初中二年級(jí)作文1

阿離是一個(gè)有著憂(yōu)傷雙目的男孩。

這樣說(shuō)，毫不夸張。第一次見(jiàn)到阿離的時(shí)候，是我最喜歡的季節(jié)。我記得啊，秋天的陽(yáng)光很干凈地打在阿離的身上，在他的臉上形成了飄忽不定的游離，忽閃忽閃的。阿離面無(wú)表情，也不說(shuō)話，他呆呆的望著窗外的天空，眼里沒(méi)有了波瀾。這樣的阿離，是我見(jiàn)過(guò)的最好看的風(fēng)景。

我就是這樣喜歡上了那雙眼睛。阿離的眼睛長(zhǎng)得很漂亮，雙目清明，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，所以我一直都覺(jué)得阿離眼中所反射出來(lái)的，是最真實(shí)的世界。阿離笑起來(lái)的時(shí)候很好看，在秋天的操場(chǎng)上，笑得肆無(wú)忌憚，那雙眼睛也會(huì)像月亮一樣彎起，這樣的阿離，身上會(huì)有著太陽(yáng)一般的光芒。

阿離不愛(ài)說(shuō)話，最開(kāi)始的時(shí)候，我和他說(shuō)的話扳著指頭都能數(shù)的出來(lái)，我覺(jué)得阿離很沉默，所以我不了解阿離，我所知道的，只有他最喜歡的游戲，最?lèi)?ài)的歌，最崇拜的人，以及最喜歡的棒棒糖味道。在我的心里，阿離是一個(gè)謎，是一個(gè)很深的謎，我再怎么努力也無(wú)法刨根問(wèn)底。這是我認(rèn)識(shí)的阿離，如此而已。后來(lái)，我有了機(jī)會(huì)可以和阿離多說(shuō)一會(huì)兒話，因?yàn)樽痪幣诺暮芙?。所以我?huì)假裝不耐煩地催阿離交作業(yè)，也會(huì)嘲笑阿離的字寫(xiě)得是多么不敢恭維。阿離會(huì)反駁我，會(huì)揮著拳頭輕輕地打我，罵我嘮叨野蠻無(wú)情不講理以后誰(shuí)敢娶你。我喜歡和阿離吵架，在阿離的面前人性也好，驕縱也罷，我僅僅是想和他多說(shuō)一會(huì)兒話。

阿離，阿離。其實(shí)他不叫阿離，只是我想這么叫他。再后來(lái)，我做了一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，我的夢(mèng)很幸福，很美滿(mǎn)，可是醒過(guò)來(lái)后我發(fā)現(xiàn)，幸福的夢(mèng)讓我感到更加的不幸，一開(kāi)始我就不該做幸福的夢(mèng)。大夢(mèng)醒來(lái)，痛失所愛(ài)。茫茫人海，就此掩埋。

阿離其實(shí)也會(huì)很溫暖，我沒(méi)有騙人，那種溫暖會(huì)讓人覺(jué)得很舒服，很心安，阿離從不說(shuō)太多的話，很多事他做了，他也不一定說(shuō)。記得很久以前，我和阿里在夜晚的街道上并肩行走，慢悠悠的，也沒(méi)有說(shuō)太多的話，橘黃色的路燈打在阿離的身上，將他的影子拉的很長(zhǎng)，我就站在阿離的右邊，那是離你心臟最近的地方，但是我沒(méi)有聽(tīng)到阿離的心跳。所以，阿離，我是不是注定要與你相隔著最近的距離？就好像我是一只困在杯子里的飛蛾，看得見(jiàn)你模樣，也看得見(jiàn)你的微笑，你在杯子外面，也看得見(jiàn)我，甚至你伸出手來(lái)我都能感覺(jué)得到你指尖傳遞的溫度。可是我們還是隔了一堵墻。不幸的是，這個(gè)杯子沒(méi)有入口，亦沒(méi)有出口。

這些年來(lái)，離我最近的是你，離我最遠(yuǎn)的也是你，后來(lái)我終于明白，所有的悲歡都是一個(gè)人的灰燼。有一次我和阿離在馬路上奔跑，就像是一場(chǎng)預(yù)謀已久的私奔一樣。那天沒(méi)有陽(yáng)光，只有一陣大風(fēng)，卷集著這座小鎮(zhèn)，吹得人心冷。但是我覺(jué)得好開(kāi)心，我站在你的后面，看風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)。阿離拉著我一起跑，我們沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，也沒(méi)有理由。阿離其實(shí)跑得很快，但是那天他的步伐卻突然變得很沉重，我那時(shí)不明白，那個(gè)愛(ài)笑的少年，為什么會(huì)憂(yōu)愁滿(mǎn)面？那時(shí)候我不明白，即使有一個(gè)人愿意陪你一起并肩前行，但是如果這條路上布滿(mǎn)了荊棘，又有滿(mǎn)天的大霧，看不清方向。那你一定要小心，因?yàn)槟悴恢滥莻€(gè)扶著你的人什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)，你也不知道什么時(shí)候會(huì)是結(jié)局。所以這條路，陪著我走下去的，不是阿離。阿離阿離。這個(gè)名字就注定了別離。

我問(wèn)過(guò)阿離，他相不相信久別重逢。阿離告訴我，不信。我知道阿離為什么這么說(shuō)，他以為我不懂，其實(shí)我知道，但是我沒(méi)有說(shuō)。我只是低下頭，忍住了眼淚。而阿離，他一個(gè)人望著天空看了好久，就像我第一次見(jiàn)到他一樣。那晚的天空沒(méi)有星星，阿離望的是他最痛不可抑的心事。和阿離分別的時(shí)候，我站在四樓望下，眼里是忍了又忍的眼淚，阿離，我們不說(shuō)那么虛幻的東西，未來(lái)太縹緲，我只要現(xiàn)在，現(xiàn)在就足夠了。

喜歡是最強(qiáng)大的力量，你是最華麗的憂(yōu)傷。阿離，你記得也好，最好你忘掉。是啊，你忘掉吧，我記得就好。阿離，阿貍。

初中二年級(jí)作文2

初次見(jiàn)到黎音老師，是在八年前的暑假。媽媽帶我到南京市少年宮民樂(lè)班報(bào)名處咨詢(xún)時(shí)，走來(lái)一位身材中等的女老師，她十分熱情地為我介紹：“女孩子適合學(xué)古箏，古箏是民族樂(lè)器之王。雖然我學(xué)的是鋼琴專(zhuān)業(yè)……”。一個(gè)星期后，媽媽接到黎老師的電話，讓我星期六下午到解放路小學(xué)上古箏課，屆時(shí)由前線歌舞團(tuán)國(guó)家一級(jí)演奏家俞曉東教授講課。

后來(lái)我才知道，解放路小學(xué)是南京市小教系統(tǒng)的民樂(lè)中心，業(yè)余時(shí)間開(kāi)設(shè)古箏、二胡、揚(yáng)琴、笛子等民族樂(lè)器課，都由黎老師負(fù)責(zé)。古箏有2個(gè)班，由她具體輔導(dǎo)。我學(xué)琴半年，感到十分吃力，一是我年齡小，指法、樂(lè)感和節(jié)奏掌握較幔，二是媽媽不懂音樂(lè)，實(shí)屬“樂(lè)盲”，平時(shí)輔導(dǎo)不了我，因此，我想打退堂鼓。黎老師知道后，反復(fù)找我談話，任何一種樂(lè)器入門(mén)都不容易，貴在堅(jiān)持，只要努力肯下功夫?qū)W，一定可以掌握的。她還主動(dòng)向我媽媽提出，利用中午休息時(shí)間輔導(dǎo)我彈古箏，而且是無(wú)償服務(wù)，我為之感動(dòng)。就這樣，在黎老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我堅(jiān)持彈琴至今。記得在第一次考級(jí)時(shí)，黎老師專(zhuān)門(mén)趕到考場(chǎng)—南京師范大學(xué)音樂(lè)系教學(xué)樓，鼓勵(lì)我不要緊張，放松自己，就跟平時(shí)練琴一樣。我十分爭(zhēng)氣，順利通過(guò)古箏三級(jí)考試，獲得江蘇省音協(xié)的證書(shū)，黎老師特意送我一只玩具熊。

黎老師給我的印象很深，她做事干脆利索，從不拖泥帶水，性格極像北方阿姨。和黎老師接觸多了，我自然而然對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。首先音樂(lè)是一種國(guó)際語(yǔ)言，交流起來(lái)沒(méi)有任何隔閡，容易為外國(guó)觀眾所接收；其次是中國(guó)的音樂(lè)有五千年歷史，有非常寶貴的遺產(chǎn)，在世界音樂(lè)發(fā)展史上曾長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位,此外，中國(guó)音樂(lè)有鮮明的特色，結(jié)構(gòu)上它是線性的以旋律優(yōu)美而著稱(chēng)。這與國(guó)外音樂(lè)以和聲和色彩結(jié)構(gòu)音樂(lè)的塊狀結(jié)構(gòu)有很大不同；而樂(lè)器更是與國(guó)外不一樣，有著獨(dú)特的表現(xiàn)力……。

我想,熱愛(ài)音樂(lè)的人大概都是樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的，黎老師就是這樣，她整個(gè)一大忙人，這是大家供認(rèn)的；她是學(xué)校唯一的音樂(lè)老師，教一到六年級(jí)的音樂(lè)課，有時(shí)帶隊(duì)參加社會(huì)演出，有時(shí)負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)。寒來(lái)暑往，黎老師輔導(dǎo)我已經(jīng)二年了。7月上旬，南京下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，一夜之間，整個(gè)城市被雨水淹沒(méi)，公共汽車(chē)無(wú)法行駛，許多民房被淹。據(jù)氣象部門(mén)介紹，這是南京百年不遇的大水。黎老師一進(jìn)校門(mén)，不顧身患重病，直奔學(xué)校琴房排水，那兒擺放著十幾臺(tái)古箏和揚(yáng)琴。水排了，琴房保住了，可是黎老師卻病倒了。后來(lái)，我聽(tīng)學(xué)校其他老師講，當(dāng)夜，黎老師被送到醫(yī)院搶救。我原先以為她僅僅是患一般的感冒發(fā)燒。媽媽帶我到醫(yī)院看望黎老師，聽(tīng)她愛(ài)人講，是肺癌晚期，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那么精神、那么爽朗、那么健壯的黎老師會(huì)得絕癥。黎老師躺在病床上輸著氧氣，呼吸十分困難，她朝我笑了笑，用無(wú)力的手向我比劃，讓我坐在她的身邊。我把一籃鮮花獻(xiàn)給她。剛出病房，我忍不住流了淚，這是我生平第一次為一位非親非故的人流淚，我祝愿她永遠(yuǎn)像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)、花一樣的美麗。

事隔幾天的深夜，媽媽接到黎老師的愛(ài)人打來(lái)的電話，說(shuō)她于8月3日凌晨停止了呼吸，伴隨她離開(kāi)人世是音樂(lè)和鮮花，那年黎老師才40歲，她走的太早太早，民樂(lè)中心還有許多事情等著她做。聽(tīng)她愛(ài)人講，黎老師臨終前交待，要把她心愛(ài)的彈琴指甲留給我作紀(jì)念。那幾天，我是在淚水中渡過(guò)的，我總是戴著黎老師的指甲反復(fù)彈著《香妃淚》這首曲子，彈得那么委婉、悲傷，表達(dá)了我對(duì)黎老師的深深的崇敬和懷念之情，也使我沉醉于音樂(lè)的鮮花叢中。

功夫不負(fù)有心人，我和古箏班同學(xué)們的進(jìn)步，都離不開(kāi)黎老師付出的心血，迄今為止，已有許多同學(xué)取得古箏十級(jí)的證書(shū)。我相信，她們也絕不辜負(fù)黎老師的期望，一定把古箏彈好、彈下去，讓我們牢牢記住這位為弘揚(yáng)民族器樂(lè)而獻(xiàn)身的黎音老師吧。

初中二年級(jí)作文3

且不說(shuō)讀書(shū)時(shí)與作者心與心的溝通，只說(shuō)老師課堂上的談笑風(fēng)生；且不說(shuō)素不相識(shí)的陌生人給予我?guī)椭徽f(shuō)老師幫我一起克服困難共渡難關(guān)；且不說(shuō)旅途中的見(jiàn)聞，只說(shuō)老師所給予我為人處世的真理與思考。

——題記

在我的童年里有許多難忘的人，有親人、朋友、偶像，可最令我尊敬的是老師。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么老師就是精心培育我們的園丁。在我心中，最讓我尊敬和喜愛(ài)的“園丁”就屬杜老師了。

我的語(yǔ)文老師是一位40多歲的男教師，他有一對(duì)迷人的小眼睛，似乎很威風(fēng)的鼻子，和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起來(lái)衣著打扮特別的樸素。雖說(shuō)我們相見(jiàn)的次數(shù)僅僅只有1個(gè)月，但是在這一個(gè)月中也讓我對(duì)老師烙下了深刻的印象。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì)、稱(chēng)贊的微笑。

又一次上語(yǔ)文課了，我每堂語(yǔ)文課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。而每當(dāng)我發(fā)言的時(shí)候，他總是仔細(xì)的思考一遍，我回答的對(duì)不對(duì)，合不合理。如果我說(shuō)得對(duì)，他就會(huì)高興的說(shuō)；“好！說(shuō)的挺好！坐?！毕喾矗胰绻f(shuō)錯(cuò)了，他就會(huì)說(shuō)；“說(shuō)的不對(duì)，再仔細(xì)想一想”。然后擺擺手，顯示要我坐下。

老師課堂上的談笑風(fēng)生，使我像展翅的大鳥(niǎo)一樣，飛得更高、更遠(yuǎn)；老師用她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言帶我穿越時(shí)空與名家面對(duì)面的交流，使我不再害怕上語(yǔ)文課了，上課使我充滿(mǎn)了十足的精神；老師所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開(kāi)朗，做一個(gè)快樂(lè)瀟灑的女孩！

人生就像一趟旅途，總要經(jīng)歷好幾站，而我求學(xué)旅途的第一站是幼兒園，慢慢的逐漸長(zhǎng)大了，求學(xué)的旅途多種選擇，求學(xué)的某站我便選擇了職校。在這里，我漸漸的接觸了一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，也慢慢的去熟悉他。后來(lái)，我知道，原來(lái)這就是人類(lèi)靈魂的工程師--老師。

杜老師，用他溫暖的手把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師，像一把手電筒照亮我前進(jìn)的道路。老師，像一艘指路的航帆，指引我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)書(shū)的世界，無(wú)論什么也阻擋不了我在書(shū)的世界里遨游步履。在書(shū)的世界里，我像一棵小草，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。在一些名人名言中，告訴了我們做人的道理，要懂得知恩圖報(bào)，誠(chéng)實(shí)守信。只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。只有你誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)相信你，如果你不誠(chéng)實(shí)守信，別人就不會(huì)信任你，同時(shí)你也失去了被信任的快樂(lè)與喜悅。在人與人相處中，老師教會(huì)了我人與人交往要真誠(chéng)，聽(tīng)別人說(shuō)話要用眼睛注視著對(duì)方。與同學(xué)之間要和諧相處，要謙讓同學(xué)，以禮相待，退一步海闊天空。老師的教導(dǎo)將會(huì)伴我永遠(yuǎn)，使我終身受益。

如果說(shuō)杜老師教課很?chē)?yán)厲，我想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的風(fēng)趣幽默是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。聽(tīng)杜老師講課，從中可以享受名人名言的詩(shī)句，更可以享受杜老師那種風(fēng)度翩翩優(yōu)美的語(yǔ)句。大家在享受的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，而且一定不容易忘記。杜老師講課不僅語(yǔ)言豐富，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了從享受中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從享受中獲取知識(shí)。讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)快樂(lè)，只要這樣，我們就會(huì)學(xué)得開(kāi)心，學(xué)習(xí)有興趣。最令我記憶猶新的是每節(jié)語(yǔ)文課，杜老師都會(huì)把教材備課的材料都精心準(zhǔn)備好，每次主頁(yè)都會(huì)留一個(gè)背景，而那些背景恰恰都是一些名人名言，令我最深刻的那一句是：“風(fēng)采因你而生，課堂因你而美”。是呀，課堂上除了老師的講課以外，最重要的是我們要有一顆膽量的心，可以在課堂上展現(xiàn)自己的聰明智慧。

我正享受這美好幸福的教育與知識(shí)，美好的人生我們離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。我發(fā)自肺腑之心感謝我的杜老師，感謝杜老師給我的美好人生，感謝杜老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中讓我們乘風(fēng)破浪地向前沖。

初中二年級(jí)作文4

每個(gè)寒假都是我們生活中最快樂(lè)的時(shí)刻，這是我當(dāng)小學(xué)生的第一個(gè)寒假，我這次可是感受多多啊。

自從我得知二月三日我要去都江堰—我的公公婆婆家，我就一直盼望著，一天一天的過(guò)去，到了二月二日的晚上，臨睡前奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天早點(diǎn)睡，明天才有精神去都江堰?！比缓笪揖吞上铝?。等到爸爸媽媽都來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候，我興奮的還沒(méi)有入睡。難道我失眠了嗎？我頭一次感覺(jué)到失眠的滋味。

我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里，我們每一天都玩得很開(kāi)心。

第一天晚上，我和表姐到楊柳河步行街，那里有好多吃的、玩的，那里還有漂亮的房子，尖尖的屋頂，紅紅的燈籠，還看見(jiàn)一座大鐘樓。那座鐘到了整點(diǎn)的時(shí)候鐘會(huì)響起音樂(lè)，音樂(lè)過(guò)后幾點(diǎn)鐘就會(huì)“噹噹”幾下。我們?nèi)チ艘粋€(gè)兒童樂(lè)園，我和小穎（表姐的小名）在里面瘋玩了好久，到了公公他們叫我們出來(lái)的時(shí)候，我們還不想出來(lái)。

第二天，我們來(lái)到一個(gè)叫“江安橋”的地方，那里有專(zhuān)門(mén)賣(mài)鳥(niǎo)的、賣(mài)花的、賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)狗的、賣(mài)貓的，還有專(zhuān)門(mén)賣(mài)狗窩和鳥(niǎo)籠的。有一種鳥(niǎo)很怕紅色，我一走近那個(gè)鳥(niǎo)籠，它們就像發(fā)了瘋似的跳上跳下。賣(mài)鳥(niǎo)的阿姨叫我和小穎走開(kāi)一點(diǎn)，不然它會(huì)撞籠子死的。我擔(dān)心小鳥(niǎo)，我們趕緊走開(kāi)。我們繼續(xù)往前走，逛完整條街，我覺(jué)得小鳥(niǎo)很可愛(ài)，金魚(yú)很美麗，花兒很艷麗。在路邊我們看到一家“長(zhǎng)壽竹筒飯店”，香噴噴的氣味引得我們走了過(guò)去，媽媽問(wèn)我：“吃不吃這里的東西？”我口水都要流出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“吃！”，這里的所有的東西都是竹子做的，飯是竹筒裝的，還有我最喜歡的竹筒米粉肉和竹筒蒸雞蛋。他們可美味了。

第三天，公公讓我在花園里放養(yǎng)金魚(yú)，讓我第二年來(lái)看他們長(zhǎng)的怎樣。于是我們?nèi)ベI(mǎi)魚(yú)。公公問(wèn)：“你們要坐的士還是坐三輪車(chē)呀？”我說(shuō)：“坐三輪車(chē)。”于是公公帶我們上了一輛三輪車(chē)。我和小穎一起唱起了<三輪車(chē)>兒歌，我體驗(yàn)了坐三輪車(chē)的感覺(jué)，很舒服。到了賣(mài)魚(yú)的地方，我們買(mǎi)了十二條魚(yú)，然后我們就回家。天黑了，公公拿來(lái)一個(gè)很大的手電筒，我就把魚(yú)一條一條的放進(jìn)池塘里，直到看不見(jiàn)一條為止。

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第四天，我們?nèi)レ`巖山。我們坐纜車(chē)上山，這個(gè)纜車(chē)很長(zhǎng)，比我去新加坡那里的纜車(chē)長(zhǎng)得多，新加坡的纜車(chē)只有這個(gè)纜車(chē)的四分之一。上了山，才知道原來(lái)這個(gè)山的全稱(chēng)叫“靈巖觀音山”。這個(gè)山上有許多觀音，還有摩崖石刻和藏經(jīng)洞。我們到了觀音大殿之后，看見(jiàn)一個(gè)路牌，路牌上面寫(xiě)著“如意大觀音”，然后我們就往那邊走，我一看，哇! 石頭上也有觀音像耶！ 現(xiàn)在我知道這座山為什么叫“觀音山”了，滿(mǎn)山都是觀音。中途，我們還看見(jiàn)了有一千多年歷史的藏經(jīng)洞，那里大門(mén)緊閉，雜草叢生。我們繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)兩個(gè)觀音像。我們很累了，小穎說(shuō)：“我都累得不行了，你們上去吧。”我說(shuō)：“那你就在這等著吧，我們上山去喝水了，你沒(méi)的喝，誰(shuí)叫你自己不上去?！比缓笪覀兙鸵黄饒?jiān)持爬到了山頂。我們終于看見(jiàn)了如意大觀音。哇！這尊觀音像又大又高?。?/p>

下了山，我看見(jiàn)了一尊經(jīng)書(shū)觀音。這尊像描寫(xiě)觀音在認(rèn)真地讀經(jīng)書(shū)。我和她照了一張相。你知道為什么我要和她照相嗎？因?yàn)槲乙蚕矚g看書(shū)。

第五天，我們?nèi)ゴ笫袌?chǎng)買(mǎi)東西。大市場(chǎng)好大好大，有很多很多的蔬菜和各式各樣的食品。我們來(lái)到了一個(gè)做花生糖的攤位。做糖的師傅先炒花生糖，然后切成幾個(gè)長(zhǎng)方形，再切成幾個(gè)小段，晾干就做好了。

我們又到了一個(gè)賣(mài)干辣椒的攤位。賣(mài)辣椒的師傅把干辣椒放進(jìn)一個(gè)鐵桶里，用一個(gè)鐵棍在里面杵，我開(kāi)始還以為鐵棍很輕，結(jié)果一試，哇！好沉啊！我和小穎一起用力杵，一會(huì)兒，干辣椒就變成辣椒粉了。

我們買(mǎi)了很多食品?；氐郊?，我說(shuō)要一個(gè)人把裝食品的車(chē)搬上樓。食品車(chē)很重，我想了一個(gè)辦法。我站上一節(jié)樓梯，把食品車(chē)?yán)先?，然后我就這樣站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去，站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去……最后我終于把食品車(chē)?yán)狭藰恰?/p>

初中二年級(jí)作文5

夕陽(yáng)老去，西風(fēng)漸緊，只留下凄風(fēng)、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星，然而愛(ài)卻是永恒不變的定律。

剛剛放學(xué)，天色忽然變了，先昏暗，繼而晦暗空氣也突然變得陰涼，幾道電光在云間疾走，交鋒，博斗，激起一片震天動(dòng)地的雷聲。

“快，上車(chē)，回家！”媽媽還是一如既往的接我回家，可她的話中似乎透露了些許憂(yōu)愁。我一回頭，看到了媽媽的眼神，我驚呆了：這是我的媽媽嗎？那溫柔的臉上不知何時(shí)已印滿(mǎn)了歲月的痕跡，凌亂的頭發(fā)松散著，更顯得疲憊不堪了。那眼神里包含的是深深的失望與哀傷。眼睛已不像我記憶中的那么清澈透明了。這是怎么了？

姥姥病倒了，一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。

前些天，我去看過(guò)姥姥。她的臉色蒼白，嘴唇總不停的發(fā)抖，似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽說(shuō)，她這幾天就不來(lái)接我放學(xué)了，她要去照顧姥姥。我認(rèn)為是該這樣做，所以，想都沒(méi)想就一口答應(yīng)了。但是，卻被姥姥一口回絕了。她認(rèn)為我年紀(jì)還太小，爸爸工作又忙，還是堅(jiān)持讓媽媽來(lái)接我放學(xué)。這下可給媽媽急壞了，她拼命堅(jiān)持要來(lái)照顧姥姥?？沙龊跻饬系氖?，姥姥卻罵了媽媽…兩人爭(zhēng)執(zhí)了好久，最后媽媽還是順了姥姥的心，也就沒(méi)再說(shuō)什么了。

耳邊是呼呼的風(fēng)聲，雨卻下得更大了。雨好像把所有的也不知道從哪里來(lái)的怨氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到人間，路旁的花草全部垂下腦袋，好像在禱告什么，又又好像在默哀什么…

突然，地上的泥水變得蠢蠢欲動(dòng)，有了風(fēng)的推波助瀾，便向我和媽媽發(fā)起了猛攻。雨也乘虛而入，拼命地把雨水向這里到。媽媽喘粗氣顫巍巍地說(shuō)：“小、小心點(diǎn)，抓緊坐穩(wěn)?！痹捯魟偮?，地上的泥水就向我和媽媽撲了過(guò)來(lái)。一不小心，車(chē)子就傾倒在地，我和媽媽全身都濕透了。奇怪的是：媽媽干脆就坐在了地上，不顧風(fēng)雨狂嘯只是一聲不吭的坐在那里。我一下子愣住了也不知道該如何是好…

還記得姥姥曾說(shuō)，她最快樂(lè)的日子是在媽媽小的時(shí)候…

媽媽記憶中的姥姥是無(wú)私的，她的蒲扇伴著媽媽度過(guò)了童年。

夏夜，暑氣在院子里亂竄，蚊子在肆無(wú)忌憚的“行兇”，媽媽又要工作又要幫著家里做活，到晚上便煩躁不安，在床上翻來(lái)覆去，難以入睡。這時(shí)蚊帳外吹來(lái)一陣涼風(fēng)，媽媽睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一個(gè)熟悉而佝僂的身影再床前晃動(dòng)—是姥姥。她一邊扇著蒲扇一邊輕聲叮囑：“別緊張，快睡吧?！?/p>

夜深了，月光展開(kāi)透明的翅膀飛向這里。媽媽已經(jīng)入睡了，而姥姥卻還在吃力地扇著蒲扇，遲遲不肯離開(kāi)…第二天，媽媽醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)：姥姥靠在床邊睡了一夜，手上還緊握著蒲扇。姥姥那本就滿(mǎn)是皺紋的手上還鼓起了一個(gè)又一個(gè)被蚊子叮腫的包。

姥姥就是這樣：手持蒲扇，嘴里哼唱著催眠曲。左手酸了，就換右手，右手酸了，又換左手。反反復(fù)復(fù)，為了媽媽能睡好覺(jué)她幾乎徹夜不眠…而如今，卻只能在病床上與死神搏斗。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去。媽媽突然站了起來(lái)哀傷的說(shuō)道：“回家吧?！?/p>

快回家去！快回家去！我拼命催著自己，好像怕趕不上什么似的，為什么呀？

終于到家了，衣服卻早已被雨水洗過(guò)了。媽媽始終哭喪著臉，對(duì)我也只是副行尸走肉的模樣。我再也忍不住了，我沖向樓問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事，這才明白：和藹可親的姥姥走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了…這時(shí)，媽媽才失聲痛哭起來(lái)。似乎在大罵老天的不公，在怨恨命運(yùn)的悲慘，或是在譴責(zé)自己過(guò)去的所作所為…

姥姥用自己萃取的年華向上蒼交換了媽媽幾十年的時(shí)光，她的耳邊曾留過(guò)媽媽的喋喋不休，她的耳邊曾留過(guò)媽媽的猝笑。她不惜讓皺紋爬上臉，不惜讓銀絲染過(guò)頭，依舊為媽媽無(wú)私的.付出。而如今，姥姥人不在了，只是把孤獨(dú)與思念留給了媽媽…

過(guò)去、現(xiàn)實(shí)在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實(shí)而可憐的畫(huà)面…

夕陽(yáng)老去，西風(fēng)漸緊，只留下凄風(fēng)、慘雨…

初中二年級(jí)作文6

前的6月17——那個(gè)晴朗繽紛的夏日，是我呱呱墜地的日子。柳葉中的蟬兒，從酣夢(mèng)中連續(xù)發(fā)出幾聲響亮的長(zhǎng)吟，好似對(duì)我來(lái)到這個(gè)美麗世界的歡迎與祝福。

之后的6月17的夏日，晨光透過(guò)窗簾篩進(jìn)我的小屋，小屋灑滿(mǎn)了夏的色彩，好美。我快樂(lè)的心情也寫(xiě)在了我童稚的臉上，我祈盼著每年的這一天早晨，都能在飯桌上看見(jiàn)兩個(gè)熟雞蛋，那是父母希望我一年到頭順順溜溜的，一滾就過(guò)來(lái)了賀禮。但今年我失望了，桌子上除了一碗米線空空如也，我狂熱的心情頓時(shí)涼了半截，一陣慕名的酸楚擦過(guò)我的心際，也許父母早把我的生日忘卻了。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽只會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)名次、分?jǐn)?shù)“關(guān)懷備至”，整天都?jí)褐易鲱}、背書(shū)；而爸爸，除了上班工作就是看書(shū)讀報(bào)，要不就呆在電腦旁，坐下，就不挪地方，我想，他們肯定忘了6月17這個(gè)特殊的日子。

我萬(wàn)分傷感，草草吃了早飯，自我安慰著不讓眼淚泄出眼眶，心中或許還有一縷希望支撐著我，那就是在午飯時(shí)父母能記起我的生日來(lái)?？傻搅酥形纾瑡寢屢策€和平常一樣，做了普通的家常便飯，沒(méi)有一點(diǎn)要給我慶祝生日的跡象。我的希望終于破滅了，我難過(guò)極了，盡量克制住自己不讓在眼眶里搖搖晃晃的金豆子掉下來(lái)。

我獨(dú)自俏俏地溜出家門(mén)，不自覺(jué)地走到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)文具店門(mén)前。店里掛著許多精美的小掛件，仔細(xì)端詳著柜臺(tái)里的精品，價(jià)格實(shí)在是可望而不可及，幾十元錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天價(jià)。在我不斷的驚呼聲中，一個(gè)又一個(gè)在我看著中意，可又無(wú)力購(gòu)買(mǎi)的精品與我無(wú)緣擦肩而過(guò)。我下意識(shí)看看手中緊握著的5塊硬幣，再看看墻邊擺著的眾多富有情致的賀卡，我有些心動(dòng)。賣(mài)賀卡的姐姐熱情地接待了我，“你想要賀卡呀！給誰(shuí)買(mǎi)?。坷蠋熗瑢W(xué)，爸爸媽媽?zhuān)€是爺爺奶奶？”，“不，都不是！我是給自己買(mǎi)賀卡！今天是我生日！”“噢，你給你自己買(mǎi)賀卡?。　苯憬闼坪醪豢伤甲h，“對(duì)呀，我數(shù)學(xué)不大好，考試經(jīng)常被考‘趴下’，我希望從今往后，我的數(shù)學(xué)能站住腳跟并更上一層樓！幫我找找有關(guān)學(xué)習(xí)的賀卡吧！”，我和姐姐精心挑選，終于找到了合適的賀卡。我又用銀光筆在賀卡上工工整整的寫(xiě)下了祝自己數(shù)學(xué)越來(lái)越好的字樣。我滿(mǎn)意地謝過(guò)了姐姐，正準(zhǔn)備走時(shí)，姐姐叫住了我，她遞給我一個(gè)精致小巧的不倒翁。“喏，這個(gè)送給你，祝你生日快樂(lè)并祝你的數(shù)學(xué)像不倒翁一樣永不趴下！”聽(tīng)了姐姐祝福的話語(yǔ)，一時(shí)間淚水漠湖我的雙眼。

晚上下自習(xí)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)客廳有微光閃爍，不用說(shuō)就知道那是媽媽在看電視，爸爸在玩電腦。奇怪的是，今天的門(mén)沒(méi)上鎖，推門(mén)進(jìn)屋，我呆住了12支金光閃耀的蠟燭，迎面送來(lái)了它溫情的祝福。燭光映照著客廳里的沙發(fā)、桌椅，發(fā)出烏油的溫馨的光亮，無(wú)不妥帖，無(wú)不溫甜。媽媽從房間里跳出來(lái)，為我?guī)弦豁斝坌堑幕使冢湛鞓?lè)的祝福歌，爸爸也孩子般地蹦到我的面前“今年是你的本命年，我們特意去縣城為你定做了一個(gè)大蛋糕！傻站著干什么？快許個(gè)心愿吧！”我看著父母微笑的面寵，對(duì)著搖曳的蠟燭默默許下了一個(gè)心愿。爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)我：“你許的愿是讓你的數(shù)學(xué)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高吧！”我驚異地看著爸爸媽媽?zhuān)麄兙鼓懿碌轿业男乃?，說(shuō)明他們是關(guān)心我的是愛(ài)我的，正想著，家里電話響起來(lái)了，我遠(yuǎn)方的親人、朋友都在電話旁邊等著我這個(gè)“大忙人”下晚自習(xí)回來(lái)后，送上他們美好的祝福。歡笑聲頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子，那字字句句祝福的話語(yǔ)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，就像那清涼的甘泉滋潤(rùn)著我的心田，好溫暖，好幸福。

夏日的祝福像春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開(kāi)了我希望的蓓蕾，夏日的祝福似秋日里結(jié)的豐碩果實(shí)，映照著我迎接豐收的笑臉，夏日的祝福似驚天動(dòng)地的響雷，撕掉了我心中的陰霾，夏日的祝福似冬日里哄培大地的暖陽(yáng)，化解著我心中的嚴(yán)寒，有了這真情的祝福我一定會(huì)勇往直前。

初中二年級(jí)作文7

記憶的畫(huà)軸很美，每個(gè)坐標(biāo)都記錄著我成長(zhǎng)的全過(guò)程。

——題記

那段歲月，本該是在游樂(lè)場(chǎng)瘋狂暢游的日子，而我卻拋棄了一切喧囂，選擇了這個(gè)我情有獨(dú)鐘的靜謐的小公園。

春·晴·夢(mèng)

初春的清晨，我哼著小調(diào)一路走著。

公園小路的沿邊，是小草的棲息地，這時(shí)，它們褪去了去年的憔悴，迎來(lái)了春天的神清氣爽，雖然只有一個(gè)小小的嫩尖，但不久之后，便會(huì)是一身新綠的裝束，在小草的襯托下，偶爾會(huì)倏地冒出幾朵小花，只是零星的，這里那里點(diǎn)綴著。

這些清新的感覺(jué)著實(shí)不讓人眼前一亮，但我只鐘愛(ài)那棵桃樹(shù)。

挑一棵盛開(kāi)的最艷麗的，站在下面，等待著微風(fēng)的來(lái)襲?！昂簟惫蝸?lái)一陣清風(fēng)，只見(jiàn)那枝條抖了幾抖，那粉色的圓滑得像絲綢般得手感的小花瓣兒便翩翩而落。我會(huì)開(kāi)心的在樹(shù)下打轉(zhuǎn)兒，攤開(kāi)雙手，笑靨如花地小心翼翼的接住它，呵一口氣，再輕輕吹走。嗯，很夢(mèng)幻，很清新。

陽(yáng)光普照的那個(gè)日子里，一粒小小的種子埋在心底，慢慢滋生……發(fā)芽……成長(zhǎng)……

夏·雨·思

那場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝的下了一個(gè)晚上。天一直烏蒙蒙的，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，天氣壞的像個(gè)受了委屈的孩子在抽泣。

次日清晨，漫步在公園。

微閉雙眸，深深地呼一吸口，霎時(shí)，一種混著草味兒，連著花香，夾著泥土的芬芳一股腦兒的鉆進(jìn)鼻孔，刺激我的每一個(gè)毛孔，好舒服的感覺(jué)。

走進(jìn)草地，上面泛著光，這比露珠美得多，再看看樹(shù)上的葉子，也是閃閃的，葉紋上掛著許多小水珠，我竟看呆了。有時(shí)，調(diào)皮的水珠會(huì)像坐滑梯一樣從葉脈滾下去，落在草地上，“啪嗒”一聲。

蹲在湖邊，一手拿著石子在泥土上劃拉著，一手拿著從樹(shù)上折下的小木棍攪著湖面，一層層水紋擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。還會(huì)有銀色的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，聚成一小堆，擺著透明的身子，甚是有趣?！斑辍卑咽稚爝M(jìn)涼涼的湖水里，小魚(yú)立刻掉轉(zhuǎn)頭逃走了。我的歡笑也隨著它們游離的方向四處蔓延著，蔓延著……

秋·風(fēng)·緒

轉(zhuǎn)眼間，朔風(fēng)乍起，瑟瑟的吹走了夏天的熱情與快樂(lè)。吹來(lái)了我的沉默，我的淡然。

輕輕踏著步子，依舊是那條小路，只不過(guò)上面鋪滿(mǎn)了一塊厚厚的金色的毯子。

聽(tīng)著腳下的“吱吱”聲，心中被金色裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。梧桐葉是紅色的，爬山虎葉是橘色的，楊樹(shù)葉是金色的，這一系列的暖色，把我也看的溫暖極了。一片一片的摘著，回家?jiàn)A在我的書(shū)里，不久后，便會(huì)成為一片天然書(shū)簽。( )

繼續(xù)蹦跶在落葉上，一不小心瞥見(jiàn)了兩邊的幽菊。

霜落，打在這一朵朵黃菊上，但它仍佇立于枯草中，神圣的不可侵犯。微微一笑，變揚(yáng)長(zhǎng)而去。

冬·雪·蘊(yùn)

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了三天，地上已經(jīng)被蓋上了一疊厚厚的純白，當(dāng)然，上面還有許多孩子留下的頑皮的小腳印。

周而復(fù)始的“踩”入那條小路。

我想，我是被寧?kù)o覆蓋在其中了。

冬天，我的快樂(lè)和安靜，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有嬉笑，沒(méi)有打鬧，只有安安靜靜的氣息，躡手躡腳的跑進(jìn)我的心房，

用小手攥了一個(gè)小雪球，放在地上，輕輕一推，它就自己滾起來(lái)了，慢慢地，這個(gè)雪球變大了，固定好位置，去推另一個(gè)雪球，費(fèi)力的抱上去，一個(gè)雪人的雛形已經(jīng)好了，找了兩塊木炭，做眼睛和嘴巴，一小截樹(shù)枝做鼻子，它有一個(gè)大大的笑容，瞧，是不是和我一樣燦爛呢？我的心并沒(méi)有因寒冷的天氣而冰涼，而是十分十分十分的熾熱！

……

暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己的童年好簡(jiǎn)單，如果感情有屬于它的獨(dú)特色調(diào)，我希望它是純透明的七彩，那種用心靈才能感受到的顏色，就像我曾走過(guò)的那段日子，沒(méi)有一絲塵染。

那段歲月，我曾狂了的世界只有自己；那段歲月，我曾純潔的天真無(wú)暇；那段歲月，我曾把那個(gè)公園，那條路，那棵樹(shù)看成自己的知己……

那些年，伴著春晴，我發(fā)現(xiàn)了一絲動(dòng)力；

那些年，隨著夏雨，我捕捉了一縷美好；

那些年，跟著秋風(fēng)，我收獲了一種純真；

那些年，踏著冬雪，我擁有了一份快樂(lè)…

把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)鏈接起來(lái)，那么你會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活很美好。

——后記

初中二年級(jí)作文8

世界上的東西失去之后就難以再次得到，友誼如此，緣分如此，機(jī)會(huì)如此，感情如此。要不然有什么值得珍惜。

站在窗前，總是看到一個(gè)小女孩在草坪上。那是一個(gè)失去了雙腿的女孩子，他們一家人搬到小區(qū)也有一段日子了，可是小女孩都沒(méi)有交到一個(gè)朋友！因?yàn)榇蠹铱此菦](méi)有腿的人，跟她在一起玩也不知道該怎么玩才好，所以她總是孤單一人！她總是用一種乞求的目光看著正在玩樂(lè)的小朋友，可是大家都不屑一故，甚至還有人恥笑！小女孩有幾次都用同樣的目光望正在露臺(tái)上玩玩具的我，可是當(dāng)時(shí)孤心氣傲的我根本沒(méi)把她當(dāng)一回事！爸爸媽媽也跟我談過(guò)，希望我能和她一起玩，可是我也沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出！

直到有一天，女孩來(lái)到了我家的陽(yáng)臺(tái)邊上，我也正好在那，她注視著我的雙目，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我知道你不想跟我做朋友，但是，現(xiàn)在請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)故事好嗎？”我想了會(huì)兒，：“好吧，進(jìn)我家來(lái)吧?！薄爸x謝你，姐姐！”女孩很高興的說(shuō)。我很不情愿地出去把女孩推進(jìn)了我家。

女孩帶著悲傷的語(yǔ)調(diào)說(shuō)了起來(lái)：“在三年前，那天正是我的生日，爸爸媽媽帶著我上街買(mǎi)禮物，可是，正想過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩正在馬路中央站著，而這時(shí)，一輛卡車(chē)正向前快速開(kāi)向前，放開(kāi)了爸爸媽媽的手，向馬路中央跑去，一把推開(kāi)了男孩，可是，我的雙腿卻被卡車(chē)的車(chē)掄碾了過(guò)去，因?yàn)殡p腿傷得太嚴(yán)重，所以只好進(jìn)行截肢，從那天起，我就失去了雙腿，坐在輪椅上度過(guò)。但是，我永遠(yuǎn)都不后悔去救那個(gè)男孩！即使我以后永遠(yuǎn)都要在輪椅上度過(guò)??！”

聽(tīng)女孩說(shuō)完這一段話之后眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)?！盀槭裁串?dāng)時(shí)你可以有這么大的勇氣去救那個(gè)男孩！”我不解的問(wèn)女孩。但是女孩只是低頭不語(yǔ)。我們都沉默了幾分鐘?！拔铱释信笥眩蚁胗信笥雅阄伊奶?，看書(shū)，跟我一起說(shuō)心事，可是這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是奢望！女孩痛苦的說(shuō)?！鞍岩郧暗耐从肋h(yuǎn)擦掉，從今以后，我就是你的朋友，我和你一起玩，你不會(huì)再孤獨(dú)了，你的明天都會(huì)有我陪你在一起！”“真的嗎？我可以和你做朋友嗎？”“真的，我們永遠(yuǎn)都是朋友！”女孩聽(tīng)了以后很開(kāi)心，甜甜的笑容展現(xiàn)在我面前，其實(shí)，她笑起來(lái)很美。片刻之后，女孩有點(diǎn)憂(yōu)郁地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我明天就要搬家了?！薄盀槭裁?，我們才剛成為朋友，你就要離開(kāi)啊？”“所以我在走之前結(jié)交到一個(gè)好朋友?。∵@樣的友誼會(huì)更難忘，更有意義！其實(shí)，我很久之前就想和你交朋友了，但是，以前你好像都不太理我，直到今天，我才有勇氣把我壓抑在心底的話說(shuō)了出來(lái)?！甭?tīng)到女孩這樣說(shuō)，我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅?！班?！對(duì)了，你叫什么名字我都還沒(méi)知道呢！”真是可笑，和她聊了這么久，我竟然還不知道她叫什么名字?！拔医行『纾隳?！”“我叫曉雨！”我高興的看著眼前的這個(gè)女孩。

第二天，小女孩抱了一個(gè)蠟筆小新的布娃娃在我眼前，“姐姐，這個(gè)布娃娃送給你，我要走了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我推著輪椅，來(lái)到了女孩的爸爸面前，“叔叔，你可以給我們一個(gè)小時(shí)嗎？我想和小雨再玩一個(gè)小時(shí)！”叔叔同意了。

在這一個(gè)小時(shí)了，我推著小雨在小區(qū)里邊欣賞風(fēng)景邊聊天，我聊得很起勁也很開(kāi)心，小雨露出了她從來(lái)沒(méi)有過(guò)的天真很開(kāi)心。在著一個(gè)小時(shí)的最后，我和小雨約定：十年后的今天，我們?cè)谛^(qū)的許愿池邊上相約，不管怎樣，我們都要來(lái)相見(jiàn)

后來(lái)，小虹離開(kāi)了，她坐在車(chē)上，笑著看我，我也微笑著看著她，直到他們的車(chē)遠(yuǎn)離了我的視線。眼睛里流出了一些透明液體。和小雨在一起的這一個(gè)小時(shí)，是我最寶貴的一小時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，也當(dāng)然回永遠(yuǎn)珍惜我和小雨之間的友誼！

初中二年級(jí)作文

初中二年級(jí)作文1

又是一個(gè)下雨天，我撐開(kāi)了那把充滿(mǎn)愛(ài)的雨傘，走在路上，瞬間陷入了回憶中………

那也是一個(gè)下雨天，并且雨下得特別大。

那天傍晚，我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，老天一瞬間就不開(kāi)心了，它的笑臉，轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰(shuí)惹著它了，但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。就算哭，也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大，“滴滴答答”滴得到處都是，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“叮，叮，?！钡穆曇?。

“耶，終于放學(xué)了！” “回家咯！”………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，大伙兒都開(kāi)心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘，一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，只有我還在原地等待著。雨不僅沒(méi)變小，反而還越來(lái)越大了，我站在門(mén)口，時(shí)不時(shí)抱怨到:“這雨下得真煩人！不知道我沒(méi)帶傘?。【退隳悴恢?，下那么大干嘛呢！”我足足等了有半個(gè)小時(shí)，雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我，一直重復(fù)著它那“魔鬼” 般的' “笑聲”從我耳邊吹過(guò)。

直到我又站了一會(huì)兒后，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，看樣子，有四五十來(lái)歲了。阿姨走了過(guò)來(lái)，她瞅了我?guī)籽?，?duì)我說(shuō):“孩子，你咋還站在這兒？”話音剛落，她又打量了我一番，才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有傘。她又說(shuō)道:“這天氣也是奇怪，說(shuō)是晴天，又下這么大。你沒(méi)有帶傘吧，喏，這傘給你。” “我……我拿了這把傘，您怎么辦？”阿姨說(shuō):“你不用擔(dān)心我，我那兒還有傘，我就知道你們有些人沒(méi)帶傘，專(zhuān)門(mén)給你們送傘來(lái)的。不信你看，喏，傘在那兒?！蔽铱戳艘谎郏B聲說(shuō)道:“謝謝您，那，我先走了，明兒把傘還您！”

第二天，我來(lái)還傘，卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了，我想:也許，阿姨去幫助更多人了吧！"

這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；那位阿姨，是那么………

初中二年級(jí)作文2

我從小就有一個(gè)理想———當(dāng)一名宇航員。假如我是一名宇航員，我會(huì)象劉洋、王亞平一樣駕駛著宇宙飛船探秘太空；假如我是一名宇航員，我會(huì)誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為人類(lèi)帶回很多要緊信息；假如我是一名宇航員，我會(huì)讓華夏兒女永遠(yuǎn)銘記我飛天的日子。當(dāng)一名宇航員，真好！

自從在電視上看到“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”的發(fā)射盛景，航天夢(mèng)就在我的心中埋下了小小的種子。我多期望我能象他們一樣，成為一名空中“飛人”，去探索浩瀚宇宙的神秘。我想了解宇宙中除去大家居住的地球，還有沒(méi)第二個(gè)地球？我想了解其他的星球上都有的什么，到底有沒(méi)外星人？我想了解銀河系就是宇宙盡頭了嗎？還是否會(huì)有大家目前未知的范圍？……太多的想了解勉勵(lì)著我要達(dá)成自己成為宇航員的夢(mèng)想。

俗話說(shuō)，日有所思，夜有所夢(mèng)。那天晚上，我睡覺(jué)時(shí)，恍恍惚惚做夢(mèng)夢(mèng)到我身穿潔白而又龐大的宇航服，在眾人的歡呼、吶喊聲中健步登上“神舟一號(hào)”航天飛船。伴隨托舉“神舟一號(hào)”的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，我的心和“神舟一號(hào)”一塊，飛向神秘的太空。我的心在吶喊，真不敢相信我居然來(lái)到了宇宙！太好了！在宇宙，我看見(jiàn)了大家生活的地球。蔚藍(lán)色的`地球披著淡淡的云層，白天黑夜交替之間，地球的邊緣仿佛鑲了一道漂亮的金邊，景色十分迷人。

過(guò)了不久，我又來(lái)到了火星探秘。我走出艙門(mén)，驕傲地把國(guó)旗往火星上猛地一插，沒(méi)想到人卻飄了起來(lái)，差點(diǎn)成為火星的衛(wèi)星。通過(guò)儀器，我驚奇地發(fā)現(xiàn)火星上也有大方、四季的變化、晝夜的交替，時(shí)間也只比地球快了半個(gè)小時(shí)?！斑@里真是人類(lèi)移居的好地方！”我連忙向指揮部匯報(bào)這驚人的好消息，并采集了一些沙土標(biāo)本籌備帶回國(guó)。我相信，它們肯定能對(duì)國(guó)內(nèi)和人類(lèi)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。能來(lái)到火星，真好！

下面，我應(yīng)該到哪里呢？我駕駛著“神舟一號(hào)”緩緩離開(kāi)了火星……

一夢(mèng)醒來(lái)，我感覺(jué)宇宙還有很多奧秘值得大家探索，而這所有都得由宇航員來(lái)完成，假如能成為一名宇航員，真好！

初中二年級(jí)作文3

大千世界，在生活的道路上，不時(shí)會(huì)有絆腳石，不時(shí)會(huì)有被人不樂(lè)的事情，不時(shí)會(huì)有深不見(jiàn)底的沼澤。在這個(gè)時(shí)候，可以給自己點(diǎn)一盞燈，既能照亮前方的路，又可以照亮生活的旅途。但不過(guò)，能真的找到自己心中的那盞燈的人，是很不簡(jiǎn)單的，我不知曉，但，可能我找到了心中的那盞燈。

在寫(xiě)下這篇作文時(shí)，我時(shí)常腦袋卡殼，不知曉下一個(gè)字該如何敲出來(lái)，所以在電腦上寫(xiě)文章，減少了我的困難程度，下面走入正片吧。

我非常怕黑。晚上走在伸手不見(jiàn)五指的路上，我會(huì)毛骨悚然，腿直打哆嗦，心臟“砰砰”地跳，就像要跳出嗓子眼。一陣風(fēng)，一點(diǎn)動(dòng)靜…甚至一個(gè)白色的塑料袋，都會(huì)被我誤以為是“鬼”。天天，我都頂著這種心里的重壓和恐懼，狂奔回家?？擅慨?dāng)氣喘吁吁的我跑到我家樓下的時(shí)候，都會(huì)大大地松一口氣，然后一步步慢慢地上樓，不再有先前的慌張。

由于，家的燈是亮著的，并且是最亮的'。

還有還有，在寢室時(shí)，晚上熄燈時(shí)靜悄悄的，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我此時(shí)卻睡不著，就會(huì)進(jìn)行一系列的幻想，想象著窗邊有一個(gè)人在看著我，越想就越害怕，越害怕就越睡不著，就想找人聊天，然后只須老師一問(wèn)晚上哪個(gè)講話，矛頭就自然而然的指向了我，這個(gè)時(shí)候我就非常氣。但不過(guò)我也像一個(gè)大哥（非學(xué)習(xí)上的），我感覺(jué)我應(yīng)該抗下。

到目前，我每次遇見(jiàn)困難，我都不會(huì)單單靠爸爸媽媽?zhuān)視?huì)找我的室友，他們不單單是剛開(kāi)始的朋友，目前他們是我的家人，這是我的第二個(gè)家，又一個(gè)照亮我生命黑暗的家。

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，感謝為我默默付出的家人，和我親愛(ài)的室友。

初中二年級(jí)作文4

理想是什么？是黑暗中指路的明燈；是薄霧中導(dǎo)航的燈塔；是成功中高升的樓梯。小花，由于有理想，沖破花苞而努力綻放；溪流，由于有理想，沖過(guò)巖石流向大海；大家，由于有理想，努力拼搏，全力以赴……愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都有肯定的理想，這種理想決定著他努力的方向?！?/p>

而我的理想是成為一名能翱翔宇宙的宇航員?？赡苣銜?huì)說(shuō)，成為宇航員是一個(gè)夢(mèng)想而不是理想。但我堅(jiān)信，成為宇航員并非遙不可及的夢(mèng)想，它是我努力的方向，我將為這個(gè)理想而不懈努力。

小時(shí)候，一本殘破的《天文學(xué)簡(jiǎn)史》，讓我在那昏暗的燈光下讀了一遍又一遍，如癡如醉。原來(lái)地球只不過(guò)一個(gè)非常小的行星，原來(lái)它只不過(guò)浩瀚太陽(yáng)系中一個(gè)小小的成員；原來(lái)黑洞是由垂死的恒星組成，可吞噬任何物質(zhì)；原來(lái)宇宙中還擁有白洞如此一個(gè)天體……我對(duì)宇宙中的奧秘有了深深的興趣。因此我渴望，將來(lái)的某一天我會(huì)成為宇航員，飛離地球，遨游太空，去探索宇宙中的奧秘。

聊到天文的進(jìn)步史，談?wù)摰絿?guó)內(nèi)的航天事業(yè)，父親告訴我，唐朝有個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人，他是世上第一個(gè)嘗試乘火箭上天的人。但不幸的是隨著失火箭點(diǎn)燃的巨響，他永遠(yuǎn)消失在了火焰與煙霧之中。那是一次極不成功的嘗試，也是整個(gè)航天事業(yè)乃至整個(gè)人類(lèi)的損失。萬(wàn)戶(hù)為了人類(lèi)的“飛天夢(mèng)”而捐軀，第三深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。從此，探索宇宙就像一顆理想的種子，在我心中開(kāi)始扎根發(fā)芽，我必須要成為一名宇航員。

20xx年十月15日，中華民族幾千年的“飛天夢(mèng)”，在一次又一次失敗中，在幾代人不懈奮斗下終于成為了現(xiàn)實(shí)，這是中華民族歷經(jīng)數(shù)十年無(wú)數(shù)科學(xué)家前赴后繼才完成的華麗篇章。此刻，我了解，萬(wàn)戶(hù)的'嘗試是多么的偉大，是他譜寫(xiě)了篇章的第一頁(yè)。再有后來(lái)無(wú)數(shù)人的犧牲與奉獻(xiàn)，航天事業(yè)才有今天的壯美畫(huà)卷。那些以前為此積勞成疾，躺在病床上疼痛難忍卻仍翻閱報(bào)告的人，那些為此付出了心血乃至生命的人，是由于他們的努力與拼搏才造就了今天。我了解了，飛天的夢(mèng)想不只我渴望追求，無(wú)數(shù)的人都在追求著。

每當(dāng)我在努力中感到吃力，感到畏懼的時(shí)候。我總會(huì)想起萬(wàn)戶(hù)，總會(huì)想起那些為了追逐夢(mèng)想而奮斗的大家，想到那些神秘而又讓人敬畏的天體，我的心中就充滿(mǎn)了力量。

這個(gè)理想，引領(lǐng)我勇往直前，引領(lǐng)我展翅飛翔，引領(lǐng)我去探索真知，挑戰(zhàn)困難，它促進(jìn)我鞭策我，讓我充滿(mǎn)力量。我會(huì)相信，終有一天，在常識(shí)的彼岸我會(huì)完成它，這個(gè)有意義的理想——宇航員。

初中二年級(jí)作文5

在一片沼澤地里，一只蛤蟆產(chǎn)卵后就離開(kāi)了。

這些卵在水中不斷生長(zhǎng)，越長(zhǎng)越大，漸漸成形。終于有一天，小蝌蚪們破卵而出。它們搖擺著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，四處尋食。一只小蝌蚪突然很想自己的媽媽了，她提出去找媽媽的看法，可沒(méi)有一個(gè)伙伴愿意一同前往。沒(méi)辦法，小蝌蚪只好獨(dú)自踏上了尋母之路。

剛開(kāi)始，小蝌蚪四處尋找和她長(zhǎng)得差不多的媽媽?zhuān)梢恢闭也坏健＞驮谶@時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)在悠閑地散步。小蝌蚪琢磨著：她也和我一樣沒(méi)有腿，只有頭和腳，肯定是我的媽媽了。她一面欣喜地喊著“媽媽?zhuān)瑡寢尅?，一面狂奔過(guò)去。魚(yú)生氣地訓(xùn)斥她：“你瞎眼了？我會(huì)是你這丑八怪的媽媽?zhuān)俊毙◎蝌絺臉O了：“阿姨，你能告訴我我媽媽在哪里嗎？”魚(yú)乜斜著眼，撇了撇嘴：“你能給我什么好處？”說(shuō)完大搖大擺地往前游去。

小蝌蚪游啊游，累得精疲力竭，終于看見(jiàn)了一只烏龜在河邊歇息。小蝌蚪不敢像上次那樣莽撞了，她小心翼翼地問(wèn)烏龜是不是她的媽媽?zhuān)瑸觚斂粗荒樚煺娴男◎蝌?，充滿(mǎn)愛(ài)憐地說(shuō)：“孩子，我不是你的媽媽。你的媽媽是蛤蟆，她有四條腿，有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭……”小蝌蚪謝別烏龜阿姨，又信心百倍地啟程了。

小蝌蚪日夜兼程，四處尋找著她的媽媽。正在焦急的時(shí)候，一條狡猾的.水蛇探出頭了，陰笑著說(shuō)：“孩子，到哪兒去哪？”小蝌蚪如實(shí)告訴了她。水蛇轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，迅速裝出一副慈祥和藹的樣子，說(shuō)：“哎呀！孩子，我就是你要找的媽媽呀。來(lái)來(lái)來(lái)，讓媽媽好好瞧瞧?！毙◎蝌阶屑?xì)看看水蛇，不解地說(shuō)：“我的媽媽有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，你怎么沒(méi)有??？”水蛇聽(tīng)了，哈哈大笑，“這不正是我的舌頭？”邊說(shuō)邊伸出那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭來(lái)。小蝌蚪想了想：“你的四條腿呢？”水蛇笑著說(shuō)：“你看你都沒(méi)有腿，我們母子應(yīng)該是一樣嘛！”小蝌蚪覺(jué)得有道理，便朝著水蛇慢慢游過(guò)去。一只蝦目睹了這一幕，但他沒(méi)有阻止小蝌蚪，因?yàn)樗幌攵嗍拢o自己帶來(lái)不必要的麻煩。小蝌蚪終于游到了水蛇的身邊……小蝌蚪?jīng)]能到媽媽?zhuān)剿浪矝](méi)有弄明白這到底是怎么一回事。本文來(lái)自

可憐的小蝌蚪，一生何其短暫！是誰(shuí)使她夭折？難道僅僅是水蛇？不，還有那高傲的唯利是圖的魚(yú)，那冷漠得無(wú)異于殺手的蝦！

初中二年級(jí)作文6

一輛公共汽車(chē)駛?cè)胄@邊的停靠站，我乘上車(chē)，車(chē)中那熟悉的投幣箱頓時(shí)映入眼簾。望著那斑斑駁駁的刮痕，引起我無(wú)際的沉思……

那是一個(gè)夏日的傍晚，夕陽(yáng)擾人，蟬鳴不絕。大街上的人們慢吞吞地走著，揮汗如雨。我背著書(shū)包從學(xué)校里狼狽不堪地出來(lái)?！斑@老天爺真是的，曬死人??！”當(dāng)跑到車(chē)站的時(shí)候，黑壓壓的人群好似一張密布的網(wǎng)，將我緊緊的包裹在內(nèi)。好不容易在擁擠的人群中找到一條“雞腸小道”，我一縮身，竄上一輛車(chē)?！败?chē)上的人真多!”，“天氣實(shí)在熱!”人群里一陣嘈雜，不時(shí)發(fā)出幾聲，咒罵這老天爺。

我被擠在前門(mén)的護(hù)手旁，本想將一元錢(qián)放入投幣箱里，可手被前面的胖叔叔壓在底下。胖叔叔手中有一支正散發(fā)著冷氣的棒冰，他不時(shí)地咬上一口。我心里癢癢的，摸了摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其余的錢(qián)了。忽然，我看到胖叔叔向前走了幾步，越過(guò)了投幣箱，可他什么錢(qián)也沒(méi)放。我手中握著的一元錢(qián)不知不覺(jué)放入了口袋，雙眼無(wú)神地看著腳下，雙腳就在這時(shí)快速地向前挪動(dòng)?？墒窃谖以竭^(guò)投幣箱一剎那，一個(gè)小妹妹踮著腳尖將手中的一元錢(qián)放入了箱中，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。我又退了回來(lái)，又將那已沾滿(mǎn)了汗?jié)n的硬幣拿了出來(lái)，雙手似千鈞的舉了起來(lái)。汗順著我的臉頰落了下來(lái)，一陣清涼的風(fēng)劃過(guò)我的耳朵，我斜眼瞟了瞟那美味的棒冰，那高舉的手又垂了下來(lái)。腦中不斷泛出各種畫(huà)面：平時(shí)老師叫我們遵守規(guī)范，父母教育我怎么為人……“當(dāng)當(dāng)，到站了，下車(chē)的`乘客請(qǐng)下車(chē)?！闭谖要q豫不決時(shí)，汽車(chē)到站了，我在匆忙之中，將手放入了口袋，趕忙奔下了車(chē)。

我隨著擁擠的人流來(lái)到了超市，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”買(mǎi)下了一支巧克力棒冰。我迅速地咬了一口，那冰涼的快感一直滑到心里。我剛想拿著棒冰高興地回家時(shí)，一只大手抓住了我的后背。我心里一驚，以為是剛才的事情暴露了。當(dāng)我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，看到的卻是超市老板的笑臉。他將手向我一攤，里面躺著2毛錢(qián)。“這是你剛才的找零?！崩习迳硢〉纳ひ暨M(jìn)入了我的耳膜。“哦，謝謝。”我拿過(guò)錢(qián)轉(zhuǎn)身就走，帶著老板體溫的兩毛錢(qián)還在我的掌心顫動(dòng)著。

我淡而無(wú)味地咬著手中的棒冰，清涼的感覺(jué)已不復(fù)存在，取而代之的是無(wú)法挽回的愧疚……

一束陽(yáng)光透過(guò)汽車(chē)擋風(fēng)玻璃，照在了我的臉上，留下了無(wú)法消除的陰影……

初中二年級(jí)作文7

蛋糕上的蠟燭就像已經(jīng)過(guò)去的歲月，隨著年齡的增長(zhǎng)蠟燭的根數(shù)也越來(lái)越多。我也從在蠟燭前許愿的孩子變成了一個(gè)中學(xué)生。

小時(shí)候，過(guò)生日就像父母的朋友聚會(huì)，大人們玩的很開(kāi)心。而和自己的同學(xué)一起過(guò)生日就不會(huì)有那么多的人，而是相當(dāng)平靜。

第一次和同學(xué)一起過(guò)生日時(shí)只有四個(gè)人，沒(méi)有太多的錢(qián)買(mǎi)生日蛋糕，所以唯一的一塊小蛋糕也是朋友自己做的。那天我們一起去了公園，那是藏著兒時(shí)美好記憶的地方。坐在秋千上輕輕蕩著似乎忘記了煩惱。太陽(yáng)漸漸升高，照在地上暖暖的。已經(jīng)中午了。也是該吃蛋糕的時(shí)候了。

找一處樹(shù)蔭坐下，聽(tīng)周?chē)娜随覒颉Ｎ迦说纳蘸馨察o。雖是中午，但吃蛋糕時(shí)還要走一下點(diǎn)蠟燭的形式。點(diǎn)上蠟燭，開(kāi)始許愿了，我感覺(jué)這樣真好，很安靜，很幸福。

蛋糕做得相當(dāng)好，雖沒(méi)有蛋糕房里的蛋糕那種華麗的.外表，但不影響口感。蛋糕中加的有水果，切得很規(guī)矩的小塊可見(jiàn)朋友為給我過(guò)生日付出了不少。

吃蛋糕是生日的一種儀式，更何況是朋友做的呢?吃的時(shí)候更要認(rèn)真。把蛋糕放在鼻子下，一種雞蛋的清香闖入心中。與買(mǎi)的不同，自己做的蛋糕更有自然的味道。仔細(xì)的看，蛋糕做成了規(guī)范的圓形，很美觀但并不華麗。輕輕地咬一口，蛋糕很松軟，吃起來(lái)口感很好，不必買(mǎi)的差。而且買(mǎi)的蛋糕有一種討厭的味道。而朋友做的蛋糕中有滿(mǎn)滿(mǎn)的友情，所以吃時(shí)更是一種享受。

這一天過(guò)得很愉快也很平靜，喜歡這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。這是一群懂得關(guān)心我的朋友，大家彼此都十分了解對(duì)方。所以，和她們?cè)谝黄鸺词钩聊捕粫?huì)感到別扭。靜下來(lái)時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的呼吸，仿佛是精神的溝通。

感謝你們給我一個(gè)快樂(lè)的生日。那天的蛋糕真的很好吃。

初中二年級(jí)作文8

讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內(nèi)在的生命?！A茲華斯

從前的我曾是一個(gè)自私的人，一直未想過(guò)他人的感受。直到那年夏天，母親送我一盆小小的盆栽，說(shuō)是給我的獎(jiǎng)賞。

我欣喜地接過(guò)花盆，只見(jiàn)中間佇立著一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細(xì)細(xì)的卻十分有力，沒(méi)有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來(lái)，結(jié)了兩個(gè)小小的.花骨朵。

我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實(shí)在惹人憐愛(ài)。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭(zhēng)先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動(dòng)著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開(kāi)來(lái)。我默默地等待著，定時(shí)澆水，想看這場(chǎng)無(wú)聲的比賽究竟誰(shuí)會(huì)獲勝。

過(guò)了一段時(shí)日，它們竟同時(shí)盛開(kāi)了。

蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣，仿佛兩個(gè)朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來(lái)的輕風(fēng)搖曳，舞動(dòng)著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一道布滿(mǎn)玄奧的謎語(yǔ)，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。

之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒(méi)有風(fēng)吹沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，我走到陽(yáng)臺(tái)上，竟聽(tīng)到了她們的竊竊私語(yǔ)。

“我舍不得你……”

“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”

我十分驚訝，我一定是出現(xiàn)幻聽(tīng)了，我想。

第二天，她們開(kāi)始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無(wú)力了，像是在告訴別人，父母在養(yǎng)育她們的過(guò)程中偏了心。直到后來(lái)，一朵越來(lái)越漂亮，張開(kāi)花盤(pán)跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發(fā)沒(méi)有精神，變得枯黃無(wú)力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認(rèn)輸，又像在飽含深情地寄托著什么。

“有一種花叫雙生花，一株二艷，竟相綻放。但隨著時(shí)間的推移，其中的一朵就會(huì)不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零?！?/p>

我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來(lái)成全他人，那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻(xiàn)給她的姐妹，黯然于世間。

那微弱而絢爛的生命向我們傳達(dá)了一個(gè)怎樣宏大的生命排場(chǎng)。

她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來(lái)。

……

那年夏天，我收到了一份最好的獎(jiǎng)賞，那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻(xiàn)。

初中二年級(jí)作文9

每一次五一長(zhǎng)假總是閑不住呆在家里，總是想出去玩一玩，當(dāng)然這次也不例外，而且也有不同的感受。

誰(shuí)都知道五一節(jié)是一個(gè)黃金周，當(dāng)然人也很多，怎么來(lái)形容呢！一個(gè)字：多！剛剛在錢(qián)橋上了公共汽車(chē)，在車(chē)子里，原先的那種涼爽氣息，就消失了，涌上的是一種讓人感覺(jué)頭暈的熱風(fēng)，我就這樣一直站在臨售票員的地方，到了光明，也有不少的人下車(chē)了，此時(shí)，車(chē)門(mén)前站著一位年邁的老奶奶，她穿著淺藍(lán)色的制服（看起來(lái)很不合身）左手挎著一個(gè)黑色的`包袱，她一手抓住前門(mén)的那個(gè)柱子，另一腳緩慢的抬來(lái)，慢慢地上車(chē)，很吃力的樣子，我也不再看她了。

“有誰(shuí)給老人讓一下座位？”售票員的聲音讓我又看了看那位老奶奶，再看看那些坐著的人，若大的車(chē)子里，所有人居然視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，轉(zhuǎn)頭又和別人說(shuō)起了話，看著那位老人的滿(mǎn)頭白發(fā)，不禁感到世間的凄涼“ 有誰(shuí)給老人讓一下座位？”還是沒(méi)有人理睬。

突然想起了上一次在家中，在網(wǎng)上看見(jiàn)的那幅畫(huà)面：同樣是在上海，同樣都在車(chē)子上，一位老人坐在車(chē)子的階梯上，整個(gè)車(chē)廂的人都好象沒(méi)看見(jiàn)一樣，老人無(wú)奈的搖搖頭，情不自禁地哭了出來(lái)，整個(gè)車(chē)廂的人都好似冰血?jiǎng)游?，都不出聲，在這里我不得不說(shuō)那些根本就不是人，人世間最最平凡的愛(ài)他們都沒(méi)有了，真不知道這些人怎么忍心讓一位年過(guò)半百的老人坐在地上，是否真的是冰血?jiǎng)游?！我不由的在心中罵了起來(lái)，不要怪我不留情面，對(duì)于那些人，寬容不起作用的。

一個(gè)急剎車(chē)，把我的思緒拉了回來(lái)，老奶奶趔趄了一下，差點(diǎn)摔了下來(lái)，看看周?chē)坏难凵?，我不知道老人的心是否寒了，但我卻明白了許多。

下車(chē)之后，我跟隨父母去玩，可是一點(diǎn)也沒(méi)有心思，一路上，看見(jiàn)了很多不和諧的動(dòng)作，清潔工忙著將地上的垃圾清掃干凈，而游客們卻還一個(gè)勁的“制造”垃圾，這就是我們中國(guó)人的素質(zhì)嗎？

我悻悻而歸，在候車(chē)室中，竟然還有更加離譜的事情發(fā)生，兩個(gè)年輕人公然扭打在一起，破口大罵，去沒(méi)有一個(gè)人上前阻止，生怕自己也卷進(jìn)去，只是在一旁議論著。

奧運(yùn)會(huì)距今還有90多天，這就是我們中國(guó)人為奧運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備的禮物嗎？這就是喜迎奧運(yùn)的表現(xiàn)嗎？這就是我們的素質(zhì)嗎？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中涌出，外國(guó)人將會(huì)怎么看待我們，會(huì)怎么認(rèn)為。他們不會(huì)以為那只是偶然，他們會(huì)認(rèn)為這就是中國(guó)人！你說(shuō)，怎么辦？！

初中二年級(jí)作文10

靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。

一陣清爽撲面而來(lái)，緊接著，暴雨傾盆。

教室里“呼”的亂成一團(tuán)，孩子們興奮地趴在窗前，看著嘩嘩作響的大雨。老師無(wú)奈地宣布了下課，畢竟她面對(duì)的.只是一群不懂事的孩子，年僅三年級(jí)的小學(xué)生。

聽(tīng)到老師宣布“解放”，孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來(lái)的雨傘，三五結(jié)伴的擠在一起；有的拿著書(shū)包蓋在頭上，或直接沖進(jìn)雨中；還有的調(diào)皮的孩子甚至拿個(gè)塑料套在頭上跑出教室。

這群孩子不簡(jiǎn)單，他們出生在小城鎮(zhèn)里，家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們，所以小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了許多，大部分都是自己上學(xué)、回家。

當(dāng)然，其中就有我和琳。

“怎么，沒(méi)帶傘么？”熟悉的聲音在耳畔響起，是琳。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么?！皡?，這把傘給你，兩個(gè)人用也會(huì)有淋濕的，你用吧?！闭f(shuō)著，把傘塞到我的手里，而她自己卻和別人擠一把。

我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起，這樣，只是為了讓我安心。

“哎，前面不是有家店嗎？去那里躲躲吧，反正也濕透了，不用傘也罷。”我笑著說(shuō)，琳看了看我的衣服，皺了皺眉頭，便拉著我跑過(guò)去了。

店里，琳不住的埋怨我不注意身體，說(shuō)我身體不好卻還要淋雨，然我會(huì)到家以后要趕緊洗洗澡之類(lèi)的。其實(shí)，她的體質(zhì)比我還要差，但還是全然不顧自己，只是替我擔(dān)心。

暴雨總是來(lái)得快去得也快，雖然還沒(méi)停，但也小了很多。我和琳便手拉著手，一起沖進(jìn)雨里……

事情過(guò)了很久了，我依然不能忘懷?，F(xiàn)在想起來(lái)，那就是最美的友誼。友情很淡，總是讓人難以發(fā)覺(jué)，但是一旦凝聚，就讓人無(wú)法忘懷，如薰衣草般的濃厚。

雨夜，我看到了濃濃的友情，她很美，很溫馨。

初中二年級(jí)作文11

母親姊妹多，家里窮，又生于那個(gè)特殊年代，連最起碼的吃飯穿衣都沒(méi)有保障，上不起學(xué)是在所難免的。不識(shí)字的母親，一直都是靠體力來(lái)維持生活改善生活，如今，將近70歲了，她仍是那樣的勤勞，一到收麥種秋或收秋種麥，她就像成年勞力一樣在田里忙碌，干起活兒來(lái)，連我這個(gè)中年人也不如她?？此鄣脷獯跤酰医蛔袼?，她卻說(shuō)，沒(méi)什么，我這把老骨頭硬著呢，我不怕。

我小時(shí)侯，父親在外工作，母親一個(gè)人既要種地，又要照看年幼的我，生活得很是艱辛。我記得她在毒太陽(yáng)下拾柴的情景；也記得她在大雨如注的麥場(chǎng)里奮身挑動(dòng)麥稈的情景；還記得她遭人白眼受人欺負(fù)又無(wú)助的情景；更記得她抱著我滿(mǎn)街借錢(qián)為我治病的情景；尤其是趁我熟睡之際，她邊納鞋底邊流淚的一幕，至今都儲(chǔ)藏在我內(nèi)心深處，每每說(shuō)起這些，媽總是堅(jiān)強(qiáng)地笑笑說(shuō)，我不怕！

后來(lái)，父親退休回家了，母親好不容易有個(gè)幫手，可是，好景不長(zhǎng)，父親又患病撒手而去。再后來(lái)，我娶妻生子，家里有了歡樂(lè)有了笑聲，我又和當(dāng)年的父親一樣去外地工作了，家里留下妻子和女兒陪伴母親，但妻子畢竟不是母親身上掉下的肉，終究不如自己的親生兒女，雖說(shuō)孫女是兒子親生的，她畢竟是個(gè)不懂事的孩子，沒(méi)法照顧母親。我怕母親孤獨(dú)寂寞，也怕母親感冒發(fā)熱，想讓她進(jìn)城和我一起生活，她說(shuō)，等你什么時(shí)候買(mǎi)了房子，把家搬過(guò)去，我再去，家里有兒媳婦照顧我有孫女陪伴我，我不怕。

不知不覺(jué)間，女兒長(zhǎng)大了。今年夏季的一個(gè)夜晚，我突然發(fā)現(xiàn)進(jìn)入青春期的女兒有點(diǎn)不正常，經(jīng)過(guò)了解，女兒在成長(zhǎng)中遇到了情感上的困惑。夜深人靜之機(jī)，愛(ài)女心切，望女成鳳的我與她進(jìn)行了一場(chǎng)史無(wú)前例的談話。令我懊惱的是，她不但不聽(tīng)從我的勸告，還試圖用她的一套思想和理論來(lái)說(shuō)服我順從她！氣得我一個(gè)人偷偷到廚房關(guān)緊門(mén)喝悶酒。在我把一瓶白酒快要喝完的時(shí)候，睡醒的妻子猛然推門(mén)跨進(jìn)廚房，劈頭蓋臉地對(duì)我大喊大嚷，正在氣頭上的我，不管三七二十一把她臭罵了一番，盡管如此，妻子仍把醉醺醺的我架到床上歇息，因?yàn)樗牢也粍倬屏?。在床上，我翻?lái)覆去難以入睡，隱約聽(tīng)見(jiàn)妻子邊唉聲嘆氣邊嘮嘮叨叨。后來(lái)，不知是酒精的作用，也不知是想起了什么傷心的`事情，我時(shí)而嚎啕大哭時(shí)而說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的醉話，胸口悶得慌，要死要活的?？赡苁俏业目蘼曮@動(dòng)了隔壁的母親，到我要熟睡的時(shí)候，我依稀記得母親匍匐在我身邊，顫抖的手不停地捋我胸口，嘴里喃喃著。

第二天，我醒來(lái)時(shí)，妻子對(duì)我說(shuō)，媽昨晚上擔(dān)心極了，生怕我有意外，媽說(shuō)，她這一輩子什么都沒(méi)有害怕過(guò)，就害怕我。

我趕緊穿上衣服，羞愧地來(lái)到母親房間，母親一抬頭，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛又紅又腫，神色黯然。見(jiàn)我進(jìn)屋，她不自然地瞥我一眼，就在她長(zhǎng)滿(mǎn)雙繭的手去遮擋眼睛時(shí)，我不知從哪兒來(lái)的力量，走向前，一把捉住母親那雙勞作了快70年的手，用保證的口吻，說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e害怕”。與此同時(shí)，我和她都盈滿(mǎn)雙眼的淚珠一齊順著臉頰滾下來(lái)。

初中二年級(jí)作文12

今年暑假，我隨媽媽回家鄉(xiāng)探親。我的家鄉(xiāng)坐落在鎮(zhèn)里一個(gè)偏僻的地方。那里山不高，

水不清，沒(méi)有引人入勝的名勝古跡，所以，這只是一個(gè)普通而小的村莊。

然而，這次回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的土，家鄉(xiāng)的地，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的一切都變化了，短短三

年時(shí)間，家鄉(xiāng)變化了，再也不是我認(rèn)識(shí)的家鄉(xiāng)了。

一進(jìn)村口，就看見(jiàn)那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那

崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開(kāi)始而已。

隨著那條“主通道”，我們來(lái)到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真

是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿(mǎn)地跑的養(yǎng)殖場(chǎng)，摩托車(chē)在村里滿(mǎn)街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進(jìn)了陳大叔的養(yǎng)雞場(chǎng)，他看見(jiàn)我們來(lái)了，便笑著說(shuō)：“喔！我們的城里人來(lái)了，還記得我嗎？”我也笑著說(shuō)：“陳大叔嗎！怎么會(huì)不記得呢？您以前不是嫌養(yǎng)雞嗎？怎么現(xiàn)在養(yǎng)了這么多雞呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是現(xiàn)在不行了，地少人多，不干專(zhuān)業(yè)戶(hù)福不起來(lái)，我就邊學(xué)邊干，辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)，這一干，還真嘗到甜頭了?！彪x開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)后，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬(wàn)元戶(hù)”了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉(xiāng)怎么變呢？

然后，我開(kāi)始獨(dú)自走在變了的家鄉(xiāng)。離開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)不遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來(lái)是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼后，便拉著我的手，說(shuō)要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶(hù)，他父親死得早，母親拖著他和他的'哥哥艱難地過(guò)日子。這次，我來(lái)到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著兩輛新自行車(chē)。小華非常高興地說(shuō)：“這兩輛自行車(chē)是我和我哥哥的。”我也高興地說(shuō)：“小華，以前你多么盼望騎上自行車(chē)?。‖F(xiàn)在終于如愿以?xún)斄??！薄笆前?！以前我們家窮，現(xiàn)在我們家既干農(nóng)活，又干副業(yè)，有了錢(qián)。”小華說(shuō)著領(lǐng)我進(jìn)屋，隨手打開(kāi)錄音機(jī)放起流行音樂(lè)來(lái)。

當(dāng)我和小華一邊聽(tīng)音樂(lè)邊說(shuō)話時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭闖了進(jìn)來(lái)，沙啞地問(wèn)道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去?！薄拔腋鐩](méi)回來(lái)，回來(lái)后我就讓他去找你?！边@時(shí)，瘦老頭發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“是小枝吧，什么時(shí)候回來(lái)的？”我才認(rèn)出他原來(lái)是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專(zhuān)耍神騙鬼，就只簡(jiǎn)短的回答：“剛回來(lái)?！北阈牟辉谘傻剞D(zhuǎn)過(guò)頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來(lái)李老頭不當(dāng)神漢了，他變了。我聽(tīng)了后，想到連他也變了，真是不可思議??！

不久，我告別了小華，心里感到特別高興。一天的時(shí)間眨眼間過(guò)去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見(jiàn)那新瓦房、樓房，望著那養(yǎng)殖場(chǎng)，聽(tīng)著那喧鬧的人聲，從內(nèi)心感嘆：“變了，家鄉(xiāng)的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化?！?/p>

初中二年級(jí)作文13

“女兒，該上課去了！”

“哎——知曉了，我立刻就去了?！?/p>

每一個(gè)小孩都向往一個(gè)自由快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我也一樣。

終于放假了，我開(kāi)心極了，原本想好好休息一下的，但又被父母的決定給打破了計(jì)劃，我失望至極。

父母你們有沒(méi)考慮過(guò)女兒的感受呢！我知曉你們是為了我好，但女兒也想要有我們的小天地去做我們的事。

每當(dāng)別的小孩都在外面和我們的朋友嬉戲玩耍時(shí)，我卻要去補(bǔ)課，而且一補(bǔ)就是一天，根本就沒(méi)休息，除去晚上睡覺(jué)，而我每次跟你們講的時(shí)候，你們都說(shuō)假如你長(zhǎng)大想輕松的話，那就要目前努力。其實(shí)，我也知曉這個(gè)道理，我也非常想去補(bǔ)課，但你們根本就沒(méi)給我一點(diǎn)休息時(shí)間，就算一分鐘也好，根本沒(méi)。

每當(dāng)別的小孩可以和爸爸媽媽一塊出去玩的時(shí)候，而我卻不可以。父母你們又沒(méi)想到女兒的感受。我也想出去散散心，就算就去小區(qū)里的`那一個(gè)小花園訓(xùn)練訓(xùn)練，也沒(méi)。

……

父母，我期望你們能坐下來(lái)，好好地聽(tīng)一下女兒的心聲。

我能有今天的好成績(jī)，也是有你們的功勞。謝謝你們平常對(duì)我的嚴(yán)厲教誨，才擁有目前的我，但在這同時(shí)，我也想跟你們說(shuō)：父母，請(qǐng)你們站在女兒的角度想一想女兒的感受，我期望你們可以帶我出去散散心，不要給我報(bào)太多的輔導(dǎo)班，讓我像別的小孩一樣能和我們的伙伴一塊去玩耍，請(qǐng)你們也讓我看一看外面的世界，知道一些新的事物，這或許會(huì)使我變得更出色。

相信每一個(gè)和我一樣的小孩們都會(huì)有如此一個(gè)心聲，請(qǐng)讓大家一塊用言語(yǔ)來(lái)融化爸爸媽媽心中的對(duì)大家的觀念，不是只有不停地補(bǔ)課才會(huì)讓大家出色，而是在補(bǔ)課的同時(shí)，也要給小孩們一些我們的小天地。

初中二年級(jí)作文14

認(rèn)識(shí)啞女是在菜市場(chǎng)，她二十多歲，身材廋小，穿一件花布襯衣，正低頭把筐里的青菜用毛線頭綁成小把，擺在攤位前。

“青菜多少錢(qián)一把？”

我站在攤位前問(wèn)道，她抬起頭，用和善的眼光看了我一眼，笑了笑，又低下頭忙她的活。

“我問(wèn)你，青菜多少錢(qián)一把？”

我提高了嗓音，她仍就抬頭沖我笑了笑，我有些不高興了，但看在青菜新鮮的份上，我沒(méi)有走開(kāi)，而是俯下身子對(duì)她說(shuō)。

“是不是和別人一個(gè)價(jià)？五毛錢(qián)三把？”。

她笑著不回答。我自己動(dòng)手拿了三把青菜，掏出一塊錢(qián)。她一邊接錢(qián)一邊從褲兜里掏錢(qián)給我找，可她把兩個(gè)褲兜都翻遍了只找出三毛錢(qián)，我這時(shí)已感覺(jué)出她是一個(gè)啞巴，惻隱之心油然而生。

“算了，就三毛吧，那兩毛錢(qián)我不要了！”

她很著急又很無(wú)奈，用歉意和感激的目光看著我，我沖她一笑漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)身就走，我要給她留下一個(gè)我不在乎這兩毛錢(qián)的感覺(jué)。

過(guò)了些時(shí)日，我已經(jīng)把此事淡忘了。一天下午，表姐一家約我去打羽毛球，我當(dāng)然不會(huì)忘記帶上媽媽最近給我買(mǎi)的我愛(ài)不釋手的小包，還將我的全部家資六十元錢(qián)放了進(jìn)去。

我們?cè)诓莸剡叺囊粋€(gè)空地上打起了羽毛球，打累了就喝飲料，聊天嘻嘻哈哈玩了一下午，天快黑時(shí)這才起身回家，快走到家門(mén)口了，我猛然想起錢(qián)包還在草地上，我拔腿就往草地的方向跑去，那地方人來(lái)人往，恐怕錢(qián)包早就沒(méi)了蹤影，果然，我們坐過(guò)的那塊草地上空蕩蕩的，周?chē)矝](méi)了人，只留下我沮喪的站在那里。

路燈已經(jīng)亮了，算了，丟就丟吧，挨罵就挨罵吧，我一邊垂頭喪氣地往家走一邊自我安慰，這時(shí)一陣急促的奔跑聲由遠(yuǎn)而近，一只手搭在了我的肩膀上，我猛一回頭，看見(jiàn)了氣喘噓噓滿(mǎn)臉汗?jié)n的啞女，她把一個(gè)東西塞給我，我一看，正是我的錢(qián)包。

“你是怎么撿到的？”她用手指了指遠(yuǎn)處的菜筐，又指了指我們玩過(guò)的那片草地，我明白了，原來(lái)她賣(mài)完了菜準(zhǔn)備回家時(shí)撿了我的`錢(qián)包，見(jiàn)天黑了，就準(zhǔn)備回家，明天再找失主，正好看見(jiàn)我急沖沖地來(lái)找，就急忙跑了過(guò)來(lái)。]

“我請(qǐng)你吃燒烤吧！”我有些激動(dòng)，她笑了笑，轉(zhuǎn)身就走，也是一副漫不經(jīng)心的樣子，就像我當(dāng)時(shí)不在乎那兩毛錢(qián)一樣。

一個(gè)啞吧村姑，肯定沒(méi)讀過(guò)書(shū)沒(méi)受過(guò)教育，可她卻知道什么是拾金不昧，她的道路定是泥濘和布滿(mǎn)荊棘，可是從她臉上看出的不是厭世、不是失望，而是熱愛(ài)、是自立，她不亢不卑，樸實(shí)執(zhí)著，叫我們這些健全的人還有什么理由不為明天的燦爛而發(fā)奮，而圖強(qiáng)，我一邊想一邊加快了回家的腳步。

初中二年級(jí)作文15

生日禮物不一定要精彩，但一定要真心。

——題記

晚上，星星眨著眼睛調(diào)皮的在天空玩耍，它與月亮共舞，爭(zhēng)先恐后地綻放著光芒，

和月亮一起點(diǎn)綴著黑夜，使它看起來(lái)沒(méi)那么孤獨(dú)。我漫無(wú)目的地走在大街上，目光忽然被一個(gè)蛋糕吸引著。

這是一個(gè)草莓蛋糕，來(lái)自大自然鮮明而清新的粉紅色，涂抹在可愛(ài)的花朵上，還有燦爛的蝴蝶輕輕駐足，表面富有曲線美的草莓花紋與蛋糕名稱(chēng)相得益彰。這不是童話，卻勝似童話，討好味覺(jué)的藝術(shù)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我眨巴眨巴眼睛，心想：“明天是我的生日，我一定要媽媽買(mǎi)這款蛋糕?！比缓蟊愦蟛搅餍堑鼗氐搅思?。當(dāng)我打開(kāi)燈看到空無(wú)一人的`房間時(shí)，心中閃過(guò)一絲難過(guò)。不過(guò)又安慰自己：“父母很忙的，沒(méi)關(guān)系的，睡一覺(jué)一切都會(huì)好的?！钡搅送砩?，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父母在為我慶祝生日，姐姐和弟弟共同與我分享著喜悅，一家人臉上洋溢著快樂(lè)。

當(dāng)我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)后，看著冷清清的房間。心中傷心到了極點(diǎn)：“今天不是我的生日嗎？為什么一個(gè)人都不來(lái)慶祝我的生日？”當(dāng)我看到桌子上媽媽為我留的紙條時(shí)，心中又燃起了希望，但紙條上的內(nèi)容又讓我跌入深谷。爸爸和媽媽今天有事外出了，要很晚才能回來(lái)。我的心猛的一涼，但又夾雜著氣憤，傷心：“我不是你們的女兒?jiǎn)?？為什么不能推掉工作陪我過(guò)生日？我懷著不甘一次次的在心中吶喊，悲傷充滿(mǎn)了我的心頭?！?/p>

當(dāng)我再次漫無(wú)目的的走在大街上時(shí)，又見(jiàn)到了那個(gè)蛋糕，但卻感到格外的刺眼?；氐郊液?，自己躺在床上呆呆地望著天花板，想起了很多事。想到了之前為我慶祝生日的場(chǎng)景，想到了自己望著蛋糕的模樣，想到了父母的艱辛，最后在回想中睡著了。依稀間聽(tīng)到有人在溫柔的叫我，我慢慢的睜開(kāi)眼后卻看到了父母頭上的白發(fā)，內(nèi)心感到了深深的慚愧與傷心。原來(lái)他們?yōu)榱宋业纳?，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)急忙趕過(guò)來(lái)的。雖然只是在路上買(mǎi)了幾包餅干，但是卻感受到了父母深深的愛(ài)意。我連忙撲到媽媽的懷里說(shuō)：“我什么禮物都不要，只要有你們就好了?！?/p>

生日禮物是什么并不重要，重要的是父母的一顆奉獻(xiàn)的真心，哪怕是一次擁抱我也無(wú)悔。