第一篇:2020全國交通安全日主題班會記錄
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系家庭幸福的話題。全國交通安全日馬上就要到了,你知道全國交通安全日主題班會記錄怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的全國交通安全日主題班會記錄,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
全國交通安全日主題班會記錄1
教學目標:
通過學習有關(guān)安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數(shù):
一課時
教學過程:
生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。
一、導(dǎo)入:
通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
二、交通知識
1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié):
對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
全國交通安全日主題班會記錄2
活動目標:
1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作,學習掌握一些交通安全常識。
2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作中增強交通安全意識,推進交通文明行為,珍愛生命,快樂成長。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,在家里受到父母的愛護,在學校受到老師的關(guān)心,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認識交通事故的危害:
我們先來看這樣幾則案例:
1、2013年4月3日下午,南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故,因為學校校車下午送學生孩子,在小同學過馬路途中,一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上,這個孩子至今生死未卜。
2、2013年4月22日,x市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞,校車嚴重損毀,事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學生,事故造成校車上學生一人死亡,三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們,如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全,就會給生命帶來危險。同學們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時候危險就潛伏在我們身邊。
交通安全手抄報資料小學生交通安全教育交通安全教育講話稿
三、尋找身邊的交通安全隱患:
下面讓我們想一想,一起來找一找在我們身邊,在我們每天上學放學路上,在我們每天生活的區(qū)域內(nèi),都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學們,有這么多危險因素潛伏在我們身邊,我們應(yīng)該如何做才能保護好自己呢?
(遵守交通規(guī)則)
四、學習交通安全知識,提高自我保護能力
同學們說的很對,遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽,老師出一個問題,會的同學快速舉手,老師選舉手最快的同學來回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
4、你認識下面的交通標志嗎?
通過剛才的搶答,相信同學們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學們幾條溫馨提示:
●行走時怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的路,要靠路邊行走。
2.結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4.遇到交通事故,可打122電話向警察求助。
●穿越馬路應(yīng)該注意什么?
l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?,走人行橫道。
2.在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
五、小結(jié):
通過今天的學習,你有什么收獲?
同學們,希望我們大家認真遵守交通規(guī)則,每天開開心心上學來,平平安安回家去。
今天的班會課到此結(jié)束。
全國交通安全日主題班會記錄3
教學內(nèi)容: 引導(dǎo)學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。
教學目標 :通過學習有關(guān)安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數(shù) :一課時
教學過程:
生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。
一、交通安全
(一)導(dǎo)入:通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
(二)交通知識
1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志
(三)討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié): 對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全
(一)導(dǎo)入:請看這些校園事故
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
案例二:
11月8日,學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:我班的一位男同學,在體育課的舞蹈練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導(dǎo)致男同學的手臂被插傷。
(二)結(jié)合案例,談啟示
結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
(三)學習安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、飲食安全
(一)引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
(二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
(三)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
全國交通安全日主題班會記錄4
一、教學目標:
1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
二、教學內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全
三、教學過程:
1.導(dǎo)入:同學們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此美麗的校園里學習成長,我們肩負著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)??梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動。
2.事例:列舉交通安全事故交通安全:
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,20世紀以來,因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。
請同學們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學說一說,再跟全班同學講一講)
同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓銘記心間。
3.學習:交通法規(guī)。
這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。
1、認識交通標志
你能說出下列交通圖標的含義嗎?
2、我來選
(1).遇到交通事故,你要打的報警電話是()
A.120B.122
C.110D.119
(2).我國的道路通行原則是()
A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則
(3).有人突然患病或受傷時,應(yīng)該打()電話求助
A.120B.122C.110D.119
(4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該()
A.直接從鐵路上穿過去
B.看看左右沒有火車就快速走過去
C.在準許通過的信號燈亮時通過
(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街
A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中小學生安全教育日是()
A.每年3月的最后一個星期一
B.每年3月的最后一個星期五
C.每年6月的最后一個星期一
(7).步行或騎自行車不得進入以下道路()
A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機動車道
(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時()
A.記下車牌號B.告訴老師或家長
C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話
(三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
(四)主要交通安全常識:
騎自行車九不準
1、不在機動車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時不帶人.4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強行猛拐
交通安全五不坐:
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。
交通安全五不準:
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
(五)教師小結(jié)
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
全國交通安全日主題班會記錄5
一、班會時間
_年_月_日上午11:00
二、班會出席成員
班主任胡文杰老師、07生科班全體學生
三、班會總結(jié)
班會由班長劉先貴主持,班主任胡老師發(fā)表班會講話,眾多同學參與班會發(fā)言。首先,主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題,并請班主任胡老師講話。
胡老師講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學生交通安全的含義及注意事項等,老師強調(diào)①交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件,即指交通參與者要嚴格遵守交通法規(guī),提高警惕,不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學生交通安全是指大學生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在,就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外,就會造成嚴重后果,斷送美好的前程,甚至生命。②大學校園易發(fā)生交通事故的主要原因有:校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號燈管制,也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中,上、下課時容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生。③大學生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式主要是學生交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現(xiàn)為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。老師還強調(diào)了交通事故的預(yù)防及發(fā)生交通事故的處理辦法。如自覺遵守交通法規(guī)并提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識,自覺遵守交通法規(guī)。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。發(fā)生交通事故后應(yīng)該及時報案并保護保護現(xiàn)場,控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動周圍的人幫忙控制,若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征等。
班會中還有嚴林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學發(fā)表了自己對大學交通安全的相關(guān)實例及注意事項,使同學們在了解許多發(fā)生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性,增加自己對交通安全的注意。最后,由劉先貴借用波蘭墜機事件來提醒同學們事故隨時都可能發(fā)生,要求同學們不斷提高自己的交通安全防范意識,只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。
整個班會開了一個來小時,使學生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同學們在以后會以班會主題為警戒更加關(guān)注起自己及別人的安全。
2020全國交通安全日主題班會記錄5篇
第二篇:全國交通安全日主題班會教案
全國交通安全日主題班會教案
全國交通安全日主題班會教案1
一、教學目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?
4、什么燈亮時才能夠走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。
(三)看小品,議一議:
1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談。
(四)小結(jié):
1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的`弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
四、反思
本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣?;顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責感得到了增強,具有必須的實效性。具體表此刻:
1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能用心參與。從學生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。
2、在活動中,學生能用心主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,并體會到合作學習、互助提高的樂趣。
3、在活動中,學生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。
4、通過這次活動,學生的安全職責感明顯得到加強,此刻學生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。
全國交通安全日主題班會教案2
一、教學目的
1、經(jīng)過教師的講解、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學生的學習興趣。
二、教學重點:重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
三、班會程序
(一)、課題導(dǎo)入
1、播放路面一連串因為不注意交通安全而導(dǎo)致的杯具。
教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢
3、教師小結(jié):應(yīng)對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
●安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)當進取勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
●安全騎車
1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。
因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。
因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。
需要穿過十字路口,應(yīng)當根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。
自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應(yīng)當在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的'危險動作來,否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔后果。
5、經(jīng)常對自我所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。
上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自我。
●安全走路
1、分道行走,自覺靠右。
所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。
橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要異常細心。我們能夠?qū)W習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。
公路是十分危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用
2、紅燈亮時行人該怎樣
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎
4、什么燈亮時才能夠走
5、行走時怎樣注意交通安全
6、騎自行車要怎樣注意交通安全
7、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
8、騎自行車要怎樣注意交通安全
要在非機動車道上靠右邊行駛。
教師小結(jié):同學們都掌握的很好,那就期望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。
四、總結(jié)
愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學們經(jīng)過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢
通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!
全國交通安全日主題班會教案3
活動目的:
1、經(jīng)過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、經(jīng)過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
活動理念:讓學生在活動中進行自我教育,提高學生的交通安全意識;同時還
供給了展示學生才華的機會,有利于學生素質(zhì)的提高。
活動重、難點:
生命僅有一次,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
活動準備:
1、學生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標志。
活動過程:
一、宣布班會開始
主持A:同學們,明白什么對于人來說最重要呢?(學生齊答:生命。)主持
A:對,就是生命。生命對于人來說僅有一次,所以我們更應(yīng)當珍惜它。主持B:
為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的.安全知識,今日我們精心籌備了生命在你手中一一交通安全主題班會。
齊:主題班會此刻開始。(鼓掌)
二、快板:《安全第一》
主持A:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
主持B:對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當你應(yīng)對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下頭請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖?;ǖ取?/p>
三、相聲:《過馬路》
四、舞蹈《交通安全歌》
五、小品:《酒后駕駛》
主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們必須要聽交警叔叔的指揮。
主持A:是呀,我們就不多說了,下頭請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。
主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人無法實現(xiàn)自我的人生夢想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個完美的人生。我們應(yīng)當怎樣做呢?(學生自由發(fā)言后總結(jié):同學們說得真對!)
六、有獎知識問答。
主持A:此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了
解多少?掌聲有請!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學根據(jù)紅河谷改編)
主持C:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了
吧。
主持D:我期望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自我的生命。此刻就請我們?nèi)壨瑢W一齊來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)主持D:最終,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。
八、班主任小結(jié):
同學們經(jīng)過這次活動,你懂得了什么?生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的
手里,期望同學們經(jīng)過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
活動反思:
1、班會氣氛熱烈,學生積極參與,充分調(diào)動了同學的積極主動性,實現(xiàn)了讓學生在活動中的自我教育,提高了學生的交通安全意識。
2、學生紛紛反映,采用這種方式進行安全教育比教師在課堂上的說教方式強百倍,期望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動必須要多費心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、經(jīng)過此次班會活動,促進了學生的交流和互動。
讓他們經(jīng)過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。
4、由于活動項目多,又加上是學生負責主持,經(jīng)驗不足,致使活動間緊張。
全國交通安全日主題班會教案4
班會目的
通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
活動準備
1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好珍惜生命的名人名言。
4、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”
5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
6、準備好相關(guān)課件。
活動過程
(一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山……
1、導(dǎo)入:
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的.話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?/p>
2、請看材料(顯示課件)
進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴峻。據(jù)統(tǒng)計,今年1——8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經(jīng)濟損失3181000元,涉及學生事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。
綜觀全國形勢,20xx年全國中小學生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個班的孩子消失了! 3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件) 4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
第三篇:交通安全主題班會記錄
元莊小學2017—2018學第二學期
交通安全主題班會記錄 三年級
【活動目標】:
1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作,學習掌握一些交通安全常識。
2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作中增強交通安全意識,推進交通文明行為,珍愛生命,快樂成長。
【活動過程】 :
(一)主題導(dǎo)入:
1、主持人 :近期,區(qū)教體局下發(fā)了《關(guān)于開展“規(guī)范交通秩序,推進交通文明”集中整治工作的通知》,在全區(qū)加強交通文明建設(shè)的熱潮中,我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學,平安回家。
2、游戲---猜謎語
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。
3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。
(二)交通安全知多少
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同 學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)
(三)小品《車禍之后》
1、小品內(nèi)容:一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(四)交通安全三字經(jīng)
講法規(guī),為安全,靠右行,記心田。過馬路,左右望,紅燈停,綠燈行。無燈時,勤擺手,過道口,要直走。多人行,莫并肩,橫過道,要快走。過公路,走天橋,貪方便,最危險。雨天傘,莫遮眼,路上水,小心滑。夜間行,耳加眼,走或停,要分明。莫在路,玩追逐,玩滑板,路上險。自行車,常查驗,閘與鈴,要完善。過十二,才上路,不逆行,不搶道。
搭摩托,戴頭盔,乘汽車,安全帶。頭與手,不外探,有垃圾,勿外拋。見意外,速報案,幫大人,不等閑。交通法,莫違反,出事故,后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》 你的車子檢查好了嗎 交通法規(guī)記在心上了嗎 生活的路總有一些危險事.請你一定要警惕注意安全過得好.祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊.路口的指示燈你看清楚了嗎 安全帶,滅火器你都帶上了嗎
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱.祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊.你永遠都幸福是我最大的心愿。
(六)活動延伸 :
“小手拉大手”活動:請你做小小督導(dǎo)員,幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為。
第四篇:交通安全主題班會記錄
一、班會主題(名稱):交通安全主題班會
二、班會背景:
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,徹底遠離交通危險。
三、班會目的:
1.通過讀新聞、看錄相等形式引起同學們對交通安全的重視。
2,通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
四、舉行時間:2016年9月9日
五、舉行地點:B棟208
六、舉辦班級:14級工商管理本科一班
七、舉辦人員:徐追、劉瑞等
八、出席人員:14級工商管理本科一班
九、主 持 人:徐追、劉瑞
十、主要內(nèi)容:
交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項:
騎自行車須知
如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
1.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
十一、注意事項:
1.維持班級次序和紀律,不準大聲喧嘩;
2.在講述身邊事例時,以自愿為主的原則,希望同學們積極參加;
十二、班會總結(jié):
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
第五篇:主題班會記錄《交通安全》
主題班會記錄
時間:2014.12.16
班級:三(2)
參加人數(shù):28 班會主題 :交通安全
班會形式: 主題班會= 班會內(nèi)容:(一)主題導(dǎo)入:
1、主持人 :我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學,平安回家。
2、游戲---猜謎語
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。
3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。(二)交通安全知多少
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同 學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)(三)小品《車禍之后》
1、小品內(nèi)容:一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、小結(jié):是??!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?(四)交通安全三字經(jīng)
講法規(guī),為安全,靠右行,記心田。過馬路,左右望,紅燈停,綠燈行。無燈時,勤擺手,過道口,要直走。多人行,莫并肩,橫過道,要快走。過公路,走天橋,貪方便,最危險。雨天傘,莫遮眼,路上水,小心滑。夜間行,耳加眼,走或停,要分明。莫在路,玩追逐,玩滑板,路上險。自行車,常查驗,閘與鈴,要完善。過十二,才上路,不逆行,不搶道。搭摩托,戴頭盔,乘汽車,安全帶。頭與手,不外探,有垃圾,勿外拋。見意外,速報案,幫大人,不等閑。交通法,莫違反,出事故,后悔晚。(五)老歌新唱《祝你平安》 你的車子檢查好了嗎? 交通法規(guī)記在心上了嗎? 生活的路總有一些危險事.請你一定要警惕注意安全過得好.祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊.路口的指示燈你看清楚了嗎? 安全帶,滅火器你都帶上了嗎
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱.祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊.你永遠都幸福是我最大的心愿。(六)活動延伸 :