第一篇：幼兒園親子游戲及設(shè)計(jì)方案

陽(yáng)光幼兒園中班元旦親子活動(dòng)方案

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中

（三）班開(kāi)展了此次六一親子活動(dòng)——愛(ài)在中三?；顒?dòng)主題：

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在中一?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝六一親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室。

活動(dòng)形式：

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。

活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4、幼兒表演 兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

16、親子游戲：我給爸爸媽媽穿衣服

目的：鍛煉孩子和家長(zhǎng)的合作意識(shí)，增進(jìn)感情

玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

第二篇：幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案

幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案

一、鉆 活動(dòng)名稱：地道戰(zhàn)

活動(dòng)目的：訓(xùn)練幼兒鉆的動(dòng)作及身體的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)兒歌：“地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，埋伏神兵千千萬(wàn)。敵人膽敢來(lái)侵犯，把他打個(gè)稀巴爛！” 場(chǎng)地布置圖：

二、爬

活動(dòng)名稱：小鴨捉魚(yú) 活動(dòng)目的：練習(xí)爬的動(dòng)作

游戲準(zhǔn)備：皮筋4條，椅子8把，塑料或圖片魚(yú)若干。場(chǎng)地布置圖：

幼兒站在場(chǎng)地一端當(dāng)小鴨，一起說(shuō)兒歌：“小小鴨，嘎嘎嘎，要到池塘捉魚(yú)蝦。鉆過(guò)山洞不掉隊(duì)，比比看誰(shuí)本領(lǐng)大！”兒歌說(shuō)完后，全體幼兒四肢著地繼續(xù)爬過(guò)4條皮筋（每條皮筋的距離為2~3米，高為70厘米），到另一端拿條小魚(yú)，作吃魚(yú)狀。然后學(xué)小鴨子走路的動(dòng)作，繞過(guò)皮筋和椅子返回原位。游戲重新開(kāi)始。

三、走 活動(dòng)名稱：放鞭炮

活動(dòng)目的：練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈。游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。場(chǎng)地布置圖：

大家順著圓圈按逆時(shí)針?lè)较蛞粋€(gè)跟隨一個(gè)走，邊走邊念兒歌：“元宵節(jié)，真熱鬧，大家快來(lái)放鞭炮?！敝貜?fù)幾遍后教師說(shuō)：“點(diǎn)鞭炮了?！比缓笤囟紫?，發(fā)出“嗤”的聲音，幼兒隨即蹲下發(fā)出“嗤”的聲音（表示等待炮響）。教師發(fā)出“砰”或“砰砰 ”聲，幼兒發(fā)出“砰、啪”聲并四散跑開(kāi)，也可以雙腳向上跳或加上拍手動(dòng)作。教師以“放鞭炮了”為信號(hào)讓大家又回到圓圈上站好，游戲重新開(kāi)始時(shí)可按順時(shí)針?lè)较蜃呷?。提醒幼兒四散跑開(kāi)時(shí)不要跑得太快。

四、跑 活動(dòng)名稱：捉田鼠

活動(dòng)目的：練習(xí)四散追逐跑。游戲準(zhǔn)備：貓頭鷹頭飾若干 場(chǎng)地布置圖：

請(qǐng)三名幼兒扮貓頭鷹，躲在大樹(shù)后，請(qǐng)四對(duì)幼兒手拉手在小圈內(nèi)扮地洞，其他幼兒扮田鼠，在場(chǎng)地內(nèi)鉆洞、吃糧，自由想象搞破壞的動(dòng)作。全體幼兒說(shuō)兒歌：“小田鼠，真正壞，偷吃糧食搞破壞。貓頭鷹，快快來(lái)，捉住田鼠別放開(kāi)！”說(shuō)完最后一句兒歌后，“貓頭鷹”迅速跑到場(chǎng)地內(nèi)捉“田鼠”，“田鼠”則四處躲閃跳跑?！疤锸蟆倍椎蕉蠢锟擅庠狻柏堫^鷹”捕捉，一個(gè)洞口只能鉆兩只“田鼠”。被捉到的“田鼠”站在大樹(shù)旁，停止游戲一次。捉6~10只“田鼠”后，互換角色，游戲重新開(kāi)始。

五、跳

活動(dòng)名稱：數(shù)字游戲 活動(dòng)目的：練習(xí)跳的動(dòng)作 游戲準(zhǔn)備：呼啦圈、粉筆 場(chǎng)地布置圖：

單雙腳跳，一幼兒喊數(shù)字，其余幼兒跳數(shù)字，先直跳1、2、3、4、5，再倒跳6、7、8、9。

六、投 活動(dòng)名稱：小飛船 活動(dòng)目的：提高幼兒躲閃和投擲能力。

游戲準(zhǔn)備：飛船頭飾每名幼兒1個(gè)，沙包20個(gè)，錄音機(jī)1臺(tái)。場(chǎng)地布置圖：將幼兒伸開(kāi)兩臂扮演飛船，聽(tīng)音樂(lè)在安全區(qū)自由飛翔。當(dāng)聽(tīng)到“飛船飛船請(qǐng)注意，馬上要過(guò)流星區(qū)。仔細(xì)看，別著急，當(dāng)心流星碰著你”的兒歌后，幼兒則架起雙臂在流星區(qū)快速飛行。場(chǎng)地4名幼兒將“流星”（沙包）連續(xù)擲向“飛船”，“飛船”要不斷躲避流行的襲擊。被擊中者自覺(jué)退出場(chǎng)外。當(dāng)聽(tīng)到兒歌“小飛船，飛得高，飛到月亮上面去瞧瞧”之后，“小飛船”方可離開(kāi)流星區(qū)，到高空區(qū)自由飛行。

七、球類 活動(dòng)名稱：對(duì)碰球

活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的目測(cè)能力和控制球的能力。游戲準(zhǔn)備：皮球若干個(gè)。場(chǎng)地布置圖：

請(qǐng)4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽(tīng)教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動(dòng)作相同。撞球多的組獲勝。

八、平衡 活動(dòng)名稱：電風(fēng)扇

活動(dòng)目的：訓(xùn)練平衡和協(xié)調(diào)的能力。游戲準(zhǔn)備：扇葉若干 場(chǎng)地布置圖：請(qǐng)6名幼兒在圓圈內(nèi)每2人拉手側(cè)平舉，組成3片扇葉，其他幼兒站成一個(gè)大圈圈組成一個(gè)大扇罩（如圖）。教師說(shuō)：“天有點(diǎn)熱，刮點(diǎn)小風(fēng)。”于是圈上的幼兒兩臂側(cè)平舉順時(shí)針走，中間的幼兒側(cè)平舉逆時(shí)針走。教師說(shuō)：“天氣太熱了?！边@時(shí)幼兒可以小碎步跑。教師也可以說(shuō)：“換方向?！庇變簞t向相反方向走或跑。教師說(shuō)：“不熱了?！庇變簞t迅速站立不動(dòng)。

第三篇：幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案文檔

幼兒園親子游戲

二、幼兒園中班親子游戲哪吒尋寶

參賽對(duì)象:三口之家，選擇此項(xiàng)游戲的家庭須有兩位家長(zhǎng)共同參與

游戲準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙

游戲規(guī)則:參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸 爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說(shuō)停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝～

三、幼兒園中班親子游戲活動(dòng)名稱:袋鼠接力

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)內(nèi)容:幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家

長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

四、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

五、《螃蟹夾球》:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

六、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足

狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。

七、《小飛機(jī)》:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

親子游戲:

1、小指揮(父子)中班玩法:讓幼兒騎在爸爸的脖子上，家長(zhǎng)蒙著眼，由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè)，先到者為勝。道具:氣球、筐、布條

2、吹坐氣球(家庭)小班

玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間運(yùn)給在終點(diǎn)的媽媽，由媽媽坐

破，先做破為勝道具:氣球

3、運(yùn)球(家庭)學(xué)前班、大班

玩法:三人一組，寶寶拿起勺子運(yùn)球，媽媽拿筷子運(yùn)球，爸爸拿乒乓球

拍運(yùn)球，進(jìn)行接力賽，先到為勝。

道具:乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍

4、接果果(祖孫)小班

玩法:幼兒和老人一組，幼兒站在起點(diǎn)，跑向放果子處進(jìn)行投擲，由奶奶或爺爺在終點(diǎn)用筐接住，接多者為勝。

道具:沙袋、筐

5、協(xié)力踩踏車(母子)大班

玩法:媽媽和孩子一起背對(duì)背踩動(dòng)協(xié)力踩踏車，先到者為勝。道具:協(xié)力

踩踏車

6、蛟龍出海:(集體)

玩法:家長(zhǎng)和老師用繩子各把一條腿綁住，向前行進(jìn)，先到一組為勝。

7、袋鼠跳(母子)

玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進(jìn)，先到者為勝

玩法:跳袋

8、火險(xiǎn)救援

玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子，背著孩子跨障礙再回來(lái)，先到者

為勝

9、套圈游戲:

第四篇：六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)親子游戲設(shè)計(jì)方案

六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)親子游戲設(shè)計(jì)方案

——XX班

活動(dòng)名稱：揪尾巴

活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉孩子保護(hù)自己和躲避的能力，增進(jìn)親子感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：尾巴若干，口哨一個(gè) 活動(dòng)玩法：

1、小班：孩子和家長(zhǎng)各自塞一條尾巴別在褲腰里，家長(zhǎng)抱著孩子，在保護(hù)好自己和孩子的尾巴不被揪的同時(shí)，去揪別人的尾巴。自己沒(méi)被揪而揪別人的尾巴數(shù)量多者為勝。

2、中班：孩子和家長(zhǎng)各自塞一條尾巴別在褲腰里，家長(zhǎng)背著孩子，在保護(hù)好自己和孩子的尾巴不被揪的同時(shí)，去揪別人的尾巴。自己沒(méi)被揪而揪別人的尾巴數(shù)量多者為勝。

3、大班：孩子和家長(zhǎng)各自塞一條尾巴別在褲腰里，親子拉著手，在保護(hù)好自己的尾巴不被揪的同時(shí)，去揪別人的尾巴。自己沒(méi)被揪而揪別人的尾巴數(shù)量多者為勝。

4、分工：主班負(fù)責(zé)給家長(zhǎng)孩子講解游戲規(guī)則，并分出大中小組；兩配班負(fù)責(zé)分發(fā)尾巴、拍照片、提醒違規(guī)人員遵守游戲規(guī)則。

5、主班吹口哨，游戲開(kāi)始。

第五篇：幼兒園親子游戲

“親子時(shí)光”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

“親子時(shí)光”是我園本學(xué)期開(kāi)展的一項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)親子互動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)內(nèi)容

周五離園前，由家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子游戲，包括運(yùn)動(dòng)類、益智類、傳統(tǒng)類游戲等。

三、活動(dòng)方式

親子游戲由年級(jí)組提前一周設(shè)計(jì)，并在周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行分享?；顒?dòng)由班級(jí)老師組織，包括交代游戲玩法、組織游戲和活動(dòng)后的提升三個(gè)環(huán)節(jié)。

四、考核方法

1.每月最后一個(gè)周五，園領(lǐng)導(dǎo)入班向家長(zhǎng)發(fā)放并填寫“評(píng)價(jià)表”滿意率計(jì)入月考核分?jǐn)?shù)。

2.每月評(píng)出最佳親子游戲一則（以錄入微信公眾平臺(tái)為準(zhǔn)），設(shè)計(jì)人或提供者所在年級(jí)組成員，月考核均加分。

五、關(guān)于親子游戲的具體要求

（一）親子游戲的設(shè)計(jì)要求 1.游戲要有趣。2.游戲能反復(fù)玩。

3.游戲不受人員限制（兩人、三人都可以玩）。4.適合在家里親子共玩。5.游戲要符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

二、親子游戲的分享要求： 1.玩法介紹語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，清晰明了。

2.提升要有活動(dòng)目標(biāo)，主要鍛煉了孩子哪方面的能力，還要有家長(zhǎng)在家玩的注意事項(xiàng)。

附：家長(zhǎng)月評(píng)價(jià)表

“親子時(shí)光”家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表

1.本月您共參加了幾次“親子時(shí)光”游戲活動(dòng)？（2.您對(duì)本月的游戲活動(dòng)是否滿意（）A很滿意 B比較滿意 C 一般 D不滿意

3.本月的游戲活動(dòng)，您最喜歡哪一個(gè)（4.請(qǐng)?zhí)岢瞿囊庖?jiàn)或建議：

輝縣市市直第一幼兒園 2017.2））次