第一篇:秋思閱讀答案
詩(shī)歌重要的是體會(huì)描寫(xiě)的意境和思想?!肚锼肌肥且皇滋拼^句,其實(shí)今天小編給大家分享的是秋思閱讀答案,要想快速提高語(yǔ)文閱讀能力,是需要同學(xué)們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的秋思閱讀答案,趕緊練習(xí)一下。
秋思 張籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
①這首詩(shī)的體裁是,唐代另一種著名的詩(shī)歌體裁是。(2分)
②三、四兩句分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(5分)
20.(1)秋風(fēng)無(wú)形,何以用見(jiàn)?談?wù)勀愕睦斫狻?3分)答:
(2)王安石評(píng)張籍的詩(shī)說(shuō)看似尋常最奇崛,本詩(shī)有一處成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě),正體現(xiàn)了王安石的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來(lái),并作簡(jiǎn)要的分析。(4分)答:
秋思閱讀答案由查字典語(yǔ)文小編整理,僅供參考:
10、(1)絕句 律詩(shī)
(2)
三、四句用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法,擔(dān)心自己要說(shuō)的話(huà)沒(méi)能在信中一一表達(dá),在行人快要出發(fā)的時(shí)候又把信件打開(kāi),通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)盡思念。(意思對(duì)即可)
詩(shī)歌鑒賞
20(l)秋風(fēng)本無(wú)形,但它可使本葉黃落,百花凋零,給自然界帶來(lái)秋光秋色,因而雖無(wú)形可見(jiàn),卻又處處可見(jiàn)。用見(jiàn)就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來(lái)的肅殺的秋景聯(lián)系起來(lái),給讀者以暗示和聯(lián)想。(3分)(2)行人臨發(fā)又開(kāi)封,既照應(yīng)了意萬(wàn)重,又緊承復(fù)恐,刻畫(huà)出心有千言萬(wàn)語(yǔ)惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理,讓人在看似平常的描寫(xiě)中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。(4分)
以上是小編收集整理的秋思閱讀答案,僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí),旨在讓同學(xué)們更好的把握《秋思》這篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容,并有所啟發(fā)和收獲。
第二篇:《漁家傲·秋思》閱讀答案
《漁家傲·秋思》閱讀答案
現(xiàn)如今,我們時(shí)常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn),有助于個(gè)人提升。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的《漁家傲·秋思》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
《漁家傲·秋思》閱讀答案1漁家傲·秋思
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,
衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里,
長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,
燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
羌管悠悠霜滿(mǎn)地。
人不寐,
將軍白發(fā)征夫淚。
岳陽(yáng)樓記
范仲淹
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千;此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi);陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸!
1.解釋《秋思》詞中和《岳陽(yáng)樓記》文加點(diǎn)詞的意思。
⑴ 塞下秋來(lái)風(fēng)景異 ( ) ⑵ 燕然未勒歸無(wú)計(jì) ( )
至若春和景明, ( ) 微斯人,吾誰(shuí)與歸 ( )
2.根據(jù)你的比較閱讀體驗(yàn),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。
⑴《秋思》詞中寫(xiě)道“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”,請(qǐng)概括塞下這一“異”風(fēng)景的特點(diǎn)?“異”中暗含著感情基調(diào)是什么?
⑵《岳陽(yáng)樓記》文中“予嘗求古仁人之心,或異二者之為”的“異”的具體內(nèi)容是什么?蘊(yùn)含著作者怎樣的志向?
3.“酒”這一意象在古代詩(shī)文中很常見(jiàn),如《秋思》詞中“濁酒一杯家萬(wàn)里”;《岳陽(yáng)樓記》文中“把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”。借助它構(gòu)成詩(shī)文深遠(yuǎn)的意境。請(qǐng)你再舉出一句與“酒”有關(guān)的詩(shī)句,并揣摩揣摩詩(shī)人借“酒”蘊(yùn)含著怎樣的深意?
詩(shī)句: ;蘊(yùn)意: 。
4.《秋思》詞中和《岳陽(yáng)樓記》文中都有精彩的景物描寫(xiě),盡管是同一作者,但表達(dá)的意圖明顯不同。請(qǐng)作一簡(jiǎn)要的比較辨析。
參考答案:
1.⑴ 景色 日光 ⑵ 回家 歸依
2.⑴寒冷、蕭瑟 哀傷、悲愴
⑵不以物喜,不以己悲 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)
3.示例:“勸君更盡一杯酒” 惜別、體貼、祝愿
4.《秋思》中描寫(xiě)的是邊塞荒涼的秋景,為寫(xiě)戰(zhàn)事緊急,戒備森嚴(yán)的背景,為下闋的抒情作鋪墊;《岳陽(yáng)樓記》中分別寫(xiě)了洞庭湖一陰一晴之景,旨在引出“遷客騷人”的一悲一喜覽物之情,導(dǎo)出古仁人之心并與之作對(duì)比
《漁家傲·秋思》閱讀答案2漁家傲·秋思范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
21、首句中的“異”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋哪些景物?請(qǐng)用原詞中的關(guān)鍵詞語(yǔ)回答。(2分)
“異”統(tǒng)領(lǐng)的景物有:
22、請(qǐng)賞析"長(zhǎng)煙落日孤城閉"的妙處。(3分)
23、有人認(rèn)為,“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”是全詞的核心部分,你的看法呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。(3分)
24、這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主?全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
參考答案:
21、衡陽(yáng)雁、邊聲連角、千嶂、長(zhǎng)煙、落日、孤城。
22、寫(xiě)出了塞外的奇異(壯闊)風(fēng)光;反映宋朝守軍力量薄弱,軍情緊急;為下闋抒情作鋪墊。
23、這一觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)樗沂境鲈~人和征人們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能回,因?yàn)閼?zhàn)事未平、軍功未建。這一矛盾心理正是詞作所揭示的主題
24、上闋側(cè)重于描寫(xiě),下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情,側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。
《漁家傲·秋思》閱讀答案3漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,
衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里,
長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,
燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
羌管悠悠霜滿(mǎn)地。
人不寐,
將軍白發(fā)征夫淚。
1.“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的 。(2分)
2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。(2分)
答:
3.就表達(dá)方式而言,這首詞的上闕運(yùn)用了,下闕運(yùn)用了 。(2分)
4.由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的詞句,可以使人聯(lián)想到王維《使至塞上》表達(dá)塞外奇特壯美景象的詩(shī)句“ , ”。(2分)
20xx年貴州黔東南州初中畢業(yè)、升學(xué)招生考試語(yǔ)文試題
[參考答案]
1.與中原不同孤寂荒涼(2分)
2.表現(xiàn)了詩(shī)人壯志難酬和思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)之情。(2分)
3.描寫(xiě) 抒情(2分)
4.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A
《漁家傲·秋思》閱讀答案4漁家傲 秋思 范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千障里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
1塞下秋來(lái)風(fēng)景異中的‘‘異’字突出了‘‘塞下秋景’的哪些特點(diǎn)?
天冷;聲雜;城孤。
2千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉描寫(xiě)了什么情景,有何作用、?
景物:坐落在崇山峻嶺間的孤城,夕陽(yáng)西下時(shí)便緊緊關(guān)閉城門(mén)的情景,寫(xiě)出了塞外的奇異風(fēng)光。
作用;點(diǎn)名了戰(zhàn)事吃緊;戒 備 森 嚴(yán) 的 特 殊 背 景,反 映宋朝守軍力量薄弱,軍情緊急為下闋抒情作鋪墊
3這首詩(shī)的上下片分別以什么表達(dá)方式為主,全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
上片側(cè)重描寫(xiě);下片側(cè)重抒情??畤@功業(yè)未立,思念家鄉(xiāng)
4賞析‘‘羌管悠悠霜滿(mǎn)地’
在時(shí)間上是長(zhǎng)煙落日的延續(xù),表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。
抒發(fā)了他們因功業(yè)未立,歸期無(wú)計(jì)又思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。
(1)詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)是'雁去(限2個(gè)字)。(2)對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是(C )
A. 詞的上片重在寫(xiě)景,主要描寫(xiě)了塞下秋景之'異';詞的下片集中抒情,主要抒發(fā)了征人思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。
B. 詞的上片中'長(zhǎng)煙落日孤城閉',與'大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A'的意境相似。
C. 詞的下片中'羌管悠悠霜滿(mǎn)地',以如霜的'月光為背景,烘托了征人凄婉的愁思。
D. 這首詞的意境悲涼、壯闊,形象鮮明、生動(dòng),語(yǔ)言質(zhì)樸、凝練,是宋詞中的精品。
(1)全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情?
答: a、慨嘆功業(yè)未立; b、思念家鄉(xiāng)。
(2)請(qǐng)揣摩'霜滿(mǎn)地'在表達(dá)上的作用。(1分)
借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感;在時(shí)間上是'長(zhǎng)煙落日'的延續(xù);表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。
(3)請(qǐng)賞析'長(zhǎng)煙落日孤城閉'的妙處。(2分)
答:寫(xiě)出了塞外的奇異(壯闊)風(fēng)光;反映宋朝守軍力量薄弱,軍情緊急;為下闋抒情作鋪墊。
(4)“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”描寫(xiě)了什么景物?在詞中起到什么作用?(3分)
答:此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城,夕陽(yáng)西下時(shí),便緊緊地關(guān)閉城門(mén)的情景,突出塞下秋景與中原的不同。
《漁家傲·秋思》閱讀答案5漁家傲秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
10.有人認(rèn)為,濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)是全詞的核心部分,你的看法呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。(2分)
11.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉的感悟。(2分)
參考答案:
10.這一觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)樗沂境鲈~人和征人們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能回,因?yàn)閼?zhàn)事未平、軍功未建。這一矛盾心理正是詞作所揭示的主題。11.此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城,夕陽(yáng)西下時(shí),便緊緊地關(guān)閉城門(mén)的情景,突出塞下秋景與中原的不同。同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。
16.首句中的異字統(tǒng)領(lǐng)了上闋哪些景物?請(qǐng)用原詞中的關(guān)鍵詞語(yǔ)回答。(2分)
異統(tǒng)領(lǐng)的景物有:
17.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪出閱讀四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉時(shí)在腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。(3分)
答:
參考答案:
16.衡陽(yáng)雁、邊聲連角、千嶂、長(zhǎng)煙、落日、孤城。(答出4個(gè)景物可得2分)
17.(3分)參考示例:西北邊塞荒蕪蕭索,邊地的悲涼之聲和著營(yíng)地的號(hào)角從四面八方傳入耳中,重重疊疊的山嶂里,長(zhǎng)煙直上天空,落日斜照,孤城緊閉,舉目望去,一片凄涼。(意象正確,畫(huà)面內(nèi)容描述生動(dòng)形象且語(yǔ)意通暢,可得3分,如直接翻譯扣1 分)
9.全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
【答案:對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和忠貞的愛(ài)國(guó)情誼】
10.發(fā)揮你的想象,并用自己的語(yǔ)言將千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉的畫(huà)面描繪出來(lái)。(2分)
【答案示例:站在山頭,放眼望去,戈壁延綿千里,大漠中蒸起騰騰水汽,似煙若霧,飄散開(kāi)去.已是夕陽(yáng)時(shí)刻,荒蕪的大漠里只有一座孤城鑲嵌其中,禁閉的城們隱隱。
《漁家傲·秋思》閱讀答案6漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
①.這首詞的上片描寫(xiě) ,以一個(gè) 字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)。(2分)
②.結(jié)句人不寐,將軍白發(fā)征夫淚運(yùn)用了互文手法,表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(3分)
①.邊塞秋景 異(每空1分,滿(mǎn)分2分)
②.表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成的哀傷,也含蓄地表達(dá)了他對(duì)于朝廷腐朽、軟弱,不修武備、不重邊功的憤懣不平。(思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成、憤懣不平各1分,滿(mǎn)分3分)
①全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和忠貞的愛(ài)國(guó)情誼
②發(fā)揮你的想象,并用自己的語(yǔ)言將千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉的畫(huà)面描繪出來(lái)。(2分)
示例:站在山頭,放眼望去,戈壁延綿千里,大漠中蒸起騰騰水汽,似煙若霧,飄散開(kāi)去.已是夕陽(yáng)時(shí)刻,荒蕪的大漠里只有一座孤城鑲嵌其中,禁閉的城們隱隱中透出將士們內(nèi)心的無(wú)奈.
《漁家傲·秋思》閱讀答案7漁家傲秋思原詞及試題
寒下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
11、下列對(duì)這首詞相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A、這是北宋文學(xué)家范仲淹所寫(xiě)的一首詞,“漁家傲”是其詞牌名,“秋思”是詞的題目。
B、詞的上闋緊扣“異”字來(lái)描寫(xiě)塞下秋景,展現(xiàn)了一幅奇麗秀美的邊塞戰(zhàn)地風(fēng)光畫(huà)面。
C、“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”兼具愛(ài)國(guó)激情和濃重鄉(xiāng)思,情緒復(fù)雜而矛盾。
D、全詞以作者親眼所見(jiàn)之景表現(xiàn)了作者的英雄氣概和戍邊將士的艱苦,讀來(lái)真切感人。
12、“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”情景交融是本詞的顯著特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行具體分析。(4分)
漁家傲秋思的閱讀答案:
11、B
12、詞的上闋側(cè)重寫(xiě)景。秋來(lái)風(fēng)景異,雁去無(wú)留意,是借雁去衡陽(yáng)回雁峰的典故,來(lái)反映人在塞外的思?xì)w之情。思?xì)w不是因?yàn)閰挆夁吶?,不顧?guó)家安危。而是邊防凄厲的號(hào)角聲以及周遭的狼嗥風(fēng)嘯聲,令人心寒。更奈何日落千嶂,長(zhǎng)煙鎖山,孤城緊閉,此情此景甚是令人懷念故鄉(xiāng)的溫馨。人非草木,孰能無(wú)情。一個(gè)長(zhǎng)期戍邊的老將,惦念親人和家鄉(xiāng)也是很自然的?!扒п掷?,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,此句寫(xiě)得最成功,僅10個(gè)字便勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景致。寫(xiě)景是為了抒情。因此下闋一開(kāi)頭就是“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。濁酒,本是乳白色的米酒,這里也暗喻心情重濁。因?yàn)樗細(xì)w又不能歸以致心情重濁?!皻w無(wú)計(jì)”,是說(shuō)沒(méi)有兩全其美的可能性。正在這矛盾的心緒下,遠(yuǎn)方羌笛悠悠,攪得征夫們難以入夢(mèng),不能不苦思著萬(wàn)里之遙的家鄉(xiāng),而家鄉(xiāng)的親人可能也在盼望白發(fā)人?!叭瞬幻?,將軍白發(fā)征夫淚”,這10個(gè)字扣人心弦,寫(xiě)出了深沉憂(yōu)國(guó)愛(ài)國(guó)的復(fù)雜感情。
《漁家傲·秋思》閱讀答案8漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
22.下列對(duì)兩首古代詩(shī)歌理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.《漁家傲·秋思》圍繞“異”字寫(xiě)出了塞外的蕭瑟荒涼,體現(xiàn)了將土們生活的艱苦。
B.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅,安適的景象,使淪落異鄉(xiāng)的游子更添悲然。
C.《天凈沙·秋思》意在描繪一幅深秋晚景圖,人在其中起陪襯作用。
D.兩首詩(shī)歌,一首是宋詞,一首是元曲,都抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。
23.這兩首古代詩(shī)歌皆以“秋思”為題,請(qǐng)指出它們所表達(dá)的“秋思”有何不同。(4分)
答
22.CC項(xiàng)“人在其中起陪襯作用”不恰當(dāng)?!短靸羯城锼肌访枥L了一幅深秋晚景圖,意在襯托游子的漂泊之苦,景物是陪襯。
23.《漁家傲·秋思》表達(dá)的“秋思”是身處邊寒的征人之情:既有建功立業(yè)的情懷,又有功業(yè)難成、有家難歸的愁緒?!短靸羯场で锼肌繁磉_(dá)的“秋思”是天涯論落人的孤寂愁苦之情(羈旅之愁)。
解析《漁家傲秋思》中“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”大意為“可是燕然還未刻上平胡的功績(jī),歸期無(wú)法預(yù)汁”,而“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”大意是“征人不能入眠,將軍戰(zhàn)士頭發(fā)花白,流下眼淚”。這些語(yǔ)句展現(xiàn)的是將軍與征夫思鄉(xiāng)卻渴望建功立業(yè)的復(fù)雜而又矛盾的情緒?!短靸羯城锼肌分械摹跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯”是主旨句,抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
《漁家傲·秋思》閱讀答案9漁家傲
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
22.下列各 項(xiàng)中對(duì)這首詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字,突出了邊塞秋天的景象與江南一帶的不同。
B.“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”中的 “千嶂”是指很多像屏障一樣并列的山峰。
C.“濁酒一杯家萬(wàn)里”形象地寫(xiě)出了戍邊將士對(duì) 家鄉(xiāng)的思念之情。
D.“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”寫(xiě)出了邊關(guān)雖然寒冷,但有羌管奏鳴,生活很有情趣并不艱苦。
23.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”都是范仲淹的名句,說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪一句,并簡(jiǎn)析理由。(2分)
參考答案:
22. D (2分)
23. 答案示例一:喜歡前一句。這個(gè)詞句通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象的表現(xiàn)了將士們戍邊的艱辛和他們因?yàn)楣I(yè)未立,歸期無(wú)計(jì)又非常思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。示例二:喜歡后一句。這一句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,抒寫(xiě)了作者以天下為己任的憂(yōu)樂(lè)觀,千百年來(lái),激勵(lì)了無(wú)數(shù)的仁人志士為國(guó)家效命,為人民效力。(符合文意即可)(2分)
《漁家傲·秋思》閱讀答案10漁家傲秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
(1)古代詩(shī)詞中不同題材的詩(shī)詞為了表達(dá)不同的情感會(huì)用到不同的意象。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)上文所屬題材類(lèi)別并寫(xiě)出兩個(gè)最具代表性的意象。
(2)下列哪一項(xiàng)與詞人的心情最接近?請(qǐng)加以判斷并簡(jiǎn)要分析。
A、懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
C、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
D、揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
【分析】《漁家傲?秋思》是范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼知延州(今陜西延安市)時(shí)寫(xiě)的一首抒懷詞。整首詞表現(xiàn)將士們的英雄氣概及艱苦生活,意境開(kāi)闊蒼涼,形象生動(dòng)鮮明。上片描繪邊地的荒涼景象,下片寫(xiě)戍邊戰(zhàn)士厭戰(zhàn)思?xì)w的心情。范仲淹的《漁家傲》變低沉婉轉(zhuǎn)之調(diào)而為慷慨雄放之聲,把有關(guān)國(guó)家、社會(huì)的重大問(wèn)題反映到詞里,可謂大手筆。
【解答】(1)本題考查詩(shī)詞的題材和表達(dá)情感意象的把握。宋仁宗年間,范仲淹被朝廷派往西北前線(xiàn),承擔(dān)起北宋西北邊疆防衛(wèi)重任。這首詞作于北宋與西夏戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)峙時(shí)期。詞中反映了邊塞生活的艱苦和詞人鞏固邊防的決心和意愿,同時(shí)還表現(xiàn)出外患未除、功業(yè)未建、久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。是一首邊塞詩(shī)。“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”一句選擇典型意象“羌管”和“霜”,渲染出蕭瑟肅殺的氣氛,蘊(yùn)含著作者的思鄉(xiāng)之情。
(2)本題考查詩(shī)人情感的把握。這首《漁家傲》不是令人消沉斗志之詞,它真實(shí)地表現(xiàn)了戍邊將士思念故鄉(xiāng),而更熱愛(ài)祖國(guó),矢志保衛(wèi)祖國(guó)的真情。
A、“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世,覺(jué)得人事全非,不再是舊日的光景了,老友已逝,只有無(wú)盡的懷念之情。王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
B、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”以“春蠶吐絲”“蠟炬成灰”來(lái)比喻對(duì)愛(ài)人至死不渝的忠貞情感。
C、“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”以歸雁傳書(shū)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
D、“揮手”這一動(dòng)作體現(xiàn)了詩(shī)人在離別之際的樂(lè)觀豁達(dá);“班馬鳴”(或“蕭蕭“)化用典故,表達(dá)了依依不舍之情。
故選:C
答案:
(1)邊塞詩(shī);“羌管”和“霜”。
(2)C
譯文:
邊境上秋天一來(lái)風(fēng)景全異,向衡陽(yáng)飛去的雁群毫無(wú)留戀的情意。從四面八方傳來(lái)的邊地悲聲隨著號(hào)角響起。重重疊疊的山峰里,長(zhǎng)煙直上落日斜照孤城緊閉。
喝一杯陳酒懷念家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,可是燕然還未刻上平胡的功績(jī),回歸無(wú)法預(yù)計(jì)。羌人的笛聲悠揚(yáng),寒霜撒滿(mǎn)大地。征人不能入寐,將軍頭發(fā)花白,戰(zhàn)士灑下眼淚。
【點(diǎn)評(píng)】鑒賞詩(shī)歌:一要知人論世。讀懂一首詩(shī),首先要了解詩(shī)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。二要把握形象。詩(shī)是通過(guò)鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)反映生活抒發(fā)感情,閱讀、鑒賞詩(shī)歌就要通過(guò)認(rèn)真分析、品味,理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩(shī)歌的生命和靈魂,只有很好地體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中的感情和基調(diào),才能準(zhǔn)確理解詩(shī)歌的主旨。
《漁家傲·秋思》閱讀答案11漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意,四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
詞的上片寫(xiě)景,圍繞一
2這首詞上片寫(xiě)景,圍繞“ ” 寫(xiě)下了 塞下 的特點(diǎn) (2分)
3.請(qǐng)用自己的話(huà)描述“羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”。( 2分)
參考答案:
異,寫(xiě)出邊疆的荒涼,戰(zhàn)事吃緊。
2、3、。略
《漁家傲·秋思》閱讀答案12(二)閱讀《漁家傲·秋思》,完成第9–10題。
(共4分)漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
9.畫(huà)線(xiàn)句中,詩(shī)人寫(xiě)到了①之景,抒發(fā)了②之情。(2分)
10.盧綸《塞下曲》中“月黑雁飛高,單于夜遁逃”,與本詞中“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”都寫(xiě)到“雁”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人分別借“雁”表達(dá)了怎樣的情感。
答案:
(二)(共4分)
9.①答案:夜寒霜重②答案:思念家鄉(xiāng)(憤懣不平)
(共2分。共2空,每空1分)
10.答案示例:盧詩(shī)借單于像雁群南飛一樣倉(cāng)皇逃遁,表達(dá)了邊塞將士昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念,范詞借“雁去無(wú)留意”抒發(fā)了雁去而人卻不得去的凄涼悲愴的情感。
(共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分)
第三篇:漁家傲 秋思賞析練習(xí)題及答案
漁家傲秋思賞析練習(xí)題及答案
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千幛里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管幽幽霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!驹囶}】
1.這首詞中描寫(xiě)邊地荒涼冷落景色的句子是。
2.下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是:
A.這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫(xiě)照,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國(guó)建功的情懷。
B.這首詞通過(guò)“塞下”“長(zhǎng)煙落日”“霜”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了邊塞秋季的景色特點(diǎn)。
C.“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句是說(shuō),衡陽(yáng)的大雁飛去,沒(méi)有絲毫想留下來(lái)的意思。
D.“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,揭示了詞人和征夫們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能回,因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。【參考答案】
1.千幛里,長(zhǎng)煙落日孤城閉 2.C(2009新疆維吾爾族自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考語(yǔ)文試題)
【作者簡(jiǎn)介】
范仲淹(989-1052年),字希文,蘇州吳縣(今江蘇蘇州市)人。北宋著名政治家、文學(xué)家。曾任參知政事,詩(shī)文俱佳,散文《岳陽(yáng)樓記》的名句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳誦千古,也是一位優(yōu)秀的詞人。他的詞只有六首傳世,其中以《漁家傲》最為膾炙人口。有《范文正公文集》。
【注釋】
1.漁家傲,詞牌名,為北宋年間流行歌曲,始見(jiàn)于北宋晏殊,因詞中有“神仙一曲漁家傲”句,便取“漁家傲”三字作名。雙調(diào)六十二字,上下片各四個(gè)七字句,一個(gè)三字句,每句用韻,聲律諧婉。
2.塞下:邊地。風(fēng)景異:指景物與江南一帶不同,表明邊塞風(fēng)景的奇異。
3.衡陽(yáng)雁去,是雁去衡陽(yáng)的倒文。湖南衡陽(yáng)縣南有回雁峰,相傳雁至此不再南飛。見(jiàn)王象之“輿地紀(jì)勝”卷五十五。
4.邊聲:馬嘶風(fēng)號(hào)之類(lèi)的邊地荒寒肅殺之聲。泛指邊塞所特有的各種聲音。
5.角:軍中的號(hào)角。
6.嶂:像屏障一樣并列的山峰。
7.長(zhǎng)煙:荒漠上的孤煙。
8.燕然:山名,即今蒙古境內(nèi)之杭愛(ài)山。
9.勒:刻石記功。東漢竇憲追擊北匈奴,出塞3000多里,至燕然山刻石記功而還。
10.燕然未勒:暗指邊患未平、功業(yè)未成。
11.羌管:羌笛。
12.霜滿(mǎn)地:喻夜深寒重。
【譯文】
一入秋季邊塞風(fēng)光多么奇異,雁行陣陣南飛衡陽(yáng)不肯停息。軍號(hào)和著四面邊聲一齊響起,叢山峻嶺之間,落照將盡煙霧飄動(dòng)孤城緊閉。一杯濁酒暫且慰我故土之思,功業(yè)未建男兒無(wú)顏回歸故里。
悠悠笛聲在嚴(yán)霜的夜空回蕩,誰(shuí)能安然入睡,將軍白了頭發(fā)士卒淚流不盡。
【鑒賞】
宋人魏泰《東軒筆錄》云:“范文正公守邊日,作《漁家傲》樂(lè)歌數(shù)闋,皆以‘塞下秋來(lái)’為首句,頗述邊鎮(zhèn)之勞苦。歐陽(yáng)公嘗呼為窮塞主之詞?!边@則寶貴資料告訴我們,范仲淹在慶歷初任陜西經(jīng)略副使等職時(shí),曾寫(xiě)過(guò)好幾首反映“邊鎮(zhèn)之勞苦”的《漁家傲》??上Ы裉炷芸吹降闹挥幸浴扒锼肌睘轭}的一首了。
宋康定元年(1040)至慶歷三年(1043)間,范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼延州知州。據(jù)史載,在他鎮(zhèn)守西北邊疆期間,既號(hào)令嚴(yán)明又愛(ài)撫士兵,并招徠諸羌推心接納,深為西夏所憚服,稱(chēng)他“腹中有數(shù)萬(wàn)甲兵”。這首題為“秋思”的《漁家傲》就是他身處軍中的感懷之作。這首邊塞詞既表現(xiàn)了邊塞奇特的自然景觀,又表現(xiàn)了將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活。
詞的上片著重寫(xiě)塞外秋景,而景中有情;下片寫(xiě)塞外鄉(xiāng)思,著重抒情,而情中有景?!扒锼肌倍?是全篇綱領(lǐng)。
起句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”,“塞下”點(diǎn)明了地點(diǎn),時(shí)指范仲淹駐防地——延州的所在區(qū)域。當(dāng)時(shí)延州為西北邊防重地,也是防止西夏進(jìn)攻的軍事重鎮(zhèn),故稱(chēng)“塞下”?!扒飦?lái)”,點(diǎn)明了季節(jié)?!帮L(fēng)景異”,概括地寫(xiě)出了延州秋季和內(nèi)地大不相同的風(fēng)光。作者用一個(gè)“異”字概括南北季節(jié)變換之不同,這中間含有驚異之意?!昂怅?yáng)雁去無(wú)留意”。雁是候鳥(niǎo),每逢秋季,北方的雁即飛向南方避寒。古代傳說(shuō),雁南飛,到衡陽(yáng)即止,衡山的回雁峰即因此而得名,所以王勃說(shuō):“雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”(《滕王閣序》)。詞里的“衡陽(yáng)雁去”也從這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。“無(wú)留意”是說(shuō)這里的雁到了秋季即向南展翅奮飛,毫無(wú)留戀之意,反映了這個(gè)地區(qū)到了秋天,寒風(fēng)蕭瑟,滿(mǎn)目荒涼。作者此處實(shí)借鳥(niǎo)寫(xiě)人,邊塞將士見(jiàn)此情景不由發(fā)出了“鳥(niǎo)且如此,況人乎?”的感嘆,下闋寫(xiě)思鄉(xiāng)之情實(shí)由此發(fā)端。下邊續(xù)寫(xiě)延州傍晚時(shí)分的戰(zhàn)地景象:“四面邊聲連角起”。所謂“邊聲”,總指一切帶有邊地特色的聲響。這種聲音隨著軍中的號(hào)角聲而起,形成了濃厚的悲涼氣氛,為下片的抒情蓄勢(shì)?!扒п掷?,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,上句寫(xiě)延州周?chē)h(huán)境,它處在層層山嶺的環(huán)抱之中;下句暗含當(dāng)時(shí)與西夏的軍事斗爭(zhēng),形勢(shì)緊迫?!伴L(zhǎng)煙落日”,頗得王維名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”之神韻,寫(xiě)出了塞外的壯闊風(fēng)光。而在“長(zhǎng)煙落日”之后,緊綴以“孤城閉”三字,把所見(jiàn)所聞諸現(xiàn)象連綴起來(lái),展現(xiàn)在人們眼前的是一幅充滿(mǎn)肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫(huà)面,隱隱地透露出宋朝處于不利地位的軍事形勢(shì)。
下片起句“濁酒一杯家萬(wàn)里”,是詞人的自抒懷抱。他身負(fù)重任,防守危城,天長(zhǎng)日久,難免起鄉(xiāng)關(guān)之思。這“一杯”與“萬(wàn)里”數(shù)字之間形成了懸殊的對(duì)比,也就是說(shuō),一杯濁酒,銷(xiāo)不了濃重的鄉(xiāng)愁,造語(yǔ)雄渾有力。鄉(xiāng)愁皆因“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”而產(chǎn)生。燕然,山名,即杭愛(ài)山,在今蒙古人民共和國(guó)境內(nèi)。漢和帝永元元年(89),竇憲大破北匈奴,窮追北單于,曾登此山,“刻石勒功而還”(《后漢書(shū)·和帝紀(jì)》)。詞意是說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有取得勝利,還鄉(xiāng)之計(jì)是無(wú)從談起的,然而從當(dāng)時(shí)的形勢(shì)來(lái)看,要取得對(duì)西夏戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,談何容易,也就暗示眾將士歸鄉(xiāng)無(wú)望?!扒脊苡朴扑獫M(mǎn)地”,寫(xiě)夜景,在時(shí)間上是“長(zhǎng)煙落日”的延續(xù)。羌管,即羌笛,是出自古代西部羌族的一種樂(lè)器,發(fā)的是凄切之聲,深夜里傳來(lái)了抑揚(yáng)的羌笛聲,大地上鋪滿(mǎn)了秋霜,耳聞目睹盡皆給人以凄清、悲涼之感。下句:“人不寐”,補(bǔ)敘上句,表明自己徹夜未眠,徘徊于庭?!皩④姲装l(fā)征夫淚”,由自己而及征夫,總收全詞。愛(ài)國(guó)的激情,壯志難酬的悲痛,濃重的鄉(xiāng)思,兼而有之,全都化成了這沉甸甸的七個(gè)字。構(gòu)成了將軍與征夫復(fù)雜而又矛盾的情緒。這種情緒主要又通過(guò)全詞景物的描寫(xiě),氣氛的渲染,婉曲地傳達(dá)出來(lái),情調(diào)蒼涼而悲壯。
下片抒情,抒發(fā)的是邊關(guān)將士的愁情。作者將直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合,抒發(fā)出邊關(guān)將士壯志難酬和思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)的情懷。
綜觀全詞,詞的意境開(kāi)闊蒼涼,形象生動(dòng)鮮明,反映出作者耳聞目睹、親身經(jīng)歷的場(chǎng)景,表達(dá)了作者自己和戍邊將士們的內(nèi)心真實(shí)感情,讀起來(lái)真切感人。
這首《漁家傲》絕不是令人消沉斗志之詞,它真實(shí)地表現(xiàn)了戍邊將士思念故鄉(xiāng),而更熱愛(ài)祖國(guó),矢志保衛(wèi)祖國(guó)的真情。范仲淹年輕時(shí)曾在《岳陽(yáng)樓記》一文中,倡導(dǎo)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高精神。詞中的白發(fā)老將軍,不正是這種祟高精神的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?歐陽(yáng)修對(duì)這首詞的負(fù)面評(píng)價(jià),是很不公平的。黃蓼園說(shuō)它“讀之凜凜有生氣”,倒是深得其旨趣。
第四篇:《秋思 張籍》閱讀答案
秋 思
張籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
①這首詩(shī)的體裁是,唐代另一種著名的詩(shī)歌體裁是。(2分)
②三、四兩句分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(5分)
參考答案:
10、(1)絕句 律詩(shī)
(2)
三、四句用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法,擔(dān)心自己要說(shuō)的話(huà)沒(méi)能在信中一一表達(dá),在行人快要出發(fā)的時(shí)候又把信件打開(kāi),通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)盡思念。(意思對(duì)即可)
20.(1)秋風(fēng)無(wú)形,何以用“見(jiàn)”?談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
答:
2)王安石評(píng)張籍的詩(shī)說(shuō)“看似尋常最奇崛”,本詩(shī)有一處成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě),正體現(xiàn)了王安石的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來(lái),并作簡(jiǎn)要的分析。(4分)
答:
參考答案:
20(l)秋風(fēng)本無(wú)形,但它可使本葉黃落,百花凋零,給自然界帶來(lái)秋光秋色,因而雖無(wú)形可見(jiàn),卻又處處可見(jiàn)。用“見(jiàn)”就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來(lái)的肅殺的秋景聯(lián)系起來(lái),給讀者以暗示和聯(lián)想。(3分)(2)“行人臨發(fā)又開(kāi)封”,既照應(yīng)了“意萬(wàn)重”,又緊承“復(fù)恐”,刻畫(huà)出心有千言萬(wàn)語(yǔ)惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理,讓人在看似平常的描寫(xiě)中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。(4分)
第五篇:《秋思》
秋 思
一、教學(xué)目標(biāo):
1.正確流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。
2.借助注釋、插圖理解古詩(shī)意思;聯(lián)系生活實(shí)際感悟,品味詩(shī)中描繪的意境;通過(guò)想象、移情體驗(yàn)、情境誦讀,體會(huì)感悟詩(shī)人客居他鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念之情。
3.自主積累思鄉(xiāng)的詩(shī)詞。
二、學(xué)情分析
“思鄉(xiāng)”是一個(gè)永恒的話(huà)題,思鄉(xiāng)情是人類(lèi)亙古不變的情愫,悲秋又是古今文人共通的情懷。見(jiàn)秋而生鄉(xiāng)愁也就成了文人千古不變的題材,唐朝詩(shī)人張繼的《秋思》正是這種題材的一首古詩(shī)。詩(shī)人因“見(jiàn)秋風(fēng)”而“作家書(shū)”再“寄家書(shū)”,表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)情。詩(shī)的字面意思,學(xué)生借助插圖、工具書(shū)等能夠理解,但是由于年齡和生活經(jīng)歷等原因,要真正走進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心,真切體會(huì)那無(wú)法排解的思鄉(xiāng)情卻很難。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):借助注釋、插圖理解古詩(shī)意思,反復(fù)朗讀,聯(lián)系生活實(shí)際感悟,品味詩(shī)中描繪的意境,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的豐富情感,揣摩詩(shī)人的表達(dá)方式。難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的豐富情感,揣摩詩(shī)人的表達(dá)方式。
四、教學(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入】
一、見(jiàn)秋生情,讀題定調(diào) 1.讀“秋”想畫(huà)面 2.古人眼中的秋天
3.這蕭條肅殺的秋景勾起了多少游子的思鄉(xiāng)情懷??!今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人張籍的《秋思》,走進(jìn)張籍的內(nèi)心世界,去體會(huì)一個(gè)游子那顆思家念親的心。4.出示課題,引導(dǎo)讀題,讀出濃濃的、悠長(zhǎng)的味道。
二、讀通古詩(shī),整體感知
1.自由朗讀古詩(shī),按照自己的速度和節(jié)奏讀,注意要讀準(zhǔn)字音,讀順句子。也可以多讀幾遍。(學(xué)生自由讀詩(shī))
2.檢查,指導(dǎo)多音字并作評(píng)價(jià)
3.古詩(shī)的語(yǔ)言具有高度的概括性,和我們現(xiàn)在說(shuō)的白話(huà)有所不同,請(qǐng)同學(xué)們借助注釋、插圖理解古詩(shī)意思,把這首古詩(shī)翻譯成白話(huà)?(指名說(shuō)說(shuō)意思,師相機(jī)引導(dǎo))
三、品讀古詩(shī),感悟詩(shī)情
1、品味秋韻,感秋愁
洛陽(yáng)城里,落葉在秋風(fēng)中漫天飛舞,打著旋兒,零落遍地;路邊的敗草在風(fēng)中瑟瑟搖擺;天上大雁南歸而去。張籍呀張籍,站在涼意漸濃的秋風(fēng)中,你的心中涌起的是怎樣的思緒呀?
2、讀寫(xiě)結(jié)合,悟深意
(1)領(lǐng)悟“欲作家書(shū)意萬(wàn)重”
師:十年哪,那瑟瑟的秋風(fēng)絞碎了詩(shī)人思鄉(xiāng)的心,詩(shī)人難以回鄉(xiāng),愁腸百轉(zhuǎn),他縱有千言萬(wàn)語(yǔ)又該如何傾述呢?(寫(xiě)家書(shū))
師:可這是一封怎樣的家書(shū)呀?你能從詩(shī)中找出句子嗎?(欲作家書(shū)意萬(wàn)重。)(板書(shū):意萬(wàn)重)
(2)領(lǐng)悟“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。”
(3)理解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情
(4)回讀,深化情感。
四、拓展升華
同學(xué)們這思鄉(xiāng)懷親又何止張籍和孟郊而已。思鄉(xiāng)是一個(gè)永恒的話(huà)題,是人類(lèi)共同的情懷。自古以來(lái)有多少游子抒發(fā)過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。那時(shí)候交通不便,信息不通,離鄉(xiāng)的人們只好把滿(mǎn)腔的思念化作文字寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!啤だ畎?/p>
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!啤ね蹙S
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。------唐.張九齡
浮云終日行,游子久不至。-------唐.杜甫
落葉他鄉(xiāng)樹(shù),寒燈獨(dú)夜人。--------唐.馬戴
五、總結(jié)
師:同學(xué)們家鄉(xiāng)的山水總讓游子們魂?duì)繅?mèng)繞,家鄉(xiāng)的親人更讓游子們牽腸掛肚。也許今天你們還不能完全領(lǐng)會(huì),但是孩子們你們終將長(zhǎng)大,闖蕩天涯,那時(shí)候你們一定會(huì)懂得這種無(wú)法割舍的牽掛。因?yàn)榧沂俏覀冇肋h(yuǎn)的向往。
《秋思》道盡了天下所有游子們的心,讓我們?cè)僖淮我髟佭@首傳世之作吧!
六、布置作業(yè)
1.有感情地朗讀古詩(shī)并背誦它古詩(shī)。
2.繼續(xù)積累其他表達(dá)思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感。3.發(fā)揮想象,把《秋思》改寫(xiě)成一個(gè)小故事。
板書(shū)設(shè)計(jì):
秋
思
鄉(xiāng)思縷縷道不盡
萬(wàn)語(yǔ)千言恐不詳
(寓情于事)
洛陽(yáng)-----見(jiàn)秋見(jiàn)
家書(shū)-----意萬(wàn)重
復(fù)恐-----說(shuō)不盡
臨發(fā)-----又開(kāi)封