第一篇：用Word表格制作人物簡歷 教案

用Word表格制作人物簡歷

教學目標：

1.學會建立Word表格。

2.學會在表格中插入圖片。3.掌握Word 表格的編輯與修飾。4.設計“最令我感動的人”的簡歷。5.利用表格功能解決實際問題

6.體驗創(chuàng)作作品的成就感，逐步形成良好的審美觀。

教學重點和難點：

1.教學重點：掌握word表格的基本操作。2.教學難點：表格的編輯與修飾

教學方法：

采用講授法、演示法、任務驅動法、自主探究和協(xié)作學習等方法進行教學。

教學準備：

1． 教學環(huán)境：計算機教室

2． 教學軟件：Windows操作系統(tǒng)，Word軟件

3． 教學資源：相關素材（感動中國2012年度人物資料與圖片）

教學過程： 導語：

“感動中國”2012年度人物頒獎典禮于2013年2月19日晚8點在央視一套綜合頻道播出，上一節(jié)課，我讓同學們上網(wǎng)查閱了相關信息，現(xiàn)在一起回顧一下 被評選為年度人物的有：羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍。這些人物中哪一位是最令你感動，最能撥動你心靈深處最柔軟的那根弦呢。你能為他做一份人物簡歷嗎？

學一學（教師演示，傳授新知）

活動主題：體驗建立表格，編輯修飾表格的過程

一、新建一個Word文檔，按“Ctrl+S”快捷鍵，將其保存為你的姓名+“最令我感動的人”。

二、添加表格標題“最令我感動的人——人物姓名”。

三、插入表格。選擇菜單欄的“表格”-->“插入”-->“表格”。

四、根據(jù)“簡歷表”結構編輯、修飾表格。

1.輸入表格內(nèi)容。選定單元格，輸入文字內(nèi)容。

2.合并單元格。選定需要合并的多個單元格，單擊“表格”菜單中的“合并單元格”即可。

3.插入圖片。選定需要插入圖片的單元格，選擇菜單欄中“插入”--> “圖片”-->“來自文件”。

4.調(diào)整表格中的行高、列寬。通過鼠標直接拖動表格線調(diào)整表格的行高或列寬。

5.增加或刪除行或列。在相應的位置選擇菜單欄的“表格”-->“插入”-->“行”（或“列”等）或“表格”-->“刪除”-->“行”（或“列”等）。6.修飾表格內(nèi)容（文字方向、對齊、字體字號等）。

7.修飾邊框與底紋。單擊菜單欄中的“表格”-->“表格屬性”，單擊“邊框和底紋”按鈕，可打開“邊框和底紋”對話框進行相應設置。8.保存。

做一做（任務驅動，自主探究，交流討論，設計作品）活動主題：設計人物簡歷并保存

1、選擇一位最令你感動的人物；

2、收集這位人物的資料；

3、建立表格，設計人物簡歷；

簡歷內(nèi)容（姓名，性別，年齡或出生年月，職業(yè)，感動事件，頒獎詞以及我的感言）

4、保存并提交作品。

評一評（觀摩作品，交流討論，歸納總結）

活動主題：評價Word 表格作品

1、觀摩作品，選3-5份作品進行評價。

2、評價作品：（1）表格大小是否合理

（2）表格的修飾效果是否美觀

練一練（創(chuàng)新實踐與知識延伸）活動主題：設計電子板報

用Word表格規(guī)劃板報版面，圖文混排的形式為“感動中國”2012年度十大人物設計一份電子板報。

第二篇：如何制作簡歷表格

個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內(nèi)容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學業(yè)有關內(nèi)容：就讀學校、所學專業(yè)、學位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經(jīng)歷：入學以來的簡單經(jīng)歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；

(4)所獲榮譽；三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等；

(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執(zhí)照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。

寫履歷表要注意的問題是：

(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。

(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。

(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。

(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。

(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記。

第三篇：表格制作教案

課題名稱：表格處理 課型：新授課

組織形式：講練結合教學 教學內(nèi)容：

1、表格的創(chuàng)建與編輯

2、表格的設置與修飾

教學目標

知識目標：掌握Word文檔中插入表格和編輯表格的方法；

能力目標：培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力、研究能力、觀察能力、和實踐操作能力。情感目標：通過學生對表格的創(chuàng)建與編輯，激發(fā)學生對美的追求； 通過成果展示培養(yǎng)學生們的自信心。

教學重點：表格的編輯，表格的繪制及修飾 教學難點：不規(guī)則表格的創(chuàng)建 教學方法

講授法，演示法，任務驅動法，練習指導法 [教學過程]

一、引入

提問：今天下午是什么課？怎樣去得到答案。答：課程表。如果換一種形式：文字敘述的形式。比較兩種方式哪一種更加容易接受?；卮穑罕砀裥问?。因此得出表格是日常生活中常用的一種組織文字的形式，比如：日程安排、名冊、成績單以及積壓種報表等方面，使用表格的形式給人以直觀、嚴謹?shù)陌婷嬗^感。Word提供了強大的表格處理功能，它能使你達成所愿，利用它，無論制作多么復雜的表格都將成為一件十分容易的事情。

二、新授

1、基本概念：行、列、單元格

2、創(chuàng)建表格的基本步驟：（1）、插入表格

（2）、添加、刪除表格線、調(diào)整行高與列寬

（3）、添加文字、并設置字體格式與對齊方式

（4）、設置線型、顏色、寬度以及表格填充色

3、歸納總結基本步驟：新建表格——調(diào)整表格——修飾表格

4、基本操作方法：（1）、菜單法

（2）、工具欄法

（3）、快捷菜單法

（4）、手繪法

5、操作示范：（工具欄法）

（1）、調(diào)用表格與邊框工具欄――單擊常用工具欄“表格與邊框”按鈕；

（2）、初步認識工具欄

（3）、插入表格：7列×9行（以課程表為例）新建表格

（4）、比較樣圖：分析新建表格與樣圖中的需修正之處

調(diào)整表格

（5）、調(diào)整表格大小、行高與列寬

（6）、合并單元格（去除多余線條）、添加斜線表頭

（7）、添加文字、設置字體格式、對齊方式（8）、設置線型、顏色、寬度（9）、添加單元格填充色

6、步驟回顧

表格修飾

三、學生演示

1、注意學生操作過程中出現(xiàn)的問題

2、請其他學生指出存在的問題

3、如有時間：再請一位學生進行學生演示

四、課堂練習

利用最后10分鐘時間，要求全班同學均完成課程表的制作，并進行作業(yè)上交

五、作業(yè)布置： 表格制作

第四篇：word如何制作簡歷表格

寫好一份簡歷是求職者的一個必要的基本技能。那你知道怎么用word制作簡歷表格嗎?下面是由寫寫幫文庫小編分享的word如何制作簡歷表格，希望對你有用。

word制作簡歷表格的步驟

新建一個word文檔，選中：表格-繪制表格，在文檔中繪制出表格的大致輪廓。

對表格的寬度、高度作出適當?shù)恼{(diào)整，以保障美觀度。

對表格進行背景顏色的美化操作。采用繪圖工具或者格式-邊框和底紋中設置。

輸入基本內(nèi)容，并對格式進行修改!在個人工作經(jīng)歷一欄中，可以右鍵選擇文字方向，將水平方向的文字改為垂直方向。

好了，一個完整的個人簡歷表完工!