第一篇：《XX我想對(duì)你說(shuō) 》作文教案設(shè)計(jì)

《XX我想對(duì)你說(shuō) 》作文教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能通過(guò)描寫(xiě)人物心理活動(dòng)，表現(xiàn)人物。

2、使學(xué)生了解作文是用筆說(shuō)話，讓學(xué)生訴說(shuō)心里話，說(shuō)真話吐真情。重點(diǎn)難點(diǎn)：

能通過(guò)描寫(xiě)人物心理活動(dòng)，表達(dá)出真情實(shí)感。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課（板書(shū)說(shuō)）

1．能用“說(shuō)”字組個(gè)詞嗎？（說(shuō)話，訴說(shuō)??）

理解訴說(shuō)這個(gè)詞的含意。它可以意味著：談話、溝通、討論、探討、解釋、表達(dá)?? 2．你想要和朋友訴說(shuō)時(shí)，最想和他說(shuō)什么樣的事？ 陽(yáng)光般的心情：祝福，羨慕，敬佩、感謝 希望 安慰 灰色的心情：擔(dān)心 委屈 被誤解 冤屈 為難

無(wú)論你的喜怒哀樂(lè)，你最想找個(gè)人傾訴時(shí)，大家想要說(shuō)的都是------（悄悄話、心里話、真心話，最想說(shuō)的話??）

3．我們有心里話僅僅和朋友訴說(shuō)嗎？你還曾經(jīng)向誰(shuí)訴說(shuō)？

4．我們有了心里話，多數(shù)是向熟悉的人訴說(shuō)，生活中，還有一些陌生人，有時(shí)，在路上，雖然我們會(huì)和他們擦肩而過(guò)，但偶爾你也會(huì)有些想對(duì)他們說(shuō)的話吧？例如？

5．我們說(shuō)的都是普通人，還有一些著名的人物，比如航天英雄楊利偉，比如沖出亞洲走向世界的姚明，比如劉翔??甚至于是國(guó)家主席，環(huán)保局局長(zhǎng)?? 6．聽(tīng)過(guò)這句歌詞嗎：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪??”這是對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)？

二、選材，確定中心

我們剛才想了那么可以對(duì)之傾訴的對(duì)象，他們現(xiàn)在又沒(méi)在你的面前，你又想把心里話說(shuō)給他聽(tīng)，怎么辦呢？

出示習(xí)作提示： 對(duì)誰(shuí)說(shuō)，由自己定。不過(guò)文章的內(nèi)容應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的話，表達(dá)出真情實(shí)感。先想一想，最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)自己的心里話，說(shuō)些什么心里話。寫(xiě)的時(shí)候，要注意做到有中心、有條理，語(yǔ)句通順連貫。寫(xiě)完以后讀一讀，看看是不是把要說(shuō)的意思說(shuō)清楚了，如有不妥當(dāng)?shù)牡胤秸J(rèn)真加以修改。

我國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“作文就是用筆說(shuō)話?！睋Q句話講，把嘴說(shuō)的話用筆記錄下來(lái)，就是作文。也可以說(shuō)，凡是會(huì)說(shuō)話、會(huì)寫(xiě)字的人，就會(huì)寫(xiě)作文。因?yàn)椋合胝f(shuō)什么，就可以寫(xiě)什么；想怎么說(shuō)，就可以怎么寫(xiě)。

確定好你的內(nèi)容，就可以動(dòng)筆寫(xiě)了。三 學(xué)生起草，教師指導(dǎo)。

四 修改草稿，看看是否寫(xiě)出真心話，是否加入了心理活動(dòng)描寫(xiě)，是否表達(dá)了真情實(shí)感。

五 結(jié)束語(yǔ) 溝通，讓人與人之間距離越來(lái)越近；傾訴，讓我們的心靈得到安慰；交流，可以讓我們感到這世界充滿(mǎn)著愛(ài)與希望。

希望通過(guò)這節(jié)課，你不僅能完成這篇作文，而且也能在今后的生活中，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)溝通，同時(shí)也別忘了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光！

附：例文

朋友，我想對(duì)你說(shuō)

朋友我想對(duì)你說(shuō)；記得從前我們兩個(gè)非常要好，對(duì)方有什么好吃的，都給對(duì)方吃，對(duì)方有什么好玩的，都給對(duì)方玩，可是我不知道為什么你一和謝佳娜接觸，就忘了我這個(gè)老朋友，朋友你好狠心啊！

有一次，我們兩個(gè)走在放學(xué)回家的路上，你見(jiàn)了謝佳娜，飛一般的跑到她的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來(lái)，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了，朋友我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我并不想眼睜睜的看著自己的好朋友成為別人的好朋友。

還有一次你和謝佳娜走在路上，我遇見(jiàn)了你，我還買(mǎi)了點(diǎn)東西，我給了謝佳娜一些，卻沒(méi)有給你，那是應(yīng)為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒(méi)有了尊嚴(yán)，我也怕我跟你說(shuō)話，你不理我，朋友，我想對(duì)你說(shuō)我很珍惜我們的友誼呀！

還有一次，我們都在寫(xiě)作業(yè)，還有謝佳娜在場(chǎng)因?yàn)樯洗蔚氖虑?，我?dāng)著所有的同學(xué)的面，當(dāng)眾罵了你說(shuō)了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不得不說(shuō)你，你丟棄了舊友換來(lái)了新友。但是我說(shuō)了你之后你有了大大的改變，你與我和好了，你每天放學(xué)都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我想對(duì)你說(shuō)：我不想失去你這個(gè)朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友；朋友我想對(duì)你說(shuō)：我希望我那次的所作所為，請(qǐng)您原諒，那次我并不想說(shuō)你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說(shuō)出來(lái)”。

朋友我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

媽媽,我想對(duì)您說(shuō)

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

我一直深?lèi)?ài)著您，在我幼小的心中您是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私的，但是有一件事，卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

媽媽?zhuān)淹獬鰟?wù)工多年了，這些年來(lái)，您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。您可知道，奶奶在家為了我和姐姐的生活和學(xué)習(xí)，每天都要料理著繁重的家務(wù)活；為了全家人生活得更好一些，每日里她還得去田地做這干那。奶奶越來(lái)越蒼老，瞧，她頭上的銀發(fā)又增添了不少。星期六又到了，我特高興，那不是因?yàn)橛挚梢苑潘勺约旱木壒?，而是在這一天我又能在電話里與您說(shuō)上話了。吃過(guò)晚飯，剛準(zhǔn)備看電視，一陣好聽(tīng)的電話鈴聲把我吸引到電話機(jī)旁。一看號(hào)碼，我興奮地叫道：“是媽媽?zhuān)　壁s緊拿起聽(tīng)筒與您聊起了一件又一件的開(kāi)心事，還有思念的情?？僧?dāng)我要把聽(tīng)筒給奶奶讓您與她說(shuō)話時(shí)，您卻告訴我：“不用了。”每當(dāng)聽(tīng)到

您這句冷冰冰的話語(yǔ)時(shí)，我心里總有一種說(shuō)不出的滋味，常常獨(dú)自沉思：為什么在電話中您對(duì)姐姐和我總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，有著說(shuō)不完的話；為什么在電話中您對(duì)外婆總是問(wèn)寒問(wèn)暖，萬(wàn)語(yǔ)千言難訴母女情。難道您就沒(méi)話與奶奶說(shuō)一說(shuō)嗎？

一次、兩次??一年、兩年??電話中您從未與奶奶交流過(guò)，從未關(guān)心過(guò)老人的冷暖。媽媽呀，媽媽?zhuān)诩胰找姑β档哪棠虒?duì)您并無(wú)所求，要是有所求的話，我想也只是希望能聽(tīng)到一兩句關(guān)心的話語(yǔ)。您可知道，她老人家也是多么需要心靈的慰藉呀！

媽媽?zhuān)译m然不能過(guò)分地指責(zé)您的自私與偏愛(ài)，但我多么希望奶奶能開(kāi)心起來(lái)。聽(tīng)女兒的一句勸告吧：用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關(guān)心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎？

第二篇：《媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生對(duì)自己親身經(jīng)歷的事情進(jìn)行描寫(xiě)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)人敘事的描寫(xiě)方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際，體會(huì)母子、母女間情感的珍貴，明白母親對(duì)自己教育時(shí)的良苦用心，激發(fā)愛(ài)母親的情感，從而以百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，回報(bào)母親的付出。

3.從學(xué)生熟悉的人物入手，把自己親身經(jīng)歷的事情描寫(xiě)具體，讓學(xué)生感受到作文的樂(lè)趣，明確作文過(guò)程是就是寫(xiě)生活，從而使學(xué)生樂(lè)于作文。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、作文紙、筆

2、給學(xué)生分組：四人一組，選好組長(zhǎng)（組長(zhǎng)組織好本組內(nèi)的交流活動(dòng)）

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

很多小朋友常常抱怨不會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文難，以至于對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了畏懼、逃避、厭惡的心理。一到作文課，馬上就緊鎖眉頭，手托腮幫，用嘴咬著筆帽，一副搜腸刮肚，冥思苦想的樣子，卻不知如何下筆。其實(shí)，作文也不像同學(xué)們想象的那么難。就是把自己用眼睛看到的、心里想到的，用筆寫(xiě)出來(lái)——“我手寫(xiě)我心”——就成作文了。然后注意作文的基本格式和要求就行了。（板書(shū)：我手寫(xiě)我心）

二、觀察練習(xí)

1、學(xué)會(huì)觀察

老師從進(jìn)教室到和同學(xué)們交流，已經(jīng)有10分鐘左右了?，F(xiàn)在同學(xué)們就來(lái)寫(xiě)老師，寫(xiě)老師的外貌可以，寫(xiě)老師的語(yǔ)言也行，看到什么寫(xiě)什么，心里想到什么寫(xiě)什么。只要能把用眼睛看到的、心里想到的寫(xiě)出來(lái)就可以。

2、同組交流

組內(nèi)的學(xué)生把自己寫(xiě)的讀出來(lái)，看看誰(shuí)寫(xiě)的更具體、準(zhǔn)確。

3、全班交流

抽兩位同學(xué)在班上交流。（老師適當(dāng)?shù)墓膭?lì)）

4、老師小結(jié)

只要同學(xué)們細(xì)心觀察，把自己看到的和心里想到的寫(xiě)出來(lái)，就是作文，這樣，就不愁寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有東西可寫(xiě)。

三、作文練習(xí)

同學(xué)們，從你們呱呱墜地的那一刻起，你們就和母親生活在一起，至今有十來(lái)年了吧，在這個(gè)過(guò)程中，你們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)母親的外貌特征，有沒(méi)有留心過(guò)母親對(duì)我們所付出的愛(ài)。今天我們寫(xiě)的作文就是關(guān)于母親的，題目叫《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》。（板書(shū)作文題目）

今天是2011年的幾月幾日？。五月里有一個(gè)節(jié)日，是關(guān)于女人的，你知道是什么節(jié)日嗎？母親節(jié)。真聰明，把母親的節(jié)日記得這么好。真不愧是母親的好孩子。母親是生我養(yǎng)我的最親切最溫柔的親人，她對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們感受最深。這份無(wú)私的愛(ài)像涓涓細(xì)流，溫暖著我們的心田，烙在我們的心坎上?，F(xiàn)在母親節(jié)雖然過(guò)了，但我們?nèi)匀豢梢越o母親準(zhǔn)備一份遲到的禮物，這一份禮物，就是我們的同學(xué)用愛(ài)心寫(xiě)出來(lái)的作文，它是我們獻(xiàn)給母親的最珍貴的禮物，我們以此來(lái)感謝母親，感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

1、想（深情回憶）

現(xiàn)在同學(xué)們好好的回憶一下，在和母親一起生活的過(guò)程中，母親做的哪些事你記得最清楚，印象最深刻，最令你感到，最令你難忘。（找一兩件就行）

2、說(shuō)（組內(nèi)交流）

在組內(nèi)交流，把自己想到的這一兩件事說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)?？凑l(shuí)的母親更令人感動(dòng)。

3、寫(xiě)（獨(dú)立寫(xiě)作）

學(xué)生獨(dú)自寫(xiě)作文。

四、老師總結(jié)。

同學(xué)們，寫(xiě)作文其實(shí)并不難，只要我們平時(shí)留心觀察生活，觀察身邊的人和事，把我們看到的和想到的寫(xiě)出來(lái)，就成作文了。還有就是遵循作文的基本格式。

第三篇：我想對(duì)你說(shuō)

我想對(duì)你說(shuō)……

昨晚讀了雅芝媽媽《孩子，讓我們一起成長(zhǎng)》一文，我很受啟發(fā)，深有同感，感觸良多。今晚，夜已深了，喧囂一天的小城已寧?kù)o下來(lái)，可我沒(méi)有一點(diǎn)睡意，佇立在窗前，望著天邊的星星，禁不住想起在學(xué)校的你，有好多好多的話想對(duì)你說(shuō)……

孩子，從你蹣跚學(xué)步開(kāi)始就比較乖順，偶爾有些頑皮，但有度可控，爸爸媽媽對(duì)此很滿(mǎn)意，很欣慰。因工作和學(xué)習(xí)的需要，爸爸媽媽很忙，過(guò)去對(duì)你雖然傾注了全部的熱情，但無(wú)法集中太多的時(shí)間和精力來(lái)陪伴你一道游戲，一同學(xué)習(xí)。對(duì)此，我感到很是愧疚和遺憾！

孩子，今年你已上小學(xué)一年級(jí)了。此前，到底是把你帶在身邊讀通學(xué)，還是住校，我非常糾結(jié)。綜合考慮各方面因素，最終決定還是讓你在船小住校。說(shuō)實(shí)話，看著你剛開(kāi)學(xué)時(shí)噙著淚水走進(jìn)校門(mén)時(shí)，爸爸媽媽也無(wú)限的不舍和傷感。后來(lái)，看著你快快樂(lè)樂(lè)地跑進(jìn)校園，我們又感到非常高興和放心。而今，看著你能流利的說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，看著你在公共汽車(chē)上能主動(dòng)給大人讓座，看著你自己洗碗洗鞋，看著你一天比一天明事理、懂禮貌、背《百家姓》越來(lái)越好，看著你……。孩子，我覺(jué)得你在茁壯的成長(zhǎng)著，慢慢的進(jìn)步著，我感到欣喜，感到滿(mǎn)足。然而，每當(dāng)學(xué)校表?yè)P(yáng)短信通報(bào)中沒(méi)有明慧二字時(shí)，每當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)不那么理想時(shí)，每當(dāng)你的表現(xiàn)離爸媽的期盼有差距時(shí)，爸爸心中不免閃過(guò)一絲不快和擔(dān)憂(yōu)，有時(shí)甚至很懊惱想動(dòng)手打人。但當(dāng)我看到你那稚嫩 無(wú)邪的臉、天真無(wú)助的表情，高高舉起的手又輕輕的放下了。當(dāng)然，有時(shí)我也為自己投入心血的不夠、教育方法的不當(dāng)、遺傳稟賦的不足而深深自責(zé)。

孩子，究竟怎樣為人父母？最近一段時(shí)間，我在思考著，感悟著，也在與你媽媽、與同為父母的同齡人在探討著。說(shuō)實(shí)話，孩子，爸爸覺(jué)得在這方面也還是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。但我會(huì)努力用心去學(xué)，盡心去做，真心去改。孩子，你看爸爸媽媽以后這樣做行不行？

一、不苛求。孩子，你身上有很多缺點(diǎn)和不足，我認(rèn)為這實(shí)質(zhì)上是爸爸媽媽的缺點(diǎn)和不足的延伸和體現(xiàn)，我和你媽小時(shí)候缺點(diǎn)更多，比起你來(lái)差得遠(yuǎn)呢。我們現(xiàn)在身上的毛病也還不少，何況你一個(gè)小孩？蝴蝶飛不過(guò)滄海，誰(shuí)又忍心責(zé)怪？孩子，我不會(huì)太責(zé)怪你，也不會(huì)太苛求你，畢竟成功沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，幸福沒(méi)有固定模式。你長(zhǎng)大了，我不求你成才，但求你成人；不求你出名，但求你出道；不求你幸運(yùn)，但求你幸福。不苛求，心態(tài)放正了，一切都放正了。

二、不懈怠。學(xué)習(xí)如行舟，力量有幾成，速度便有幾分，勁頭有多大，目標(biāo)就有多遠(yuǎn)。孩子，我知道你現(xiàn)在離德智體美勞全面優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有些差距，前方無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角。我相信你，你一定行，我為你加油鼓勁、擊掌喝彩。也希望你自己永不灰心，永不懈怠、永不自棄。人生是一場(chǎng)沒(méi)有固定跑道的長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，要不計(jì)一時(shí)一地的得失，勇往直前，永不言敗?！皯巡啪拖駪言?，時(shí)間久了會(huì)讓人看出來(lái)?！敝灰种院?，厚積薄發(fā)，相信總有一天會(huì)跑得越來(lái)越快、越來(lái)越遠(yuǎn)的！爸爸每天也在不斷地充電，把學(xué)習(xí)當(dāng) 作伴隨一生的精神追求和生活方式。孩子，我們共同努力吧！別忘了，我們互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)、互相加油呦！

三、不唯學(xué)。孩子，我不會(huì)以分取人，以考評(píng)人。不讀書(shū)萬(wàn)萬(wàn)不能，唯讀書(shū)也不是萬(wàn)能的。孩子，爸爸媽媽愿意與你一道修身立德，善待他人，把人品端正好，如果這一點(diǎn)沒(méi)有做到，你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)，我也會(huì)覺(jué)得家教失??；孩子，爸爸媽媽愿意與你一道鍛煉身體，舒筋展骨，把健康維護(hù)好，如果這一點(diǎn)沒(méi)有做到，你事業(yè)發(fā)展再順，我也會(huì)覺(jué)得家教失敗；孩子，爸爸媽媽愿意與你一道勤搞勞動(dòng)，吃苦耐勞，把意志磨練好，如果這一點(diǎn)沒(méi)有做到，今后你家庭婚姻再好，我也會(huì)覺(jué)得家教失敗。孩子，請(qǐng)記住，品質(zhì)不好，成功是暫時(shí)的；品質(zhì)好，不成功也是暫時(shí)的。

孩子，爸爸媽媽需要做的還是有很多、很多，爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō)的話也還有很多、很多。孩子，讓我們一道努力，一道成長(zhǎng)吧！我相信，有我們手牽手、心貼心、實(shí)打?qū)嵉墓餐冻?，明天的你，明天的我們都?huì)更美好！

第四篇：我想對(duì)你說(shuō)

我想對(duì)你說(shuō)

姓名：張玉霞 江蘇省贛榆縣黑林中學(xué)七（6）

母親：

你好!

人們常說(shuō)母親是偉大的，我記得有一首歌里面有一句歌詞贊美母親的，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我覺(jué)得說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)的確，母親是偉大的，母愛(ài)更是偉大的。我們從小長(zhǎng)到大都是母親和父親的功勞，是他們把我們一手拉扯大的，我們一出生就是父母把我們拉扯到十多歲知道我們能夠自己獨(dú)立生活，是多么不容易??！

我們小的時(shí)候父母精心照顧著我們。天冷了怕我們著涼，給我們添加一件暖和的衣服穿著，天熱了，父母怕我們受不了熱，給我們慢慢減少衣服，天下起雨了，父母怕我們?cè)谕饷姹挥炅軡窀忻埃o我們撐起一把傘，或者把我們叫到屋里玩。

我還清楚的記得，我和弟弟小時(shí)候經(jīng)常感冒，也是感冒發(fā)燒次數(shù)最多的，你不管我們晚上幾點(diǎn)發(fā)燒，你都要帶我們?nèi)ゴ蜥?，到私家藥店人家不開(kāi)門(mén)你就在那里敲人家的門(mén)，敲個(gè)不停，直到人家出來(lái)開(kāi)門(mén)才停止敲門(mén)。我只要生病了，你不管刮風(fēng)下雨，你都要帶我們?nèi)ブ尾。还苤尾⌒枰ǘ嗌馘X(qián)，你和父親也不心疼錢(qián)就要堅(jiān)持把我們的病治好。

我記得，在我上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，第一學(xué)期放假，快要過(guò)年了，我在大年初一的早晨，起來(lái)頭很疼，我是前一天晚上睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，感冒了，初一的早晨，爸爸騎著自行車(chē)帶我到私家藥店打了兩針。

我再去年的暑假里，我因?yàn)楦忻耙鹆丝人裕改覆慌禄ㄥX(qián)，為我買(mǎi)了很多藥，也打了很多吊針，才把我的病給治好了。父母為我治病花了很多錢(qián)，也花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)照顧我。我感到很難過(guò)，我要報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我以后要多為你們做我力所能及的家務(wù)事來(lái)報(bào)答你們！所以我今天要對(duì)您們說(shuō)“母親你是偉大的，我不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩?！?/p>

你的女兒：張玉霞

2012-5-17

第五篇：我想對(duì)你說(shuō)

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)

媽媽?zhuān)慨?dāng)看到您頭上的白發(fā)一天比一天多；臉上的皺紋一天比一天深時(shí)。我總想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗄懔耍覑?ài)你……”可每次這些話到了嘴邊時(shí)，我又不知怎么的總咽了下去。今天女兒就借此機(jī)會(huì)跟你訴說(shuō)一下心里話吧。

十二年來(lái)，您為我花了多少心血，才將我教育成人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總是一題一題地給我講解；每當(dāng)我需要任何的物品時(shí)，您總是不顧一切的買(mǎi)給我；在日常生活上你更是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得去年冬天里的那天嗎？

那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，由于你要加班，所以我早已熟睡在暖和的被窩里了?？赡?？回到家不但不休息，而且還在夜以繼日的為我織毛衣。原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽聲把我驚醒的。一開(kāi)始我很好奇，便從門(mén)縫里偷偷地注視著客廳的一舉一動(dòng)。那時(shí)我真是驚呆了，不知道是高興還是難過(guò)。您為了不驚醒我們，連咳嗽都不敢大聲一點(diǎn)，而且還把燈光調(diào)得很弱。看到您坐在冰冷的板凳上，身上只穿了一件微薄的毛衣，連您平時(shí)那張通紅的臉顯得憔悴多了，雙手也由淺紅變成了通紅。雖然是這樣，可您還在一針一針地為我織毛衣。我的眼眶一下子就濕潤(rùn)了，淚珠也一滴一滴地掉了下來(lái)。我打開(kāi)房門(mén)，一個(gè)勁的沖向你的懷里，大哭起來(lái)。雖然您的身體是冰冷的，可我卻覺(jué)得是那么的溫暖、舒服。

過(guò)了好一會(huì)兒，我檫干眼淚，連忙說(shuō)：“媽?zhuān)鞖膺@么冷，夜也這么晚了，你也累了，快回房休息吧！”您笑了笑說(shuō)：“好，等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要上學(xué)呢！這么晚了還起來(lái)，如果睡眠不夠就會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！彪m然你是這么說(shuō)，可我在房間里看了很久很久客廳的燈依然是亮著的。

那一天，我整夜都沒(méi)睡好，腦子里總是閃出你那慈祥的面龐。從那一刻起，我就下定決心，我是決不能讓你失望的，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情的。

媽媽?zhuān)覑?ài)你！我為有你這樣的一位好媽媽而感到自豪。我覺(jué)得你是天底下最好的媽媽?zhuān)揖褪翘斓紫伦钚腋５呐畠骸?/p>

老師我想對(duì)你說(shuō)

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑??！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑?。∵@樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意

思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊?。?/p>

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊?xiě)過(guò)這樣的兒歌或

小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)

爸爸，我的好爸爸，你在家里樣樣好，就是愛(ài)喝酒不好。我希望您能把酒戒掉。

一天晚上，都12點(diǎn)了，窗外寒風(fēng)呼呼地刮著，伸手不見(jiàn)五指，人們?cè)缫殉两跍剀暗乃瘔?mèng)中，可我們

家的燈還亮著，我和姐姐、弟弟、媽媽都不能去睡覺(jué)，只為了等一個(gè)人——我的爸爸。我們都在擔(dān)心您。

因?yàn)榻裉煸缟蠋讉€(gè)朋友打電話來(lái)要請(qǐng)您喝幾杯，說(shuō)是為了一個(gè)闊別多年的好朋友接風(fēng)吧。我想您怕媽媽不

讓您去才找的借口吧。沒(méi)想到一去就是一整天，肯定又是醉熏熏的……

“篤篤……”一陣敲門(mén)聲把我嚇了一跳，肯定是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，我跟在她的后面，只見(jiàn)

兩位叔叔攙扶酒氣沖天的您進(jìn)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，嫂子，讓云龍多喝兩杯了?！眿寢尣坏珱](méi)責(zé)

備他們，感謝他們把您送回來(lái)。這時(shí)候的您滿(mǎn)臉通紅，酒味很濃滿(mǎn)嘴都是胡話，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，模

樣挺嚇人。根本不像往日那個(gè)和藹可親的父親。看到這我想對(duì)您說(shuō)：“快把酒戒掉，為了您的健康，也為

了我們?nèi)胰说目鞓?lè)?！?/p>

爸爸,我想對(duì)你說(shuō)

又到了星期五了，奶奶又帶弟弟去玩了。一想起今天晚上又要獨(dú)自一個(gè)人待在家里，我的淚水就不由

自主地流了出來(lái)。

晚上媽媽吃完飯后，對(duì)爸爸說(shuō)：“如果你今天晚上又讓小晴自己一個(gè)人待在家里，我可跟你沒(méi)完?！皨?/p>

媽說(shuō)完，就急匆匆地走去上夜班了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的那些朋友打電話來(lái)，他急忙扔下飯碗，飛蹦到電

話機(jī)旁接電話。接著讓我聽(tīng)到令人討厭的聲音，說(shuō)：”喂，我們這里三缺一，就差你了，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)?。　?/p>

爸爸說(shuō)：”哦,我知道了,我馬上過(guò)去。"說(shuō)完,爸爸就掛了電話,對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸有事先出去了，今天晚上

你洗碗啊?！蔽艺f(shuō)：“爸爸，您可以陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)?？就一?huì)?！卑职钟謱?duì)我說(shuō)：“小孩子，懂什么?！币徽f(shuō)完，我就聽(tīng)到砰的一聲關(guān)門(mén)聲，爸爸就出去了。到了晚上十點(diǎn)鐘爸爸才回來(lái)。他坐在沙發(fā)上休息了一會(huì)兒，忽

然，又有一個(gè)人打電話給爸爸，但是，我不知道他在說(shuō)什么。爸爸和他聊完后，對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸今晚

要去上夜班，你乖乖待在家里，哪里也不要去，知道不?！币?說(shuō)完，爸爸就出去了。

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“你平時(shí)說(shuō)要去上夜班，其實(shí)，我知道，您是在找借口出去玩?！卑职?，我想對(duì)

您說(shuō)：“您可以在家里陪我玩嗎？每當(dāng)我在窗戶(hù)看下去的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)一的小孩和自己的爸爸媽媽在花園

里散步，我是多么的羨慕那個(gè)小孩啊！我羨慕他可以和自己的爸爸媽媽一起在花園里散步，我羨慕他有兩

個(gè)這么愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)疫€羨慕他無(wú)論遇到什么困難，都有兩的挺他，支持他的爸爸媽媽......爸爸，您

可以像這個(gè)小孩的爸爸一樣愛(ài)我嗎？”

姐姐，我想對(duì)你說(shuō)

姐姐，我有很多話要對(duì)你說(shuō)，在我心中一直埋藏著很多的委屈，真想不明白你當(dāng)時(shí)為什么要責(zé)怪我，難道年紀(jì)大一點(diǎn)，就要韋弟弟妹妹負(fù)責(zé)嗎？

我還清楚地記得，那是過(guò)年的時(shí)候，大家都得到了自己的壓歲錢(qián)，只要得到了壓歲錢(qián)，弟弟妹妹就更加地頑皮了。那時(shí)我坐在炕旁邊一邊取暖一邊整理東西。突然，妹妹出現(xiàn)在我面前，我沒(méi)有理會(huì)她，可沒(méi)想到她竟然拿走了放在桌子上表姐送給我的手表，就馬上跑出了門(mén)外，我就趕緊追上去。她卻躲在了你的房間里，我推門(mén)一看，就知道妹妹躲在了茶幾下。她知道我發(fā)現(xiàn)了她，就馬上爬了出來(lái)，我剛要抓她，她卻猛一轉(zhuǎn)身，碰到了茶幾上的玻璃花瓶，只見(jiàn)玻璃花瓶搖搖晃晃的，倒在了地上，碎了。妹妹因?yàn)楸凰槠搅四_，哭了。這時(shí)，你立馬推門(mén)進(jìn)來(lái)，目睹了這一切，問(wèn)都不問(wèn)就認(rèn)，妹妹是我弄哭的，玻璃花瓶也是我砸碎的，我剛要向你解釋?zhuān)阌謱?duì)我說(shuō)：“妹妹的醫(yī)藥費(fèi)你必須賠，還有那個(gè)玻璃花瓶你也要賠！”說(shuō)完你就扶著妹妹走了。

姐姐，你是不知道，當(dāng)時(shí)我的心情像下雨天似的，暗淡極了。新年的快樂(lè)也消失無(wú)影無(wú)蹤了。難道你就不能考慮一下我的心情嗎？難道當(dāng)哥哥姐姐的就有權(quán)利隨便不分青紅皂白指責(zé)人嗎？姐姐，希望你下一次辦事前先考慮一下他人的心情，不要再讓別人受到傷害了。

開(kāi)頭：

1、對(duì)話式開(kāi)頭

“踢足球有什么不好的！”“不許踢，就是不許踢，再踢下去，你的腦子就快踢瘋了，”我含著眼淚，看著媽媽把我的足球沒(méi)收了，這對(duì)我的傷害真是太大了。就是因?yàn)檫@次測(cè)試成績(jī)下降了，于是，不聽(tīng)我的辯解，便沒(méi)收了我的足球，開(kāi)始了不近情理的教訓(xùn)……..“賣(mài)報(bào)，賣(mài)報(bào)！”街上又傳來(lái)熟悉的聲音?！敖裉斓南⒑猛?！一份八塊錢(qián)。”他今天的叫聲似乎特別凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤(pán)旋，久久不去……

2、情景式開(kāi)頭

今晚我坐在寫(xiě)在臺(tái)前，望著作文本上的題目，哪天的事就像剛剛發(fā)生的一樣，清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我默默地站著。目光游離在那若開(kāi)若合的記憶的門(mén)上。當(dāng)許許多多都已逝去，當(dāng)許許多多都已凋盡，哪天的事就像剛剛發(fā)生的一樣，清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

3、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭

我的爺爺已快到退休的年齡了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，一雙不大的眼睛，卻很有精神。他高高的個(gè)，寬寬的肩膀，手指又細(xì)又長(zhǎng)，別人都說(shuō)他天生有一雙握筆桿子的手。

她，長(zhǎng)得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛；鼻子扁而平，一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉甭提了，她的外表真不符合這么動(dòng)聽(tīng)的名字――祝麗麗。

4、歌詞開(kāi)頭：

“?；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東東拿著父親的信，淚水溢滿(mǎn)了臉頰。三年了，東東離家已經(jīng)整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。東東掩卷而思，思緒又回到了三年前……

5、議論抒情：

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個(gè)身影，至今縈繞在我心頭，久久不能忘懷。

結(jié)尾：

1、爺爺啊，我打心眼里敬佩您，為自己有一位這樣的爺爺而感到驕傲。

2、唉！這個(gè)小管閑事管的閑事真有點(diǎn)過(guò)分。

動(dòng)作描寫(xiě)的好句子： 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。她看見(jiàn)奶奶站起來(lái)，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開(kāi)一條縫。一股濃煙從灶口沖出來(lái)，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿(mǎn)皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老了，不中用啰！” 外貌描寫(xiě)的句子：

我的表兄旭旭，今年才十歲。他長(zhǎng)得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢！對(duì)了，我的表兄還挺要強(qiáng)呢！

我的妹妹今年剛上二年級(jí)。我根據(jù)平時(shí)的觀察，給她總結(jié)出一個(gè)字，那就是“懶”。甭說(shuō)別的，單說(shuō)放了學(xué)，爸爸叫她掃掃地，她便會(huì)不樂(lè)意地?fù)u搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個(gè)當(dāng)哥哥的“我還小，怎么不叫他去?！卑?，我只得放下作業(yè)去掃地，甘認(rèn)倒霉。

描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)

眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿(mǎn)面春風(fēng)

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng)

氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面

興高采烈喜出望外喜笑顏開(kāi)心花怒放手舞足蹈歡天喜地歡呼雀躍

眉開(kāi)眼笑笑容滿(mǎn)面眉飛色舞

心里被提有多高興了！笑得合不攏嘴了！

聽(tīng)到大家的贊美，他心里美滋滋的！

我拼命的忍住笑。

我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。

憤怒：

1、眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。

2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。

3、誰(shuí)也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。

4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。

5、他氣得張口結(jié)舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來(lái)。

驚懼：

1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

痛 苦

2．頓時(shí)，他覺(jué)得心里象熬一付中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。

1.只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。

他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。