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      生活適應(yīng)《乘坐地鐵》 教學(xué)設(shè)計(5篇模版)

      時間:2019-05-12 23:11:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《生活適應(yīng)《乘坐地鐵》 教學(xué)設(shè)計》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生活適應(yīng)《乘坐地鐵》 教學(xué)設(shè)計》。

      第一篇:生活適應(yīng)《乘坐地鐵》 教學(xué)設(shè)計

      生活適應(yīng)《乘坐地鐵》 教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解兩種主要的乘車出行方式:公交和地鐵。簡要分析兩種公共交通的優(yōu)缺點。

      2、認(rèn)識一些地鐵站的主要標(biāo)志,如乘車信息指示標(biāo)志、地鐵口周邊信息等。

      3、了解乘坐地鐵的程序,認(rèn)識地鐵站的主要區(qū)域:進(jìn)站口、售票區(qū)、客服區(qū)、安檢區(qū)、進(jìn)站口、候車區(qū)、出站檢票區(qū)。

      4、會看指示標(biāo)志,能根據(jù)提示買票、刷卡進(jìn)站,按照要求候車、聽報站、檢票出站。

      5、了解乘坐地鐵時的注意事項,如:排隊等車,先下后上,中間出、兩邊進(jìn);乘車時要站穩(wěn)扶好,不要倚靠車門。遵守公共秩序。

      6、知道地鐵是一種方便快捷的交通工具,了解乘坐地鐵的好處:節(jié)省時間、環(huán)保、緩解交通擁堵。

      分層目標(biāo):

      A組學(xué)生(韓、吳、王、廉、王)要求掌握1、2、3、4、5、6組教學(xué)目標(biāo)。

      B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握2、3、4、5組教學(xué)目標(biāo)。

      C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握3、4、5組教學(xué)目標(biāo)。

      教學(xué)重點:

      1、了解乘坐地鐵的程序,認(rèn)識地鐵站的主要區(qū)域:進(jìn)站口、售票區(qū)、客服區(qū)、安檢區(qū)、進(jìn)站口、候車區(qū)、出站檢票區(qū)。

      2、會看指示標(biāo)志,能根據(jù)提示買票、刷卡進(jìn)站,按照要求候車、聽報站、檢票出站。

      3、了解乘坐地鐵時的注意事項,如:排隊等車,先下后上,中間出、兩邊進(jìn);乘車時要站穩(wěn)扶好,不要倚靠車門。遵守公共秩序。

      分層重點:

      A組學(xué)生(韓、吳、王、廉、王)要求掌握1、2、3組教學(xué)目標(biāo)。

      B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握1、2組教學(xué)目標(biāo)。

      C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握第2組教學(xué)目標(biāo)。

      教學(xué)難點:

      1、了解兩種主要的乘車出行方式:公交和地鐵。簡要分析兩種公共交通的優(yōu)缺點。

      2、認(rèn)識一些地鐵站的主要標(biāo)志,如乘車信息指示標(biāo)志、地鐵口周邊信息等。

      3、會看指示標(biāo)志,能根據(jù)提示買票、刷卡進(jìn)站,按照要求候車、聽報站、檢票出站。

      4、知道地鐵是一種方便快捷的交通工具,了解乘坐地鐵的好處:節(jié)省時間、環(huán)保、緩解交通擁堵。

      分層難點:

      A組學(xué)生(韓、吳、王、廉、王)要求掌握1、2、3、4組教學(xué)目標(biāo)。

      B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握2、3組教學(xué)目標(biāo)。

      C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握第3組教學(xué)目標(biāo)。

      教具準(zhǔn)備:課件

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課:

      同學(xué)們,上個周末天氣非常的好,侯老師和朋友想去二七廣場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我們從西流湖出發(fā),你們猜猜我們是乘坐什么交通工具去的?(生答)

      乘坐公交車和乘坐地鐵有什么不一樣呢,它們都是快捷、方便的乘車方式,各有優(yōu)缺點。大家來說說,你們覺得坐哪種交通工具更方便?(生答)師總結(jié):公交車的線路很多,乘車很方便,但是乘坐公交車時經(jīng)常會遇到堵車的情況,乘坐地鐵時不會堵車,相比較來說乘坐地鐵更節(jié)省時間。

      下面就跟著老師一起來乘坐一次地鐵。

      板書:乘坐地鐵。

      二、講授新課,介紹地鐵站的標(biāo)志和主要區(qū)域。

      同學(xué)們有的已經(jīng)坐過地鐵了,誰來說一說乘坐地鐵的步驟是什么?(請學(xué)生回答,師引導(dǎo),從“乘車前、乘車時、乘車后”三個步驟回答。)

      板書:乘車前

      1、認(rèn)識地鐵標(biāo)志和地鐵口,簡單了解幾個主要的指示標(biāo)志。

      要乘坐地鐵,我首先找到了鄭州地鐵的標(biāo)志。我選擇乘坐地鐵一號線,找到了西流湖站的地鐵口。走到地鐵口,我首先看到了一個列車時刻牌子,大家一起來看一看,地鐵的早上第一班車是幾點開的?最后一班是幾點?進(jìn)入地鐵口,我乘坐扶梯進(jìn)入地鐵站內(nèi)。乘坐扶梯時需要注意一些問題,大家來聽一聽都需要注意什么:不要踩黃線、站穩(wěn)扶好扶手、不要在終點逗留。

      2、購票

      進(jìn)站以后,我根據(jù)指示箭頭,來到了售票區(qū)排隊買票。在自動售票機處,我選擇了“一號線,西流湖——二七廣場站,3張”,上面顯示出了票面信息和金額,我將一張10元錢放入存鈔口,自動售票機顯示出購票信息。隨即從出票口出來了三張地鐵卡和找的零錢。這里老師有一個問題:如果我現(xiàn)在沒有10塊錢,只有一張20的,自動售票機只收5元和10元面值的紙幣,在自動售票機那沒有辦法買票,我應(yīng)該怎么辦?(請學(xué)生思考)還有另外一種買票的方式,就是在人工服務(wù)售票窗口買票。

      3、安檢

      買好票以后我們開始進(jìn)站,首先要經(jīng)過安檢區(qū),所有隨身攜帶的物品都要在安檢處進(jìn)行安全檢查。

      4、進(jìn)站

      在進(jìn)站檢票區(qū),我拿地鐵卡在刷卡區(qū)刷了一下,進(jìn)站口閘機門就開了,我們進(jìn)入了候車區(qū)等車。

      5、候車

      進(jìn)入候車廳,我先看了一下指示牌,找到了要乘車的方向,然后根據(jù)列車提示音,在站臺排隊候車。候車時應(yīng)該遵守什么公共秩序呢?我們來看一看提示標(biāo)語。(黃線外候車;注意站臺空隙請勿擁擠,指示燈閃爍請勿上下車;請排隊候車,先下后上。)同學(xué)們看看她們兩個人做的對不對?(出示圖片,請學(xué)生回答)乘車時我們還要注意什么?(出示圖片)

      板書:乘車時

      6、乘車

      乘車時也有需要注意的問題,大家看看這些人做的對不對?(出示不文明乘車圖片)我們在乘車時正確的做法是什么?另外在地鐵上我們還要注意這些提示:車門上的指示燈閃爍時,不要上下車;注意報站,我們可以聽提示音報站,還可以看車上的指示燈或者電視屏,了解車的位置,還可以看車上的提示標(biāo)語。另外在列車上有些行為是不允許的,大家來看看這些標(biāo)志。(出示圖片)在兩節(jié)車廂中間的時候,還要注意不要手扶車廂,小心被夾到手。

      板書:乘車后

      7、出站

      到了二七廣場站,下了地鐵以后,我找到了出站檢票區(qū),將地鐵卡塞進(jìn)了單程票回收口,閘門自動打開出站。

      三、課堂小結(jié)。

      這節(jié)課我們了解了怎樣乘坐地鐵,你們覺得乘坐地鐵方便不方便?乘坐地鐵不僅方便出行,節(jié)省時間,緩解交通擁堵,而且還很環(huán)保,因為地鐵是靠電力發(fā)動的,這樣就減少了汽車尾氣的排放,減少了對空氣的污染。

      四、課后任務(wù)。

      假期在父母的陪同下去乘坐一次地鐵。

      板書設(shè)計:

      乘坐地鐵

      西流湖——————————二七廣場

      一號線

      乘車前

      乘車時

      乘車后

      第二篇:乘坐地鐵必備口語表達(dá)

      乘坐地鐵必備口語表達(dá)

      作為一種現(xiàn)代化交通工具,地鐵在中國發(fā)展很快,現(xiàn)今中國幾個大城市都設(shè)有龐大的地鐵系統(tǒng)。地鐵在英國稱為underground 或tube。后者在口語中更為常用。美國則把地鐵稱為subway。

      國外地鐵的計價方式不盡相同。有的地方只有一種一種票價(only one fare),只要付車費,隨你走到哪里。而有的則要根據(jù)路程遠(yuǎn)近計價(proportional fare)。

      常用地鐵表達(dá)語:

      Let's go to Tiananmen on a subway.咱們乘地鐵去天安門吧。

      You can get almost anywhere rather quickly on a subway.你可以坐地鐵迅速到達(dá)任何地方。

      Look, there're two empty seats over there.看,那邊有兩個空位子。

      At which platform is our train? 我們坐的那趟車停在哪個站臺?

      Can we go direct or do we have to change? 我們能直達(dá)還是必須轉(zhuǎn)車?

      Could you tell me how to go to the platform? 你能告訴我去站臺怎么走嗎?

      Does the train stop at Wangfujing? 請問列車在王府井站停嗎?

      How frequent is this subway service? 這班地鐵多長時間來一次?

      Which line do I take for the Art Gallery? 去美術(shù)館乘哪條地鐵?

      Is this the right subway to go to Jianguomen? 這是去建國門的地鐵嗎?

      Do I have to pay an additional fare to change trains? 換乘地鐵還要付費嗎?

      Where do we pay the fare? 我們在哪兒付車費?

      Is it the right station to change? 是在這一站換乘嗎?

      Where do I change to the Second Line? 請問我在哪兒換乘地鐵二號線?

      A train will be in directly.列車馬上進(jìn)站。

      Here comes the train.車來了。

      The first train pulls in there at 5:00 a.m.首班列車早上5點進(jìn)站。Be careful!Subway doors open and close automatically.當(dāng)心!地鐵車門是自動開關(guān)的。實用地鐵對話: A: Good!There's the information desk.太好了,那里有個問訊處。How do we get the 70th Street, please? 請問我們怎樣能到第70街? B: The Northern Line is what you want.你可以坐北線地鐵。A: How much is it? 票價多少? B: It's two yuan.兩元。A: Which way do we go for the Northern Line? 我們怎樣去北線地鐵? B: Just go through the No.8 ticket-barrier over there.A train will be in directly.從8號檢票口往前走,列車馬上就進(jìn)站。A: I appreciate it.非常感謝。

      第三篇:乘坐地鐵優(yōu)秀日記

      當(dāng)?shù)弥獙儆谖覀兩钲诘牡罔F開通了以后,我的心既是迫不及待,又是為我們作為深圳的一分子而感到驕傲。

      今天,我們高興地先坐著汽車浩浩蕩蕩地來到了目的地──世界之窗地鐵總站。我們走下地下室來到了購票處,把零錢放進(jìn)購票機器里,然后“啪啷”一聲,從機器里掉下了三個綠色圓形的小東西,哦,原來這就是我們乘坐地鐵的車票,我們拿著車票激動地來到第二層地下室──地鐵站。像條長長的龍似的地鐵終于來了,我們有秩序地走進(jìn)了地鐵列車廂里,地鐵車廂里干凈而寬敞明亮,我們找了一個位子坐下,畢竟是第一次坐地鐵,畢竟是第一次乘坐深圳的地鐵,心里不禁一陣緊張,總是目不轉(zhuǎn)睛地到處張望著,又是一陣歡喜……哦,對了,我們?nèi)サ哪康牡厥签ぉ怪行???粗巴獾娘w快穿過的幅幅景色,本來還想在車上多欣賞一會兒“美景”,想不到當(dāng)我還在美麗的夢景中陶醉時,會展中心到站了,走出車門一看手表,才不過幾分鐘而已,多么快速,又是多么方便啊,有了地鐵,人們再也不用擔(dān)心上班工作或上學(xué)會遲到了,真是讓我出乎意料中。

      看著地鐵飛快地開往下一站的影子,我不由得觸景生情從心中發(fā)出贊嘆:啊,它就像一位永遠(yuǎn)不會停下來的偉大工作者,永遠(yuǎn)為著人民服務(wù),永遠(yuǎn)跟著時代的步伐走著,永遠(yuǎn)不會歇息,在不久的時間里,這屬于我們深圳的地鐵,將會隨著更新的科技前進(jìn),走向新時代,永遠(yuǎn)是我們深圳的驕傲,它,永遠(yuǎn)使我們感到自豪。

      第四篇:乘坐地鐵需要注意哪些禮儀

      在公共場所往往需要注意一些東西,比如禮儀,做一個有道德、有文化的市民。我們知道,在地鐵車廂最好不要入食,那么還有其它哪些禮儀呢?

      在公共場所往往需要注意一些東西,比如禮儀,做一個有道德、有文化的市民。我們知道,在地鐵車廂最好不要入食,那么還有其它哪些禮儀呢?

      對此,昨天上午,記者和武漢地鐵集團(tuán)運營公司工作人員胡潔一起乘坐輕軌,并請她介紹乘坐軌道交通時應(yīng)注意的禮儀。

      上車時盡量別堵門

      9點35分,一列輕軌車輛停在黃浦路站。3號車廂后門打開后,四五名乘客堆在車門口。里面的乘客只能從他們縫隙中擠出來。

      胡潔說,進(jìn)入軌道交通車廂,跟乘電梯的禮儀很接近,就是先下后上。外面的乘客要站在車門外的兩側(cè),把中間通道讓出來,里面的乘客出來了,再上車。這樣避免進(jìn)出兩股人流“對沖”。

      雨傘放進(jìn)塑料袋里

      9點45分,一名年輕女子來到新榮村車站站臺上,上車前從包里掏出一個塑料袋,把雨傘裝進(jìn)袋,放到包里才上車。9點50分,一個大男孩用紙巾擦完鼻子之后,把它擰成一團(tuán),一直抓在手上,下車后,才丟進(jìn)站臺上的垃圾桶里。

      這些舉動得到了胡潔的稱贊。她說,高峰時間,軌道交通車廂里非常擁擠。雨傘不收,傘上面的水很容易弄到別的乘客身上。另外,很多人喜歡把雨傘放在座位上,這樣很容易打濕后來乘客的衣服。

      車廂扶手不能倚靠

      10時許,一名身材魁梧的男子靠在輕軌車廂中間的扶手上。10時05分,一名中年男子把兩個裝滿東西的蛇皮袋和一個大包裹堆在車門邊的過道上。10時10分,一名中年男子把手提包放在身邊的座位上。

      胡潔說,車廂中間的扶手,可以方便周圍的人。一個人靠著扶手,其他人就沒法用了。因此,扶手不能靠;乘客攜帶的普通包裹,最好放在座位底下。輕軌車廂每次折返地板都要做清潔,不會弄臟包裹。稍大的包裹,建議放在車廂的角落。

      車廂內(nèi),不少落座的乘客喜歡高蹺著“二郞腿”。胡潔說,軌道交通車廂內(nèi)的座位朝內(nèi),和前進(jìn)方向是垂直的。坐著的乘客蹺“二郞腿”,會影響其他乘客通行。

      乘坐地鐵除了注意的形象之外,也要注意禮儀,讓地鐵車廂有一個秩序良好的環(huán)境。

      第五篇:1、安全乘坐火車和地鐵

      安全乘坐火車和地鐵

      (一)教學(xué)內(nèi)容:安全乘坐火車 教學(xué)目標(biāo):

      1、了解乘坐火車造成事故或事件的類型;

      2、懂得乘坐火車的注意事項;

      3、火車失事的原因及自救。教學(xué)重點:乘坐火車的注意事項 教學(xué)過程;

      一、前堂知識回顧:

      1、安全乘車需要掌握哪些知識?

      2、發(fā)生交通事故時怎樣自救?

      二、新授:

      安全乘坐火車

      1、乘坐火車造成事故或事件的類型

      (1)發(fā)生列車相撞、脫軌、火災(zāi)等事故;(2)乘坐在檢票上車過程中由于擁擠、不遵守規(guī)則而引起的意外傷害事件;(3)乘客在列車行進(jìn)過程中造成的碰傷、擠傷、燙傷等意外傷害事件;(4)列車上發(fā)生的盜竊事件。

      2、乘坐火車的注意事項:

      (1)在上車之前,我們要特別注意檢查自己的行李,不能把易燃易爆等危險品攜帶上車。

      (2)聽從站務(wù)人員的安排,在站臺一側(cè)的白色安全線內(nèi)候車。來車后須停穩(wěn)再上,先下后上;嚴(yán)禁攀爬車窗上車;嚴(yán)禁在站臺上打鬧和跨越鐵軌線路。

      (3)進(jìn)入車廂后,將自己的行李物品放好,盡快找到自己的位置坐下,不要再車廂里來回穿行,也不要在車廂連接處逗留,以免在上下車擁擠或緊急剎車時被夾傷、擠傷。

      (4)乘車時,不要將頭、手伸出窗外,以免被車窗卡住或劃傷;不能將廢棄物扔出窗外,以免砸傷他人。

      (5)倒熱水時不要過滿,以免列車晃動熱水濺出后燙傷人。

      (6)不能亂動車廂內(nèi)的緊急制動閥和各種儀表,以免導(dǎo)致事故發(fā)生。

      (7)火車有時會緊急剎車,當(dāng)有所察覺時,應(yīng)充分利用有限時間,使自己身體處于較為安全的姿勢,或抓住牢固的物體以防碰撞。

      3、造成乘客重大財產(chǎn)損失或人員傷亡的主要原因:

      火車失事——火車相撞、出軌、翻車和火車行駛中的火災(zāi)等。

      2、火車失事時的自救:

      (1)發(fā)生事故時,應(yīng)遠(yuǎn)離門窗,抓住牢固的物體,以防碰撞或拋出車箱。(2)事故發(fā)生時,在座位或鋪位上的乘客,應(yīng)緊靠早牢固的物體上,低下頭,下巴緊貼胸前,以防頸部和頭部受傷。

      (3)火車出軌向前沖時,不要嘗試跳車,否則會發(fā)生危險,如碰到帶電的路軌、飛脫的零件等。(4)經(jīng)過劇烈顛簸、碰撞后,火車不再動了,說明火車已經(jīng)停下,這時應(yīng)迅速活動一下自己的肢體,如果受傷應(yīng)先進(jìn)行自救。

      (5)火車停下來后,注意觀察周圍的環(huán)境。如果接近門窗,在身體情況允許時,應(yīng)盡快離開;如果周圍環(huán)境沒有起火爆炸等危險,也可在原地不動,等救援人員到來;如果處于危險環(huán)境,可用逃生錘打破窗戶爬出去或采取各種方式打碎玻璃逃離車廂。

      (6)離開火車后,設(shè)法電話報警,通知救援人員。

      三、布置作業(yè):

      1、乘坐火車應(yīng)注意哪些事項?

      2、火車失事時應(yīng)怎樣進(jìn)行自救?

      安全乘坐火車和地鐵

      (二)教學(xué)內(nèi)容:安全乘坐地鐵 教學(xué)目標(biāo):

      1、了解乘坐地鐵造成事故或事件的類型;

      2、懂得乘坐地鐵的注意事項;

      3、地鐵失事的原因及自救。教學(xué)重點:

      乘坐地鐵的注意事項 教學(xué)過程;

      一、前堂知識回顧:

      1、安全乘火車需要掌握哪些知識?

      2、火車失事時應(yīng)怎樣進(jìn)行自救?

      二、新授:

      1、了解地鐵基本知識

      地下鐵道,簡稱地鐵,亦簡稱為地下鐵,狹義上專指在地下運行為主的城市鐵路系統(tǒng)或捷運系統(tǒng);但廣義上,由于許多此類的系統(tǒng)為了配合修筑的環(huán)境,可能也會有地面化的路段存在,因此通常涵蓋了都會地區(qū)各種地下與地面上的高密度交通運輸系統(tǒng)。

      2、下面教你乘坐地鐵基本知識及安全常識:

      乘坐地鐵一般安全常識

      (1)留意車站及列車導(dǎo)向標(biāo)志

      (2)留意車站通告及廣播,并遵守指示

      (3)正確使用進(jìn)、出站閘機,待前面的乘客通過及閘門關(guān)閉上后方可使用(4)在安全線以外候車,先下后上,上下車時不要擁擠,給有需要的乘客讓座

      (5)在地鐵范圍內(nèi),乘客請勿:吸煙、奔跑、嬉戲、翻越閘機和欄桿、進(jìn)入地鐵隧道、高架線路等非公眾區(qū)域

      3、注意事項

      (1)一旦發(fā)生緊急情況,立即通知車站工作人員不用擔(dān)心車門打不開,更不要出現(xiàn)打砸車門、車窗的舉動,而應(yīng)等待工作人員將指定的車門打開,并從指定的車門向外撤離。(2)不必?fù)?dān)心在隧道里行走看不清路。停電一旦發(fā)生,除了引路的工作人員,每隔一段路還會有工作人員手執(zhí)照明燈為乘客引路,乘客同時還可以利用自己的手機等隨身物品取光照明。

      (3)不必?fù)?dān)心人多時被關(guān)在密閉的地鐵車廂里會出現(xiàn)呼吸困難。列車迫停隧道內(nèi)時,地鐵調(diào)度人員會及時開啟隧道通風(fēng)系統(tǒng)。

      (4)不要直接跳到隧道里。列車距離地面有一米多高且地面情況復(fù)雜,直接跳下容易崴腳并造成局面的混亂。

      (5)千萬不要盲目亂跑。站臺的容量足夠乘客安全有序地撤離。

      三、布置作業(yè):

      1、乘坐地鐵應(yīng)注意哪些事項?

      2、地鐵失事時應(yīng)怎樣進(jìn)行自救?

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        乘坐公共汽車、地鐵有哪些禮儀要求

        1)排隊候車,先下后上,禮讓婦女、老人和孩子先上車。(2)聽從司乘人員的引導(dǎo)。(3)主動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。(4)保持車廂和站點的環(huán)境衛(wèi)生;雨雪天,妥善放置所攜......

        《乘坐文明禮貌車》教學(xué)設(shè)計

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        生活適應(yīng)9月份教學(xué)反思

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        生活適應(yīng)教學(xué)計劃

        2017-2018學(xué)年第一學(xué)期 培智二年級生活適應(yīng)教學(xué)計劃 培智教育的最終目標(biāo)是通過九年義務(wù)教育后,使他們成為能適應(yīng)社會,殘而不廢的人。因此,生活適應(yīng)課在培智教育中占有非常重......

        生活適應(yīng)教學(xué)計劃

        生活適應(yīng)課教學(xué)工作計劃一、自己的教學(xué)理念:“尊重生命,創(chuàng)造生命價值”是特殊教育最根本的使命,是特殊教育工作者最動人的情懷!教學(xué)工作中一切從學(xué)生角度動身,以人為本,尊重差別,使......