第一篇：小學(xué)一年級(jí)布置造句

我發(fā)現(xiàn)先讀一下這些課外書，回頭再去讀課本中老師布置閱讀的相應(yīng)章節(jié)，我就能更好地理解。關(guān)于詞語布置有哪些是可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語布置造句，供大家參考。

一、布置解析

(1)在一個(gè)地方安排和陳列各種物件使這個(gè)地方適合某種需要：～會(huì)場(chǎng)。(2)對(duì)一些活動(dòng)做出安排：～學(xué)習(xí)|～工作。

二、布置近義詞

部署 [ bù shǔ]

安頓 [ ān dùn]

交代 [ jiāodài ]

三、布置造句

1.麥克阿瑟在敵后布置了大批的兩棲登陸部隊(duì)。

2.很悲欣，那教期教校為我們布置的英語寫做課程學(xué)師很棒。

3.使用ACAD軟件，對(duì)電梯布置圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的更改。

4.該組定子疊片被布置成層疊或堆疊。

5.報(bào)警打印和數(shù)據(jù)收集都布置在中控室。

6.介紹了萬家寨引黃工程的線路組成和水工建筑物布置情況。

7.教授布置給學(xué)生論文寫作作業(yè)。

8.我們花一大筆錢買新地毯，布置整個(gè)底樓。

9.在本發(fā)明的另一實(shí)施例中，軸承布置在轉(zhuǎn)向節(jié)體的孔徑內(nèi)。

10.產(chǎn)品總圖和產(chǎn)品總體布置圖的接受要在生產(chǎn)階段開始之前完成。

11.這是一個(gè)很有趣的平面布置圖。

12.為混凝土平臺(tái)中預(yù)應(yīng)力鋼筋的布置和施工提出了指導(dǎo)意見。

13.每周做計(jì)劃時(shí)我給你們布置任務(wù)。

14.這里象連部辦公室，布置著宣揚(yáng)他們的成績(jī)的展覽。

15.蓄能器采用立體式布置時(shí)均為分體式安裝。

16.平面布置圖是初步設(shè)計(jì)的具體化和明確化。

17.本文主要就建筑室內(nèi)消火栓布置進(jìn)行了探討。

18.研究了機(jī)械排煙口的布置和排煙量對(duì)火災(zāi)煙氣排放有效性的影響。

19.不同的倒虹吸管布置型式，進(jìn)口流態(tài)及淹沒要求有所不同。

20.最后按人機(jī)工程學(xué)原理給出了一種儀表板布置的方法。

21.幾年前，教授給一個(gè)研究生小組布置任務(wù)去完成他們的論文。

22.確保你總是在極力地超負(fù)荷工作，在每次布置任務(wù)時(shí)搶著做。

23.另外，民政部還計(jì)劃布置一場(chǎng)全國(guó)性的低保資格大排查。

24.他們布置織補(bǔ)項(xiàng)目在門把手，街頭標(biāo)示，環(huán)繞城區(qū)的車上。

25.然而，園區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的新要求正在挑戰(zhàn)這種布置。

26.在所有的通道里布置上冷卻管常常是最好的方案。

27.研究了平行交錯(cuò)布置型鋼輥式矯直機(jī)結(jié)構(gòu)參數(shù)。

28.部放射性廢物處計(jì)劃，放射性廢物貯存設(shè)施的面布置圖及設(shè)計(jì)圖則。

29.我想吉姆的語文老師也許會(huì)給他布置一些假期作業(yè)。

30.在一個(gè)深夜里，玉卿嫂布置容哥入睡后，單獨(dú)外出。

31.孔交錯(cuò)布置噴頭有較好的吹煉性能。

32.中村功從莫翻譯官處得知，原來中共在日自己內(nèi)部還布置了四號(hào)線。

33.最后，我在角色周圍布置了一些反光板來照亮仍然很黑的區(qū)域。

34.貨艙控制站布置在艉樓甲板上，可以方便通向露天甲板。

35.她把布置鮮花看成非她莫屬的事情。

36.除氧器低位露天布置可以大大降低工程造價(jià)。

37.細(xì)長(zhǎng)的上部結(jié)構(gòu)，帶有微緩斜坡接坡，比布置階梯為優(yōu)。

38.本文介紹了渦陽(yáng)樞紐中深孔閘降排水布置及實(shí)際排水效果。

39.小隊(duì)軍事警察，在王室別墅附近的隱蔽地點(diǎn)布置了崗哨。

40.個(gè)屏蔽襯墊圍繞屏蔽殼布置且從其上延伸出疊置的成排桁條。

41.切全靠把餐桌布置得雅致呢。

42.按禪師布置的那樣，他引體跳投，但是，投丟了。

43.外觀富有時(shí)代感，為工作空間提供全新完善的儲(chǔ)布置方案。

44.在乎面圖布置中建立了相應(yīng)的子圖庫(kù)和繪圖程序。

45.在底樓有雙進(jìn)雙出口，對(duì)面布置。

46.港方口岸設(shè)施緊鄰深行政邊界線呈南北向布置。

47.片狀物卸放盤包括可分離地布置在頂壁上的托盤構(gòu)件。

48.沿著鋪滿鵝卵石的小路往里走，山水明秀，花木繁茂，布置雅趣。

49.在這段期間內(nèi)，家里的布置應(yīng)該有哀泣的氣氛。

50.我的住處布置得很考究，但也有不少毛。

51.在這種布置中，凸輪凸角推動(dòng)凸輪挺桿。

52.他們花了半個(gè)小時(shí)布置好房間，準(zhǔn)備接待外賓。

53.礦井采用平峒上山開拓方式，布置有個(gè)主井和個(gè)風(fēng)井。

第二篇：小學(xué)一年級(jí)教室布置方案

茶崗小學(xué)一年級(jí)教室布置方案

為創(chuàng)建和諧、生態(tài)校園，扎實(shí)推進(jìn)我校綠色德育進(jìn)程，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)教室的布置管理作如下要求：

一、總體要求：

1、班級(jí)布置結(jié)合學(xué)校特色、班級(jí)特色，統(tǒng)一設(shè)置，個(gè)性美化，營(yíng)造溫馨教室文化。

2、教室環(huán)境的布置形式上，要注意新穎、活潑、美觀、大方。

3、教室環(huán)境的布置內(nèi)容上，要注意突出知識(shí)性、趣味性。根據(jù)學(xué)生不同年齡，不同年級(jí)特點(diǎn)或圍繞某一時(shí)期的中心工作來安排。

4、教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，防止雜亂無章，缺乏美感和喧賓奪主，分散學(xué)生的注意力。

二、具體要求

（1）強(qiáng)調(diào)教育性，突出思想性。教室的布置對(duì)學(xué)生起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時(shí)，可以考慮：宣傳黨的教育方針；宣傳培養(yǎng)目標(biāo)；宣傳集體主義、愛國(guó)主義、遠(yuǎn)大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標(biāo)；宣傳班上的好人好事等。選擇內(nèi)容要有個(gè)總的主題，體現(xiàn)正確的奮斗方向，對(duì)全班同學(xué)起到激勵(lì)作用。有些內(nèi)容可以較長(zhǎng)時(shí)間不變，保留一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年；有

些內(nèi)容可以根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況有所變化。比如名人名言，就可根據(jù)需要及時(shí)更換。

（2）布置教室的具體項(xiàng)目主要有：

①班訓(xùn)：一般以大字標(biāo)的形式出現(xiàn)，安放在正前方黑板上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術(shù)字。②課堂常規(guī)：工整抄寫，貼在黑板的一側(cè)，字體不宜過大也不宜大小。

③課程表：貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)。

④值日生名單：寫在教室后黑板的一角。

⑤主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻(xiàn)或名人名言。

⑥圖書角：以書架或書柜擺放，設(shè)專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。

⑦衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪流管理。

（3）布置教室要嚴(yán)肅、莊重中求美觀。上述各項(xiàng)內(nèi)容的布置，要有總體的設(shè)計(jì)方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項(xiàng)的布置，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，適當(dāng)加以美化。比如圖書角和衛(wèi)生角的柜子（或架子）上，擺放

一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛?；ɑ茏詈檬菍W(xué)生自己種植的，不太嬌貴，易于管理。

（4）布置教室要充分發(fā)揮學(xué)生的主體積極性。整體設(shè)計(jì)，可以發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)提出設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行討論、評(píng)比，選定最佳方案，予以實(shí)施。各項(xiàng)具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長(zhǎng)。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至“更新?lián)Q代”，一定要經(jīng)過班委會(huì)和全班同學(xué)的討論，要體現(xiàn)集體的意志。布置教室的過程，也是一個(gè)教育過程。

第三篇：小學(xué)一年級(jí)造句寶典

小學(xué)語文造句寶典

1、好奇

★我看見新鮮的東西都覺得很好奇。

★ 我看到路上有個(gè)黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

2、引人注目

★ 他以優(yōu)異的成績(jī)考到了全年級(jí)第一，格外引人注目?！?她今天穿得像個(gè)公主，特別引人注目。

3、使勁

★上坡了，我們都使勁推著車。

★孩子高興極了，使勁地親了媽媽一口。

4、有趣

★吹泡泡是一件很有趣的事。

★我看一本有趣的漫畫書，笑得我肚子都疼了。

5、一會(huì)兒……一會(huì)兒……

★秋天來了，大雁向南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。

★天上的白云一會(huì)兒像可愛的動(dòng)物，一會(huì)兒像美麗的仙女，真是千奇百怪?！飫?dòng)物園里的猴子一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒竄下，可調(diào)皮了。★春天的天氣像娃娃的臉，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨。

6、一本正經(jīng)

★班長(zhǎng)一本正經(jīng)的告訴我，我的語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)得了第一?！锇职终f話總是一本正經(jīng)。

7、自言自語

★爺爺總是自言自語，看起來很孤獨(dú)?！镄∶魃险n總是自言自語，管不住自己。

8、甚至

★ 今天作業(yè)不但多，還很難，甚至做到了9點(diǎn)還沒做完?！?他品行不好，總是罵人，甚至打人。

★ 他很愛學(xué)習(xí)，周末一整天都在屋里看書，甚至都忘了吃飯睡覺。

9、仿佛（好像）（似乎）

★ 天上的白云仿佛是一只只綿羊?！?美麗的草原仿佛是一片綠色的海洋。

★ 藍(lán)藍(lán)的天空仿佛是一片沒有盡頭的大海。

10、歡蹦亂跳

★猴子們歡蹦亂跳地在樹林里玩耍著。★小鳥在枝頭歡蹦亂跳的歌唱。

11、終于

★經(jīng)過努力，我終于考了100分。

★經(jīng)過老師耐心的講解，我終于明白了這個(gè)題目?！锝?jīng)過努力，我終于順利跑到了終點(diǎn)。

12、也許

★他到中午也沒來上課，也許是因?yàn)椴×??！餇敔敍]有準(zhǔn)時(shí)來接我，也許是忘了。

13、果然

★ 媽媽說明天會(huì)下雨，第二天果然下雨了?！?昨天小明說今天考試，今天果然考試了。★ 幫助小明的好心人果然是小紅。

14、居然

★剛才還是晴天，現(xiàn)在居然下起了傾盆大雨。

★平時(shí)他的學(xué)習(xí)不好，這次語文考試居然得了全班第一。

15、一…….就………

★這家店一開，就有很多人來。★我一回家就馬上做作業(yè)?！镂乙痪o張就不知道說什么了。

16、直到……..才……..★直到上課鈴聲響起，同學(xué)們才乖乖拿出這節(jié)課要用的書?！镏揽荚嚦煽?jī)出來，小強(qiáng)才知道平時(shí)學(xué)習(xí)要努力。

17、垂頭喪氣

★這次數(shù)學(xué)才考80了，我垂頭喪氣的回到家里。

★驕傲的兔子輸?shù)袅吮荣?，它垂頭喪氣的離開了賽場(chǎng)。★媽媽讓我買醋，我沒買到，我只好垂頭喪氣的回家啦

18、盡管……但……

★盡管風(fēng)雨交加，但是我還是堅(jiān)持按時(shí)到校上課。★盡管今天作業(yè)很多，但我還是完成了。

19、不是……而是……

★他的第一名不是好運(yùn)氣，而是不斷地努力換來的?！镂也皇菦]有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是這次考試時(shí)沒看仔細(xì)題。

20、是……也是……

★我們的校園是一座美麗的大花園，也是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)?！镞@節(jié)課時(shí)有趣的，也是難忘的。

21、雖然……但是……

★雖然雨很大，但是我還是會(huì)去上學(xué)。

★雖然我考了一百分，但是我還是不能驕傲。

★雖然爺爺已經(jīng)很老了，但是他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。

22、如果……就……

★如果明天下雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開。

★如果我是一只小鳥，就可以在天空中自由飛翔。

23、不假思索

★小紅沒帶鉛筆，我不假思索借給她?！镂也患偎妓鞯卮饝?yīng)了他的請(qǐng)求。

★小明不不假思索地回答了老師的問題。

24、剛……就……

★我剛出門，就下起了雨。

★老師剛提出問題，我就答上來了。

25、除了……也……

★除了小明，小剛也參加了這次小達(dá)人比賽?！锍私裉欤魈煲驳么┬７?。

26、只要……就……

★只要有付出，就一定有收獲。

★只要努力學(xué)習(xí)，就可以取得好成績(jī)。

27、仍然

★小明感冒了，但他仍然堅(jiān)持來上課?！飲寢屓鄽q了，但她仍然青春美麗。

28、固然

★學(xué)習(xí)固然重要，但是也必須注意身體。★這道題固然簡(jiǎn)單，但我們也不能粗心。

★這個(gè)游戲固然好玩，但是還是要先做完作業(yè)。

29、立即

★他一回到家就立即打開書本開始做作業(yè)?！镂铱剂?00分，我立即跑回家告訴爸爸媽媽?！锢蠋熯M(jìn)來了，全班立即安靜下來。

30、盼望

★我盼望著春天快點(diǎn)到來。

★我盼望著爸爸媽媽能帶我去黃山旅游。

31、順利

★我順利地回答除了老師的問題?！镂翼樌赝瓿闪藡寢尳唤o我的任務(wù)。

32、幾乎

★我提早一小時(shí)到了學(xué)校，學(xué)校里幾乎沒有人?！锵胍粍诙@，幾乎是不可能的。

★我好久沒見小紅，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來了。

33、既…又…

★這棵樹長(zhǎng)得既高又粗。★這衣裳既漂亮，又保暖。★他既愛學(xué)習(xí)，又愛勞動(dòng)?！锼认矚g語文，又喜歡數(shù)學(xué)。

34、一邊……一邊……

★我一邊聽音樂，一邊寫字?！镂乙贿叧?，一邊跳舞?！飲寢屢贿呄匆路贿叧?。

35、不但……而且（不僅……而且）

★ 今晚的天空中不僅有美麗的月亮,而且也有閃爍的星星?！?小明不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人?！?我不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且喜歡勞動(dòng)。

36、只有……才……

★只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

★.只有平時(shí)積累好詞好句，才能寫出好的作文

37、多么……多么

★天空悠悠飄落的雪,是多么漂亮,多么美麗?！铿F(xiàn)在的生活多么美好，多么富足。

38、有的……有的……還有的……

★體育課上，小朋友們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩。

★春游的時(shí)候，小朋友們有的在吃面包，有的在喝礦泉水，還有的在吃雞腿?！锕珗@里，有的在散步，有的在賞花，還有的在跳舞。

第四篇：小學(xué)一年級(jí)造句練習(xí)

造句練習(xí)

1.造句：什么時(shí)候、誰、在什么地方、做什么 晚上我在家里看書。春節(jié)，我們到游樂場(chǎng)去玩。小練習(xí)：仿造句子造句。

2.這是什么，有什么用？

這是一只可愛的小鬧鐘，每天早上叫我起床。這是一只鉛筆，我用它來寫字。這是一塊橡皮擦，幫我擦掉錯(cuò)誤。小練習(xí)：仿造句子造句。

3.有……有……還有……

在森林里有老虎，有兔子，還有狼，他們?cè)谕?。在花園里，有菊花，有荷花，還有桃花，真漂亮。小練習(xí)：仿造句子造句。

4．常常

我常常到游泳館游泳。媽媽常常帶我去公園玩。小練習(xí)：仿造句子造句。

課后鞏固

一、把句子補(bǔ)充完整。

1.___________________________在上山吃草。2.我在____________________________寫字。3.他最________________________________。4．_____________________________非常可愛。5.______________________他都喜歡。6._____________________真好看。

7.我們熱愛____________________________。8.__________________________真美呀！9.________________________ 學(xué)習(xí)很專心。10.小明在_____________________寫作業(yè)。11.爸爸最 ____________________________。12.小魚____________________________。13._________________________是好孩子。14.小羊________________________________。15．____________________________在天上飛。16._______________ 飛得________________。17.___________________最 ______________。18.草地上______________________________。19.月亮 _____________________________。20._________________________ 是你的嗎？ 21._______________多么________________。22._____________長(zhǎng)得 ________________。

二、把下列的詞語組成句子。

排球

叔叔

打

愛

水里

金魚

在游來游去

花

給

常常

小紅

澆水

看見

你

王老師

了

嗎

今天的好 天氣

多么 呀

在小鳥

天上

飛翔

自由地

第五篇：小學(xué)一年級(jí)造句練習(xí)

造句練習(xí)

1.造句：什么時(shí)候、誰、在什么地方、做什么 晚上我在家里看書。春節(jié)，我們到游樂場(chǎng)去玩。

星期天，媽媽在家給我做好吃的蛋糕。小練習(xí)：仿造句子造句。

2.這是什么，有什么用？

這是一只可愛的小鬧鐘，每天早上叫我起床。這是一只鉛筆，我用它來寫字。這是一塊橡皮擦，幫我擦掉錯(cuò)誤。小練習(xí)：仿造句子造句。

3.有……有……還有……

在森林里有老虎，有兔子，還有狼，他們?cè)谕?。在花園里，有菊花，有荷花，還有桃花，真漂亮。小練習(xí)：仿造句子造句。

4．常常

我常常到游泳館游泳。媽媽常常帶我去公園玩。小練習(xí)：仿造句子造句。

5.一會(huì)兒……一會(huì)兒……

小貓?jiān)诓莸厣弦粫?huì)兒擺擺尾巴，一會(huì)兒搖搖頭。小朋友們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。小練習(xí)：仿造句子造句。

課后鞏固

一、把句子補(bǔ)充完整。

1.___________________________在上山吃草。2.我在____________________________寫字。3.他最________________________________。4．_____________________________非?？蓯?。5.______________________他都喜歡。6._____________________真好看。

7.我們熱愛____________________________。8.__________________________真美呀！9.________________________ 學(xué)習(xí)很專心。10.小明在_____________________寫作業(yè)。11.爸爸最 ____________________________。12.小魚____________________________。13._________________________是好孩子。14.小羊________________________________。15．____________________________在天上飛。16._______________ 飛得________________。17.___________________最 ______________。18.草地上______________________________。19.月亮 _____________________________。20._________________________ 是你的嗎？ 21._______________多么________________。22._____________長(zhǎng)得 ________________。

二、把下列的詞語組成句子。

排球

叔叔

打

愛

水里

金魚

在游來游去

花

給

常常

小紅

澆水

看見

你

王老師

了

嗎

今天的好 天氣

多么 呀

在小鳥

天上

飛翔

自由地