視生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ?。要知道，青春短暫。如今我?5歲了，轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時(shí)，青春早已逝去。

同時(shí)，青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說過：“當(dāng)你選定了路，就勇敢的上路；當(dāng)你選擇了路，就不要怕路遠(yuǎn)?！彼频囊坏_立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無(wú)返顧的沖過去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那么，我們呢？更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求！青春就如同一張紙，等候我們來鋪彩；青春又如一支未譜的曲，等候我們來創(chuàng)作。

也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)?，我們?yōu)榇伺^，并且還將繼續(xù)奮斗下去！

是的，青春就是這樣的。

青春無(wú)悔。

青春初三作文8

告別甜蜜如糖的童年，不知不覺的漫步在淅淅瀝瀝的雨季。不再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，不再對(duì)洋娃娃愛不釋手，而開始追尋另一個(gè)世界。

青春如歌，優(yōu)美的旋律令人感動(dòng)；青春如詩(shī)，美麗得讓人憧憬；青春如畫，靚麗的風(fēng)景使人陶醉。青春年少的我們，可以為一切高呼；青春年少的我們，可以為夢(mèng)想執(zhí)著，努力；青春年少的我們，可以為成長(zhǎng)抒寫壯志。唯獨(dú)不要被世界所困擾，不要被自己所羈絆，不要被叛逆心理沖昏頭腦。

青春就該高呼，執(zhí)著，努力。

青春是夢(mèng)想的舞臺(tái)，沒有其他人，只有我們，我們就是主角。世界把舞臺(tái)給了你，你還等什么？舞臺(tái)上盡情瀟灑，努力吧，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

青春，就該盡情，瀟灑！

在這花季和雨季里，我們享受著青春帶給我們的快樂，憂愁，喜悅，這也許就是青春。在青春的歲月里，留下了我們純真的友誼，拍下了我們?yōu)t灑的歲月。

青春，就該張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)思維。

青春，不需要我們給他裝飾什么。只要我們把真誠(chéng)留給他，把愛留給世間，青春是我們的。

我的青春我做主，我要做最美麗的花，在我的人生路上綻放。

我的青春我做主，我要做最快樂的青春小鳥，在我的天空飛翔。

我的青春我做主，我要做最真實(shí)的我，在我的青春年華勇敢走。

多彩的青春，多彩的我們，在未來緊緊相擁。

青春初三作文9

現(xiàn)在，我們初三。

我們即將是2014那年盛夏的風(fēng)箏，各奔東西。

現(xiàn)在，我們初三。

請(qǐng)好好努力，將來的自己一應(yīng)會(huì)感謝現(xiàn)在的付出。

初三了，對(duì)于我們是一個(gè)考驗(yàn)。

我相信，我們都會(huì)在這一年里好好努力，不讓未來有遺憾。

初三，你會(huì)每天寫作業(yè)寫到萬(wàn)家燈火熄滅，你卻還要在課桌前孜孜不倦的寫，你很累，真的很累對(duì)吧？

請(qǐng)你對(duì)自己說；“堅(jiān)持才是王道”然后再奮筆疾書的回到課桌上，寫著自己的努力。

有時(shí)候，我們所要面對(duì)的不是多多少少的高山和河流，而是堅(jiān)持。

有時(shí)候，考驗(yàn)我們的不是自己有多付出和可擴(kuò)，而是堅(jiān)持。

我們會(huì)每天天不亮就要起床去背那些怎么連讀都不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞，去寫那些從沒見過的文言文，去絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題，到處都是性質(zhì)變化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，飄零的年份世紀(jì)大戰(zhàn)的日期。

可我們，仍要去學(xué)，不論自己喜歡還是不喜歡，我們沒得選擇。

既然如此，就像狗一樣的去學(xué)，像紳士一樣的去玩。

既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。比你強(qiáng)的人比你還努力，你還有什么理由不努力。

每個(gè)人都要有一次為了自己的夢(mèng)想，去拼搏一把。

不要以為別人天生聰明，在你看不到的地方。他們可能比你還要付出的更多。

給自己一個(gè)動(dòng)力，讓它支撐你整個(gè)初三。

永遠(yuǎn)記住世界上最不可以看輕的就是你自己。

請(qǐng)相信，你付出的越多就離成功越近，可能你看不到。

初三，我們一起在最后的一刻，拼博！

青春初三作文10

小時(shí)候，對(duì)青春很期盼。在我滿13歲的那一天，然后青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個(gè)意思，可見青春是多么完美。

從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，然后但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

每個(gè)人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來過，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻?！俺跎俨慌禄ⅰ?，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂觀、用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，然后需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。

青春初三作文11

青春是道明媚的憂傷，郭敬明說。

憂傷我是肯定了的，畢竟這是個(gè)憂傷泛濫的年代……那明媚呢？我不知道，這個(gè)年代，少男少女誰(shuí)不憂傷，半虛半實(shí)，畢竟少年不識(shí)愁滋味，都有著為賦新詞強(qiáng)說愁的精神，姑且把這些表現(xiàn)論為憂傷吧！

青春明媚？

搞不懂，我站在這個(gè)離人心最近的地方向下眺望，虛虛實(shí)實(shí)，看不透，人心難測(cè)，誰(shuí)又知道呢？我不懂，你？

突然覺得，人是虛假的動(dòng)物，表面明媚？為了什么，青春誰(shuí)無(wú)憂。你，我，還是他呢？

只是把一切一切寄托給夢(mèng)想。我說，那是相信童話的人，相信王子與公主會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起的人，現(xiàn)實(shí)有這樣美好嗎？諷刺？現(xiàn)實(shí)如此！

老師一直在說，如果學(xué)校不是真實(shí)之地，那還有哪里呢？家。也許。學(xué)校是承載這所謂“明媚”的地方，外人看來，一切美好啊美好，那是局外人的說法，膚淺！學(xué)校是個(gè)事多之地，什么樣的人都有。在學(xué)校待了這么久，我怕，我憂，我怕，我憂。

有人不知道m(xù)ay be，may be，很久之后青春明媚不是夢(mèng)想？

明媚的天國(guó)到底有多遠(yuǎn)，你和我的夢(mèng)是否可能會(huì)實(shí)現(xiàn)？不要停留在這個(gè)悲傷的截面。其實(shí)我從來沒有放棄過，為了明媚，我不知道付出了多少，為什么，為什么呢。

人是自相矛盾的家伙，什么都想掩飾，為憂沉淪，為悲沉淪。不要反駁，不值得，是否你愿意覆滅？不敢，怕！

青春！明媚？你有答案？

青春初三作文12

火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，夏日四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)依舊毒辣。操場(chǎng)上彌漫著的橡膠跑道的味道讓人心生燥意。跑道上飛奔的少年成為一道靚麗的風(fēng)景線，我都沒有心思欣賞，只剩下滿心的慌張。

“預(yù)備！跑！”隨著一聲哨響，身邊的同學(xué)便飛奔了出去，留著我在隊(duì)尾看著他們腳下生風(fēng)。八百米，永遠(yuǎn)是我過不去的難關(guān)。我盡力跟著前面的同學(xué)，調(diào)整著呼吸?？梢蝗^后我已然氣喘吁吁，鼻尖掛著細(xì)密的汗珠。

距離漸漸落開，我機(jī)械地?cái)[動(dòng)著雙臂，卻依然無(wú)法跟上前面人的步伐。太陽(yáng)曬得臉皮發(fā)燙，我的腳步逐漸慢了下來，腦海中慢慢生出了放棄的念頭?！胺凑膊皇钦娇荚?，最多挨頓訓(xùn)?！蔽胰缡窍氲?。

“加油！最后一圈沖起來！”第二圈末，跑道旁坐滿了加油的同學(xué)，看見了落在最后的我，響起了此起彼伏的加油聲，愧疚和不甘從心底升起?；蛟S是前面放松好了，我的步子越邁越大，看著一步之遙的勝利，我一咬牙超過了前面的同學(xué)。似是聽到有人叫了聲“好”，我漸漸露出了微笑。八百米接近尾聲，大量乳酸堆積的雙腿酸軟無(wú)力，擺動(dòng)的雙臂也累的發(fā)漲。胸腔里的器官在叫囂，一呼一吸似乎都牽連著內(nèi)臟?！皥?jiān)持一下，已經(jīng)快要成功了?！蔽易约簩?duì)自己說到。抬腿、擺臂在這最后一百米中似乎成了本能。大風(fēng)從背后刮來，推著我向終點(diǎn)跑去，即將落山的夕陽(yáng)散發(fā)的光芒依舊耀眼，刺得我看不清終點(diǎn)。

風(fēng)停，沖線。沾滿汗水的衣服緊貼在皮膚上，那是我堅(jiān)持過的標(biāo)志；喉嚨里滿是腥甜味，那是我堅(jiān)持后的結(jié)果；聽著老師播出的成績(jī)，那是我堅(jiān)持所取得的勝利。

我坐在地上，一滴汗珠順著發(fā)絲落下，在陽(yáng)光照耀下折射出不同的色彩。原來，堅(jiān)持中的青春如此耀眼。

青春初三作文13

今年暑假，我懷著滿心的欣喜期待著完美花季的綻放。終于，我迎來了自己的16歲花季。

霎時(shí)間，我因沒有做好充分準(zhǔn)備，而覺得空虛。我不知怎樣用酣暢的汗水去演繹青春。

在我的日記里，滿載著埋怨與不快，忽然，我覺得自己好平淡，而且生活中處處充滿著疲倦與乏味，我真的無(wú)法接受花季在這樣平庸的環(huán)境中成長(zhǎng)。我在讀一些優(yōu)美的文章中時(shí)，常常捫心自問，為什么他們就有這樣完美的人生呢？不同尋常的經(jīng)歷為什麼只讓他們經(jīng)歷呢？

十六歲的花季，我不知道我能干些什么……

也許我沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不能洞察周圍的“大世界”；也許我過于幸福，而不太在意現(xiàn)有的平淡乏味的生活；也許我擁有的太多，而不懂失去的滋味。

十六歲的花季，除了學(xué)習(xí)，我還能做什么……

致我們的十六歲著青春的贊歌

十六歲的花季悄然降至，

滿懷著憧憬和夢(mèng)想

在平淡的生活中拉開帷幕

也許它的降臨對(duì)這世界并無(wú)奇跡

但它在我的心中怦然綻放

我愛它，我愛我的十六歲花季

霎時(shí)間，我的青春充滿了青春朝氣

但慢慢的我發(fā)現(xiàn)

十六歲漸漸失去了鮮艷的色彩

徘徊在時(shí)空中，十六歲悄悄地褪了色……

我在心中吶喊

不能再這樣下去了，十六歲會(huì)消失的

我要抓住時(shí)機(jī)唱響青春的贊歌?。?/p>

……

青春初三作文14

每個(gè)人都有青春期懵懂的時(shí)光，每個(gè)人在青春期都有那么幾個(gè)真心的朋友，和懵懂無(wú)知時(shí)當(dāng)過的敵人和對(duì)手戲

對(duì)于我這種正處于青春期階段的人來說，有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆心，和一點(diǎn)懵懂初開的心靈

初三這個(gè)階段很關(guān)鍵，我為了中考，初三這一年禁閉自己的心靈大門，禁錮自己，因?yàn)槲抑?，這一年很重要，那所高中是多少人的夢(mèng)想，那里有多少女孩夢(mèng)寐以求的男神，我不是不知道，所以我想去看看，有人問我“你考的上高中嗎？”“不知道，但是我想去，因?yàn)檫@樣我就能看到不一樣的風(fēng)景了”我回答道。

現(xiàn)在臨近中考只有兩個(gè)月了，我一邊期待著，一邊希望它不要來這么早。期待是我想快點(diǎn)進(jìn)入高中，進(jìn)入那個(gè)我一直很渴望的高中，很有那個(gè)人。希望它不要早點(diǎn)來是因?yàn)槲遗挛覜]考上，怕失望，怕失敗，怕我連那里的大門都進(jìn)不了，怕我會(huì)從此墮落，怕我會(huì)頹廢。不管怎樣，我想拼搏一把，為了進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的地方，為了我以后更好的生活，為了我能結(jié)交更好的人，為了以后的自己.

相信所有的努力都有回報(bào)，希望所有的努力都沒有白費(fèi)，但愿現(xiàn)在的執(zhí)著不愧于以后的自己。

青春期總有一點(diǎn)心靈感應(yīng)一般，總會(huì)有那些讓你覺得很帥，很好的男孩，也會(huì)讓你感覺一種錯(cuò)覺以為那是愛情，其實(shí)只是心在搗鬼，讓你陷入愛河，而我也沒有逃過它的來臨。

每個(gè)人情竇初開的時(shí)候都會(huì)措手不及，也會(huì)難以面對(duì)，也有人會(huì)欣然接受，也有人會(huì)懵懵懂懂，也有人會(huì)因此走上一條黑路。

我青春期懵懵懂懂的過，瀟瀟灑灑的過，這讓我結(jié)交了很多朋友，有真朋友假朋友，還有一些是狐朋狗友，反正我很灑脫，笑是我每天的標(biāo)志。

青春初三作文15

書籍，就像是一塊塊磁石，吸引著我們；書籍，就像是一顆顆寶石，點(diǎn)綴著我們；書籍，就像是一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我們......

在書的世界里，我可以聆聽魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首敢為孺子牛”的深沉感慨；傾聽周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜，何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆；領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時(shí)空的隧道，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我可以和蘇軾一起“把酒問青天”，和李白一起“舉杯邀明月”......

徜徉在文學(xué)的殿堂，三毛的遭遇讓我潸然淚下，保爾那千百次頑強(qiáng)的拼搏，讓我漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。每一本書，都在講述著不同的故事，扣人心弦。一本好書，能浸潤(rùn)人的心靈；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。

一路成長(zhǎng)，一路書香！每有空閑，我便踱到書架前，在一排排書中隨意挑出一本。撫摸著手中的書，嗅著淡淡的墨香，我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快。閱讀，讓我揮動(dòng)著思想的翅膀，感受生命的美好！

書是知識(shí)殿堂的紅毯，是智慧寶藏的鑰匙，是遨游海洋的舟。書，是每個(gè)人生命中的點(diǎn)綴，渲染著整個(gè)生命，揮灑下一束束智慧的光芒！

“我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。

第四篇：青春初三作文

青春初三作文

青春初三作文1

白巖松說過；“沒有一代人的青春是容易的?！蔽覀兊那啻壕拖袷潜剂鞑幌⒌慕?，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物？中學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱丝即髮W(xué)，秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個(gè)人都會(huì)在心口留個(gè)位置。我們那時(shí)向往大學(xué)的自由。轉(zhuǎn)眼大學(xué)了，我們自由了，可是自由的代價(jià)我們從未想像過，只道青春年少，當(dāng)青春之河呼嘯而去，難道我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪幔壳啻旱难簭奈丛统吝^，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。

大學(xué)的校園，活力與青春就是全部，我們將青春的快樂留在了這片土地，同時(shí)也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回憶，青春的我們都需要一個(gè)堅(jiān)定的勇氣。

帶著青春的勇氣走過一個(gè)又一個(gè)路口，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選擇，青春給了我們太多五彩的世界，我們開始享受物質(zhì)所帶來的一切快樂，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音，這是屬于青春的節(jié)奏——豐富多彩，快捷瘋狂，我們奔著一個(gè)目標(biāo)去，一切只為了尋找一份簡(jiǎn)單的快樂，而我們真的快樂嗎？青春的勇氣耗費(fèi)了我們太多的時(shí)光，周而復(fù)始地重復(fù)著一日三餐，為了生活而生活，為了簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單，為了快樂而快樂。

我們都期待每一天簡(jiǎn)單而快樂，可這簡(jiǎn)單的快樂卻讓我們變得那么復(fù)雜，我們刻意地去追求簡(jiǎn)單，逃避所有復(fù)雜的事情，因?yàn)椴幌胩?。有時(shí)候，會(huì)忘了肩上的責(zé)任，因?yàn)椴幌氡蝗俗⒁?，有時(shí)候會(huì)忘記真是的自我，因?yàn)椴幌肓粝逻z憾，失去后才去彌補(bǔ)，卻忘記了失去的不會(huì)再回來。這就是青春，這就是青春一路我們的無(wú)奈，這就是青春的疼痛。

青春需要夢(mèng)想，需要方向，青春之路行千里，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力?；厥孜覀冏哌^的錯(cuò)過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學(xué)的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，青春之路行千里，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力?；厥孜覀冏哌^的錯(cuò)過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學(xué)的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，是否也在追求青春的夢(mèng)想，是否也在用文字寫下自己所有的回憶。

青春千里行，夢(mèng)想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長(zhǎng)讓我們找到了最初的夢(mèng)想。誰(shuí)言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長(zhǎng)，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標(biāo)，更應(yīng)當(dāng)讓青春活力永駐，我們需要的是屬于青春的快樂，我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程，風(fēng)雨兼行，誰(shuí)在乎付出多少，誰(shuí)在意得到多少，當(dāng)青春的江河奔流呼嘯而過時(shí)，我們應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸，彼岸有你我未知的夢(mèng)想。

青春千里行，夢(mèng)想始足下，青春一路，夢(mèng)想做伴，千里之行，始于足下。元青春的你我將青春這部戲進(jìn)行到底，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落！

青春初三作文2

似水青春，再不瘋狂我們便老了

——題記

青春，一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。它寄托著我們美好的追求。青春，一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。它寄托著我們對(duì)未來的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美麗的一道風(fēng)景。

時(shí)針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，這人生中唯一一次經(jīng)歷的青春也就快結(jié)束了。而這青春路上，我們不斷的成長(zhǎng)，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)壓力，精神壓力也在不斷增長(zhǎng)。緊張的課程，緊張的時(shí)間，已經(jīng)那時(shí)時(shí)緊繃著的神經(jīng)，唯恐被落下，再也追不上他們，而經(jīng)歷的這些風(fēng)雨，都會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個(gè)壞壞的我已經(jīng)不見了，現(xiàn)在只剩下努力奮斗的我，這也證明著我在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，在前進(jìn)，勇往直前?！俺砷L(zhǎng)如蛻，傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅?！边@句葉彌的話，讓我深深的記住了，也給了我鼓勵(lì)，支撐著我前進(jìn)。

我們都是一樣的，都經(jīng)歷著別人所不能替代的成長(zhǎng)，都在成長(zhǎng)中收獲著快樂和那份美好。“十五六歲是躁動(dòng)不安的年紀(jì)。也只有過了這個(gè)年紀(jì)，我們才懂得沉淀。“”這句話想必只有經(jīng)過了這個(gè)階段的人才懂得這個(gè)道理。而它也是在我躁動(dòng)之時(shí)，給予我“雞湯”的正能量。

那一次我和班上的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我想著彼此之間還有著不錯(cuò)的友誼，不會(huì)發(fā)生太大矛盾。今天吵架明天便會(huì)和好的那種。但事實(shí)恰好相反，我們?cè)匠吃紧[，做出了一些傷害彼此之間友誼的事，因此那段美好的友誼也一去不復(fù)返。那天，我同往常一樣。我從書包里掏出作業(yè)上交給組長(zhǎng)，因?yàn)榍耙惶煳乙呀?jīng)收拾好了，所以我也沒有仔細(xì)看到我到底交哪些作業(yè)，便馬馬虎虎地去預(yù)習(xí)了。上課之前，她問我要我的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都呆呆的。我對(duì)她說：“我交了，我讓C君幫我傳后面去了，三個(gè)本子呀?！彼齾s沖我喊道，“哪里有三個(gè)本子，你自己找，要交四個(gè)的，你交過來的卻只有兩個(gè)，交來了三個(gè)，那你找呀?！倍笏煌５淖屛医o她交作業(yè)，盡管我解釋過了很多遍，但她仍同我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，吵得不可開交，上課鈴一響，我便沒有理她，后來我們也再?zèng)]有交流過。見面也是陌生人一般。后來我想了許久，哪天真的只是我錯(cuò)了嗎，難道她就沒有錯(cuò)嗎，是什么導(dǎo)致我們之間的友誼漸漸消失，我也知道我脾氣不好，比較沖動(dòng)，但在面對(duì)朋友時(shí)，我會(huì)盡最大努力去控制自己，這件事也只會(huì)是我成長(zhǎng)中的一小阻礙罷了，如果我連這點(diǎn)難關(guān)都克服不了，那么我還怎么往前沖呢，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的話語(yǔ)，也在這時(shí)起到了關(guān)鍵作用，盡管我們的友誼在這里便到了盡頭，但美好的回憶我還是深深地記著，現(xiàn)在我將嘗試著去改變自己。這也使我變得更加理智，更加成熟，給自己的青春一個(gè)美好的結(jié)局。

成長(zhǎng)的青春路上，我一路走來，幸福過，成功過，清風(fēng)徐來，花香四溢，蜂飛蝶舞，鳥囀鶯啼，我將繼續(xù)走下去，不論前方道路的艱辛。我抨擊著青春的節(jié)拍，唱著青春的歌，應(yīng)著路邊的花，回望那時(shí)、那地，繁花似海。

青春初三作文3

在有關(guān)青春的日子里，我寫下了這些文字。

在我的印象中，青春是一首激昂的交響曲。這首交響曲由四部分組成：陽(yáng)光率真是它的前奏，活力四射是它的節(jié)奏，奮力拼搏是它的主旋律，短暫美好是它的尾聲。而正值青春的我們也將用各自的方式奏響我們的青春交響曲。

陽(yáng)光率真

小時(shí)候的我們?nèi)缤p輕一碰就破的泡沫，眼里總是盛不住淚水?？墒乔啻菏巧衿娴模F(xiàn)在的我們?nèi)缤活w顆向日葵，追隨陽(yáng)光，向著希望?？墒钦l(shuí)的青春沒有煩惱呢？所以，有時(shí)我們也會(huì)像一個(gè)泄了氣的皮球，在找到一個(gè)合適的發(fā)泄方式后，把心中的煩惱一股腦兒的全吐出來。

我們率真，我們會(huì)真誠(chéng)的面對(duì)生活中的喜怒哀樂。不管遭受什么挫折，都會(huì)勇敢的站起來面對(duì)一切。每當(dāng)煩惱來敲門時(shí)，我們都會(huì)用我們的陽(yáng)光率真來迎接它。只要我們這樣做，還有什么挫折和煩惱能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？

活力四射

青春帶給我們無(wú)限活力。我們?nèi)缤惠v輛汽車等待著駛?cè)肭啻杭佑驼緸槲覀兗訚M油，好踏上精彩的人生之路。青春在我們的心田上撒下了夢(mèng)想的種子，使我們的心靈凈土從此不再荒蕪。我們?cè)谇啻旱募?lì)下，勇敢的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。在我們勇往直前時(shí)，它在耳邊為我們歡呼吶喊；在我們迷惑不解時(shí)，青春用它的激情燃燒我們。在向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的路上，我們信心滿滿，因?yàn)槲覀兿嘈徘啻海嘈盼覀儞碛袩o(wú)限潛能！

奮勇拼搏

青春是我們?nèi)松凶罴训钠床珪r(shí)光。在青春雨露的滋潤(rùn)下，知識(shí)的種子已經(jīng)在我們心底扎根，歷經(jīng)時(shí)間的灌溉，這顆小小的種子已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的參天大樹了。

在青春里，我們珍惜每一分每一秒的美好時(shí)光，年輕的我們?cè)谟梦覀冏约旱姆绞椒e蓄力量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們從不厭倦學(xué)習(xí)。我們?nèi)缤粋€(gè)走在沙漠中的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一片綠洲時(shí)，你會(huì)毫不猶豫的沖上去，盡情享受它帶給你的甘甜和暢快。而知識(shí)就正如這正是青春所特有的，我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們?yōu)橹湴?，為之自豪。我們?huì)奮勇拼搏，不錯(cuò)過這青春的美好。

短暫美好

青春對(duì)于每個(gè)人來說都是短暫而美好的。但是青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都擁有青春，有人認(rèn)為它過于短暫，也有人認(rèn)為它過于漫長(zhǎng)。我想，青春短暫是因?yàn)闆]有抓住青春的每一分每一秒；而青春漫長(zhǎng)是因?yàn)椴欢挠们啻簛沓鋵?shí)自己。

而我認(rèn)為青春是剛剛好的，它在我們躍躍欲試的時(shí)候來臨，又在我們需要步入社會(huì)實(shí)踐時(shí)離開。

也正因?yàn)槿绱?，它才?huì)這么美好。我想，用流星來比喻青春應(yīng)該最合適不過了吧！稍縱即逝而璀璨無(wú)比。而誰(shuí)不留戀青春？誰(shuí)不熱愛青春？誰(shuí)又能永遠(yuǎn)擁有青春呢？

在生命的長(zhǎng)河中，青春短暫而美好，它帶給我們很多，在它離開時(shí)我們也會(huì)失去很多。但我相信，拼搏的青春是不會(huì)留有遺憾的。因?yàn)槲覀兛梢栽趽碛星啻簳r(shí)把握住這段繁華似錦的陽(yáng)光。

這就是我們的青春。讓我們奏響這最美好的青春交響曲吧！

青春初三作文4

每個(gè)人一生中都會(huì)有一幅畫，叫成長(zhǎng)：每個(gè)人一生中都會(huì)有一首歌，叫青春。

剛步入初中的我，在許多初中高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前，也許并沒有什么權(quán)利來斷定“青春無(wú)悔”因?yàn)橄啾绕鹚麄?，我僅僅只算得上剛剛步入青春，誰(shuí)也不知道以后的路是否平坦，誰(shuí)也不知道前方的路會(huì)不會(huì)有遺憾，正是因?yàn)檫@樣，“青春”對(duì)我來說，更多了一份幻想和憧憬。

我想，青春的成長(zhǎng)是無(wú)奈的。初一的新生不僅懷著對(duì)新校園的向往，也懷著對(duì)母校的不舍，對(duì)朋友的不舍。小學(xué)畢業(yè)也許是青春送給我的第一份禮物——離別。也許有人會(huì)不屑：“那算得上什么？小學(xué)同學(xué)在初中學(xué)校相遇的機(jī)會(huì)很大，算什么離別?！笨蛇@對(duì)于我，是踏入青春的第一次離別，讓我第一次感受到了青春的無(wú)奈。我依然清楚地記得小學(xué)的最后一堂課，上的是那樣無(wú)奈。窗外的陽(yáng)光火辣，樹上蟬鳴喧鬧，黑板上寫滿了的字被一遍遍擦掉，又一遍遍寫上，那一陣陣粉筆灰承載著的東西，全班同學(xué)都懂。永遠(yuǎn)忘不掉那時(shí)拿著鮮紅畢業(yè)證書的我們?cè)陉?yáng)光的熱情下對(duì)著那小小的鏡頭揚(yáng)起的笑容，是那樣燦爛與不舍。

我想，青春的藍(lán)天是晴朗的。離別是悲傷的，可離別的背后，也是一段新旅程的起點(diǎn)。我們，是雄鷹的幼鳥，而雄鷹，必定會(huì)在藍(lán)天白云中翱翔。那高高昂起的頭，是對(duì)所有崇山峻嶺的不屑；那飛的速度，是對(duì)所有困難的藐視；那響徹云霄的鳴叫是在歡迎著屬于我們的時(shí)代，碧空如洗的藍(lán)天，包容著我們?nèi)缫娯S滿的羽毛上搭載著的一個(gè)個(gè)閃著金光的夢(mèng)，那些夢(mèng)終于有一天會(huì)成為被墨染黑的藍(lán)天中永恒的星光。

我想，青春的笑臉是燦爛的。記得在書上看見過一首詩(shī)：

“是誰(shuí)說過：看我們

我們，笑的像太陽(yáng)。

有了太陽(yáng)，就有了早晨的晴朗，就有了火的燃燒、水的蕩漾、風(fēng)的飛揚(yáng)?！?/p>

每一天都有新的太陽(yáng)一樣紅紅含笑的臉龐，壞天氣也會(huì)有好心情，我們的心寫在烏云之上。

早晨迎著太陽(yáng)出發(fā)，晚上追著夕陽(yáng)回家，相信嗎？我們臉上也會(huì)有萬(wàn)丈光芒！”

燦爛如陽(yáng)光的笑臉隨著與這首詩(shī)的回憶落入我的腦中。我仿佛能看到青春的我們奔跑在操場(chǎng)上，臉上洋溢著的笑容足以融化一個(gè)冬天。我們笑著在跑道上堅(jiān)定地邁下每一步，向著跑道延伸處，那個(gè)名為未來的方向跑去。

我想，青春的我們是努力的。雖然我們還沒有真正長(zhǎng)大，但我們已經(jīng)有了一顆熱血的心。也許不必等到風(fēng)平浪靜，我們就可以乘風(fēng)破浪去趕海；也許不必等到陽(yáng)光明媚，看寒料硝就播種；也許不必等到萬(wàn)事俱備，我們恰逢?yáng)|風(fēng)即出征。如果知識(shí)尚未儲(chǔ)備完全，不要心虛，激情是一把刀，雖然未經(jīng)磨礪，但它本身就富有鋒芒。歲月給予我們時(shí)間成長(zhǎng)，就給予了我們努力的夢(mèng)想，讓我們揚(yáng)帆起航，向著希望的方向。

當(dāng)然，青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順?；蛟S青春的陽(yáng)光會(huì)被遮擋，但我們有足夠的信心去撥開烏云重見陽(yáng)光；或許青春的天空有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天；或許青春的航船經(jīng)歷風(fēng)浪，但我們有足夠得力量駛向自己的理想。我不敢說我的青春一定會(huì)有一份作為，但我一定不會(huì)違背內(nèi)心的夢(mèng)想，歲月的腳步帶來理想，我們的努力帶來希望！

成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！

青春初三作文5

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的.風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中

閃耀奪目的光彩！

青春初三作文6

夢(mèng)想——一個(gè)簡(jiǎn)單卻又表達(dá)了無(wú)數(shù)復(fù)雜情感的名詞，不是目標(biāo)，不是理想，而是夢(mèng)想，是一件自己連做夢(mèng)之時(shí)都想要完成的事情。而我們的青春，因?yàn)閴?mèng)想，在人生的起點(diǎn)處揚(yáng)帆起航。

很多人認(rèn)為，只有擁有青春的人才會(huì)擁有夢(mèng)想，而我認(rèn)為只有擁有夢(mèng)想的人才有資格擁有青春。在中國(guó)，甚至是在整個(gè)世界，很多人大部分的青春時(shí)光都是在學(xué)習(xí)中度過的。每天過著從家里到學(xué)校那種兩點(diǎn)一線的生活，這樣的生活壓迫著我們的神經(jīng)，讓很多人認(rèn)為擁有好成績(jī)或者是考上好的大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。甚是直接放棄擁有夢(mèng)想的權(quán)利。因?yàn)樵谶@樣的生活中，夢(mèng)想的存在與否已經(jīng)變得無(wú)關(guān)緊要。待青春過去之后，他們就這樣過著平淡又無(wú)趣的一生。因?yàn)樗麄儧]有夢(mèng)想的牽引，所以不只是青春，甚至是整個(gè)人生都變得索然無(wú)味。

沒有人愿意做一只斷線迷航的風(fēng)箏，也沒有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒有夢(mèng)想是因?yàn)樗麄儾桓胰ハ?，但其?shí)沒有什么不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間和方式不同的問題罷了。馬云——中國(guó)新首富，一個(gè)在青年創(chuàng)業(yè)之期處處碰壁的人。當(dāng)年剛開始創(chuàng)業(yè)的馬云沒資金沒人脈，一心想在中國(guó)做好黃頁(yè)，但因各種原因處處被拒。但正是因?yàn)樗膲?mèng)想，這股神奇有強(qiáng)大的力量支撐著他在這種情況下堅(jiān)持下來，最終用他的夢(mèng)想給他的青春畫上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)”成為自己逃避的借口，別說你沒有資本去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想、我們的青春就是讓我們?nèi)^斗去闖蕩的最好的資本。夢(mèng)想牽引著我們往最想去的方向行走，那我們也應(yīng)該邁開腳步去放飛我們的青春。

可是時(shí)光易逝，年華易老，在我們滿腔熱血有著一身夢(mèng)想之時(shí)，歲月那把無(wú)情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝，人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們，在青春之時(shí)帶著夢(mèng)想在體壇里闖蕩，可當(dāng)好不容易用自己的實(shí)力為自己贏得一些成績(jī)時(shí)，一轉(zhuǎn)眼又到了退役的年紀(jì)。可他們不會(huì)后悔，畢竟他們的夢(mèng)想曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過，他們的青春也曾經(jīng)因?yàn)閴?mèng)想而變得充實(shí)。在他們年老回憶青春之際，也可以自豪的對(duì)別人說，我的青春也曾經(jīng)因?yàn)槲业膲?mèng)想和我的拼搏而在藍(lán)天之下騰飛。

筷子兄弟曾經(jīng)唱過“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”有一個(gè)記者曾經(jīng)在川藏公路上遇到一個(gè)孤獨(dú)的騎行者，記者好奇究竟是什么讓他能這樣堅(jiān)持下去。他說：“夢(mèng)想吧，趁著我還年輕，我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了，現(xiàn)實(shí)餓了就把我的夢(mèng)想給吃了?！蔽覀円矐?yīng)該在青春之時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)青春逝去，熱血消失，我們剩下的就只有一個(gè)年老空洞的驅(qū)殼而已。別等到失去了才懂得珍惜，有些東西一旦失去就再也無(wú)法回頭。

青春，一段璀璨的年華，一段充滿生機(jī)的時(shí)光，沒有童年的懵懂無(wú)知也沒有老年的刻板無(wú)趣，有著獨(dú)屬青春的活力與張揚(yáng)，有著讓我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想。夢(mèng)想指引我們往最想去的方向飛去，我們的青春，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，已然揚(yáng)帆起航。

青春初三作文7

我最美的青春，在那個(gè)班級(jí)里度過，是它的存在讓我重行正軌！是它讓我再次認(rèn)識(shí)自己！是它的存在！讓我感到幸?？鞓?！

以前，因?yàn)榧依锝o的負(fù)擔(dān)過重，總是默默地完成自己的責(zé)任，一個(gè)人全背著，扛著，漸漸地性格也內(nèi)向了。

上了初中剛開始，除了上課下課，我都喜歡一個(gè)人靜靜地待著。不太喜歡人多的地方，有時(shí)我連教室都不喜歡。幾天下來，全班的同學(xué)們都各自認(rèn)識(shí)了，我也被同學(xué)們的氣氛帶動(dòng)了，略略地認(rèn)識(shí)了一些性格和我處處不同的同學(xué)。

我的同桌淑淑是一名女生。她恬靜安然，臉上總掛著甜甜的笑容，從第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。

一次英語(yǔ)的小考，是我人生方向的轉(zhuǎn)折因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直都是我的盲區(qū)，對(duì)于這次首次英語(yǔ)考試，我腦袋里的腦筋都要直接打結(jié)了。恰好我的同桌她是一位英語(yǔ)才女。在考試期間我因?yàn)槭录窃谔o迫，我只能咬著牙，違背內(nèi)心深處的良心，抄襲她的英語(yǔ)答案。她見我抄她的試卷，她回了我一個(gè)甜甜的笑容。我并沒有感到尷尬，只覺得她人如其名，淑善解人意。最后她冒著老師犀利的眼光，破天荒的幫助我抄答案。

第二天，成績(jī)發(fā)下來了，班的平均分還不錯(cuò)，每個(gè)同學(xué)都在互相祝賀對(duì)方。我看了一下淑淑的，卻發(fā)現(xiàn)我比她還要高三分。這結(jié)果讓我很是很驚訝，最后對(duì)比一下才知道，是自己抄錯(cuò)她的，最后反而自己亂填對(duì)了。我想和她說對(duì)不起的，當(dāng)我面對(duì)她時(shí)，想說卻哽咽難言。但在這時(shí)，她對(duì)我說祝賀你！你很優(yōu)秀！我也沒說太多的話，看見她的笑容是那樣純真，臉上染上一個(gè)甜甜的笑容，各自領(lǐng)會(huì)這其中的美好。從那時(shí)起，我的性格開始轉(zhuǎn)變了。

以后我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)水平，努力完善學(xué)習(xí)能力的，走出這個(gè)盲區(qū)的。淑淑！謝謝您！

我的性格缺點(diǎn)有不少！但我在這個(gè)班級(jí)里，把這些缺點(diǎn)都磨掉了不少。

我喜歡舞蹈，但我因?yàn)樾愿癫缓萌狈ψ孕?。常常令我與機(jī)會(huì)擦肩而過！在學(xué)校元旦晚會(huì)上每個(gè)班都出一個(gè)節(jié)目。因?yàn)槲液托∶氖俏膴饰瘑T，所以班主任叫我和小媚趕緊出一個(gè)舞蹈節(jié)目。小媚說可以跳簡(jiǎn)單又好看的《小蘋果》。我也覺得可以。便定下來出這節(jié)目了。和她們練舞時(shí)，雖然我和小媚同是教練和領(lǐng)舞。因?yàn)槲也簧朴谂c別人交流，所以幾乎都是要想兩個(gè)方案，讓她們認(rèn)為好的，我限是隨著她們的選擇而立從。而小媚性格開朗有主見，和我性格相反！但對(duì)于她這性格，我比較喜歡她的。每次排舞時(shí)，她臉上的笑容總點(diǎn)綴著她的性格。而我總會(huì)被她的開朗閃到和也感染。

練舞的過程中，我們對(duì)這個(gè)舞蹈也沒多了解，從每個(gè)小細(xì)節(jié)學(xué)起。久而久之我們把熟能生巧這詞演繹得十分淋漓。那時(shí)我們還沒有意想到現(xiàn)在只要隨哼一句那歌的詞，亦能跳出與那時(shí)的感覺。當(dāng)我們這舞蹈通過了比賽可以爭(zhēng)奪冠軍時(shí)的心情可以說是比中獎(jiǎng)還興奮。漸漸的，我被這些與我共同努力的同學(xué)那率真的性格感染。把自信也找回來了。

一起奮斗的同學(xué)，是你們讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是你們讓我重回自己本該行駛的軌道！讓我重拾信心！跨過了阻礙自己的絆腳石！明白信心是命運(yùn)的主宰！

一起經(jīng)歷過歡樂、難過、和期待！有共同的夢(mèng)想！愿一起飛向藍(lán)天，各自展翅！

感謝這個(gè)班級(jí)讓我們相遇！相識(shí)！相知！給我?guī)碓S多快樂與幸福！

青春初三作文8

剛考完英語(yǔ)的我，有點(diǎn)“失魂落魄”……

“好難，短文填空單詞都拼不來，聽力也錯(cuò)好多……”我在回寢室的路上朝她發(fā)牢騷。“哼，你哪次不是考得很好。”她沒有半點(diǎn)要信的意思?！罢娴摹！蔽依^續(xù)說，“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在我們組沒有哪一科可以占強(qiáng)勢(shì)的，科科有人壓我?！薄翱赡憧偡指??！彼琅f給我灌“心靈雞湯”?！拔覜]有特長(zhǎng)，以后高中不就完了，選科得去弱留強(qiáng)?！蔽矣幸庾R(shí)拒絕她的“心靈雞湯”。

她有點(diǎn)生氣了，沒好氣的說：“那你去和別組換人唄！”

我還是不知悔改：好呀，我和陳昱秀換。

“你憑什么和陳昱秀換？”她越發(fā)生氣了。

“對(duì)啊，我憑什么和別人換？”見招拆招用在了不該用的地方……

她好像一下子又好多情緒無(wú)處發(fā)泄，眼里充滿了失望，沒再說什么，快步走向?qū)嬍掖髽恰医z毫沒有要追的意思，依舊是從前的節(jié)奏。周圍人很多，各自走著，朝著一個(gè)方向涌去，沒人會(huì)注意到她或是我的反常，也會(huì)有人從后面拍拍我的肩膀，我依然沒心沒肺地笑著……

其實(shí)這樣的爭(zhēng)吵不止一次了，我是一個(gè)只能靠嘴武裝自己的“弱勢(shì)人”，語(yǔ)言方面有點(diǎn)小天賦，她更是個(gè)不甘示弱的人，最后自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個(gè)個(gè)笑話來調(diào)侃，她卻放大到人生高度去闡述哲理。

我在成長(zhǎng)日記里多次說：我想要一個(gè)知己。她卻認(rèn)為大家都把我當(dāng)朋友，是我自己不敞開心扉，不爭(zhēng)取。她以為我從來沒把她當(dāng)朋友，我想，她就真的那么需要一個(gè)“朋友名分”么，我對(duì)她也不亞于對(duì)一個(gè)所謂的好朋友吧。

終究是性格不合。

回到寢室，她沒有跟我說話，我依舊陪著其他室友開開玩笑，往常一樣樂呵呵的。

終于，她還是哭了。

寢室里的人不知所措，“作案兇手”依然面不改色心不跳，做著自己的事情。她終究沒有說出原因。

我想，她并非因?yàn)榻裉煳业捻斪捕鴤模氡厥欠e累了好久的情緒，在我今天的觸發(fā)下，全部發(fā)泄吧，像多米諾骨牌一樣，一次性干凈利落地倒掉。早料到有這一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒覺得像是解脫了一般，完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什么錯(cuò)，我也沒犯什么罪，也不是什么一句道歉可以擺平的吧。

我并沒打算道歉，道歉在我眼里就是一種套路，說對(duì)不起，好像是在逼別人原諒，也可能是我太沒愛了吧。

不過后來“良心發(fā)現(xiàn)”，還是寫了一段文字給她：

不管你還有沒有在生氣吧，對(duì)不起。

大多數(shù)的道歉大概都是為了得到原諒吧，但是現(xiàn)在道歉那是我的事，原不原諒是你的事，兩者沒有因果關(guān)系。不管是偶然還是必然，總之事情都發(fā)生了，隨便你怎么想我吧，我說過，我是個(gè)很冷血的人，呵呵，說不定我還沒你那么難過呢。

說實(shí)話，我沒什么可說的，也不想為自己辯解，估計(jì)你已經(jīng)想好了各種戳穿我的語(yǔ)言了吧，各自立場(chǎng)不同，多說無(wú)用。連我都不懂我自己，何況你呢，忍我這么久，謝了。

我終究是個(gè)不會(huì)煽情的人，連道歉信都寫得那么冰冷。其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也并非無(wú)益，我們各自都變了很多，我懂得了適可而止，她也開始善解人意，這算是一場(chǎng)以青春之名的爭(zhēng)吵吧。

活在這個(gè)世界，會(huì)發(fā)生很多事，我們總該從中學(xué)點(diǎn)什么吧。

青春初三作文9

青春，是人生中的一段絢麗的時(shí)光，但也像蒲公英一樣，那么的短暫，在我們不經(jīng)意間就會(huì)消失。但現(xiàn)在的我們正值青春，應(yīng)該抓住這美麗的時(shí)光，過好充實(shí)的每一分每一秒，不要讓未來的自己后悔。

青春，一個(gè)每一個(gè)人都有美好向往的詞匯，青春的我們風(fēng)華正茂，英姿颯爽，珍惜身邊的一切，用我們最飽滿的熱情為未來創(chuàng)下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

有些正值青春的人碌碌無(wú)為，渾渾噩噩，自以為自己很輕松，每天父母為自己掙錢，吃喝不愁，就拿著錢到處揮霍?；蛘呤菦]有自己的夢(mèng)想，每天都無(wú)所事事，玩游戲，看電視，只會(huì)享受，不好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一落千丈，還和幾個(gè)狐朋狗友每天揮霍光陰，從來不能夠理解父母的辛苦，也全然不知青春的重要與美好，殊不知時(shí)間不會(huì)等任何一個(gè)人，就在你碌碌無(wú)為，麻麻木木中，青春就像流水一樣一去不復(fù)返了。

青春的我們應(yīng)該壞有著積極向上的態(tài)度，樂觀開朗的性格，并不斷培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品格，以及堅(jiān)韌不拔，持之以恒的毅力。應(yīng)該用我們的飽滿的精力去不斷努力，以獲得一個(gè)自己所理想的人生。

青春的我們應(yīng)懷有自己的理想，向著理想不斷努力，這條路上也許充滿挫折與艱辛，但我們應(yīng)初生牛犢不怕虎，不畏艱難，哪怕前方的路再顛簸，霧再濃，讓我們無(wú)法看清眼前的方向，我們也應(yīng)該勇敢，不退縮，不害怕的一直走下去，堅(jiān)信只要不放棄就一定可以到達(dá)幸福的終點(diǎn)。

青春路上的我們并不孤單，有老師的殷殷教導(dǎo)，有父母的細(xì)心呵護(hù)，有朋友的一路支持和陪伴，他們?yōu)槲覀兊那啻禾砩狭艘坏烙忠坏澜k麗的色彩，讓我們的青春更加美麗，更加值得留戀和回憶。可是青春的我們也許會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，有時(shí)嘮嘮叨叨的父母會(huì)讓我們很煩，讓我們出口頂撞，可是事情過后又會(huì)感到十分的后悔，覺得傷害了父母，和父母道歉，可事情過后，同樣的事情還是會(huì)發(fā)生，就這樣一遍遍的循環(huán)，我們就長(zhǎng)大了。那時(shí)也許會(huì)想青春的我們肯定是太想掙開父母那雙慈愛的大手，太想自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，可是在父母眼里自己就是一個(gè)小孩，這也許會(huì)讓我們十分惱火，我們就用頂嘴這種方式來證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成熟，殊不知，越是這樣，就只能越體現(xiàn)出自己的幼稚。

還有老師，這么多的學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都想要得到老師的關(guān)注，于是嘩眾取寵，故意叛逆，故意做一些與眾不同的事，來贏得老師的關(guān)注，可這樣，不覺得太幼稚了嗎？為何不好好的學(xué)習(xí)，取得好分?jǐn)?shù)讓老師滿意，和老師好好的溝通，那樣會(huì)覺得生活幸福許多。

青春，最濃墨重彩的一筆的就是朋友。

是朋友，在無(wú)論什么時(shí)候都陪伴著我們。在我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，是他們的支持讓我們走出黑暗，重新振作。在我們開心的時(shí)候，是他們?cè)诤臀覀兎窒?。也許朋友之間會(huì)出過這樣或那樣的矛盾，但真正的朋友無(wú)論怎么樣，都不會(huì)離開自己。是朋友，陪我們走過了青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

青春，讓我們珍惜青春，面向未來。正值青春的我們，讓青春無(wú)悔！

青春初三作文10

奔跑在青春的征途中，淚水曾打濕我們，但，那又怎樣？至少我們還溫存著一份回憶。95，時(shí)光不散。

忘不了，20xx年6月26日。當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響的那一刻，我的心中有一股莫名的憂傷涌上心頭。在一起，奮斗了兩年，從相識(shí)，到相知，再到離散，只有兩年，僅僅的兩年，我們跟不上時(shí)間前進(jìn)的步伐。從吐槽峻德的教育制度，到現(xiàn)在懷念峻德的一草一木。聽起來，這似乎很可笑，但，誰(shuí)又不是呢？也許，這就是歲月沉淀下一種感情。

那晚，我們?cè)贙TV盡情的高歌，從沒有哪一天，像那晚那樣興奮，用歌聲掩蓋內(nèi)心的憂傷。畢業(yè)宴后，我們來到水西橋頭的那塊草坪，坐在草坪上，仰望天上滿天的星光，此刻，希望時(shí)間能過得再慢一些，因?yàn)檫@一別，再相聚的幾率就很小了。

轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已然近一年了。一年前，我們一起見證中考倒計(jì)時(shí)從100到1。一年前，我們害怕參加中考，不是因?yàn)樗碾y度，而是中考過后，20xx屆95班就散了。時(shí)間在流逝，從沒停止，但我們的真情依舊不變。

忘不了，20xx年8月13日，我們的九仙山之旅。一行人徒步行走二十多公里的崎嶇山路；在杳無(wú)人煙的海拔1500米的高山寺廟里過夜；山上連基本的電燈都沒有；凌晨三點(diǎn)，七個(gè)人借助著微弱的月光摸索著爬上山頂。路途，未知的危險(xiǎn)，我們瘋了似的不顧一切。

夜幕降臨，黑暗籠罩了整個(gè)寺廟，只剩一絲月光透過。遠(yuǎn)處傳來狗的犬吠聲和不知什么動(dòng)物的嚎叫聲，怪陰森恐怖的，我們幾個(gè)人坐在床板上，本來要分成兩個(gè)房間住，可是這環(huán)境，我們就在同一個(gè)房間將就著睡。在這黑暗中，心里所有的恐怖幻想突然一涌而來，占據(jù)了全身，燭光下，周圍的一切似乎都是那么恐怖。

房間外就是佛像，這似乎加深了一些更恐怖的色彩。破爛的天花板，破舊的木床，陌生的寺廟里人，這一切的一切，成為了恐怖的源泉。夜晚，風(fēng)呼呼地刮著，門閂在風(fēng)的吹動(dòng)下與門碰撞，發(fā)出“咣”的聲音，就好像有人在敲門，這讓我們更加陷入驚恐中。

凌晨3點(diǎn)，借助著微弱的月光和手機(jī)的燈光，我們艱難地攀爬著九仙山。懸崖峭壁，怪石嶙峋，沒有一點(diǎn)防護(hù)措施，經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上峰頂。

到現(xiàn)在，我還心存余悸。也許，在他人眼里，我們的行為很愚蠢，但沒經(jīng)歷過的人又何嘗懂得？正是這刻骨銘心的旅行更堅(jiān)定了我們的情誼。

忘不了，20xx年2月20日。那晚吃完飯我們一起陪魏詩(shī)潔到地下室停車，黑暗中，恐懼不由滋生，不知是誰(shuí)，大喊了聲“跑啊”我們瘋了似的往前沖。那一刻，我看到，大家的臉上都洋溢著微笑。真想，時(shí)間停留在那一刻。享受聚在一起的感覺，每一次的聚會(huì)，煩惱都會(huì)被毫無(wú)保留的沖刷。但離別時(shí)，下一次又會(huì)是時(shí)候……

我們約定，在QQ簽名上加上自己的95學(xué)號(hào)。

我們約定……

在一起，享受這樣的感覺。只想說一句：95，時(shí)光不散。

我們正青春。95的前進(jìn)步伐從沒有停滯……

青春初三作文11

自始至終，我媽媽都是跟我站在一條小船上，一直為這條小船掌著舵。

我對(duì)她時(shí)常懷有怨氣，尤其是在手機(jī)這件事兒上。

從小學(xué)開始，我就想擁有一部自己的手機(jī)，看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī)，打電話看微信聽音樂玩QQ，覺得特羨慕，尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個(gè)耳機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線兒從耳朵根兒垂下來，神情陶醉忘我，覺得特別有范兒。于是，就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個(gè)聯(lián)絡(luò)工具了，就上網(wǎng)淘了一個(gè)。我日日盼著，想著手機(jī)有多氣派，想著同學(xué)們羨慕的眼神……

貨終于送來了，我媽當(dāng)著我的面拆開了那個(gè)小盒子，然而，我卻驚呆了，一個(gè)帶鍵盤的諾基亞！“什么玩意兒？”我拿過盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻，想看看里面有沒有別的什么了，“怎么樣？不錯(cuò)吧？”媽媽問我。我頓時(shí)火冒三丈，把盒子甩到床上，跑回自己的屋，“砰”的一摔門，一屁股坐在床上，生起了悶氣：這什么過時(shí)的破東西啊，這跟其他同學(xué)怎么比啊，這拿出去多丟人??！再說憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋果，怎么我的就是一個(gè)破鐵殼子！

過了好一會(huì)兒，我媽推開門，探頭進(jìn)來，看見我躺在床上，輕輕帶上門，坐在我身邊，拿出那個(gè)“諾基亞”，她說：“孩子啊，我知道你想要個(gè)什么樣的手機(jī)，你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段，那種智能手機(jī)雖好，但會(huì)分散你的精力，影響你的學(xué)習(xí)。再說，這個(gè)又能打電話，又能發(fā)短信，夠你用的了?！甭牭竭@樣的解釋，我就更氣了，一個(gè)高兒跳起來，大吼著把自己的想法傾倒出來：“憑什么同學(xué)都可以有，憑什么你可以有，憑什么我就不可以有？”

幾天之后，我放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個(gè)諾基亞牌子的鐵殼子，她看見我回來了，走過來，晃了晃，說：“看，我跟你用一樣的?！薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎？等我把那個(gè)東西接受了，你不就不用了嗎？”我心里想著，嘴上叨咕著，但還是不得不接受了“鐵盒子”。

一個(gè)周過去了，她用著，我也用著。一個(gè)月過去了，她還用著，我也還在用著。我們倆就這么耗著，一直用到現(xiàn)在。

我佩服媽媽的耐力，為了我，她真的能夠堅(jiān)持住。我知道，那個(gè)“鐵盒子”她用起來是多么的不方便，她一個(gè)成年人，隨時(shí)隨地的工作，信息的瀏覽，文件的處理，很多很多的事情，都可以在智能手機(jī)上得以解決，但她就為了陪我，硬是用著破“鐵盒子”，不去顧及那么多了。

在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時(shí)候，我媽媽就是用這樣極端的手段，斷了我的心思使我不得不成為一個(gè)“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過得去得人。

這就是我媽，她很矮小，很瘦弱，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼盡全力幫助我，保護(hù)我，帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。

感謝媽媽，無(wú)論手段對(duì)錯(cuò)，您給我指引的航向，沒有錯(cuò)。

青春初三作文12

“我當(dāng)時(shí)太年輕，還不懂得珍惜?！?/p>

——《小王子》

當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí)，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過去一個(gè)月了，和新的同學(xué)都以熟悉，已經(jīng)融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā)，沒有終點(diǎn)，似乎只有未來。

寒意席卷著大地，秋風(fēng)逗引著枯葉在無(wú)人的街頭打轉(zhuǎn)，菊花開了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨(dú)自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個(gè)成員，看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。

每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí)，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時(shí)會(huì)聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時(shí)，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權(quán)力。

還記得初三最后有同學(xué)問我，我們還會(huì)再相見嗎，我說，有緣必會(huì)相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請(qǐng)，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場(chǎng)浪費(fèi)，我不要這么悲觀，我不要過程，我要的是結(jié)果。

記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個(gè)過客能看我一眼，但這始終是夢(mèng)，我沖入了人群，我大聲的說話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。

我以為我不會(huì)再哭了，可是，在《開學(xué)第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來女子小時(shí)候與媽媽相依為命，而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人，有了一個(gè)弟弟，可是電視機(jī)興起了，在最后一次放電影時(shí)，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開始那一幕。結(jié)局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時(shí)候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團(tuán)聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

我渴望像三毛一樣萬(wàn)水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。別了，我的夢(mèng)；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們，努力了，為了愛你的那些人。

青春初三作文13

有人說，青春是樹枝上的繁花；有人說，青春是優(yōu)美的歌謠；有人說，青春是耐人尋味的詩(shī)集。我想捉一顆星星坐在月亮上，我想讓自己隨風(fēng)歌唱，青春是我的翅膀，校園，青春。

校園，一個(gè)承載著青春的載體，裝進(jìn)了我們滿騰騰優(yōu)待宣泄的情感。

校園，一潭幽靜的水，水面光潔如絲綢一般。而我們，偏要去做激浪的石頭，有棱角的石子。我們看不慣一成不變的校園，于是用手中唯一的青春，上演了一出我們自己主演的鬧劇。

面對(duì)那蒼白的教條，我們，不以為然。決定用自己的行動(dòng)去挑戰(zhàn)它，孰勝孰負(fù)，至今仍無(wú)分曉。

我們從來都不知道該如何做到最好，面對(duì)寬大的黑板，我們的眼中閃耀著無(wú)限的光芒。對(duì)知識(shí)的渴望，成為了我們做出的一種欲望。漸漸的，欲望在手中突顯。我們；拼命的攝取養(yǎng)份，如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春。

我們，依然在校園中游走，晃動(dòng)。不再牽著手走出校門走過馬路，不再仰望高年級(jí)的同學(xué)。開始在青春中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

校園，為我們提供了巨大的自由的創(chuàng)作空間。宛若一張空白的畫布，任由我們?nèi)ネ盔f。我們擁有無(wú)可限量的潛力。究竟在哪一刻爆發(fā)，我們同樣不可預(yù)知。在起哄似的贊許中，我們放開嗓音大聲的歌唱，與志趣相投的好友，捧起那滿腔熱情與沖動(dòng)，抒寫自己的青春方程式。

突然在一瞬間，在經(jīng)歷了生命中的考核之后，我們似乎懂事了，了解了成長(zhǎng)的意義。我們?nèi)W(xué)習(xí)如何與老師成為朋友，或把自己的秘密去與朋友分享，或變成日記，成為青春留下的痕跡。這一切，都在校園這個(gè)舞臺(tái)上上演，一幕又一幕?；蚣で榕炫龋蝼鋈皇?，或依依不舍，或歡呼高歌。這部劇目在我們的排演下，成為青春的經(jīng)典。

“我能允許青春過后的平庸，但絕不允許青春干澀，從未激昂過，哪怕只有那么一次。它一定要鍍上色彩，才會(huì)有時(shí)時(shí)被憶起的理由?！边@是一句青春的格言，是一位青春已逝的友人留給我的一句話。

鬧劇，總該收?qǐng)?。如何收?qǐng)觯瑢?duì)于青春來說，也許并不重要。我們不愛那個(gè)校園，對(duì)它卻有著幾近癡迷眷戀?；氐酵舻男W(xué)，我們總會(huì)驕傲的從低年級(jí)的同學(xué)身旁走過，默念道：我，也曾是這里的一名學(xué)生，也在這里有過夢(mèng)想和快樂。

夕陽(yáng)西下，吉它在輕輕的彈唱，唱出了他的心事，低沉的歌聲在風(fēng)中飄落。云朵漸淡，在我耳邊依然縈繞著他的歌聲，從未停歇過。

是的，青春從未停歇過。似延綿不絕的溪流，流經(jīng)一座又一座城堡，流經(jīng)校園。青春，一度在我們心中，成為標(biāo)語(yǔ)。然而，真實(shí)的青春卻留給了這座校園。

我說過，我要把我的青春演繹得最完美，最生動(dòng)?；盍Α⑸?、笑聲，哪怕是淚水，因?yàn)榍啻河啦桓蓾?/p>

我慶幸，我依然身處校園。走過它的每一處，每一個(gè)角落，回想起了每一個(gè)瞬間。那時(shí)曾經(jīng)擁有過的激情，或喜或悲的感動(dòng)。

青春，校園。

明天的青春還是今天的校園。

青春，校園。

激烈的青春還是平靜的校園。這是我們的青春。

青春初三作文14

如果青春是張揚(yáng)、活力與夢(mèng)想，它像一團(tuán)燃燒的火，充滿著律動(dòng)；那么生活則是沉著、平淡與現(xiàn)實(shí)，它如一潭靜水，厚重樸實(shí)。

若兩者相撞？我不知道。

在面對(duì)高三這道門檻時(shí)，我曾徘徊不前?？偸仟q豫不決、想放棄。因?yàn)椴幌朊鎸?duì)這重?fù)?dān)，我選擇了一場(chǎng)“說走就走的”逃亡。于是在那天黃昏，我懷著一顆忐忑不安卻雀躍的心，逃離了這里。不曾考慮后果，沒有顧及家人，叛逆而又張揚(yáng)，帶著青春躁動(dòng)的心！

四個(gè)小時(shí)的車程之后，天已黑，省城的霓虹燈耀眼奪目。看著寬闊的街道以及正在閑逛的行人，我有些欣喜，以為逃離了牢籠，我終于回歸了自由的天空。然后我想象著自己有一份高收入的工作和意氣風(fēng)發(fā)的模樣?！熬退悴蛔x書我也會(huì)有出息的?！碑?dāng)時(shí)的我用這愚拙的言語(yǔ)為自己的狂妄找到一個(gè)自以為恰當(dāng)?shù)睦碛?，然后心安?/p>

第二天一早，我便在早餐店匆忙吃過早餐后開始了一天的旅程。以為找工作不過是件小事，對(duì)我來說不過爾爾。起初我找到一家咖啡館，從外面看店內(nèi)環(huán)境比較優(yōu)雅。可畢竟是第一次，我在門口躊躇了很久，一直到一位女服務(wù)員面帶微笑走來問我時(shí)，我才紅著臉支支吾吾地說：“我……我是來應(yīng)聘的。”“你有大?；蛞陨衔膽{嗎？”只此一句我便悻悻地走開了，不敢回答我高中還沒畢業(yè)……第一次就這樣被拒之門外，不過我不曾灰心。

“總會(huì)找到的?！蔽覉?jiān)信著。

那一天，我又走進(jìn)了許多店門，可回答大都如此，不是以“你學(xué)歷太低”就是“你年齡太小”為理由將我拒絕。極度沮喪的時(shí)候，我走到火車站邊的一家餐館旁，望著那塊紅的耀眼的招聘牌，腳步格外沉重。又是一個(gè)服務(wù)員向我走來，她依舊眉角帶笑，但我知道那只是一種禮貌，看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)。她們的笑也讓我覺得她們只是在嘲笑我的天真，我的無(wú)知。

我漫無(wú)目的的走到廣場(chǎng)中央，看著與自己擦肩而過的路人，他們步履匆忙。他們有的帶著笑容或許是即將乘火車歸往家的方向，有的則拿著火車票趕往另一個(gè)繁華的城市，開始新的生活。而我呢？“回家吧！”內(nèi)心有著一個(gè)焦急的聲音吶喊著，眼前也浮現(xiàn)出父母殷切地希望我考上大學(xué)的模樣。此時(shí)的他們應(yīng)當(dāng)對(duì)我相當(dāng)失望了吧！我就那樣坐在冰冷的大理石上，晚風(fēng)也帶著些許涼意。我彷徨著無(wú)助著，為著自己地一腔孤勇而后悔著。

最終，我又回到了這里。重新推開學(xué)校的大門，走進(jìn)了我的高三。每天過著“朝六晚十”的生活，每天食堂、寢室、教室三點(diǎn)一線，每天背知識(shí)，默課文，題海戰(zhàn)術(shù)等對(duì)我來說都不覺得那么辛苦，我享受著其中的樂趣。我想我已經(jīng)褪去了青春的幼稚和孤傲，開始懂得了腳踏實(shí)地的生活。

成長(zhǎng)就是把哭聲調(diào)成靜音的過程。在這場(chǎng)青春與生活的碰撞中我明白了：原來生活真的是一把刀，它厚重樸實(shí)，讓青春這把鋒利的刀在它面前失色，慢慢變成卷刃。而在這碰撞之中我們慢慢冷靜，慢慢沉著，慢慢成長(zhǎng)。

青春初三作文15

只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞?，花朵自?huì)繼續(xù)開放的。

——泰戈?duì)?/p>

高爾基曾說過：“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的?！蹦敲慈艘惠呑又灰贸銮啻壕湍軌驌Q回回報(bào)嗎？毫無(wú)疑問，這是錯(cuò)誤的。如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話，那么世界上的成功人士豈不是要泛濫成災(zāi)了？

青春耐人尋味。

而我認(rèn)為。青春，也許代表著年輕，代表著可以沖刺和拼搏的時(shí)候。但是......有時(shí)它代表的卻是遺憾是后悔是痛苦和傷心?？赡苊總€(gè)人到晚年的時(shí)候都會(huì)質(zhì)問自己：“為何我那么無(wú)能？為什么當(dāng)初就不能好好的拼一次？”如果每個(gè)人只是質(zhì)問一下自己就能挽回逝去的青春以及當(dāng)初所做的事的話，憑此就可以寫時(shí)光倒流論了！而我也只能說這是懦弱，像這樣的人一輩子只能夠生活在自己的后悔和遺憾中。但是這類人為什么就不敢再年輕一回，再一次沖刺和拼搏一回？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是他害怕了，他害怕失敗，他害怕別人的嘲笑。

誰(shuí)說年老也就是代表著無(wú)力、代表著無(wú)所事事呢？沒聽過蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”？沒感受過《江城子密州出獵》中“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪放情懷？

名人曼德拉，從小就追求正義和理想。他是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。而青春賦予了他權(quán)力、力量......

只要能對(duì)得起自己，對(duì)得起自己在年輕時(shí)曾經(jīng)做過的努力，即使拼輸了，輸了個(gè)徹徹底底，那也是值得的！也許到了老年，也就不會(huì)這么遺憾和后悔。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

生命短暫，青春亦是如此。那么，就讓我們把青春點(diǎn)燃，讓我們?cè)谏墓廨喞锊粫?huì)覺得人生黑暗、迷茫，不會(huì)留下青春的悔恨與遺憾！

請(qǐng)?zhí)ど锨啻旱恼鞒?.....

第五篇：懷念初三作文700字

冬天漸行漸遠(yuǎn)，春的信息已撲面而來。站在午日溫暖的陽(yáng)光下，莫名的懷念起已陪我度過了一季的冬。下面給大家分享一些懷念初三作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

懷念初三作文700字1

落葉懷念著大樹的滋養(yǎng)，老人懷念著青春的時(shí)光。而上初一的我，懷念五年級(jí)時(shí)媽媽在桌邊看著我寫作業(yè)的畫面。這是我親切的懷念。

上五年級(jí)時(shí)，媽媽每晚總是安安靜靜地坐在我桌邊，抱著她那本書，時(shí)不時(shí)瞅一眼我作業(yè)的字體和正確率。我很想讓這溫馨的畫面永存?？墒怯幸惶欤乙?yàn)樽鳂I(yè)的正確率太低，而被媽媽批評(píng)了一頓：“你看看你，這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)，你上課怎么聽課的?上課睡著了嗎?我還想讓你考上好初中呢!”我本來想阻止媽媽，讓我安心地寫作業(yè)，可是沒想到媽媽越說越起勁了。我眉毛皺成一團(tuán)：“不就是寫錯(cuò)了嗎?改過來不就好了嗎?有什么了不起的?”我面色鐵青，對(duì)著媽媽大叫起來：“我都多大了，我自己會(huì)檢查作業(yè)，你叨叨叨叨有什么用!還不如改過來呢!我明天不想看見你在我身邊看著我寫作業(yè)!”我的話一出口，媽媽的臉上寫滿了失落。

第二天我回到家，看著媽媽坐在沙發(fā)上，并沒有去我房間。我賭氣著走到我的房間，坐下來開始寫作業(yè)，突然心里空空的，沒有了那溫馨的畫面。我仿佛看見媽媽專心的給我講題，我仿佛看見媽媽拿著杯子放在我桌上，對(duì)我輕輕地說：“渴了吧?喝口水，再寫作業(yè)。”我又仿佛看見媽媽為我學(xué)習(xí)而生氣，最后十分失落的樣子。一切在我腦海里是那么清晰，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在門縫里看著我，一見我回頭，立刻把門關(guān)上。我跑出房間對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天是我不好!你來我房間看著我寫作業(yè)好不好?”媽媽臉上蕩漾起了她獨(dú)特的笑容，又是那一幅溫馨的畫面。

但是，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，媽媽也很忙，很少看著我寫作業(yè)了。五年級(jí)的時(shí)候媽媽親切地對(duì)我說：“你看你每次錯(cuò)這么多，還是我看著你寫吧!”初中了，媽媽驕傲地說：“你都初中了，還媽媽媽媽的，自己會(huì)查字典了，不需要我了?！薄蔽迥昙?jí)的媽媽和初一的媽媽真不一樣!真是懷念那溫馨的畫面。

這也許就是親切的懷念吧!回憶著，懷念著，那美好的畫面，一直在我腦海中。

懷念初三作文700字2

正是風(fēng)吹葉落時(shí)，不知秋思落誰(shuí)家。我輕吹掉樹葉標(biāo)本上的灰塵，那清晰的葉脈又呈現(xiàn)在眼前，那么陌生，又是那么親切、熟悉。那年秋天的那一天，又在我的腦海中浮現(xiàn)。

金黃的梧桐葉飄落，為大地鋪上一層金色的地毯。望著窗外的美麗秋景，心曠神怡，多想去到外面的世界，呼吸那清新的空氣。我心里雖然這樣想，但現(xiàn)在只能做作業(yè)，一個(gè)人靜靜地在家中抱怨：周末媽媽還不讓我放松，一大早去上班丟下我不管。誰(shuí)知媽媽中午就回來了，說要帶我去黃金大道玩，我一下子興奮起來，又有些慚愧，我錯(cuò)怪媽媽了。

我們到了黃金大道后，那美景真讓人陶醉。一卷煙、一片山、幾點(diǎn)云影;一道水、一條橋，幾支櫓聲;一株松、一叢林、黃葉紛紛。正在我為之入迷時(shí)，媽媽拍了我一下，說：“那邊有自行車，我給你租一輛吧?”“太好了!”當(dāng)我跳上自行車時(shí)，便忘了一切，飛快地向前沖，媽媽在后面嘶聲力竭地喊：“慢一點(diǎn)，注意安全啊?！蔽曳路饹]有聽見，繼續(xù)往前沖。媽媽急了，跑著追趕我……

小路的盡頭，我停下來玩路邊的落葉，她終于追上我了，她停下了，用手撐住膝蓋，大口大口地喘著氣，汗水順著她的臉頰往下流，浸濕了她的衣衫。我又跑到前面閑游了一會(huì)兒，才回來找媽媽，絲毫感覺不到媽媽的擔(dān)心，媽媽也沒有責(zé)怪我，只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>

回家后，我心情很愉悅，而媽媽倒在沙發(fā)上沉沉地睡去。我看著媽媽的臉，很疲倦的樣子，她今天的確很累，我拿起被子給她蓋上，盯著手中撿來的秋葉，很愧疚。也許在我抱怨時(shí)，她正在默默關(guān)心我，也許在我興奮時(shí)，她正在暗自擔(dān)心我，也許在我滿足時(shí)，她已身心疲憊。這就是深沉的母愛啊!

那片秋葉被我做成了標(biāo)本，一直珍藏著，每當(dāng)拿起它，我又會(huì)想起那天的經(jīng)歷，那打動(dòng)我內(nèi)心深處的母愛。

懷念初三作文700字3

我望著電腦屏幕里的講臺(tái)和黑板，盡管老師講得繪聲繪色，可是不知為何，我卻怎么也提不起精神來……

由于新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月了，開學(xué)時(shí)間一拖再拖，令我們非常無(wú)奈。于是，全國(guó)開展了“停課不停學(xué)”網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)。我成天坐在電腦前，隔著屏幕看著老師一張一合的嘴，總覺得少了些什么。每當(dāng)我關(guān)上電腦，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出婺源中學(xué)那敞亮的教室、木色的桌椅、同學(xué)們的笑臉，耳邊也會(huì)響起熟悉又陌生的上課鈴，老師孜孜不倦的教誨和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)……這些畫面、聲音在我的腦海中逐漸變得模糊，但我依然無(wú)法忘記，即使是在睡夢(mèng)中，我也常常夢(mèng)見自己背著書包，邁著輕快的腳步，唱著歡樂的歌兒回到了校園。一覺醒來，我只有“仰天長(zhǎng)嘯”，忍不住嘆息感慨。

我來到婺源中學(xué)的時(shí)間并不長(zhǎng)，只有短短的一個(gè)學(xué)期，但我已經(jīng)將它的樣子深深地烙印在心中：清晨跨進(jìn)大門，有的同學(xué)背著書包走著，也有的同學(xué)推著自行車走著，現(xiàn)在是安靜的。上課鈴還未響起，便能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，當(dāng)老師走進(jìn)教室，教室立馬又安靜下來。課堂上，有的老師聲震天地，有的老師神形兼?zhèn)洹m然老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào)不可追跑打鬧，可下課鈴一響，總有那么幾個(gè)“搗蛋鬼”到處亂跑，當(dāng)然，也有些下了課都舍不得放下書本的，他們還是安靜地坐在座位上學(xué)習(xí)呢。若是上體育課，跑完步，同學(xué)們?nèi)氯轮杂苫顒?dòng)，有時(shí)體育老師都拗不過伶牙俐齒的同學(xué)們……我愛那朗朗的讀書聲，愛同學(xué)間的小玩笑，愛老師的親切隨和，愛這校園的一草一木。

我渴望回到我的校園。校園里有我們可愛的老師同學(xué)，有我們飛揚(yáng)的青春步伐，有我們對(duì)未來的美好憧憬!

我希望疫情快些過去，這樣我就不用隔著冰冷的屏幕上課，就可以回到校園，重新見到老師和同學(xué)們了!我相信，“最長(zhǎng)的寒假”終會(huì)過去，我們將迎來鳥語(yǔ)花香的春天!我一直相信，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨!

懷念初三作文700字4

就在今年，家里發(fā)生了意想不到的事情：外公走了，他永遠(yuǎn)的離開了我們，這是我第一次直面死亡。

春天的時(shí)候，外公不小心摔了一跤，本來身體就不好的他連站也站不起來了。從此，他只能躺著，什么也干不了，這使本來就脾氣不太好的他更加暴躁，動(dòng)不動(dòng)就摔東西，朝著大家發(fā)火，身體也更加不好了。

后來有一天，他被送進(jìn)了醫(yī)院，甚至下了病危，經(jīng)醫(yī)生全力救治才留下一條性命，不過他失去了所有的自理能力?？粗聿鍧M管子的外公，面色蒼白、呼吸困難，我的心好像被針扎了一樣，第一次體會(huì)到心痛的感覺。是誰(shuí)，讓原來好像無(wú)所不能的外公，變得這樣虛弱?

最后，外公還是走了。

送葬的那天，看著人來人往，熙熙攘攘，我恍如做夢(mèng)一般。媽媽哭得像個(gè)淚人，我悲傷的問媽媽，外公是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了么?是啊，媽媽是沒有爸爸的人了……媽媽抽噎著回答。我好像突然明白了什么，這個(gè)世界上，真的是有些人有些事，走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。想到這里，再看看外公的遺像，我的眼淚禁不住簌簌地流下來，順著鼻梁流進(jìn)嘴里，又澀又咸。

遺體告別儀式上，看著外公因蒼白而略顯陌生的臉，想到我將再也看不到親愛的外公了，禁不住放聲大哭起來。

此后，我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才明白，外公的離開是他過完了他的時(shí)間，而我們每個(gè)人也都會(huì)有過完自己的時(shí)間的那一天的。想到終有一天我也會(huì)度我所有的時(shí)間，心頭忽地一驚。

說真的，我以前根本不在乎時(shí)間，認(rèn)為自己還小，有的是時(shí)間。我從未想過，我的時(shí)間也有用盡的那一天。這種恍悟讓我感到恐懼，同時(shí)也讓我下定決心：一定要珍惜我的時(shí)間。

從此，我開始和時(shí)間賽跑，早上搶在太陽(yáng)睡醒之前趕到學(xué)校，晚上趕在月亮洗漱前寫完作業(yè)。我要讓我的每一分每一秒都過得充實(shí)有意義。

每個(gè)人的生命都不是永恒的，我所能做的，就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事，最終成為自己想成為的人，活成自己想要的模樣。

我想，這就是對(duì)外公最好的紀(jì)念方式吧。

懷念初三作文700字5

夜晚，獨(dú)自一人漫步在寂靜的操場(chǎng)，微涼的風(fēng)滑過了片刻的馨寧，沉寂在心底的回憶不經(jīng)意地泛起了漣漪，然而泛濫得一發(fā)不可收拾。順著思緒找尋那些被時(shí)光遺棄的痕跡。校園的生活總能讓人生出無(wú)限懷念，不止一些難忘的往事，還有一些足以讓我們懷想一生的人。

那年，常常逃掉老師的課，與幾個(gè)伙伴，跑到學(xué)校旁邊的果園中去，偷偷采摘已經(jīng)成熟芳香的檸檬。常常看守園林的是一位略瘦帶黑的中年男人，他在一端追趕著幾個(gè)做托兒的小伙伴，我卻在另一端將一個(gè)又一個(gè)酸甜的檸檬，貪婪地塞入鼓鼓的書包里，然后示意做托兒的伙伴行動(dòng)完成。在看林人發(fā)覺上了當(dāng)?shù)慕辛R聲中，嘻嘻哈哈地笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟給他一個(gè)得意的鬼臉，然后去跟小伙伴們會(huì)合。

我懷念的是冬天衣服互穿的我們;我懷念的是把鬧鐘調(diào)到最大聲放在耳邊，卻把舍友吵醒的我;我懷念的是無(wú)話不說的我們;我懷念的是一起做夢(mèng)的我們;我懷念的是那兩個(gè)懷著美少女的心，冒著大雨只為了買那件心儀的裙子;我懷念的是與男生們吵吵鬧鬧的場(chǎng)景;我懷念的是與男生們晚上放學(xué)后到校園旁的樹林捉知了;我懷念的是那個(gè)一開口就能逗得全班大笑的女孩;我懷念的是那個(gè)總能給我們帶來安全感的閨蜜;我懷念的是……

那三年，記錄著肆意妄為的我。我們懵懂著，真實(shí)著。我們一路成長(zhǎng)，一路懷念著那些給我們帶來感動(dòng)的事，懷念著那些給我們帶來快樂的人。懷念那年與你們不顧形象地鬧。謝謝那些曾經(jīng)真誠(chéng)陪伴我走過最天真的三年的那些二貨們，謝謝你們一直不離不棄。

青春是一段快樂的時(shí)光，每個(gè)人都有屬于自己的回憶，或高興、或感動(dòng)、或悲傷。不是每個(gè)人的回憶都是轟轟烈烈的，不是每個(gè)人都希望天涯海角，只要我們真誠(chéng)相待，只要自己無(wú)悔時(shí)，就是青春吧。

懷念初三作文700字