第一篇：成長的黑板報(bào)精簡(jiǎn)又唯美資料

成長是一件很漫長的事。從你呱呱落地開始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無時(shí)無刻不在成長。成長不只是有身體的不斷變化，還有你知識(shí)的不斷增加感情的不斷豐富和智慧的不斷提高。這里給大家分享一些關(guān)于成長的黑板報(bào)，供大家參考。

成長的作文1

可能是因?yàn)槲姨中牧?，星期四回家竟然忘了寫語文作業(yè)，想一想都覺得好笑，媽媽說：“潘亦然，你作業(yè)做完了嗎?”“早就做完了?！蔽衣唤?jīng)心地回答，于是我收拾了書包后便開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，心想：今天作業(yè)這么少，做不完才怪呢!

第二天早晨，我渾然不知有一篇《書海拾貝》和語文預(yù)習(xí)沒完成，還和平常一樣背上書包像快樂的小鳥飛上了車，快到學(xué)校了，我突然想起還有語文作業(yè)沒做，真是太恐怖了，到了學(xué)校會(huì)被葉老師“吃掉”的，我頓時(shí)目瞪口呆，不知道該怎么辦才好，心里有一種說不出來的感覺。我難過地哭了，淚水滴在我的手上，媽媽語重心長地對(duì)我說：“這次是個(gè)難忘的教訓(xùn)，人生會(huì)有許多挫折，不可能一帆風(fēng)順的，只有改正了錯(cuò)誤才能成長得更快樂。好了，不要多想，到了學(xué)校跟葉老師實(shí)話實(shí)說，再承認(rèn)錯(cuò)誤，把作業(yè)補(bǔ)起來就行了，我想葉老師會(huì)原諒你的，如果再找什么借口那就錯(cuò)上加錯(cuò)了。”等媽媽把話說完我茅塞頓開。

到了學(xué)校我跟葉老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，她原諒了我，我想媽媽的話是對(duì)的。中午我把作業(yè)補(bǔ)好交給了葉老師，心里覺得踏實(shí)多了。

今天我的心情真復(fù)雜啊!

成長的作文2

在這個(gè)五彩繽紛的世界中，每個(gè)人都不曾黯淡，因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的酸甜苦辣。

少年時(shí)懵懂的我們，現(xiàn)已將邁入成熟。兒時(shí)的天真，再也找不回來了，可我們，去能去拾回兒時(shí)的記憶碎片。

記得那一次，我嘗遍了酸甜苦辣。那時(shí)小學(xué)時(shí)的一天，我正在做作業(yè)。做著做著，我累了，便開始休息，誰料，剛休息，媽媽就來了，她看見我沒在學(xué)習(xí)，便沖我大聲說：“曉偉，看看你，不好好學(xué)習(xí)就休息。快去做作業(yè)?！蔽夷莻€(gè)委屈勁啊，有幾個(gè)“小豆豆”便在我的眼里打轉(zhuǎn)，真想對(duì)媽媽說：“我是剛開始休息，剛才一直在學(xué)習(xí)的!”可是我沒有，就這樣，我嘗到了酸。我很生氣很委屈，學(xué)習(xí)不下去，于是，我就去書的海洋里游泳去了。“哈哈哈哈哈!”我看到一個(gè)有趣的笑話，不禁笑了起來。我，又嘗到了甜。正當(dāng)我笑得起勁時(shí)，一不小心滾到了地上?！鞍?，疼死我勒!”我坐在地上小小的抱怨。這不，苦也被我嘗了?？磥?，接下來是辣了。正當(dāng)我還坐在地上時(shí)，媽媽又進(jìn)來了，看見我還是沒在學(xué)習(xí)，臉一下子就變成紫色了，壞了，媽媽又生氣了，正要爬起來跑，可哪躲得過，就這樣，耳朵便“享受”了一頓“河?xùn)|獅吼”，這些話刺得我的心火辣辣的。哎，酸甜苦辣就這么嘗遍了。

我的生活從來都豐富多彩，酸甜苦辣總是樣樣齊全，所以，我的世界也是一直耀眼的!

成長的黑板報(bào)精簡(jiǎn)又唯美資料大全

第二篇：青春的黑板報(bào)唯美又精簡(jiǎn)資料

青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。這里給大家分享一些關(guān)于青春的黑板報(bào)，供大家參考。

青春的作文1

青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。

青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。

青春的作文2

世上有千萬種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺察不到。但隨著歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，驀然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。

世上有萬般失卻，但有一種失卻，卻很無奈。它讓你追悔莫及，用一生作為代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)利，不是美貌，而是無價(jià)的青春。有一種說法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去它們后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那便是青春與親情。

青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切來源的動(dòng)力。

朋友啊!青春是彌足珍貴的財(cái)富。但上帝已把它作了最精確的分配。分配給每個(gè)人的僅僅一份而已，無論貴賤尊卑、智愚貧富。你一生中只能擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠言。才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

正所謂：“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的時(shí)代。朋友們，如果你有了萬般的不如意，萬種的不順心，你可以有一萬個(gè)理由苦悶、埋怨。但不能有一種理由放棄青春，因?yàn)槟惝吘惯€年輕。青春牢牢在握，陽光屬于這個(gè)世界，也屬于你。

擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流，擁有了青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一縷烏云掩蓋，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)橛星啻簢@著你，讓我們用奮斗去譜寫青春之歌吧!

青春的黑板報(bào)唯美又精簡(jiǎn)資料

第三篇：成長的黑板報(bào)唯美又精簡(jiǎn)素材[范文模版]

成長的路，充滿青春的氣息;成長的路，演奏著夏的音符;成長的路，透露著秋的喜悅;成長的路，歌頌著冬的深沉與純潔。這里給大家分享一些關(guān)于成長的黑板報(bào)，供大家參考。

成長的作文1

在我成長的道路上，父母關(guān)心著我的生活，一位位的同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候，默默的幫助我、支持我，而在學(xué)習(xí)的過程中，一位位的老師孜孜不倦的教導(dǎo)著我。

記得在我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的語文成績(jī)?cè)絹碓讲?，甚至跌到班?jí)倒數(shù)幾名，平時(shí)考試八十幾分也就算了，連期中、期末的考試也考得非常糟糕，其他同學(xué)的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，而我每次作文不是寫偏了題，就是寫錯(cuò)字，字體不規(guī)范，在作文上扣分很多，有時(shí)連80分都沒上，父母、老師對(duì)我的語文成績(jī)下降也煩心。對(duì)此，我自己也彷徨，無奈……，甚至對(duì)寫作文產(chǎn)生厭煩的情緒，不愿去寫作文。

在一個(gè)語文下課時(shí)的課間休息，班主任范老師把我叫到辦公室，耐心、仔細(xì)地幫我把以往的試卷進(jìn)行作文分析，指出我失分的地方，糾正我原來寫字不整齊的習(xí)慣;對(duì)每個(gè)作文題目分析，指出偏題的原因，同時(shí)告訴我要對(duì)周圍的事情仔細(xì)觀察、親身體驗(yàn)、獨(dú)立思考，充實(shí)作文的素材，讓我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過老師的悉心點(diǎn)撥，我的作文不會(huì)偏題了，字也寫的規(guī)范了，對(duì)寫作文的興趣有了，自然而然我的語文成績(jī)有了穩(wěn)步的提升。

成長的道路上，最多的莫過于同學(xué)、老師、父母的鼓勵(lì)了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟，更多的是體現(xiàn)出心理的變化，獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，思想情感的豐富，邏輯思維的擴(kuò)張等。一季有一季美麗的鮮花，一代有一代成長的故事。

成長的作文2

長大后，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是個(gè)騙子。它騙走我的童真，我的幼稚，我的調(diào)皮，還有我那些奇怪的想法。

以前在小學(xué)時(shí)，早晨我七點(diǎn)三十分才從家里出發(fā)，走向?qū)W校;上了初中，七點(diǎn)二十分之前，就要到學(xué)校。每天晚上，都有大量的作業(yè)，做完作業(yè)以后還要看一些課外讀物，一般是在九點(diǎn)三十分以后才能睡覺。

有人說：時(shí)光是一把殺豬刀。我笑了半天，才發(fā)現(xiàn)它是多么真切。然而，這把殺豬刀卻沒有殺豬，而是殺光了我兒時(shí)的同伴，還有那連同在一起的快樂時(shí)光。有我們下河摸魚時(shí)候的一無所獲，有我們放學(xué)回家是一些打鬧的身影，還有勾肩搭背在夕陽余暉下的開心與滿足。

說句心里話，我也不想長大。不想發(fā)現(xiàn)世界并不是童話;不想發(fā)現(xiàn)我只是茫茫人海中的一員;不想發(fā)現(xiàn)地球不是圓的。一點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)把我?guī)нM(jìn)了現(xiàn)實(shí)，我的世界不再只有和藹的老師，慈祥的姥爺、姥奶，以及和我一起歡笑，打鬧的朋友了。取而代之的是一棟棟的樓房、一輛輛汽車、一臺(tái)臺(tái)電腦，它們冰冷的外殼讓我知道我已經(jīng)長大。

說句心里話，我也不想長大。長大后，我就失去了它們——我的童年、我的歡笑。

第四篇：節(jié)約用水黑板報(bào)精簡(jiǎn)唯美資料

水是生命的搖籃。水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命。從生命誕生到死亡的各個(gè)過程都離不開水。這里給大家分享一些關(guān)于節(jié)約用水黑板報(bào)，供大家參考。

節(jié)約用水作文1

“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！边@句話每個(gè)人可能都耳熟能詳?？烧l又能真正做到長期節(jié)約用水呢?我估計(jì)，我們身邊有很多的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。

長期以來，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)。現(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水!

我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來就不用擔(dān)心水的問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。

因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧!

節(jié)約用水作文2

常聽老師說，水是最寶貴的，我們?nèi)祟愂请x不開水的，要特別珍惜每一滴水。二年級(jí)的時(shí)候，我到衛(wèi)生間去洗手，看見有兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)擰開自來水龍頭，相互打起水仗來了。就這樣，一滴滴清澈的自來水“嘩嘩”地流掉了。我真想上前阻止他們，可沒這個(gè)勇氣。因?yàn)樗麄冮L得很高大，怕被他們挨打。上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過去把它擰緊。這兩個(gè)大哥哥應(yīng)該知道，地球上的水在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。到了2011年，我們國家的人口將達(dá)到15億。如果我們每個(gè)人都在浪費(fèi)有限的水資源，到那個(gè)時(shí)候，水會(huì)更緊缺，我們不知道該怎樣生存。

同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來洗菜、澆花;洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板;還有更多廢水被利用……為了我們共同的家園，請(qǐng)珍惜每一滴水吧!名師點(diǎn)評(píng)：小作者發(fā)出了節(jié)約用水的倡議，“同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來洗菜、澆花;洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板;還有更多廢水被利用……”這個(gè)提議很有建設(shè)性，非常切合實(shí)際，便于實(shí)施。文章還舉出了生活中的一個(gè)事例，“上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過去把它擰緊?！边@種做法十分值得表揚(yáng)，從自我做起，這點(diǎn)很有說服力。總體來說，全文語句通順，沒有明確的錯(cuò)漏之處，是一篇成功的佳作。

節(jié)約用水黑板報(bào)精簡(jiǎn)唯美資料

第五篇：感恩節(jié)的黑板報(bào)唯美又精簡(jiǎn)模板格式

雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)!這里給大家分享一些關(guān)于感恩節(jié)的黑板報(bào)，供大家參考。

感恩節(jié)的作文1

還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無憂無慮;你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因?yàn)橛袀€(gè)人的冷漠打破了天真無邪的場(chǎng)面。

以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲……為此，她爸媽不少說她?？伤?，左耳聽右耳出，全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來都不關(guān)她事。

她一個(gè)人坐在上面，戴著耳機(jī)聽歌，看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑，還覺得人家很傻，無時(shí)無刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的，因?yàn)樗麄兪侨瞬皇菣C(jī)器。終于一位哥哥上來對(duì)著她講了許久。那位哥哥說完，她早已淚流滿面，頓時(shí)不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時(shí)，她對(duì)著他說：“謝謝，謝謝你讓我學(xué)會(huì)尊重。說完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著，她面對(duì)著下面那些人說，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。

知道嗎?那個(gè)她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

感恩節(jié)的作文2

鮮花感恩雨露的滋潤，小鳥感恩遼闊的天空，小草感恩肥沃的大地?？梢?，感恩無處不在，感恩就如同陽光一樣，能帶給我們溫暖與光明。常存一顆感恩之心，陽光會(huì)普照我們，雨露會(huì)滋潤我們，生活里會(huì)出現(xiàn)一道道美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

在每個(gè)人成長過程中，感恩一直伴隨著我們。當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，母親給我們一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì);當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師給我們一個(gè)堅(jiān)定的眼神;當(dāng)我們?cè)谌松猛局歇q豫徘徊時(shí)，朋友給我們一句暖心的話……是啊，當(dāng)我們來到這世上，用心去體驗(yàn)生活，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美的時(shí)候，我們應(yīng)該感恩的人很多，老師、父母、朋友、陌生人，等等。

感恩是積極向上的生活態(tài)度，它會(huì)讓我們更好地體驗(yàn)幸福的感覺。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持積極健康的良好心態(tài)。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生。

感恩之心是人類生命中最真最善最美的種子。它發(fā)芽之后開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而我們的人生也由此進(jìn)入了與眾不同的新世界。感恩之心將這顆神奇的種子深植于我們的心田。它將教會(huì)你珍惜生命的賜予、生活的磨礪、師友的教誨、青春的絢爛……來吧，朋友們，讓感恩的種子，在你我的心田里生根、發(fā)芽、成長吧!