第一篇：2021山東歷年錄取分數(shù)線查詢

山東的高考分數(shù)線在大家的期待下終于來了，山東的高考生是不是已經(jīng)迫不及待了，下面是小編為大家收集的關(guān)于2021山東歷年錄取分數(shù)線查詢_2021山東高考錄取分數(shù)線。希望可以幫助大家。

山東2021年高考分數(shù)線

由于2021年山東高考錄取分數(shù)線還未公布，同學們可以對照一下山東往年高考分數(shù)，以供參考!

山東2020年高考分數(shù)線

山東2019年高考分數(shù)線

如何才能學好物理

1、獨立做題。

要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

2、課要認真聽講，不走思或盡量少走思。

不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

3、筆記本。

上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)學看，要能做到愛不釋手，終生保存。

4、知識結(jié)構(gòu)。

要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學的知識結(jié)構(gòu)等等。

高考化學復習方法與策略

一.預習

在課堂的各個教學環(huán)節(jié)中，預習是聽好一節(jié)課的基礎(chǔ)。為了訓練和培養(yǎng)學生的自學能力，體現(xiàn)學生的主體作用和教師的主導作用，以適應當今高考試題對學生能力的要求。在復習每一個課題的時候，必須重溫和預習課本中的部分，弄懂課本中提供的概念、實驗及原理、知識和方法，例題的求解過程。在解題時，如遇到障礙，應該具備優(yōu)先向課本請教的意識，通過課本來查明知識和方法上的缺陷。而高考化學實驗題幾乎都來源于課本上的學生演示實驗，復習中只要將十幾個典型實驗原理弄清，反復拆開重組，會大有所獲。當然，預習和重溫課本不是要對課本知識死記硬背，而是要以課本為復習過程的支撐點，我堅持引導學生認真預習，從而找出自己學習中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。在預習時，重點引導學生對章節(jié)知識、單元知識及綜合知識的重點、難點、疑點做到心中有數(shù)。哪些知識是通過預習就可以解決，還有哪些知識自己理解上還有困難，主要通過認真聽老師的講解才能解決，以便做到有目的、有計劃地聽課，提高復習質(zhì)量。，例如，高三學生都容易犯這樣的錯誤，高三一進入復習學生就把教材丟在一邊，根本不看課本，就看我們手中所發(fā)的資料，因為在每章每節(jié)之前都有知識點的總結(jié)和歸納，但這些總結(jié)歸納并不是很全面，還存在很多遺漏，所以，我們必須把教材和資料充分結(jié)合起來，這樣第一輪下來才不會留死角。我的具體做法為：在復習每章每節(jié)之前，我都下發(fā)預習提綱和知識網(wǎng)絡圖，知識點主要是通過填空的形式讓學生在課前完成，這樣既有利于學生注重基礎(chǔ)，又有利于學生回顧教材,進而達到落實雙基的目的。

二.精講

由于復習時間緊、任務重，因此，教師無論是在講復習課，還是在回答學生提出的問題，都要做到有目標的精講。學生一看就懂的問題，不宜講來講去，而是給學生講方法、講原理、講技巧、講關(guān)鍵、講思路、講規(guī)律，做到舉一反三、畫龍點睛。因此課堂講授要精要、精到。精要是指講清重點、難點、易混點，講清知識體系，對沒有命中的目標再射一箭，讓知識之樹在學生心中扎根，否則，不僅增加學生負擔，而且會影響復習進度和課堂容量.精到，就是要講授到位，橫向到邊，縱向到底，前聯(lián)后展。但講也有尺度，講得太透，會使學生不勞而獲，造成思維惰性，引不起思維的波瀾，只是風吹水面，不留痕跡。要通過講，啟迪學生思維，不能讓學生摘不到果子，但也不提倡學生不跳就摘到果子，要讓學生跳一跳，甚至跳幾跳才能摘到果子.三.精練

課后練習是高考復習中的一個十分重要的環(huán)節(jié)，要求學生做一定量的題目，以提高解題速度和鞏固基礎(chǔ)知識，無疑是必要的。但如果整天沉溺于題海，做了大量的題目，但大多數(shù)是生吞活剝，連爬帶滾勉強做過去，那么即使以后遇到同樣的問題，仍然可能做不出來。題海戰(zhàn)術(shù)不能提高學生的能力,只能使許多學生“消化不良”，產(chǎn)生厭學情緒。因此首先要跳出“題?！?，認真篩選習題，在“巧”字上下工夫，做到多中求少，少中求優(yōu)。既要重視知識深度和知識體系，又要注重檢查學生對知識掌握的“全”、“細”程度;既有典型性、針對性、層次性，又要具有啟發(fā)性、時代性，符合高考命題趨勢和題型變化。力求做到答一疑會一類，明一知百，練一題習一法，舉一反三，從而努力幫助學生走出題海。精心選編習題，防止選編習題的隨意性，選題要注意基礎(chǔ)性、典型性、針對性、綜合性，兼顧題量、難易和方法的訓練。老師應清楚哪些題是全體學生必須拿到分的，哪些題是大部分學生經(jīng)過努力能拿到分的，哪些題是個別學生能拿到的。做到各盡所能，各得其所。雖然我們手中的復習資料及練習題都很多，但是不能被這些資料所束縛，對習題應該有所取舍，對習題進行精選，一套題能解決的問題不做多套，但是適當?shù)撵柟叹毩曔€是必要的，因為高考不是只考一科，我們還要照顧其他科的時間分配，所以我們要得是作題的效率而不是作題的數(shù)量，這樣才能有利于學生整體成績的提高。

四.點評

針對學生掌握知識程度及對課堂生成的問題及時解決。在課堂上，我采取邊點邊評，隨點隨評，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每一堂課都能澄清對某個問題的認識，每一堂課讓學生都有所收獲，從而使學生的問題越來越少，知識積累越來越多，能力就會越來越強，復習效果就越來越好。進而調(diào)動了學生學習的積極性。

第二篇：各省歷年高考分數(shù)線查詢(2011.2010.2009.2008...)

分數(shù)線網(wǎng)-專注2012年高考錄取分數(shù)線 2012中考分數(shù)線查詢預測預估www.fenshuxian.net 各省歷年高考分數(shù)線查詢(文理本科?？?北京歷年高考文科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 524 481 443 2010 524 474 439 2009 532 489 458 2008 515 472 439 2007 548 486 458 2006 516 476 442

專 科 年份 一批 二批 2009 350 2008 290 2007 376 2006 338

北京歷年高考理科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 484 435 396 2010 494 441 401 2009 501 459 432 2008 502 455 430 2007 531 478 452 2006 528 476 442

專 科 年份 一批 二批 2009 330 2008 300 2007 368 2006 350

天津歷年高考文科錄取分數(shù)線

本 科

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天津歷年高考理科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 515 429 2010 509 445 2009 502 435 2008 522 466 2007 509 453 398 2006 505 455 430

專 科 年份 一批 二批 2009 270 2008 329

天津歷年高考文科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 519 460 2010 519 466 2009 511 462 2008 523 483 2007 513 473 429 2006 477 436 410

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天津歷年高考理科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 515 429 2010 509 445 2009 502 435 2008 522 466 2007 509 453 398 2006 505 455 430

專 科 年份 一批 二批 2009 270 2008 329

上海歷年高考文科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 468 412 2010 464 404 2009 471 429 2008 471 428 2007 465 424 2006 490 450

專 科 年份 一批 二批 2009 260 2008 253 2006 294

上海歷年高考理科錄取分數(shù)線

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專 科 年份 一批 二批 2009 254 2008 214 2006 280

重慶歷年高考文科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 564 504 450 2010 573 510 462 2009 546 480 438 2008 576 510 466 2007 540 476 436 2006 556 486 445

專 科 年份 一批 二批 2009 415 323 2008 444 334 2007 413 318 2006 418 335

重慶歷年高考理科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 533 479 446 2010 533 478 445 2009 557 502 471 2008 544 488 456 內(nèi)容來自分數(shù)線網(wǎng)http://www.fenshuxian.net/ 分數(shù)線網(wǎng)-專注2012年高考錄取分數(shù)線 2012中考分數(shù)線查詢預測預估www.fenshuxian.net 本 科 年份 一批 二批 三批 2007 505 450 422 2006 531 476 447

專 科 年份 一批 二批 2009 445 329 2008 430 316 2007 394 312 2006 420 333

河北歷年高考文科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 562 524 441 2010 539 504 423 2009 539 502 435 2008 537 503 430 2007 566 538 475 2006 561 530 472

專 科 年份 一批 二批 2009 338 2008 327 2007 335 2006 370

河北歷年高考理科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 581 535 390 2010 561 518 396 2009 569 524 432 2008 552 514 422 2007 587 549 459 2006 577 540 461

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本 科 年份 一批 二批 三批 2011 543 496 2010 533 492 2009 548 507 440 2008 545 510 445 2007 580 553 479 2006 561 528 438

專 科 年份 一批 二批 2009 461

山西歷年高考理科錄取分數(shù)線

本 科 年份 一批 二批 三批 2011 570 518 2010 536 491 2009 547 505 410 2008 546 511 418 2007 572 539 439 2006 552 515 398

專 科 年份 一批 二批 2009 425

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陜西歷年高考文科錄取分數(shù)線 本 科 年份 一批 二批 三批 2011 543 495 395 2010 559 500 400 2009 540 495 440 2008 557 520 400 2007 567 530 430 2006 560 520 400

專 科 年份 一批 二批 2009 310 2008 300 2007 320 2006 300 陜西歷年高考理科錄取分數(shù)線

本 科 年份 一批 二批 三批 2011 540 488 368 2010 556 500 400 2009 537 495 430 2008 527 490 360 2007 527 490 370 2006 545 505 385

專 科 年份 一批 二批 2009 300 2008 280 2007 290 2006 285 其它各省歷年高考分數(shù)線情況如下統(tǒng)計： 山東歷年高考錄取分數(shù)線查詢 河南歷年高考錄取分數(shù)線查詢 遼寧歷年高考錄取分數(shù)線查詢 吉林歷年高考錄取分數(shù)線查詢

黑龍江歷年高考錄取分數(shù)線查詢 江蘇歷年高考錄取分數(shù)線查詢

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第三篇：2021華東政法大學錄取分數(shù)線查詢

高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。而不知你們對于華東政法大學有多少的了解呢?以下是小編為大家準備了2021華東政法大學錄取分數(shù)線查詢_華東政法大學簡介，歡迎參閱。

2021華東政法大學錄取分數(shù)線查詢

由于2021年華東政法大學分數(shù)線還未公布，各位同學可以參考2020年和2019年的貴州高考分數(shù)線呢。

2020華東政法大學錄取分數(shù)線查詢

2019華東政法大學錄取分數(shù)線查詢

華東政法大學簡介

華東政法大學是新中國創(chuàng)辦的第一批高等政法院校。1952年6月，經(jīng)華東軍政委員會批準，圣約翰大學、復旦大學、南京大學、東吳大學、廈門大學、滬江大學、安徽大學、上海學院、震旦大學等9所院校的法律系、政治系和社會系合并，在圣約翰大學舊址成立華東政法學院。1958年，學校并入上海社會科學院;1963年再次籌建，次年招生;1966年停止招生，1972年被撤銷;1979年3月，經(jīng)國務院批準，第二次復校。2007年3月，經(jīng)教育部批準，學校更名為華東政法大學。學校是上海市管理的高校?，F(xiàn)任黨委書記郭為祿教授，校長葉青教授。

多年來，華政人遵循“篤行致知，明德崇法”的校訓，發(fā)揚“逆境中崛起，憂患中奮進，輝煌中卓越”的精神，已把學校建設成為一所以法學學科為主，兼有經(jīng)濟學、管理學、文學、工學等學科的辦學特色鮮明的多科性大學，被譽為“法學教育的東方明珠”。

學?，F(xiàn)有長寧、松江兩個校區(qū)，占地面積75萬余平方米;有各類在校生18000余人，教職工1300余人;設有22個學院(部)，180余個科研機構(gòu);擁有法學、公共管理一級學科博士學位授予權(quán)、碩士學位授予權(quán)，應用經(jīng)濟學、政治學、馬克思主義理論、社會學、外國語言文學、新聞傳播學一級學科碩士學位授予權(quán)，建有16個博士學位二級授權(quán)學科、46個碩士學位二級授權(quán)學科、24個本科專業(yè)，以及法學博士后流動站。學校積極推進智庫培育和建設，提升知識創(chuàng)新和社會服務能力，與司法部合作共建公共法律服務研究基地，是最高人民檢察院的檢察基礎(chǔ)理論研究基地，是最高人民法院自貿(mào)區(qū)司法研究基地、上海市教育立法咨詢與服務研究基地，中國(上海)自貿(mào)區(qū)法治創(chuàng)新研究基地、法律文明演進研究基地是上海市哲學社會科學創(chuàng)新研究基地，與上海市教育委員會聯(lián)合主辦“長三角教育發(fā)展政策與法治研究中心”，與最高人民檢察院檢察理論研究所共建的司法智庫研究機構(gòu)華東檢察研究院，外國法與比較法研究院、政府體制改革與監(jiān)管模式創(chuàng)新法治保障研究中心、經(jīng)濟法律戰(zhàn)略研究院是上海市普通高校人文社會科學重點研究基地，社會治理研究院是上海市高校知識服務平臺。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心2012年學科評估中，法學一級學科位列全國五強;2016年學科評估中，法學獲評A級，政治學獲評B級。2018年，學校被遴選為上海市高水平地方高校。近年來，國家社科基金重大項目立項數(shù)在全國名列前茅，教育部人文社會科學項目立項數(shù)在全國政法高校中居領(lǐng)先地位。

學?，F(xiàn)有專任教師近900人，其中高級專業(yè)技術(shù)職務教師400余人。先后3人入選文化名家暨“四個一批”人才，4人獲評“全國十大杰出青年法學家”，2人入選“長江學者獎勵計劃”特聘教授，4人入選青年長江學者，2人獲評“國家級教學名師”，5人獲評“全國優(yōu)秀教師”，1人獲評“全國先進工作者”，1人獲得“全國五一勞動獎章”，1人獲評“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”，1人獲評“全國留學回國先進個人”，1人任“馬工程”首席專家，28人享受“國務院政府特殊津貼”，11人入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，13人入選“上海市領(lǐng)軍人才”，6人獲評“上海市高等學校教學名師”，16人獲評“上海市優(yōu)秀中青年法學家”，12人入選“上海東方學者”(其中包含2名客座教授)，8人入選“上海青年東方學者”，29人獲評“曙光學者”，5人獲得“上海市人才發(fā)展資金”資助，31人入選“上海市浦江人才計劃”，17人獲評“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎”。

學校有2個國家級教學團隊，4門國家精品課程，4門教育部第一批“國家級精品資源共享課”，1門國家精品視頻公開課，1門國家精品在線開放課程，3門國家一流本科“雙萬計劃”課程，2個教育部高等學校特色專業(yè)建設點，5個首批國家級一流本科專業(yè)建設點，3個首批上海市級一流本科專業(yè)建設點，4個上海高等學校市級教學團隊，40門上海高校市級精品課程，4門上海市高校優(yōu)質(zhì)在線課程，18門上海高校示范性全英語課程建設項目，4門上海市優(yōu)質(zhì)在線課程，92門上海市教委本科重點課程，5個上海市本科教育高地建設項目，1個教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。法學綜合實驗教學中心為國家級實驗教學示范中心，“開放型國際法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”為教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目。在2002年、2008年兩次教育部本科教學工作水平評估中均為優(yōu)秀。學校自1981年起創(chuàng)辦研究生教育，1995年獲批招收法律碩士專業(yè)學位研究生，是全國首批試點單位之一，2018年公布的全國首次專業(yè)學位水平評估結(jié)果中，法律碩士專業(yè)獲評A檔。研究生教育基本形成了以法學為核心，經(jīng)濟學、管理學、文學共同發(fā)展，學術(shù)型學位和專業(yè)學位協(xié)調(diào)共進的“一體兩翼”格局。

學校是教育部首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，上海市卓越法律人才培養(yǎng)基地、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地，2016年入選上海市“市屬高校本科教學教師激勵計劃”試點單位，2017年入選上海市課程思政教育教學改革整體試點校，2018年入選首批上海高等學校一流本科建設引領(lǐng)計劃，2019年入選“上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高?！?。學校2017年成立文伯書院，啟動書院制改革實踐，探索通識教育、養(yǎng)成教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育與專業(yè)提升教育一體化的培養(yǎng)模式。學生在中國詩詞大會、全國大學生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生棒壘球聯(lián)賽、板球錦標賽、足球錦標賽等各類學術(shù)競賽、藝術(shù)展演、體育比賽等活動中成績斐然。學校是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，全國心理健康教育與咨詢先進集體，教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心，教育部國防教育特色學校，上海市高校輔導員培訓基地，上海市高校心理健康教育與咨詢示范中心，上海市高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃先進集體。

學校國際交流與合作日益深入，先后與45個國家和地區(qū)的189所高校、機構(gòu)及世界知識產(chǎn)權(quán)組織、亞洲法律學會、歐洲律所聯(lián)盟等8個國際性、區(qū)域性組織簽訂了300多份協(xié)議，有2個中外合作辦學項目，2012年，學校獲得接收中國政府獎學金來華留學生的資格，2014年，成為全國接收“中國政府卓越獎學金”7所高校之一。

學校出版有《法學》《華東政法大學學報》等法學類核心期刊。圖書館藏書268萬冊，中外文報刊1500余種，各類數(shù)據(jù)庫109個，電子圖書305萬種，是華東地區(qū)最大的法律文獻中心。中外文法學數(shù)據(jù)庫在全國法律院校中名列前茅。學校是教育部依法治校示范校、國家級語言文字規(guī)范化示范校、上海市文明單位、上海市花園單位，松江校區(qū)是全國物業(yè)管理示范園區(qū)。

第四篇：2021中國政法大學錄取分數(shù)線查詢

高考的鐘聲即將要敲響，不管前面是狂風暴雨，還是風馳電掣，希望你都能夠談笑自如去面對，相信自己，一定能夠鯉魚跳龍門，而高考的結(jié)束接下來表示查詢一些學校的分數(shù)線了。以下是小編為大家準備了2021中國政法大學錄取分數(shù)線查詢_中國政法大學簡介，歡迎參閱。

2021中國政法大學錄取分數(shù)線查詢

由于2021年中國政法大學分數(shù)線還未公布，各位同學可以參考2020年和2019年的貴州高考分數(shù)線呢。

2020中國政法大學錄取分數(shù)線查詢

2019中國政法大學錄取分數(shù)線查詢

中國政法大學簡介

中國政法大學是一所以法學學科為特色和優(yōu)勢，兼有政治學、經(jīng)濟學、管理學、文學、歷史學、哲學、教育學、理學、工學等學科的“211工程”重點建設大學，“‘985工程’優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”、“2011計劃”和“111計劃”(高校學科創(chuàng)新引智計劃)重點建設高校，國家“雙一流”建設高校，直屬于國家教育部，正致力于建設世界一流大學和一流學科。現(xiàn)有海淀區(qū)學院路和昌平區(qū)府學路兩個校區(qū)。

學校的前身是1952年由北京大學、清華大學、燕京大學、輔仁大學四校的法學、政治學、社會學等學科組合而成的北京政法學院，學校最初在北京沙灘紅樓辦學，1954年遷址至學院路。1960年成為國家確定的全國重點高校。“_”中學校停辦，1978年復辦。1983年，北京政法學院與中央政法干校合并，組建成立中國政法大學，學校形成一校及本科生院、研究生院、進修生院三院辦學格局。1985年，學校開辟昌平校區(qū)。進修生院后更名為中央政法管理干部學院單獨辦學，2000年復并入中國政法大學。

學校被譽為“中國法學教育的最高學府”“中國人文社會科學領(lǐng)域的學術(shù)重鎮(zhèn)”。在60多年的辦學歷程中，學校為國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才20多萬人。學校是國家法學教育和法治人才培養(yǎng)的主力軍，參與了自建校以來幾乎國家的所有立法活動，引領(lǐng)國家法學教育的創(chuàng)新、法學理論的革新和法治思想的更新，代表國家對外進行法學學術(shù)和法治文化交流。同時，學校多學科和跨學科的人才培養(yǎng)模式也為社會輸送了一大批人文社會科學高級專門人才，成為國家政治、經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域人才培養(yǎng)的生力軍。

學?，F(xiàn)有在校生17233人，其中本科生9488人，研究生6905人，港澳臺及外國留學生840人;教師912人，教學科研崗教師中教授319人，博士生導師197人、碩士生導師663人，博士學位和碩士學位獲得者占比達90.90%。

學校設有法學院、民商經(jīng)濟法學院、國際法學院、刑事司法學院、政治與公共管理學院、商學院、人文學院、外國語學院、馬克思主義學院、社會學院、光明新聞傳播學院、中歐法學院、法律碩士學院、國際儒學院、國際教育學院/港澳臺教育中心、繼續(xù)教育學院/網(wǎng)絡教育學院、科學技術(shù)教學部/法治信息管理學院、體育教學部共18個教學單位。另設有11個在編科研機構(gòu)、10個新型研究機構(gòu)、3個協(xié)同創(chuàng)新中心。其中，2個教育部人文社會科學重點研究基地(訴訟法學研究院、法律史學研究院)，1個教育部重點實驗室(證據(jù)科學研究院)，1個北京市哲學社會科學研究基地(法治政府研究院)，1個國家高端智庫建設培育單位(人權(quán)研究院)，1個國家人權(quán)教育與培訓基地，2個教育部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”創(chuàng)新引智基地，1個教育部青少年法制教育研究基地，1個教育部教師法治教育研究中心、1個教育部全國法學教師培訓基地，1個教育部全國高等院校古籍整理研究工作委員會直接聯(lián)系單位。由中國政法大學牽頭組建的“司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心”是首批經(jīng)教育部、財政部認定的14個國家“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心之一，學校參與組建的“國家領(lǐng)土主權(quán)與海洋權(quán)益協(xié)同創(chuàng)新中心”成為第二批獲得認定的24個國家“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心之一,學校牽頭組建的“馬克思主義與全面依法治國協(xié)同創(chuàng)新中心”被認定為北京高校中國特色社會主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心。

學校設有法學、偵查學、政治學與行政學、行政管理、國際政治、公共事業(yè)管理、工商管理、經(jīng)濟學、國際商務、金融工程、哲學、漢語言文學、漢語言、思想政治教育、社會學、社會工作、應用心理學、英語、德語、翻譯、新聞學、網(wǎng)絡與新媒體、數(shù)學與應用數(shù)學、信息管理與信息系統(tǒng)(法治信息管理)共24個本科專業(yè)，其中法學、政治學與行政學、社會學為國家級特色專業(yè)。學校擁有37個博士學位授權(quán)點、77個碩士學位授權(quán)點、8個專業(yè)碩士學位授權(quán)點和3個博士后科研流動站。法學、政治學、馬克思主義理論、理論經(jīng)濟學為博士學位授權(quán)一級學科，哲學、應用經(jīng)濟學、社會學、心理學、外國語言文學、新聞傳播學、中國史、工商管理、公共管理為碩士學位授權(quán)一級學科，其中，法學為一級學科國家重點學科，政治學為一級學科北京市重點學科。在第四輪學科評估中，學校9個一級學科參評并全部上榜，其中法學進入A+檔，并列全國第一，政治學排名全國第八，社會學、哲學、馬克思主義理論等學科取得較好成績。

學校先后與53個國家和地區(qū)的258所知名大學、科研機構(gòu)和國際組織建立了合作交流關(guān)系，其中有實質(zhì)合作的世界五百強高校占比60%。每年通過各類合作交流項目派出千余名師生赴境外交流學習，聘請數(shù)百名長短期外國專家來校講學。2008年建立的中國政法大學中歐法學院是中國政府和歐盟在法學教育領(lǐng)域最大的合作項目。學校從2009年開始全面實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升國際化辦學水平，學校培養(yǎng)國際型人才的格局已經(jīng)初步形成。2012年以來，學校先后在英國、羅馬尼亞、巴巴多斯、挪威共建4所海外孔子學院。

學校的校訓是：厚德、明法、格物、致公。

學校將遵循國家教育方針和高等教育規(guī)律，弘揚傳統(tǒng)，與時俱進，努力辦成開放式、國際化、多科性、創(chuàng)新型的世界一流法科強校。

第五篇：蘭州市歷年重點高中錄取分數(shù)線

級示范高中500分普通高中400分 師大附中607分左右蘭州一中600分左右

本報訊(記者武永明)7月9日,蘭州市2008年城市四區(qū)普通高中最低錄取控制分數(shù)線劃定:省級示范性普通高中錄取最低控制分數(shù)線為500分,和去年持平;普通高中錄取最低控制分數(shù)線為400分,比去年降了25分。蘭州市城市四區(qū)普通高中招生錄取工作將于7月10日-20日進行。

這兩條分數(shù)線是蘭州市教育局根據(jù)今年城市四區(qū)普通高中招生計劃,并結(jié)合中考成績的整體水平分別確定的。蘭州市教育局要求,普通高中招生錄取堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取原則,嚴格執(zhí)行招生計劃,嚴格執(zhí)行“三限”政策。招生錄取時,各招生學校按照本校招生計劃,根據(jù)考生志愿從高分到低分依次錄取,一校一線。省級示范性普通高中的錄取成績不得低于省級示范性普通高中最低控制分數(shù)線,普通高中的錄取成績不得低于城市四區(qū)普通高中最低控制分數(shù)線。第一志愿未錄滿計劃的學校,可根據(jù)第二志愿從高分到低分依次錄取,錄滿計劃為止,但錄取成績不得低于城市四區(qū)普通高中最低控制分數(shù)線。各招生學校在辦理錄取審批手續(xù)后,要及時向考生發(fā)放錄取通知書,并張榜公示錄取結(jié)果。

今年中考語文、數(shù)學、化學、物理、英語五科總分值為690分,去年總分值為750分。去年,蘭州市教育局劃定的錄取分數(shù)線分別是:省級示范性普通高中錄取最低控制分數(shù)線為500分,普通高中錄取最低控制分數(shù)線為425分。

最低錄取控制分數(shù)線劃定后,各學校招生錄取工作將于今日全面展開。記者當日從市內(nèi)部分學校了解到的大致錄取分數(shù)線為:師大附中607分左右,蘭州一中600分左右,蘭大附中538分左右,蘭州二中505分左右,蘭化一中550分左右,蘭煉一中530分左右,蘭鐵一中500分左右,蘭煉二中503分左右,蘭州四十八中400分。各學校最后確定的最低錄取分數(shù)線還要綜合招生計劃、中考成績等因素,但錄取分數(shù)線不得低于蘭州市教育局劃定的最低錄取控制分數(shù)線。

隨著蘭州市中考成績的公布，各招生學校的錄取分數(shù)線又成了家長們急切關(guān)注的問題。

記者了解到，在今年中考總成績減少20分的情況下，各招生的普通高中在昨日拿到報考考生的成績單后紛紛表示，今年錄取分數(shù)線較去年將會有所降低。其中，部分省級示范性高中已經(jīng)根據(jù)招生人數(shù)和報考考生的分數(shù)情況初步確定了各自的錄取分數(shù)線，西北師大附中預計今年的錄取線為588分、蘭州一中預計為565分。

3日左右

確定兩條最低錄取控制線

中考成績公布后，蘭州市教育局將根據(jù)招生計劃和中考成績，于7月3日左右分別確定兩條最低錄取控制線。

根據(jù)今年中考總分減少以及昨日公布的考生分數(shù)情況來看，今年大部分初中學?？忌钠骄煽兟缘陀谌ツ昶骄煽?，這主要是因為今年中考數(shù)學試題難度較去年有所增加，考生普遍得分不是太高?？茖W院中學今年有473名初中畢業(yè)生，其中590分以上的考生有68人、550分以上的考生有265人；蘭州十九中今年有389名畢業(yè)生，其中600分以上的考生有6人、500分以上的考生有201人。

省屬省級示范性高中錄取線

普降10—15分

雖然兩條最低錄取控制線還沒有確定，但各招生的普通高中已根據(jù)昨日拿到的報考考生的成績單，已經(jīng)初步確定了各自學校的錄取底線。采訪中，各招生的普通高中負責人紛紛表示，今年錄取分數(shù)線較去年將會有所降低。

西北師大附中相關(guān)負責人表示，今年該校初步確定的錄取分數(shù)線大約在588分左右，比去年601.5分的錄取分數(shù)線低13分；蘭州一中相關(guān)負責人也透露說，該校初步預計今年的錄取分數(shù)線在565分左右，較去年579.5分的錄取分數(shù)線低15分。

與西北師大附中、蘭州一中兩所省屬省級示范性高中不同的是，市屬省級示范性高中初步確定的錄取分數(shù)線卻較去年的錄取分數(shù)線有所上升。其中：蘭大附中預計今年的錄取分數(shù)線為530分左右，而去年錄取線是去年518分；蘭州二中初步確定今年的錄取線為500分左右；蘭州五十八中的預估線是541分左右，去年的錄取線是534分；蘭州五十九中的預估線是510分左右，去年的錄取線是500分；蘭州六十一中的預估線是520分左右，去年的錄取線是508分。

省屬省級示范性高中

學校2011年預估線2010年錄取線

西北師大附中588分左右601.5分

蘭州一中565分左右579.5分

市屬省級示范性高中

學校2011年預估線2010年錄取線

蘭大附中530分左右518分

蘭州二中500分左右無

蘭州五十八中541分左右534分

蘭州五十九中510分左右500分

蘭州六十一中520分左右508分

蘭州市公布中考最低控制分數(shù)線 省級示范性高中530分普通高中430分

蘭州市教育局今天公布了城市四區(qū)普通高中錄取最低控制分數(shù)線：省級示范性高中錄取最低控制分數(shù)線為530分，普通高中錄取最低控制分數(shù)線為430分。

蘭州市教育局根據(jù)今年城市四區(qū)的普通高中招生計劃，結(jié)合中考成績的整體水平，劃定了省級示范性高中(含獨立高中)最低錄取控制分數(shù)線和普通高中最低錄取控制分數(shù)線。

蘭州市城市四區(qū)普通高中招生錄取工作將于7月8日—18日進行。普通高中招生錄取堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取原則，嚴格執(zhí)行招生計劃，嚴格執(zhí)行“三限”政策。錄取時，將科目Ⅱ的等級和綜合素質(zhì)評價等級作為普通高中招生錄取的前置條件，在符合前置條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生志愿，按照科目Ⅰ的總分從高到低依次錄取，一校一線。

省級示范性高中的錄取成績不得低于省級示范性高中最低錄取控制分數(shù)線，普通高中的錄取成績不得低于城市四區(qū)普通高中最低錄取控制分數(shù)線。第一志愿未錄滿計劃的學校，可根據(jù)第二志愿從高分到低分依次錄取，錄滿計劃為止。若第一、二志愿錄取結(jié)束仍未完成招生計劃的學校，可按照征集志愿補錄其他未被錄取的符合條件的考生。

考生可在7月10日22：00之后登錄中考網(wǎng)上報名系統(tǒng)查詢錄取結(jié)果。未被一、二志愿錄取的考生可以填報征集志愿，參加補錄。征集志愿填報時間：7月10日22：00開始至7月11日10：00結(jié)束，征集志愿錄取結(jié)果查詢時間為7月12日22：00。

今年蘭州市普通高中錄取還新增了擇校志愿，凡未被普通高中學校計劃內(nèi)錄取的考生可在7月12日22:00—7月13日10：00登錄“蘭州市中考網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，參加擇校志愿填報，擇校錄取結(jié)果查詢時間為7月16日22：00。

各招生學校在辦理錄取審批手續(xù)后，將及時張榜公布錄取結(jié)果并向考生發(fā)放錄取通知書。