手機(jī)保證書
手機(jī)保證書1
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書。首先感謝您對我孩子的.教育和關(guān)心。孩子經(jīng)常淘氣,讓您費(fèi)心了,上課玩手機(jī)更是讓您操心了。這也是我們教育和管理不嚴(yán),特此向您道歉。
今天我們已經(jīng)對她進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育,并收繳了她的手機(jī)。我們保證她以后不再玩手機(jī)了。如果再玩手機(jī),任由老師您處理。再次感謝。 懇請您一如繼往地強(qiáng)化孩子的教育,我們一定全力配合。 特此保證。
您的學(xué)生家長xx-x
xx-x年xx-x月xx日
手機(jī)保證書2
xxxx:
本人因在寢室熄燈之后還在玩手機(jī),被老師沒收了手機(jī),至今我很后悔,我以后再也不在寢室玩手機(jī)了。
我在此向老師和同學(xué)們保證。我以后再也不在寢室玩手機(jī)了,希望老師能給我一次機(jī)會。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)保證書3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好,前幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯誤,對此我進(jìn)行了深刻的反思,我深刻的認(rèn)識到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣,還對周圍造成了很不好的影響。
上課玩手機(jī)是對老師的不尊重,老師在上面講課,我卻沉迷娛樂,辜負(fù)了老師對我的殷殷教誨。我知道,老師很生氣,教育批評我都是對的,這是對我的關(guān)心,良藥苦口利于病。如果老師一味的縱容我,那我想后果是很嚴(yán)重的',我有可能走上墮落的道路,這于我的成長是不利的,謝謝老師,關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。
其次,上課玩手機(jī)是對自己的不負(fù)責(zé)任。我把精力都放手機(jī)上,不好好專心聽課實(shí)在不對。畢竟我們還是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好的時(shí)間就是上課好好聽,可是我一時(shí)大意,放縱了自己。
雖然認(rèn)識到自己的錯誤,但是光說是不行的,我決定用實(shí)際行動證明改錯的決心,所以我決定從以下幾個(gè)方面行動:上課堅(jiān)決不玩手機(jī),專心致志聽課,真正做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,高中階段是人生的基礎(chǔ)階段,是確定一個(gè)人正確的世界觀,人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,我決定利用這次事情,時(shí)時(shí)警醒自己,鞭策自己。我必須時(shí)時(shí)提醒自己,偉大的事情等著我,我必須對自己的人生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
XXX
20xx年X月XX日
手機(jī)保證書4
尊敬的.老師:
狂天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯誤。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)保證書5
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的.決心!我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
保證人:
日期:XX年XX月XX日
手機(jī)保證書6
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的保證書,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的話,我不該上課玩手機(jī),帶手機(jī)到學(xué)校來。懇請老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的.是很慚愧。
我真的已經(jīng)很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說過話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,在此,我保證!今后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,嚴(yán)懲不待!!
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機(jī)保證書7
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
在此我向您認(rèn)錯,向您檢討。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當(dāng)中,我因?yàn)槭歉械娇仗?、寂寞拿出了手機(jī)聽音樂。
糟糕的`是,我這樣的違紀(jì)違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當(dāng)面點(diǎn)名批評,而且還沒收了我的手機(jī)。會議結(jié)束以后,給我開出20元的巨額經(jīng)濟(jì)制裁。由于我個(gè)人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中,拿不出這么多錢來,經(jīng)過我的討價(jià)還價(jià)。在劉先生的“諄諄教導(dǎo)”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1,工作會議期間,最好不帶手機(jī),更加不要玩手機(jī),是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2,如果在工作會議期間,迫切需要使用手機(jī),利用手機(jī)在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以原諒的。可就是不能這么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機(jī)!
3,在工作會議期間帶了手機(jī),并沒有影響公司的形象,并且不讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),不影響領(lǐng)導(dǎo)會議進(jìn)程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個(gè)錯誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯,就應(yīng)該拿出男子漢大丈夫的氣概承認(rèn)錯誤,并且坦誠接受公司的批評,我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當(dāng)中。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
手機(jī)保證書8
弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān) 定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取 好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成 才的一個(gè)重大原則問題。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書檢討書。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是 學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的 問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講, 在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,我們學(xué)校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等 方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來,老師是對我 很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯誤,無 疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在 她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思 想壓力。
總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯 誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大 不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè) 是不夠的, 還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念, 否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向, 使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高 校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接 受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié), 深刻反省, 懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我, 并卻對我的問題酌情處理。篇二 《有關(guān)玩手機(jī)的保證書》尊敬的老師: 今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)不認(rèn)真完成這種 惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真 完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深 刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對 我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵 而來了。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書學(xué)生不寫作業(yè)檢討書。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說 出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè) 現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。
對于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤, 有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的 意愿。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以 下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí) 行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。敬愛的老師講課這么辛苦, 我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的 整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績 來彌補(bǔ)我的過錯
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!篇三 《有關(guān)玩手機(jī)的保證書》:不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能 力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成 績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為, 可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤, 看似微小但影響極大,俗話說; 秤砣雖小壓千斤 ,我明白 一失足成千古恨 的道理。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥 潭,千萬不要 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會失掉自己的光明 前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己 在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí) 能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù) 這個(gè)錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作 此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良, 學(xué)習(xí)踏實(shí)的.學(xué)生,為我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財(cái)富。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已 經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為 戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!篇四 《有關(guān)玩手機(jī)的保證書》:我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了 批評教育, 在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下, 我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的 同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行 為, 即使是并沒有給別人帶來傷害, 仍然是不對的, 此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是 社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn) 在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。
所以,當(dāng)老師對我 進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次, 我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦, 自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面, 不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我 這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名 學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再 次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本 應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng) 建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害, (自己寫你門的學(xué)校) 在人們心目中一直 是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒 好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意 識到我的錯誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí), 這并不是好的表現(xiàn), 同時(shí)也是在害我自己, 上課是用來增加學(xué)生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學(xué) 生的原則。當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻 根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我 沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對我的教育 之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,其實(shí)上課 的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻 認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今 后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對 社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無 私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
手機(jī)保證書9
尊敬的老師:
首選我先給您道歉,因?yàn)槲疑险n玩手機(jī),導(dǎo)致了您的辛苦講課沒有得到最佳的.效果,我保證以后再也不會出現(xiàn)此類事情,上課認(rèn)真聽講,考試考出好成績當(dāng)做對您工作肯定的最佳回報(bào)。
此致
敬禮
年 月 日
手機(jī)保證書10
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的'不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
姓名:
日期:年月日
手機(jī)保證書11
XX老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我在寢室玩手機(jī)的不良行為感到深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!
我向您保證:我以后再也不在寢室乃至學(xué)校玩手機(jī)了,希望老師再給我一次機(jī)會。
XXX
20xx年X月XX日
手機(jī)保證書12
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的'錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師
對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)保證書13
尊敬的老師:
我保證今后要聽老師的話,不再上課玩手機(jī),充分領(lǐng)會理解老師對我們的.要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)保證書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī),做與課堂無關(guān)的事,認(rèn)真學(xué)習(xí),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝!
2、教室上課玩手機(jī)
尊敬的教員您好:我叫xx。今天我懷著無比沉重的'心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下保證,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己
所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!
1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正:
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
尊敬的教員:
我的保證完畢。
3、上課玩手機(jī)
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份保證,因?yàn)橐淮伪WC意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。
XXX
20xx年XX月XX日
手機(jī)保證書15
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對這類事情認(rèn)識不深。
導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
致此
敬禮!
保證人:
20xx年xx月xx日
增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用“保證書”簽字制度
學(xué)生在校使用手機(jī),應(yīng)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)手機(jī)使用制度,簽名作出遵守學(xué)校手機(jī)使用制度的保證,違者照章處理。
附1:增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)?!笆謾C(jī)使用管理制度”:
一、因手機(jī)體積小,屬較貴重物品,學(xué)生有時(shí)易疏忽大意,保管一旦不慎,易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象,盜后偵破也十分困難,故學(xué)校要求學(xué)生使用的手機(jī)不能太貴,可用就行,建議價(jià)錢在600元以下,以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象,更防丟失后損失嚴(yán)重。
二、使用手機(jī)限在宿舍生活區(qū)內(nèi),使用時(shí)間限在:早上6:30-7:15;中午11:40-12:30;下午5:10-7:20;晚上9:00-10:20。學(xué)生手機(jī)應(yīng)隨身帶,在教學(xué)區(qū)(含實(shí)驗(yàn)區(qū))任何時(shí)間都不能使用。
三、學(xué)生將手機(jī)帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時(shí)間以外使用手機(jī)都是違紀(jì)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣留手機(jī)由學(xué)校代為保管一個(gè)月,通知家長;期滿后沒再違反,由學(xué)生寫出申請,經(jīng)班主任、副部長簽名確認(rèn),學(xué)生科審核后,由家長到校領(lǐng)回。第二次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長外,還給予該生全校通報(bào)批評處理,期滿后由學(xué)生寫出申請,經(jīng)班主任、副部長簽名確認(rèn),學(xué)生科審核后,由家長到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長外,將給予該生嚴(yán)重警告以上的處分,處分撤銷后方可由本人申請,家長到校領(lǐng)回手機(jī)。若因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時(shí)間使用手機(jī),造成的各種糾紛,手機(jī)使用者除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外,學(xué)校還追究其紀(jì)律處分。
四、在被扣留的手機(jī)中如發(fā)現(xiàn)不健康短信息,第一次給予警告處分,通知家長,扣留手機(jī)直到處分撤銷后,由本人申請,家長到校領(lǐng)回;第二次給予嚴(yán)重警告以上處分,通知家長,扣留手機(jī)直到畢業(yè)前,由本人申請,家長到校領(lǐng)回。
五、凡使用手機(jī)的同學(xué)必須登記備案,一旦有遺失或失盜現(xiàn)象,學(xué)校將根據(jù)備案資料偵查,學(xué)生如更換了手機(jī),到班主任處重新備案。對假登記備案的學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分,多次出現(xiàn)的取消在校手機(jī)使用資格,如出現(xiàn)手機(jī)遺失或失盜等到問題,由學(xué)生本人承擔(dān)全部責(zé)任。
六、學(xué)校除商店可有償充電外,其它任何場所均不能進(jìn)行學(xué)生手機(jī)充電,學(xué)生應(yīng)自帶足夠電池到校,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的其它場室充電則沒收充電工具(含電池),若造成安全隱患的則追究其相關(guān)的責(zé)任。
附2:學(xué)生手機(jī)使用保證書
我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 級 專業(yè) 班,現(xiàn)已申請?jiān)谛J褂檬謾C(jī),為配合校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從現(xiàn)在開始,我保證做到:自覺遵守增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《學(xué)生手機(jī)使用管理制度》,如有違反,愿按學(xué)校規(guī)定接受處理。
保證人: 家長;
班主任:
增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2013年9月1日篇二:關(guān)于不玩手機(jī)的保證書
關(guān)于不玩手機(jī)的保證書
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對這類事情認(rèn)識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生xxx 年月日篇三:不帶手機(jī)保證書
不帶手機(jī)保證書
3.上學(xué)再也不帶手機(jī)的保證書
1、中學(xué)生到校不帶手機(jī)保證書
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的學(xué)生xxx 年月日
2、不帶手機(jī)保證書
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校。而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識到了這件
事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!保證人:您的學(xué)生xxx 年月日
3、上學(xué)再也不帶手機(jī)的保證書
尊敬的老師:
我寫過許多保證書,但都沒有履行。這次,我保證,我一定會改,如下:
1、上學(xué)再也不帶手機(jī)
2、老師說什么都認(rèn)真履行
3、把所有心思都用在學(xué)習(xí)上,不再沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。最后再跟老師保證個(gè)成績吧
如果違背,自愿退學(xué)。
保證人xxx x年x月x日篇四:玩手機(jī)保證書
保證書 xx老師: 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:** 時(shí)間:篇五:不再玩手機(jī)保證書
保 證 書
敬愛的老師: 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心.早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校.而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生.在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。


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