第一篇:感悟人生的作文五年級(jí)
人生,是一塊寶石,只有經(jīng)過雕琢,才能放出它那萬丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實(shí)是非常短暫的,就像流沙滑過指間,就像海燕掠過大海,不留一絲絲痕跡。以下是小編精心收集整理的感悟人生的作文五年級(jí),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
感悟人生的作文五年級(jí)1
我認(rèn)為,人的一生就像一篇文章,只有懂得拼搏,懂得珍惜,懂得堅(jiān)持不懈的人,才會(huì)將這篇文章描述得惟妙惟肖,點(diǎn)綴得栩栩如生;反而,那些荒廢人生,庸碌一生的人,則只懂得破壞音樂的韻律、圖畫的線條、優(yōu)美的句詞。
有一次放學(xué)回宿舍,我單獨(dú)走在草坪上凹凸不平的路上,感到走過的每一步都很不舒服,腳下的路非常難走,時(shí)而差點(diǎn)就絆倒我了。但是,我從中感受不匪,是呀,人生的道路何又不是一條條彎曲不平,充滿了荊棘的陡路嗎?是不是路難走,我們就要停下來,原地踏步或半途而廢呢?不,不能這樣做!雖然路難走,但如果我們每走一步都是充滿自信,面向前方,小心翼翼的,我想,我們的人生之路一定會(huì)如履平地,前途充滿光彩!
下雨的時(shí)候,我沒有打開雨傘,一路上一副無所謂的樣子,淋著鵝毛般的雨去飯?zhí)?,走到一半路程,我停在一棵較茂密的榕樹下,向遠(yuǎn)處望去,只見一只已被大雨淋得七暈八素的鳥兒在一棵非常稀疏的樹上展開翅膀,為那小小鳥巢里面的一個(gè)幼小生命遮風(fēng)擋雨!頓時(shí),我久久站在原地定神,就連小小生命都會(huì)珍惜它們下一代的生命,寧愿自己受苦受難,也不想讓孩子受一點(diǎn)兒委屈,這就是偉大而無私的愛嗎?對(duì),它無處不在,可是,像我在學(xué)校住宿的,父母都不曉自己過得怎樣,不知擔(dān)心多少了。所以,生命,在每一個(gè)生物的心中,是如此的有意義,有價(jià)值!
前些天,我和班上同學(xué)聽廣播級(jí)會(huì),聽兩個(gè)初二的學(xué)姐的演講,都是有關(guān)初一的學(xué)習(xí)生活、目標(biāo),她們的成績(jī)的提高。我聽到了一個(gè)學(xué)姐說過一句話,每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里若想取得成就與進(jìn)步,就應(yīng)該學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”,認(rèn)真地走好學(xué)習(xí)的路,然后,走了一段路,回首看看自己的腳印,特別感到欣慰。因?yàn)椋@些腳印都證明了我們的努力、進(jìn)步、踏實(shí)。
由于六年級(jí)的失敗,我比以前更加懂得奮斗了,我知道,當(dāng)我停留于第一步的時(shí)候,別人已經(jīng)前進(jìn)了好幾步或幾十步了!所以,要在有能力有時(shí)間有機(jī)會(huì)的時(shí)候,努力拼搏,力爭(zhēng)上游,向自己心目中的理想與目標(biāo)沖過去!無論在這條路上跌倒多少次,都不許輕易放棄、哭泣,不能一蹶不振,要勇往直前!
記得那一段話“雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,使我們活得更為光彩有力,卻在于我們自己掌握?!闭痢渡愤@篇課文的話,充滿了人生哲理,耐人尋味。所以,我要在以后的路上不斷地向前跑,向前沖!
感悟人生的作文五年級(jí)2
生命向大海,大海在呼嘯。那響雷般的怒吼,是大還對(duì)搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路標(biāo)是人生對(duì)理想的追求。
這是一個(gè)怎樣的小草呢?它挺直腰桿屹立在石縫之中。我不由得替它感到悲哀,命運(yùn)總是愛這樣捉弄人,甚至連一顆草也不放過?;蛟S當(dāng)它還是一顆種子的時(shí)候,由于母親的粗細(xì)內(nèi)被遺失了。好心的風(fēng)姑娘本想帶它找媽媽,誰知淘氣的它經(jīng)不起石縫“黑色誘惑”,鉆了進(jìn)去,因此生命只有棲息于石縫中了。
或許當(dāng)它對(duì)石縫有了了解后,它有過后悔有過猶豫,也有放棄生命的念頭。但這個(gè)念頭被信念的閃電瞬間擊碎,信念堅(jiān)如磐石。它告訴自己:“我要活下去,要沖破這硬殼,我要成長(zhǎng)?!本瓦@樣,它為了這個(gè)信念準(zhǔn)備著與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
既然不能決定命運(yùn),也不能屈服命運(yùn),那就只有改變命運(yùn)。它竭力沖出硬殼如碟破繭而出,屹立在石縫中。它一刻不停地伸展根莖便于吸取更多的養(yǎng)分。雖然它是孤獨(dú)的,但它卻感受著生命的美好,它告訴自己決不能放棄。
生命就這樣壯大起來,小草就這樣頑強(qiáng)地活了下來,我不由驚嘆。
生命是什么呢?這無法用語言描述,它可以毀滅在瞬間,也可以瞬間筑起,我們能做的便是珍惜。
汶川大地震中,生命力的頑強(qiáng)被充分地顯示了出來。因?yàn)樯谋举|(zhì)就是活著,所以生命的信念便是堅(jiān)強(qiáng)地活下去。災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防時(shí)當(dāng)頭砸下,我們無從躲避,但我們可以抵抗。
地震來勢(shì)洶洶,有閃電的速度,龍卷風(fēng)的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片廢墟,一切化為烏有。只剩下倒塌的建筑物和尸體殘肢,到處都充滿死亡的氣息。
但黑色角落里卻有著這樣一群人,他們堅(jiān)信生命的美好,他們不放棄,為了生命的延續(xù),為了活下去。他們相信生命的頑強(qiáng),在沒有水、沒有事物、沒有陽光的黑色角落里;到處都是死尸、殘肢與破碎的建筑物材料殘?jiān)校麄儧]有絕望,而是用自己的行動(dòng)譜寫出生命的神話。
或許生命就是因?yàn)橐环N支持力,才會(huì)繁衍聲息。戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命的歡樂舞蹈。
如果說,小草因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而自暴自棄,向命運(yùn)屈服,那怎會(huì)有這樣引人深思的景物呢?如果說地震中的幸存者因?yàn)楹ε?、恐懼、死亡、黑暗而?duì)生命絕望,又怎會(huì)被救出后的美好明天。
生命有一種執(zhí)著,就是不放棄,不絕望。生命有一種信心,就是只要能活下去。生命有一種信念,就是勇敢地活下去。生命有一憧憬,就是明天會(huì)更好!
感悟人生的作文五年級(jí)3
時(shí)光老人步伐匆匆,他不曾逗留,也不曾因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停止前進(jìn)的腳步。時(shí)間就像握在手中的沙子,終將會(huì)從你的指間流逝,讓人無法捕捉,但時(shí)間卻往往是你有所成長(zhǎng)的事物,證明你是否在生活中學(xué)到了什么。
在生活中,我們會(huì)遇到許多困難,阻礙我們向前的步伐,不要被困難嚇到,因?yàn)樗拖駨椈桑闳跛蛷?qiáng)。勇敢的去克服它,希望就在眼前。即使失敗了又怎樣?要學(xué)會(huì)從哪跌倒從哪爬起。在困難面前,如果我們退縮了,幸運(yùn)就不會(huì)眷顧你了。就好比一個(gè)萎靡不振的人,由于挫折的原因而對(duì)生活不抱希望了,那他又怎么會(huì)取得成功呢?所以,讓我們學(xué)會(huì)迎難而上,直面挫折,做一個(gè)敢與挫折斗爭(zhēng)的人。
如果你取得一點(diǎn)成就,你會(huì)沾沾自喜還是選擇低調(diào)呢?在生活中,有贏有輸,這一次你成功了,驕傲了,不再上進(jìn)了,你還能確保下一次穩(wěn)操勝券嗎?所以,在成功面前,我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是虛心,應(yīng)多補(bǔ)補(bǔ)自己還有所漏缺的地方,畢竟人無完人,多一份檢討還是可行的。‘寵辱不驚,處之泰然’是我們應(yīng)該奉行的道理,因?yàn)樗鼤?huì)教你如何對(duì)待勝利。
無論做什么事,只要堅(jiān)持,中途不放棄,這對(duì)你養(yǎng)成好習(xí)慣是有益的?!未┦v述的正是微不足道的水滴經(jīng)過幾十年甚至幾百年的時(shí)間把堅(jiān)硬的石頭滴穿。水滴的力量是渺小的,但他的精神卻很偉大,正是由于鍥而不舍的努力才會(huì)使石頭穿透。我們難道不應(yīng)該借鑒嗎?認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),為之奮斗,不半途而廢則成功了一半。
我們是學(xué)生,現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),這就需要我們‘敬業(yè)’。只有熱愛學(xué)習(xí),把身心投入到學(xué)習(xí)中,才會(huì)學(xué)的扎實(shí)。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,對(duì)一件事物產(chǎn)生興趣,才能更好地做它,所以培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵。‘敬業(yè)’是成功的基礎(chǔ),因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
善于觀察生活、體驗(yàn)生活,做生活中的有心人。種子的萌發(fā)是一種希望的誕生,如果你發(fā)現(xiàn)這一微小的現(xiàn)象,那你的心情肯定愉悅。生活的美好就在身邊,而你缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。熱愛生活吧,它會(huì)使你成為瀟灑的人。
人生就像過山車,過程刺激無比,而留下的卻只是回憶,不要讓你的人生留下遺憾,學(xué)會(huì)我所說的,它會(huì)使你受益終生。
感悟人生的作文五年級(jí)4
盈盈月光下,我獨(dú)自坐在書桌前,用拙劣的文筆寫著對(duì)我對(duì)人生的感悟。
人生說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短方短。有時(shí)想想它無非是由昨天,今天,明天串聯(lián),那么我將如何去面對(duì)這短暫而美麗的三天呢?
對(duì)于昨天,我只能懷著一顆感激而欣賞的心情去緬懷,或許是昔日的輝煌,但我會(huì)瀟灑地放手,靜靜地看著它,注視著它匯入歷史的長(zhǎng)河。因?yàn)槲颐靼?,昔日的輝煌代表的只是曾經(jīng)的付出與收獲,它無法代表我的現(xiàn)在和未來?;蛟S昨日留下的只是一些片段,甚至完全是失意,但我仍然會(huì)開心。因?yàn)檫@些都會(huì)是我寶貴的回憶,是滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的風(fēng)雨,是點(diǎn)綴人生的風(fēng)景。
對(duì)于現(xiàn)在,我要盡情的享受它?,F(xiàn)在的每一分每一秒都是寶貴和真實(shí)的。我會(huì)好好利用它,拓展人生的寬度。用這一刻,去使自己強(qiáng)壯,使自己在下一刻可以承受隨時(shí)可能到來的打擊。用耳朵聆聽自然,用眼睛去欣賞山之雄偉,海之廣闊,用心去體為生活的味道。
對(duì)于未來,我要盡可能地掌控。我會(huì)把夢(mèng)想埋藏在心底最柔軟的最深處,為它建造一扇可以無視世俗紛擾,可以抵制消極情緒的窗,讓夢(mèng)想之花在窗臺(tái)不斷汲取養(yǎng)料,即使是風(fēng)霜雨雪。讓后在未來的某一最佳時(shí)刻為它再開一扇門,迎接成功的喜悅。
同樣,我明白,在現(xiàn)在和那無知的未來的路上,我會(huì)遇到許多挫折和磨難,但我會(huì)用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去接受去改變,因?yàn)槲颐靼祝松凡豢赡苡肋h(yuǎn)是康莊大道,而沒有羊腸小道;不可能總是“柳暗花明”,而沒有“山重水復(fù)”。即使我的一切努力都化作泡影放飛,但我仍然會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和微笑去撫平傷口,用拼搏和努力去跨越阻礙。相信,一切都在預(yù)料之中。
愿每個(gè)人的三天都美好!
感悟人生的作文五年級(jí)5
人的一生說是那么漫長(zhǎng),說短那也不過只是一眨眼的功夫,人生到底有多長(zhǎng)呢?人生就像一朵云,它漂浮不定。有時(shí)遮太陽、有時(shí)遮雨。它干的最重要的事又是什么呢?
我聽說過這么一個(gè)故事:“一只鳥它沒有任何本領(lǐng),就想去學(xué)點(diǎn),它聽到黃鸝唱歌,就學(xué)起了唱歌,但無論如何也學(xué)不會(huì),它放棄了。它聽到鸚鵡說人話,又學(xué)起了說人話,但人話豈是那么容易就學(xué)會(huì)的,它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩,它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng),但它認(rèn)為搭窩太辛苦了,它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒干成。然而人生就是如此,人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中,就看你如何使用它了。
如果問我人生是否漫長(zhǎng),我會(huì)回答,它太短了。它就像是行駛在大海中的帆船,隨時(shí)都會(huì)遇上海嘯;又像是一架有故障的飛機(jī),它隨時(shí)隨地都有可能墜落。人的一生過的太快,唯一不讓他過的快的方法只有珍惜時(shí)間,那我們?cè)撊绾握湎r(shí)間呢?如何知道人生的珍貴?時(shí)間的珍貴?古人云:“光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間過的如此之快,卻還有人嫌它過的太慢,為何?古有“少壯不努力,老大徒傷悲?!边€是有人不明白,卻是為何?
我時(shí)常在某個(gè)角落發(fā)呆,時(shí)?;貞涍^去,在我所有的回憶中,都覺得時(shí)間過的慢,總希望這自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后,一生之中最快樂的“童年”就這樣過去了。而如今,不僅覺得時(shí)間過的太快,而且回憶起往事是那么快樂的,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起以前的喜怒哀樂,是多么的美好,是多么值得回憶的,可是回憶終究是回憶?,F(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國(guó)作家奧斯特洛夫斯基說過,“人的一生就當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不至于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧”。人生本就如此。可是誰又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!
有人說,人生最精彩的是成功,成功固然精彩,失敗又何嘗不好呢?彩虹之所以如此美麗,是因?yàn)槟鞘顷柟庠陲L(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗,不怕挫折,這樣才能戰(zhàn)勝失敗,迎來成功。
陽光總在風(fēng)雨后,不管是失敗還是痛苦,我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā),笑看人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空是那么藍(lán),云彩是那么白,風(fēng)景是那么美麗,萬物是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。無論人生怎樣,我們都要有良好的心態(tài),來笑著面對(duì)。
感悟人生的作文五年級(jí)
第二篇:人生感悟作文作文
人生感悟作文作文
人生需要靈感,人生需要直覺,人生更需要感悟。下面是有感悟人生作文,歡迎參閱。
感悟人生作文范文1
踏著腳下的這條路,我總是想不明白為什么走的會(huì)是這條路——充滿了艱辛,與痛苦的這條路。
也許你也曾失意,對(duì)生活總是感到無由的渺茫。那種茫然就像黑夜中找不到路一樣,你不明白該何去何從,該如何面對(duì)這茫茫無際的黑夜;那種茫然又像在寂寞的好給夜中做了一個(gè)噩夢(mèng),明明知道不該,可你卻怎么也擺脫不了這個(gè)夢(mèng)。也許這就是真正意義上的人生,我們應(yīng)該試著用另一種心態(tài)來面對(duì)它才會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),意外的收獲。
在某一天,在上學(xué)的路上,你遇見一位需要幫助的人,你去幫他一把,那是一種快樂,一種來自于心靈的快樂。你會(huì)明白你生活在一個(gè)社會(huì)里,一個(gè)不僅僅只有你,而是有很多人組成的社會(huì)中,你的一切與你身邊的每個(gè)人都有著聯(lián)系。這時(shí)候你應(yīng)該去感受,感受別人帶給你的快樂,感受你帶跟別人的快樂。你會(huì)明白人生的意義在于奉獻(xiàn)。
在某一堂課上你忽然明白你所在的這個(gè)世界原來還有很多你不明白的“事理”,有很多你不了解的“歷史”,有很多你不曾涉足的“地理”。你就會(huì)有一種向往,向往弄明白你所在的這個(gè)世界。也許這也算得上一種生活的理由,所以人生的意義在于追求。
在某一個(gè)黑夜里,因?yàn)榕既荒阈枰粋€(gè)人走夜路。開始的時(shí)候你會(huì)對(duì)這種黑暗產(chǎn)生恐懼,畢竟這是一次冒險(xiǎn)。當(dāng)你無意間抬頭仰望天空時(shí),漆黑天空的星星會(huì)讓你知道,無論什么樣的黑暗,都應(yīng)該有屬于自己明麗。那么生活呢?枯澀的生活是否該有一絲甜蜜在里面呢?那么。我們還有什么理由失意,有什么理由不明白人生呢?
……
當(dāng)明白了這些之后,我們是否會(huì)明白人生就這樣。要學(xué)會(huì)忍受那生活中必須要忍受的,歌唱那生命中應(yīng)該該歌唱的。
感悟人生作文范文2 世界的殘酷,無人能及!
世界上的現(xiàn)實(shí)猶如北極般凄涼,令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻?,不是他們什么也不懂,也不是他們有天生的缺陷,而是因?yàn)樗麄兾窇至?、退縮了、認(rèn)輸了!
人的一生中,是赤 裸裸的來,也是赤 裸裸的離開,可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí),在人的一生中,貴在中途,但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中,每個(gè)人都會(huì)在不同的環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里,我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校,我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會(huì)中,我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我,大家都是一樣的,沒有人是特殊的,只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已,但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),我們都會(huì)遇到各種各樣的困難,是否成功克服,那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅(jiān)強(qiáng),有的人懦弱,由此才會(huì)出現(xiàn)等 級(jí)。不是他沒有那個(gè)能力,而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個(gè)人從開始都是平等的,機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的,而不是別人給你的!
人活在這個(gè)世界上,就是為了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們,就是因?yàn)樗覀儾艜?huì)覺得累、苦、煩;因?yàn)樗?,我們嘗到了酸甜苦辣咸,這些都 是必然的,降伏吧!無知的人類!
作為我們,只能去面對(duì),否則我們會(huì)被無情的世界淘汰!
感悟人生作文范文3 曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。
打開人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí),無知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):人的一生都在學(xué)習(xí),不停的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,回想起來,人生,不就像是一塊鐘表么?總會(huì)有到頭的時(shí)候,但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。
人這一生,需要目標(biāo)、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。
“有夢(mèng)就去追,不覺得累。”——假若你是一棵小草,雖不如花兒的艷麗,大樹的強(qiáng)壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個(gè)不出眾的人,但只要經(jīng)過你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折,沒有誰的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!
“失敗是成功之母。”——再漫長(zhǎng)的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!
人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒有意義、毫無價(jià)值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍(lán)天,像雄鷹一樣展翅飛翔!
感悟人生作文范文4 人生如淡藍(lán)天空中的一顆璀璨的明星,人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的,生活是多彩的,只要你擁有一顆美麗的心靈,那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是,在生活中,對(duì)于某些人而言,人生是殘酷的。
曾經(jīng),再弄黑的牢房里,一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根,嗚嗚的痛泣著,企圖用雪亮的懺悔的淚水,洗出一個(gè)嶄新的童年來。不遠(yuǎn)的地方,刑場(chǎng)穿著法律編織的素裝,在黎明中靜候他。
他何嘗不想過人生的美好?在他的生命中,卻未遇到。他見到的,只是人生的殘酷。
司馬遷曾經(jīng)說過:人固有一死,或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種,就看你的價(jià)值取向了。文天祥不也說過嗎?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!彼劳?,那只是肉體上的痛苦,卻不是精神上的死亡,死不僅僅是人生的正面對(duì),有時(shí)候也是生的延續(xù)。
人生如點(diǎn)燃的蠟燭,總有一天會(huì)熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花,總有一天會(huì)凋零。人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,轟轟烈烈,但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開始,在別人的淚水中結(jié)束。人活著,就應(yīng)加倍惜愛,掌握美好的時(shí)光。人死了,就讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚吧!數(shù)一數(shù),那才是人生價(jià)值的珍珠。
有一句諺語:
回首明天,應(yīng)該是問心無愧的;
面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;
展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。
我想,這大概就是完美人生的寫照吧!
雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,使我們活的更為光照有力,卻在于我們自己掌握!
第三篇:五年級(jí)感悟作文
五年級(jí)感悟作文 篇1
今天已是放寒假的第二天了,感覺放假后的時(shí)間過得真快,一天的時(shí)間已不知不覺地溜走了。
這幾天一直飄落著雪花,寒冷的感覺在空氣中密布著,探出頭去,一股股冷空氣撲向你的臉頰。可即使再冷,你也不想將頭縮回屋里,因?yàn)槟秋h落的雪花實(shí)在太美了,你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實(shí)在太大了,你看著一片一片極小極小的白色,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,仿佛是微風(fēng)吹得柳絮滿天飛揚(yáng)。不一會(huì)兒,整個(gè)世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想著,不就是這么一片一片極小極小的雪花嗎?
為什么一會(huì)兒的工夫就將整個(gè)人間變成一個(gè)粉妝玉砌的世界呢?我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥關(guān)于一片雪花的對(duì)話。一只知更鳥問一只麻雀:“你說,一片雪花的重量有多大?”“一片雪花的重量?”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之后,很快地說起來,“簡(jiǎn)直是不值一提!
”知更鳥說:“那天,下雪的時(shí)候,我閑來無事,便數(shù)起正往對(duì)面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來,一、二、三、四……我一直數(shù)到十三萬一千四百二十七片時(shí),沒什么。但當(dāng)又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時(shí),突然‘啪’地一聲,樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不?”麻雀一臉驚訝。是呀!
一片雪花的重量是微不足道,但這一片片微不足道的雪花堆積起來,力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮,而樹枝是一個(gè)巨大的困難,那么一點(diǎn)一滴的勤奮積累起來,終究會(huì)把困難打倒,獲得成功。如果一片雪花是一點(diǎn)錯(cuò)誤,而那樹枝是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人,那么點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤積累起來,再堅(jiān)實(shí)的人也會(huì)被壓垮。一片雪花的重量原來這么大!
五年級(jí)感悟作文 篇2
我常常在想,生命是什么呢?
晚上,我去樹林里散步,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢?我走了過去,看到了一朵嬌小而純潔的小花,我順手把它采了下來,沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀!花沒了葉子就不能再長(zhǎng)出這樣漂亮的花了。走吧!又過了幾天,我又到樹林里去,走到了采花的地方。我驚訝極了!這里竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞,美得如天仙下凡,這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力,如此的勇敢!它抬頭挺胸,神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了!
我隨手亂扔的一個(gè)蘋果核。過了一段時(shí)間去那里玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽,它是怎么長(zhǎng)出來的?我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋果核,竟長(zhǎng)出了小芽,它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我還喜歡抓蛐蛐,晚上,在燈光的照射下,小蛐蛐顯然沒有藏身之地,我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰,使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我放了蛐蛐。
雖然生命有限,但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。連動(dòng)物,植物都這么熱愛自己的生命,那我們就更應(yīng)該熱愛生命,不讓它白白流失。
五年級(jí)感悟作文 篇3
曾讀過席慕容這樣的一首詩(shī):所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始……/在那個(gè)古老的不再回來的夏日/無論我如何地去追索/年輕的你只如云影掠過/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒在日落后的群嵐/遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書
——致青春
對(duì)這首詩(shī),我有很大的感觸,雖然我的青春剛剛開始著筆。但對(duì)于青春我卻有著許多許多的認(rèn)知。
看著那些青春已過,懷念過去的人,我不禁感嘆生命的'脆弱,時(shí)光的無情。不論多么堅(jiān)強(qiáng)的人,觸碰到青春兩個(gè)字,或許都有些感觸吧!
人這一生,最美好的時(shí)光就是青春的那幾年。那幾年,我們一起瘋,一起笑。一起看遍春夏秋冬。那幾年我們?cè)恢煊卸喔?,地有多厚。只知道用盡全力去拼命奮斗著。拼哥們兒,拼夢(mèng)想,拼未來……
曾以為只要胸中還有一滴血,我就可以?shī)^行到最后一秒。只要我還活著,就可以有滿腔的激情??墒?,終究只是我以為。
當(dāng)眼角的淚滴落下來,突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。錯(cuò)的一塌糊涂。堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄了不敢放棄的。那段日子,一直頹廢著。我們無視了身旁的那些人。在自己最失意的日子里,他們一直陪伴在自己身邊。只是那時(shí)的我們被失意蒙蔽了雙眼。忘卻了他們—那些我的哥們兒。
其實(shí),那幾年,我們的青春從來都沒有過白白走過。就算有失意,無奈,郁悶……,可是我們的身邊有你們,這一生,那幾年,我們不會(huì)忘卻。
青春這東西,我們總是嫌它不夠好,又怕它走的太匆忙。
五年級(jí)感悟作文 篇4
“大自然多美??!”父母總是在我耳邊贊嘆。“大自然怎么美?像糖果那樣甜甜的嗎?像餅干那樣脆脆的嗎?”我好奇地問父母?!澳汩L(zhǎng)大就懂了。”他們倆只是神秘地一笑,什么也不告訴我。
哼,我自己找!我就不信我找不到!
花草樹木是大自然的美嗎?花兒散發(fā)著清香,小草用那象征生命的碧綠色裝點(diǎn)世界,樹用它那魁梧的身軀為我們遮風(fēng)擋雨?!斑@算大自然的美嗎?”我自言自語。“應(yīng)該算吧,它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀!”我自問自答道。
各種各樣的小動(dòng)物是大自然的美嗎?小魚、小鳥、小蟲……那么多的動(dòng)物,都算大自然的美嗎?一定是的!父母說過,它們都是大自然的生靈,活蹦亂跳的,難道不是很美嗎?
我下意識(shí)地看了看這些生機(jī)勃勃的生物,猛然想起父母曾經(jīng)說過,大自然的美,都在于這可愛的小生靈?。∴?,怪不得我問他們時(shí)他們只是一微微一笑呢!“大自然的美……”我不斷反復(fù)地念著這句話。
我高興地手舞足蹈,興沖沖地跑到父母面前,開心地喊道:“父母,我終于感受到了!終于感受到大自然的美了!”父母不再是淡淡地笑了,他們抱起我,激動(dòng)地說:“寶貝兒!你終于感受到大自然的美了!”我聽了,心里美滋滋的。
晚上,疲勞的我一挨枕頭便睡著了,在夢(mèng)中,我夢(mèng)見有一位小仙女,正朝我微笑,還說:“你真厲害!你終于感悟到大自然的美了!”
五年級(jí)感悟作文 篇5
友情,是一場(chǎng)很敏感很殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次又一次的絕交,我們5年的友誼算什么?但經(jīng)過風(fēng)雨沖刷后的陽光似乎更燦爛了。
我從小就特別想當(dāng)紀(jì)律委員,很想很想,可每一次老師都陰差陽錯(cuò)地把我換到了其他職位,所以這種感覺就越來越強(qiáng)烈,似乎帶著一絲絲的渴望吧。現(xiàn)在,我有了一次機(jī)會(huì),在同學(xué)們對(duì)李函豫的極度不滿中,我有了很好的機(jī)會(huì),可是,我應(yīng)該參加嗎?或許不能吧,因?yàn)槲腋桥笥眩笥咽遣豢梢該碛袪?zhēng)執(zhí)的,一向果斷的我竟為此猶豫不決。我決定問一問李函豫的感受。當(dāng)我很嚴(yán)肅地問她:“如果我參加競(jìng)選紀(jì)律委員,你會(huì)怪我嗎?”從她淺咖啡的眼眸中我可以看出,她會(huì)怪我,但她卻是一副欲言又止的樣子,我靜靜的看著她,李函豫突然很擔(dān)心地問:“你也要競(jìng)選?”我沒有回答,我想她已經(jīng)明白了。時(shí)間沒有給我們思索的空隙,競(jìng)選的時(shí)間已悄悄來臨。不出所料,我及其順利地接受了紀(jì)律委員這一職責(zé),在老師宣布的那一刻,她哭得淚流滿面。我不知道該怎樣去安慰她,下課后,我拉著她的手一直在旁邊說:“對(duì)不起,對(duì)不起?!笨墒?,她的眼淚就相斷了線的珍珠不停地掉啊掉啊,忽然,我記起了不知在那看到過的一句話,跑步可以使人快樂起來。我就帶著她在操場(chǎng)上迎著風(fēng)跑了一圈又一圈,她似乎真的不再難過了,只是在那一天的下午,她沒有說任何話。
自始至今,我都沒能清楚,這是我的錯(cuò)還是她的錯(cuò)?這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”還沒過去,疲憊的我們又一次接受了大自然的另一種考驗(yàn)——“海嘯”。
那是一次訓(xùn)練擊劍時(shí)的故事。12名女生和12名男生都很整齊地站成了一排,可不知是為什么,女生一直都在不停地說話,本來走得很整齊的隊(duì)伍怎么走就是走不好,我是個(gè)直來直去的人,再也忍受不了當(dāng)時(shí)這種懶散的感覺,直奔男孩的隊(duì)長(zhǎng),加入了男生隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。不加不要緊,一加要了命,5、6個(gè)女生全都跟過來,也加入了這邊,女生隊(duì)呢?剩下的只有隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)和3名同學(xué)。我們就各自練個(gè)字的誰也不理誰。訓(xùn)練結(jié)束,一回到班,2隊(duì)女生就開始吵了起來。本來就年齡小的張瞳不停地問:“李婉怡,真好意思呀??!跟著男生練!”這是氣話,可我們辦那些愛較真的男生聽見的感覺可不一樣,“為什么不能跟我們練?跟我們練怎么了?”12個(gè)男生統(tǒng)統(tǒng)圍住張瞳,讓她把話說清楚,張瞳的年齡本來就很小,當(dāng)然不會(huì)跟男生吵架,馬上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走,一邊哄她,一邊勸架。誰知道,李函豫那邊又吵起來了,心里突然感覺很空洞,我們5年來的友情到底是什么?為什么就這樣容易破碎呢?12個(gè)人有10個(gè)都哭得一塌糊涂,似乎很無助,很無助……
哭完了,鬧完了,友情變得很尷尬,不知是誰挑起,每個(gè)人都要立下一份保證,保證我們的友誼永遠(yuǎn)不變,拉鉤哦!~大家一起把尾指勾在一起,很幸福的樣子。不知道是為什么,在這一刻,我忽然感覺像現(xiàn)在這樣就很快樂了,只要能夠跟自己的好朋友,跟自己愛的人很和諧的生活著,就很滿足了。我們不必要有太多太多的奢求和欲望,好好的珍惜現(xiàn)在,好好的愛身邊的每一個(gè)人,就是世界上最美好的感覺。
快樂不是擁有很多,而是在擁有的同時(shí),懂得珍惜它們。
五年級(jí)感悟作文 篇6
今天是禮拜六,我本應(yīng)該高高興興過周末的,可是我卻哭了一場(chǎng),這是為什么呢?
早上一起來,我就開始寫作文,因?yàn)檫@次作文我不會(huì),就胡亂寫了一個(gè),給媽媽檢查,媽媽說寫的不好,叫我重寫,我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒想出來,所以我就哭了,媽媽看見,覺得莫名奇妙,說誰都沒打你沒罵你,你哭干嘛?“哭”能解決問題嗎?爸爸也走過來說是你自己寫不出作文,還怪我們。我一聽哭得更加厲害了。過了十分鐘,媽媽進(jìn)來和我談話,說你知道為什么寫不出作文嗎?那是因?yàn)槟銢]有素材,這些素材需要平時(shí)細(xì)心觀察,一點(diǎn)點(diǎn)積累,每天寫一點(diǎn),通過寫日記的形式把它們記下來。以后要做個(gè)有心人。說完,媽媽讓我把今天的事情寫下來。
通過這件事,我知道寫作文其實(shí)并不難。寫日記也不是什么壞事,從現(xiàn)在開始,我要細(xì)心觀察生活中的人,用心的體驗(yàn)生活中的事,每天爭(zhēng)取都寫一篇日記,堅(jiān)持下去,做個(gè)有心人,讓我真正的喜歡上作文。
五年級(jí)感悟作文 篇7
生活中愛有兩種形式,一種是慈母般的愛,它總是以親切和藹的語言使我們樹立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛是嚴(yán)厲,總是會(huì)以警告的方式,提醒自己。如何對(duì)待這兩種“愛”,使自己不斷前行?
由此聯(lián)想到我自己。記得一年級(jí)的一次考試,我得了99分,第一名。我興高采烈地回家,急迫不及待地告訴爸爸這個(gè)好消息,爸爸滿臉笑容地夸獎(jiǎng)我:“精彩極了?!闭f完后還摸摸我的小腦袋。我想:媽媽看了卷子后同樣也會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我迅速?zèng)_向媽媽,得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“媽媽,你看,我考了個(gè)全班第一!”媽媽看了看我,一言不發(fā),拿起卷子認(rèn)真地看著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的臉,希望看見她欣喜若狂的表情,但出乎我的意料,“分?jǐn)?shù)很高,但你這么簡(jiǎn)單的口算題都出錯(cuò),還沾沾自喜,糟糕透了?!蔽冶粙寢尩脑掦@呆了,沒想到她會(huì)這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失意。
我現(xiàn)在終于知道:精彩極了也好,糟糕透了也罷,都出自于---愛!正如父親的愛像蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告訴我在失敗時(shí)不要失去信心;母親的愛是藥罐中的良藥,良藥雖苦,卻利于病,她提醒我在成功時(shí)不要驕傲自滿,我會(huì)在這兩種不同的愛中平衡自己,使自己成為一個(gè)“不倒翁”。
我喜歡“精彩極了”,更喜歡“糟糕透了”。
五年級(jí)感悟作文 篇8
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它能輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí),只要懂得感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。
初春去郊外踏青,滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無”。想起孩提時(shí)的我們樂于與每一株植物交談,看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想,那就是由于孩提時(shí)的我們有一顆無比純凈的心靈,能不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼,我能感受到春天的大地在振動(dòng),有無數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。
盛夏,我跟爸爸到嘉峪關(guān),在那里真正震懾了我們的不是號(hào)稱“天下第一雄關(guān)”的城樓,而是那仿佛蔓延了整個(gè)世界的漫漫黃沙,天高土厚,眼前的沙海,翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。站在無邊的沙中,我的被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞,聽到沙們厚重的低吟。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅,他們又有大西北所特有的萬種風(fēng)情,每一張面孔都無比奇異又無比自然,使我感到目眩,不知道哪一個(gè)才是真實(shí)的?,F(xiàn)在想來,用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在,但用心感悟到的奇景最豈非更多了些真誠(chéng)?
秋日校園落葉紛飛,鋪滿了小徑,踏在上麗一路走去,有沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽著,一如聽到了“葉落歸根”的長(zhǎng)久而欣慰的嘆息。不由想起曾聽老農(nóng)說起,秋天莊稼成熟的時(shí)候,他們能在田里聽到谷穗壓彎桿子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的“啪啪”聲。于是我開始明白,無淪我們生活在哪里,無論我們擁有過怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得熱愛欣賞
自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但在我們的生命中,正是由于有了善于感受自然的心靈,才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
五年級(jí)感悟作文 篇9
生命是美好的,它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽說有《生命的親吻》這本書,我很想看,今天我終于得到大飽眼福的機(jī)會(huì)了。
當(dāng)我看到這篇小短文時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚,它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí),一位母親一邊織毛衣,一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那,母女墜入了無邊的廢墟。所幸的是母女倆都無大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止,母親忙開懷喂奶。母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來越弱,絕望的母親心里猛地一動(dòng),用衣針刺破手指,塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后,人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存,小嘴吮著母親的手指,母親氣絕。人們發(fā)現(xiàn),母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞,臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情,令人欽佩。
是啊,猶如種子發(fā)芽離不開土壤,航船離不開避風(fēng)港,風(fēng)箏飛翔離不開風(fēng),我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊,只要你用心去感受它的溫暖與珍貴,你才會(huì)感到幸福,去尋找母愛吧!
五年級(jí)感悟作文 篇10
誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書,它讓我感受到了成長(zhǎng)的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個(gè)春秋,終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉(xiāng),與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了,當(dāng)我讀到這里時(shí),我是多么的激動(dòng)啊!
當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險(xiǎn)些遇難……時(shí),我陷入了沉思,我們的成長(zhǎng)不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過去,小時(shí)候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來,從哪跌倒,從哪站起,永不后退。
成長(zhǎng),就是不斷的進(jìn)步,不斷的向前。
成長(zhǎng),就是不畏堅(jiān)險(xiǎn),永往直前。
成長(zhǎng),就是從哪里跌倒,就從哪里站起來。
成長(zhǎng),當(dāng)然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅(jiān)強(qiáng),也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)的成長(zhǎng),將自已的成長(zhǎng)也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!
第四篇:【優(yōu)秀作文】 感悟人生
感悟人生作文
午后的陽光緩緩流動(dòng),一捧香茗,任目光輕盈地?fù)徇^書頁(yè),心靈在溫暖的空氣中感悟,升華。
讀是感悟。
讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,形若不系之舟,他甘愿做一顆守護(hù)月亮的樹,他甘愿曳尾于途泥,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。
讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分化成劍氣,啟口一吐就是半個(gè)盛唐!
讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷?;ㄗ燥h零水自流是怎樣的一絲惆悵;梧桐更兼細(xì)雨是怎樣的一縷憂傷;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄是怎樣的一種悲壯;只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁又是怎樣的一片斷腸。
云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武,讀出的是忠誠(chéng),悟出的是偉岸。
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同,讀出的是正氣,悟出的是堅(jiān)韌。
花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?品讀林黛玉,讀出的是半卷湘簾半掩門的羞澀;讀出的是口齒噙香對(duì)月吟的凄美;悟出的是嚴(yán)寒雙劍刀相逼的無奈;悟出的是儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰的愁怨。
讀書是感悟,讀人更是感悟。感是舉手長(zhǎng)勞勞,兩情相依依的微笑;是無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來的彷徨。悟是此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然的朦朧;是念橋邊紅藥,年年知為誰生的感嘆!
漫漫人生長(zhǎng)路,在悠然的午后時(shí)光感動(dòng),在靜謐的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨熹微光中徹悟,都不失為美麗。
因?yàn)樽x書,因?yàn)楦形?,心靈得以升華,靈魂得以升華。
感悟人生作文
歲月無聲無息的在我們的身旁穿梭而過,一切美好的東西藏在我們的內(nèi)心深處,快樂的時(shí)候把它取出來,任它綻放處絢爛美麗的花朵。
我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊,欣賞蒼郁的樹木,聆聽自然的聲音,總會(huì)讓我心曠神怡。偶然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘,閃動(dòng)著美麗的大眼睛,正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶,她笑了,那笑很甜,很美。這一刻,我突然有了一種感悟,感悟到人生匆匆,我們到處去找美,卻原來美就在我們的身邊。
夏日的繁星,高掛在一望無垠的天空中,他們屹立在銀河的兩邊,仿佛在靜靜的述說一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧?kù)o的夜,星星在陪伴,一陣微風(fēng)吹過,我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉,抬頭看著樹梢,投下一個(gè)倩影,樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞,它是秋風(fēng)的舞伴,時(shí)而盤旋,時(shí)而紛飛,它在自己生命的最后一刻,盡情的演繹著自己的人生之美。最終,它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏,也毫無保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽,表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這刻留下美麗的惆悵,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁,看是離愁,卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫,美麗極易流逝,身為眾生的我們,只要用心去體味,去感悟,那么美就到處都是。
美是孤獨(dú)的時(shí)候,朋友的一聲慰藉;美是失落時(shí)候,親人的一個(gè)甜蜜的微笑。
人生的美麗,從開始到結(jié)束,孕育在生活之中,無窮無盡。希望在美中萌發(fā),心靈在美中升華,人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情,懷著真誠(chéng)的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生,不為別的,只為活在美中。
感悟人生作文
我們都知道一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。可光陰是什么呢?這個(gè)問題好像與我們無關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開心。啊!時(shí)間過去了,我們?cè)俣然厥淄乱允菬o止無盡的懊悔。面對(duì)過去被我們遺棄的時(shí)光,我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢?
隨著時(shí)間的流失讓我們感悟了人生,同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對(duì)象。面對(duì)人生的種種的無奈與惋惜,我們有時(shí)是坦誠(chéng)的面對(duì),但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費(fèi)時(shí)間啊。
被譽(yù)為科學(xué)圣人的愛迪生。他對(duì)于時(shí)間的需求,一直保持這時(shí)間太快了,我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑,正因如此他成為了世人景仰的科學(xué)圣人
啊!正向蘇聯(lián)作家高爾基說的人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì)生活得進(jìn)程難道我們還應(yīng)該欺騙自己的時(shí)間嗎?我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間的同時(shí),也失去了一筆巨大的財(cái)富。就像被譽(yù)為美國(guó)歷史上第一位國(guó)際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的在面對(duì)時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去,那道我們還要虛度年華嗎?
在面對(duì)時(shí)間的流失,命運(yùn)的羅盤不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們應(yīng)該如何是好呢?難道我們還應(yīng)該虛度年華嗎?還是與時(shí)間和命運(yùn)拼搏呢?
啊,我親愛的朋友讓我們都動(dòng)起來把。讓我們與時(shí)間賽跑吧,讓我們用我們有限的時(shí)間來尋找歷史賦予給我們那一份無上的榮耀吧。
第五篇:感悟人生作文600字
感悟人生作文600字
感悟人生
在人生開始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來的人,才是堅(jiān)強(qiáng)的人生,也只有這種人生才可以對(duì)那些黃金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草,它擁有一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上,我們是否也該有著不達(dá)目的不止的力?生命的力量之大,如此如此。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!比松彩嵌虝旱?,虛度人生,蒼白了少年青發(fā),空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬物,但在有限的生命力,還是會(huì)學(xué)到點(diǎn)什么。
可對(duì)那些無視人生的人,又是另一種含義,他們不把人生當(dāng)一回事兒,肆意地摧殘生命,使人生越來越薄弱,導(dǎo)致人生就這么“交代”了,他們的人生真昏暗。無視生命的人,生命亦可無視他們。
是啊,人會(huì)生老病死,但有些人的人生充滿熱情,他們的人生轟轟烈烈,這種生命才叫極品;而那些只懂得享受人生的人,不懂得感悟人生的人,這種人生叫平淡;而那些無視生命的人,他的一生絕對(duì)渾渾噩噩,這種生命叫沒用。
可貌似,有些人的人生好像很沒用,但又很成功,這種人生就像金子,在陽光的照耀下會(huì)閃閃發(fā)光。他有著良好的家世,從他心開始跳動(dòng)時(shí),他的父母已為他鋪好了人生的道路,就算他以后有多么成功,他的人生也是——荒渺的。
不過,在我看來,人的一生不一定要經(jīng)過一些轟轟烈烈的大事,只要你在生命結(jié)束的前一秒看透人生。
感悟人生
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是贊美小草頑強(qiáng)的詩(shī)句。小草,它不怕困難,永不退縮,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
那是一個(gè)夏天的上午,我在房間里正悶著,沒有事情干,呆呆地看著窗外的景色。四周都是枝繁葉茂的大樹,大樹腳下是一片綠油油的小草,外面悶熱極了,透過窗戶看到的景色,紋絲不動(dòng),就像一幅山水畫。
突然,“轟隆隆”雷公公把天上的大鼓一敲,好像告訴人們將要下雨的消息,不一會(huì)兒,小水珠從天而降,滋潤(rùn)著大地,雨下得越來越大,像潑,像灑。本來生機(jī)勃勃的小草“耷拉”著小腦袋,被雨水打得無精打采。
慢慢地雨下小了,我便撐起雨傘,往屋外走去,看看被雷雨折磨的,只見被雨水打得垂頭喪氣的小草又伸正了腰,變得精神奕奕了,比以前更綠了,似乎閃爍著光。
在我走回家的路程上,邊走邊想:小草,真的很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢,雖然它不如玫瑰花的燦爛,不如百合花的高潔,不如君子蘭的挺拔但它抵得住狂風(fēng)暴雨的吹打,而它們?yōu)榱松妫慌驴?、不怕累,重新站起來,變得更加美,為大地增添生機(jī),這不是在告訴我們,遇到困難時(shí),不退縮,不放棄,要勇敢面對(duì)困難。教育我們要經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn),要經(jīng)得起爐火般的磨煉。啊!當(dāng)我想到這里,我的心靈突然被這不起眼的小綠芽震撼了,這嫩嫩的小草芽竟然有如此高尚的品質(zhì),而這就是教育我們要做一個(gè)不怕困難的人。
我松開了手,雨傘掉在地上。我抬起頭,凝望著湛藍(lán)的天空,溫暖的太陽又照耀著大地。我扭過頭,又看到了富有光彩的一大片綠毯——堅(jiān)強(qiáng)不息的小草,一股熱氣有涌出心頭。
感悟人生
人生,是在于奉獻(xiàn)與創(chuàng)造之中體現(xiàn)人生的價(jià)值。雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去”。是啊!人只有在無私地奉獻(xiàn)與創(chuàng)造中,才能明白人生的真諦!
是啊!在我國(guó),涌現(xiàn)出來了一批批這樣的人,如:郭明義等等。他們只是一味地奉獻(xiàn),不求任何回報(bào)!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者?!?/p>
人從呱呱墜地那一刻起,就注定要在艱苦與磨難中翻滾。人就要去為世界,去為國(guó)家無私奉獻(xiàn),這樣的人生才會(huì)更加有意義。
有人曾經(jīng)問郭明義,這么做你苦不苦?也有人問我,你這么做到底圖什么?
郭明義說:“我圖的是為黨增光、為國(guó)分憂、為民謀利!一個(gè)人,被組織所信任,被群眾所信賴,在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情,很充實(shí),很幸福。”
是啊!看似簡(jiǎn)單的回答,代表了我國(guó)許許多多的那些做好事、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人的回答。
人生是短暫的,但是能在為國(guó)家與人民之間做貢獻(xiàn),是值得的!