【必備】工作方案集錦五篇

工作方案

篇1

為了進一步深化課程改革，不斷提高老師專業(yè)素養(yǎng)，提升老師的執(zhí)教水平，發(fā)揮群體優(yōu)勢，打造“專家型、學(xué)者型”老師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想：

以訓(xùn)練局教學(xué)工作要點依據(jù)，以師校本教研工作為依托，結(jié)合我校實際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和老師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，連續(xù)以老師群體和個體力量進展為宗旨，從老師專業(yè)成長的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升老師執(zhí)教力量，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)?？沙掷m(xù)進展。校

二、教研目標(biāo)：

以科研興校、教研強師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，主動探究校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成“***、開放、實效”的教研機制，專心營造“支持信任，合作共享”的教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導(dǎo)中青年老師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提高，逐步探究校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

1、通過校本培訓(xùn)，更新訓(xùn)練觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機結(jié)合，切實提高課堂教學(xué)實效性。

2、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進老師的自我反思，提高老師的教學(xué)總結(jié)力量、評價力量與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點。

3、轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和促進老師專業(yè)進展的平臺。

4、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進老師專業(yè)水平的提高。

三、詳細(xì)步驟和方法：

1、組建機構(gòu)。成立以校長為組長，教育主任為副組長，班級教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實際組建四個教研組：1-3年組，4-6班級語文組，4-6班級數(shù)學(xué)組，科任組。

2、深化制度。連續(xù)加強校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，連續(xù)完善各項制度，同時制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促進展，以制度作保障。

3、發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用。

(1)連續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。

老師的進展需要專業(yè)的引領(lǐng)，在名師引領(lǐng)中明確方向，在“課堂拼搏“中“學(xué)會教學(xué)“，這是老師們獲得進展的重要歷程。因此，要轉(zhuǎn)變目前課堂教學(xué)的“瓶頸“現(xiàn)象，也須通過進行大量的訓(xùn)練思想和理念的引領(lǐng)及老師自身教學(xué)實踐討論，從中不斷地獵取新的理念、查找新的方法、積累新的閱歷。本學(xué)年，學(xué)校將連續(xù)支配一些老師外出學(xué)習(xí)，并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干老師，必需寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采納作專題講座、閱歷溝通、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓更多的老師受益。

(2)做好“請進來”工作。

專家、名師的參加是校本教研勝利不行或缺的培訓(xùn)資源。離開了專家、名師的參加、教導(dǎo)，校本教研就會失去理論的支撐，甚至?xí)磺埃瑥亩鴮?dǎo)致形式化、平凡化。從這個角度說，專家、名師的教導(dǎo)是校本教研的源頭活水，他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效、最受老師歡迎的形式，是我校校本教研向縱深可持續(xù)進展的一大特色性系列活動。本學(xué)期，我校邀請教研室教研員為我校老師作新課程培訓(xùn)。進一步發(fā)揮名師的作用，針對老師在訓(xùn)練教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷“，找出問題及緣由，制訂對策措施，關(guān)心老師解答疑難。

(3)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本討論的主體是本校老師，所以，我們在外聘專家、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀老師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將支配我校的區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課，一方面為老師供應(yīng)示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干老師、討論型老師的培育力度。

4、深化“課例研討”校本教研模式。

深化“一個課例多次研討”教研模式的討論與探討：

(1)每個老師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報課。(要求：課前圍繞主題進行說課，課后說課后反思)

(2)同組老師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課、聽一節(jié)課、同評一節(jié)課。

(3)同組老師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討溝通。(做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點盼望。)

(4)執(zhí)教老師結(jié)合大家的建議進行二次、三次修改。

5、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。

加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平常的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度，實行推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，把握第一手材料，的確提高課堂教學(xué)的。

工作方案

篇2

一、指導(dǎo)思想

以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年改善、歡樂,擁有才智”為目標(biāo),以“立志、努力、進步、勝利”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。

一、班級概況：

我班現(xiàn)有同學(xué)76人，其中女生38人，男生38人。已進入六班級其次學(xué)期，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有愛好，看法仔細(xì)，作業(yè)潔凈仔細(xì)，課堂思維活躍，穩(wěn)步進展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的同學(xué)。

還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不仔細(xì)聽講，影響班級紀(jì)律，老師與家長在過去的幾年里曾多次訓(xùn)練開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)落實《學(xué)校生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2．結(jié)合“加強未成年人同學(xué)思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培育同學(xué)“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低班級同學(xué)的榜樣。

3、連續(xù)抓好日常行為訓(xùn)練，依據(jù)我班特點，主動開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗訓(xùn)練活動，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好潛能生。針對已有的潛能生，主動取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

四、詳細(xì)措施：

1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范訓(xùn)練使同學(xué)明白什么事該做,什么事是不該做的。協(xié)作大隊部進行八項紀(jì)律的評比。常常對同學(xué)進行平安訓(xùn)練,遠(yuǎn)離危急。

2、對班級有些同學(xué)進行家訪,針對每個人的個性,依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)準(zhǔn)時進行訓(xùn)練。

3、主動響應(yīng)大隊部的德育方案,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,熬煉同學(xué)的管理力量。

4、在衛(wèi)生方面,合理支配勞動崗位,建立值日生制度。

5、加強同學(xué)心理健康訓(xùn)練工作。

(1)了解和把握同學(xué)的心理問題信息,準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。

(2)常常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康訓(xùn)練。

(3)

結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康訓(xùn)練與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

五、工作支配：

二月份：

1、組織同學(xué)開學(xué)報到，檢查寒假作業(yè)。溝通寒假見聞。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)訓(xùn)練。平安訓(xùn)練。

3、評比班干部，調(diào)整座位，常規(guī)工作到位。

三月份：

1、三月五日，開展“雷鋒在我身邊”

“我為人人，人人為我”

活動。每人做一件好事。

2、三．八婦女節(jié)，指導(dǎo)同學(xué)為母親做一件事。

3、開頭著手預(yù)備班級作文集。

四月份：

1、進行古詩文大賽。

2、組織同學(xué)參與主題中隊會“做合格畢業(yè)生”。

五月份：

1、組織同學(xué)參與學(xué)校各項競賽。

2、帶領(lǐng)同學(xué)外出參與戶外活動。

3、班隊會“半學(xué)期之后的得與失”批判與自我批判訓(xùn)練。

六月份：

1、總結(jié)本學(xué)期讀書狀況，評比讀書大王。

2、督促同學(xué)期末復(fù)習(xí)。

3、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項同學(xué)表冊的填寫工作。

4、組織畢業(yè)生開展活動，留影紀(jì)念。

工作方案

篇3

新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的`生活在20xx年1月就此拉開序幕。對于剛進入上理校內(nèi)的五湖四海的同學(xué)們，彼此還不是很熟識;對于新組建的班級團支部，彼此還需要磨合。通過一個月的熟識和溝通，并且依據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團委組織部工作方案的有關(guān)文件以及相關(guān)會議精神，結(jié)合目前我們班級團支部的自身狀況和同學(xué)們的意愿，經(jīng)過班委的爭論以及班會的開展。團委特此制定了學(xué)年下半學(xué)期的工作方案。

為切實、有效地加強本支部建設(shè)，落實好學(xué)部團委下達(dá)的各項文件精神，全面提高團委素養(yǎng)，我團支部打算本學(xué)期以增進班級凝聚力，培育學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，形成有特色、團結(jié)和諧的團支部為目標(biāo)，主動開展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動，提高同學(xué)們的思想覺悟以及增進同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解，豐富團支部文化活動，同時為以后的進一步了解溝通，開張班集體活動打下基礎(chǔ)。

首先，在思想建設(shè)方面

我團支部盼望以各位同學(xué)對于團組織的熟悉以及相關(guān)經(jīng)受為切入點，根據(jù)共青團市委對當(dāng)代高校生的要求，并且可以充分發(fā)揮班級黨員和入黨主動分子先鋒模范作用，采納生動有效的來組織班級同學(xué)進行思想建設(shè)。我團支部會利用多媒體資源，以開班會或者投稿的方式，來開展團支部思想建設(shè)活動。

其次，在寢室衛(wèi)生方面

將盡力削減我團支部在這方面的失分，我團支部實行班委輪番檢測和不定期的抽查（輪值班委每天中午11點50時進行提前衛(wèi)生檢查，并不定期不定時對各寢室的違規(guī)電器等進行抽查），加強同學(xué)對寢室衛(wèi)生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動起同學(xué)對衛(wèi)生工作的主動性，營造出潔凈干凈，舒適溫馨，適合學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。

在組織生活方面

由于新團支部剛剛組建，彼此熟識溝通還需加強，為了盡早融入新的班集體，增進班級團員的凝聚力，同時堅持“全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以培育高校生的思想政治素養(yǎng)為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，普遍提高高校生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，努力形成高校生自覺參加訓(xùn)練的主動導(dǎo)向，引導(dǎo)和關(guān)心廣闊同學(xué)完善智能結(jié)構(gòu)，提高人才培育質(zhì)量，增加同學(xué)就業(yè)核心力量”的指導(dǎo)思想，并且參考班級團員的切實狀況以及自身意愿，主動策劃一些具有主動意義和特色的活動，比如巡游城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國歷史文化，又能增進同學(xué)互動性的活動。對于組織生活的支配，由團支部組織委員主要負(fù)責(zé)，其他班委主動協(xié)作的形式，遇到一些詳情問題與困難，準(zhǔn)時和組織部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，盡全力把組織活動搞得豐富多彩，實現(xiàn)活動組織層次化、活動形式多樣化、活動內(nèi)容多元化、活動主體全員化，使班級同學(xué)主動參加其中。

團支部日常工作也是重視的一方面

目前由于缺乏相互了解，所以我團支部打算每周定期開展一次班會，準(zhǔn)時將班級近況和團委下達(dá)的精神傳達(dá)給每位團員，并且主動鼓舞每位同學(xué)參與學(xué)校及學(xué)院近期舉辦的校內(nèi)文化活動和競賽，充分展現(xiàn)班級同學(xué)的個人力量。在志愿者活動方面也主動宣揚，培育團員的奉獻(xiàn)精神和實踐力量。爭取早日在活動中建設(shè)好班級團支部，使團支部活動早日走上正規(guī)。

其他方面

我團支部還將結(jié)合自身狀況，開展一些班級與班級的小型互動活動，例如籃球賽，羽毛球賽等，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。學(xué)習(xí)方面，由于高校生活與高中有些本質(zhì)上的區(qū)分，更注意同學(xué)的自覺性已獨立性，我團支部也會盡量了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，讓一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)，互幫互助，使班級整體養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。此外，在已建立班級群的基礎(chǔ)上，建立班級博客，隨時把班級狀況公布于眾，增進了解。還可以建設(shè)成為宣揚班級形象的陣地，提高班級影像力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評價。

以上是我們團支部這學(xué)期的工作方案。最終，我信任醫(yī)療學(xué)院組織部所組織的團支部考核制度不僅給了團支部了解溝通的機遇，也是對我們不僅團支部活動開展的狀況的一種監(jiān)督，我們醫(yī)影1班團支部肯定盡力協(xié)作學(xué)院的團委工作，在團委組織部的關(guān)心和指導(dǎo)下，努力完成各項事務(wù)，將我班團支部活動搞得豐富多彩。

工作方案

篇4

一、指導(dǎo)思想：

連續(xù)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩，抓住新校舍、新學(xué)期的契機，從學(xué)校實際動身，組織與開展英語教學(xué)討論活動，在華涇新百年的開端中創(chuàng)新我校的教學(xué)面貌。仔細(xì)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足課堂，加強課堂教學(xué)討論，不斷改進課堂教學(xué)行為，切實提高課堂教學(xué)的效率。

二、主要工作：

1、英語學(xué)科德育推動工作：我們的校級課題《在學(xué)校英語教學(xué)中對三維目標(biāo)進行一體化設(shè)計的討論》，要依據(jù)課題的任務(wù)要求，制定工作目標(biāo)，討論實施細(xì)則，開展研討活動，迎接區(qū)科研室的階段工作驗收。

2、世博英語進課堂工作：我們要學(xué)習(xí)《迎世博禮儀英語基礎(chǔ)教程》一書，體驗日常禮儀，學(xué)說基礎(chǔ)英語。我們學(xué)校是以愛好課的形式開展教學(xué)的，時間放在每周一下午3：40-4：30

由四班級老師負(fù)責(zé)。

3、重點學(xué)科建設(shè)工作：我校作為全區(qū)７所英語重點學(xué)科建設(shè)校之一，在本學(xué)年要做溝通，總結(jié)和調(diào)整。

4、教研組課題工作：圍繞有效教學(xué)這一主題，從備課，上課，作業(yè)，輔導(dǎo)，評價這五個方面查找結(jié)合點，確定校英語組課題，以課題討論為抓手，不斷深化討論教學(xué)，注意詳情，提高實效，減負(fù)增效。

5、240培訓(xùn)工作：區(qū)開設(shè)了學(xué)校英語老師研訓(xùn)班，我們要主動參加。

6、電子教研平臺的開發(fā)與用法：一班級和二班級側(cè)重教材分析和案例介紹，三班級側(cè)重句型教學(xué)案例與方法，五班級側(cè)重學(xué)問整理，到時會依據(jù)網(wǎng)上要求，以跟帖的方式上傳相關(guān)內(nèi)容。

7、xx學(xué)年區(qū)英語教學(xué)評比工作：初賽放在第七周，復(fù)賽放在第九或第十周。

8、同學(xué)學(xué)業(yè)水平診斷工作：二班級英語，三班級英語，時間另定。

9、區(qū)級各類溝通展現(xiàn)活動：有世博英語的溝通展現(xiàn)，“匯師杯”溝通展現(xiàn)會（三堂課的展現(xiàn)），市學(xué)校英語優(yōu)質(zhì)課的展現(xiàn)，市學(xué)校生英語小品展評，中學(xué)校英語雙語老師教學(xué)技藝展評等等，我們要支配好時間，到外校進行參觀學(xué)習(xí)，提高我們老師的見識，豐富教學(xué)閱歷。

三、詳細(xì)工作支配：

二月份

1、聽隨堂課，教學(xué)常規(guī)自查。

２、訓(xùn)練科研：制定校級課題和教研組課題的實施細(xì)則。

３、第一次備課檢查。

三月份

1、參與區(qū)級中青年老師的教學(xué)評比。

2、第一次作業(yè)檢查。

3、訓(xùn)練科研：實施狀況溝通，迎接區(qū)科研室檢查。

四月份

1、期中復(fù)習(xí)、考查、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定。

2、訓(xùn)練科研：中期工作小結(jié)、材料上交，后期工作爭論。

3、三班級語數(shù)英區(qū)級學(xué)業(yè)診斷。

4、校級討論課預(yù)備。

五月份

1、聽評各班級討論課。

２、其次次作業(yè)檢查。

六月份

1、其次次備課檢查。

2、期終復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

3、訓(xùn)練科研：學(xué)期工作總結(jié)。

4、各類資料上交。

5、畢業(yè)班工作。

工作方案

篇5

一、指導(dǎo)思想：

以提高同學(xué)身體素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)為中心，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以課余訓(xùn)練為重點。做到音體美教學(xué)、愛好活動和課余訓(xùn)練三者的有機結(jié)合，使音體美教學(xué)濃含華士國際特色，藝體活動顯現(xiàn)地方特色，藝體訓(xùn)練突出競技特色。

二、工作措施：

1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合：例如，體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合，開展健身效果好、熬煉價值高適于普及的項目，保證同學(xué)課上、課間都能開展活動。

2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，通過體育教學(xué)激發(fā)愛好、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù)，通過業(yè)余訓(xùn)練促進教學(xué)質(zhì)量提高；藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場，讓參與藝體訓(xùn)練的同學(xué)顯露才華，并激發(fā)更多的人走進藝術(shù)殿堂。

3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，學(xué)校開設(shè)藝體活動課，班班開展藝體愛好活動，班班向校隊推舉運動員和藝術(shù)人才，建立推舉嘉獎機制。做好普及與提高的關(guān)系。

三、項目建設(shè)：

1、羽毛球。我校的羽毛球隊在王良吉老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大，漸漸壯大起來了，在市、省和國家級競賽中取得了不斐的成果，為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度，學(xué)校將全力支持該項目的訓(xùn)練和進展，要從學(xué)校低班級開頭選好梯隊人選，進行科學(xué)訓(xùn)練，做好長期與短期訓(xùn)練方案，為羽毛球隊可持續(xù)進展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。

2、武術(shù)。學(xué)校武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與觀賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進一步激發(fā)孩子習(xí)武強身提高身體素養(yǎng)為目的，要選好苗子，確定訓(xùn)練隊伍，制定方案，按時訓(xùn)練。

3、跳繩、踢毽。場地器材要求低，易于開展和普及。同學(xué)人手一繩一毽，個個會跳花樣，三班級以上同學(xué)基本會跳雙搖。同學(xué)在晨練、課間、活動課時時到處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練競賽項目。

4、健美操。形式多樣，有健身性的，有競技性的。省市均有競賽。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈結(jié)合，兼容性強。我校預(yù)備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目，力爭在兩年內(nèi)將這兩個項目有機結(jié)合起來，創(chuàng)編成操化套路，普及推廣形成特色；同時，著眼于健美操將來進展成為正式競技項目，必定進入大型運動會，我們從現(xiàn)在開頭按競技規(guī)章抓訓(xùn)練，先行一步，爭取早出成果。

5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人，期初確定目標(biāo)和方案，堅持抓好抓出成效。

6、器樂類：以銅管樂為龍頭輔以古箏、小提琴、琵琶、揚琴、竹笛、手風(fēng)琴、二胡、電子琴等愛好班的訓(xùn)練。分別聘請校外輔導(dǎo)員做訓(xùn)練顧問。

7、兒童畫。

我校的兒童畫在省市各級競賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成果的基礎(chǔ)上進一步提高同學(xué)獲獎面和獎級，鞏固美術(shù)特色，擴高校校的影響力。

四、貫徹措施：

1、制度引導(dǎo)，強行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定，進行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個制度：

⑴班級選擇項目建立愛好小組制度。

⑵班級向校級隊推舉運動員或藝術(shù)人才嘉獎制度。

⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。

⑷校級運動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。

2、長期訓(xùn)練，形成梯隊。建立、健全校級運動隊，責(zé)任到人。

3、立足課堂，追求實效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操、籃球為主，配以嬉戲。切實做到為增加同學(xué)體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù)，突出校本個性。

4、舉辦競賽，促進提高。提高同學(xué)跳繩、踢毽競賽的規(guī)模和技術(shù)要求，使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進一步增長。

5、走出請進，共同進步。校級訓(xùn)練隊走出去和強隊溝通；學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參與該項目的高級培訓(xùn)；請專家來我校輔導(dǎo)。