第一篇：2021初中生必讀課外書目

古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者!這里給大家分享一些關(guān)于初中生必讀課外書目，供大家參考。

初中生必讀課外書目

1.西游記/(明)吳承恩著.--人民文學(xué)出版社

2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社

3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社

4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國青年出版社

5.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.--人民文學(xué)出版社

6.《魯濱遜漂流記》

7.《格列佛游記》

如何提高看書效率

1、要讓自己靜下心來?？磿?，一定要把干擾到自己看書的客觀因素全部都排除。比如我們害怕自己在看書的過程中忍不住玩手機，這時候就需要提前把手機關(guān)機或者是靜音，放到我們接觸不到的地方。保證我們在看書時不會被手機所干擾。讓自己處在一個絕對安靜的環(huán)境當(dāng)中，能夠全神貫注的看書，看書時只有投入了自己全部的精力，才能提高學(xué)習(xí)效率。

2、邊讀書邊思考，切記讀書速度太快。有些人看書只講究速度，看書想著的是怎么快速把一本書讀完。而沒有去真正在乎書中的內(nèi)容，這樣的閱讀方式也是不行的。我們之所以要讀書，就是為了吸取書中的知識，為自己所用。如果只是一味的追求看書速度，根本就沒有去細細了解書中的內(nèi)容，也是不行的。看書講究細讀精讀，寧可讀慢點，也不要匆匆忙忙的看完。要一邊閱讀一邊思考，讀到書中對自己有幫助的內(nèi)容可以拿筆做好筆記。

3、不要單純用數(shù)字衡量你閱讀的書籍。時常聽人說，自己一周讀了多少本書，自己一個月讀了多少本書。我們閱讀書籍不是真正看我們讀了多少本書，而是應(yīng)該反思我們從書中獲得的知識有多少，能為自己所用的知識有多少。如果只是單純的追求讀書的數(shù)量是不行的，也是在自欺欺人。希望同學(xué)們能夠帶著目標(biāo)目的去讀書，而不是單純?yōu)榱俗x書而去讀書。這樣才能從書中找到自己想要獲取的知識。

如何提高閱讀速度

一、要克服反復(fù)瀏覽的習(xí)慣。凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。如有必要，也要等整篇讀完之后，再回過頭重復(fù)某項內(nèi)容。避免眼睛不斷地來回移動。

二、要采用“篩選”式閱讀法。有意識地為涉獵專業(yè)所需的各種信息而有針對性地讀。

三、要默讀，不要朗讀。發(fā)聲的閱讀是快速法的大忌。

四、要在閱讀時，使自己的視線應(yīng)與讀物成垂直線，并充分發(fā)揮視線的“余光”作用，擴大視幅范圍，多看到一些文章內(nèi)容。

五、要聚精會神地閱讀。即在快速閱讀時必須“強化”注意力。

六、要提倡有理解目標(biāo)的閱讀。閱讀時，抓住實質(zhì)性的關(guān)鍵詞。所讀的內(nèi)容實質(zhì)，正是閱讀時應(yīng)弄通的重點。理解并記憶就是我們讀書最終目標(biāo)。

七、要在閱讀中，運用多種記憶方法，有目的地在讀中記。不要去記無關(guān)緊要的詞句，卻要記住文章主題及內(nèi)容實質(zhì)。

八、要.學(xué)會運用多種速讀形式的學(xué)習(xí)法，不斷提高閱讀速度。

九、要經(jīng)常訓(xùn)練自己的速讀能力，長期堅持練習(xí)，以便形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固自己已經(jīng)取得的成果。

十、要每天堅持閱讀一定量的定額標(biāo)準：即兩份報紙，一本雜志，并按自己的專業(yè)需要，從中吸取相當(dāng)于普通圖書五十至一百頁左右的信息。

速讀能力的高低是反應(yīng)讀者平時閱讀水平的主要方面。

成功速讀的三要素：速度、記憶和理解。目標(biāo)是高效實用。速讀的總的要求是速度上要“快”是指要達到常人三至五倍以上的閱讀速度;記憶上要“準”是指對文章的關(guān)鍵詞和重點部位的記憶準確率都能夠80%以上;理解上要“清”是指對閱讀文章在閱讀后能夠掌握文章結(jié)構(gòu)，作者、主題、題目等內(nèi)容。本著上述要求，速讀能力的自我訓(xùn)練可采用以下幾種方法：

一、回憶法。要提高閱讀速度，必須從按字按詞閱讀的習(xí)慣中解放出來，逐步發(fā)展到按句按行進行閱讀，以腦圖的形式根據(jù)文章主干與內(nèi)容形成自己記憶特點的場景與圖像，形象鮮明便于記憶。

二、搜捕法。在擴大視覺幅度的基礎(chǔ)上，可以通過掃視在文章中搜捕自己所需要的關(guān)鍵詞和相關(guān)內(nèi)容。在橫掃和縱掃中發(fā)現(xiàn)的自己需要搜查抓住目標(biāo)。

三、歸納法。許多政論性文章每段的主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞往往在一段的首或尾，讀者要在速讀中迅速找到并在腦子中歸納出中心意思，加深記憶。

四、摘重法。大多文章可以事先或事中列表或確定摘記綱要，在速讀中把綱要完成，如通過掃視迅速理出文章的要素，如作者、題目、地點、人物、時間，編寫出適合自己記憶特點的綱要來。

五、循序法。一般的文章的條理很清楚，往往只需要把它的目錄迅速熟悉后，在速讀時可以依循著文章標(biāo)出目錄或要點重點來速讀，以此為基礎(chǔ)來聯(lián)想、歸納、畫圖。

六、銜接法。在具有相當(dāng)速度的基礎(chǔ)上，就可以先讀內(nèi)容提要，然后在一頁或兩頁上掃視兩三處，把即刻形成的印象與前面獲得的印象銜接起來，逐步連接出文章的整體，最終獲得文章的整體印象。

七、詳略法。在讀長篇或重要文章時，可以把速讀與精讀結(jié)合使用，在一般速讀過程中選擇重要章節(jié)再仔細閱讀，實行大部分略讀與部分詳速相結(jié)合的方法。

八、跳讀法。速讀有的書籍，可以先把掃視的注意力放在發(fā)現(xiàn)文章的布局謀篇的構(gòu)思上，尤其要注意文章要點出現(xiàn)的規(guī)律，掌握了這個規(guī)律，有的地方就可以跳過不看.同樣能起到掌握要點或獲得所要東西的作用。

2021初中生必讀課外書目

第二篇：初中生必讀課外書目

一、初中生必讀課外書目：教育部《大綱》指定中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀書目A、初高中共讀部分：(10種)①《西游記》(明)吳承恩著;②《水滸傳》（明）施耐庵、羅貫中著； ③《三國演義》（明）羅貫中著； ④《紅樓夢》（清）曹雪芹、高鄂著； ⑤《唐詩三百首》（清）衡塘退士選編； ⑥《宋詞選》胡云翼選注； ⑦《阿Q正傳》魯迅著； ⑧《古代散文選》人民教育出版社編； ⑨《科學(xué)的歷程》吳國盛著； ⑩《數(shù)理化通俗演義》梁衡著。B、初中必讀部份：（15種）初一年級： ①《紅巖》羅廣斌、揚益言著； ②《安徒生童話全集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯； ③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯； ④《格蘭特船長的兒女》（法國）凡爾納著，范希衡譯； ⑤《愛的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。⑤《愛的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。初二年級： ①《青春之歌》楊沫著； ②《駱駝祥子》老舍著； ③《鋼鐵是這樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯； ④《福爾摩斯探案集》（英國）柯南道爾著，丁鐘華等譯； ⑤《居里夫人傳》（法國）埃里·居里著，友明徹譯。初三年級： ①《家》巴金著； ②《牛虻》（愛爾蘭）伏尼契著，李俍民譯； ③《高老頭》（法國）巴爾扎克著，傅雷譯； ④《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟改寫，蕭乾譯； ⑤《中國科學(xué)院院士自述（青少年版）》上海教育出版社編。初中生課外閱讀推薦書目初中生課外閱讀推薦書目初中生課外閱讀推薦書目初中生課外閱讀推薦書目“書籍是人類進步的階梯”這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名有學(xué)問、有學(xué)識和會做學(xué)問的“大家”，僅憑學(xué)會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面向你推薦的書目，有條件的一定要利用假期和課余時間都通讀至少一遍，這對自己的成長是非常有益的。

一、如果下面這些書你在小學(xué)沒讀的話，還可以補上這一課?！段饔斡洝?《三國演義》 《紅樓夢》 《水滸傳》 《東周列國故事新編》 《安徒生童話》 《格林童話》 《伊索寓言》 《阿凡提的故事》 《一千零一夜》 《希臘神話和傳說》 《克雷洛夫寓言》 《魯濱遜漂流記》 《苦兒流浪記》 《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》 《騎鵝旅行記》 《丁丁歷險記》《上下五千年》 《世界五千年》《動腦筋爺爺》《新編十萬個為什么》（彩圖版）《彩圖世界五千年》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《寄小讀者》

二、必讀的書，因為一旦錯過了閱讀年齡，是沒有辦法補救的。

第三篇：初中生必讀課外書目

初中生必讀課外書目

教育部《大綱》指定中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀書目

A、初高中共讀部分：(10種)

①《西游記》(明)吳承恩著;②《水滸傳》（明）施耐庵、羅貫中著； ③《三國演義》（明）羅貫中著；④《紅樓夢》（清）曹雪芹、高鄂著； ⑤《唐詩三百首》（清）衡塘退士選編； ⑥《宋詞選》胡云翼選注； ⑦《阿Q正傳》魯迅著；⑧《古代散文選》人民教育出版社編； ⑨《科學(xué)的歷程》吳國盛著； ⑩《數(shù)理化通俗演義》梁衡著。

B、初中必讀部份：（15種）

初一年級：

①《紅巖》羅廣斌、揚益言著；

②《安徒生童話全集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯；

③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯；

④《格蘭特船長的兒女》（法國）凡爾納著，范希衡譯；

⑤《愛的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。

⑤《愛的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。

初二年級：

①《青春之歌》楊沫著；

②《駱駝祥子》老舍著；

③《鋼鐵是這樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯；

④《福爾摩斯探案集》（英國）柯南道爾著，丁鐘華等譯；

⑤《居里夫人傳》（法國）埃里·居里著，友明徹譯。

初三年級：

①《家》巴金著；

②《牛虻》（愛爾蘭）伏尼契著，李俍民譯；

③《高老頭》（法國）巴爾扎克著，傅雷譯；

④《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟改寫，蕭乾譯；

⑤《中國科學(xué)院院士自述（青少年版）》上海教育出版社編。

初中生課外閱讀推薦書目

“書籍是人類進步的階梯”這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名有學(xué)問、有學(xué)識和會做學(xué)問的“大家”，僅憑學(xué)會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面向你推薦的書目，有條件的一定要利用假期和課余時間都通讀至少一遍，這對自己的成長是非常有益的。

如果下面這些書你在小學(xué)沒讀的話，還可以補上這一課。《西游記》 《三國演義》 《紅樓夢》 《水滸傳》 《東周列國故事新編》 《安徒生童話》 《格林童話》 《伊索寓言》 《阿凡提的故事》 《一千零一夜》 《希臘神話和傳說》 《克雷洛夫寓言》 《魯濱遜漂流記》 《苦兒流浪記》 《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》 《騎鵝旅行記》 《丁丁歷險記》《上下五千年》 《世界五千年》《動腦筋爺爺》《新編十萬個為什么》（彩圖版）《彩圖世界五千年》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《寄小讀者》

第四篇：初中生課外文學(xué)名著必讀書目

初中生課外文學(xué)名著必讀書目

教育部《大綱》指定書目中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀書目

一、初中部分：

?《西游記》吳承恩著;（2）《水滸傳》施耐庵著；

⑶《朝花夕拾》魯迅著；⑷《駱駝祥子》 著；

⑸《繁星·春水》冰心著⑹《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著； ⑺《格列佛游記》（英）斯威夫特著；

⑻《童年》（俄）高爾基著；

⑼《鋼鐵是怎樣練成的》（俄）奧斯特洛夫斯基著；

⑽《名人傳》（法）羅曼·羅蘭著。

《中學(xué)生必讀書目》

一、初高中共讀部分：(10種)

①《西游記》(明)吳承恩著;

②《水滸傳》（明）施耐庵、羅貫中著；

③《三國演義》（明）羅貫中著；

④《紅樓夢》（清）曹雪芹、高鄂著；

⑤《唐詩三百首》（清）衡塘退士選編；

⑥《宋詞選》胡云翼選注；

⑦《阿Q正傳》魯迅著；

⑧《古代散文選》人民教育出版社編；

⑨《科學(xué)的歷程》吳國盛著；

⑩《數(shù)理化通俗演義》梁衡著。

二、初中必讀部份：（15種）

初一年級：

①《紅巖》羅廣斌、揚益言著；

②《安徒生童話全集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯；

③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯；

④《格蘭特船長的兒女》（法國）凡爾納著，范希衡譯；

⑤《愛的教育》（意大利）亞米契斯著,田雅青譯。

初二年級：

①《青春之歌》楊沫著；

②《駱駝祥子》老舍著；

③《鋼鐵是這樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯； ④《福爾摩斯探案集》（英國）柯南道爾著，丁鐘華等譯； ⑤《居里夫人傳》（法國）埃里·居里著，友明徹譯。

初三年級：

①《家》巴金著；

②《牛虻》（愛爾蘭）伏尼契著，李俍民譯；

③《高老頭》（法國）巴爾扎克著，傅雷譯；

④《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟改寫，蕭乾譯； ⑤《中國科學(xué)院院士自述（青少年版）》上海教育出版社編

第五篇：初中生必讀和課外推薦書目

初中生必讀書目：

七年級：《湯姆 索亞歷險記》、《男生賈里全傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》

八年級：《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《環(huán)游地球八十天》、九年級：《格列佛游記》、《朝花夕拾》

初中生課外閱讀推薦書目：

一、雜志：

《讀者》、《雜文選刊》、《小小說》、《視野》、《中華散文》、《意林》、《微型小說》、《青年文摘》、《短篇小說》、《詩刊》、《散文詩》等

二、書籍：

A．散文類

1．《異鄉(xiāng)的天籟》（趙麗宏）2．《兩代人的熱愛》（華姿）

3．《雅舍小品》（梁實秋）4．《林清玄散文》（林清玄）

5．《文化苦旅》（余秋雨）6．《守望的距離—周國平散文集》（周國平）

7．《墉精品書坊——花季卷》（劉墉）8．《一個人的村莊》（劉亮程）

9．《人間草木》（汪曾祺）⒑《緣緣堂隨筆》（豐子愷）

B．小說類

1．《我們仨》（楊絳）2．《傅雷家書》（傅雷）

3．《老貓》（季羨林）4．《竇蔻的年華》（竇蔻）

5．《女生日記》（楊紅櫻）6．《我是農(nóng)民》（賈平凹）

7．《活著》（余華）8．《狼圖騰》（姜戎）

9．《麥田里的守望者》（塞林格）

10、《彼得 潘》（楊玲玲）

C．詩歌類

1．《普希金詩選》（普希金）2．《泰戈爾抒情詩選》（泰戈爾）3．《顧城詩集》（顧城）

D、勵志類

1．《目擊中國100年》成勇 2．《斯蒂芬霍金傳》邁克爾 懷特

3．《品人錄》易中天 4．《假如給我三天光明——海倫凱勒自傳》

5．《哈佛銅像前的故事》王周生 6．《猶太名人讀本》

E．名著導(dǎo)讀類

1、《愛的教育》亞米契斯

2、《繁星》《春水》冰心

3、《哈克 貝里費恩歷險記》馬克 吐溫

4、《童年》高爾基

5、《家》 巴金

6、《昆蟲記》法布爾

7、《哈利·波特與魔法石》（英）J?K?羅琳

8、《巴黎圣母院》（法）雨果

9、《契訶夫短篇小說選》

10、《莫泊桑短篇小說選》

11、《海底兩萬里》凡爾納

12、《麥田里的守望者》（美）塞林格

13、《傅雷家書》傅雷

14、《培根隨筆》培根

15、《歐·亨利短篇小說選》

16、《簡愛》夏洛蒂 勃朗特

17、《馬克吐溫中短篇小說選》

建議：每一學(xué)年先把本學(xué)年要求的必讀書目看完！