第一篇：成長話題作文初一700字

成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我?guī)椭耐瑢W們，還有親人們無微不至的關(guān)愛…….成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，這里給大家分享一些關(guān)于成長話題作文初一700字,供大家學習。

成長話題作文初一700字1

長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。

長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。

長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴?？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑著面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態(tài)。

而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。

成長話題作文初一700字2

如果“成長”是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

小時候，爸爸總是在打傘時，把傘移到我這邊。

有一次我終于忍不住問爸爸：“爸爸，你不怕淋雨嗎?”

爸爸沉思片刻后笑了笑回答：“我從小到大最喜歡淋雨，怎么會怕呢?”

聽了爸爸的話，我也不再刨根問底，可心卻久久不能平靜：爸爸太厲害了，連淋雨都不怕。

從那以后，爸爸在下雨時就會經(jīng)常把雨傘往我這邊推;有時候，爸爸會把整個雨傘都往我這邊;有時候，爸爸會帶兩把傘，大的給我，小的給自己。

我一直對此深信不疑，直到五年級的時候。那天我剛走出校門，外面突然下起了毛毛細雨，我不緊不慢地找雨傘，可東翻翻，西翻翻，始終不見雨傘的蹤影。雨逐漸變大，我才恍然大悟，淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸，想起了兒時爸爸把雨傘往我這邊移動的情景，想起了爸爸說自己喜歡淋雨的聲音，想起了……

想著想著我的眼眶便濕潤了，眼角終于滑下一道淚痕，劃“傷”了我的臉，融入在這雨水中。

這是我第一次體會到親情冷暖，這是我第一次在親情中成長，里面的辛酸，也許只有我懂。

期末考試，使我印象深刻。

我考試看到了連線題目，不慌不忙地翻了翻筆袋。完了，沒有帶格尺。

我連忙向同學薇薇借尺子：“我沒有帶格尺，可以借我一把嗎?”

薇薇不屑地翻了一下筆袋道：“我就一把，怎么借你?”

我心想：完了，我不用格尺劃線，一定歪歪扭扭，會被扣分的，八分啊，怎么辦啊!

身后的陳璐注意到了我，用力想把尺子掰成兩半，她不時發(fā)出“嗯……”的使力聲，終于成功了。她露出了標準的八顆牙齒笑說：“我這有一把，借給你?！?/p>

我接過這把格尺，如千斤重。

從此陳璐這個名字如一粒塵埃散落在我身上，只不過，會發(fā)光，使我永生難忘。

如果說“成長”是一棵生機勃勃的果樹，那么滋潤它的定是出自心田的清泉。

成長話題作文初一700字3

人生就好比一個玻璃瓶，只有我們不斷往里添加各種顏色，我們的生活才會豐富，多彩。

十四年前的某一家醫(yī)院里：“快看!快看!出來了!出來了!是個女娃娃!”“給我看看，給我看看。看著小鼻子小嘴兒，太可愛了!”“咦!這剛出生的小孩咋長這樣，真丑?！薄澳銊偝錾菚?，不也是那么丑?”……隨著一聲啼哭，我便到這個歡樂的大家庭中報到了。于是，玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。

十年前在家里：“爸爸，媽媽，今天老師表揚我了，老師說我很乖?！薄皩殞氄姘?走!媽媽給你買吃好吃的去?！薄班拧！庇谑?，我牽著爸爸媽媽的手，在玻璃瓶中加了點溫暖的橙色。

六年前的某一節(jié)體育課上：“我們比賽吧!”“好啊，比什么?”“800米跑。”“可以?！薄拔耶敳门?我當裁判!預備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服，再比一次!”于是，我氣喘吁吁的奔跑在賽道上，還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸?shù)摹?/p>

四年前在圖書館里：“……”于是，安靜讀書的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。

一年前來到新的環(huán)境時：“你……。你好，我是新來的同學，我們可以當……朋友嗎?”“當然可以啊。”于是，在我結(jié)交新朋友的同時，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

半年前在家中：“家里有好多氣球，有什么用呢?……不如，用他們做面具吧!”于是，我把紙粘在氣球上，做成了形形色色的面具，又隨手在玻璃瓶中添了創(chuàng)意的藍色。

一個星期前在朋友家和朋友一起復習備考時，我的玻璃瓶中出現(xiàn)了一片緊張的紫色。

……

拿出記憶中的玻璃瓶，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫……現(xiàn)在已經(jīng)有那么多種顏色了啊!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂，有溫馨，有平靜，有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩啊!

可這只是我們成長路上的一部分，我們還需要更多的色彩來填充它，不是嗎?

成長話題作文初一700字4

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！笨墒峭?，那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

3歲——文學啟蒙

3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎(chǔ)。

6歲——武術(shù)之路

5歲時我已經(jīng)開始習武了，到了6歲，我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中，捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅!

10歲——成長的煩惱

負擔一天天加重，才懂得了生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。

12歲——走向成熟

12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!

成長話題作文初一700字5

在我的成長過程中，“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我，無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我?，F(xiàn)在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個暑假，我們?nèi)胰ケ本┞糜?，其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早，乘著面包車，早早地來到了長城。此時長城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。

我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧!”“不行，做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執(zhí)著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實不能半途而廢，堅持到底就是勝利，更何況我還想當一回好漢呢!正想著我家這個大部隊就開始向長城的峰挺進。

一想到要做個好漢，我渾身充滿了無窮的力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的長城。我下定決心，一定要爬上長城，不給祖先丟臉。就在這時，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動”了，她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭，但仍然堅定不屈地向上爬去。

其中有些臺階很高，相當于平時的一個半臺階的高度，我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了!”

通過登長城這件事，使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺得自己成長了，每當我遇到困難時，耳旁就會響起這句話，想起我爬長城時的堅持，激勵著我永不言棄，堅持到底才會取勝。登長城是我成長過程中難忘的一件事。

成長話題作文初一700字

第二篇：初一成長作文500字

成長是任何一個人都要經(jīng)歷的。每天都有不同的困難阻撓我們前進，但是我們要迎難而上。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初一成長作文500字，希望能夠幫助到你們。

初一成長作文500字1

是什么?成長是一滴晶瑩的水滴，一顆有遠大理想的水滴。雖然，它在途中會遇到澄澈小溪的邀請和自己一起倘佯;空中奔跑的風兒也勸說它放棄這個在風兒看來是一個荒謬的空想;茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個愚蠢的志向。但是它從不氣餒，從不動搖。堅定不移的走著自己認為正確的方向，最終流向海洋。

成長是什么?成長是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花，到結(jié)果，總是永不停歇的在各個不同的成長階段吸取著天地間各種不同的精華，最終才能譜出不同凡響的篇章。

成長是什么?成長是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子，只有吃下它，才能像歷史一樣，經(jīng)得起風雨的侵蝕與考驗。但并不是每個人都能完全承受得了成長的苦澀。所以當成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時，而他們只有無限的失落和彷徨!

成長是什么?成長是人生文學中的一個過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的文意。而成長這個過渡句，承上是令人無限回味的童年，啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。

成長是什么?成長是最珍貴，最值得把握的一個船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中，自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它，我們才能駛向遠方，駛向令人無限憧憬的天堂!

成長，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是過渡句，是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石，鋪下了通往光輝未來的紅地毯!

初一成長作文500字2

時光匆匆，歲月無痕，誰又阻止的了成長的腳步?瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶?成長中的點滴，似乎就發(fā)生在昨天，回頭看時，卻又覺得很遙遠。成長中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長嗎?

我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點的真正的路徑?我覺得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿了危險的暗礁的人生的大海里航行，尋找著自己的夢想，卻總是被一陳突如其來的狂風吹偏方向，陷入了迷茫，重復著那已重復了無數(shù)次的彷徨……

成長有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開的選擇，這就是美國的作家弗羅斯特筆下的路吧!

成長在這時似乎已化作一張作文紙：你走過了多少，你也就寫下了多少，如果你真的用心了，你成長的紙頁上就會散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長而成長，那么，我不知道紙頁上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無為?

終于，成長到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼?向往時，偶爾想到兒時，那早已不復存在的友誼，都隨著我的成長消失了嗎?兒時那純真的臉龐，可愛的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長的微風中了嗎?

太多疑惑，太多的不想面對，厭倦的時候，又常?？吹匠栐跂|方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進一步就夠得到嗎?

成長的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……

初一成長作文500字3

人的成長中會經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。

在我看來，成長是具有超大強力且誘惑的生命體，成長是自覺對苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷;而且我還認為關(guān)于成長最重要的不是尋找概念，而是我們在完成這一個重要的任務時，對成長足跡的關(guān)注。

還記得那個暑假，我即將成為初中生了，有一天，媽媽對我說：“你看，你都長這么大了，還不會做飯，我像你這么大時就會干很多家務了，要不今天我教你用電飯煲做飯?”我聽了以后心血來潮，于是便很爽快地就同意了。媽媽先對我說清了步驟，可是媽媽的話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，我試試，我試試!”于是我學著媽媽以前做飯時的樣子，把米都淘洗好，然后倒進電飯煲的碗里，我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，可是完全忘記了按按鈕。

過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢?這時媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧?我都說了要按按鈕哦。”唉，沒辦法，只好從來一次。

從懵懂走向清晰，是我們從艱難當中走出來的;同樣，成長也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊育，我們就能真正的成長。

第三篇：[初一語文]“成長”話題作文講評教案

一、教學目的：

1、使學生通過作文講評，學會選取典型事例，來反映自己的成長。

2、學會運用修改符號來修改作文的方法，能對他人的作文進行正確的點評。

二、教學重點：學習作文點評的方法。

三、教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

四、教學過程：

（一）溫故知新：

1、導言：古代大詩人白居易曾經(jīng)感嘆過：“舊句時時改，無妨說性情”而大文學家、政治家王安石也曾說過：“捻斷數(shù)莖須，才得春風又綠江南岸”。好的文章詞句，是經(jīng)過作者的千錘百煉無數(shù)次修改才得來的。上節(jié)課我們寫了一篇話題作文“成長”。這節(jié)課，我們將對這篇文章進行點評。

2、復習作文要求

（1）指名說出本次作文要求：請你回味一下自己成長的滋味，以“成長”為話題，寫一篇600字以上的作文，要求：選材要以小見大、與眾不同，擬題要簡明新穎，語句要流暢，內(nèi)容要具體，感情要真摯。

（2）提問：這次作文向我們提了幾點要求，下面我們就根據(jù)這些習作要求進行評價。

（二）、亮點在線

1、擬題體現(xiàn)了同學們的個性。我們說標題是文章的眼睛。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”，讀者對本文便會一見鐘情。“題好一半文”。本次作文，出現(xiàn)了許多好的題目。

江會：成長中的酸甜苦辣 肖雨：我長大了 劉子建：師生情深

謝慧琳：完美的作文起跑線 謝彬康：快樂伴我成長

張圓圓：幫助別人，快樂自己 馬嘉莉：蛻變

于佳浩：說聲對不起，做個高尚的人

2、選材體現(xiàn)了以生活為本的理念。本次作文，所有同學都能夠從自己的生活入手，選取生活中的小事來寫，給老師的感覺是似曾相識，卻又耳目一新。如： 徐冉選取了特長訓練中的酸甜苦辣；

茍江迪選取的是在與老師的交往中學會了溝通； 劉航選取的是在老師的鼓勵下作文水平不斷提高；

包亞琪選取的是在極不情愿的情況下幫媽媽做家務依然保持樂觀的心態(tài)； 張圓圓選取的是生日當天連續(xù)做好事，雖沒有玩成，但依舊很快樂； 鐘璐希選取的是換個角度思考問題，就會有個好心情，做什么都不覺得累； 于佳浩選取的是在與同學矛盾的化解中，更加珍惜友誼，心胸更加豁達了； 葉志遠選取的是在與老師的交往當中懂得了感恩； 劉佳妮選取的是克服考試恐懼癥；

孫順選取的是一次落選讓他學會了真誠地與人交往；

李玉丞選取的是在報考特長班和改制學校的過程中懂得了感恩父母； 扈陽選取的是在老師的鼓勵下自己不斷朝著新的目標努力； 姜瑋選取的是自己在學習當中克服了依賴思想，學會了獨立思考； 馬靜怡選取的是反思自己的言行，由自私到心中有他人的變化； 張潤雪選取的是自己學會關(guān)心同學的事情；

劉冠南選取的是掙脫父母的懷抱，獨立乘車上學的自豪； 費梓恒選取的是在幫助別人的過程中學會了生活的本領(lǐng)；

最終成功的事；

馬嘉麗選取的是在媽媽的引導下學會學習的事情；

3、表達體現(xiàn)了我手寫我心的思想。

（1）文采斐然，亮點多多——回頭一笑百媚生。如：

劉航：有一種愛，比母愛更無私，比博愛更深沉，比友愛更誠摯，這種愛叫師愛。老師的愛點燃了我們的激情，老師的愛喚起了我們的求知欲。在老師的關(guān)愛下，我不斷成長。

成長的故事很多很多，有歡樂也有憂傷；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在老師的關(guān)愛下悄然長大！

茍江迪：當然得到了和平解決，我慶幸自己當時沒有沖動。是呀，成長的路上雖然有憂傷，但是快樂依然是主旋律。是溝通讓我的心胸更豁達，是溝通讓我擁有更多的友情，我長大了！

徐然：成長的路上記錄著痛苦，也鐫刻著快樂。要學會在無人喝彩的時候給自己加油，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切。陽光總在風雨后，生活中的酸甜苦辣讓我明白：奮斗伴我成長

馬嘉莉：隨著年齡的變化，我們成長了；隨著思想的變化，我們成長了；隨著行為的變化，我們成長了……長大后，我們變得成熟，變得理智，變得又內(nèi)涵了。對我而言，最大的變化莫過于變得會學習，會思考了。

是呀，成長是一種痛，當我不愿留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨煉才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹得不算完美，但是，只要成功就值得高興。愿所有人能分享到這蛻變成功后的喜悅。

不是嗎？盡管我做的小寫小事在別人眼里微不足道，但我依然自豪。因為，我不只是年齡在增長，我的夢想也在成長，我的心情也在成長。長大，真好！

于佳浩：退一步海闊天空，讓一步煙消云散。多一份修養(yǎng)，便多一份氣質(zhì)。老師的話時?？M繞在耳邊，促使我不斷成長。

是的，在成長的過程中，我學會了珍惜，對于心中解不開的小小的結(jié)，學會了淡淡一笑，去欣賞他們的缺憾美，因為我知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能夠?qū)ふ业叫碌拿利愶L景。

（2）細節(jié)描寫，情動辭發(fā)——天光云影共徘徊

劉航：一次，老師讓我們寫以“生命”為主題的一篇作文，我一聽，心想：生命?怎么寫呀？我們又沒有什么轟轟烈烈的事。老師仿佛看穿了我的心思似的，對我們說：“作文不一定要寫大事，要以小見大?！蔽一腥淮笪颍涸瓉碜魑牟灰欢ㄒ獙懘笫卵?。我的靈感一下子涌了上來，提起筆，開始寫了起來。

第二天，老師一進教室，立刻笑吟吟地說：“這次作文寫得不錯，我們讓才子、才女們讀讀他們的作文吧！好好聽。”老師先讓徐冉讀，我邊聽，不由得在心里贊嘆：泰有才了，他文筆真好。徐冉讀完了，接下來估計會是劉佳玥——她才是名副其實的才女嘛！“劉航，你來讀讀吧！”我不由得一怔，瞪大眼睛望著老師，以為聽錯了，沒想到老師那雙不大的眼睛，笑成了一條縫，手里拿著作文本對著我，我心里有些緊張，畢竟我極少在同學面前讀作文嘛！老師的眼睛鼓勵我，似乎在說：“寫得不錯！”我心中立刻充滿了信心，接過作文本讀了起來。

茍江迪：“老師，我想和您談談！”我終于鼓足勇氣站到了劉老師的面前——別看我個子高，性格可是很內(nèi)向的?！皻g迎，有什么事情盡管說?！眲⒗蠋煹哪樕弦廊皇菭N爛的微笑?！拔?，我......”我的表達雖然不夠流暢，但劉老師還是聽明白了?！八肿屇汶y看了？”我用力點了點頭，淚水奪眶而出?！翱熳?，我們好好寥寥。”劉老師心疼地說，“遇到問題，能夠首先想到與老師溝通，我很高興，謝謝你這樣信任我；受到委屈，卻沒有沖動，這說明你在成長......”

徐冉：從那一天起，每個清早一串串美妙的音符都會從我家那間并不起眼的房間里飄出來。伴隨著音樂，另一串更加生機勃勃的聲音陸續(xù)響起——送報叔叔的摩托車聲，鳥兒的歌唱聲，小孩子早起嬉戲的歡笑聲，以及大人們陸續(xù)上班的開門聲與腳步聲。就這樣，充實而又五顏六色的一天開始了。

就是這樣，我也滿懷信心地來彈這首曲子。一串串和諧的音符在我手下響了起來，一縷縷驚訝的目光也逐漸匯集到我的身上。彈完后，我的耳邊傳來了許多的竊竊私語聲，老師也向我頭來了贊許的目光?！拔覄倮?！”我在心里對自己說。從那以后，我終于又可以自信地學習了。

（三）美中不足

1、旨意不明。有的文章的主旨似霧中花，水中月，“兩個黃鸝鳴翠柳——不知所云。話題作文雖然選材寬，角度多，但在立意上是要集中的，不能“腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪”。古人言：“意在筆先”“ 意勝則文勝”。所以我們在練習中要注意：“意”明再成文。如：

2、審題不準，偏離話題——“朝發(fā)白帝城”“ 暮投石壕村”。

3、表意不夠明確——其實我不懂你的心。如：有的同學開頭寫的是自己的成長，結(jié)果內(nèi)容卻寫的是一個這樣的老師。

（四）、范文欣賞：

1、徐冉

劉航

劉佳妮

劉佳玥

美麗的螢光 七（3）劉佳妮

懷著稚嫩的腳步走近你，唱著歡樂的歌聲發(fā)現(xiàn)你。成長，多么美好的字眼，在人生的路上留下一串串閃光的足跡……

一次，兒童節(jié)我問爸爸帶我去哪玩。媽媽刮了一下我的鼻子說：“你呀，還兒童，一點長大的標識都沒有，這次帶你去野營，讓你長長見識?！闭l說我沒有長大我分明個長高了，體重重了嘛！爸爸看了一眼“好！走吧！”

我們一家人上路了，一路上我唱著歌，到了宿營地，爸爸把帳篷支起來，我在一旁看風景，突然我發(fā)現(xiàn)在不遠處有幾棵果樹，我大聲叫起來：“呀，有果子，快去摘?！眿寢尠职侄悸劼曏s來，看著那些誘人的果子，仿佛已經(jīng)饞涎欲滴，拉著我一路小跑到了果園。

天色漸漸暗了下來，媽媽說：“真是貪心不足??！天黑了，我們快回去吧。不然，會迷路的。”可是我們?nèi)圆恢愕夭烧?。果然不出所料，當天色完全黑下來時，我們已經(jīng)找不到回蓬子的路了。我們只好手拉著手，一點點摸索。當

到。”“哪有那么容易?。∧憧?，多黑??！也不知道方向?qū)Σ粚?。”夜幕下，我感覺媽媽好像焦急得要哭了。其實我又何嘗不是如此，但轉(zhuǎn)念一想，如果我哭了，爸爸媽媽一定都是跟著傷心。于是，我便大聲地唱起來：“媽媽不要害怕，來，走吧，妹妹你大膽地往前走”歌聲中，大家的心情好了許多。突然間，我發(fā)現(xiàn)有兩個亮點我身邊出現(xiàn)，接著又出現(xiàn)了很多的亮點，呀！是螢火蟲，我心中竊喜。有螢火蟲和我作伴，我一定不怕了。就這樣，我們一路歡歌，一路摸索，終于回到了營地，呼呼大睡起來。

第二天一早，我們要回去了。爸爸高興地說：“小妮應該表揚。”“為什么？”我不解地問?！澳阃?，昨天你在尋路過程中不但沒有哭，還懂得安慰媽媽，真是長大了?！睂ρ?，平常我不小心摔倒了，都會哭，可這次我沒哭。難道這就是成長？想到這兒，我自豪的挺直了腰板。

看見昨天的瑩火蟲了嗎？也許它們也是迷途的羔羊，但它們?nèi)圆粩喾派涔饷?，在黑暗困難中尋找歡樂，我會追隨螢光走向成長之路。

在感恩中成長 七年級四班

劉冠南

假如父親是座大山，父愛就是山上佇立的風景，博大而渾厚；假如母親是條小溪，母愛就是溪里流淌的泉水，細膩而溫柔。我從小在爸爸媽媽的關(guān)愛下成長，卻從來沒想到過要為他們做點什么?？墒牵谴胃卸餍袆?，卻讓我感受到了成長的滋味。

那是我上五年級的一天。爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家?！爱敗敗敗眽ι系膾扃娗昧宋逑?。呀！爸爸媽媽要下班了，他們工作了一天，一定很辛苦。對了，不如給他們做一頓飯吧。他們吃了我做的飯，一定很開心。想到這，我便立即行動。我打開冰箱門，里面有油菜、土豆、西紅柿等等。做什么好呢？哦，就做酸辣土豆絲吧！因為爸爸媽媽平日最愛吃酸辣土豆絲了。

我取出土豆，拿出洗菜的盆子，放滿水，將土豆洗干凈。然后學著媽媽的樣子用刀把土豆皮削去，土豆露出光潔的身子。接著把土豆放在案板上切成片，平常看著在媽媽手中很靈活的菜刀，不知為什么到了我手里變得這么沉重，好不容易我才把土豆切成了粗細不等的土豆絲放在水里，讓它們泡一個熱水澡。

一切準備好之后把火打開。往鍋里倒一些油，讓大火把油燒熱。當鍋里飄出一婁青煙時，我向鍋里放了花椒、蔥和姜。我趕緊把土豆絲倒進鍋里炒，剛開始，我學著媽媽的樣子耍酷，像老師傅一樣擺動鏟子。嘴里還唱著我自己改編的健康歌：“左三鏟，右三鏟。土豆翻翻，調(diào)料翻翻揮揮鏟子我們一起來炒土

了一會兒，一盤美味飄香的土豆絲就出鍋了。

就在這時，爸爸媽媽回來了?！鞍职謰寢?，你們辛苦了！今天請你們品嘗我的手藝?！闭f著，我把土豆絲放在桌上，爸爸媽媽高興地說：“兒子，你長大了！”聽著他們的贊美，看著她們欣慰的笑容，我的心里也美滋滋的。

我想，人都是在生活中不知不覺地成長。也許你現(xiàn)在感覺不到自己的變化，可是你就是在成熟。我在感恩中快樂成長。

克服困難，戰(zhàn)勝自己 七年級三班

劉文朗

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗，我們需要它來面對一切是與非，我們需要它來面對一切一切的事物。

說起來真慚愧，我已經(jīng)讀六年級了，可從來沒有在上課時舉手發(fā)過言。其實老師提的問題并不很難，只要動腦筋，我也都會回答，就是怕自己回答錯誤，讓同學笑話。有時明明知道問題的答案，也想舉起手來回答，可手一舉過桌子又像觸電似地縮了回去。慢慢地，我越來越對自己失去了信心，所以干脆不舉手了。換來的代價是每學期的報告冊上都有相同的評語：上課要積極發(fā)言。為這件事我也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。

一天，劉老師說第二天我們班要上公開課，希望同學們上課能大膽發(fā)言。說完后她還特意望了我一眼，眼神中充滿了期待和鼓勵。晚上我睡在床上暗下決心：明天我一定要舉手發(fā)一次言。

第二天我們上的是《琥珀》，課堂上同學們的興趣都很高，他們把小手舉得高高的，生怕老師不叫自己回答。他們的滿腔熱情很快地感染了我。劉老師問道：“琥珀的形成需要哪些條件？”我一聽，覺得這個問題挺容易，于是我不假思索地舉起了手，老師馬上叫我回答。當我站起來的時候，雙腳不停地發(fā)抖，手心也冒出了汗，緊張得不知所措。這時我看見劉老師微笑地注視著我，好像在對我說：“文朗，相信你能行！”我一下子變得信心十足，響亮流利地回答了問題。當我坐下時，我的耳邊響起了一陣熱烈的掌聲。

課后，劉老師在班上表揚了我；回家后，爸爸媽媽夸獎了我。沒想到，我只是回答了一個簡單的問題，卻得到這么多的好處，我的心里甜滋滋的。從此以后，我的膽量大了，上課發(fā)言也多了。我發(fā)現(xiàn)，第一次舉手發(fā)言的感覺真好！

每當你做一件事時，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來吧！擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線遠的地方了。

我長大了 七年級四班

孫鵬

母親最博大，如百川歸海；母親最崇高，如峻嶺山脈；母愛最純潔，如白云藍天；母愛最無價，如天外霞光……是啊，正如孟郊的《游子吟》——“誰言寸草心，報得三春暉”，對于春天陽光一樣深厚的母愛，區(qū)區(qū)小草似的兒女又怎能報答呢？

記得有一次放學回家，我像往常一樣，還差家門口兩三步便喊了起來：“媽媽，我回來了?！笨墒?，沒有了那熟悉的聲音——“孩子，進來吧！”媽媽那親切的答復。進門一看，媽媽臉色蒼白，虛弱地躺在床上，用手一摸，呀，好燙呀！“媽媽，你發(fā)燒了？”我著急地問?？墒牵瑡寢寷]有回答我，他整了整頭發(fā)，露出一絲笑容關(guān)切地問：“孩子，餓了吧？我給你去做點心?！闭f著，媽媽吃力地想下床，我連忙過去制止，一股莫名其妙的力量使我比平時懂事許多：“媽，您躺著，我長大了，應該由我來做?！笨吹綃寢寱牡匦α诵Γ乙簿头畔聲M了廚房。

現(xiàn)在爸爸出遠門了，我必須照顧媽媽。第一次端藥碗的我很慚愧，都十幾歲的人了，卻從來沒想著為媽媽分擔些家務，還經(jīng)常惹媽媽生氣，我真是不懂事。我拿著藥碗輕輕地吹了吹，像媽媽照顧我一樣地喂媽媽喝藥。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的兩鬢已是斑斑點點的，歲月無情地在媽媽臉上刻畫了好多條皺紋，一天天，一年年，媽媽的黑發(fā)褪了色，眼角的魚尾紋多了又多，想到媽媽從生我養(yǎng)我到諄諄地教導我，將做人的道理融入她的言行中，時時處處作我的榜樣，我這時才體會到媽媽的良苦用心，媽媽的辛酸苦辣。我的眼眶潤濕了，淚水全滴在了鏡面上，這時我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角也早已淚花滾滾了，我再也控制不住內(nèi)心的激動，一頭撲進了媽媽的懷抱……

之后，我細心入微地照顧媽媽，媽媽的身體很快就康復了，那時，我心里真是無比幸福。

雖然是一件小事，卻讓我懂得了一個母親的艱辛，也就從那時開始，我感覺到自己長大了許多?！暗嗡?，當以涌泉相報?！痹谌松穆猛局?，每個人都會或多或少地得到生活的饋贈、命運的庇護、時代的恩澤和社會的援助，你該不會忘記報答吧？知恩圖報，是我國的傳統(tǒng)美德，那更何況難以忘懷的養(yǎng)育之恩呢？

生活中我學會了樂觀 七年級三班

楊安邦

生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片，青春不是一張不老的容顏，在我們短短的人生旅途中，不會一帆風順，也有坎坷，有荊棘，就看我們用什么態(tài)度來對待困難了。如果我們很樂觀，那么再大的困難也會被我們一一攻破的。

我們不能主宰自己的生命，但我們可以改變我們的命運。上帝是公平的，她在為你關(guān)上一扇門時，也會為你開一扇窗。面對困難我們要笑著面對它。

以前，我不喜歡作文，也不愿一些作文。因為，作文既費時，又費力?？墒?，自從六年級下學期開始，我漸漸地喜歡上了作文。這種改變還緣于一次作文課。

記得一次語文課，劉老師走進教室，“同學們，這節(jié)課我們要寫一篇以沖突為主題的作文，請同學們打開記憶的閘門，想一想，你曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的沖突，又是怎樣解決的呢？”“??？——”我們又像往常一樣，心中充滿了無奈。劉老師好像看出了我的心思，滿臉微笑，語重心長地說：“同學們，作文就是表達內(nèi)心的真實情感，作文就是把你要說地寫下來。你們還沒有寫就先把它想得太困難了，就先把一座山堵在了自己的面前，就先有了一種抵觸的心理。想一想，你愿意寫也要寫，不愿意寫也要寫，為什么不能快樂地完成呢？人，一定要保持樂觀的心態(tài)。換個角度思考問題，將會擁有不同的心境?！?/p>

聽了老師的話，我覺得很有道理。就靜下心來認真地選材，認真地構(gòu)思。沒想到，我記憶的閘門一下子被打開了。對呀，有一次，爸爸媽媽為電視的事情爭吵，我發(fā)揮了他們情感的紐帶的作用，讓他們言歸于好了。這不是很好的材料嗎？于是，我很快完成了作文。

第二天，作文發(fā)下來了。打開作文本，你行娟秀的小字映入我的眼簾：“選材新穎、有趣，文章條理清楚，語句通順，特別是對話描寫生動?？磥?，當父母出現(xiàn)矛盾的時候，孩子也能發(fā)揮巨大的作用?。∽ＹR你被評為班級四大才子?！笨粗蠋煹脑u語，我的心理美滋滋的。

卡耐基說過：“你的生活是由你的心態(tài)造成的,你有什么樣的心態(tài)就有什么樣的生活,你有什么樣的選擇就有什么樣的結(jié)果?！?/p>

我們的確應該學會換個角度看問題，時刻保持樂觀的心態(tài)。因為我相信：角度不同，結(jié)果不同；角度一變，境界大開。

七年級三班

張潤雪

隨著年齡的增長，我們的心理也會改變，處事方式、言行舉止都會改變，變得越來越成熟。我可以自豪地說：“我長大了。”

以前的我，說話很不負責任。記得有一次，我正在專心致志地做數(shù)學題，“小雪，這道題怎么做呀？”同學的話打斷了我的思路。我有些生氣，就沒好氣地說：“這么簡單的題還用問嗎？你不會用大腦思考嗎？”我的話把同學氣走了。

以后的日子里，再也沒有同學問過我題，我也漸漸感覺的身邊的朋友越來越少了。我非?？鄲?，就把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了以后，語重心長的對我說：“孩子，幫助別人是一件多么快樂的事情??！你可以把幫助別人當作一種享受，因為你可以把自己的知識與他人一起分享。同學得到了幫助會感謝你，你幫助了同學會得到同學的認可。這說明你是很有價值的呀！你說對嗎？”

我這才意識到自己的思想是錯誤的?！皨寢?，我明白了，我一定會改的，您就放心吧！”從那以后，每當我看到同學有困難，就會主動的伸出熱情的雙手。久違的陽光慷慨地照在大地上，也暖暖地灑進我的窗子里，空氣中彌漫著一層淡淡的桔色，多么愜意??！我在成長，也在改變。

告別依賴 七年級四班

夏海波

魚兒如果不能告別依賴，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪？鳥兒如果不能告別依賴，怎么能在天空中經(jīng)受風吹雨打？馬兒如果不能告別依賴，怎么能在大地上跨越重難險阻？人，如果不能告別依賴，怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折困苦？就像書中所說的：“假如因為這些，我們就退回到爸爸媽媽們溫熱的懷抱，那我們還能算什么呢？還不如趴下來做一只狗熊，一只供人觀賞的狗熊?！?/p>

以前，我的依賴心理特別強。每次作業(yè)遇到攔路虎，我都會不假思索地大叫：“爸爸，快來幫我解題?！倍看危职忠捕紭反瞬黄５貛椭?。時間久了，我就不愿意動腦筋了。作業(yè)總是全對，可是一道考試就顯出了廬山真面目。

有一次，我又遇到了不會的題，就習慣性地請爸爸來幫忙?？墒?，這一回，卻沒能如我所愿?！白约鹤?！”爸爸拋給我一句冷冰冰的話。我聽了，心里很氣惱，心想：不會才問你嘛，回了還用請你幫忙？“以前，您都那么痛快地告訴我，今天怎么……”我氣呼呼地問。爸爸看到我氣惱的樣子，語重心長地對我說：“孩子，學習是自己的事情。遇到難題，要自己動腦筋思考解決，不能總是依賴大人呀！我以前做得也不對，所以要改正。你自己先想一想，實在不會，我們再來一起研究，你說好嗎？”

聽了爸爸的話，我這才幡然醒悟。對呀，就是因為依賴，自己不動腦筋，才導致今天成績的下滑。于是，我重新讀題，認真思考，不一會就把題目做出來了。其實，那道題沒有多難，只是我沒有正確對待。

我的成長經(jīng)歷告訴我：魚兒告別了依賴，征服了海洋；鳥兒告別了依賴，征服了天空；馬兒告別了依賴，征服了大地；而我，馬上就要成為一名中學生，只有告別依賴，才能創(chuàng)造出更美好的明天。

梳頭“歷險記” 七年級四班

房雪夢

每個人在自己的成長歷程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。俗話說得好：“萬事開頭難?！蹦谴问犷^“歷險記”讓我記憶猶新。

一天，媽媽出差了。梳頭成了我的一個大麻煩——平時都是媽媽給我梳頭。我站在精子面前，看著自己亂蓬蓬的頭發(fā)，心想：總不能披著頭發(fā)吧，我就不信離開媽媽這頭發(fā)就扎不起來。

說干就干，我找來梳子、皮扣，一切準備就緒，便開始了這項“偉大的工程”。我先學著媽媽給我梳頭的樣子，把頭梳通，然后把它抓起來，再把頭頂梳平，照照鏡子，感覺不錯，挺整齊，挺清氣的，我想：“ 原來這么簡單啊！”正得意洋洋地去綁皮扣時，頭發(fā)從手中散落了下來，無奈，我只好從新再抓，可抓好后，用皮扣一綁，前面竟起了好幾個小疙瘩，我忍著性子又試了一次，結(jié)果還是一樣。我氣得扔下梳子，再也不想扎了，可想起媽媽每天辛苦為我扎小辮子，想起了“勝不驕，敗不餒”這個道理，我又恢復了信心。對呀，早晚都要自己學會，不能總依賴媽媽呀！于是，我重新振作起精神，再次拿起梳子。雖然又有了多次的失敗，但每次失敗的同事都換來了許多經(jīng)驗；雖然有已經(jīng)又酸又麻，但換來的是一顆恒心。這次，我的手和梳子相互配合，雙眼緊盯著鏡子，真是功夫不負有心人，終于大功告成，跟媽媽梳得沒兩樣，我的心里美滋滋的。

成長的路很長很長，我們踏出的每一步都是成長的表現(xiàn)。這次梳頭“歷險記”讓我學會了堅持，學會了永不放棄。

第四篇：初一話題作文成長的煩惱600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初一話題作文:成長的煩

惱600字

在我們成長的道路上，煩惱總是與成長相伴，我的煩惱也不少。

煩惱一：與父母沒有共同的話題。在校園和家庭生活中，有許多問題和事情，在和父母討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)父母沒有和我的想法天差地別。父母總是把事情想象的很嚴重，把人想象的很邪惡，可我的觀點卻與父母的相反，我不會去想象，只會相信自己的眼睛。也許，這個問題不能怪父母，他們也是為了我好。他們經(jīng)歷的事情總是比我多，肯定會不會像我一樣單純了。不過，不管怎么說，這都是我的一個煩惱。解決方法：學會體諒父母，然自己變得更成熟一些，不結(jié)交壞朋友，不做壞事。

煩惱二：嘮叨。在成長的過程中，難免會犯錯誤，可一但讓媽媽知道了，就會嘮叨個不停，不管我接受不接受，就在旁邊嘮叨，這樣做會打擊到我的自尊心?？墒牵瑡寢屵€是停不下來，她說那樣會讓我記得這個錯誤，永遠不再犯。解決方法：形成好習慣，減少錯誤，和父母多溝通。

煩惱三：成績和壓力。每當我考試沒得好成績的時候，媽媽的嘮叨又拉了，還會給我施加很多的壓力，買一些課外作業(yè)回來給我做，不給我一點玩的時間，不給我一點自己的空間，天天都會拿很多課外作業(yè)來給我做，我可愁死了。

解決方法：上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，考出好成績，不讓父母為我的成績操心。成長道路中，雖然有很多煩惱，但不要氣餒，要與父母溝通，減少煩惱。為自己的成長之路開一朵無憂無慮的小花，與朋友和睦相處，這也是一個方法哦。

成長的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會每一分每一秒，每一件小事，因為那時我們成長的足跡。

第五篇：初一成長的煩惱話題的作文

初一成長的煩惱話題的作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初一成長的煩惱話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。

從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下。”;購個烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買?！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。

記得一天放學后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。

第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點做作業(yè)!”

媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!

成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。

每個都會遇到煩惱，這是肯定的，可是煩惱一旦不能解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直黏著你。我就有一個令人頭疼的煩惱——天天要戴一副眼鏡。搞得我像個“博士生”似的。如果別人不知道你為什么會近視呢?他們就會笑著對我說;“呦，雯雯真愛學習，都把眼睛給學壞了?！泵慨斘衣犚娺@些話，我的心就像被刺了一刀。其實他們的意思是雯雯看電視，玩電腦多了，才會戴眼鏡的。而且這夏天的戴個眼鏡熱熱的。吃飯時，熱氣就會霧滿眼鏡，我看也看不見了、玩耍時，我生怕把眼鏡弄掉了，就放棄了與伙伴玩耍的時間……反正它一輩子都會跟著我，無論我走到哪里，都離不開它。

有一次，我早上忘記戴眼鏡了。在上學的路上我根本看不見前面的紅綠燈字數(shù)到幾了，眼前一片模糊。我實在等不及了，便直闖馬路?！岸６６！敝宦犚魂囓嚸?，我嚇壞了，立刻又跑回了原地。在那里等了好久，我便問身邊的警察叔叔，“叔叔，你們這兒的綠燈是不是壞了，怎么還是紅燈呢?我在這兒都等了半天了?！笔迨逭f：“小姑娘，這都已經(jīng)是綠燈了，快走吧?！蔽疫@才井過來，急沖沖的.跑過馬路。哎，沒戴眼鏡真不好呀。

還有一次，我還是丟三落四的，把眼鏡弄沒了。上午上課，我連黑板上一個字都看不清楚，突然，胡老師喊我起來回答問題，我卻一個也沒有回答出來，急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我心里想：你個死眼鏡去哪兒呢?你可真是害苦我了，嗚嗚嗚……哎，我差一點哭了出來，沒了眼鏡還真活不了。

朋友們，讓我們一起忘掉煩惱，笑對人生，我們的成長應該充滿著快樂的，對嗎?

每個人從小到大都會遇到一些不開心的事。

有的'人把這些不開心的事情你稱為成長中的煩惱。

在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學習之外的事兒做好!”當我問大人們?yōu)槭裁磿r，他們常常會說“子女在父母面前永遠是孩子”。

就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧!本來爸爸、媽媽上班，沒時間提前購買，可當我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結(jié)果，我以比別人少花3元的價格買回了一付春聯(lián)和4對室內(nèi)拉花。

節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是，當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動，刀子會切到手指的……當我要幫助爸爸涮洗餐具時，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……

唉!既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時候能會呢?

其實，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學也一定遇到過。記得上小學5年級的時候，學校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，參觀結(jié)束，在吃中午餐時，由于我們這些男孩子誰都不會拔魚刺，結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴，同學們誰都沒吃飽。

在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學中，是很少或不會發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對。

唉!啥時候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢!

正處在成長時期的我們的心理是非常復雜的，時時刻刻都在想著一個問題：長大好不好啊?

在我的眼里，成長并不是我所的向往的。因為長大后，我可能再也不會向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長大后會帶來很多的煩惱。

有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因為和爸爸在討論一個問題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門。這時，在一旁的媽媽很不高興了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時候一樣，像個假小子!現(xiàn)在你長大了，應該斯文一點了?！甭犃藡寢尩脑?，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時候媽媽怎么不說，而現(xiàn)在卻……我本來挺想長大的，因為長大后我就能夠幫助父母干點家務事，可是現(xiàn)在我改變主意了。

還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過來，坐在我旁邊問我：“你們的學校風氣好嗎?”我一聽這話便有點別扭，就對她說：“我不懂你在說些什么?！薄昂昧?，直接跟你說了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學校里，有喜歡的嗎?”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學，都很喜歡我呀!”“那有男同學嗎?”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎?再說了，我還想加勁學習呢!”媽媽聽后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了。”

從媽媽的一些言語中，我好像知道了些什么……

啊，為什么在成長期間父母會對我們產(chǎn)生那么多的懷疑?難道我們長大也有錯嗎?

我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不愿意長大。我想問問你們?yōu)槭裁撮L大時會有這么多的煩惱?思想成熟，想問題再也沒有了孩子時的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進攻，我這才發(fā)覺原來成長是有代價的，就是隨之而來的那些無窮無盡的煩惱。

在成長的過程中，總不可能一帆風順，總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號：“耗子”!

這個外號是怎么由來的呢?很簡單，就是因為我名字中的最后一個字是皓月當空中的“皓”字。

“皓”這個字眼你會想到什么?不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同?！梆笔菨嵃酌髁恋囊馑??！昂摹?不錯，就是因為它們兩個字讀音相同，所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子?！?/p>

同學朋友都經(jīng)常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。

第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打，同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?

第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學這樣叫我，他們可能只是覺得好玩兒?？晌覅s想告訴他們：“我也有尊嚴!”

第三個疼痛：我想擺脫這個外號，維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內(nèi)心純潔，光明磊落的男子漢吧!

雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會到了父母對我的關(guān)心;朋友這樣叫我，我體會到了我們之間的友情;同學這樣叫我，我體會到了我們互相的幽默。你說，這只有“疼痛”嗎?

這就是我的煩惱，想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛，又疼痛又幸福。

你的煩惱是什么?快來和我分享一下吧!