第一篇：廣東2021高考成績(jī)查詢時(shí)間通知[范文模版]

2021年高考已告一段落了，那么同學(xué)最關(guān)心的廣東高考成績(jī)究竟什么時(shí)候公布，為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于廣東2021高考成績(jī)查詢時(shí)間通知最新，歡迎閱讀!

2021年廣東高考成績(jī)查詢時(shí)間：

6月26日前發(fā)布成績(jī)預(yù)計(jì)6月27日-7月2日考生填報(bào)志愿7月上旬至8月中旬進(jìn)行錄取

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2021年新高考志愿填報(bào)技巧

1.根據(jù)專業(yè)選報(bào)。若考生對(duì)專業(yè)有明確要求，可首先選擇幾個(gè)比較心儀的專業(yè)，然后根據(jù)自己的成績(jī)選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。

考生在初選專業(yè)時(shí)，首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，然后看當(dāng)下熱點(diǎn)，以及就業(yè)率高的專業(yè)。要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡(jiǎn)章和學(xué)校招生網(wǎng)關(guān)于專業(yè)的介紹)。同時(shí)，要對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學(xué)科實(shí)力、考研情況等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。綜合考慮選擇擬報(bào)考的專業(yè)后，根據(jù)自己的成績(jī)選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。

2.根據(jù)學(xué)校選報(bào)。若考生比較看重學(xué)校、地域等因素，可首先選定幾個(gè)目標(biāo)院校，然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。

考生在初選院校時(shí)，應(yīng)詳細(xì)了解擬報(bào)考院校的基本情況，在全面了解學(xué)校的基礎(chǔ)上，選定自己感興趣又符合報(bào)考條件的專業(yè)。可以通過瀏覽高校的網(wǎng)站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會(huì)、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校，包括：綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入校后轉(zhuǎn)專業(yè)政策等諸多方面的信息。

3.兼顧學(xué)校和專業(yè)?？忌紫葢?yīng)對(duì)自身實(shí)際情況(總分、位次、單科成績(jī)、身體條件等)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，知曉自己在全體考生中的大致位置，在全面了解心儀高校和專業(yè)的基礎(chǔ)上，在院校和專業(yè)間找個(gè)平衡點(diǎn)，綜合定位學(xué)校和專業(yè)。既考慮高校品牌，又考慮專業(yè)的合適性。

高考志愿填報(bào)怎么選專業(yè)

志愿報(bào)考時(shí)怎樣選擇專業(yè)首先考生要知道自己能夠上哪個(gè)批次的學(xué)校，這樣在選擇專業(yè)的時(shí)候就能夠縮小自己的范圍。

另外很多專業(yè)在不同批次上的分?jǐn)?shù)線是不一樣的，也有某一個(gè)專業(yè)只有本科一批設(shè)有該專業(yè)，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專業(yè)。

在選擇專業(yè)的時(shí)候，不乏考生上網(wǎng)查找相關(guān)專業(yè)的資料，也會(huì)看到很多例如新興專業(yè)，女生熱門專業(yè)，男生吃香專業(yè)等等這類的話題。

小編建議這類專業(yè)推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個(gè)專業(yè)作為待選，不能因?yàn)榭吹綄I(yè)推薦就盲從，還是要結(jié)合自己實(shí)際情況來考慮，適合不適合等等。

第二篇：廣東高考成績(jī)查詢時(shí)間是什么時(shí)候

廣東高考成績(jī)查詢時(shí)間是什么時(shí)候

昨日，廣東2017年普通高考進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)科目的考試，廣東省教育考試院接受采訪時(shí)表示，全省各地組考工作管理規(guī)范嚴(yán)密，考場(chǎng)秩序良好，考試平穩(wěn)順利。高考預(yù)計(jì)6月26日放榜，廣東省高考錄取率預(yù)期將會(huì)比去年有所上升。

全省考點(diǎn)未發(fā)生特殊情況

今年廣東省高考考生總?cè)藬?shù)75.7萬人，其中隨遷子女1.7萬人。全省普通高考共設(shè)502個(gè)考點(diǎn)、近2.5萬間考場(chǎng)，共調(diào)派監(jiān)考員、工作人員近10萬人。

廣東省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，全省試卷運(yùn)送車輛使用GPS實(shí)時(shí)監(jiān)控試卷運(yùn)送情況，所有考場(chǎng)均建立了電子監(jiān)控系統(tǒng)，全面實(shí)現(xiàn)了考試過程的實(shí)時(shí)網(wǎng)上遠(yuǎn)程監(jiān)控，所有考生都在“電子眼”的監(jiān)控下進(jìn)行考試。所有標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)都建立了考生身份設(shè)別系統(tǒng)和作弊防控系統(tǒng)，考生入場(chǎng)時(shí)均需進(jìn)行指紋設(shè)別，嚴(yán)防考生替考和利用無線電設(shè)備作弊。

同時(shí)，全省使用金屬探測(cè)儀對(duì)考生、考試工作人員進(jìn)行檢查，禁止考生、考試工作人員攜帶通訊工具等違禁物品進(jìn)入考場(chǎng)；啟用了130多座無線電信號(hào)監(jiān)測(cè)站，派出50多臺(tái)無線電信號(hào)監(jiān)測(cè)車，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊非法無線電信號(hào)的監(jiān)測(cè)和巡邏。截至目前為止，沒有發(fā)生特殊情況。

“今年總體考生比去年略有增長，目前全國高校招生計(jì)劃正在統(tǒng)計(jì)，預(yù)計(jì)今年比去年的錄取率略有增長?！笔】荚囋河嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說。

31名特殊考生延長考試時(shí)間

為進(jìn)一步做好特殊考生的服務(wù)工作，省教育考試院為72位特殊考生提供合理便利服務(wù)。今年全省有8名視力殘疾的考生，有23名因腦癱等引起上肢無法正常書寫的考生。省教育考試院為8名視力殘疾的考生放大字號(hào)印制試卷，為這31名考生單獨(dú)編排考場(chǎng)，并在規(guī)定考試總時(shí)長的基礎(chǔ)上延長30%的考試時(shí)間。

另外，全省還有41名聽力障礙的考生，省教育考試院準(zhǔn)許其攜帶助聽器或人工耳蝸進(jìn)行考試。

廣州7.2萬人報(bào)名參加高考

今年廣州市共有72060人報(bào)名參考高考，全市共設(shè)考點(diǎn)60個(gè)，啟用考場(chǎng)2230間。開考首日，廣州各區(qū)天氣晴朗，道路交通順暢，考生赴考順利，考點(diǎn)周邊環(huán)境寧靜有序，考試設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，考風(fēng)考紀(jì)良好。

昨日上午，廣州市副市長王東到廣州市教育考試指揮監(jiān)控中心對(duì)廣州高考工作進(jìn)行視察。

王東聽取了市教育局關(guān)于2017年高考總體情況的匯報(bào)，并通過考試應(yīng)急通訊指揮系統(tǒng)與各區(qū)政府分管負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行了視頻對(duì)話，詳細(xì)了解各區(qū)高考安全工作落實(shí)情況。王東強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步細(xì)致規(guī)范地做好涉考各項(xiàng)工作，提升精細(xì)化管理水平；要在不影響考試公平的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考生的人性化服務(wù)；要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步提升考務(wù)管理信息化水平。王東還特別指示市教育局、市招考辦，要進(jìn)一步加強(qiáng)考試過程中的檢查、督查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)總結(jié)推廣。

隨后，王東通過市考試指揮通訊系統(tǒng)對(duì)各考點(diǎn)進(jìn)行了網(wǎng)上巡視，并對(duì)廣州市各級(jí)招考部門和廣大考務(wù)工作者進(jìn)行慰問。

第三篇：2014年高考成績(jī)查詢時(shí)間（定稿）

2014年高考成績(jī)查詢時(shí)間

2014年高考成績(jī)查詢時(shí)間預(yù)計(jì)將在六月二十幾號(hào)公布，下面是 聊城開市發(fā)區(qū)鑫飛鋼管制造有限公司 為你整理的關(guān)于高考成績(jī)查詢時(shí)間以及方式，更多詳情敬請(qǐng)期待?? 省成績(jī)市 查詢 北6月京 23日

查分方式

根據(jù)工作安排，6月23日，高考成績(jī)將發(fā)布?？忌赏ㄟ^北京教育考試院網(wǎng)站(004km.cn)，憑報(bào)名號(hào)和準(zhǔn)考證上的密碼，查詢高考成績(jī)、排位情慶 24日 況(一分段表)、各批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、軍檢結(jié)果、參加公安體能測(cè)試和面試名單。錄取期間還可以查詢錄取軌跡??

青6月6月25日前確定高考最低錄取分?jǐn)?shù)線，6月26日前高考成績(jī)公布后，各考區(qū)招辦負(fù)責(zé)海 26日 向考生分發(fā)考生本人的《成績(jī)單》??

海6月今年的高考評(píng)卷工作從6月13日到20日，在海南師范大學(xué)進(jìn)行，649名評(píng)卷員參與南 25日 評(píng)卷，擬在6月25日向考生公布成績(jī)?? 江6月蘇 25日 遼6月寧 26日 福6月建 24日 江蘇高考成績(jī)和第一階段各批次院校錄取控制分?jǐn)?shù)線將于6月25日公布??

遼寧省考試成績(jī)預(yù)計(jì)在6月26日左右向廣大考生和社會(huì)公布??

預(yù)計(jì)在6月24日前后向考生公布高考成績(jī)??

各地高考成績(jī)查詢時(shí)間及查分方式陸續(xù)更新中??

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祝各位學(xué)子：金榜題名.

第四篇：2021廣西高考成績(jī)查詢時(shí)間通知

高考考完了，那么大家最關(guān)心的就是廣西高考成績(jī)什么時(shí)候出來了，那么為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于2021廣西高考成績(jī)查詢時(shí)間通知最新，歡迎閱讀!

2021年廣西高考成績(jī)查詢時(shí)間：

招生考試院將于6月9日起組織高考評(píng)卷工作預(yù)計(jì)6月23日公布錄取最低控制分?jǐn)?shù)線并對(duì)考生開放高考成績(jī)查詢通道屆時(shí)考生可查詢高考成績(jī)考生可登錄廣西招生考試院官網(wǎng)http://004km.cn 自行查詢高考成績(jī)

征集院校

各批次征集志愿仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，所公布的院校計(jì)劃缺額分為三種情況。

第一類是院校在正式投檔時(shí)生源不足導(dǎo)致缺額;

第二類是院校投檔時(shí)生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額;

第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計(jì)劃。

易混淆的大學(xué)專業(yè)有哪些

1、金融學(xué)vs金融工程

金融工程是從金融學(xué)細(xì)分出來的新興分支專業(yè)，是金融學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)交叉學(xué)科。以數(shù)學(xué)為工具、并借助計(jì)算機(jī)解決金融產(chǎn)品的定價(jià)問題。

金融學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的課程相對(duì)金融工程較少，就業(yè)層次略低，就業(yè)城市更多。

2、新聞學(xué)vs傳播學(xué)

新聞學(xué)和傳播學(xué)是新聞傳播類下的2個(gè)基本專業(yè)，兩者具有較大的相關(guān)性，但側(cè)重點(diǎn)各有不同。

新聞學(xué)專業(yè)側(cè)重于新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論，新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到報(bào)紙、雜志、廣播、電視、出版社等單位工作;

傳播學(xué)專業(yè)研究范圍比較廣泛，既要研究傳播理論、傳播媒介，更要研究社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，畢業(yè)除在報(bào)紙、電視、廣播等媒體工作外，還可以到廣告、公關(guān)、民意測(cè)驗(yàn)等單位從事媒體宣傳、市場(chǎng)營銷、公關(guān)等工作。

3、環(huán)境科學(xué)vs環(huán)境工程

環(huán)境科學(xué)是從環(huán)境科學(xué)專業(yè)細(xì)分出來的新興學(xué)科，較環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課程更多，環(huán)境科學(xué)屬于理科，偏重理論多一些，考研幾率大一些。

環(huán)境工程：屬于工科，側(cè)重實(shí)踐多一些，畢業(yè)生在環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)從事實(shí)際工作更多一些，就業(yè)范圍更廣一些。

4、社會(huì)學(xué)vs社會(huì)工作

社會(huì)工作：是社會(huì)學(xué)一個(gè)分支，偏重于應(yīng)用和技術(shù)。著眼于社會(huì)變革、以助人自助為內(nèi)容培養(yǎng)目標(biāo)是為民政、社保、衛(wèi)生部門、工青婦社會(huì)組織、公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)服務(wù)、政策研究工作的高級(jí)專門人才。

社會(huì)學(xué)專業(yè)：側(cè)重于理論研究性。以社會(huì)運(yùn)行的條件和機(jī)制為研究對(duì)象，培養(yǎng)目標(biāo)是為行政管理機(jī)關(guān)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、科研院所培養(yǎng)從事研究、教學(xué)以及實(shí)際工作的高級(jí)專門人才。

5、教育學(xué)vs教育技術(shù)

教育學(xué)專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)兩個(gè)專業(yè)差別比較大。其中，教育學(xué)側(cè)重于教育理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，學(xué)生畢業(yè)主要到教學(xué)研究部門或中小學(xué)從事教學(xué)研究、教學(xué)管理等工作;

教育技術(shù)學(xué)側(cè)重于教育信息化、多媒體教育等相關(guān)研究和應(yīng)用，畢業(yè)后可在各類學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事多媒體應(yīng)用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、管理等工作。

6、會(huì)計(jì)學(xué)vs財(cái)務(wù)管理

會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理同屬于工商管理類專業(yè)，兩個(gè)專業(yè)的主干課程都是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的也可以做財(cái)務(wù)管理，學(xué)財(cái)務(wù)管理的也可以做會(huì)計(jì)。但兩者的區(qū)別主要在于：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)更側(cè)重于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)操，培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)人才;

財(cái)務(wù)管理專業(yè)比會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)所學(xué)的管理知識(shí)要廣一些，其培養(yǎng)目標(biāo)主要是企事業(yè)單位的財(cái)會(huì)管理人才，從事資金統(tǒng)籌、管理等工作。

7、數(shù)字媒體技術(shù)vs數(shù)字媒體藝術(shù)

數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)2個(gè)專業(yè)的區(qū)別較大，學(xué)生和家長在高考報(bào)志愿時(shí)一定要準(zhǔn)確了解，簡(jiǎn)單的說，前者屬于工科類專業(yè)，偏計(jì)算機(jī)，后者屬于藝術(shù)類專業(yè)，偏藝術(shù)設(shè)計(jì)。具體而言，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生要學(xué)習(xí)很多計(jì)算機(jī)、軟件開發(fā)等專業(yè)課程，掌握與數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、軟件開發(fā)等專業(yè)知識(shí)和技能，畢業(yè)后可到網(wǎng)絡(luò)游戲軟件開發(fā)、通信、影視、廣播、電視等單位從事數(shù)字媒體的程序設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等課程，計(jì)算機(jī)類課程較少，學(xué)生要具有很好的藝術(shù)修養(yǎng)，畢業(yè)生主要在傳統(tǒng)廣播、電視、電影等企業(yè)，以及動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、電商等單位從事平面廣告、音頻、視頻等設(shè)計(jì)工作。

8、信息與計(jì)算科學(xué)vs計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

信息與計(jì)算科學(xué)：注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)，需要有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法，主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等課程。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：涉及計(jì)算機(jī)軟硬件較多，需要跟計(jì)算機(jī)打交道，課程主要包括高級(jí)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

9、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)vs臨床醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)側(cè)重醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論，不以當(dāng)臨床醫(yī)生為目標(biāo)，主要通過大量的實(shí)驗(yàn)分析總結(jié)，研究病理即疾病的根源、發(fā)展機(jī)制以及如何預(yù)防與治療，他們通常也被稱為“醫(yī)生的醫(yī)生”，也即是他們的研究成果會(huì)教給臨床醫(yī)生，讓臨床醫(yī)生用在疾病診療上?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)主要在科研院所、醫(yī)院從事科研、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等工作;

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)側(cè)重于應(yīng)用，“臨床”即“親臨病床”，更側(cè)重根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)主要在各級(jí)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。

10、口腔醫(yī)學(xué)vs口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是兩個(gè)非常容易混淆的專業(yè)，很多學(xué)生和家長在報(bào)考時(shí)不知道兩者的差距，導(dǎo)致很多學(xué)生非常后悔?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是口腔醫(yī)生，大學(xué)期間所學(xué)課程更深，更偏向于理論，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要是到各類醫(yī)院的口腔科，為病人的口腔、頜面部疾病進(jìn)行診斷、治療，如口腔潰瘍?cè)\治、牙周疾病等。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)更側(cè)重于口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作能力培養(yǎng)，所學(xué)主要課程為口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝等。口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證的，不能從事口腔醫(yī)生職業(yè)，而是主要在醫(yī)院口腔科、牙科診所從事牙齒修復(fù)、矯形制作等技術(shù)性工作。此外，醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的差別也和口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)相似，這里就不再進(jìn)行詳細(xì)分析。

11、風(fēng)景園林vs園林vs園藝

這三個(gè)專業(yè)也是有較大差別的。風(fēng)景園林專業(yè)屬于工學(xué)門類建筑學(xué)類下的基本專業(yè)，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)位，這個(gè)專業(yè)主要偏向于園林景觀的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，要求學(xué)生要有較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和美感，同時(shí)也要了解花草林木的生長規(guī)律;

園林專業(yè)屬于農(nóng)學(xué)門類林學(xué)類下的基本專業(yè)，本科畢業(yè)授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，該專業(yè)主要學(xué)習(xí)園林綠地、園林植物等方面的知識(shí)，畢業(yè)后主要負(fù)責(zé)園林建設(shè)、花草樹木日常維護(hù)管理等工作;

園藝專業(yè)屬于農(nóng)學(xué)門類植物生產(chǎn)類下的基本專業(yè)，本科畢業(yè)也是授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，該專業(yè)主要側(cè)重果樹、蔬菜、花卉等經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、植物品種選育、病蟲害防治等工作。

12、生物科學(xué)vs生物技術(shù)vs生物醫(yī)學(xué)工程

生物科學(xué)專業(yè)是理學(xué)專業(yè)，主要側(cè)重于研究動(dòng)物、植物、微生物等自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律，偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、寬厚的理論研究型人才，畢業(yè)生可在醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、分析檢驗(yàn)、食品營養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門從事相關(guān)研究、科技開發(fā)等工作;

生物技術(shù)也屬于理學(xué)類專業(yè)，其偏重于培養(yǎng)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生一般在醫(yī)藥、食品、環(huán)保等企業(yè)、事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作;生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一個(gè)不折不扣的工科專業(yè)，而非醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)主要側(cè)重與利用電子學(xué)、微電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、射線技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)，并綜合工程學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物學(xué)理論和方法，研究各種醫(yī)療檢測(cè)設(shè)備原理、設(shè)計(jì)制造、檢測(cè)結(jié)果分析等技術(shù)。畢業(yè)生可以到現(xiàn)代醫(yī)療儀器企業(yè)從事醫(yī)療設(shè)備研究、設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類醫(yī)院從事醫(yī)療器械設(shè)備操作使用、維護(hù)維修和采購管理等工作。

第五篇：2021山西高考成績(jī)查詢時(shí)間通知

隨著各地的高考成績(jī)開始公布了，那么山西高考成績(jī)到底什么時(shí)候可以查詢呢，為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于2021山西高考成績(jī)查詢時(shí)間通知公布，歡迎閱讀!

2021年山西高考成績(jī)查詢時(shí)間：

我省高考成績(jī)、本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(不含二C類)將于6月24日公布，考生志愿填報(bào)和錄取工作也會(huì)立即展開，高考錄取工作預(yù)計(jì)8月底結(jié)束。

另悉，我省2021年普通高校專升本選拔考試6月9日舉行，省招考中心日前對(duì)考試期間的疫情防控、考試安全等相關(guān)工作作出了具體安排，確?？荚嚢踩椒€(wěn)順利實(shí)施。

平行志愿錄取順序

第一步：排序

將所有滿足該批次分?jǐn)?shù)線的考生(不包含前面批次已被錄取的考生)，分文科和理科從高分到低分排序，使每個(gè)考生都確定自己所處的位置。

第二步：檢索(分檔)

將考生檔案分到高校的數(shù)據(jù)庫檔案中。由計(jì)算機(jī)將排好序的考生從高分到低分逐個(gè)進(jìn)行檢索，檢索到的考生，對(duì)其所填的各志愿高校依次進(jìn)行檢索判斷。當(dāng)某一高校已分得的檔案數(shù)小于投檔數(shù)時(shí)，則將檔案分到該校檔案數(shù)據(jù)庫，否則就對(duì)考生下一志愿高校進(jìn)行檢索判斷。一旦檢索到投檔數(shù)未滿的高校而被分檔后，則不再對(duì)其后志愿檢索。

第三步：投檔

當(dāng)該批次所有滿足條件的考生檔案檢索完畢后，對(duì)分好的本批次檔案定向投往高校。這個(gè)過程是一次性地同時(shí)完成的。

第四步：錄取

高校根據(jù)已向社會(huì)公布的《招生章程》錄取考生。

第五步：確認(rèn)

高校將確定的錄取名單通過網(wǎng)絡(luò)回傳給招生錄取現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行錄取檢查，一旦完成錄取就辦理錄取手續(xù)。與此同時(shí)，已經(jīng)投檔至高校但由于不符合高校錄取條件的未錄取考生檔案也將被退回招生錄取現(xiàn)場(chǎng)。

平行志愿填報(bào)小技巧

合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校?？忌梢愿鶕?jù)自己高考成績(jī)、個(gè)人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。

一般來說，平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿

穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿

保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿

近視考生哪些專業(yè)不能報(bào)

裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專科專業(yè):海洋船舶駕駛及與以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。

裸眼視力任何一眼低于4.8者，不能錄取的專業(yè):輪機(jī)工程、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育。?？茖I(yè):烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝等。

屈光不正(近視眼或遠(yuǎn)視眼，下同)任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀海洋技術(shù)、海洋科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、飛行器制造工程。專科專業(yè):與以上相同或相近專業(yè)。

任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的，不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動(dòng)物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類、材料類、能源動(dòng)力類、化工與制藥類、武器類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、植物生產(chǎn)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、醫(yī)學(xué)類、心理學(xué)類、環(huán)境與安全類、環(huán)境科學(xué)類、電子信息科學(xué)類、材料科學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、大氣科學(xué)類及地理科學(xué)、測(cè)繪工程、交通工程、交通運(yùn)輸、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)各專業(yè)。?？茖I(yè):與以上相同或相近專業(yè)。

一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)各專業(yè)及應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、生物科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)。

視力多少度算近視

通常將1.0或者是5.0的視力為正常視力，高于這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都是好視力，而近視多少度并不是指的是低于這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，而是低于4.8的均為近視眼，在視力表中4.8的視力對(duì)應(yīng)為150度，可以換算為近視度數(shù)為150度的才算近視，但是，這個(gè)數(shù)字并不是絕對(duì)的，很多的因素都會(huì)影響。而當(dāng)度數(shù)在300度以上的話，那真的是真性近視了。

很多的青少年都存在假性近視的可能，因此不能說當(dāng)他們看不清遠(yuǎn)處的目標(biāo)的時(shí)候就一定是近視了，需要對(duì)視力進(jìn)行檢測(cè)，包括散瞳驗(yàn)光。年紀(jì)小的兒童的調(diào)節(jié)能力比較強(qiáng)，因此假性近視的可能性也比較大。對(duì)于單眼裸眼視力在小于或等于4.9的情況下，可以先進(jìn)行恢復(fù)視力，對(duì)于很多的兒童青少年而言，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，而且眼睛也是處于一個(gè)發(fā)育狀態(tài)，新近的近視恢復(fù)成正常視力也是很有可能的。當(dāng)采取了一定的方法或措施后，還不能恢復(fù)的話，就需要配眼鏡進(jìn)行矯正。