第一篇：快樂(lè)的春節(jié)教案

一、教學(xué)內(nèi)容

《快樂(lè)的春節(jié)》

二、教學(xué)目的：

1、能在互動(dòng)中交流春節(jié)相關(guān)知識(shí)，獲取新的信息。

2、能把常見(jiàn)的春節(jié)活動(dòng)和個(gè)人的春節(jié)趣事說(shuō)清楚。

3、能認(rèn)識(shí)敘事作文的寫(xiě)作組成部分，并在課堂上完成作文練習(xí)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：能把常見(jiàn)的春節(jié)活動(dòng)和個(gè)人的春節(jié)趣事說(shuō)清楚。

教學(xué)難點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)敘事作文的寫(xiě)作組成部分，并在課堂上完成作文練習(xí)。

五、教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)：40分鐘。

六、教學(xué)準(zhǔn)備

七、教學(xué)設(shè)計(jì)

自我介紹以及課程介紹：

同學(xué)們，我是教大家的作文課的李老師！在這節(jié)作文課，我們一起學(xué)習(xí)的題目是：快樂(lè)的春節(jié)。

1、春節(jié)相關(guān)知識(shí)的介紹：

同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)假期大家開(kāi)不開(kāi)心??？

能不能告訴老師為什么要放寒假呢，是為了慶祝什么節(jié)日？

那這里有沒(méi)有同學(xué)想聽(tīng)春節(jié)的神話(huà)傳說(shuō)??？

2、說(shuō)一說(shuō)常見(jiàn)的春節(jié)活動(dòng)和個(gè)人的春節(jié)趣事。

既然春節(jié)這么快樂(lè)，大家能不能告訴老師告訴大家，春節(jié)里你都有過(guò)什么有趣的事情？

將黑板分成兩欄，和同學(xué)們競(jìng)賽寫(xiě)春節(jié)的活動(dòng)。

如放煙花、拜年、探望外婆外公、外出游玩參觀(guān)、和家人準(zhǔn)備過(guò)年：貼對(duì)聯(lián) 大掃除，逛花市，買(mǎi)年貨等活動(dòng)的列舉

3、認(rèn)識(shí)敘事作文的寫(xiě)作組成部分，并在課堂上完成作文練習(xí)

既然春節(jié)這么快樂(lè)和多彩，我們一定要用筆將這些事情記下來(lái)！

下面老師來(lái)教教大家對(duì)于這次作文的寫(xiě)作：我們的題目是《快樂(lè)的春節(jié)》，大家告訴老師，寫(xiě)作文最重要的是什么，最重要做到什么能讓大家作文不會(huì)吃鴨蛋？

對(duì)，就是切題，我們一定要做到~ 快樂(lè) 春節(jié)~~~~

我們?cè)趺磥?lái)寫(xiě)這次作文呢？這是一個(gè)敘事作文，老師給大家介紹一下敘事作文的意思和主要內(nèi)容：

敘事寫(xiě)作：時(shí)間 人物 地點(diǎn) 事情發(fā)展經(jīng)過(guò)描述 感想 最重要是哪一個(gè)部分呢？

對(duì)，是事情的發(fā)展，一定要具體，有開(kāi)頭，有經(jīng)過(guò)，有結(jié)尾。我們拿逛花市作為例子

大家應(yīng)該知道怎么去寫(xiě)這篇文章了，在大家開(kāi)始寫(xiě)之前，老師給大家介紹幾個(gè)詞語(yǔ)，希望大家能認(rèn)識(shí)他們，并盡量能在作文中正確的用上去。

詞語(yǔ)：高高興興 興沖沖 哈哈大笑

笑逐顏開(kāi) 熱熱鬧鬧 手舞足蹈 情不自禁

第二篇：快樂(lè)春節(jié)教案

快樂(lè)春節(jié) 教學(xué)過(guò)程：

一、故事導(dǎo)入：

1.春節(jié)的來(lái)歷： 中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸攆走?！崩掀牌湃匀焕^續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲。將近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。（客家人的傳說(shuō)）從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。2.文章開(kāi)頭

每年春節(jié)大家都要放煙花，那五彩繽紛的禮花如一朵朵美麗的鮮花，那噼啪作響的鞭炮似滾滾春雷。

千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）

在我們中國(guó)人的一年里，最重要莫過(guò)于春節(jié)了，今年的春節(jié)，讓我真正讀懂了這個(gè)屬于中國(guó)人的節(jié)日。新年就是春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)象征著新的一年的開(kāi)始，也象征春天的到來(lái)。在這美好節(jié)日里，人們總會(huì)歡聚一堂，談笑風(fēng)聲。（總結(jié)開(kāi)頭）

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了新的一年。（引用開(kāi)頭）聲音開(kāi)頭 描寫(xiě)開(kāi)頭 對(duì)比開(kāi)頭

二、理清思路、確定寫(xiě)作內(nèi)容

1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面

（首選采用問(wèn)答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起，寫(xiě)哪些內(nèi)容）

師：人們從哪一天起準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)呀？

師：按習(xí)俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開(kāi)始為過(guò)春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節(jié)呀？

生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子

師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？

生：街上人多，都忙著辦年貨呢

師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢(shì)）

生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買(mǎi)別的東西。

師：包里都有什么呀？

生：糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等

師：大街上是人來(lái)人往呀`人們提著年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去嗎？

生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問(wèn)過(guò)年好

2.讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái)，組成一段話(huà)，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語(yǔ)言加以贊揚(yáng)。3.抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。4.師：你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎？ 答師總結(jié)并板書(shū)：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

師：我們根據(jù)時(shí)間把這些事排排序

生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián) 師：你最喜歡哪一件呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你做這件事的過(guò)程？(按照時(shí)間順序）

生:拜年時(shí)間（大年初一早上）誰(shuí)（我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)），怎么拜的年（跪下磕頭）誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）師：這個(gè)同學(xué)拜年的過(guò)程快樂(lè)不快樂(lè)？為什么呢？一過(guò)年全家都變成了啞巴，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)話(huà)了，悄悄地來(lái)，悄悄地拜年，悄悄地給錢(qián)，然后悄悄地溜走。師：誰(shuí)能給他補(bǔ)充？（語(yǔ)言，爺爺奶奶的表情，我的表情，心理活動(dòng)，動(dòng)作）

生:來(lái)到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來(lái)了!爺爺奶奶迎出門(mén)，笑著說(shuō)：“我的乖孫子來(lái)了，趕快進(jìn)屋?！?那么拜年的時(shí)候再補(bǔ)充些什么？ 生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂(lè)！

師：爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么樣？

生：高興

師：高興有什么表現(xiàn)？

生：奶奶臉上笑成了一朵花

師：奶奶高興了，美了，錢(qián)也該拿出來(lái)了吧？

學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元

師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢(qián)哪來(lái)的？從空中抓來(lái)的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的？

生笑：從兜里掏出來(lái)的

師：這就對(duì)了，接過(guò)錢(qián)之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？

生：我接過(guò)錢(qián)，反過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看，又用手摸摸，看是不是真的 師：狡猾！

師：經(jīng)過(guò)驗(yàn)證之后確認(rèn)是真的，又怎么做了？ 生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。師：錢(qián)放在你這比存銀行還保險(xiǎn)。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了，心情怎么樣？心理在想什么呢？

生：高興、心里樂(lè)滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具

師：太棒了！不但說(shuō)出了心情，還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō)，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè)了。

再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講，注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時(shí)表達(dá)。5.結(jié)尾（抒發(fā)對(duì)過(guò)春節(jié)的喜愛(ài)之情）

師：通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì)到了春節(jié)的快樂(lè)，如果讓你一句話(huà)結(jié)束作文，你想說(shuō)什么？

生:春節(jié)不變的是那份屬于中國(guó)人的傳承，與家人團(tuán)聚的幸福，是無(wú)論如何都無(wú)法改變的對(duì)春節(jié)的憧憬。

我期盼這春節(jié)，春節(jié)是新的開(kāi)始，是播種希望的季節(jié)。新的一年，我長(zhǎng)大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與愛(ài)的果實(shí)。

一眨眼,春節(jié)悄悄地過(guò)去了，大人和孩子們?cè)谶@喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來(lái)新的一年，這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，在這里，祝福家鄉(xiāng)越來(lái)越紅火，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛!6.總結(jié)：其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細(xì)心觀(guān)察了，記下了這些過(guò)程，然后按順序?qū)懴聛?lái)，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙?，作文就更精彩了。下面就?qǐng)同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè)的春節(jié)》吧！7.范文分析

過(guò)春節(jié)

說(shuō)這個(gè)新年,我過(guò)得別有一番滋味,其趣事,也是源源不斷地“飛”來(lái).新年,是在外婆家過(guò)的,表弟也在.我們倆個(gè)一向玩得投機(jī),好不容易聚在一起,當(dāng)然要玩得“不累不歸”啦.過(guò)年嘛,少不了放煙火.按照我們的計(jì)劃, 我倆兒,一個(gè)人帶30根左右的“金鞭子”,和六七根”電光棒”,湊到一起,非把外婆家的屋頂給“掀”了不可!

我們故意找了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)了草的地,想利用鞭炮制造出濃濃的煙來(lái)!我們先抽出一根金鞭,讓它“平靜地躺在草地上.我們邊畫(huà)著十字架,邊為它祈禱:祝愿它能在輝煌中度過(guò)余生.我掏出火柴,湊上前去,點(diǎn)燃了”金鞭“.隨了好多聲巨響,濃濃的煙霧彌漫了起來(lái).我們便圍著煙霧和發(fā)出巨響的金色光芒跳起了我們自創(chuàng)的”火把節(jié)“之舞”,唱著笑著,真所謂是“快活似神仙”了!

我們又找來(lái)一根空心的棍子,在里面塞了兩根”金鞭”，和一根”電光棒”，我們掏出火柴，點(diǎn)燃它們”哥仨兒”．很美，很美呀！”電光棒”發(fā)出五顏六色的異樣光芒，而”金鞭”則放出金色和寶石綠的光芒，和有節(jié)奏的交響樂(lè)．啊，天空上眨著眼睛的小精靈也為我們歡呼，高興呢！可是當(dāng)燒到棍子里面時(shí)，異樣的光芒則變成了我們所期待的”濃煙滾滾哩．棍子在顫抖，節(jié)奏依然規(guī)律地響著．”噼里啪啦，噼里啪啦．．．．”

這時(shí)，來(lái)自四面八方的煙花”爭(zhēng)相開(kāi)放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了． 春節(jié)又稱(chēng)大年初一，是我國(guó)最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么 耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等，好不熱鬧。

快樂(lè)春節(jié) 節(jié)前

春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來(lái)，這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都搞起了“裝修運(yùn)動(dòng)”。所謂“裝修運(yùn)動(dòng)”不過(guò)是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊！還聽(tīng)不懂？“裝修運(yùn)動(dòng)”就是貼春聯(lián).福字.門(mén)神等?？粗従蛹摇把b修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開(kāi)始了“裝修”。可是老天卻非要和我們作對(duì)，他派“風(fēng)老大”來(lái)到亂。一會(huì)兒他來(lái)“偷”對(duì)聯(lián)；一會(huì)兒“拿”塵土“攻擊”我們；一會(huì)兒她又來(lái)“捉”橫披······幾經(jīng)周折，“裝修運(yùn)動(dòng)”走算是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看，大腦里的詞語(yǔ)都凈化了，只剩下一個(gè)字：紅。

節(jié)時(shí)

“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開(kāi)始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴！”睜眼才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。

吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？當(dāng)然是去拜年了！說(shuō)一句辭舊迎新的吉利話(huà)，還會(huì)有不小的“收獲”呢！“我長(zhǎng)大了，壓歲錢(qián)不要了！”見(jiàn)一位Aunt要給我錢(qián)，我連忙表示不要了。哪知他卻說(shuō)：“長(zhǎng)大啦？好呀！再來(lái)10元！”春節(jié)這天，家家戶(hù)戶(hù)披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節(jié)目也開(kāi)始啦！今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒！

節(jié)后

春節(jié)這股暖風(fēng)來(lái)得快，走得也快。春節(jié)雖然已過(guò)，但余波仍然存在。節(jié)時(shí)的那股年味還未散盡，但新的太陽(yáng)已經(jīng)升起，面對(duì)我們的是新的一天。

春節(jié)，它讓我知道了自己又長(zhǎng)了一歲，責(zé)任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在牛年里我會(huì)“更牛”

第三篇：快樂(lè)春節(jié)教案

快樂(lè)春節(jié) 關(guān)于春節(jié)的作文教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)過(guò)程：

一、故事導(dǎo)入：

1.春節(jié)的來(lái)歷： 中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸攆走?！崩掀牌湃匀焕^續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲。將近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。（客家人的傳說(shuō)）從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.文章開(kāi)頭

每年春節(jié)大家都要放煙花，那五彩繽紛的禮花如一朵朵美麗的鮮花，那噼啪作響的鞭炮似滾滾春雷。

千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）

在我們中國(guó)人的一年里，最重要莫過(guò)于春節(jié)了，今年的春節(jié)，讓我真正讀懂了這個(gè)屬于中國(guó)人的節(jié)日。新年就是春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)象征著新的一年的開(kāi)始，也象征春天的到來(lái)。在這美好節(jié)日里，人們總會(huì)歡聚一堂，談笑風(fēng)聲。（總結(jié)開(kāi)頭）

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了新的一年。（引用開(kāi)頭）聲音開(kāi)頭 描寫(xiě)開(kāi)頭 對(duì)比開(kāi)頭

二、理清思路、確定寫(xiě)作內(nèi)容

1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面

（首選采用問(wèn)答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起，寫(xiě)哪些內(nèi)容）

師：人們從哪一天起準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)呀？

師：按習(xí)俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開(kāi)始為過(guò)春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節(jié)呀？

生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子

師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？

生：街上人多，都忙著辦年貨呢

師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢(shì)）

生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買(mǎi)別的東西。

師：包里都有什么呀？

生：糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等

師：大街上是人來(lái)人往呀`人們提著年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去嗎？

生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問(wèn)過(guò)年好

2.讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái)，組成一段話(huà)，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語(yǔ)言加以贊揚(yáng)。3.抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

4.師：你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎？

答師總結(jié)并板書(shū)：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

師：我們根據(jù)時(shí)間把這些事排排序

生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)

師：你最喜歡哪一件呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你做這件事的過(guò)程？(按照時(shí)間順序）生:拜年時(shí)間（大年初一早上）誰(shuí)（我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)），怎么拜的年（跪下磕頭）誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）

師：這個(gè)同學(xué)拜年的過(guò)程快樂(lè)不快樂(lè)？為什么呢？一過(guò)年全家都變成了啞巴，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)話(huà)了，悄悄地來(lái)，悄悄地拜年，悄悄地給錢(qián)，然后悄悄地溜走。

師：誰(shuí)能給他補(bǔ)充？（語(yǔ)言，爺爺奶奶的表情，我的表情，心理活動(dòng)，動(dòng)作）

生:來(lái)到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來(lái)了!爺爺奶奶迎出門(mén)，笑著說(shuō)：“我的乖孫子來(lái)了，趕快進(jìn)屋。” 那么拜年的時(shí)候再補(bǔ)充些什么？ 生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂(lè)！

師：爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么樣？

生：高興

師：高興有什么表現(xiàn)？

生：奶奶臉上笑成了一朵花

師：奶奶高興了，美了，錢(qián)也該拿出來(lái)了吧？

學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元

師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢(qián)哪來(lái)的？從空中抓來(lái)的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的？

生笑：從兜里掏出來(lái)的

師：這就對(duì)了，接過(guò)錢(qián)之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？

生：我接過(guò)錢(qián)，反過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看，又用手摸摸，看是不是真的 師：狡猾！

師：經(jīng)過(guò)驗(yàn)證之后確認(rèn)是真的，又怎么做了？ 生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。

師：錢(qián)放在你這比存銀行還保險(xiǎn)。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了，心情怎么樣？心理在想什么呢？

生：高興、心里樂(lè)滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具

師：太棒了！不但說(shuō)出了心情，還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō)，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè)了。

再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講，注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時(shí)表達(dá)。5.結(jié)尾（抒發(fā)對(duì)過(guò)春節(jié)的喜愛(ài)之情）

師：通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì)到了春節(jié)的快樂(lè)，如果讓你一句話(huà)結(jié)束作文，你想說(shuō)什么？

生:春節(jié)不變的是那份屬于中國(guó)人的傳承，與家人團(tuán)聚的幸福，是無(wú)論如何都無(wú)法改變的對(duì)春節(jié)的憧憬。

我期盼這春節(jié)，春節(jié)是新的開(kāi)始，是播種希望的季節(jié)。新的一年，我長(zhǎng)大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與愛(ài)的果實(shí)。

一眨眼,春節(jié)悄悄地過(guò)去了，大人和孩子們?cè)谶@喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來(lái)新的一年，這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，在這里，祝福家鄉(xiāng)越來(lái)越紅火，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛!6.總結(jié)：其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細(xì)心觀(guān)察了，記下了這些過(guò)程，然后按順序?qū)懴聛?lái)，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙希魑木透柿?。下面就?qǐng)同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè)的春節(jié)》吧！

7.范文分析

過(guò)春節(jié)

說(shuō)這個(gè)新年,我過(guò)得別有一番滋味,其趣事,也是源源不斷地“飛”來(lái).新年,是在外婆家過(guò)的,表弟也在.我們倆個(gè)一向玩得投機(jī),好不容易聚在一起,當(dāng)然要玩得“不累不歸”啦.過(guò)年嘛,少不了放煙火.按照我們的計(jì)劃, 我倆兒,一個(gè)人帶30根左右的“金鞭子”,和六七根”電光棒”,湊到一起,非把外婆家的屋頂給“掀”了不可!

我們故意找了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)了草的地,想利用鞭炮制造出濃濃的煙來(lái)!我們先抽出一根金鞭,讓它“平靜地躺在草地上.我們邊畫(huà)著十字架,邊為它祈禱:祝愿它能在輝煌中度過(guò)余生.我掏出火柴,湊上前去,點(diǎn)燃了”金鞭“.隨了好多聲巨響,濃濃的煙霧彌漫了起來(lái).我們便圍著煙霧和發(fā)出巨響的金色光芒跳起了我們自創(chuàng)的”火把節(jié)“之舞”,唱著笑著,真所謂是“快活似神仙”了!我們又找來(lái)一根空心的棍子,在里面塞了兩根”金鞭”，和一根”電光棒”，我們掏出火柴，點(diǎn)燃它們”哥仨兒”．很美，很美呀！”電光棒”發(fā)出五顏六色的異樣光芒，而”金鞭”則放出金色和寶石綠的光芒，和有節(jié)奏的交響樂(lè)．啊，天空上眨著眼睛的小精靈也為我們歡呼，高興呢！可是當(dāng)燒到棍子里面時(shí)，異樣的光芒則變成了我們所期待的”濃煙滾滾哩．棍子在顫抖，節(jié)奏依然規(guī)律地響著．”噼里啪啦，噼里啪啦．．．．”

這時(shí)，來(lái)自四面八方的煙花”爭(zhēng)相開(kāi)放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了．

春節(jié)又稱(chēng)大年初一，是我國(guó)最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么 耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等，好不熱鬧。

快樂(lè)春節(jié) 節(jié)前

春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來(lái)，這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都搞起了“裝修運(yùn)動(dòng)”。所謂“裝修運(yùn)動(dòng)”不過(guò)是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊！還聽(tīng)不懂？“裝修運(yùn)動(dòng)”就是貼春聯(lián).福字.門(mén)神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開(kāi)始了“裝修”。可是老天卻非要和我們作對(duì)，他派“風(fēng)老大”來(lái)到亂。一會(huì)兒他來(lái)“偷”對(duì)聯(lián)；一會(huì)兒“拿”塵土“攻擊”我們；一會(huì)兒她又來(lái)“捉”橫披······幾經(jīng)周折，“裝修運(yùn)動(dòng)”走算是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看，大腦里的詞語(yǔ)都凈化了，只剩下一個(gè)字：紅。

節(jié)時(shí)

“噼哩啪啦，噼哩啪啦?！蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了，開(kāi)始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴！”睜眼才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。

吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？當(dāng)然是去拜年了！說(shuō)一句辭舊迎新的吉利話(huà)，還會(huì)有不小的“收獲”呢！“我長(zhǎng)大了，壓歲錢(qián)不要了！”見(jiàn)一位Aunt要給我錢(qián)，我連忙表示不要了。哪知他卻說(shuō)：“長(zhǎng)大啦？好呀！再來(lái)10元！”春節(jié)這天，家家戶(hù)戶(hù)披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節(jié)目也開(kāi)始啦！今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒！

節(jié)后

春節(jié)這股暖風(fēng)來(lái)得快，走得也快。春節(jié)雖然已過(guò)，但余波仍然存在。節(jié)時(shí)的那股年味還未散盡，但新的太陽(yáng)已經(jīng)升起，面對(duì)我們的是新的一天。

春節(jié)，它讓我知道了自己又長(zhǎng)了一歲，責(zé)任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在牛年里我會(huì)“更牛”

過(guò)春節(jié)的400字作文【一】

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過(guò)春節(jié)，人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧，家家戶(hù)戶(hù)都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。

我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián)，粘上膠水整齊地貼在門(mén)上。爸爸又將“?！弊值官N在門(mén)上。姐姐也在屋里忙碌著，她先拿起幾只紅燈籠，掛在屋子里；又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地，好像一顆顆正在眨眼的小星星。

吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一起出去放煙花。哥哥打開(kāi)打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)。只聽(tīng)“啪啪啪”幾聲，一條火龍直沖云霄，一朵美麗的“菊花”開(kāi)放了。它們五彩繽紛，一會(huì)兒變紅、變黃；一會(huì)兒變綠、變青；一會(huì)兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開(kāi)屏……真是美麗極了。這時(shí)，姐姐又拿起一個(gè)“大花炮”，平放在地面上，用打火機(jī)點(diǎn)燃?！稗Z”地一聲，它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹，時(shí)而如一朵美麗的大黃菊，時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。

“爆竹聲中一歲除”，新的一年又過(guò)去了。我愛(ài)放煙花，更愛(ài)美好的春節(jié)！

過(guò)春節(jié)的400字作文【二】

今年是狗年，因?yàn)榈艿芴?，不方便回老家，所以在深圳過(guò)年。為了迎接春節(jié)，我們家買(mǎi)了蘋(píng)果樹(shù)、黃金果樹(shù)，還有鮮花，只要是沒(méi)回家的親戚，都會(huì)來(lái)我們家過(guò)年。

大年三十，我們家來(lái)了很多客人，大家都在一起吃飯，還放鞭炮。

早上，我睡了一個(gè)大懶覺(jué)，媽媽叫我起床，可我不聽(tīng)，一直睡到十點(diǎn)鐘，我才慢慢悠悠的爬起床，吃早飯啦！什么？今天又吃稀飯，太膩了，我不吃了！不一會(huì)兒，客人來(lái)啦！歡迎！歡迎！客人剛來(lái)就幫忙貼對(duì)聯(lián)，而我呢，就出去玩了。

中午，大家一起吃飯，有各種各樣的食物，我吃的很少，不過(guò)吃的很飽，吃完飯后，有的人看手機(jī)，有的聊天。下午，大家在悠閑的看西游記，晚上，姐姐來(lái)啦！剛吃完飯，我們就飛奔出家門(mén)，跑到大操場(chǎng)，開(kāi)始放鞭炮啦，點(diǎn)燃煙花，嘶嘶嘶嘶嘶嘶……碰！碰！煙花真響?。￠_(kāi)始玩沙炮了，啪！啪！真好玩，啪啪啪啪啪！沒(méi)炮了，還是去玩蕩秋千吧！我蕩的好高??！幾乎要翻跟頭了，好危險(xiǎn)??！還是回家吧。該看春晚了，小品，哈哈哈哈哈哈哈哈……太搞笑了，看了好久以后，我說(shuō)：“什么？十二點(diǎn)了？”該去睡覺(jué)了。

大年初一，一大早就收到許多紅包，我好開(kāi)心。

過(guò)春節(jié)的400字作文【三】

過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼冢?/p>

天一黑，人們拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無(wú)事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶(hù)都通宵燈火！一會(huì)兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來(lái)放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來(lái)了，“哇，好美??！簡(jiǎn)直是神仙放的煙花。我對(duì)這煙花刮目相看了，還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買(mǎi)得最多，真是心想事成?。?/p>

這個(gè)春節(jié)我過(guò)得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢！

春節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓人喜歡的節(jié)日。這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是春節(jié)。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡春節(jié)了。春節(jié)快到了，我會(huì)熱烈的迎接這美好的節(jié)日！

篇一：快樂(lè)的春節(jié)300字作文

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，大街上掛滿(mǎn)了紅燈籠，顯得喜氣洋洋！

孩子們穿上新衣服，跟著爸爸媽媽去親戚家拜年，為的是能得到一個(gè)紅包，在親戚朋友面前說(shuō)一句好話(huà)就能得到壓歲錢(qián)，可在爺爺奶奶面前可就沒(méi)那么容易了，你得磕個(gè)響頭才行。

到了傍晚就要回家吃年夜飯了，年夜飯又叫團(tuán)圓飯，因?yàn)樵谶@一天所有的親戚朋友都要聚在一起吃飯，所以叫團(tuán)圓飯。還有一句喜慶話(huà)叫：“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年！”

吃飽了喝足了，我們小孩就會(huì)要爸爸帶我們?nèi)シ疟夼?。有好多好玩的鞭炮，有往地上一扔就爆的小砸炮，有沖上天在落下來(lái)的降落傘，還有會(huì)“噴”出火花的火焰山，還有……這些都是我們孩子愛(ài)玩的小花炮。

在十二點(diǎn)以前，可以出去玩或看電視……但是到了十二點(diǎn)，大家就會(huì)互相打電話(huà)，給對(duì)方送上最忠誠(chéng)的祝福，來(lái)辭舊迎新，這就是守歲。

春節(jié)代表新的一年的到來(lái)，我們要迎接未來(lái)。篇三：快樂(lè)的春節(jié)300字作文

春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)和觀(guān)看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，一家人團(tuán)聚在一起，非常熱鬧。孩子們玩得興高采烈，大街上到處張燈結(jié)彩。老朋友歡聚一堂，小朋友穿著新衣服，高高興興地跳著唱著，媽媽忙著做年飯，爸爸忙著做水餃，我也在旁邊幫忙做了一個(gè)水餃，像個(gè)大元寶。我祝全家身體健康，爸爸媽媽很高興，也祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們還去給爺爺奶奶拜年呢，爺爺奶奶很開(kāi)心。

我在新的一年里。我要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。當(dāng)上一個(gè)有用的人，做個(gè)勇敢的警察，當(dāng)上三好生，更上一層樓。加倍努力，讓爸爸媽媽不操更多的心。保護(hù)好妹妹，讓妹妹學(xué)好，不讓妹妹學(xué)壞，我也要讓妹妹和我一樣當(dāng)個(gè)有用的人，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話(huà)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師們。

關(guān)于春節(jié)的謎語(yǔ)

1、歡天喜地貼對(duì)聯(lián)，敲鑼打鼓笑開(kāi)顏（打一節(jié)日）謎底：春節(jié)

2、春節(jié)放假三天

答案：人（春字去掉三和下面的日）

3、一根頭發(fā)，身穿紅裝，每逢春節(jié)，戶(hù)戶(hù)找它?！夼?/p>

4、一竿光棍，一根頭發(fā)，每逢佳節(jié)，啪啦作響，飛上天空，五彩噴發(fā)！——煙花

5、春節(jié)二日(字謎)大

6、春節(jié)二日人已去(字謎)一

7、春節(jié)放假三天(字謎)人

8、春節(jié)后大掃除(字謎)二

9、春節(jié)后干勁沖天(字謎)奉

第四篇：快樂(lè)春節(jié)

快樂(lè)春節(jié)

過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼冢?/p>

天一黑，人們拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓??”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無(wú)事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓??”的聲音徹夜不絕，每一戶(hù)都通宵燈火！一會(huì)兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來(lái)放，“吱吱吱吱??”一種黃色的小東西飛出來(lái)了，“哇，好美啊！簡(jiǎn)直是神仙放的煙花?！蔽覍?duì)這煙花刮目相看了，還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買(mǎi)得最多，真是心想事成??！

春節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓人喜歡的節(jié)日。這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是春節(jié)。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡春節(jié)了。春節(jié)快到了，我會(huì)熱烈的迎接這美好的節(jié)日！惠陽(yáng)秋長(zhǎng)中心小學(xué)六年級(jí)：黃伊婷

第五篇：快樂(lè)的春節(jié)作文教案

《快樂(lè)的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)

李文亭

教學(xué)目的：

1、了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

2、能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進(jìn)行寫(xiě)作。

3、學(xué)會(huì)有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>

教學(xué)重難點(diǎn)：選擇典型材料，有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎?。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、聊天導(dǎo)入：

同學(xué)們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個(gè)？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學(xué)生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)快樂(lè)的春節(jié)。

二、理清思路、確定寫(xiě)作內(nèi)容

1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面

（首選采用問(wèn)答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起，寫(xiě)哪些內(nèi)容）師：人們從哪一天起準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)呀？

師：按習(xí)俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開(kāi)始為過(guò)春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節(jié)呀？

生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子 師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？ 生：街上人多，都忙著辦年貨呢

師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢(shì)）

生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買(mǎi)別的東西。師：包里都有什么呀？

生：糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等

師：大街上是人來(lái)人往呀`人們提著年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問(wèn)過(guò)年好

讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái)，組成一段話(huà)，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語(yǔ)言加以贊揚(yáng)。

2、抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。師：你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎？ 生答師總結(jié)并板書(shū)：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

師：我們根據(jù)時(shí)間把這些事排排序

生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián) 師：這么多件事，都寫(xiě)進(jìn)我們的作文中來(lái)，行不行？ 生：不行，太羅嗦了 師：那該怎么辦？ 生：選一兩件寫(xiě)下來(lái) 師：你最喜歡哪一件呢？

大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢(qián)，問(wèn)學(xué)生什么時(shí)間拜年？（學(xué)生竟然答不上來(lái)，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢(qián)的過(guò)程，然后請(qǐng)一名學(xué)生講一講。

開(kāi)始學(xué)生不會(huì)講，站起來(lái)不知道該從哪說(shuō)起，還是用問(wèn)答式引導(dǎo)學(xué)生把事表達(dá)出來(lái)：按照拜年時(shí)間（大年初一早上）誰(shuí)（我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)），怎么拜的年（跪下磕頭）誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）

學(xué)生把拜年經(jīng)過(guò)講下來(lái)之后，讓其他學(xué)生評(píng)，這個(gè)同學(xué)拜年的過(guò)程快樂(lè)不快樂(lè)？ 大部分學(xué)生搖頭：他講的一點(diǎn)都不生動(dòng)，不快樂(lè)。師：剛才這個(gè)同學(xué)講的，你們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有？ 學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。

師：這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重！一過(guò)年全家都變成了啞巴，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)話(huà)了，悄悄地來(lái)，悄悄地拜年，悄悄地給錢(qián)，然后悄悄地溜走。學(xué)生聽(tīng)完大笑，明白了問(wèn)題出在了哪兒。師：誰(shuí)能給他補(bǔ)充？

學(xué)生爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言：來(lái)到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來(lái)了！

爺爺奶奶迎出門(mén)，笑著說(shuō)：“我的乖孫子來(lái)了，趕快進(jìn)屋。” 師：太好了，加上這些就生動(dòng)多了。那么拜年的時(shí)候再補(bǔ)充些什么？ 生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂(lè)！師：真精彩！這些話(huà)應(yīng)該在拜年之前還是拜年之后說(shuō)？ 學(xué)生搖頭，都不是，應(yīng)該邊拜邊說(shuō)

師點(diǎn)頭稱(chēng)贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么樣？ 生：高興

師：高興有什么表現(xiàn)？ 生：奶奶臉上笑成了一朵花

師稱(chēng)贊：這句話(huà)太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂(lè)通過(guò)表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢(qián)也該拿出來(lái)了吧？ 學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元

師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢(qián)哪來(lái)的？從空中抓來(lái)的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的？ 生笑：從兜里掏出來(lái)的

師：這就對(duì)了，奶奶可不是劉謙，哪會(huì)變魔術(shù)呀，接過(guò)錢(qián)之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過(guò)錢(qián)，反過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看，又用手摸摸，看是不是真的 師：狡猾！學(xué)生大笑

師：經(jīng)過(guò)驗(yàn)證之后確認(rèn)是真的，又怎么做了？ 生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。

師：錢(qián)放在你這比存銀行還保險(xiǎn)。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了，心情怎么樣？

生：高興、心里樂(lè)滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具

師：太棒了！不但說(shuō)出了心情，還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō)，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè)了？（學(xué)生贊同）

再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講，注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時(shí)表達(dá)。

3、結(jié)尾抒發(fā)對(duì)過(guò)春節(jié)的喜愛(ài)之情。

師：通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì)到了春節(jié)的快樂(lè)，如果讓你一句話(huà)結(jié)束作文，你想說(shuō)什么？ 生：春節(jié)真快樂(lè)呀！希望天天過(guò)春節(jié)！明年的春節(jié)快快來(lái)到！??

三、小結(jié)

總結(jié)：同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，說(shuō)得棒極了！其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細(xì)心觀(guān)察了，記下了這些過(guò)程，然后按順序?qū)懴聛?lái)，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙?，作文就更精彩了。下面就?qǐng)同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè)的春節(jié)》吧！