第一篇：你好2021初中生600字參考

走過(guò)2020不容易，我們收獲許多，大家的團(tuán)結(jié)，大家的努力，大家的積極，大家的用心，讓我們度過(guò)2020這一年。下面是小編為你們整理的關(guān)于你好2021的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

關(guān)于你好2021作文一

雪，悄然無(wú)息的劃過(guò),我不知道它何時(shí)落下,只看到最后的迷茫.當(dāng)雪的下落,我意識(shí)到從前的記憶將成為過(guò)去.莫名的有一絲的憂傷,滑落我的臉頰,一片彩色從我的眼前慢慢走過(guò)，只留下一片空白，等著我去涂鴉.那,這幅畫(huà)會(huì)不會(huì)更加精彩呢?我不知道.因?yàn)檫@只是一個(gè)開(kāi)始,在我眼前的是一個(gè)未知數(shù),在它的周?chē)鷽](méi)有一個(gè)自然數(shù)沒(méi)有一個(gè)符號(hào)陪伴.就只剩下一個(gè)不解式，等著未來(lái)幫它找到答案.——題記的確，我始終不清醒，我不知道我下一步要做什么，我不明白，也不想明白。就讓接下來(lái)發(fā)生的'一切來(lái)印入這張空白里吧。每當(dāng)，這完整的一年，屬于我的那一年要過(guò)去的時(shí)候，我都措手不及，我不知道是挽留還是迎接那冰冷的白色。2021是一段悲傷的記憶也是一段精彩的記憶。它是一片蔚藍(lán)的大海，帶著絲絲的咸咸澀澀，但還有著寂寥與寬闊。

忙碌的復(fù)習(xí)，緊張的考試都畫(huà)上了句號(hào)。在一片寂靜中，腦海里不禁浮現(xiàn)了好多畫(huà)面。隱隱會(huì)揚(yáng)起嘴角或者是一聲哀嘆，這是對(duì)從前的感嘆。從前有一個(gè)愚蠢的我，莫名的會(huì)去在意，莫名的會(huì)去計(jì)較，一時(shí)的松散就擾亂了整個(gè)程序，就這樣保持了很久，直到最后我的心告訴我該回到原來(lái)的自己了。一年，365天，人們認(rèn)為這時(shí)間好漫長(zhǎng)?？墒窃谶@一年過(guò)去之時(shí)，你再去回頭，是不是覺(jué)得那只是一生中的一小塊，但我們卻如此珍惜?？缒?，其實(shí)就是今天和明天的距離，當(dāng)時(shí)針在這一年的最后一天點(diǎn)到12時(shí)，這五彩的一切就成為去年的字典?；蛟S有人會(huì)不舍，因?yàn)橛洃泴?shí)在是太美好了?；蛟S有人會(huì)狠狠的把它丟掉，因?yàn)橛洃泴?shí)在是太痛苦了?？缒辏瑢?duì)我而言是一顆守護(hù)星，它守護(hù)著從前并守護(hù)著我走向美好的未來(lái)。2021是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，我要它演繹的很精彩，我要它帶上最閃耀的皇冠。

不知道怎么的，這一切怎么又回來(lái)了。我看見(jiàn)那個(gè)快樂(lè)的我正在比劃忐忑，那傻呼呼的樣子，不笑都不行。踢踏踢踏......這是誰(shuí)的腳步聲這么急促，只見(jiàn)氣喘呼呼的我正往教室趕呢!嗨，丟臉?biāo)懒耍诌t到了，這該死的賴床!

一二三四，二二三四，三二三四......這不是體育老師教的踢踏舞步呢嗎。我看見(jiàn)我和同學(xué)正十分默契的跳著。還有我怎么跳繩摔倒了，我怎么在跑步，好多好多，都是我熟悉的一切，可是他們閃的好快啊!我還沒(méi)看清呢!啊!我坐了起來(lái)，掃視周?chē)?，這才明白我是在夢(mèng)境中。那天晚上2010在我的腦海中閃過(guò)，它是難忘的。

2021這本字典又嶄新的攤開(kāi)等著我去填寫(xiě)，我要振作，不再留下遺憾，紅色的筆跡抹去了那一絲留念。又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是嶄新的一頁(yè)。珍藏那份跨年回憶，創(chuàng)造一片輝煌11。足下劃下?tīng)N爛，揮灑一片陽(yáng)光。

關(guān)于你好2021作文二

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，”但是，在幸福村里依然白雪皚皚，并沒(méi)有感受到春天到來(lái)的溫暖?？墒?，這漫天飛雪卻讓我們感到高興：堆雪人、打雪仗、扔雪球，因?yàn)檫@些游戲是我們的摯愛(ài)。

看!幸福村被大雪籠罩著，而家家戶戶因?yàn)橛辛搜┑狞c(diǎn)綴更具有詩(shī)情畫(huà)意。旁邊的花草樹(shù)木仿佛也為這美麗的景色所迷倒，因此，花兒正在含苞欲放，小草也不甘落后，也伸出頭來(lái)迎接新的一年，樹(shù)木呢?正在昂首挺胸的挺立在風(fēng)雪之中，而我們難道不需要像大樹(shù)般的毅力嗎?小河并沒(méi)有被風(fēng)雪所凍結(jié)，它破冰而流，那潺潺的流水聲格外清晰。太陽(yáng)升起來(lái)了，那顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云也突然有了光彩，太陽(yáng)的到來(lái)，也給大地帶來(lái)了新的希望。陽(yáng)光照耀著幸福村，使幸福村像一個(gè)世外桃源，那不是偉大的奇觀嗎。

“啪，啪，啪.....”“看，幾個(gè)孩子穿著唐裝，打扮得整整齊齊，正在玩鞭炮呢!一位頑皮的孩子點(diǎn)燃了鞭炮，旁邊的小女孩捂住耳朵，連忙走開(kāi)，看，他們玩得多開(kāi)心啊!我想：“這新的一天一定有新的希望的?！弊屛覀冏哌M(jìn)幸福村，去感受那尋常百姓的家的溫暖吧!走進(jìn)和諧的家，一股溫馨的氣氛向我們襲來(lái)，桌上擺滿了各種各樣的食品，人們熱情的招待我們感到既親切又舒服，房子里里外外貼滿了福字。我們都在快樂(lè)的氛圍度過(guò)了一個(gè)高興愉快的春節(jié)。走出家門(mén)。聆聽(tīng)著家家戶戶的笑聲和說(shuō)話聲，屋外孩子的歡呼聲、笑聲與大自然的風(fēng)聲和雪聲匯成了一部新春交響曲。它是多么動(dòng)聽(tīng)，它是多么快樂(lè);它是多么和諧啊!新的一年，幸福村是多么和諧，多么美麗，多么溫馨。這美麗的世外桃源，現(xiàn)今社會(huì)上還有多少個(gè)像幸福村這樣的地方呢?也許，經(jīng)過(guò)我們的共同創(chuàng)造，總會(huì)有新的希望，那是幸福村告訴了我們，它以和諧來(lái)說(shuō)服了我們，新的'一年，只要努力創(chuàng)造，總會(huì)有新的希望。

在新的一年里為何我們不趁著這大好時(shí)光去迎接希望;創(chuàng)造希望;發(fā)現(xiàn)希望呢?“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新符換舊符?！毙碌囊荒辏碌南Ｍ?。

關(guān)于你好2021作文三

轉(zhuǎn)眼間，2020就要離我們而去，將要迎來(lái)的是嶄新的2021。

今天是特別的日子，這是2020的最后一天，我們一家人，再加上一些親戚，一起在我家跨年。

到了下午六點(diǎn)，人員都到齊了，香噴噴的晚飯也做好了，大人們一桌，孩子們一桌。大人們都舉著酒杯，敬這個(gè)敬那個(gè)的，喝得很盡興，但是菜沒(méi)什么人吃。而我們孩子這邊嘛，就截然不同了。個(gè)個(gè)都是狼吞虎咽，生怕被別人搶走。雖然我們不喝酒，但也舉著裝滿飲料的杯子干杯，還不小心灑了幾滴到菜里面。姐姐拿出手機(jī)把這快樂(lè)的一瞬給拍了下來(lái)，而我用心記了下來(lái)。

今晚的飯菜真是色香味俱全，讓我們都大飽口福。跨年夜當(dāng)然不止吃飯那么簡(jiǎn)單。我悄悄地走到叔叔身邊，突然喊道：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”叔叔明顯被我下了一跳，但馬上就緩過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這只小貪財(cái)貓?！闭f(shuō)完，在口袋里摸索著，“拿去！”拿到紅包的我樂(lè)開(kāi)了花，抓緊去把錢(qián)放好。下去之后，又拿了幾個(gè)紅包，雖然有幾個(gè)被媽媽“搶劫”去了，但也還是有不少。

拿到紅包之后，當(dāng)然是鞭炮閃亮登場(chǎng)啦！我們買(mǎi)了各種各樣的鞭炮，方的、三角形的、條形的、圓形的……

我們小孩子當(dāng)然是拿安全的鞭炮放，那些危險(xiǎn)的就留給經(jīng)驗(yàn)豐富的大人了。我們拿著棒子狀的鞭炮放起來(lái)，“咻”的一下，小小的棒子里射出五彩繽紛的光束，大家都因?yàn)橐桓⌒〉陌糇佣吲d起來(lái)。寒冷的冬夜被大家的歡笑聲圍繞著，變得不再寒冷。一根接一根的光束射出，今天的夜晚越發(fā)和諧。等我們的煙花放完了，就是大鞭炮的表演時(shí)間了，“咻—咣”一發(fā)炮彈成功飛上天，開(kāi)出了絢爛的花朵。一顆接一顆的炮彈發(fā)射，一朵接一朵的花盛開(kāi)，原本漆黑的天空變得色彩斑斕?？粗@些絢爛的花朵，每個(gè)人都閃著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的注視著這些煙花，嘴角洋溢著幸福的笑容，并不是刻意的，而是發(fā)自內(nèi)心的笑……

歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，放完鞭炮后就和親戚們告別了。這時(shí)，夜?jié)u漸深了，大樓的燈也都滅了，大家都睡了呢，可我沒(méi)有，我坐在書(shū)桌前，用筆將這美好的時(shí)光記錄了下來(lái)。

關(guān)于你好2021作文四

12月31日，這是2020年的最后一天，回想著這一年發(fā)生的事，不覺(jué)就會(huì)很珍惜著剩下的24小時(shí)，當(dāng)然也很盼望全新的明年。

“滴答滴答……”時(shí)間正在一秒一秒地流逝。2021也離我們?cè)絹?lái)越近。

夜晚，坐在床邊，在想自己的新年愿望是什么，腦袋里的新年愿望有好多呢：祝家人健健康康、祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、祝每個(gè)人都平安快樂(lè)……

我用筆在本子上寫(xiě)下了我所有的新年愿望，希望明年都能實(shí)現(xiàn)。

屋里靜靜的，我突發(fā)奇想，不如來(lái)個(gè)大掃除。

我馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。希望在干干凈凈、整整潔潔的屋子里迎來(lái)美好的新年。

一會(huì)兒工夫房間煥然一新，我累得一下子撲到了小床上，房里靜靜的，只有時(shí)鐘在嘀嘀作響。

抬頭望望那口鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)50分了，我一點(diǎn)兒疲憊的感覺(jué)都沒(méi)有，握著遙控機(jī)，我打開(kāi)了電視，調(diào)到了湖南衛(wèi)視，主持人們站在一起說(shuō)著自己的新年愿望。不知不覺(jué)離2010年僅僅只有一分鐘的時(shí)間了。電視屏幕上大大的幾個(gè)數(shù)字跳動(dòng)著，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾隨主持人倒數(shù)了起來(lái)：“60、59、58、57…”我也加入了他們的行列中喊了起來(lái)。只身10秒了，我們喊得更加響亮了，所有的人都在等候著激動(dòng)人心的時(shí)刻。

“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”我興奮地跳了起來(lái)，并且這也是我第一次過(guò)24點(diǎn)。

這一年是鼠年，我希望在這新的一年里牛氣哄哄!2021我愛(ài)你!

關(guān)于你好2021作文五

2020年，將要結(jié)束，有些遺憾，但也溫暖了年華。

暖了景

我相信每個(gè)人覺(jué)得最開(kāi)心的時(shí)候已經(jīng)是在旅游的途中。這個(gè)學(xué)期我們班有興趣去了一次杭州，賞了人間天堂，得知這個(gè)消息特興奮，因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)不常有。去之前讀過(guò)《蘇東坡傳》，在梳理蘇東坡把杭州寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà)，有很多人間情味，也有美好風(fēng)景。在旅游的第二天到了西湖，以前母親也曾去過(guò)西湖，在那里留的照片與現(xiàn)在的西湖大不一樣?？粗又械奶K堤，不禁感嘆，蘇軾為了杭州人做了不少事。即使當(dāng)年他是被貶謫到杭州，但是他毫無(wú)怨言，反而鞠躬盡瘁，把杭州當(dāng)成了自己的第二個(gè)家，對(duì)那里的百姓也是極好，所以說(shuō)現(xiàn)在所看到的蘇堤也正是他那時(shí)的豐功偉績(jī)。這情暖了景。

暖了人

每個(gè)人在自己的崗位上都會(huì)遇到點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻，有些時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@些困難一蹶不振，但有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)槟承┤嘶蛭锒卣旃亩僖淮畏e極向上。我這個(gè)學(xué)期也遇到過(guò)這樣的事，一開(kāi)始剛剛進(jìn)入初三時(shí)，很是重視，想要在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，可是事與愿違，突然覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，在一些問(wèn)題面前明明知道自己應(yīng)該怎么做，可是在真正實(shí)施的時(shí)候卻一直在打退堂鼓，只想著放棄算了，有了這些想法最后也是有報(bào)應(yīng)的。第一考試，成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈了，看著家人失落的眼神，自己的心仿佛被針戳了一下，一下子竟有些心慌，不知道怎么辦才好，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，家人一下子轉(zhuǎn)換了神情變得愉快起來(lái)，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀，我相信你這一次只是失誤，下一次努努力?！迸呐奈业募绨?，一下子鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，家人鼓勵(lì)的話語(yǔ)，暖了人。

暖了年華

以前上小學(xué)時(shí)，雙休日沒(méi)有那么多的補(bǔ)習(xí)班要上，所以每一次有了閑暇功夫，媽媽總是會(huì)帶著我去外婆家，只是為了去給她打掃打掃衛(wèi)生或是給外婆帶去些吃食?？墒亲詮纳狭顺踔兄?，突然發(fā)現(xiàn)這種機(jī)會(huì)少了，甚至有些時(shí)候一兩個(gè)月不回去，這個(gè)時(shí)候與外婆的聯(lián)系也僅僅只是通過(guò)手機(jī)，每周的一個(gè)電話關(guān)心一下外婆的身體，讓她多買(mǎi)一點(diǎn)自己喜歡吃的東西，每次外婆都是連連稱(chēng)好。上一次十一小長(zhǎng)假終于得了空，匆匆趕到外婆家，外婆正在鄰居家嘮嗑，看到了我們，先是用嚴(yán)重的老花眼盯著我們，然后臉上浮現(xiàn)出欣喜的神情，拖著有些蹣跚的步伐，向我們走來(lái)，鼻子不由有點(diǎn)發(fā)酸。問(wèn)問(wèn)外婆的身體，給她打掃打掃衛(wèi)生，不知不覺(jué)，一個(gè)下午就過(guò)去了。外婆就會(huì)一直在問(wèn)要不要帶些什么農(nóng)作物帶著走，有點(diǎn)哭笑不得，一直拒絕，讓她自己吃，看著外婆漸漸深的皺紋，只覺(jué)得有點(diǎn)心酸，年華似乎變暖了。

2020年，發(fā)生了很多讓人溫暖的事，期待2021會(huì)更暖。

未來(lái)可期

2021，我們來(lái)了。

我知道，你也正向我們走來(lái)。

你好2021初中生600字參考范文5篇

第二篇：初中教材生字整理

【中考總復(fù)習(xí)資料】初中教材生字詞整理：

【六年級(jí)上】 第一單元

《在山的那邊》 癡想

隱秘

鐵青

凝成誘惑

喧騰

一瞬間

《走一步，再走一步》 訓(xùn)誡

聳立

迂回

凝視

納罕

瘦骨嶙峋

心驚肉跳

頭暈?zāi)垦?/p>

小心翼翼

《短文兩篇》 零落

斷續(xù)

收斂

寬恕

卑微

一絲不茍

《生命的意義》 踱步

岔路

柵欄

蒼翠

如茵

碌碌無(wú)為

幽思

第二單元

《風(fēng)箏》 寂寞

憔悴

肅殺

訣別

蕩漾

嫌惡

笑柄

可鄙

什物

驚惶

瑟縮

傲然

寬恕

恍然大悟

苦心孤詣

《羚羊木雕》 抹

攥

逮

怦怦

樹(shù)杈

寒戰(zhàn)

《擁你入睡》 無(wú)可奈何

無(wú)所顧忌

羞澀

受寵若驚

懵懵懂懂

溫馨

靜謐

恬靜

裊裊

蠕動(dòng)

驀地

《散步》 信服

嫩芽

霎時(shí)

拆散

委屈

水波粼粼

各得其所

《散文詩(shī)兩篇》 匿笑

花瓣

沐浴

禱告

并蒂

花瑞

菡萏

攲斜

慈憐

蔭蔽

第三單元

《春》 朗潤(rùn)

醞釀

賣(mài)弄

宛轉(zhuǎn)

嘹亮

黃暈

烘托

靜默

舒活

欣欣然

繁花嫩葉

呼朋引伴

抖擻精神

花枝招展

《濟(jì)南的春天》

響晴

溫晴

安適

肌膚

秀氣

綠萍

貯蓄

水藻

澄清

空靈

水墨畫(huà)

藍(lán)汪汪

《夏感》 黛色

靈秀

貯滿

終極

匍匐

融融

澹澹

芊芊細(xì)草

輕飛曼舞

春華秋實(shí)

春花秋月

閑情逸致

春日融融

秋波澹澹

《秋天》 丁丁

幽谷

肥碩

棲息

歸泊

寥闊

枯涸

清洌

夢(mèng)寐

《春風(fēng)》

有名無(wú)實(shí)

褒貶

飄拂

莽莽

吹號(hào)

勻凈

千里冰封

乍暖還寒

最難將息

暮春三月

江南草長(zhǎng)

雜花生樹(shù)

群鶯亂飛

第四單元

《鶯》 陰霾

休眠

歡暢

遷徙

涵養(yǎng)

天真無(wú)邪

千呵萬(wàn)護(hù)

銷(xiāo)聲匿跡

《看云識(shí)天氣》 峰巒

預(yù)兆

輕盈

均勻

崩塌

彌漫

征兆

姿態(tài)萬(wàn)千

變化無(wú)常 《綠色蟈蟈》 擾亂

哀鳴

狩獵

哀號(hào) 喧囂

喑啞

沉寂

篡奪 劫掠 酷愛(ài)

弱肉強(qiáng)食

隱隱約約

窸窣作響

連續(xù)不斷

夜色蒼茫

更勝一籌

驚慌失措

開(kāi)膛破肚

津津有味

斷肢殘腿

毫不猶豫

《月亮上的足跡》 觀測(cè)

指令

合算

海域

暢談

神往

里程碑

昂首挺立

一葉孤舟

遙遙在望

《科學(xué)24小時(shí)》 奏鳴

晨曦

嫵媚

諄諄誘導(dǎo)

屏息聆聽(tīng)

普照寰宇 第五單元

《皇帝的新裝》 炫耀

稱(chēng)職 妥當(dāng)

呈報(bào)

滑稽 陛下 精致

頭銜 爵士 駭人聽(tīng)聞

隨聲附和

《郭沫若詩(shī)兩首》 定然

珍奇

閑游

籠罩

疏星

《女?huà)z造人》 女?huà)z

幽光

靈敏

綿延

神通廣大

莽莽榛榛

《盲孩子和他的影子》 嬉戲

哞哞

潺潺

眨巴

紅潤(rùn)

孿生

癢酥酥

踉踉蹌蹌 《伊索寓言》 庇護(hù)

饒頭

凱歌

書(shū)下注解補(bǔ)充：癢酥酥

騷擾

茁壯

糟蹋

庸碌

辜負(fù)

唳

笑嘻嘻

喙

御聘

何遽

髀

跛

廣漠

休憩

皎潔

酣暢

緋紅

吹號(hào)

【六年級(jí)下】 第一單元

《理想》 蛻

饑寒

離亂

綴連

洗濯

玷污

怨恨

扒竊

詛咒

濃陰

海天相吻

絕處逢生

浪子回頭

碌碌終生

可望而不可即

《短文兩篇》 點(diǎn)綴

苦熬

冉冉

貪婪

豐碩

低回

雛形

稀疏

珍重

沉甸甸

眼巴巴

繁弦急管

紅燈綠酒

不可磨滅

玲瓏剔透

具體而微

回味無(wú)窮

多姿多彩

《人生寓言》 嬉戲

風(fēng)韻

慷慨

歸屬

閑適

撤銷(xiāo)

落難

稟告

厄運(yùn)

折磨

流落

行乞

正色

無(wú)憂無(wú)慮

心曠神怡

陰晴圓缺

舉世無(wú)雙

心痛如割

險(xiǎn)象迭生 得失之患

慧心未泯

多愁善感 天災(zāi)人禍 突如其來(lái)

異國(guó)他鄉(xiāng)

《我的信念》 鞭策

盛名

報(bào)酬

奢望

蹂躪

呵責(zé)

懊惱

猝然

迷醉

問(wèn)心無(wú)愧

獲益匪淺

逆來(lái)順受

《小溪流的歌》 卵石

牢騷

沉淀

恐嚇

第二單元

《從百草園到三味書(shū)屋》 攢

拗

確鑿

菜畦

桑葚

輕捷

蟋蟀

臃腫

腦髓

相宜

書(shū)塾

方正

博學(xué)

蟬蛻

人跡罕至

人聲鼎沸

《爸爸的花落了》 腫脹

叮囑

恐懼

驪歌

花圃

玉簪花 《丑小鴨》 丑陋

訕笑

嫉妒

木屐

來(lái)勢(shì)洶洶 《詩(shī)兩首》 瞬息

幽寂

延綿

荒草萋萋 《十三歲的際遇》 際遇

塵緣 穹窿

嗚咽

迷離

徜徉

絮語(yǔ)

犀利 古樸

凝重

安恬

擷取 惆悵

似曾相識(shí)

白駒過(guò)隙

茫然若失

紳士風(fēng)度

通幽曲徑

第三單元

《黃河頌》 巔

劈

澎湃

狂瀾

屏障

哺育

九曲連環(huán) 《最后一課》 哽

喧鬧

肅靜

懊悔

磨損

祈禱

慘白

《開(kāi)學(xué)的日子》 簿子

夭折

搭訕

綁赴

管轄

恥辱

裝腔作勢(shì)

不期而遇 《艱難的 與雄健的國(guó)民》 逼狹

崎嶇

阻抑

回環(huán)曲折

亦復(fù)如是 《土地的誓言》 熾痛

嗥鳴 斑斕

讕語(yǔ) 怪誕 亙古 默契

田壟

蚱蜢

污穢

第四單元

《偉大的悲劇》拽

無(wú)垠

癲狂

凜冽

吞噬

羸弱

步履

告罄

遺孀

堅(jiān)持不懈

千辛萬(wàn)苦

風(fēng)餐露宿

夜不成眠

精疲力竭

悶悶不樂(lè)

毛骨悚然

耀武揚(yáng)威

洋洋得意

怏怏不樂(lè)

姍姍來(lái)遲

憂心忡忡

畏縮不前

念念有詞

語(yǔ)無(wú)倫次

精打細(xì)算

《在沙漠中心》 硌

噎

輻射

篩糠

遮蔽

幻影

疲倦

協(xié)奏

軀殼

臍帶

犁鏵

真諦

卷土重來(lái)

蕓蕓眾生

死得其所

《登上地球之巔》 砭骨

履踐

崔巍

養(yǎng)精蓄銳

齊心協(xié)力

頭暈眼花

腰酸背痛

勇往直前

《真正的英雄》 建樹(shù)

陰霾

疆域

迫不及待

孜孜不倦

剛毅不屈

《追求人類(lèi)更大的自由》

質(zhì)疑

故障

迄今

禁錮

門(mén)檻

感同身受

名聲赫赫

凌云御風(fēng)

翱翔天宇

第五單元

《貓》 污澀

紅綾

慫恿

悵然

蜷伏

悲楚

懲戒

妄下斷語(yǔ) 《鶴群翔空》 俯沖

湮沒(méi)

剽悍

寡不敵眾

束手無(wú)策

無(wú)濟(jì)于事 《華南虎》

鉸 勸誘

抽搐

溝壑

不羈

嘰嘰喳喳

石破天驚

《馬》 覷

鬣

疆場(chǎng)

馴良

勇毅

窺伺

迎合瘡痍

枉然

闊綽

觀瞻

妍麗

庇蔭

遒勁

獷野

畸形

顎骨

慷慨以赴 相得益彰 得天獨(dú)厚

有過(guò)之無(wú)不及

《森林中的紳士》逍遙自得 無(wú)所用心 待人接物

知難而退 悠游自在 無(wú)病呻吟

方正持重

【七年級(jí)上冊(cè)】 第一單元

《新聞兩則》 鄂

豫

綏靖

阻遏

銳不可當(dāng)

《蘆花蕩》 尖利

能耐

悠閑

寒噤

陰慘

仄歪

央告

轉(zhuǎn)彎抹角

月明風(fēng)清

張皇失措

《蠟燭》 拂曉

瓦礫

地窖

鞠躬

顫巍巍

《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》 贓物

箱篋

制裁

蕩然無(wú)存 《親愛(ài)的爸爸媽媽》 肅穆

荒謬

健忘

第二單元

《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》 駭

擄

悚

惶急

瘡疤

詰問(wèn)

渴慕

疏懶

霹靂

孤孀 《背影》 交卸

奔喪

狼藉

簌簌

典質(zhì)

賦閑

頹唐

瑣屑 《臺(tái)階》 凹凼

尷尬

煩躁

微不足道

大庭廣眾

《老王》 傴

惶恐

荒僻

塌敗

取締

骷髏

滯笨

愧怍

《冬日看?！?號(hào)叫

癖好

闊綽

祈盼

風(fēng)情

眸子

縈繞

憬悟

年近花甲

《信客》 克扣

接濟(jì)

唏噓

稀罕

噩耗

呵斥

焦灼

伎倆

顛沛

吊唁

文縐縐長(zhǎng)途跋涉

窮愁潦倒

風(fēng)塵苦旅

雞零狗碎

低眉順眼

雄跨

連聲諾諾

生死禍福

《中國(guó)石拱橋》 雄姿

殘損

古樸

推崇

惟妙惟肖

巧妙絕倫

第三單元

《橋之美》 美感

史詩(shī)

駐足

《蘇州園林》 軒榭

敗筆

丘壑

嶙峋

鏤空

薔薇

明艷

因地制宜

重巒疊嶂 《故宮博物院》 鰲頭

琉璃

藻井

蟠龍

中軸線

磬

金鑾殿 《說(shuō)“屏”》 屏風(fēng)

納涼

帷幕

緩沖

造型

傖俗

雅俗之別

第四單元

《大自然的語(yǔ)言》 萌發(fā)

次第翩然

孕育

銷(xiāo)聲匿跡

衰草連天

風(fēng)雪載途

周而復(fù)始

草長(zhǎng)鶯飛

《奇妙的克隆》 克隆

繁衍

胚胎

蟾蜍

鱗片

脊椎

兩棲

相安無(wú)事 《阿西莫夫短文兩篇》 囊

褶皺

劫難

致密

追溯

天衣無(wú)縫 《花為什么這樣紅》 光譜

分泌

花卉

園藝

《生物入侵者》 失衡

藩籬

監(jiān)控

歸咎

在劫難逃

五彩斑斕

嘯聚山林

束手無(wú)措

物競(jìng)天擇

無(wú)動(dòng)于衷

《落日的幻覺(jué)》 幻覺(jué)

吟詠

綺麗

殷紅

變化多端

日薄西山

氣息奄奄

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏

【七年級(jí)下冊(cè)】 第一單元

《社戲》 憚

踱

棹

歸省

攛掇

鳧水

《安塞腰鼓》 狂舞

閃射 火烈 飛濺

亢奮

晦暗

羈絆

驀然

冗雜

搏擊

燒灼

奔突

翻飛

大徹大悟

《竹影》 蘸

幽暗

愜意

疏密

包羅

口頭禪

參差不齊

《觀舞記》 清揚(yáng)

咿呀

靜穆

端凝

顰蹙

粲然

嗔視

變幻多姿

本色當(dāng)行

悲歡離合低回婉轉(zhuǎn)

叱咤風(fēng)云

渾身解數(shù)

盡態(tài)極妍

息息相通

《二胡》 輕吟淺唱

哀怨如泣

風(fēng)吹水蝕

悲歡離合活靈活現(xiàn)

第二單元

《鄧稼先》 宰割

籌劃

彷徨

仰慕

可歌可泣

鮮為人知

當(dāng)之無(wú)愧

鋒芒畢露

家喻戶曉

婦孺皆知

馬革裹尸

鞠躬盡瘁

死而后已

《聞一多先生的說(shuō)和做》 衰微

赫然

迭起

高標(biāo)

鍥而不舍

兀兀窮年

瀝盡心血

心會(huì)神凝

迥乎不同

一反既往

慷慨淋漓

氣沖斗牛

《紀(jì)念白求恩》

派遣

熱忱

鄙薄

以身殉職

拈輕怕重

漠不關(guān)心

麻木不仁

精益求精

見(jiàn)異思遷

《音樂(lè)巨人貝多芬》 重荷

愁苦

深邃

躊躇

巴望

鎖閉

磐石

惹人注目

雜亂無(wú)章

不見(jiàn)天日 《福樓拜家的星期天》 博學(xué)多識(shí)

一拍即合尋歡作樂(lè)

忘乎所以

義憤填膺

第三單元

《最出色的球員》 才華橫溢

生龍活虎

精彩絕倫

迷惘

羈絆

遏制

重振旗鼓 《我打敗了男子漢》巾幗不讓須眉

稔熟

讖語(yǔ)

鬼使神差

顧名思義

陰盛陽(yáng)衰 《我的夢(mèng)想》

矯揉造作

故弄玄虛

祈禱

與日俱增

簇?fù)?/p>

茫然若失

須臾

了悟 《門(mén)外觀球》 癲狂

凝神屏息

猙獰

問(wèn)鼎

強(qiáng)悍

落花流水

號(hào)啕

揣摩

千載難逢

出其不意

淋漓盡致

《下棋》 涵養(yǎng)

排闥

闃不見(jiàn)人

劍拔弩張

嗜此不疲

第四單元

《敬畏自然》

蓬蒿

咫尺

狼藉

吶喊

自不量力

相形見(jiàn)絀

精巧絕倫

美味佳肴 《羅布泊消逝的仙湖》 蕭瑟

和煦

吞噬

裸露

戈壁灘

滄海桑田 《旅鼠謎》 媲美

挑釁

鼠目寸光

《大雁歸來(lái)》 緘默

窺探

狩獵

顧忌

凋零

目空一切 《死海不死》 游弋

諭告

安然無(wú)恙

大驚失色

執(zhí)迷不悟

《喂—出來(lái)》 哂笑

拍板

牟取

黑咕隆咚

顫顫巍巍

莫衷一是

胸有成竹

不容置換

慷慨大方

一視同仁

任勞任怨

【八年級(jí)上冊(cè)】 第一單元

《云南的歌會(huì)》 蹲踞

酬和

熹微

譬喻

淳樸

即物起興

引經(jīng)據(jù)典 《端午的鴨蛋》腌

門(mén)楣

莧菜

籍貫

城隍廟

肅然起敬

囊螢映雪

《吆喝》 囿 鈸 招徠

鐵鉉

餑餑

秫秸桿

隨機(jī)應(yīng)變

合轍押韻

油嘴滑舌 《春酒》 家醅

一馬當(dāng)先

顧名思義

《俗世奇人》怵

摳

逢場(chǎng)作戲

八面玲瓏

看風(fēng)使舵

左右逢源 孤陋寡聞

人情練達(dá) 《絕唱》 遽

塢

千仞

周匝

抑揚(yáng)頓挫

錚錚

高談闊論

百變不窮

鴉雀無(wú)聲

屏氣凝神 轟然雷動(dòng) 千回百折

第二單元

《雪》 博識(shí)

美艷

消釋

褪盡

凜冽

升騰

脂粉奩

《雷電頌》 睥睨

污穢

犀利

迸射

播弄

虐待

雷霆

躊躇

鞭撻

祈禱

罪孽

拖泥帶水

《紫藤觀瀑布》 迸濺

繁密

稀密

伶仃

忍俊不禁

仙露瓊漿

盤(pán)虬臥龍 《海燕》 蒼茫

膽怯

翡翠

精靈

蜿蜒 《組歌》 執(zhí)拗

憔悴

饋贈(zèng)

真諦

璀璨

鑲嵌

酷肖

海誓山盟

長(zhǎng)吁短嘆

千山萬(wàn)壑

盛氣凌人

第三單元

《事物的正確答案不止一個(gè)》 根深蒂固

輕而易舉

持之以恒 《應(yīng)有格物致知精神》 誠(chéng)意

正心

修身

齊家

格物致知

袖手旁觀

《談讀書(shū)》 藻飾

狡黠

詰難

倫理

滯礙

尋章摘句

味同嚼蠟

吹毛求疵 《不求甚解》不求甚解

狂妄自大 咬文嚼字

因小失大

豁然貫通

開(kāi)卷有益 《懷疑與疑問(wèn)》 虛妄

墨守

不攻自破

辨?zhèn)稳ネ?/p>

《中國(guó)人失掉自信了嗎？》 玄武

誆騙

懷古傷今

為民請(qǐng)命

【八年級(jí)下冊(cè)】 第一單元

《藤野先生》 緋紅

標(biāo)致

落第不遜

詰責(zé)

托辭

油光可鑒

抑揚(yáng)頓挫 《我的母親》 翳

責(zé)罰

管束

氣量

廣漠

寬恕

質(zhì)問(wèn)

文縐縐 《我的第一本書(shū)》 幽默

凄慘

奧秘

翻來(lái)覆去

《三顆枸杞豆》

擎

枸杞

一綹

膩味

蚱蜢

頹唐

凄楚

殷紅

癌癥

口頭禪

躡手躡腳

鮮為人知

著作等身

《列夫·托爾斯泰》

滯留

愚鈍

器宇

禁錮

軒昂

犀利

侏儒

酒肆

尷尬

熾熱

粗制濫造

藏污納垢

郁郁寡歡

鶴立雞群

正襟危坐

頷首低眉

誠(chéng)惶誠(chéng)恐

無(wú)可置疑

黯然失色

廣袤無(wú)垠

《再塑生命》 搓捻

企盼

繁衍

遷徙

覓食

油然而生

花團(tuán)錦簇

美不勝收

繁花似錦

風(fēng)云突變

不可名狀

落英繽紛

冥思遐想

期期艾艾

第二單元

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》 征引

旁騖 褻瀆

敬業(yè)樂(lè)群

斷章取義 不二法門(mén)

言行相顧

強(qiáng)聒不舍 《最后一次演講》 卑劣

賦予

蠻橫

挑撥離間 《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》 隕落

靈柩 凌駕

睿智 彌留

媚上欺下

恪盡職守 《悼念瑪麗居里》 公正不阿

毫不妥協(xié) 《傅雷家書(shū)兩則》 庸碌

憑吊

諛詞

扶掖

重蹈覆轍

涕泗橫流

自知之明

氣沖斗牛 《致女兒的信》 忐忑

繁衍

一抔黃土

化為烏有

無(wú)與倫比

怒不可遏

第三單元

《故鄉(xiāng)》 蕭索

家景

無(wú)端

鄙夷

恣睢 《孤獨(dú)之旅》 厚實(shí)

嬉鬧

覓食

歇斯底里

《我的叔叔于勒》 拮據(jù)

棧橋

闊綽

煞白

十拿九穩(wěn) 《心聲》 沙啞

發(fā)窘

抽噎

《白色鳥(niǎo)》 迤邐

寂寥

熠熠

勿遽

葳蕤

歪歪趔趔

瘋瘋癲癲 《同桌阿倫》 奚落

肇事

罕見(jiàn)

推搡

決一雌雄

貽笑大方

【九年級(jí)上冊(cè)】 第一單元

《沁園春雪》 妖嬈

風(fēng)騷

紅裝素裹

一代天驕

《雨說(shuō)》 田圃

喧嚷

洗禮

襁褓

溫聲細(xì)語(yǔ)

潤(rùn)如油膏第二單元

《談生命》 巉巖

驕奢

輕吟

蔭庇

芳馨

怡悅

云翳

一瀉千里 《那樹(shù)》 倒坍

引頸受戮

星臨萬(wàn)戶

周道如砥

《地下森林?jǐn)嘞搿?憤懣

沉湎

孱弱

遮天蔽日

浩瀚無(wú)垠

裊裊煙云

山崩地裂

百鳥(niǎo)啾啾

隱姓埋名

《人生》 瞻望

攫取

增益

臆測(cè)

饋贈(zèng)

樂(lè)此不疲

《提醒幸?！?/p>

姍姍

悵然

甘霖

希冀

躊躇

枕戈待旦

惴惴不安

諄諄告誡

無(wú)足掛齒

南轅北轍

瞻前顧后 相濡以沫 熠熠奪目

第三單元

《孔乙己》 羼

蘸

闊綽

頹唐

營(yíng)生

格局

《蒲柳人家》搟

嘬

剜

檎

腌臜

捯氣

唿哨

隱匿

榮膺

一氣呵成

妙手回春

斷壁殘?jiān)?/p>

如坐針氈

芒刺在背

天倫之樂(lè) 影影綽綽

望眼欲穿

《賣(mài)蟹》 螯

綹

憤然

擎

皴裂

詭秘

《熱愛(ài)生命》 窒息

骸骨

吹毛求疵

奄奄一息

【九年級(jí)下冊(cè)】 第一單元

《我用殘損的手掌》 錦嶂 荇藻

蓬蒿

螻蟻

《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》 干癟

淤灘

駁船

簇新

胚芽

《中國(guó)的土地》 姹紫嫣紅

薔薇

敦厚

契機(jī)

《外國(guó)詩(shī)兩首》 虔信

慰藉

晨曦

瞰望

第二單元

《智取生辰綱》 慪

端的干系

尋思

逞辯

勾當(dāng)

《楊修之死》 沉吟

稟請(qǐng)

班師

譖害

惑亂

對(duì)答如流

《范進(jìn)中學(xué)》 倒運(yùn)

腆著

舍與

央及

管待

商酌

敘功

相與

唯唯連聲 《香菱學(xué)詩(shī)》 膩煩

怔怔

笑吟吟

茶飯無(wú)心

挖心搜膽

精血誠(chéng)聚

《俞伯牙摔琴謝知音》 嗔怪

赍志

酬酢

契友

鏗鏘

第三單元

《威尼斯商人》 惻隱 豁免 告稟

庖代

延納

饒恕 心如鐵石

萬(wàn)惡不赦

遍稽群籍

雞犬不寧

有例可援

《變臉》

糍粑

打鼾

陰霾

盤(pán)纏

鷺鷥

打牙祭

怡然自得

睡眼惺忪

躡手躡腳 《陳毅市長(zhǎng)》 深居簡(jiǎn)出

充耳不聞

閉門(mén)羹

無(wú)事不登三寶殿

駑鈍

親顧茅廬

禮賢下士

秉燭夜談

《棗兒》 喃喃自語(yǔ)

驀然

躊躇

咀嚼

翹首遠(yuǎn)望

《音樂(lè)之樂(lè)》 崢嶸

嬤嬤

漣漪

鱗次櫛比

通宵達(dá)旦

頂禮膜拜

第三篇：你好初中作文

你好初中作文

你好初中作文1

馬上，我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭，也要散了。在這六年里，我們一起歡樂(lè)，一起悲傷；一起惡作劇，一起嬉戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及。也許我們將來(lái)還會(huì)再見(jiàn)，也許我們會(huì)忘了彼此，但是即使未來(lái)會(huì)變成如此，我也萬(wàn)分感激，和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。

我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光，好像就發(fā)生在昨天。

還記得，四年級(jí)那年，我們68個(gè)人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；

還記得，我們一起作弊，趁著老師不在，小紙條就滿天飛；

還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里悄悄地傾吐著自己心中的小秘密；還記得……我們?cè)谝黄鸬娜兆?，是我人生中最快?lè)的六年。我希望，這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中，永不忘記?，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班，如果，我們永不再見(jiàn)，如果，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好朋友……可是，世界上沒(méi)有如果。再見(jiàn)了，朋友們，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了，實(shí)小，再見(jiàn)了……

你好初中作文2

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！敝袑W(xué)時(shí)代，我懷揣夢(mèng)想，從這里起航！

到了中學(xué)，新的環(huán)境需要適應(yīng)，新的困難也需要克服，初中與小學(xué)并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都需要認(rèn)真學(xué)。

第一天來(lái)到初中的時(shí)候，我并不適應(yīng)，老師講的內(nèi)容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學(xué)交流……心中的疑惑在睡前閃過(guò)一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應(yīng)和著，成為最優(yōu)秀的你。

第二天的我做出了改變，我上課積極發(fā)言，受到了語(yǔ)文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信心，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對(duì)我的感覺(jué)是大方的，而不是自私的。

語(yǔ)文老師告訴我們：“上了中學(xué)，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它，在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不懈怠，不浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒，努力跟上時(shí)代腳步的老年人，他們都在學(xué)習(xí)，這也證明了學(xué)習(xí)并不分年齡，初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！“

中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物。中學(xué)是人生重要的過(guò)程，會(huì)為未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。

你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好準(zhǔn)備去克服這一切，即使艱難險(xiǎn)阻，即使磕磕絆絆，我都不會(huì)畏懼，依然展翅翱翔！

你好初中作文3

時(shí)間如流水，充滿美好回憶，像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的20xx年，就這樣悄然離去了。而迎接我們的，是美好的20xx。你好，20xx!

20xx年，我閱讀了許多書(shū)籍，莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽邑澙返匚罩鴷?shū)中的營(yíng)養(yǎng)。在書(shū)的海洋里，我認(rèn)識(shí)了忠耿正直的關(guān)羽，強(qiáng)壯魯莽的張飛以及胸懷大志的劉備。我還和賣(mài)火柴的小女孩、孫悟空等人進(jìn)行了心靈上的溝通。

我還收集了許多名人名言，對(duì)這些經(jīng)典名言有了自己的理解，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞傅脑捵屛颐靼琢怂麜r(shí)刻為人民服務(wù)，一心為民。陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”，讓我想到雖然地位卑微，但也要時(shí)刻想著國(guó)家!天下興亡匹夫有責(zé)……

20xx年，我的“朋友圈”又?jǐn)U大了，有樂(lè)于助人的同學(xué)們，還有教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，同學(xué)是和我一起玩樂(lè)一起學(xué)習(xí)的伙伴，老師是引領(lǐng)我在知識(shí)海洋遨游的善良天使。

20xx年，我也有著太多的遺憾，我后悔當(dāng)初只想著玩樂(lè)，沒(méi)有把大把的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，也后悔自己的無(wú)知，不知道謙讓?zhuān)尩艿芤淮未坞y過(guò)。接下來(lái)的20xx年，我要引以為戒哦!

20xx年，一切都是新的，我會(huì)是什么樣呢?我的字體會(huì)不會(huì)寫(xiě)得更好了呢?我的成績(jī)會(huì)不會(huì)更上一層樓呢?我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更加癡迷呢?對(duì)于剛剛開(kāi)始的20xx，我充滿了無(wú)限的暢想。

辭舊迎新，一年結(jié)束，又一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那么，再見(jiàn)，20xx;你好，20xx!

你好初中作文4

親愛(ài)的奶奶：

你好嗎？

原諒你孫女現(xiàn)在給你寫(xiě)信。

我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，因?yàn)槟阍谖页錾熬退懒?，但我相信你?huì)看到我茁壯成長(zhǎng)，你會(huì)看著我在天堂長(zhǎng)大。

隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大。

終于上學(xué)了。每次看到伴侶的奶奶接他們的孫子放學(xué)，我總在想為什么奶奶不來(lái)接我，甚至不來(lái)看我。有一次我問(wèn)爸爸：“奶奶呢？奶奶怎么沒(méi)來(lái)看我？”爸爸說(shuō)：“奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。因?yàn)楹苓h(yuǎn)，奶奶不能來(lái)，但是奶奶會(huì)在那里想你的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著遠(yuǎn)方，心里說(shuō)：我也會(huì)想奶奶的！

我漸漸老了，也漸漸明白你在哪里了，奶奶。奶奶在天堂?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想你的時(shí)候，我總是看著窗外，看著藍(lán)天，想象你奶奶的樣子，想象你的善良，想象你奶奶抱著我親吻我的臉時(shí)的幸福表情。

每當(dāng)遇到困難，看著藍(lán)天，我就會(huì)重新振作起來(lái)，因?yàn)槟棠淘谔焯每粗?，我不能讓奶奶失望！我想讓奶奶開(kāi)心。我不能讓奶奶擔(dān)心我！

雖然這封信可能到不了你，但我對(duì)奶奶的思念會(huì)成為一條留言線，讓奶奶不孤獨(dú)，能聽(tīng)到你孫女的聲音。

奶奶，您在天堂要注意身體健康，祝您健康快樂(lè)每一天！

想念你的孫女

20xx年7月19日

你好初中作文5

清晨的露水在葉尖搖曳，太陽(yáng)雖然仍在云后梳妝，可它的光芒，已溫柔地灑滿大地。清柔的微風(fēng)，似一只軟軟的小手，挑起，我肩頭的一縷秀發(fā)。我就是在這樣的環(huán)境中，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。這可能是我的初中生活嗎？如果生活可以期待的話，那這就是我所期待的中學(xué)生活。

如果說(shuō)讀大學(xué)是中學(xué)生涯的終極夢(mèng)想，那初中，就是這個(gè)終極夢(mèng)想的基石，是它的引線。所以，我要，我要非常非常的努力，付出比別人更多的時(shí)間、更多的精力，去拼搏，去奮斗，為了，自己的夢(mèng)想。

我要，用我的努力、我的時(shí)間、我的拼搏做點(diǎn)燃那根引線的一顆火星，雖小，但亮。因?yàn)樾切侵?，可以燎原。我?huì)，會(huì)在題目和書(shū)本中度過(guò)一天又一天。初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，必定是一個(gè)脫胎換骨之地，不想跟閑情逸致結(jié)緣，也不想與得過(guò)且過(guò)為伴。

是的，初中生活，來(lái)吧，我準(zhǔn)備好了！讓那些痛苦、災(zāi)難、憤怒與失望都放馬過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備點(diǎn)燃我的第一根引線了。來(lái)吧，讓我綻放，讓我明亮，讓我做天空中最明亮的那一顆星，舞臺(tái)的中央，終究會(huì)是一片森林！而我姓林。

每次晚自習(xí)下課時(shí)，天，也許是黑漆漆的，但我仍然抬頭仰望星空。所以，清爽的'九月，嚴(yán)厲的九月，喜悅的九月，快點(diǎn)來(lái)吧！

你好，初中生活。

你好初中作文6

窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過(guò)頭，還在那里?！}記

甜，好久都沒(méi)有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見(jiàn)了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌，那時(shí)你最?lèi)?ài)牛奶xx。因此，連我都會(huì)唱他們的許多歌了。

以前，你總是班里最討老師喜歡的，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來(lái)人生中的知己，失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。

人家說(shuō)離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見(jiàn)面，連一句再見(jiàn)也沒(méi)有。不過(guò)也難怪，那時(shí)我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒(méi)說(shuō)，就此分道揚(yáng)鑣。人家說(shuō)再見(jiàn)永遠(yuǎn)是最難的，沒(méi)錯(cuò)啊。一年了，都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)……

不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你，會(huì)陪我犯二，會(huì)安慰我，會(huì)想念我，很想念很想念。

以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對(duì)瘋友。原來(lái)我們就是他們的翻版。有一句話叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎?

以前還笑過(guò)胡圖圖和刷子，兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來(lái)我們就是這樣的分不開(kāi)，做什么事，我會(huì)叫上你，你會(huì)陪著我。有一句話叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……

原來(lái)以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫(huà)片，全都是后來(lái)的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸，我有一個(gè)你。

你好初中作文7

蔓蔓青藤纏繞著年華，我坐在時(shí)光的列車(chē)上，已駛向初二的站臺(tái)。

八年級(jí)充滿著未知，充滿著挑戰(zhàn)，更充滿著無(wú)限的可能。

你好八年級(jí)，我懷著一顆熾熱的心向你發(fā)起挑戰(zhàn)！年齡在長(zhǎng)，年級(jí)在長(zhǎng)，知識(shí)難度也在長(zhǎng)，心中雖有幾分忐忑，但同時(shí)我也對(duì)這新的一年充滿信心。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新教室，新生活。一切都是新的，我要對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，向未來(lái)舉手致敬。來(lái)到這新的一年，我將會(huì)乘著知識(shí)號(hào)戰(zhàn)艦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追逐我的夢(mèng)想。

初二的重要，老師、父母、同學(xué)都逐一告訴了我。我也清晰的審視了自己現(xiàn)在的定位。在七年級(jí)時(shí)懶散和任性造成的后果，我將會(huì)在八年級(jí)一一償還！我一直在做著一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是我相信自己可以將這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。八年級(jí)就是我通往這個(gè)夢(mèng)的關(guān)鍵歷程，這個(gè)充滿幻想的夢(mèng)，就好像一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋，這座橋建在云霧之中，看不到它的盡頭。這座橋仿佛在召喚我：如果你想走過(guò)去，勝利的走到橋的另一頭，就需要將初二穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)去，不要打滑，不能歪倒，否則云霧將越來(lái)越多，使你迷失在這座橋上！我相信自己一定會(huì)撥開(kāi)云霧，走向勝利的彼岸。

初二，我深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我決心：吾將上下而求索！

你好初中作文8

盼望著，盼望著無(wú)聊的暑假過(guò)去了，我終于放下心中的好奇開(kāi)始了初中的生活。

初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場(chǎng)，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進(jìn)夢(mèng)寐以求校園，我深深的知道，從邁進(jìn)校園開(kāi)始，我就是一名中學(xué)生了！我瞧見(jiàn)校園里的大樹(shù)挺立的腰板，豐茂的樹(shù)葉看守著校園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的感覺(jué)油然而生，我感覺(jué)身體里流動(dòng)著一股熱血，鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。

我找到了班級(jí)靜靜的等待著老師的到來(lái)，語(yǔ)文老師表情十分嚴(yán)肅，一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學(xué)老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛(ài)，“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，來(lái)了一位老師，經(jīng)過(guò)介紹才知道是英語(yǔ)老師，這幾位老師聊起天來(lái)了，我看到了許多陌生的同學(xué)，便和周?chē)耐瑢W(xué)聊了起來(lái)，他們都很友好，都很熱情。

但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，學(xué)習(xí)方法也有所不同，經(jīng)過(guò)老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點(diǎn)，融入了學(xué)習(xí)的氛圍，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做了各種的筆記，和同學(xué)互相請(qǐng)教，在自己課上，回家時(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累，所以有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。

初中的生活是漫長(zhǎng)的三年，我要把握這三年的時(shí)光，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)。

你好初中作文9

新的開(kāi)始，新的希望，懷著一種期望與興奮的心情，我們邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生

中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地；富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園，新老師，新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。踏入中學(xué)的校門(mén)映入眼簾的是一望無(wú)際的操場(chǎng)，綠油油的草坪，有同學(xué)們?cè)谏厦娲虼螋[鬧，他們的歡聲笑語(yǔ)猶如那燈里的燈芯，照亮了他們學(xué)習(xí)的前進(jìn)步伐，在操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這一群渴望知識(shí)的少年。最美的還是那清晨的教學(xué)樓，走在走廊，那朗朗書(shū)聲，定是你所向往。

下課鈴聲一響，你就可以看到，老師們?nèi)f般焦急地從一個(gè)班級(jí)走到另一個(gè)班級(jí)。最有特點(diǎn)的那當(dāng)然是我們的班主任——郭老師了，有著一頭稍卷的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，“不要以為你在下面玩我就看不到?！笨吹竭@句話你也許就會(huì)了解些了吧！那當(dāng)然她做事是不會(huì)對(duì)你手下留情的。最有特點(diǎn)的那自然不會(huì)是這些，而是她那龍飛鳳舞的字跡，著實(shí)讓人摸不著頭腦。

中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，同時(shí)中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)與可能，也意味著新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。這些將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

“一寸光陰一寸金?！彼晕覀円湎е袑W(xué)生活，為了我們的理想而奮斗吧！

你好初中作文10

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，我們拋下童年，踏上成長(zhǎng)的旅程—初中。當(dāng)我們背上沉重的書(shū)包，滿懷希望地邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我們就是中學(xué)生了。中學(xué)的學(xué)習(xí)，要更上一層樓。

從小學(xué)中走去幼稚得到豐富多彩的七科學(xué)習(xí)生活。上課的鈴聲緩緩的響起時(shí)，當(dāng)美麗的老師進(jìn)入教室時(shí)，心里就有一絲的激動(dòng)和好奇，激動(dòng)學(xué)到新知識(shí)，好奇科目的重要，每一天的學(xué)習(xí)生活，都是學(xué)中帶來(lái)的。每天領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的，還是溫和的老師們。語(yǔ)文老師的課是那么的幽默生動(dòng)；數(shù)學(xué)老師仿佛是知識(shí)的天窗……有了這些好老師，何必愁著不好好學(xué)習(xí)呢？上了中學(xué)，還會(huì)認(rèn)識(shí)到新同學(xué)，當(dāng)你遇到不會(huì)的題，有好同學(xué)給你講；當(dāng)你害怕做事，有同學(xué)鼓勵(lì)加油……心里是多么溫馨，多么暢快。校園是多么可愛(ài)的地方！是多么讓人向往的地方！大大小小的教學(xué)樓，千萬(wàn)的同學(xué)們；美麗的花園；連草坪都濕潤(rùn)地讓人喜愛(ài)！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)出優(yōu)美的歌喉。

滿地的花兒散發(fā)著沒(méi)人的清香。遲到的開(kāi)學(xué)典禮也是多么地隆重！成千的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)哥學(xué)姐們。鏗鏘有力的詩(shī)朗誦，活潑可愛(ài)的舞蹈，莊嚴(yán)的宣誓，令人瞻望的五星紅旗！我們一刻也不想放過(guò)，不想放過(guò)精美而壯觀的畫(huà)面。再見(jiàn)了！幼稚的小學(xué)，你好！能讓我回到起點(diǎn)，再次翱翔的初中。

你好初中作文11

“你好！”一名陌生男子面帶微笑，可親地向我打了個(gè)招呼。一時(shí)間，我呆立在原地，腦海里不由得思緒翻涌起來(lái)……

曾幾何時(shí)，我也猶如那名陌生男子，面對(duì)世界一切總保持一種美好的幻想。面對(duì)來(lái)來(lái)往往熙熙攘攘的人群，也會(huì)給予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病?！薄斑@孩子怕是傻了吧?！敝T如此類(lèi)的話語(yǔ)。從此以后，我也變得開(kāi)始冷漠，明白不是所有都是美好。

沒(méi)有人天生冷漠，沒(méi)有人天生不近人情，他們剛開(kāi)始接觸社會(huì)的時(shí)候，可能被社會(huì)的一些不良因素影響，比如“朋友之間才需要打招呼?！薄罢f(shuō)臟話是酷的表現(xiàn)。”“不追隨潮流就是落后”等觀念，一代代影響下去，最終才形成了這種風(fēng)氣。

人們之所以不認(rèn)同那些見(jiàn)到陌生人就打招呼的做法，是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼走@種做法給他們帶來(lái)的好處，試想一下，如果在你心情不悅的時(shí)候，一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼，那么你的壞心情會(huì)不會(huì)一掃而空，變得愉悅起來(lái)呢？而陌生人看到自己小小的舉動(dòng)給別人帶來(lái)好心情，也會(huì)變得愉悅。

多一句你好，帶來(lái)的不僅是心靈上的愉悅，還有中華民族的偉大精神，人人多一句你好，社會(huì)就會(huì)變得更加美好，國(guó)家的凝聚力會(huì)更加強(qiáng)大，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我開(kāi)始，面對(duì)每一個(gè)陌生人都微笑給予一句你好吧。

你好初中作文12

隨著金秋的到來(lái)，我也邁入了初中校園，這是個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境，卻也是一個(gè)讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺(tái)，走進(jìn)學(xué)校，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草齊放，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)芳斗艷，石路一側(cè)個(gè)個(gè)都是堪比名家執(zhí)筆的美麗畫(huà)卷，讓人目不暇接。校園內(nèi)的微風(fēng)帶著書(shū)香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)蟬兒們所編織的交響曲，那音樂(lè)傳達(dá)到耳中似巨浪一般風(fēng)馳電掣的席卷了我的神經(jīng)，讓這優(yōu)美的聲音在腦海中不斷回響。

初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱(chēng)奇，這里的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)可是好好給我上了一課，他們可以為班級(jí)“甘為孺子牛”，無(wú)論是抬水掃地還是搬書(shū)，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩(wěn)如泰山的聽(tīng)著課跟著思考，時(shí)不時(shí)還把雙手高高的舉過(guò)頭頂，勢(shì)如破竹的積極發(fā)言。他們?cè)谡娟?duì)時(shí)昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規(guī)范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書(shū)，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺(tái)上滔滔不絕的突出知識(shí)，展現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊(yùn)。有時(shí)還會(huì)讓你起來(lái)回答問(wèn)題，答錯(cuò)或答不上來(lái)都不要緊，他們都會(huì)露出天使般的笑容喊你入座，并不會(huì)對(duì)你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書(shū)育人中，即使有時(shí)很?chē)?yán)厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴(yán)厲中的溫柔。

面對(duì)著一切新穎多彩多姿的未來(lái)三年，我要真切的說(shuō)一句，你好初中！

你好初中作文13

走在回家的路上，想著老師布置的作文：“這可怎沒(méi)辦呀!對(duì)于內(nèi)向的我，這是一個(gè)多么艱巨的任務(wù)呀!老師讓我們寫(xiě)一篇作文，要和一個(gè)素不相識(shí)的人說(shuō)話，想到這里我有了一份膽怯，如果大人們不理我怎么辦？嘲笑我怎么辦？遇上壞人怎么辦？面對(duì)這一連串的問(wèn)題我都不知從何答起?！?/p>

走著走著，大街上的人越來(lái)越少，該找誰(shuí)呢？咦，前面有個(gè)叔叔，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，也挺有禮貌，是個(gè)文化人，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)出粗魯?shù)脑拋?lái)。我急忙走上前去，又閃電般的站住了，但是他沒(méi)理我，那該怎么辦呢？算了，這也是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我邁著小碎步，揣著砰砰直跳的心，小聲說(shuō)；“叔叔”。那叔叔沒(méi)理我，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，跑開(kāi)了，我緊張地跑了一會(huì)后，停了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣；“好險(xiǎn)呀，怎么沒(méi)有理我呢？”我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)有力氣去找人了。一抬頭，眼看就要到小區(qū)門(mén)口了，如果再找不到一個(gè)人，我就沒(méi)時(shí)間了，這時(shí)，從小區(qū)里面走出來(lái)一位帶小孩的阿姨，我鼓起勇氣，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“你好，阿姨，可以借一下你的手機(jī)嗎？我想給媽媽打個(gè)電話?！蔽殷@恐地看著阿姨，盡量不把恐懼放到臉上，裝出一副很平靜的樣子，等待著阿姨的回答?！昂玫?，給你?！蔽医舆^(guò)手機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，生怕阿姨看出什么似地，“媽?zhuān)铱斓郊伊?，馬上回來(lái)!”“噓”我長(zhǎng)出了一口氣，走上前去，把手機(jī)還給了那位好心的阿姨。

你好初中作文14

我到目前為止活了，除去無(wú)知時(shí)，從記事開(kāi)始，大概只有9年?？墒俏腋杏X(jué)我已經(jīng)很老了，90多甚至過(guò)百歲了。在這9年里，我經(jīng)歷的事太多太多。

這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒(méi)來(lái)得及告訴你，“我想和你攜手到老”，時(shí)間，就已經(jīng)溜走了，不再?gòu)?fù)返。這段時(shí)間我成長(zhǎng)了不少，懂得了人世間的善惡美丑，可以分辨哪些人是真心真意對(duì)你好，哪些人捧著虛偽的笑容，暗地里卻在策劃一場(chǎng)陰謀。

我們都成熟了，雖然你喜歡了他那么多年，但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯(cuò)了什么嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什么來(lái)干涉我的生活。我不出自豪門(mén)，但是我知道怎么真心對(duì)待一個(gè)人。我不會(huì)去玩小把戲，為達(dá)到目的不擇手段。可是你，呵，是人嗎？人會(huì)做這樣的事嗎？你這樣做利己了嗎？

如果你認(rèn)為是的話，那你看到我死了應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心吧。

我很喜歡“他”說(shuō)的那句，“一個(gè)人的好并不是可以用金錢(qián)，家庭去衡量的”，畢竟人品才是最重要的。如果人品不好，就算你出自豪門(mén)，那又如何？家業(yè)，你保得住嗎？最后還不是敗家。

就像有緣和無(wú)分啊，有的人再怎么管教，也改不了ta的蛇蝎心腸。

愛(ài)的方式有很多種，其中一種叫退出。但是這次我不會(huì)，我會(huì)和你斗到底，哪怕我倒在血泊之中。

你好初中作文15

我們告別小學(xué)，迎來(lái)新的生活——初中。

我們?cè)谶@里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。

初中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡(jiǎn)單，為了應(yīng)對(duì)月考、期中、期末，我們看重學(xué)習(xí)，為了體育測(cè)試的50分，我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對(duì)抗的“地點(diǎn)”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地。可我們不怕輸，我們有一樣“法寶”——老師。我們?cè)趺床荒軐⒗蠋熛胂蟪晌覀兊闹\師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門(mén)，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導(dǎo)正確的方向，雖然不是無(wú)一敗績(jī)，但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤，可學(xué)習(xí)不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們?cè)缫褟腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而靈活地?fù)魯∷鼈?，贏取“勝利”。

來(lái)到初中，人們對(duì)于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法，我的看法是這樣的：學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取，不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程，這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)充滿厭惡和無(wú)趣。還有不要不敢問(wèn)老師，孔子說(shuō)過(guò)：不恥下問(wèn)。問(wèn)老師怎么了？問(wèn)老師是你的恥點(diǎn)嗎？還是對(duì)天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫(xiě)完作業(yè)，孔子還說(shuō)：溫故而知新。寫(xiě)完后要回想老師講了什么？再看一遍。

初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí)，它并將畫(huà)一個(gè)大圈回報(bào)你。

第四篇：你好初中作文

你好2023初中作文

你好2023初中作文1

初三，對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們，仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三，我們憧憬著；對(duì)于初三，我們幻想著；對(duì)于初三，我們體驗(yàn)著。

已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái)，室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來(lái)。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊，已經(jīng)是初三了。

教室門(mén)的班牌在陽(yáng)光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字：九（七）班。

曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫(xiě)上“八”，如今，無(wú)意間習(xí)慣寫(xiě)上后，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn)；曾經(jīng)習(xí)慣于音樂(lè)老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂(lè)老師后點(diǎn)頭示意，無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

只因?yàn)?，這，是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中，通過(guò)中考這座獨(dú)木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。

每天得早起晚歸，從最開(kāi)始的無(wú)從適應(yīng)，到如今的習(xí)以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書(shū)中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)周?chē)黄氯サ模趬簤旱哪X袋，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲。覺(jué)得自己做錯(cuò)了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲，都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。

不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。

步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力?？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲?mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿！

初三，我來(lái)了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！

你好2023初中作文2

剛邁入中學(xué)的大門(mén)，我是多么欣喜與自豪——瞧！記憶仿佛還定格在昨天，而我已是一名中學(xué)少年了！

小的時(shí)候，我常常趴在窗口，那些穿著校服，背著大書(shū)包的影子們總在我眼前一掠而過(guò)。媽媽說(shuō)，坐在上面的人兒叫中學(xué)生。我好奇地問(wèn)道：“為什么我不可以當(dāng)中學(xué)生？”媽媽總是慈愛(ài)地摸摸我的頭：“等你再長(zhǎng)大一些，就可以了?！蔽倚⌒〉男闹杏辛艘粋€(gè)念頭：我要當(dāng)中學(xué)生，可以穿著雪白的校服，騎著酷炫的自行車(chē)……一想到這兒，我總是躲著捂嘴偷笑，心中充滿著對(duì)中學(xué)的向往。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我上小學(xué)了，每天走在路上看著那些五顏六色的自行車(chē)從身邊飛奔而過(guò)，我羨慕的眼神總是隨著他們遠(yuǎn)去，同時(shí)，心里一陣失落，如果我也是中學(xué)生，那就好了……現(xiàn)在，我真的是一名中學(xué)生了！我有點(diǎn)不敢相信！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已不再是那個(gè)扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長(zhǎng)為青蔥少女。小時(shí)候的念頭終于實(shí)現(xiàn)，也只是一笑而過(guò)……

當(dāng)我第一次邁入新班級(jí)，只有兩個(gè)熟悉的面孔。頓時(shí)，我對(duì)初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學(xué)共度三年！但是轉(zhuǎn)念一想，我可以在新的班級(jí)認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué)，又“振作”起來(lái)。果然沒(méi)幾天，我交到了許多朋友：xx、xxx……對(duì)我來(lái)說(shuō)，這兒已經(jīng)不再陌生，她充滿了歡聲笑語(yǔ)，我生活在x班這個(gè)大集體里，心中感到無(wú)比溫暖和幸福……

上了初中，課程多了，作業(yè)也多了，我有一時(shí)的恍惚，美好似乎已離我遠(yuǎn)去。我一時(shí)找不準(zhǔn)方向，青春的帆船開(kāi)始傾斜，我也越來(lái)越迷茫。

沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)考試卷上的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒，我開(kāi)始警醒：不能讓成績(jī)帶給我遺憾！于是，我暗下決心：初中，我要用我滿腔的熱情擁抱你，我要用我飛揚(yáng)的青春譜寫(xiě)你，為美好的明天灑下?tīng)N爛的光輝！

你好2023初中作文3

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，也是對(duì)徐老師最真實(shí)的寫(xiě)照。

老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對(duì)待工作，充滿熱情，充滿激情。

記得剛上初中時(shí)，學(xué)校開(kāi)新生歡迎會(huì)，會(huì)議結(jié)束后，按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來(lái)，結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來(lái)個(gè)親密接觸，老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。，安慰我，讓我安心。陽(yáng)光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。

初二時(shí)，我終于盼來(lái)了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發(fā)現(xiàn)后特意買(mǎi)了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。

中考前一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，老師是看在眼里急在心里，她多次找我進(jìn)行談話，并時(shí)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好，老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問(wèn)題，回答不上來(lái)就受罰。從此以后，我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。

軍訓(xùn)時(shí)，她會(huì)幫我擦額上的汗水；下雨時(shí)，她會(huì)提醒我?guī)в昃?；降溫時(shí)，她會(huì)提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，她會(huì)督促我；當(dāng)我感到迷茫時(shí)，她會(huì)指引我正確的方向。

她對(duì)我的愛(ài)，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖。在此，我想對(duì)老師說(shuō)一句：老師，我愛(ài)您！

你好2023初中作文4

成長(zhǎng)的腳步如西風(fēng)不能重回，我們背起行囊，重新邁入一個(gè)嶄新的世界。

你好，初中;你好，新環(huán)境;你好，新老師;你好，新的我。

初中，不是一個(gè)懵懂的孩子，而是朝氣蓬勃的少年。她化身為校園路邊綠得發(fā)亮的小草;她化身為小鳥(niǎo)發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;她化身為點(diǎn)亮天空的太陽(yáng)。我們第一次踏入校門(mén)，好奇地打量著校園里的一草一木，會(huì)聞到一絲絲小草在空氣中醞釀的氣息。在班級(jí)里坐立不安，瘋狂跳動(dòng)的心臟，緊張的脈搏。不正好印證著此時(shí)，我們是激動(dòng)的，是滿懷期待的嗎?

初中，不再是“木乃伊”式的約束，而是放風(fēng)箏般的制度。下課時(shí)，不會(huì)延長(zhǎng)上課時(shí)間或是坐著“假放松”，現(xiàn)在，下課才是真正意義上的輕松一刻。可以在樹(shù)蔭下與同學(xué)探討知識(shí)點(diǎn)，可以在操場(chǎng)上舒緩緊繃繃的神經(jīng)與眼睛。但放松的時(shí)候，不會(huì)是斷線的風(fēng)箏那樣隨心所欲。上課時(shí)，課堂的效率，專(zhuān)注的程度，筆記是否完善。這些，與成績(jī)掛鉤的所有相關(guān)事宜，都是由我們自己承擔(dān)并獨(dú)立完成，也就是說(shuō)成績(jī)的好壞可以下定論，決定的因素只有你。教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)的方法，專(zhuān)注的程度，都要做出改變，在時(shí)間中不斷磨合。

初中，不再是宜人的溫室，而是室外被積雪覆蓋的土壤?！栋茁乖分小跋刹荨薄巧窃诖笱┘婏w時(shí)被人救下，她的身下，厚重的積雪下，有一顆綠芽，是用一股泉水滋養(yǎng)而活。初中，是一個(gè)個(gè)人競(jìng)賽場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰適者生存的規(guī)則是殘酷的，這不正是“積雪”嗎?每一天學(xué)習(xí)的累積，做卷的數(shù)量與專(zhuān)注，都會(huì)變成那一汪養(yǎng)育綠芽的泉水。“綠芽”是指在大大小小考試中名列前茅的人。他們?cè)诙烀把康脑蚪^不源于偶然性，而是學(xué)習(xí)的功底。

初中，一個(gè)人人平等的新起點(diǎn);初中，一個(gè)冷酷無(wú)情的賽場(chǎng)，初中，一場(chǎng)馬拉松。在這三年時(shí)光，不荒廢，每一分每一秒都認(rèn)真度過(guò)，才會(huì)成就一個(gè)人。

你好2023初中作文5

告別朝夕相處的小學(xué)，步入一個(gè)嶄新而陌生的初中學(xué)校，我擔(dān)心起來(lái)：“我會(huì)和同學(xué)們相處的很好嗎？

我的學(xué)習(xí)會(huì)跟上嗎?”帶著這個(gè)的疑惑，我走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實(shí)驗(yàn)樓，在教學(xué)樓的后面是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠體育場(chǎng)；聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯望著這個(gè)漂亮的學(xué)校，讓我賞心悅目。

通過(guò)上課我認(rèn)識(shí)了一些個(gè)性鮮明的伙伴；認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師……

語(yǔ)文老師先讓我們寫(xiě)了一篇自我介紹看，但過(guò)了很久，才原原本本的發(fā)了下來(lái)，我又擔(dān)心起來(lái)：記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，初中老師不像小學(xué)老師管得嚴(yán)，不會(huì)把所有的作業(yè)都判了，只判前幾名同學(xué)的作業(yè)。我害怕老師不給我判也是這個(gè)原因。

終于，有一次進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室后才發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫(xiě)著所有有特長(zhǎng)的同學(xué)的名字，我才覺(jué)得想錯(cuò)了，老師分配了九個(gè)組，還把我分為組長(zhǎng)我才覺(jué)得我誤會(huì)老師了。

老師經(jīng)常提問(wèn)組長(zhǎng)，我才對(duì)我的學(xué)習(xí)放心了。我也始終覺(jué)得班長(zhǎng)在各方面都比我強(qiáng)，過(guò)了幾個(gè)星期便應(yīng)證了這一點(diǎn)。我更覺(jué)得班長(zhǎng)是榜樣了。新的學(xué)校有新的認(rèn)識(shí)。

升入初中后，我感覺(jué)自主學(xué)習(xí)更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學(xué)不一樣，小學(xué)老師不注重預(yù)習(xí)，直接從頭到尾講一遍，在總結(jié)一下全文，最后再記一點(diǎn)筆記，一篇課文完了。初中老師和小學(xué)老師不同，初中老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)，討論，小學(xué)老師從不這樣做。

升入初中后，目標(biāo)也發(fā)生了變化。我要考上更好的學(xué)校，需要我加倍的努力，我在計(jì)劃上寫(xiě)著：剛進(jìn)入初中，要調(diào)整心態(tài)，接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要根據(jù)自己的情況，確立新的目標(biāo)。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力。

新的學(xué)習(xí)生活，新的目標(biāo)，新的認(rèn)識(shí)，新的夢(mèng)想，一切都是新的`，我的初中生活在這個(gè)美好的環(huán)境中開(kāi)始了。我由衷地感嘆：初中，你好。

你好2023初中作文6

帶著欣喜向我們走來(lái)，帶著希望向我們走來(lái)，20xx，你靈動(dòng)的步伐，像馬一樣的奔騰歡欣;你躍動(dòng)的身姿，還留有蛇的靈動(dòng)余韻?？粗?，我的心中涌出無(wú)限的深情厚誼，你帶給我無(wú)限的希望和遐想，滿心的喜悅里，我想對(duì)你說(shuō)：你好，20xx。

20xx，我要像父母一樣擁抱你。你與我不期而遇，是上天賜給我的寶貝，你屬于我，我屬于你，深藏在心底的愛(ài)是無(wú)需用語(yǔ)言表達(dá)的。你靠著我的肩膀，讓我聞一聞你的發(fā)香，讓你的指尖穿過(guò)我的黑發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)彼此激動(dòng)的呼吸。

20xx，我要像情人一樣親吻你。然后，我還想牽著你的手，漫步在你的隧道上。以前，我總是拼盡力氣，追著你的腳步，這次，在出發(fā)的起點(diǎn)，我一定要牽著你的手，讓我指尖的溫暖傳遞到你的身上，我要讓你看到我的成績(jī)，讓你以我為榮。

20xx，我要像孩子一樣珍惜你。無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比地享受生活，是每一個(gè)孩子與生俱來(lái)的能力。20xx，我想重新找回那份能力，好好地珍惜你在我身邊的每一分鐘，大膽地做自己想做的事。玩得盡興，干得起勁，讓人生豐滿，讓人生出色。

20xx，我要像朋友一樣陪著你。我要陪著你走完全程，無(wú)論你走得多么的匆忙，我都會(huì)在你身邊，看著你，祝福你，陪伴你。

20xx，我還要去實(shí)現(xiàn)我那兩個(gè)“微幸?！?。第一，全心全意愛(ài)自己的家人和朋友;第二，擁有一份好心情，做一個(gè)幸福快樂(lè)的人。我相信我也不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期待，在我身邊形影不離。

20xx，你款款而來(lái)，我想用快樂(lè)的舞步迎接你，用美妙的歌聲歡迎你，讓我們心相印、手牽手，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，一起舞出生活的美麗，一起唱出生命的活力。

20xx，帶著快樂(lè)出發(fā)，一路與你前行。20xx，帶著幸福出發(fā)，祝你一路順風(fēng)。

你好2023初中作文7

時(shí)光如同一支利箭，劃破時(shí)間，在度過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我終于迎來(lái)了我的初中生活。

初中的校園景色是美麗的。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，那里的花兒開(kāi)得十分艷麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，熱鬧極了。走過(guò)花壇就到了教學(xué)樓，兩座高大的教學(xué)樓映入眼中，教學(xué)樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個(gè)教學(xué)樓圍在一起就像一個(gè)搖籃。再向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。

初中老師教的知識(shí)很豐富。語(yǔ)文老師帶我們體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美；數(shù)學(xué)老師帶我們開(kāi)闊智力；歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的歷史；體育老師帶我們強(qiáng)健身體；生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律；地理老師帶著我們了解世界的，祖國(guó)的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境；道德法治老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種人生哲理……每個(gè)老師都細(xì)心地教會(huì)我們知識(shí)。

初中的同學(xué)是熱心的。在這些同學(xué)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，她的個(gè)子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛不大，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來(lái)不是很美。但是他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會(huì)的題，她都會(huì)為我細(xì)心的講解；每當(dāng)我沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她都會(huì)借給我……

中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該樹(shù)立新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學(xué)們迎接初中的挑戰(zhàn)。

你好2023初中作文8

隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過(guò)臉頰，我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門(mén)口，四個(gè)大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，預(yù)示從此以后，我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門(mén)，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢(mèng)想與追求！

我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生；有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動(dòng)。能在這樣溫馨的校園里學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨(dú)具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著。實(shí)中，你好，我來(lái)了！能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們驕傲，我們自豪！

初一的新生們，我們是實(shí)中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實(shí)中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。

親愛(ài)的實(shí)中，我們?nèi)w新生向您鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)創(chuàng)造美好的明天！我們將以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榘駱?，?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮樸實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，做最好的自己。

最后，我想將我們的校訓(xùn)念出來(lái)，與實(shí)中學(xué)子共勉，那就是：“見(jiàn)賢思齊，成己達(dá)人?！弊屛覀兂鴪?jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛吧！

你好2023初中作文9

我們?cè)跉g笑和祝福中告別了小學(xué)生活，踏入初中生活，初中生活是我們成長(zhǎng)的一大步。

初中！我終于升初中了！在初中的課堂里增加了好幾科小學(xué)沒(méi)有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個(gè)個(gè)科目像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，等著我們把它們一一解開(kāi)。

再看看初中的校園，道路多么的整潔，樹(shù)林多么的魁梧、強(qiáng)壯。初中的操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的四百米紅色跑道，包括籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)，有時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有一些小垃圾，如果有人經(jīng)過(guò)，身為初中生的我們都會(huì)主動(dòng)撿起，扔到垃圾車(chē)中。

走進(jìn)教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)傳入你的耳朵，走近一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，沒(méi)有一個(gè)駝背。圖書(shū)角的書(shū)擺的整整齊齊，衛(wèi)生角，掃把等勞動(dòng)工具都干干凈凈的站在那里，地板也是一塵不染，不要說(shuō)地板上沒(méi)有垃圾，就算有，同學(xué)們也會(huì)自覺(jué)彎腰拾起來(lái)扔到垃圾桶中?？纯赐瑢W(xué)們的抽屜書(shū)本，作業(yè)，文具等都整整齊齊的躺在抽屜里，井然有序。

離開(kāi)教室，去看看一位位老師，他們沒(méi)日沒(méi)夜的為我們備課，改作業(yè)。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這群魚(yú)提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。

再看初中生活的地方——宿舍，走進(jìn)一個(gè)房間，床上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的干干凈凈，不留一個(gè)垃圾。走出房間，同學(xué)們的衣服整齊的掛著，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過(guò)道被拖把拖的干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵，這就是初中的生活。

初中，我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)做得越來(lái)越好！

你好2023初中作文10

往年，我家都有一個(gè)習(xí)慣，跨年的那晚，在家里點(diǎn)上所有房間的燈，一家人圍坐在火爐旁，一邊講故事一邊靜等零點(diǎn)零零分。爺爺奶奶在世的時(shí)候，是爺爺奶奶講故事，爸爸媽媽看時(shí)鐘報(bào)時(shí)。今年?duì)敔斈棠滩辉诹?，就輪到爸爸媽媽講故事，由我來(lái)看時(shí)鐘報(bào)時(shí)了。

爸爸通知我跨年夜由我看時(shí)鐘時(shí)，我還有些緊張。因?yàn)槲依鲜窍氲诫娪袄锩骈_(kāi)國(guó)大典的升旗儀式以及香港回歸和澳門(mén)回歸的升旗儀式，那種莊嚴(yán)神圣的儀式，容不得開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)小差，要是我站在國(guó)旗臺(tái)下作為升旗手的話，我知道我一定會(huì)緊張地發(fā)抖!我家的這個(gè)習(xí)慣，雖然不至于讓看時(shí)鐘的我如此莊重，可我也不想因?yàn)槲业木o張而搞砸我家每年的跨年夜習(xí)慣。

到了跨年這一天，爸爸先是在飯桌上透露他準(zhǔn)備的20xx小故事和20xx小故事有多少個(gè)，媽媽則在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告訴我們她也準(zhǔn)備了很多20xx和20xx相關(guān)的故事，讓我們拭目以待今晚的故事會(huì)吧!我聽(tīng)著爸爸媽媽的前情提示，我也在心里為自己看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的工作做了一下思想準(zhǔn)備。等到晚上我們圍在火爐旁開(kāi)始故事會(huì)時(shí)，我回想起的不是過(guò)去爺爺奶奶在的時(shí)候的情形，而是小時(shí)候爸爸媽媽給我講一千零一夜故事時(shí)的情形，我始終記得一千零一夜故事里那爐火以及那個(gè)講故事人的神秘?？缒暌惯@一晚的爸爸媽媽像極了一千零一夜里面講故事的人，穿著為跨越20xx到達(dá)20xx準(zhǔn)備的服裝，戴著眼鏡坐在火爐旁，給身邊的小孩講故事。哎呀，聽(tīng)爸爸媽媽的故事聽(tīng)得出神，差點(diǎn)忘了看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的事情了!還好離零點(diǎn)零零分還有十幾分鐘，這十幾分鐘我想我還是不要陷進(jìn)爸爸媽媽的故事中去了，專(zhuān)心看時(shí)鐘好了!

到了快要零點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽也屏住了呼吸，我們?nèi)胰硕荚谝环N神圣的感覺(jué)里觀看著時(shí)間。我在心里默念著“再見(jiàn)20xx”，我想我的爸爸媽媽一定也是。當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)鐘走到零點(diǎn)時(shí)，我喊出了“你好20xx”幾個(gè)字，爸爸媽媽跟著我的節(jié)奏，也輕輕說(shuō)了一句“你好20xx”。

你好2023初中作文11

初中，一個(gè)新的環(huán)境，在這里，有許多不同于小學(xué)的新鮮事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校園……你好，初中。

邁入校園，我抬頭望去，那一望無(wú)際的藍(lán)色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹(shù)也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。

近了，更近了，我踏上臺(tái)階，邁著步子，最后一腳，我進(jìn)入了教室，面對(duì)著這新的、陌生的一切，我不禁覺(jué)得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般，頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書(shū)包的背帶，老師看見(jiàn)了我，說(shuō)到：“你是新來(lái)的同學(xué)吧，找個(gè)地方坐下吧?！甭?tīng)見(jiàn)老師這么一說(shuō)，我便找了一個(gè)靠窗的空位，一步一步地走了過(guò)去，坐在座位上。我的手不停地搓來(lái)搓去，腳也在地上不停的挪動(dòng)，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里十分不安：好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們對(duì)我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……

“?！鄙险n了，我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作：算了，既來(lái)之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。

剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我才意識(shí)到該上課了，便翻出了書(shū)，聽(tīng)著老師講課，一會(huì)兒低頭記筆記，一會(huì)兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說(shuō)出了“老師——再見(jiàn)”。

在未來(lái)的三年里，我一定要更加努力，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)更好的開(kāi)始。所以，我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保灰冻雠?，就一定會(huì)有收獲。

初中，我來(lái)了！

你好2023初中作文12

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時(shí)光很快，似乎你越在意它，它卻越慢，當(dāng)你不理會(huì)它，它卻過(guò)得非?？?。一眨眼，我已成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐中的一員了。

但我并未滿足，我希望進(jìn)入初中，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中，小學(xué)的玩耍在某種意義來(lái)說(shuō)是純粹的浪費(fèi)，消磨時(shí)光。只有初中才是對(duì)青春的考驗(yàn)以及肯定，那是一件多么美好的事情啊。

我看過(guò)初中的大哥哥們，他們那么團(tuán)結(jié)，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，赤誠(chéng)，胸懷浩蕩。他們用那開(kāi)朗的聲音說(shuō)笑，偶爾輕捶一下肩膀給予對(duì)方鼓勵(lì)。而且，在大型集體活動(dòng)中，學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩?？吹匠踔猩R的隊(duì)伍走過(guò)，聽(tīng)到別人以贊揚(yáng)的目光肯定他們，一切的一切都令我那么羨慕。

我幻想著，我進(jìn)入了初中，和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上，大家醒來(lái)，先后去洗漱。在那里，看見(jiàn)了同班同學(xué)，大家對(duì)視一笑，互相打招呼，和對(duì)方說(shuō)早上好。洗漱過(guò)后，大家去吃早餐。走向餐廳時(shí)，我們邁著整齊的步伐，知道這是新的一天，在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力，我們興致勃勃地和路上的每個(gè)人問(wèn)好。吃完飯后，就去上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校，連老師都全換了。這時(shí)，課程多了，時(shí)間也很緊張，讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此，在宿舍，教學(xué)樓、餐廳來(lái)回奔波在這種緊張壓迫中，多了一些充實(shí)，讓我們知道了這便是學(xué)生的生活，初中的生活。

在這種憧憬中又過(guò)了一年，我終于成了初中生，那便是我向往的生活。

你好，初中我將這一句祝福真誠(chéng)地致青春，致初中。

你好2023初中作文13

還有三四個(gè)星期，我將要與我的暑假生活分離，這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開(kāi)始。

上初一時(shí)，感覺(jué)很新鮮。老師講課是那樣富有活力、引人入勝，同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要上初二了，我想，初二的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該很緊張吧，而且又要多一門(mén)學(xué)科：物理。

我想：開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)一定更加激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)?？磥?lái)必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上個(gè)學(xué)期，我在自己的努力下取得滿意的成績(jī)。這個(gè)學(xué)期希望我能更加努力，用最好的成績(jī)回報(bào)老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時(shí)光，讓我將這段時(shí)光永遠(yuǎn)的刻在自己的腦海里!

告別了初一輕松而愉快的生活，我馬上就要步入我人生中新的一年，一個(gè)不同的階段——初二。

初二，一個(gè)特殊的階段，少了些幼稚與天真，多了幾份成熟與懂事。

初二，少了初一的輕松，少了初三的緊張。既是初一蛻變的成果也是一個(gè)為初三的蓄勢(shì)的階段。每個(gè)人都會(huì)埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì)拼搏努力，去改變自己的未來(lái)，去迎接自己的未來(lái)。

初二，那里有8個(gè)學(xué)科等待著我去學(xué)習(xí)，等待著我去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，

初二，代表著長(zhǎng)大，代表走向新的起點(diǎn)，在新學(xué)期，我與同學(xué)們又站在一條起跑線上，共同前進(jìn)著?；叵氲匠跻?，那時(shí)我們還是一個(gè)無(wú)所不知的小姑娘，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們會(huì)更加的懂事，學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真，更加的好。

初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。

你好2023初中作文14

小學(xué)生活已結(jié)束，那種無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心自在的生活早已遠(yuǎn)去。帶著絲絲留戀，我踏入了初中學(xué)校的大門(mén)。初中，這個(gè)神秘，卻又能改變?nèi)嗣\(yùn)的地方，而我也懷著緊張激動(dòng)的心情，成為了一名初中生。

記得小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了對(duì)初中的幻想，當(dāng)時(shí)我在想：初中，這個(gè)地方中，我只有考得優(yōu)秀的成績(jī)，才能與同樣優(yōu)秀的學(xué)生一起交流體會(huì)學(xué)習(xí)，才能提高我的思想品德，提高我的能力。懷著這種想法我終于考進(jìn)了初中文化重點(diǎn)班。

在我剛到初中文化重點(diǎn)班時(shí)，我感到有些高興，但又有幾分孤獨(dú)，高興的是我來(lái)到了中學(xué)新的環(huán)境，孤單的是進(jìn)入中學(xué)這個(gè)新環(huán)境認(rèn)識(shí)的人很少。但是，很快，我就不孤單了，因?yàn)槌踔型瑢W(xué)大部分很好交朋友，所以幾天下來(lái)我就覺(jué)得初中其實(shí)也充滿朋友。

但是，很快我又面臨新的困難了，初中的教學(xué)難以理解，需要大量的時(shí)間分析了解，剛好開(kāi)學(xué)時(shí)我們學(xué)校有一個(gè)大型的武術(shù)表演，導(dǎo)致原本就只有七八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，一下子變成了五六個(gè)小時(shí)，而且每天下午還要出去彩排節(jié)目，使我的學(xué)習(xí)時(shí)間銳減，再加上狀態(tài)不好，導(dǎo)致我英語(yǔ)學(xué)得很差，直到換到第一排坐時(shí)，注意力更加集中，才恢復(fù)正軌。

到了初中，我們學(xué)校要求什么事都要自己做，不再會(huì)有阿姨幫我們洗衣服，做衛(wèi)生，洗被套和鞋子，這些事都要自己做。記得剛來(lái)初中時(shí)，那天，我還不會(huì)洗衣服，在洗衣房將校服擺弄了半天也沒(méi)洗干凈，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，突然，旁邊的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地教我，不一會(huì)兒我就洗干凈了衣服，之后我和他成了要好的朋友，這也讓我意識(shí)到了初中生的品德，同時(shí)我也感到了友誼的珍貴。

初中的生活使我懂得了很多道理，我想對(duì)初中說(shuō)：“你好，初中，是你賜予我許多新伙伴，是你讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴，是你讓我明白了即使學(xué)習(xí)再難，即使時(shí)間再少，只要認(rèn)真分析就會(huì)學(xué)會(huì)，是你讓我可以杜撰新的人生！”

你好2023初中作文15

歡樂(lè)的小學(xué)六年生活已經(jīng)過(guò)去了。我早已不是那天真、活潑的小孩了，而是充滿希望，對(duì)中學(xué)生活向往已久的初中生了。

在步入初中的那一刻，就注定我們將離開(kāi)父母溫暖的懷抱，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

面對(duì)這么多陌生的同學(xué)，我感到新奇，能結(jié)識(shí)這么多同學(xué)，難道不是一件非常好的事嗎？能走到一起就是緣分。希望我們能有好相處，盡量減少那些不必要的矛盾，讓我們友誼加深一步。我們風(fēng)雨同舟，同甘共苦。老師也說(shuō)過(guò)，我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人的榮譽(yù)，就是全班人的榮譽(yù)；一個(gè)人的錯(cuò)誤，就是全班人的錯(cuò)誤。為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！

初中與小學(xué)截然不同。小學(xué)有阿姨幫助，有老師幫助，什么事都是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)。而初中，沒(méi)有了阿姨的幫助，老師也不再?gòu)?qiáng)調(diào)，完全是靠我們自己的。我剛剛升入初中，非常不適應(yīng)，只能問(wèn)自己那幾個(gè)寥寥無(wú)幾的曾經(jīng)同班同學(xué)。但我很快就與我自己的室友建立了友誼，這令我很高興。宿舍的衛(wèi)生比以前輕松多了，因?yàn)樗奚嵊械氖侨?，衛(wèi)生完全不是問(wèn)題。其次，我感覺(jué)現(xiàn)在的生活充足，每天的流程都差不多，幾乎就在三個(gè)地方待得久，一是樓棟，二是教室，三是餐廳。現(xiàn)在差不多過(guò)去半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)幾乎所有同學(xué)，可以說(shuō)出所有人的名字。

初中的課程比小學(xué)多。開(kāi)始還適應(yīng)得過(guò)來(lái)，到了后來(lái)覺(jué)慢慢有些字變草了。作業(yè)多得不知道該做哪項(xiàng)，有些時(shí)候下課了還在做作業(yè)。上課必須要精神集中，一個(gè)不留神，可能會(huì)遺漏掉某個(gè)重點(diǎn)。但是，只要你上課認(rèn)真，作業(yè)自然變得容易許多。初中是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是新起點(diǎn)。老師是天上璀璨的明星，照亮我前進(jìn)的道路。在新學(xué)期里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在初中這個(gè)黃金時(shí)代，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

第五篇：你好初中作文

你好初中作文1

盛夏還沒(méi)有完全歸去。灑脫的秋就已準(zhǔn)備向這兒跑來(lái)。雖然秋不像春那樣姹紫嫣紅，但它的到來(lái)卻讓我親愛(ài)的初中——容園別有一番風(fēng)味。

走進(jìn)容園，身邊的大樹(shù)都仿佛在向我招手，蔚藍(lán)的天空，如同無(wú)邊無(wú)際的大海，太陽(yáng)在這片自由的海鹽海洋上表現(xiàn)的無(wú)比熱情，將整個(gè)書(shū)院照的閃閃發(fā)亮。

走在這條詩(shī)情畫(huà)意的走廊上。我不禁感嘆道，我是多么幸運(yùn)能來(lái)到這瓊樓玉宇的書(shū)院上學(xué)。

無(wú)論是這里古老而不失風(fēng)趣的石雕，還是清澈見(jiàn)底的池水，都令我無(wú)比著迷，甚至見(jiàn)到那嬌嫩碧綠的荷葉，也要感嘆一下。

這所古典書(shū)院，是人們求學(xué)的向往之地。這教室自然是氣派，古香古色的格局，大氣的落地窗，一塵不染的'地面，流露出高雅的感覺(jué)。

走出教室，來(lái)到曾經(jīng)熱鬧的操場(chǎng)，雖說(shuō)這操場(chǎng)正在維修，但這卻一點(diǎn)也不影響容顏的金碧輝煌。燦爛的陽(yáng)光照在屋瓦上，折射出了不一樣的光芒，顯得耀眼而不高傲。

我閉上雙眼，秋風(fēng)就像一只小手輕撫著我的臉頰，讓我感到無(wú)比的親切。我深吸一口氣，秋天的味道，被我吃進(jìn)了嘴里，那味道如同滴在荷葉上的清晨的露水，如同鮮花里的蜜，讓人回味無(wú)窮。睜開(kāi)眼那五彩繽紛的容園，可愛(ài)的同學(xué)們都在這里，有說(shuō)有笑的，臉上的笑容使是這容園最美的花，鮮艷奪目，你看，那又有一朵花開(kāi)了，真美……

秋，雖是褪去了世界的很多顏色，但卻讓容園的顏色多了起來(lái)，我一定不會(huì)辜負(fù)所有人的期望，在這兒認(rèn)識(shí)更多朋友，為夢(mèng)想奮力拼搏，定讓容園在未來(lái)以我為榮！

你好初中作文2

當(dāng)秋姑姑挎著果香四溢的果籃姍姍而來(lái)，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。

踏入新的校園，望著眼前這美麗又陌生的地方，不由得感嘆。今后，這兒將是我新的求知路，這兒將是我初中三年的進(jìn)階之路，這兒正是我夢(mèng)寐以求的神圣的學(xué)習(xí)殿堂！

五實(shí)的環(huán)境美。看！那綠油油的草坪，五顏六色的花兒，在此歡聚一堂；聽(tīng)！那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是鳥(niǎo)兒們?cè)谘葑鄻?lè)曲。寬敞明亮的教室里，高端的.教學(xué)設(shè)備，嶄新的桌椅，整整齊齊的書(shū)本，全神貫注地聽(tīng)講的同學(xué)……一切都是新的，令人向往。食堂里，干凈整潔，香氣四溢，在這樣一個(gè)環(huán)境里，真是令人食欲大開(kāi)呢！宿舍樓里，溫馨如家，住起來(lái)很是舒適！回到宿舍，躺在軟綿綿的床上，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡我可愛(ài)的宿舍！

五實(shí)的人兒美?？?！清晨的第一縷陽(yáng)光，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，斜射在同學(xué)們的臉上，映得臉蛋兒紅撲撲的，又像母親的手溫柔地?fù)崦?；?tīng)！辛勤的老師們正耐心地給同學(xué)們講解，為他們排憂解難，帶領(lǐng)他們一路披荊斬棘，勇往直前。課堂上，老師們講課生動(dòng)形象、深入淺出，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神、眉開(kāi)眼笑。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，相處得十分融洽，整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)溫暖的大家庭。

在五實(shí)，我對(duì)未來(lái)的求學(xué)生涯滿是憧憬與向往。每天清晨，我離開(kāi)宿舍，走在通往教室的校道上，都會(huì)在心底輕輕地問(wèn)候一聲：五實(shí)，你好！

你好初中作文3

初見(jiàn)容園，只是路過(guò)。小小的我扒在車(chē)窗上看著窗外的風(fēng)景，忽然，一座建筑出現(xiàn)在我眼前，粉墻黛瓦，古色古香，只不過(guò)還沒(méi)仔細(xì)端詳一番眼前便被其它景物替代了。我從媽媽那里得知，這里叫容閎書(shū)院。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我到了該上初中的年齡了。果不其然，我又見(jiàn)到了當(dāng)年那個(gè)古樸、優(yōu)雅的建筑。

當(dāng)我踏入書(shū)院的那一刻，我便著迷了。中西結(jié)合的大廳，正中是容閎爺爺?shù)牡裣?，他端坐著，目光炯炯，像是在?duì)新學(xué)子們寄托厚望。古樸的雕花屏風(fēng)上鑲著彩色玻璃，在光的照耀下熠熠發(fā)光，像無(wú)數(shù)雙眼睛忽閃忽閃。

回廊古色古香，頂上懸掛著盞盞宮燈，上面繪制著精美的`圖案，燈底垂下的穗子正迎風(fēng)飄揚(yáng)。寬敞明亮的教室在現(xiàn)代科技的輔佐下又不失古風(fēng)特色，長(zhǎng)長(zhǎng)的六塊黑板給了學(xué)生們充分發(fā)揮的空間；透過(guò)木制的窗格，外面又是一個(gè)另外世界—那里是教學(xué)樓后面的園林，各式各樣的樹(shù)木，高低不平，層層相疊。水池里的魚(yú)兒在荷葉的遮擋下游來(lái)游去，讓人仿佛進(jìn)入了古代典籍中的庭院一般。

我閉上眼睛，感受著它的典雅、幽靜，憧憬著未來(lái)的三年，在這個(gè)迷宮般的世界里，遨游書(shū)海、揮灑汗水、充實(shí)的生活，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

今天，當(dāng)我身著書(shū)院裝，背著書(shū)包，與院長(zhǎng)鞠躬后再次站在那行云流水的“有容乃大”下，我想我終于可以對(duì)這向往的地方正式說(shuō)一句：“你好，容園！”

你好初中作文4

金秋九月，我們告別小學(xué)，迎來(lái)了一個(gè)新的校園——初中！

在我暑假的時(shí)候，我都會(huì)在想初中是怎樣的呢？初中的學(xué)生好相處嗎？初中有我以前的同學(xué)嗎？

我滿懷期望的走進(jìn)校園，校園的風(fēng)景美不勝收，我們一直網(wǎng)校園的里面走，走到班級(jí)門(mén)口我遲鈍了很久才推開(kāi)班級(jí)的大門(mén)，推開(kāi)門(mén)我看見(jiàn)了一些嶄新的面孔和三位老師，分別是甜美風(fēng)十足的數(shù)學(xué)老師、知識(shí)淵博且嚴(yán)歷的語(yǔ)文老師和認(rèn)真的英語(yǔ)老師。

開(kāi)學(xué)的第一天起初我是不認(rèn)識(shí)任何同學(xué)的，然而就在這時(shí)我的心里立刻出現(xiàn)了一句話“我今天一定要交到朋友”，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)“吳伊然”。再看看窗外的風(fēng)景，教學(xué)樓是有四層的，教學(xué)樓的形狀就好像一個(gè)英文字母“C”。教學(xué)樓的樣子十分古怪，我們假如是一條蛇的話，我們都可以在教學(xué)樓里面穿梭，這種感覺(jué)無(wú)比自在。

初中所有的東西都是新的。操場(chǎng)上面有小草；雖讓不是真的`但是它們都以最活潑的一面面對(duì)我們，我們又怎么能不對(duì)這樣的校園產(chǎn)生出一種流連忘返的心態(tài)。

初中帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)等待著我們一一把它實(shí)現(xiàn)，初中給我們帶來(lái)的不僅僅是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大主科。而是給我們帶來(lái)了很多的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、政治、歷史，對(duì)了現(xiàn)在和以前不一樣還多了一科體育。

初中的我們就像一粒種子，我們要努力地結(jié)出一顆讓自己滿意的果實(shí)。

你好初中作文5

我們告別小學(xué)，迎來(lái)新的生活——初中。

我們?cè)谶@里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。

初中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的'目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡(jiǎn)單，為了應(yīng)對(duì)月考、期中、期末，我們看重學(xué)習(xí)，為了體育測(cè)試的50分，我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對(duì)抗的“地點(diǎn)”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地?？晌覀儾慌螺敚覀冇幸粯印胺▽殹薄蠋?。我們?cè)趺床荒軐⒗蠋熛胂蟪晌覀兊闹\師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門(mén)，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導(dǎo)正確的方向，雖然不是無(wú)一敗績(jī)，但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤，可學(xué)習(xí)不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們?cè)缫褟腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而靈活地?fù)魯∷鼈儯A取“勝利”。

來(lái)到初中，人們對(duì)于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法，我的看法是這樣的：學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取，不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程，這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)充滿厭惡和無(wú)趣。還有不要不敢問(wèn)老師，孔子說(shuō)過(guò)：不恥下問(wèn)。問(wèn)老師怎么了？問(wèn)老師是你的恥點(diǎn)嗎？還是對(duì)天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫(xiě)完作業(yè)，孔子還說(shuō)：溫故而知新。寫(xiě)完后要回想老師講了什么？再看一遍。

初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí)，它并將畫(huà)一個(gè)大圈回報(bào)你。