第一篇：我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí)

小溪之所以能流向大海，是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神;大海之所以廣闊無(wú)比，是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流;人性之所以美麗，是因?yàn)橛兄活w善良的心!希望我們的社會(huì)人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構(gòu)建和諧的社會(huì)。這里給大家分享一些關(guān)于我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí)1

有人說(shuō)，善良的心是樂(lè)施于人，不吝嗇自己的錢財(cái)，去幫助那些物質(zhì)上有困難的人。還有人說(shuō)，善良的心是普濟(jì)天下，救人民于水火之中，把國(guó)家建設(shè)的繁榮昌盛。而我卻認(rèn)為善良的心是在平凡的生活中，愿意“授之以漁”。

有一則新聞報(bào)道說(shuō)：非洲國(guó)家有些地方總是出現(xiàn)人被餓死的情況，很多其它國(guó)家都援助過(guò)，但情況依然不樂(lè)觀。后來(lái)，我們國(guó)家去了一些人，把耕種的技術(shù)教給了他們，那里就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)餓死人的現(xiàn)象。正是這樣單純的善良之心給了困境中的人活下去的勇氣。

就拿我的事來(lái)說(shuō)吧，我媽媽非常喜歡用我們家的電腦來(lái)聽(tīng)歌曲，但媽媽用電腦不是很熟練，所以，每當(dāng)她想聽(tīng)歌曲的時(shí)候總找我?guī)兔?。有時(shí)候我正在寫作業(yè)或看書，媽媽一喊就得幫她把歌曲能好，有時(shí)候還挑選這首歌那首歌的，一耽誤就是好一會(huì)。今年放寒假，我對(duì)媽媽說(shuō)，總是這樣太麻煩了，不如我把你教會(huì)怎么用吧。在我細(xì)心指導(dǎo)和媽媽用心學(xué)習(xí)下媽媽終于可以自己熟練地用電腦放歌曲了。確實(shí)，與其天天幫她弄電腦，還不如一次給她教會(huì)方法。所以說(shuō)：“授人以魚，不如授人以漁”。

我還曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫亨利的青年，那天是他30歲的生日，因自己是孤兒、身材矮小、長(zhǎng)相不漂亮、講著一口帶著鄉(xiāng)土口音的話，很自卑，沒(méi)有工作也沒(méi)有家。在他徘徊于生死之間時(shí)，朋友說(shuō)他應(yīng)該是廣播里播的拿破侖的孫子。亨利聽(tīng)了后，精神大振，奮力創(chuàng)業(yè)。30年后，他成為一家大公司的總裁，請(qǐng)人查證了自己并非拿破侖的孫子。雖然他的朋友對(duì)他說(shuō)了“美麗的謊言”，但是讓亨利堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。難道這不也是一種善良的心嗎?

一次，我準(zhǔn)備在手機(jī)上下載一個(gè)學(xué)習(xí)軟件，可怎么也能不好，我就請(qǐng)教一位同學(xué)，這位同學(xué)把我的手機(jī)拿到一邊，沒(méi)兩分鐘就能好了。我心想為什么要背著我呢，難道是怕我學(xué)會(huì)了給她“比下去”。既然這么簡(jiǎn)單為什么不教會(huì)我，教會(huì)我下次就不麻煩你了。其實(shí)如果她樂(lè)意教我，我會(huì)非常感謝她，當(dāng)她以后遇到困難時(shí)我會(huì)盡力幫助她。這樣一種互幫互助的局面不是很好嗎?為什么要讓善良之心沒(méi)有發(fā)揮的余地呢?

無(wú)論是幫助非洲難民種糧食，還是用一句話改變一個(gè)人的命運(yùn)，都是我們身邊的平凡小事，遇到了，不能諷刺他們，要鼓勵(lì)、幫助他們。真正的善良的心就是這樣的。

我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí)2

一個(gè)小鎮(zhèn)上所有人都出來(lái)看火車進(jìn)鎮(zhèn)。這時(shí)一個(gè)滿嘴酒氣的家伙擾亂了大家的秩序。村里的治安官想讓他安靜下來(lái)，但是那個(gè)醉鬼拿出槍向治安官開(kāi)槍，而治安官?zèng)]有用自己的武器，經(jīng)過(guò)番搏斗把這個(gè)家伙的手反綁到了身后，繳了他的槍，把他送了回家。

一個(gè)旁觀者問(wèn)這位治安官為什么不用武器，這位治安人員回答說(shuō)：“我不想傷害他，因?yàn)樗暮⒆舆€在門口等他，他的妻子還在為他著急，我不能用槍打他，我要給他和他的家人留機(jī)會(huì)。

那個(gè)治安官是個(gè)沒(méi)受過(guò)多少教育的人，但他卻有一顆善良的心靈。他寧可賭自己的命，也不愿給別人帶來(lái)麻煩，讓他人傷心。他知道自己的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的后果。

善良，是一個(gè)人的名片。

它常常以最簡(jiǎn)單、樸實(shí)、自然的方式，進(jìn)入人與人之間相互交流的領(lǐng)域。假若善良與善良相遇，往往一個(gè)會(huì)心的微笑，就能波動(dòng)彼此的心跳。

善良的人，采摘鮮花的機(jī)會(huì)很少，碰到荊棘的機(jī)會(huì)卻很多，但他們大多淡泊地生活，而且在他們的人生字典里，在任何一頁(yè)都可以查到同情、關(guān)心、慈祥、熱愛(ài)之類的詞，但絕對(duì)不會(huì)查到一個(gè)詞，那就是丑惡。

善良，是骨中的鈣，血中的鹽，是伸向弱者的一雙手，是遞給盲人的一根手杖，是給迷路孩子打張回家的車票，是給雨中的行人送去的一把傘，也是給犯錯(cuò)的人一次機(jī)會(huì)……

善良，有時(shí)易被人看成無(wú)能或軟弱，這可真是偏見(jiàn)。

善良，也有個(gè)尺度的問(wèn)題。別人可能為了自己私欲的滿足而利用了你的善良。但他只能利用一時(shí)，絕不能利用一世。

“人善被人欺，馬善被人騎?！边@句話其實(shí)有著很大的片面性與局限性。不管怎么說(shuō)，善良不是一件壞事，他在事態(tài)面前是一面鏡子一樣，能照出你真實(shí)的心底。

有時(shí)候，你可以你可以否定一個(gè)人善良的舉動(dòng)，但你卻無(wú)法否定一個(gè)人善良的天性。

我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí)3

美，是什么?是要有娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌;是要有撫媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐?？墒菋寢尭嬖V我：這些僅僅是表面現(xiàn)象，真正的美麗是要有一顆善良的心。我不禁一陣失笑，不以為然的搖搖頭，太善良容易受傷。

新學(xué)期，我轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，意外地見(jiàn)到了小靈，她是我的鄰居，但她的臉頰上有一大塊青紫色的胎記，擱在她那潔凈的臉上，十分礙眼。她的成績(jī)也一直不是特別的好，所以我一直不太看得起她?？稍诎嗬锎^(guò)一段時(shí)間之后，卻發(fā)現(xiàn)小靈在班里的人緣出奇的好：今天楊紫帶了面包，會(huì)捎帶一半給小靈，明天李衛(wèi)帶了幾盒牛奶，也會(huì)分一盒給小靈……

我不禁納悶了，詢問(wèn)同桌：“為什么小靈的人緣這么好?”同桌樂(lè)呵呵的告訴我：“因?yàn)樗姥?”她美?這句話嚇了我一大跳，要說(shuō)一個(gè)人的審美觀有問(wèn)題，那還情有可原。可要是全班都這么認(rèn)為，那其中可就大有緣由了。在好奇心的驅(qū)使下，我抓住同桌刨根問(wèn)底，“你知道嗎?上一次我不小心把她陶瓷課的作品摔壞了，她都沒(méi)怪我。更值得一提的是，上學(xué)期楊紫在放學(xué)路上被自行車撞折了腿，圍觀的同學(xué)都不敢上前幫忙，只有小靈默默把楊紫背到了醫(yī)院，還義務(wù)幫楊紫補(bǔ)課呢……”

同桌絮絮叨叨地降下去，后面的我沒(méi)聽(tīng)清楚，卻被前面的那幾句話所震撼了，背一個(gè)受傷的同學(xué)，忽略掉書包不計(jì)，一步一步背到醫(yī)院，義務(wù)補(bǔ)課一個(gè)多月，我自問(wèn)我做不到?？墒牵@真的是小靈做的嗎?小靈有這么善良嗎?心里突然冒出這么多疑問(wèn)。

放學(xué)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈的后面，想問(wèn)出疑問(wèn)又怕太過(guò)唐突，猶豫間只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈后面，不知不覺(jué)間已經(jīng)走到路邊。前面路邊的一個(gè)攤子不知是什么緣故，水果灑落了一地，像滿天的星星。攤主正手忙腳亂地?fù)熘厣系乃?，路過(guò)的幾個(gè)路人還混水摸魚撿起幾個(gè)水果，大搖大擺地走了。小靈見(jiàn)狀不禁皺起了眉頭，蹲下身子細(xì)心的撿起了水果，把它一個(gè)個(gè)放回?cái)偵稀Ｎ乙?jiàn)狀也過(guò)去幫忙，待到撿完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。攤主大叔連連道謝，小靈沖他嫣然一笑，又靜靜地走了。風(fēng)輕輕吹過(guò)，腦后的辮子左右搖擺，發(fā)梢更像是有一只翩翩起舞的蝴蝶。

在那一霎那間，我忽然覺(jué)得，小靈的背影是那么美，我所有的疑問(wèn)都迎刃而解，是啊，美不在外表，而在心靈。有一顆善良的心，比什么都重要。善良，終會(huì)收獲回報(bào)的。

我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí)4

人們總說(shuō)“上善若水”，意思是的善良就像水一樣，滋潤(rùn)萬(wàn)物而不索取;劉備曾說(shuō)：“勿以善小而不為”，意思是真正的善良是處處替人著想，助人為樂(lè)。但是，我對(duì)善良卻有了一種新的理解。善良，不僅如此。

上一次回鄉(xiāng)村的奶奶家，已是下午了，我們匆匆吃完飯，再吃點(diǎn)大家送來(lái)的水果，交流交流這半年來(lái)的情況，就已近黃昏了。奶奶提議我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p暮色——果然，那里美極了：像被烈火燒紅的半邊天綴著一縷縷殘?jiān)?，模糊的地平線上燃起一輪血紅的落陽(yáng)。

因?yàn)檫h(yuǎn)方有云霧遮擋，有大雁齊飛，朦朧的天空亦真亦幻，蒼茫的大地似假似真。這美景怎不令人滿心愉悅!可這時(shí)，爺爺突然拿起一把剪刀，對(duì)著旁邊的一棵小樹“咔嚓”就是一下，這一刀剪的真多，那棵小樹一下子掉了一個(gè)大枝子，小樹輕輕搖擺著，似乎在。我看著這棵還不足一人高的小樹，心疼極了：“為什么要剪掉這個(gè)樹枝，上面的葉子多美啊!”

爺爺搖搖頭：“這個(gè)枝子長(zhǎng)斜了，就是再茂盛，再美麗，也只會(huì)給它帶來(lái)痛苦?！蔽铱粗粩嗝俺鰳渲娜笨?，仍不理解這舉動(dòng)，又說(shuō)：“可這太殘忍了，它會(huì)很疼的呀!”“不，一味讓它生長(zhǎng)才是對(duì)它的殘忍，這會(huì)使它一生都低，它是一棵樺樹，高高大大才是它的目標(biāo)，為了讓它生長(zhǎng)，我們只能選擇殘忍，不，這是善良。”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)到。

善良......我腦海里閃過(guò)這個(gè)詞時(shí)，也開(kāi)始了另一種思考。我以為善良就是寬恕，善良就是忍讓，善良就是理解，可我卻從未想過(guò)善良的這一種意義。“退一步海闊天空”，可這真的對(duì)嗎?對(duì)別人狠下心來(lái)糾正他人錯(cuò)誤，何嘗不是另一種善良呢?

我看著爺爺漸遠(yuǎn)的身影，看著一路殘破的樹干，不禁想到：在未來(lái)的田野里，一列白樺正昂著頭，在太陽(yáng)下顯出勃勃生機(jī)，高大威武，爺爺笑瞇瞇地看著這些參天的白樺樹。這，就是善良的結(jié)晶。

我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí)5

世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。

那天，我補(bǔ)習(xí)完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來(lái)已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺(jué)都沒(méi)有。我終于找到了一個(gè)依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說(shuō)抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。

忽然，感覺(jué)什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開(kāi)眼睛抬起頭來(lái)，原來(lái)，是一個(gè)坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個(gè)一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡?，F(xiàn)在還打擾我睡覺(jué)，真是討厭至極了!

”我還是無(wú)奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順?biāo)种缚催^(guò)去，是一個(gè)空座位耶!我欣喜若狂想要奔過(guò)去，但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺(jué)又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個(gè)座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說(shuō)。但這時(shí)，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛好遇她的眼神對(duì)上，她立刻低下了頭。頓時(shí)，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。

從前看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位作家，整天獨(dú)自一人在屋子里看書，寫作。他經(jīng)常都會(huì)看見(jiàn)一束光射入他的窗戶，反射到他的書上。開(kāi)始，他沒(méi)太留意。之后，那道光有時(shí)還射到眼鏡鏡片上了，他覺(jué)得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個(gè)小男孩坐在門檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對(duì)著他屋子的。

正當(dāng)他想開(kāi)口大罵的時(shí)候，小男孩對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會(huì)喜歡。因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個(gè)人，我會(huì)覺(jué)得好孤獨(dú)。而你常常一個(gè)人悶在屋子里頭，沒(méi)有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單。”頓時(shí)，作家的心晃動(dòng)了一下，他也對(duì)這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你?！弊骷腋袆?dòng)地說(shuō)。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。

我認(rèn)為，世間上最美好的東西，就是善良。

我學(xué)會(huì)了善良600字作文五年級(jí)

第二篇：學(xué)會(huì)了善良600字話題作文

正所謂“善良者，天自善待之”。人生的意義就是為了活得快樂(lè)，而要活得快樂(lè)，就絕對(duì)少不得一顆善良之心的。如果每個(gè)人都有一顆善良之心，那么生活中還有什么事情會(huì)讓我們失去笑容呢?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)了善良600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)了善良600字話題作文1

世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。

那天，我補(bǔ)習(xí)完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來(lái)已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺(jué)都沒(méi)有。我終于找到了一個(gè)依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說(shuō)抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。

忽然，感覺(jué)什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開(kāi)眼睛抬起頭來(lái)，原來(lái)，是一個(gè)坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個(gè)一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡?，F(xiàn)在還打擾我睡覺(jué)，真是討厭至極了!”我還是無(wú)奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順?biāo)种缚催^(guò)去。

是一個(gè)空座位耶!我欣喜若狂想要奔過(guò)去，但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺(jué)又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個(gè)座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說(shuō)。但這時(shí)，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛好遇她的眼神對(duì)上，她立刻低下了頭。頓時(shí)，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。

從前看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位作家，整天獨(dú)自一人在屋子里看書，寫作。他經(jīng)常都會(huì)看見(jiàn)一束光射入他的窗戶，反射到他的書上。開(kāi)始，他沒(méi)太留意。之后，那道光有時(shí)還射到眼鏡鏡片上了，他覺(jué)得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個(gè)小男孩坐在門檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對(duì)著他屋子的，正當(dāng)他想開(kāi)口大罵的時(shí)候，小男孩對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會(huì)喜歡。

因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個(gè)人，我會(huì)覺(jué)得好孤獨(dú)。而你常常一個(gè)人悶在屋子里頭，沒(méi)有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單?！鳖D時(shí)，作家的心晃動(dòng)了一下，他也對(duì)這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你?！弊骷腋袆?dòng)地說(shuō)。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。

我認(rèn)為，世間上最美好的東西，就是善良。

學(xué)會(huì)了善良600字話題作文2

身似菩提樹，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使善良惹塵埃!善，乍一品來(lái)，無(wú)色無(wú)味，然而淺斟慢酌則饒有趣味，我們欣羨善良能春華秋實(shí)，秋沙洗月，莫使善良惹塵埃!

臺(tái)灣著名小說(shuō)家張大春的《城邦暴力團(tuán)》里有這樣一句話：“你不覺(jué)得這個(gè)世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎?”這句話，給我?guī)?lái)很深的思考，在物質(zhì)文明極大豐富的今天，人與人之間的距離卻日漸疏遠(yuǎn)，彼此的關(guān)系開(kāi)始暗淡，有時(shí)甚至讓真理和道德走向淪喪!讓善良蒙上塵埃，我們就真的不關(guān)心我們所作所為的背后會(huì)怎么樣嗎?

無(wú)論是許云鶴，殷紅斌這樣善良的好心人，慘遭不公平的誤解，還是近日王寶銘在同仁醫(yī)院持刀行兇于曾救治過(guò)自己的醫(yī)生徐文，這些結(jié)果的廢墟怎么會(huì)是我們最初的愿景?那一座座的結(jié)果廢墟，給善良蒙上了塵埃!那往日的善良真的難以重現(xiàn)了嗎?

我再問(wèn)，云無(wú)語(yǔ)，草萋萋，鳥兒無(wú)憂無(wú)慮，小路上留下我一行行深深的腳印，突然，一個(gè)吶喊的聲音在我的腦海里浮現(xiàn)，那是奧黛麗。赫本在高呼：“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饑餓戰(zhàn)爭(zhēng)所困擾的孩子!”此時(shí)，我想只有像赫本這樣的愛(ài)心善良才能擦拭善良的塵埃。心存璞玉，情系愛(ài)心，我試著將善良的碎片拾起，重塑一個(gè)一個(gè)善良的新世界!此時(shí)我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光!

德國(guó)前總理勃蘭特，在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前那深沉的一跪，擦拭了日耳曼民族善良的塵埃，而此時(shí)的日本卻還在篡改他的歷史教科書，美化他的強(qiáng)盜侵略行徑，不斷給大和民族的善良蒙上塵埃!讓我們看到大和的驚魂行走在消逝中，且漸行漸遠(yuǎn)……

因?yàn)樯屏?，跪著的日耳曼人挺起了胸膛，吶喊聲是那么的鏗鏘!

因?yàn)槭?，站著的大和民族抬不起頭，受世人唾棄!

“兩根蘿卜度一日，三十萬(wàn)元助學(xué)子”這是?？谏屏祭辖處熽悊①t的真實(shí)寫照!老人吝嗇而又大方，他對(duì)自己的生活吝嗇，只為將那善良的幫助帶給他人，讓我們嗅到那善良那最美麗的馨香!

停住韶華，善良永駐!擦拭塵埃，重?zé)ü獠?

放眼望去生活中，豈一個(gè)陳啟賢?中國(guó)首善陳光標(biāo)，信義兄弟孫東林孫水林……太多太多的善良人，釋放著善良的馨香，可謂花香沁滿園!在這樣的馨香浸潤(rùn)下，善良豈能惹塵埃?

就像梁文道說(shuō)的那樣：“這個(gè)世界還是善良的，莫使善良惹塵埃!”

學(xué)會(huì)了善良600字話題作文3

善良，猶如一杯清水，透明而純凈;宛若一朵荷花，淡雅而芬芳;恰似一篇樂(lè)章，美妙而動(dòng)聽(tīng)……

修船工以人性的善良補(bǔ)上了那個(gè)破洞，拯救了船主兒子的生命，他在積功德的同時(shí)，也無(wú)形間拯救了別人的生命。

有一種美麗，它叫善良，有善良的季節(jié)才有花香。若只是外面而內(nèi)丑，那只能稱其為“皮”?！读凝S志異》中的故事《畫皮》不正是如此嗎?那女子就像一只花瓶，終究都無(wú)法溫暖人心。善良的人之美，才是永恒?！栋屠枋ツ冈骸防镉幸粋€(gè)相貌似怪物的卡西莫多，他沒(méi)有英俊的外表，被稱為“鐘樓怪物”的他卻擁有金子般的善良內(nèi)心……電影《泰坦尼克號(hào)》中，最美的不是那段愛(ài)情，而是沉船時(shí)的提琴聲。善良如梔子花，芬芳馥郁，久而彌香……

有一種美麗，它叫善良，有善良的季節(jié)才有花香。有一個(gè)護(hù)士，被稱為持燈女神，這個(gè)人，就是南丁格爾。她的家庭條件十分富裕，卻選擇到時(shí)最低賤的職位，護(hù)士。她的夢(mèng)想是拯救更多的人，不惜自己的身體狀況如何，依舊為戰(zhàn)士們治病。每一個(gè)晚上，她冒著風(fēng)寒去觀察傷兵們的身體狀況，像一位慈善天使。她所到之處。傷兵們都俯下身去親吻她的影子。她如一朵薔薇，雖不耀眼，卻堅(jiān)強(qiáng)，不屈向上。

有一種美麗，它叫善良，有善良的季節(jié)才有花香。臺(tái)灣作家林清玄，曾經(jīng)是一位記者，他報(bào)道一個(gè)小偷作案的手法十分細(xì)膩時(shí)，沒(méi)有正面的打擊他，而從側(cè)面告訴他，要重新做人。這種善良帶給了小偷心靈的慰藉，如今，它成為了一個(gè)很有名的大老板了。林清玄如一朵向日葵，照耀著他身邊的人向上，給予他人善良。

莎士比亞有言：“善良的心地，就是黃金。"金錢可以購(gòu)買一切，但是無(wú)法購(gòu)買善良。每一個(gè)善念都是一泓清泉。每一個(gè)善舉都是一縷春風(fēng)，善良之處，便是春天。善良的人，永遠(yuǎn)會(huì)與快樂(lè)相伴，與幸福相隨。與善良之士在一起，哪怕是平淡的歲月也一定能看到生活的精彩;哪怕置身于風(fēng)暴之中，也一定能體會(huì)到真實(shí)的溫暖;哪怕再荒蕪的地方也能領(lǐng)略到春暖花開(kāi)……

學(xué)會(huì)了善良600字話題作文4

人類，這種智商很高，能夠自我主張的高級(jí)動(dòng)物。他們長(zhǎng)的比任何動(dòng)物都要漂亮，但他們的內(nèi)心是否真的也如此的美麗而不丑陋呢。

在的法國(guó)作家維克多·雨果的作品——《巴黎圣母院》中，我看到了這樣幾位人，他們的身份、地位各不相同，品質(zhì)也有所不同。

愛(ài)絲美拉達(dá)，這個(gè)在巴黎中最普通、最平凡的女子，她的身份甚至有些卑微。對(duì)，她是一名靠街頭賣藝的流浪人，雖然她有著驚人的美貌但同時(shí)她也有著一顆善良且富有同情的心。她為了不忍心看到一個(gè)陌生人被無(wú)辜的弄死，而不顧自己的名譽(yù)接受了那個(gè)人做自己名義上的丈夫;她同情那個(gè)可憐的卡西莫多在炎炎的烈日下受著鞭打的折磨、干渴的痛苦，好心的她把水送到了這個(gè)敲鐘人的口中……

就是這樣美好的女子，卻被那些不懂得珍惜她的人深深的傷害了，可是上天并沒(méi)有就此放過(guò)她，人們讓她背負(fù)著“女巫”、“殺人犯”，的頭銜，最后凄摻的離開(kāi)了人世。

卡西莫多，這是一位長(zhǎng)的丑陋無(wú)比、又聾又跛的畸形人，但在他那有些嚇人的外表下卻有著一個(gè)非常干凈而高尚的靈魂!他雖然沒(méi)有那令人羨慕的容貌，卻有一顆懂得感恩，敢與追求愛(ài)情的心。他默默無(wú)聞的為這個(gè)養(yǎng)育了他這么多年的城市準(zhǔn)時(shí)的敲著鐘，也靜靜的為自己心愛(ài)的女子——愛(ài)絲美拉達(dá)無(wú)私的奉獻(xiàn)，不管她是否知道自己所做的一切，他的心中想的永遠(yuǎn)是只要自己愛(ài)的人幸福、快樂(lè)。這是一個(gè)多么偉大的人!當(dāng)他在生命的最后一刻時(shí)，他抱著自己深愛(ài)的人兒安詳?shù)碾x開(kāi)了這個(gè)只給他帶來(lái)痛苦的人世，此刻的他是幸福的!

當(dāng)然，在這本書中還有自私、陰險(xiǎn)、對(duì)自己想要的東西不擇手段，得不到就會(huì)毀了的圣母院副主教——弗羅洛和有著英俊、年輕、漂亮于一身，有了美麗的未婚妻卻還在外面找人的騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)——福比斯。他們雖然都有著高貴的身份，但他們的靈魂卻比不上卡西莫多和愛(ài)絲美拉達(dá)的分毫。

在維克多·雨果的文字中我讀懂了，善良與丑陋并不矛盾，如果你有一副國(guó)色天香的美貌，但你沒(méi)有一顆善良、純潔的心，那么你還是不堪入目的;如果你長(zhǎng)的并不是沉魚落雁，但你有一顆善良、正直的心，那么你在別人的心中永遠(yuǎn)是高貴而不被侵犯的，仿佛天使一般!

就猶如那首歌所唱的那樣：“哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳;我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂……”

學(xué)會(huì)了善良600字話題作文5

雖然我們無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無(wú)法擁有遼闊的大海，但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無(wú)法擁有廣闊的草原，但我們可以做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒(méi)有美麗的面龐，但我們可以讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。

在歷史的長(zhǎng)河中，在這十幾個(gè)春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而，永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個(gè)萍水相逢·曾素不相識(shí)的陌生人。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個(gè)小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊!

我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來(lái)的小狗狗不見(jiàn)了。一時(shí)之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。

在這大雪紛飛的天氣里，我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢?這么冷的天不會(huì)把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會(huì)跑哪里去了呢?一想到這里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時(shí)流下的眼淚提醒我還活著。。

在我感到絕望的時(shí)候，隱約聽(tīng)到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。終于，我找到了它。在它旁邊，還有一個(gè)美麗的小女孩。這個(gè)女孩把衣服脫了下來(lái)，包在了小狗的身上，使它不會(huì)感到寒冷。而這個(gè)小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了，嘴巴也一直在抖動(dòng)，但是看到了我，她還是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來(lái)，這是感動(dòng)的淚水，這同樣是善良的魅力!

小溪之所以能流向大海，是因?yàn)橛兄鴪?zhí)著的精神;大海之所以廣闊無(wú)比，是因?yàn)槟苋菹旅恳粭l溪流;人性之所以美麗，是因?yàn)橛兄活w善良的心!希望我們的社會(huì)人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構(gòu)建和諧的社會(huì)。讓善良的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧!

第三篇：學(xué)會(huì)了善良600字作文

善良，不需要太多的詮釋:它是黑暗中的一盞明燈;它是寒冷時(shí)的一把火;它是困難時(shí)的一點(diǎn)小小援助·······把善良獻(xiàn)給別人，也把善良給予自己。珍愛(ài)善良，擁有善良，撒播善良，讓我們都來(lái)感受善良的魅力，這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)了善良600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)了善良600字作文1

善良是人世間最美好的德行之一，它遍布在每個(gè)人的心中。我的爺爺和奶奶就是十分善良的人。

前幾天，奶奶打來(lái)電話，問(wèn)我寒假何時(shí)回老家去，家里又來(lái)了幾位“新成員”。我問(wèn)：“現(xiàn)在有幾只了?”“五只，昨天爺爺又撿來(lái)了一只?！蹦棠炭谥兴f(shuō)的新成員，正是路邊幾乎隨處可見(jiàn)的流浪貓。不知從何時(shí)起，爺爺奶奶就開(kāi)始收養(yǎng)起流浪貓來(lái)。

從我記事起，爺爺奶奶他們就一直在收養(yǎng)流浪貓。我總纏著奶奶追溯奇緣，奶奶也總是不厭其煩地講。

那是一個(gè)冬天，爺爺按每天早上的慣例早起去扔垃圾，他下樓來(lái)到垃圾桶旁，看到地上趴著一只灰色的流浪貓，凍得直哆嗦。聽(tīng)奶奶的描述，那是一只極丑的貓，耳朵少了半只，屁股上也有被咬的痕跡。雖說(shuō)身體是灰色，可臉上卻黑一塊，白一塊，像是重度燒傷導(dǎo)致的毀容一般。爺爺吃齋念佛，心善，便將它帶回家去。給貓洗了個(gè)澡，又喂了個(gè)雞蛋，小貓很快就精神起來(lái)，東跑西撞，還打爛了個(gè)杯子，聲音之大把奶奶從熟睡中吵醒。

奶奶一下子就發(fā)現(xiàn)了小貓，奶奶的反應(yīng)是：“萬(wàn)一它有傳染病呢，萬(wàn)一它撓傷人呢。它雖然很可憐，但是咱也沒(méi)條件把它養(yǎng)在家里啊?！蹦棠滩煌馐震B(yǎng)小貓，爺爺便把它抱了出去，奶奶這才放下心來(lái)。

可過(guò)了幾天，奶奶在樓下小院的無(wú)花果樹旁再次看到了它，旁邊還有一盆貓糧一盆水，它睡得正香。這一定是爺爺?shù)摹敖茏鳌薄Ｄ棠讨皇桥滤诩依飩硕?，養(yǎng)在外面，貓自己本身也不失去自由，與其說(shuō)是收養(yǎng)，不如說(shuō)是生活幫助。不知貓是有自己的語(yǔ)言還是怎樣，接下來(lái)的日子里總有貓往院子里跑，仿佛彼此互相告知這里有個(gè)“世外桃源”一般，爺爺還老撿來(lái)新的流浪貓，就這樣，家里慢慢有了收養(yǎng)流浪貓的習(xí)慣。

現(xiàn)在，為了給流浪貓搭建雨天的避難所，爺爺在倉(cāng)庫(kù)的窗上搭了一塊木板連在樹旁，供貓出入。倉(cāng)庫(kù)從此變成了貓的樂(lè)園，還有貓?jiān)诶锩嫔∝?。我想：人與貓之間的這份信任，便是由爺爺?shù)纳屏歼B接著吧。

這么多年了，形形色色的小貓?jiān)谛≡旱墓麡渑詠?lái)來(lái)往往，我每次回老家總有新的貓，每只貓的喜好習(xí)性爺爺都能記得清清楚楚。爺爺喂貓時(shí)，我喜歡在遠(yuǎn)處看著，此時(shí)的爺爺仿佛閃耀著和煦的光芒，滿臉慈愛(ài)。爺爺對(duì)貓的關(guān)懷，便是對(duì)善良的詮釋。

善良，就是對(duì)世間萬(wàn)物的每一點(diǎn)關(guān)懷。善良就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需花哨的言語(yǔ)，從一舉一動(dòng)中流露，時(shí)刻溫暖人心。

學(xué)會(huì)了善良600字作文2

誰(shuí)不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰(shuí)不夢(mèng)寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而，請(qǐng)相信：善良與生命同在……

——題記

席慕容說(shuō)：“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人?！倍覅s說(shuō)，人生也許就是必須面對(duì)的一場(chǎng)災(zāi)難，我們都是那個(gè)路過(guò)的人。所以，當(dāng)面對(duì)一個(gè)生命的不幸時(shí)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人，因?yàn)椋屏伎倳?huì)與生命同在…..不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問(wèn)而退縮，不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯Ｈ?，不要因?yàn)楸娬f(shuō)紛紜而停下善良的腳步，這些看似浮華的東西，不過(guò)是用來(lái)裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了，其中的意義，需要我們用心去體味，都是匆匆行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文

沒(méi)錯(cuò)，世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

也許，付出與得到的天平上會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤。

也許，現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會(huì)擁有不可思議的距離。

也許，善良與丑陋只是一種肆無(wú)忌憚的想法。

即便如此，我們也要用善良去點(diǎn)綴生命，說(shuō)不定呢，善良面前，生命也會(huì)發(fā)生奇跡，善意也總會(huì)得到回報(bào)的。

看似善意的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問(wèn)而退縮，如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩?，如果?guó)旗老阿媽因?yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛(ài)祖國(guó)的信念，那還會(huì)有美麗的感恩中國(guó)嗎?還會(huì)寫下花季的感動(dòng)嗎?還會(huì)有高高飄揚(yáng)的愛(ài)國(guó)激情嗎?

無(wú)法阻擋住眾人的眼光，也無(wú)法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否，但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信等不到年華消逝，你就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音!

善良的結(jié)局，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來(lái)便起浪，風(fēng)去浪無(wú)痕。不去在乎結(jié)果如何，只要付出過(guò)，不去計(jì)較回報(bào)怎樣，只要努力過(guò)。

我不知道將來(lái)的路還有多曲折，我只需閉目，記憶攜來(lái)陽(yáng)光的溫柔，睜眼，端詳時(shí)光飛逝的離愁……

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀，我依然會(huì)撫平灰燼，然后用美麗的雪花寫下：

——請(qǐng)相信：善良與生命同在!

學(xué)會(huì)了善良600字作文3

人類，這種智商很高，能夠自我主張的高級(jí)動(dòng)物。他們長(zhǎng)的比任何動(dòng)物都要漂亮，但他們的內(nèi)心是否真的也如此的美麗而不丑陋呢。

在的法國(guó)作家維克多·雨果的作品——《巴黎圣母院》中，我看到了這樣幾位人，他們的身份、地位各不相同，品質(zhì)也有所不同。

愛(ài)絲美拉達(dá)，這個(gè)在巴黎中最普通、最平凡的女子，她的身份甚至有些卑微。對(duì)，她是一名靠街頭賣藝的流浪人，雖然她有著驚人的美貌但同時(shí)她也有著一顆善良且富有同情的心。她為了不忍心看到一個(gè)陌生人被無(wú)辜的弄死，而不顧自己的名譽(yù)接受了那個(gè)人做自己名義上的丈夫;她同情那個(gè)可憐的卡西莫多在炎炎的烈日下受著鞭打的折磨、干渴的痛苦，好心的她把水送到了這個(gè)敲鐘人的口中……

就是這樣美好的女子，卻被那些不懂得珍惜她的人深深的傷害了，可是上天并沒(méi)有就此放過(guò)她，人們讓她背負(fù)著“女巫”、“殺人犯”，的頭銜，最后凄摻的離開(kāi)了人世。

卡西莫多，這是一位長(zhǎng)的丑陋無(wú)比、又聾又跛的畸形人，但在他那有些嚇人的外表下卻有著一個(gè)非常干凈而高尚的靈魂!他雖然沒(méi)有那令人羨慕的容貌，卻有一顆懂得感恩，敢與追求愛(ài)情的心。他默默無(wú)聞的為這個(gè)養(yǎng)育了他這么多年的城市準(zhǔn)時(shí)的敲著鐘，也靜靜的為自己心愛(ài)的女子——愛(ài)絲美拉達(dá)無(wú)私的奉獻(xiàn)，不管她是否知道自己所做的一切，他的心中想的永遠(yuǎn)是只要自己愛(ài)的人幸福、快樂(lè)。這是一個(gè)多么偉大的人!當(dāng)他在生命的最后一刻時(shí)，他抱著自己深愛(ài)的人兒安詳?shù)碾x開(kāi)了這個(gè)只給他帶來(lái)痛苦的人世，此刻的他是幸福的!

當(dāng)然，在這本書中還有自私、陰險(xiǎn)、對(duì)自己想要的東西不擇手段，得不到就會(huì)毀了的圣母院副主教——弗羅洛和有著英俊、年輕、漂亮于一身，有了美麗的未婚妻卻還在外面找人的騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)——福比斯。他們雖然都有著高貴的身份，但他們的靈魂卻比不上卡西莫多和愛(ài)絲美拉達(dá)的分毫。

在維克多·雨果的文字中我讀懂了，善良與丑陋并不矛盾，如果你有一副國(guó)色天香的美貌，但你沒(méi)有一顆善良、純潔的心，那么你還是不堪入目的;如果你長(zhǎng)的并不是沉魚落雁，但你有一顆善良、正直的心，那么你在別人的心中永遠(yuǎn)是高貴而不被侵犯的，仿佛天使一般!

就猶如那首歌所唱的那樣：“哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳;我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂……”

學(xué)會(huì)了善良600字作文4

美，是什么?是要有娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌;是要有撫媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐。可是媽媽告訴我：這些僅僅是表面現(xiàn)象，真正的美麗是要有一顆善良的心。我不禁一陣失笑，不以為然的搖搖頭，太善良容易受傷。

新學(xué)期，我轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，意外地見(jiàn)到了小靈，她是我的鄰居，但她的臉頰上有一大塊青紫色的胎記，擱在她那潔凈的臉上，十分礙眼。她的成績(jī)也一直不是特別的好，所以我一直不太看得起她。可在班里待過(guò)一段時(shí)間之后，卻發(fā)現(xiàn)小靈在班里的人緣出奇的好：今天楊紫帶了面包，會(huì)捎帶一半給小靈，明天李衛(wèi)帶了幾盒牛奶，也會(huì)分一盒給小靈……

我不禁納悶了，詢問(wèn)同桌：“為什么小靈的人緣這么好?”同桌樂(lè)呵呵的告訴我：“因?yàn)樗姥?”她美?這句話嚇了我一大跳，要說(shuō)一個(gè)人的審美觀有問(wèn)題，那還情有可原。可要是全班都這么認(rèn)為，那其中可就大有緣由了。在好奇心的驅(qū)使下，我抓住同桌刨根問(wèn)底，“你知道嗎?上一次我不小心把她陶瓷課的作品摔壞了，她都沒(méi)怪我。更值得一提的是，上學(xué)期楊紫在放學(xué)路上被自行車撞折了腿，圍觀的同學(xué)都不敢上前幫忙，只有小靈默默把楊紫背到了醫(yī)院，還義務(wù)幫楊紫補(bǔ)課呢……”

同桌絮絮叨叨地降下去，后面的我沒(méi)聽(tīng)清楚，卻被前面的那幾句話所震撼了，背一個(gè)受傷的同學(xué)，忽略掉書包不計(jì)，一步一步背到醫(yī)院，義務(wù)補(bǔ)課一個(gè)多月，我自問(wèn)我做不到?？墒?，這真的是小靈做的嗎?小靈有這么善良嗎?心里突然冒出這么多疑問(wèn)。

放學(xué)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈的后面，想問(wèn)出疑問(wèn)又怕太過(guò)唐突，猶豫間只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈后面，不知不覺(jué)間已經(jīng)走到路邊。前面路邊的一個(gè)攤子不知是什么緣故，水果灑落了一地，像滿天的星星。攤主正手忙腳亂地?fù)熘厣系乃?，路過(guò)的幾個(gè)路人還混水摸魚撿起幾個(gè)水果，大搖大擺地走了。小靈見(jiàn)狀不禁皺起了眉頭，蹲下身子細(xì)心的撿起了水果，把它一個(gè)個(gè)放回?cái)偵稀Ｎ乙?jiàn)狀也過(guò)去幫忙，待到撿完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。攤主大叔連連道謝，小靈沖他嫣然一笑，又靜靜地走了。風(fēng)輕輕吹過(guò)，腦后的辮子左右搖擺，發(fā)梢更像是有一只翩翩起舞的蝴蝶。

在那一霎那間，我忽然覺(jué)得，小靈的背影是那么美，我所有的疑問(wèn)都迎刃而解，是啊，美不在外表，而在心靈。有一顆善良的心，比什么都重要。善良，終會(huì)收獲回報(bào)的。

學(xué)會(huì)了善良600字作文5

生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即寬容、愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語(yǔ)言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。

善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。

在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來(lái)家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。

完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說(shuō)了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒(méi)有手的人吧!”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽(tīng)罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無(wú)論是對(duì)自己還是他人。

“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無(wú)憂無(wú)慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過(guò)她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無(wú)限的溫暖和愛(ài)意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。

善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過(guò)往云煙，這都無(wú)所謂，我們要的是善良的真諦。

我愛(ài)善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良，因?yàn)槿祟惖膼?ài)是無(wú)私的。

讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

第四篇：五年級(jí)話題作文我學(xué)會(huì)了感恩600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五年級(jí)話題作文:我學(xué)會(huì)

了感恩_600字

當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，回憶往昔，有多少美好的事物流連腦海，隨著時(shí)光的飛逝，越來(lái)越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記。

感謝烏云，讓我們?cè)陉幱曛斜陡嘘?yáng)光的珍貴；感謝風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過(guò)洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感謝所有過(guò)去和即將到來(lái)的經(jīng)歷，讓我們的人生如畫……讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心照亮前方的路，還有什么不值得感恩的呢？

感謝父母給我們陽(yáng)光的生命；感謝老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋；感謝花朵給我們燦爛的春天；感謝對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大；感謝朋友讓我們的生活不再孤單；感謝故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。

感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你不怕困難，勇住直前；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅粒鼓隳軐W(xué)到知識(shí)；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài)，使你懂得去愛(ài)，懂得分享愛(ài)。

讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧！讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞；讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，給無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們帶去安慰；讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè)；讓我們用最陽(yáng)光的心情，讓每天的生活更輕松；讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去面對(duì)生活中的挫折與失??；讓我們用最純潔的情感，去感謝大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每天升起的太陽(yáng)。

學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察；用靈敏的耳朵去聆聽(tīng)；用純潔的心靈去體味；去珍重，去珍惜，去回饋……

五年級(jí):***

第五篇：我學(xué)會(huì)了游泳作文600字

一天下午，我放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論：我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧？他還小，等他二年級(jí)再學(xué)吧！我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩！

我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說(shuō)：走，我們?nèi)ビ斡?。我抱著沙發(fā)大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。

學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作憋氣?？墒菦](méi)想到才堅(jiān)持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來(lái)。教練對(duì)我說(shuō)：要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，懂了沒(méi)！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放，沖著媽媽喊：我會(huì)憋氣了！

接下來(lái)，教練讓我們玩鉆山洞的游戲。他把手放在水里，讓同學(xué)們從他的手下鉆過(guò)去。同學(xué)們都鉆過(guò)去了，該我上場(chǎng)了。我吸足了氣，把頭往水里一鉆，不小心碰到了教練的手，我一緊張，張開(kāi)了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過(guò)去。好險(xiǎn)??！

經(jīng)過(guò)教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽??！

學(xué)會(huì)了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì)高興地答應(yīng)。廣東汕尾城區(qū)三年級(jí):沈詩(shī)霖