第一篇：共享單車(chē)熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
共享單車(chē)熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)
——教學(xué)設(shè)計(jì)
教材與熱點(diǎn)分析
近一年多來(lái)，共享單車(chē)是人們高度關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)，也是2017年福建省九地市質(zhì)檢命題中的高頻熱點(diǎn)。共享單車(chē)專(zhuān)題既能體現(xiàn)思品課緊跟時(shí)代腳步的特點(diǎn)，又富有啟發(fā)性，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的積極性，能激發(fā)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)生活中這種新現(xiàn)象的好奇心。該熱點(diǎn)與我國(guó)的國(guó)情、可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、核心價(jià)值觀、道德建設(shè)、精神文明、榮辱感、文明禮儀等知識(shí)聯(lián)系十分緊密，命題者可通過(guò)與共享單車(chē)有關(guān)的材料、圖表、漫畫(huà)等形式，綜合考查學(xué)生對(duì)國(guó)情國(guó)策中重要知識(shí)點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)，又考查學(xué)生的解題能力。這是我設(shè)計(jì)共享單車(chē)熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的意圖。教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)
回顧和熟練掌握我國(guó)的國(guó)情、可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀、核心價(jià)值觀、道德建設(shè)、精神文明、榮辱感、文明禮儀等知識(shí)點(diǎn)。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，鍛煉學(xué)生運(yùn)用材料回歸教材、多角度設(shè)問(wèn)命題、實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)背景與教材知識(shí)有機(jī)鏈接的能力，提高發(fā)散思維，多角度分析、解決問(wèn)題的能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)共享單車(chē)出現(xiàn)的意義與破壞行為的危害，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，關(guān)心國(guó)家大事，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民，立志為共享經(jīng)濟(jì)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)
共享單車(chē)與教材知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)難點(diǎn)
運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)激發(fā)學(xué)生探究、綜合復(fù)習(xí)課本知識(shí)的興趣，提高應(yīng)答閉卷考試的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、理論準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)共享經(jīng)濟(jì)，了解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、核心價(jià)值觀、道德建設(shè)、精神文明、榮辱感、文明禮儀等方面的相關(guān)理論。
2、事例、資料的準(zhǔn)備。上網(wǎng)查找共享單車(chē)相關(guān)資料，制作多媒體素材。時(shí)政背景
1．共享單車(chē)的發(fā)展：2014年，北大畢業(yè)生戴威與4名合伙人共同創(chuàng)立國(guó)內(nèi)首家共享單車(chē)公司“ofo共享單車(chē)”，首創(chuàng)無(wú)樁共享單車(chē)出行模式。用戶(hù)在使用時(shí)，通過(guò)操作簡(jiǎn)單、流暢的移動(dòng) App 輸入車(chē)牌號(hào)即可獲得密碼解鎖單車(chē)，并可以將車(chē)騎到任意可停放區(qū)域，隨取隨用、隨時(shí)停放。另外，市民也可以把自己的單車(chē)給 ofo 經(jīng)營(yíng)，從而獲得所有 ofo 共享單車(chē)的免費(fèi)使用權(quán)，以“1” 換“N”。2016年，“ofo共享單車(chē)”在第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國(guó)總決賽上從118804個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目脫穎而出，獲得金獎(jiǎng)，并受到了國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|的接見(jiàn)。整個(gè)2016年至少有“摩拜”等25個(gè)新的共享單車(chē)品牌洶涌入局，國(guó)內(nèi)共享單車(chē)突然就火爆了起來(lái)。2016年12月，共享單車(chē)平臺(tái)ofo宣布，將于近期在美國(guó)硅谷、倫敦等地開(kāi)啟城市服務(wù)試運(yùn)營(yíng)。
2．共享單車(chē)的尷尬：就在共享單車(chē)給市民提供出行便利的同時(shí)，也遇到了各種尷尬：
◇關(guān)某將路邊的ofo小黃車(chē)占為己有，不僅重新噴漆還裝上了兒童座椅，關(guān)某被治安拘留14天；昆明一熊孩子在家私藏6輛換著騎……
◇福建福州包某伙同林某偽造了多家品牌共享單車(chē)的二維碼數(shù)百枚，設(shè)臵了最高299元的轉(zhuǎn)賬金額，并隨機(jī)粘貼在相應(yīng)的共享單車(chē)上。單車(chē)使用者掃描二維碼后押金被扣卻未能解鎖單車(chē)。包某、林某共騙得贓款3200余元。目前，包某、林某已被刑事拘留。
◇雙手抬起黃色自行車(chē)，大步走向河邊，隨手一甩，一輛近乎嶄新的ofo共享單車(chē)隨即被扔進(jìn)河里。2017年3月，一段“扔共享自行車(chē)”的直播視頻在網(wǎng)絡(luò)熱傳并引發(fā)眾多網(wǎng)友的譴責(zé)。
◇共享單車(chē)四大亂象：私占理“鎖”當(dāng)然；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搞破壞；隨意占道停放；車(chē)身現(xiàn)“偷錢(qián)二維碼”。
3．共享單車(chē)的治理：
◇2017年3月，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)組織ofo、摩拜等5家共享單車(chē)公司與專(zhuān)家對(duì)話(huà)。5家公司均表示，用戶(hù)押金和充值余額均可退。須加裝GPS定位系統(tǒng)、年滿(mǎn)12歲才可使用、三年報(bào)廢……2017年3月23日，《共享自行車(chē)》和《共享自行車(chē)服務(wù)》兩個(gè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿出爐，在上海市質(zhì)監(jiān)局官網(wǎng)上正式發(fā)布，公開(kāi)向社會(huì)征集意見(jiàn)。
◇在網(wǎng)絡(luò)上，經(jīng)常可以看到“摩拜獵人”招募帖：“解救失聯(lián)及違停車(chē)輛，舉報(bào)反饋違停故障車(chē)輛，無(wú)論你是學(xué)生、白領(lǐng)、退休人員，只要你行動(dòng)起來(lái)，你就是獵人！”“摩拜獵人”義務(wù)為摩拜公司尋找被隱匿的單車(chē)，當(dāng)場(chǎng)舉報(bào)違停行為，并將單車(chē)騎回非違停區(qū)域。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】中考思品非選擇題，主要從三個(gè)角度考察學(xué)生：
1、要求回答有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的基本內(nèi)容，可概括為“是什么”
2、要求回答原因、作用、意義、理論依據(jù)，可概括為“為什么”
3、要求提出建議、開(kāi)展活動(dòng)、采取措施等，可概括為“怎么做”
二、教師向?qū)W生說(shuō)明學(xué)習(xí)本專(zhuān)題的意圖與目的（共享單車(chē)是中考復(fù)習(xí)與命題的熱點(diǎn)）。
三、提供共享單車(chē)含義的資料，讓學(xué)生對(duì)共享單車(chē)有感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)下面內(nèi)容做鋪墊。教師邊展示資料，邊向?qū)W生加以解釋?zhuān)瑔l(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考
多媒體資料展示：共享單車(chē)的含義：是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車(chē)共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。使用智能手機(jī)應(yīng)用軟件，用戶(hù)可以用自己的手機(jī)查看單車(chē)位臵，繼而預(yù)約、找到、租用該車(chē)。通過(guò)掃描車(chē)身上的二維碼開(kāi)鎖即可開(kāi)始騎行。到達(dá)目的地后，在街邊指定區(qū)域內(nèi)手動(dòng)鎖車(chē)完成歸還手續(xù)。是“互聯(lián)網(wǎng)+交通”的創(chuàng)新之舉。
教師過(guò)渡：知道共享單車(chē)的含義后，同學(xué)們是否了解我國(guó)共享單車(chē)發(fā)展情況嗎？讓我們共同來(lái)關(guān)注這一時(shí)政熱點(diǎn)。
四、多媒體課件展示：材料1.2 學(xué)生閱讀文字資料時(shí)，教師幫助他們了解這方面的情況，對(duì)一些關(guān)鍵詞及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)向?qū)W生講解。為加深學(xué)生對(duì)共享單車(chē)情況的認(rèn)識(shí)，多媒體展示資料，要求學(xué)生仔細(xì)觀看，思考為什么政府要大力支持共享單車(chē)的發(fā)展？
五、通過(guò)資料的運(yùn)用，讓學(xué)生懂得共享單車(chē)的出現(xiàn)的意義，然后回歸教材，深度解析教材，教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)上述材料，結(jié)合課本知識(shí)回答問(wèn)題。
多媒體課件展示問(wèn)題：共享單車(chē)推廣充分說(shuō)明了什么？（反映了課本中的什么內(nèi)容？）
給學(xué)生留出討論和思考的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的感受，抽學(xué)生回答問(wèn)題后，教師小結(jié)。
多媒體課件展示結(jié)論：（1）意義角度：①有利于方便人們出行，緩解交通擁堵，提高人們生活水平；②有利于增強(qiáng)公民的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活方式；③有利于減少等能源的消耗，節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)文明建設(shè)；④有利于促進(jìn)人與自然和諧相處，全面建成小康社會(huì)等。
（2）資源、環(huán)境國(guó)情及危害角度：我國(guó)資源短缺、資源利用率低；大氣污染嚴(yán)重。嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響社會(huì)安定，危害人們健康，成為威脅中華民族生存與發(fā)展的重大問(wèn)題。（3）經(jīng)濟(jì)角度：共享單車(chē)公司屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，滿(mǎn)足群眾的需求、提高人民的生活水平、增加就業(yè)、增加國(guó)家稅收、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。
（4）政府角度：體現(xiàn)了政府以人為本，執(zhí)政為民的理念。
考慮到學(xué)生要閉卷考試，教師嚴(yán)格要求學(xué)生做好筆記、記好核心考點(diǎn)。
六、按照“是什么、為什么、怎么做”命題邏輯模式，由淺入深、由表及里、有感性到理性地對(duì)整個(gè)專(zhuān)題的理解和把握，鍛煉學(xué)生對(duì)上述知識(shí)點(diǎn)的理解、運(yùn)用、實(shí)踐探究能力和創(chuàng)新思維，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考學(xué)習(xí)，我創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，讓學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行探究與思考。
多媒體課件展示：（1）為什么共享單車(chē)頻遭盜竊、惡意損毀、混亂停車(chē)？（2）為解決共享單車(chē)運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，政府、企業(yè)、社會(huì)、消費(fèi)者分別應(yīng)該怎么做？(或：如何讓共享單車(chē)真正的“共享”起來(lái)，請(qǐng)你提一些合理化建議)在學(xué)生分組討論交流的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生各抒己見(jiàn)，并通過(guò)多媒體進(jìn)行知識(shí)小結(jié)。
多媒體課件展示結(jié)論：（1）①部分公民的文明素質(zhì)不高，法律意識(shí)淡薄 ②我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，具體制度還不夠完善
（2）①?lài)?guó)家：加緊制定、完善相關(guān)的法律法規(guī)；加強(qiáng)對(duì)破壞行為的懲罰力度；將惡意破壞私占單車(chē)行為列入誠(chéng)信黑名單
②企業(yè)：加強(qiáng)科技開(kāi)發(fā)，防止或減少對(duì)單車(chē)的破壞；根據(jù)車(chē)輛規(guī)模配備管理人員；
③社會(huì)：合理規(guī)劃公交場(chǎng)站，商業(yè)區(qū)、居住區(qū)周邊的自行車(chē)停放區(qū)等
④市民：自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)則，規(guī)范使用共享單車(chē)；發(fā)現(xiàn)違停或私自占有的行為，可以舉報(bào)等。
教師要求學(xué)生做好筆記后過(guò)渡：同學(xué)們?yōu)槲覀児蚕韱诬?chē)使用中出現(xiàn)的問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策，說(shuō)明大家具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，那么，作為一名中學(xué)生我們?cè)诠蚕韱诬?chē)使用方面應(yīng)怎么去做。多媒體課件展示問(wèn)題情景：
學(xué)生發(fā)言后教師鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，并歸納總結(jié)。
多媒體課件展示結(jié)論：提高自身的思想道德素質(zhì)，遵守社會(huì)公德，踐行誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀；增強(qiáng)法律意識(shí)，在享受權(quán)利的同時(shí)忠實(shí)履行自己的義務(wù)，做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的公民；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，行使監(jiān)督權(quán)，對(duì)共享單車(chē)使用過(guò)程中的違法行為及時(shí)進(jìn)行舉報(bào)等。
七、多媒體課件報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)做貢獻(xiàn)的信心，并激發(fā)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)題的深度思考，為本節(jié)課畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
1、共享單車(chē)的含義
2、共享單車(chē)使用情況
3、回歸教材，深度思考
4、投身實(shí)踐，建言獻(xiàn)策
5、中學(xué)生應(yīng)該怎么去做 ◆實(shí)戰(zhàn)演練
1．右邊漫畫(huà)表明（）
A．我國(guó)部分公民缺乏社會(huì)公德意識(shí) B．我國(guó)民族思想道德素質(zhì)有待提高
C．現(xiàn)階段我國(guó)人民生活水平仍然還比較低 D．侵犯他人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)必定受到刑罰處罰
2、政府和企業(yè)合作推廣共享單車(chē)，說(shuō)明我國(guó)實(shí)施的基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略分別是什么
國(guó)策： 發(fā)展戰(zhàn)略：
共享單車(chē)的迅速推廣，說(shuō)明了人們對(duì)哪一環(huán)境問(wèn)題的重視？
3、共享單車(chē)頻遭盜竊、惡意損壞、混亂停車(chē)等問(wèn)題，說(shuō)明了我國(guó)還需加強(qiáng)哪一文明哪一方面的建設(shè)?
4、與公共自行車(chē)不同共享單車(chē)背后都有各自的運(yùn)營(yíng)公司，如摩拜單車(chē)、OFO等，它們屬于哪一經(jīng)濟(jì)性質(zhì)？其地位和作用分別是什么？從國(guó)家角度如何確保共享單車(chē)企業(yè)有序良好發(fā)展？
性質(zhì)： 地位： 作用：
5、從道德和法律角度評(píng)析盜竊、惡意損壞共享單車(chē)的行為
6、如果你使用完共享單車(chē)后在選擇停放位置時(shí)，你會(huì)怎么做？請(qǐng)說(shuō)明理由。
7、對(duì)于共享單車(chē)“亂停亂放”問(wèn)題，專(zhuān)家建議可通過(guò)信用體系來(lái)解決。每輛車(chē)都有跟蹤軌跡，不按規(guī)定停放可提供收費(fèi)額度甚至停止使用資格。從誠(chéng)信角度談?wù)剬?duì)你的啟示?！粽n后作業(yè)
1、根據(jù)本專(zhuān)題時(shí)政背景材料，你還能設(shè)置什么有價(jià)值的問(wèn)題？
如：◎根據(jù)材料1，運(yùn)用思想品德課知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)共享單車(chē)火爆的原因。
◎請(qǐng)你為解決共享單車(chē)亂象獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、根據(jù)一帶一路專(zhuān)題時(shí)政背景材料，思考鏈接哪些考點(diǎn)？按是什么---為什么-----怎么做的思路，多角度進(jìn)行設(shè)問(wèn)？ 教學(xué)反思
教學(xué)材料的攝取能夠把握課標(biāo)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性、真實(shí)性，緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)；設(shè)計(jì)的問(wèn)題層層遞進(jìn)，層次分明，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)方法的特點(diǎn)；相關(guān)素材的設(shè)計(jì)讓學(xué)生通過(guò)感官的觸碰對(duì)身邊的社會(huì)現(xiàn)象有了切身的體驗(yàn)；采用的教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的積極性，能夠鍛煉學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力。
第二篇：2018年中考思想品德時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)——共享單車(chē)
2018中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)——共享單車(chē)
熱點(diǎn)聚焦
材料一：共享單車(chē)發(fā)展指導(dǎo)一年2017年8月2日，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，交通運(yùn)輸部、中央宣傳部等10部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車(chē)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，《指導(dǎo)意見(jiàn)》從實(shí)施鼓勵(lì)發(fā)展政策、規(guī)范運(yùn)營(yíng)服務(wù)行為、保障用戶(hù)資金和網(wǎng)絡(luò)信息安全、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境四個(gè)方面，提出了相關(guān)具體措施。
材料二：?jiǎn)诬?chē)亂象“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，共享單車(chē)突然之間成為時(shí)下城市居民的新寵兒，它綠色低碳環(huán)保，極大地方便了市民出行。然而，隨之而來(lái)的“亂象”也層出不絕，這些單車(chē)不是今天被扔下河，明天就被“疊羅漢”，亂停違?，F(xiàn)象尤為突出。
考點(diǎn)鏈接
①科技的發(fā)展改變了我們的生活方式 ②堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
③落實(shí)五大發(fā)展理念，共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果 ④遵守規(guī)則與秩序，珍愛(ài)自己與他人的生命與健康 ⑤踐行低碳、綠色的生活方式
1．共享單車(chē)快速發(fā)展的原因有哪些？(1)這是一種綠色出行的好方式。(2)低碳、環(huán)保的生活理念已深人人心。
(3)高科技產(chǎn)品能夠提高人們生活的科技含量和生活質(zhì)量。2．共享單車(chē)的出現(xiàn)有什么重要意義？
(1)方便群眾出行，有利于提高群眾生活滿(mǎn)意度。(2)有利于踐行低碳出行理念，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。(3)有利于人民共享發(fā)展成果，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
3．你認(rèn)為我國(guó)共享單車(chē)火爆的原因何在？（請(qǐng)你分析共享單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)）①解決了最后一公里的交通問(wèn)題，提升城市功能，彌補(bǔ)公共交通的不足，方便群眾出行；②靈活便捷，緩解交通擁堵；③低碳環(huán)保、無(wú)污染，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，改善空氣質(zhì)量；④騎行有利于提升人們身體素質(zhì)等。
4．如果你是一個(gè)共享單車(chē)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)采取哪些措施促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展？
(1)提高自主創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)更高技術(shù)水平的產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量。(2)努力滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，提升服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立企業(yè)的信譽(yù)和形象。(3)提升自身素質(zhì)，用敏銳的眼光準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，贏得發(fā)展機(jī)遇。(4)學(xué)習(xí)國(guó)外的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)服務(wù)，升級(jí)服務(wù)。5．當(dāng)今時(shí)代為什么要提倡“共享經(jīng)濟(jì)”？
(1)能對(duì)分散資源實(shí)行優(yōu)化配置，化解過(guò)剩產(chǎn)能，培育壯大新動(dòng)能，是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要舉措。
(2)是弘揚(yáng)崇尚節(jié)儉和誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng)美德的需要。
(3)有利于把大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新推向更廣范圍和更高層次，以創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，為群眾生產(chǎn)生活提供更經(jīng)濟(jì)、更多樣、更便捷的服務(wù)。
6．共享、共治，方能實(shí)現(xiàn)共贏。讓共享交通更好服務(wù)大眾達(dá)到共贏，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些努力？
(1)政府：加大對(duì)共享單車(chē)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，劃定公共停車(chē)區(qū)域；對(duì)單車(chē)營(yíng)運(yùn)公司進(jìn)行管理和市查，引導(dǎo)他們依法運(yùn)營(yíng)；加強(qiáng)對(duì)共享單車(chē)的管理，嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為；對(duì)單車(chē)存放亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行治理，維護(hù)公民合法權(quán)益。
(2)企業(yè)：增加單車(chē)數(shù)量，合理放置單車(chē)；運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行管理，合理競(jìng)爭(zhēng)；通過(guò)提升技術(shù)對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行規(guī)范，及時(shí)維修損壞的單車(chē)，促進(jìn)共享單車(chē)持續(xù)健康發(fā)展。
(3)媒體：加強(qiáng)對(duì)使用共享單車(chē)的宣傳，及時(shí)曝光各種單車(chē)亂象，提高公民文明使用共享單車(chē)的意識(shí)，引導(dǎo)公民文明停放、合理使用單車(chē)。
(4)公民：要文明使用共享單車(chē)，不亂停亂放，不占用交通要道，不破壞共享單車(chē)；發(fā)現(xiàn)亂停亂放、破壞單車(chē)的行為，要及時(shí)制止和舉報(bào)；就促進(jìn)共享單車(chē)健康發(fā)展，向有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
7．共享單車(chē)層出不窮的亂象，反映了哪些問(wèn)題？
(1)單車(chē)公司：對(duì)單車(chē)的停放與管理可能帶來(lái)的問(wèn)題缺乏預(yù)估和防范；與政府缺乏協(xié)調(diào)溝通；企業(yè)之間盲目競(jìng)爭(zhēng)，供大于求的投放給社會(huì)管理帶來(lái)負(fù)擔(dān)；共享平臺(tái)技術(shù)、管理水平有待改進(jìn)。
(2)公民：思想道德素質(zhì)不高，社會(huì)責(zé)任感缺失，法律意識(shí)淡薄，不能依法規(guī)范自身行為。
8．共享單車(chē)亂象層出不窮會(huì)帶來(lái)哪些危害？(1)影響共享單車(chē)行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。(2)損害共享單車(chē)企業(yè)的利益，造成資源浪費(fèi)。(3)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。(4)損害自身信譽(yù)，不利于個(gè)人發(fā)展。
(5)造成交通擁堵，交通秩序混亂，容易引發(fā)交通事故。9．請(qǐng)你對(duì)少數(shù)市民將公共自行車(chē)占為已有的行為進(jìn)行評(píng)析。
(1)這是不道德的行為，這樣做違背了誠(chéng)實(shí)守信的基本原則，也是不尊重社會(huì)、缺乏社會(huì)公德的表現(xiàn)。
(2)這是違法行為，侵害了國(guó)家、社會(huì)和集體利益，沒(méi)有做到正確行使權(quán)利，是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn)。10.對(duì)共享單車(chē)亂象，你如何評(píng)價(jià)？
(1)單車(chē)亂停亂放、破壞等亂象是不文明、不道德的，是規(guī)則意識(shí)缺失的表現(xiàn)。
(2)亂停亂放阻礙交通，不利于公民出行，容易引發(fā)安全事故。(3)不利于共享單車(chē)行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，給單車(chē)企業(yè)增加維修費(fèi)用。(4)影響城市文明形象，不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。
第三篇：學(xué)考專(zhuān)題復(fù)習(xí)——共享單車(chē)和C919
稽山中學(xué)學(xué)考專(zhuān)題復(fù)習(xí)——共享單車(chē)和C919 班級(jí) 姓名
一、共享單車(chē)
最近各種顏色的單車(chē)在市場(chǎng)上混戰(zhàn)，摩拜的小橙車(chē)、ofo的小黃車(chē)、小鳴的小藍(lán)車(chē)??
共享單車(chē)ofo：用戶(hù)只需在微信服務(wù)號(hào)或 App 輸入車(chē)牌號(hào)，即可獲得密碼解鎖用車(chē)，隨取隨用，隨時(shí)隨地，也可以共享自己的單車(chē)到 ofo 共享平臺(tái)，獲得終身免費(fèi)使用權(quán)。
摩拜單車(chē)：下載APP，用戶(hù)可以用自己的手機(jī)查看單車(chē)位置，繼而預(yù)約并找到該車(chē)，通過(guò)掃描車(chē)身上的二維碼開(kāi)鎖即可開(kāi)始騎行。到達(dá)目的地后, 在街邊任意畫(huà)白線區(qū)域內(nèi)手動(dòng)鎖車(chē)完成歸還手續(xù)。
小鳴單車(chē)：在APP上預(yù)約單車(chē)，預(yù)約后單車(chē)將會(huì)被保留15分鐘；鎖車(chē)需要打開(kāi)APP點(diǎn)擊結(jié)束用車(chē)，但是辦完事需要繼續(xù)用車(chē)的用戶(hù)，可以不點(diǎn)擊結(jié)束就把車(chē)鎖上，稍后繼續(xù)使用。
二、共享單車(chē)的意義
（1）減少大氣污染 共享單車(chē)，讓人們減少了汽車(chē)的依賴(lài)，讓地球減少了汽車(chē)尾氣污染，因而可以從某種程度上被當(dāng)成確實(shí)是一種綠色環(huán)保的出行方式。
（2）緩解交通擁堵 城市交通壓力是每個(gè)城市政府都頭痛的問(wèn)題，隨著私家車(chē)的增多，城市交通擁堵已成為正?，F(xiàn)象，外地牌照限行、單雙號(hào)限行等措施也無(wú)法從根源解決出行問(wèn)題。共享單車(chē)可以緩解一定程度上的城市交通擁堵問(wèn)題。
（3）改變出行方式 共享單車(chē)可以解決短途出行問(wèn)題，為出行“最后一公里”難題提供了解決方案。
三、共享單車(chē)的困境。
（1）惡意破壞 現(xiàn)實(shí)中，共享單車(chē)快速發(fā)展中遇到刷新漆、損壞二維碼等“花”式破壞。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共享單車(chē)被損壞數(shù)量或超1萬(wàn)輛。
（2）亂停亂放 亂停亂放，給共享單車(chē)運(yùn)營(yíng)人員、城管、交警、小區(qū)物業(yè)人員等增加了負(fù)擔(dān)，也給他人出行造成不便。
（3）占為己有 一些共享單車(chē)長(zhǎng)時(shí)間停放于路邊，無(wú)人騎走，存在有些素質(zhì)低下的人用電鋸鋸斷其車(chē)鎖并將車(chē)占為己有。
四、試題鏈接
共享單車(chē)是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。左圖為某高校學(xué)生針對(duì)所在城市共享單車(chē)的使用情況，制作的城市一天中共享單車(chē)在不同區(qū)域的停車(chē)數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成1-4題。
1.左圖中甲、乙曲線所代表的分布地，分別為城市中的（）
A.工業(yè)區(qū)和居住區(qū) B.居住區(qū)和商業(yè)區(qū) C.商業(yè)區(qū)和倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)
D.市政區(qū)和園林區(qū)
2.“共享單車(chē)”的企業(yè)可能屬于右圖中的（）
3.共享單車(chē)主要為解決“最后一公里”的交通難題及倡導(dǎo)低碳出行，但目前出現(xiàn)了找車(chē)、亂停亂放、隨意破壞等問(wèn)題。以下措施利于上述問(wèn)題解決的是（）
①加大宜傳力度，提高使用人群認(rèn)識(shí) ②增加單車(chē)投放量，提高其使用費(fèi)用
A.市場(chǎng)
B.技術(shù) C.勞動(dòng)力
D.原料
第四篇：時(shí)政熱點(diǎn)一 共享單車(chē)（xiexiebang推薦）
2018中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)——共享單車(chē)
熱點(diǎn)聚焦
材料一：共享單車(chē)發(fā)展指導(dǎo)一年2017年8月2日，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，交通運(yùn)輸部、中央宣傳部等10部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車(chē)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，《指導(dǎo)意見(jiàn)》從實(shí)施鼓勵(lì)發(fā)展政策、規(guī)范運(yùn)營(yíng)服務(wù)行為、保障用戶(hù)資金和網(wǎng)絡(luò)信息安全、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境四個(gè)方面，提出了相關(guān)具體措施。
材料二：?jiǎn)诬?chē)亂象“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，共享單車(chē)突然之間成為時(shí)下城市居民的新寵兒，它綠色低碳環(huán)保，極大地方便了市民出行。然而，隨之而來(lái)的“亂象”也層出不絕，這些單車(chē)不是今天被扔下河，明天就被“疊羅漢”，亂停違停現(xiàn)象尤為突出。
考點(diǎn)鏈接
①科技的發(fā)展改變了我們的生活方式 ②堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
③落實(shí)五大發(fā)展理念，共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果 ④遵守規(guī)則與秩序，珍愛(ài)自己與他人的生命與健康 ⑤踐行低碳、綠色的生活方式
1．共享單車(chē)快速發(fā)展的原因有哪些？(1)這是一種綠色出行的好方式。(2)低碳、環(huán)保的生活理念已深人人心。
(3)高科技產(chǎn)品能夠提高人們生活的科技含量和生活質(zhì)量。2．共享單車(chē)的出現(xiàn)有什么重要意義？
(1)方便群眾出行，有利于提高群眾生活滿(mǎn)意度。(2)有利于踐行低碳出行理念，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。(3)有利于人民共享發(fā)展成果，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
3．你認(rèn)為我國(guó)共享單車(chē)火爆的原因何在？（請(qǐng)你分析共享單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)）
①解決了最后一公里的交通問(wèn)題，提升城市功能，彌補(bǔ)公共交通的不足，方便群眾出行；②靈活便捷，緩解交通擁堵；③低碳環(huán)保、無(wú)污染，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，改善空氣質(zhì)量；④騎行有利于提升人們身體素質(zhì)等。
4．如果你是一個(gè)共享單車(chē)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)采取哪些措施促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展？(1)提高自主創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)更高技術(shù)水平的產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量。(2)努力滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，提升服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立企業(yè)的信譽(yù)和形象。(3)提升自身素質(zhì)，用敏銳的眼光準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，贏得發(fā)展機(jī)遇。(4)學(xué)習(xí)國(guó)外的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)服務(wù)，升級(jí)服務(wù)。5．當(dāng)今時(shí)代為什么要提倡“共享經(jīng)濟(jì)”？
(1)能對(duì)分散資源實(shí)行優(yōu)化配置，化解過(guò)剩產(chǎn)能，培育壯大新動(dòng)能，是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要舉措。(2)是弘揚(yáng)崇尚節(jié)儉和誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng)美德的需要。(3)有利于把大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新推向更廣范圍和更高層次，以創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，為群眾生產(chǎn)生活提供更經(jīng)濟(jì)、更多樣、更便捷的服務(wù)。
6．共享、共治，方能實(shí)現(xiàn)共贏。讓共享交通更好服務(wù)大眾達(dá)到共贏，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些努力？(1)政府：加大對(duì)共享單車(chē)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，劃定公共停車(chē)區(qū)域；對(duì)單車(chē)營(yíng)運(yùn)公司進(jìn)行管理和市查，引導(dǎo)他們依法運(yùn)營(yíng)；加強(qiáng)對(duì)共享單車(chē)的管理，嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為；對(duì)單車(chē)存放亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行治理，維護(hù)公民合法權(quán)益。
(2)企業(yè)：增加單車(chē)數(shù)量，合理放置單車(chē)；運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行管理，合理競(jìng)爭(zhēng)；通過(guò)提升技術(shù)對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行規(guī)范，及時(shí)維修損壞的單車(chē)，促進(jìn)共享單車(chē)持續(xù)健康發(fā)展。
(3)媒體：加強(qiáng)對(duì)使用共享單車(chē)的宣傳，及時(shí)曝光各種單車(chē)亂象，提高公民文明使用共享單車(chē)的意識(shí)，引導(dǎo)公民文明停放、合理使用單車(chē)。
(4)公民：要文明使用共享單車(chē)，不亂停亂放，不占用交通要道，不破壞共享單車(chē)；發(fā)現(xiàn)亂停亂放、破壞單車(chē)的行為，要及時(shí)制止和舉報(bào)；就促進(jìn)共享單車(chē)健康發(fā)展，向有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
7．共享單車(chē)層出不窮的亂象，反映了哪些問(wèn)題？
(1)單車(chē)公司：對(duì)單車(chē)的停放與管理可能帶來(lái)的問(wèn)題缺乏預(yù)估和防范；與政府缺乏協(xié)調(diào)溝通；企業(yè)之間盲目競(jìng)爭(zhēng)，供大于求的投放給社會(huì)管理帶來(lái)負(fù)擔(dān)；共享平臺(tái)技術(shù)、管理水平有待改進(jìn)。
(2)公民：思想道德素質(zhì)不高，社會(huì)責(zé)任感缺失，法律意識(shí)淡薄，不能依法規(guī)范自身行為。8．共享單車(chē)亂象層出不窮會(huì)帶來(lái)哪些危害？(1)影響共享單車(chē)行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。(2)損害共享單車(chē)企業(yè)的利益，造成資源浪費(fèi)。(3)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。(4)損害自身信譽(yù)，不利于個(gè)人發(fā)展。
(5)造成交通擁堵，交通秩序混亂，容易引發(fā)交通事故。9．請(qǐng)你對(duì)少數(shù)市民將公共自行車(chē)占為已有的行為進(jìn)行評(píng)析。
(1)這是不道德的行為，這樣做違背了誠(chéng)實(shí)守信的基本原則，也是不尊重社會(huì)、缺乏社會(huì)公德的表現(xiàn)。(2)這是違法行為，侵害了國(guó)家、社會(huì)和集體利益，沒(méi)有做到正確行使權(quán)利，是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn)。10.對(duì)共享單車(chē)亂象，你如何評(píng)價(jià)？
(1)單車(chē)亂停亂放、破壞等亂象是不文明、不道德的，是規(guī)則意識(shí)缺失的表現(xiàn)。(2)亂停亂放阻礙交通，不利于公民出行，容易引發(fā)安全事故。(3)不利于共享單車(chē)行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，給單車(chē)企業(yè)增加維修費(fèi)用。(4)影響城市文明形象，不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。
十九大與課本知識(shí)點(diǎn) 材料一：十九大勝利召開(kāi)
2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》報(bào)告。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
材料二：十九大閉幕
2017年10月24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂勝利閉幕。大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，通過(guò)關(guān)于十八屆中央委員會(huì)報(bào)告的決議、關(guān)于十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)工作報(bào)告的決議、關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議。大會(huì)一致同意，在黨章中把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的行動(dòng)指南。大會(huì)同意把中國(guó)特色社會(huì)主義文化同中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度一道寫(xiě)入黨章。大會(huì)認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。大會(huì)同意把這一重大政治原則寫(xiě)入黨章。一、十九大時(shí)政知識(shí)點(diǎn)
1、十九大時(shí)間：2017年10月18日到24日
2、報(bào)告的題目：決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。
3、大會(huì)的主題：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
4、十九大的意義：黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大意義。
5、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命：就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
6、新時(shí)代：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。
二、課本知識(shí)點(diǎn)更新
1、黨的指導(dǎo)思想：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南。
2、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
3、改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。DLZW
4、四種自信：堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
5、在現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
6、兩個(gè)沒(méi)有變：我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒(méi)有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。
7、發(fā)展思想：必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，8、發(fā)展理念：堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的五大發(fā)展理念。
9、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)（根本）、政治建設(shè)（保證）、文化建設(shè)（靈魂）、社會(huì)建設(shè)（條件）、生態(tài)文明建設(shè)（基礎(chǔ)），協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)（戰(zhàn)略目標(biāo)）、全面深化改革（動(dòng)力）、全面依法治國(guó)（保障）、全面從嚴(yán)治黨（保證）（戰(zhàn)略舉措）。
只有堅(jiān)持五位一體建設(shè)全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能形成經(jīng)濟(jì)富裕、政治民主、文化繁榮、社會(huì)公平、生態(tài)良好的發(fā)展格局，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
全面建成小康社會(huì)：確保到2020年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興奠定基礎(chǔ)。
全面深化改革：全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革，其總目標(biāo)是“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。
全面推進(jìn)依法治國(guó)：堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
全面從嚴(yán)治黨：對(duì)鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨進(jìn)行部署。
全面建成小康社會(huì)是戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。為全面建成小康社會(huì)提供動(dòng)力源泉、法治保障和政治保證。全面建成小康社會(huì)是戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革是動(dòng)力，全面依法治國(guó)是保障，全面從嚴(yán)治黨是關(guān)鍵。
10、兩個(gè)一百年目標(biāo)：到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)；到新中國(guó)成立一百年時(shí)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
11、中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。
12、科教興國(guó)的目標(biāo)：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)。
13、保護(hù)環(huán)境：增強(qiáng)綠水青山就是金山銀山的意識(shí)，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，14、四種意識(shí)”牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
15、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。
16、黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。
17、三大歷史任務(wù)：①實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè);②完成祖國(guó)統(tǒng)一;③維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展.18、七大戰(zhàn)略”：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略.19、愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線：由全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛(ài)國(guó)者組成的最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線 20、中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。
21、增進(jìn)民生福扯是發(fā)展的根本目的。
22、中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。
23、中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。
24、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論。
25、中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。
26、中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。
27、全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；
28、發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。
29、人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善。
30、黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方式，三者統(tǒng)一于我國(guó)社會(huì)主義民主政治偉大實(shí)踐
31、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。
32、進(jìn)入新時(shí)代“三個(gè)意味著”：
（1）意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；（2）意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；
（3）意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
33、如何理解“新時(shí)代”？
①是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代 ②是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代
③是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代 ④是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代 ⑤是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代
33、社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)實(shí)施的兩階段
第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
34、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的意義？
①習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展； ②是馬克思主義中國(guó)化最新成果；
③是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶； ④是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分；
⑤是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。
第五篇：共享單車(chē)調(diào)查報(bào)告
共享單車(chē)調(diào)查報(bào)告
一、研究原因：共享單車(chē)雖然現(xiàn)在在全國(guó)廣泛使用，給人們帶來(lái)了出行上的便捷，但同時(shí)也存在著大量的單車(chē)被損壞的現(xiàn)象。
二、觀察：經(jīng)過(guò)我觀察的一條街上的情況來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)在43輛單車(chē)中有21輛車(chē)被損壞，而且都是ofo的單車(chē)，嚴(yán)重影響使用。
三、調(diào)查分析：一條街上的單車(chē)將近有一半的單車(chē)被損壞，具體損壞原因：（1）單車(chē)的二維碼和號(hào)碼被劃掉
（2）車(chē)座被拔掉（3）車(chē)輪被扎破（4）車(chē)帶被抽了出來(lái)（5）沒(méi)有車(chē)把（6）單車(chē)被人反鎖
四、調(diào)查結(jié)果：經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，單車(chē)被損壞的現(xiàn)象仍在繼續(xù)增加。
五、建議：?jiǎn)诬?chē)是我們生活出行的一部分，我們要好好愛(ài)護(hù)它們，制止惡勢(shì)力對(duì)單車(chē)的損壞。
六、體會(huì):為了我們出行的便捷，我們應(yīng)該做好保護(hù)措施，不再讓單車(chē)被悄無(wú)聲息的損壞。如果發(fā)現(xiàn)損壞，請(qǐng)立即向單車(chē)系統(tǒng)報(bào)修。
點(diǎn)擊咨詢(xún) 