提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的能力素質(zhì)

干部教育培訓(xùn)是干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。市、區(qū)、鄉(xiāng)、村四級黨組織集中換屆后，著力提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，增強干部隊伍能力素質(zhì)尤為重要。當前和今后一段時期，干部教育培訓(xùn)要以強化理論武裝為重點，以提升專業(yè)能力為著力點，持續(xù)推進改革創(chuàng)新、加強基礎(chǔ)性建設(shè)，著力培養(yǎng)造就一大批忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化涼山提供堅強干部保證。

干部教育培訓(xùn)是干部隊伍建設(shè)的重要途徑。加強新時代干部教育培訓(xùn)工作，必須堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，強化系統(tǒng)設(shè)計、分層分類實施，創(chuàng)新培訓(xùn)舉措、精準高效推進，讓干部教育培訓(xùn)各環(huán)節(jié)有效銜接、融會貫通、提質(zhì)增效。

提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，要始終基礎(chǔ)性建設(shè)作為基本保障，不斷推動軟硬件建設(shè)提檔升級。優(yōu)質(zhì)的供給保障，是干部教育培訓(xùn)工作的助推器。要以陣地建設(shè)為基礎(chǔ)，扎實推進區(qū)級黨校分類改革。要以師資建設(shè)為重點，培養(yǎng)一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風好的“授課人”。注重從高校招錄和引進符合黨校教學(xué)要求的優(yōu)秀人才，加強學(xué)術(shù)帶頭人、中青年教師培養(yǎng)，選派優(yōu)秀教師到上級黨校、知名高校參加培訓(xùn)和深造；注重選聘治政素質(zhì)過硬、實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的領(lǐng)導(dǎo)干部、先進典型、專家學(xué)者擔任兼職教師。要以制度建設(shè)為抓手，建立培訓(xùn)工作聯(lián)席會議制度，完善主體班次備案、外出培訓(xùn)報批、經(jīng)費保障、學(xué)員管理等制度，加強干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、督促檢查，集中力量解決突出問題，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水

平。

衡量干部教育培訓(xùn)是否有效，關(guān)鍵看干部解決實際問題的能力和水平是否得到提高，學(xué)用結(jié)合得是否緊密，因此教育培訓(xùn)不能僅停留在“學(xué)”上，更要體現(xiàn)在“用”上；為讓干部學(xué)而想用、學(xué)而會用、學(xué)而善用，要健全干部教育培訓(xùn)激勵機制，形成針對干部教育培訓(xùn)的檢查、監(jiān)督、考核、獎懲制度，進一步提升干部教育培訓(xùn)的實效性；培訓(xùn)結(jié)束后，要加強對培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的持續(xù)問效，通過測評掌握培訓(xùn)效果、座談?wù)莆张嘤?xùn)意見、回訪掌握培訓(xùn)需求，對干部能力提升、作用發(fā)揮、崗位履職、業(yè)務(wù)水平進行全程跟蹤了解，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效；從而激發(fā)干部參訓(xùn)的主體自覺和內(nèi)生動力，真正達到“評”和“用”的精準對應(yīng)。