大學(xué)生青春與奉獻演講稿

大學(xué)生青春與奉獻演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的XX市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻同行，而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信心地走進美麗的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個事實，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家，

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻在教書育人上，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c，但快樂不能丟；工作可以勞累一點，但健康不能丟；生活可以平凡一點，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認(rèn)同自我，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

大學(xué)生青春與奉獻演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好。

很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

親愛的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時候，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個青春的東營一中。無論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺，既然我們在千般社會分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻同行，青春的奉獻就伴隨著幸福。

親愛的同事們，當(dāng)你們滿懷信心走進美麗的一中時，有沒有聽過一中的老師們熱愛自己的工作，奉獻自己的感人故事？你有沒有被身邊老師的無私奉獻感動過？晨光微弱，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳??；辦公室里，伏案備課的老師們，忙得筆尖停不下來；天已經(jīng)黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開了。他們沒有令人驚嘆的功勛，也沒有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識的另一面。命運給了我們這樣的職業(yè)，年輕人責(zé)無旁貸。

我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒完沒了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點半晚班后我們還可以回家唱歌。

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

不久前在網(wǎng)上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補課加班，白發(fā)滿發(fā)，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時，我們內(nèi)心感到寒冷。但是，在嘆息的同時，也要欣賞改歌詞的老師的樂觀態(tài)度，其實是另一種意義上的陽光向上。我們在青年時代也需要這種心態(tài)。

圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂”之一。如果年輕人能把自己充滿激情的青春奉獻給教書育人，在塑造學(xué)生靈魂的過程中體會到創(chuàng)造的快樂，在與學(xué)生真誠的交流中獲得真誠的友誼，在這個喧囂浮躁的社會中保持一顆淡泊寧靜的心，那么我們就能永遠保持青春，找到自己的幸福和快樂。我們很難想象一個不快樂的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂。親愛的同事們，年輕的時候，我們可以窮一點，但不能失去幸福。工作可以有點累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂。

最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛教育，而不是教條；熱愛生活，熱愛生活；愛時尚，更愛傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動實踐教書育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。

謝謝大家。

大學(xué)生青春與奉獻演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻青春感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案，也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算。”生命的意義在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

中建集團，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

大學(xué)生青春與奉獻演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。

青春和夢想永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機、網(wǎng)吧，為追求時尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。

那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔，我們要學(xué)會珍惜青春，為青春奮斗到底!

謝謝大家。

大學(xué)生青春與奉獻演講稿5

大家下午好！白駒過隙間，我們又迎來了火熱的夏天，你收獲的是什么？是知識的積累、經(jīng)驗的增多，還是其他的呢？我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。

一年前，我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村（社區(qū)）任職的考試，最終順利出圍，來到這里當(dāng)了一名“村官”。說起“村官”這個詞，我覺得還是有一定的誤區(qū)，村官不是官，我們是村工作者、社區(qū)工作者；村官不是官，我們是要下基層為老百姓服務(wù)，想百姓所想，急百姓所急，解百姓所憂。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個夢想》，同樣，我也有一個夢想，那就是讓青春在奉獻中閃光！在我決定走上村官這條道路時，時常聽到的話語就是“下的去、待得住、干得好、流的動”。剛開始時，我甚至還會覺得這幾句挺難記的，可是我現(xiàn)在理解了這幾句話的意義：下的去，這要求了我們要端正自己的態(tài)度，萬萬不可抱著鍍金的思想，同時，我們要真心誠意的去為村民、居民設(shè)想，不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲，我們雖然有本科的學(xué)歷，但在處理具體事務(wù)上的能力遠遠不如我們的前輩，他們在村中奮斗了一生，積累了大量的寶貴的經(jīng)驗，我們要虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的`能力。下的去，也要求了我們能和百姓打成一片，做好為民村官。在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時，我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院，由于醫(yī)療費用的昂貴他已無力承擔(dān)，我立即向黨支部書記匯報了這一情況，與黨支部一套班子及黨總支書記一起帶著慰問品來到他的病床前，安慰他、鼓勵他，人生許多風(fēng)雨，不要輕易被挫折打倒。待得住，這是對我們的一個考驗，從學(xué)校踏入社會，必然會有很多的不習(xí)慣，這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境，端正態(tài)度，吃的了苦，耐得住寂寞，切實做好為人民服務(wù)；干得好，才下村，很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎，但是把這些平凡的事做對做好便是不平凡的事了，每天早晨，我都習(xí)慣早起打掃樓道，美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造，有時候創(chuàng)建國家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個口號，而是要靠我們用實際行動向大家做表率，這里，我們要學(xué)會奉獻，奉獻自己的學(xué)識、奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情，只有無私的奉獻才能發(fā)揮我們青春的光和熱！

是鉆石總會閃光，是雄鷹終會翱翔，流的動就是對此的注釋，我們應(yīng)該根據(jù)村社區(qū)的實際需要，到不同的崗位進行鍛煉，“多看、多聽、多學(xué)”基層是一個很好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，我來到社區(qū)之后，學(xué)到了許許多多原本書本上沒有的東西，比如說快板，剛開始接觸時，心里還是很緊張的，畢竟從來沒有接觸過，但通過龔老師辛勤的教導(dǎo)，通過伙伴們親密的配合，我們在不斷地磨合不斷地適應(yīng)，終于，我們順利的完成了這項任務(wù)，在相城區(qū)

計劃

生育晚會上，我們奪得了第一名的好成績！通過這件事，我們也知道了，不管是在舞臺上還是在社區(qū)工作中，團隊配合是非常重要的，缺少了團隊的協(xié)作，或許我們將一事無成，去年10月，全國建立和諧社區(qū)民政會議在靈峰村召開，我有幸當(dāng)選為一名志愿者，這時街道幫我們請來了專業(yè)的禮儀老師，從站立、微笑開始教起，短短兩天的課程，我們將受益終身！所以說，在基層，只要有心，我們是能學(xué)到很多的東西，都是將幫助我們一生的東西！

奉獻，說起來，這是一個簡單的詞匯，但是做起來卻不是那么的簡單，我們要扎根基層，踏實的做好每一份工作，讓我們的青春在奉獻中閃光！

大學(xué)生青春與奉獻演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的，但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的20xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。

試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。?有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學(xué)們，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，同學(xué)們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙櫻只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說，奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的再次，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學(xué)們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。?當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

大學(xué)生青春與奉獻演講稿7

大學(xué)生青年與奉獻演講青春的步伐像云一樣流動。青春歲月不能容忍任何浪費。青春也是美麗的。她充滿活力、勤奮和毅力。無論你從事什么樣的職業(yè)或職位，我們都應(yīng)該充滿激情地面對生活，讓激情之火在你的生活和事業(yè)中燃燒。旅游業(yè)在國際上被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，中國旅游業(yè)也發(fā)展成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她需要充滿活力、創(chuàng)新、進取的年輕朋友參與其中，用她燃燒的青春點亮這個快速成長、無限的旅游事業(yè)。山清水秀，環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人，被譽為“北京郊區(qū)的明珠”和“北京的后花園”。旅游業(yè)也在蓬勃發(fā)展。作為大學(xué)生志愿者，我來到旅游局的目的是自愿服務(wù)，成為一個有用的人。當(dāng)我第一次來到這里，一切對我來說都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的工作。然而，一切都那么熟悉，熟悉的笑臉和親切的話語讓我仿佛回到了熟悉而溫暖的大家庭。在這里，我像長時間干旱的草地上的露水一樣學(xué)習(xí)知識和獲得經(jīng)驗。這不僅是專業(yè)知識，也是社會經(jīng)驗和人際交往技能。這些都是我們進入社會所需要的，但是當(dāng)我們剛進入校園時，它們正是我們所缺乏和需要掌握的。在總務(wù)部門，我經(jīng)常收發(fā)傳真和接電話。這些看似簡單瑣碎的任務(wù)極大地提高了我與人交流的能力。在旅游局工作的六個月里，在領(lǐng)導(dǎo)耐

心的指導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我從一個起初不會接電話的學(xué)生逐漸成熟。我不再像過去在毛毛那樣浮躁和混亂。雖然一年的志愿服務(wù)很短，但我不會讓這短暫的時間在我的生活中過去。我將盡力完成分配給我的工作。因為我知道，當(dāng)我付出勞動時，它會給我一生帶來財富，這將成為我未來成長和進步的機會。此時，我們應(yīng)該用我們的智慧和勇氣揚起我們的理想風(fēng)帆，用我們的青春和生命來演奏時代的強音！當(dāng)我們拋棄困惑，把握方向時；當(dāng)我們努力地說話并不斷劃槳時，成功的大門將會向我們敞開，一個美好的時刻將會到來。我們應(yīng)該用青春的畫筆在生活的畫卷上留下輝煌的一頁。未來不是夢，但今天，它在我們手中。我們必須利用今天的青春讓她在旅游業(yè)大放異彩??？

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻1

尊敬的各位評委、同事們：

下午好！

我這天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮的作用，都要做出的貢獻。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對人生價值有了更深地認(rèn)識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家十分提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著職責(zé)。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，務(wù)必要有強烈的職責(zé)意識，務(wù)必要有認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作職責(zé)心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”！作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位！

愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的.崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就務(wù)必勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因為主動向書本學(xué)，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解；因為虛心向老同志學(xué)，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握；因為帶著問題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的注解。正如日本的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！睓z驗檢疫給我們帶給了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這就應(yīng)成為我們所有人的精神追求！朋友們，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和期望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加完美的明天！

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻青春感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案，也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算?！鄙囊饬x在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

中建集團，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的'工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻3

大家下午好！白駒過隙間，我們又迎來了火熱的夏天，你收獲的是什么？是知識的積累、經(jīng)驗的增多，還是其他的呢？我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。

一年前，我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村（社區(qū)）任職的考試，最終順利出圍，來到這里當(dāng)了一名“村官”。說起“村官”這個詞，我覺得還是有一定的誤區(qū)，村官不是官，我們是村工作者、社區(qū)工作者；村官不是官，我們是要下基層為老百姓服務(wù)，想百姓所想，急百姓所急，解百姓所憂。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個夢想》，同樣，我也有一個夢想，那就是讓青春在奉獻中閃光！在我決定走上村官這條道路時，時常聽到的話語就是“下的去、待得住、干得好、流的動”。剛開始時，我甚至還會覺得這幾句挺難記的，可是我現(xiàn)在理解了這幾句話的意義：下的去，這要求了我們要端正自己的態(tài)度，萬萬不可抱著鍍金的思想，同時，我們要真心誠意的去為村民、居民設(shè)想，不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲，我們雖然有本科的學(xué)歷，但在處理具體事務(wù)上的能力遠遠不如我們的前輩，他們在村中奮斗了一生，積累了大量的寶貴的經(jīng)驗，我們要虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的.能力。下的去，也要求了我們能和百姓打成一片，做好為民村官。在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時，我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院，由于醫(yī)療費用的昂貴他已無力承擔(dān)，我立即向黨支部書記匯報了這一情況，與黨支部一套班子及黨總支書記一起帶著慰問品來到他的病床前，安慰他、鼓勵他，人生許多風(fēng)雨，不要輕易被挫折打倒。待得住，這是對我們的一個考驗，從學(xué)校踏入社會，必然會有很多的不習(xí)慣，這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境，端正態(tài)度，吃的了苦，耐得住寂寞，切實做好為人民服務(wù)；干得好，才下村，很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎，但是把這些平凡的事做對做好便是不平凡的事了，每天早晨，我都習(xí)慣早起打掃樓道，美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造，有時候創(chuàng)建國家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個口號，而是要靠我們用實際行動向大家做表率，這里，我們要學(xué)會奉獻，奉獻自己的學(xué)識、奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情，只有無私的奉獻才能發(fā)揮我們青春的光和熱！

是鉆石總會閃光，是雄鷹終會翱翔，流的動就是對此的注釋，我們應(yīng)該根據(jù)村社區(qū)的實際需要，到不同的崗位進行鍛煉，“多看、多聽、多學(xué)”基層是一個很好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，我來到社區(qū)之后，學(xué)到了許許多多原本書本上沒有的東西，比如說快板，剛開始接觸時，心里還是很緊張的，畢竟從來沒有接觸過，但通過龔老師辛勤的教導(dǎo)，通過伙伴們親密的配合，我們在不斷地磨合不斷地適應(yīng)，終于，我們順利的完成了這項任務(wù)，在相城區(qū)

計劃

生育晚會上，我們奪得了第一名的好成績！通過這件事，我們也知道了，不管是在舞臺上還是在社區(qū)工作中，團隊配合是非常重要的，缺少了團隊的協(xié)作，或許我們將一事無成，去年10月，全國建立和諧社區(qū)民政會議在靈峰村召開，我有幸當(dāng)選為一名志愿者，這時街道幫我們請來了專業(yè)的禮儀老師，從站立、微笑開始教起，短短兩天的課程，我們將受益終身！所以說，在基層，只要有心，我們是能學(xué)到很多的東西，都是將幫助我們一生的東西！

奉獻，說起來，這是一個簡單的詞匯，但是做起來卻不是那么的簡單，我們要扎根基層，踏實的做好每一份工作，讓我們的青春在奉獻中閃光！

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好。

很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

親愛的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時候，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個青春的東營一中。無論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺，既然我們在千般社會分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻同行，青春的奉獻就伴隨著幸福。

親愛的同事們，當(dāng)你們滿懷信心走進美麗的一中時，有沒有聽過一中的老師們熱愛自己的工作，奉獻自己的感人故事？你有沒有被身邊老師的無私奉獻感動過？晨光微弱，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳印；辦公室里，伏案備課的老師們，忙得筆尖停不下來；天已經(jīng)黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開了。他們沒有令人驚嘆的功勛，也沒有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識的另一面。命運給了我們這樣的職業(yè)，年輕人責(zé)無旁貸。

我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒完沒了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點半晚班后我們還可以回家唱歌。

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

不久前在網(wǎng)上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補課加班，白發(fā)滿發(fā)，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時，我們內(nèi)心感到寒冷。但是，在嘆息的同時，也要欣賞改歌詞的老師的樂觀態(tài)度，其實是另一種意義上的`陽光向上。我們在青年時代也需要這種心態(tài)。

圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂”之一。如果年輕人能把自己充滿激情的青春奉獻給教書育人，在塑造學(xué)生靈魂的過程中體會到創(chuàng)造的快樂，在與學(xué)生真誠的交流中獲得真誠的友誼，在這個喧囂浮躁的社會中保持一顆淡泊寧靜的心，那么我們就能永遠保持青春，找到自己的幸福和快樂。我們很難想象一個不快樂的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂。親愛的同事們，年輕的時候，我們可以窮一點，但不能失去幸福。工作可以有點累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂。

最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛教育，而不是教條；熱愛生活，熱愛生活；愛時尚，更愛傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動實踐教書育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。

謝謝大家。

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻5

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里，一切對于我來說都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的.言語，使我仿佛又回到了那個熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識，還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長、進步的一個契機。

此時，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的XX市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻同行，而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信心地走進美麗的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳??；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個事實，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家，

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的`禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻在教書育人上，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c，但快樂不能丟；工作可以勞累一點，但健康不能丟；生活可以平凡一點，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認(rèn)同自我，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。

最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

大學(xué)生演講稿：青春與奉獻7

大學(xué)生青年與奉獻演講青春的步伐像云一樣流動。青春歲月不能容忍任何浪費。青春也是美麗的。她充滿活力、勤奮和毅力。無論你從事什么樣的職業(yè)或職位，我們都應(yīng)該充滿激情地面對生活，讓激情之火在你的生活和事業(yè)中燃燒。旅游業(yè)在國際上被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，中國旅游業(yè)也發(fā)展成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她需要充滿活力、創(chuàng)新、進取的年輕朋友參與其中，用她燃燒的青春點亮這個快速成長、無限的旅游事業(yè)。山清水秀，環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人，被譽為“北京郊區(qū)的明珠”和“北京的后花園”。旅游業(yè)也在蓬勃發(fā)展。作為大學(xué)生志愿者，我來到旅游局的目的是自愿服務(wù)，成為一個有用的人。當(dāng)我第一次來到這里，一切對我來說都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的工作。然而，一切都那么熟悉，熟悉的笑臉和親切的.話語讓我仿佛回到了熟悉而溫暖的大家庭。在這里，我像長時間干旱的草地上的露水一樣學(xué)習(xí)知識和獲得經(jīng)驗。這不僅是專業(yè)知識，也是社會經(jīng)驗和人際交往技能。這些都是我們進入社會所需要的，但是當(dāng)我們剛進入校園時，它們正是我們所缺乏和需要掌握的。在總務(wù)部門，我經(jīng)常收發(fā)傳真和接電話。這些看似簡單瑣碎的任務(wù)極大地提高了我與人交流的能力。在旅游局工作的六個月里，在領(lǐng)導(dǎo)耐

心的指導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我從一個起初不會接電話的學(xué)生逐漸成熟。我不再像過去在毛毛那樣浮躁和混亂。雖然一年的志愿服務(wù)很短，但我不會讓這短暫的時間在我的生活中過去。我將盡力完成分配給我的工作。因為我知道，當(dāng)我付出勞動時，它會給我一生帶來財富，這將成為我未來成長和進步的機會。此時，我們應(yīng)該用我們的智慧和勇氣揚起我們的理想風(fēng)帆，用我們的青春和生命來演奏時代的強音！當(dāng)我們拋棄困惑，把握方向時；當(dāng)我們努力地說話并不斷劃槳時，成功的大門將會向我們敞開，一個美好的時刻將會到來。我們應(yīng)該用青春的畫筆在生活的畫卷上留下輝煌的一頁。未來不是夢，但今天，它在我們手中。我們必須利用今天的青春讓她在旅游業(yè)大放異彩！？