第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案：排水畫(huà)《菊花》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)用形象的語(yǔ)言描述菊花的不同形態(tài)。

2、會(huì)用各種不同的曲線(xiàn)表現(xiàn)菊花的姿態(tài)，并能用排水畫(huà)的技能表現(xiàn)畫(huà)面.3、體驗(yàn)作畫(huà)的快樂(lè)，享受排水畫(huà)成功的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：

蠟筆、16K鉛畫(huà)紙人手一份，黑色顏料每組一盤(pán) 活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)熱階段：

提問(wèn)：你們知道秋天最多的花是什么花嗎？ 你見(jiàn)過(guò)的菊花是怎樣的？

二、圖形刺激：

1、看課件，觀察各種菊花的形態(tài)、顏色。提問(wèn)：這是一朵怎樣的菊花？ 花瓣像什么？好像在干什么？ 你會(huì)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這多菊花嗎？ 這朵菊花又給你怎樣的感覺(jué)？ 這一群小雛菊像什么？

看著它們，你會(huì)想到哪些有趣的事？

2、教師示范三種菊花的畫(huà)法，用排筆刷黑色顏料。

三、創(chuàng)造表現(xiàn)：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。

2、提醒幼兒用排筆刷顏料時(shí)不要太多。

四、展示評(píng)價(jià)：

1、展示幼兒作品，布置菊花展。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的菊花。

第二篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)排水畫(huà)《菊花》教案

河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)排水畫(huà)《菊花》教案范文

幼兒園大班美術(shù)教案：排水畫(huà)《菊花》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)用形象的語(yǔ)言描述菊花的不同形態(tài)。

2、會(huì)用各種不同的曲線(xiàn)表現(xiàn)菊花的姿態(tài)，并能用排水畫(huà)的技能表現(xiàn)畫(huà)面.3、體驗(yàn)作畫(huà)的快樂(lè)，享受排水畫(huà)成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蠟筆、16K鉛畫(huà)紙人手一份，黑色顏料每組一盤(pán)

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)熱階段：

提問(wèn)：你們知道秋天最多的花是什么花嗎?

你見(jiàn)過(guò)的菊花是怎樣的?

二、圖形刺激：

1、看課件，觀察各種菊花的形態(tài)、顏色。

提問(wèn)：這是一朵怎樣的菊花?

花瓣像什么?好像在干什么?

你會(huì)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這多菊花嗎?

這朵菊花又給你怎樣的感覺(jué)?

這一群小雛菊像什么?

看著它們，你會(huì)想到哪些有趣的事?

2、教師示范三種菊花的畫(huà)法，用排筆刷黑色顏料。

三、創(chuàng)造表現(xiàn)：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。

2、提醒幼兒用排筆刷顏料時(shí)不要太多。

四、展示評(píng)價(jià)：

1、展示幼兒作品，布置菊花展。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的菊花。

文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng)

第三篇：排水畫(huà)大班美術(shù)教案

活動(dòng)說(shuō)明：

區(qū)域活動(dòng)時(shí)，一組小朋友在看圖書(shū)。我悄悄地走到他們身后，想觀察小朋友是怎樣看書(shū)的？可是，孩子們的爭(zhēng)辯聲吸引了我。劉天洋小朋友說(shuō)：“我喜歡桔子，因?yàn)樗S澄澄的。”尤子燁小朋友說(shuō)：“我喜歡石榴，它會(huì)變色，由黃變紅?！笨谉铌?yáng)小朋友說(shuō)：“我愛(ài)吃大栗，那炒鍋里的香味很香?！薄斑€是山芋好吃，那烤爐中的香味更香?！狈揭郧缧∨笥褤屩f(shuō)。顧銘小朋友突然大聲說(shuō)：“哇，小白兔吃的蘑菇太漂亮啦，像我的太陽(yáng)帽……”原來(lái)，孩子們?cè)谟懻撋拾邤痰墓麑?shí)和蔬菜呢！那熱鬧勁，使我也從中享受到了小朋友的一份燦爛心情。

我想：把小朋友喜歡的果實(shí)和蔬菜用“排水畫(huà)”襯托表現(xiàn)吧，讓夸張的色彩，散發(fā)出秋的氣息，構(gòu)起孩子們對(duì)秋的回味，他們一定會(huì)感受到的。因此，我設(shè)計(jì)了美術(shù)活動(dòng)，排水畫(huà)“我喜歡的……”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過(guò)講述和繪畫(huà)表現(xiàn)果實(shí)和蔬菜的基本形象和主要特征。

2、感受排水畫(huà)與其他繪畫(huà)的不同風(fēng)格效果。

3、使用油畫(huà)棒和水彩顏料，運(yùn)用排水畫(huà)的技法，表現(xiàn)五顏六色的果實(shí)和蔬菜形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主題圖“我喜歡的……”（各種果實(shí)和蔬菜）

2、油畫(huà)棒和大小不同的鉛畫(huà)紙盤(pán)子造型。

3、范圖a（排水畫(huà)完成圖）、b（不涂底色的油畫(huà)棒作品）。

4、各色水粉顏料和刷子、墊子、毛巾。

5、錄音機(jī)和磁帶。

6、游戲兒歌：刷，刷，我是一個(gè)粉刷工。上面刷，下面刷，從上往下都要刷，刷、刷、刷。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)揭題，豐富果實(shí)和蔬菜種類(lèi)。

前幾天，老師在游戲中發(fā)現(xiàn)你們對(duì)秋天的果實(shí)和蔬菜很有興趣，我把你們喜歡的都畫(huà)了下來(lái)。猜猜看，老師會(huì)畫(huà)哪些果實(shí)和蔬菜呢？

看一看，小朋友猜對(duì)了嗎？（出示主題圖）猜對(duì)的，拍拍手表?yè)P(yáng)自己。老師考考你們，這是什么？（幼兒集體回答不常見(jiàn)的果實(shí)和蔬菜）

除了這些你們喜歡的，你還看見(jiàn)過(guò)哪些果實(shí)和蔬菜呢？

二、欣賞果實(shí)和蔬菜，講述對(duì)它們的喜歡之情。

小朋友，這么多的果實(shí)和蔬菜，你們?cè)敢獍阉鼈儺?huà)下來(lái)嗎？可是，果實(shí)和蔬菜太多啦，老師請(qǐng)你們選自己喜歡的畫(huà)下來(lái)，行嗎？好，在畫(huà)之前，請(qǐng)你告訴好朋友：我喜歡的是什么？為什么喜歡呢？（幼兒自由結(jié)伴、欣賞、討論。）

小朋友，誰(shuí)愿意告訴大家：你喜歡的是什么？為什么喜歡呢？（幼兒個(gè)別講述喜愛(ài)之情，教師及時(shí)用多種形式鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。）

三、油畫(huà)棒繪畫(huà)：我喜歡的……

小朋友講得真好！今天，老師請(qǐng)你們用油畫(huà)棒把喜歡的果實(shí)和蔬菜畫(huà)在盤(pán)子里。喜歡畫(huà)大的果實(shí)和蔬菜，請(qǐng)拿大盤(pán)子，喜歡畫(huà)小一些的，請(qǐng)拿小盤(pán)子，去找個(gè)位置畫(huà)吧。（教師放音樂(lè)并巡回指導(dǎo)幼兒作畫(huà)，及時(shí)表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的小朋友。先畫(huà)好的，可以到中間講給好朋友或客人老師們聽(tīng)一聽(tīng)喜歡之情。）

四、師生共同探索，感受排水畫(huà)的表現(xiàn)手法。

（一）欣賞范畫(huà)

小朋友，快來(lái)看，老師畫(huà)的圖畫(huà)，你喜歡哪一張呢？（出示范畫(huà)a、b）為什么？你們想讓另一張也變得漂亮嗎？那好，老師來(lái)教你們玩“粉刷工”的游戲，愿意學(xué)嗎？

（二）介紹游戲玩法

玩這個(gè)游戲可以先戴上清潔帽，拿一把水粉刷子，像拿鉛筆一樣捏住。然后刷子到水粉顏料中去蘸一下，蘸到鐵皮下面，覺(jué)得顏料太多，可以在盆子中兩面抹一下。一只手按住盤(pán)子，盡量不讓它動(dòng)，就可以刷啦，我們來(lái)試一試。（教師邊念兒歌邊示范空刷，全體幼兒模仿，然后可請(qǐng)一位幼兒示范空刷一次。）

（三）練習(xí)排水畫(huà)的技法

師幼共同完成范畫(huà)b：我們把這只盤(pán)子也變得漂亮些，好嗎？可是，蘸什么顏色呢？老師告訴你們一個(gè)秘訣：只要選跟畫(huà)的果實(shí)和蔬菜不一樣的顏色來(lái)刷，保你滿(mǎn)意。這張圖上的青菜是綠色多，選不一樣的顏色，我最喜歡桔黃色，刷出來(lái)一定很漂亮，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？（方法同空刷步驟，可請(qǐng)二位幼兒示范練習(xí)。）

師“哎呀，一顆青菜怎么沒(méi)有刷掉呢，怎么回事？”（幼兒思考發(fā)言）“哦，原來(lái)水粉顏料中的水和油畫(huà)棒中的油，它們不是好朋友，你怎么刷，都蓋不住油畫(huà)棒畫(huà)的東西。我們剛才完成的這幅圖，就叫排水畫(huà)?！?/p>

小朋友會(huì)玩這個(gè)游戲嗎？我要來(lái)看看哪個(gè)粉刷工的本領(lǐng)最大，刷得又快又干凈，開(kāi)始勞動(dòng)吧！（幼兒跪在墊子上作畫(huà)，教師放音樂(lè)并巡回指導(dǎo)，及時(shí)夸獎(jiǎng)個(gè)別幼兒刷得技能。）

五、展覽幼兒作品。

幼兒相互欣賞作品，并邀請(qǐng)老師評(píng)價(jià)自己的作品。

第四篇：幼兒園大班排水畫(huà)教案

幼兒園大班排水畫(huà)教案：彩色的菊花 活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上會(huì)用形象的語(yǔ)言描述菊花的不同形態(tài)。

2、會(huì)用不同的曲線(xiàn)表現(xiàn)菊花的姿態(tài)，使用油畫(huà)棒和水彩顏料，運(yùn)用排水畫(huà)的技法，五顏六色的菊花形象。

3、感受排水畫(huà)與其他繪畫(huà)的不同風(fēng)格效果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、菊花圖片若干。

2、鉛華紙，油畫(huà)棒、蠟筆、報(bào)紙大量、顏料盤(pán)。

3、黑色、深藍(lán)色、紅色的水粉顏料各兩盤(pán)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示圖片菊花，引導(dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。

教師：你看見(jiàn)的秋天的菊花是什么樣子的？

2、欣賞幼兒用書(shū)上的排水畫(huà)《美麗的菊花》。

畫(huà)面上有什么？你知道它是用什么方法一步一步完成的？

3、師生共同探索用排水畫(huà)的手法表現(xiàn)菊花的形態(tài)。

請(qǐng)幼兒講述菊花的外形特征，教師示范制作排水畫(huà)的基本方法。

a)用油畫(huà)棒直接在紙上畫(huà)彩色的菊花，還可以采用先勾線(xiàn)畫(huà)出花瓶、花朵、葉子的形狀，再給花瓶、花朵涂色。

b)示范用水粉有序地刷出底色：

畫(huà)好后，選一個(gè)自己喜歡的水粉顏色，把畫(huà)放在報(bào)紙上，從左到右一排一排刷上顏色，一定要按一個(gè)方向有序的刷。

4、幼兒創(chuàng)作活動(dòng)。

教師提醒幼兒盡量把菊花畫(huà)得大些。鼓勵(lì)幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花和花瓶，且涂色要有力，顏色要深一些。

5、組織幼兒有序地涂顏色：

圖畫(huà)畫(huà)好后，可以到前面來(lái)涂底色，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和幫助，提醒幼兒有序地刷底色，盡量保持桌面或畫(huà)面整潔。

6、展覽幼兒作品。

幼兒相互欣賞，并向同伴介紹自己的作品。

第五篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班排水畫(huà)《彩色的菊花》教案

河南教師招聘幼兒園大班教案：大班排水畫(huà)《彩色的菊花》教案范文

幼兒園大班排水畫(huà)教案：彩色的菊花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使用油畫(huà)棒和水彩顏料，運(yùn)用排水畫(huà)的技法，五顏六色的菊花形象。

2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)菊花的基本形象和基本特征。

3、感受排水畫(huà)與其他繪畫(huà)的不同風(fēng)格效果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、菊花一盆。

2、幼兒用書(shū)，操作紙，油畫(huà)棒。

3、黑色、深藍(lán)色、紅色的水粉顏料各兩盤(pán)，底紋筆若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示實(shí)物菊花，引導(dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。

教師：你看見(jiàn)的秋天的菊花是什么樣子的?

2、欣賞幼兒用書(shū)上的排水畫(huà)《美麗的菊花》。

畫(huà)面上有什么?你知道它是用什么方法一步一步完成的?

3、師生共同探索用排水畫(huà)的手法表現(xiàn)菊花的形態(tài)。

請(qǐng)幼兒講述菊花的外形特征，教師示范制作排水畫(huà)的基本方法。

a)用油畫(huà)棒直接在紙上畫(huà)彩色的菊花，還可以采用先勾線(xiàn)畫(huà)出花瓶、花朵、葉子的形狀，再給花瓶、花朵涂色。

b)示范用水粉有序地刷出底色：

畫(huà)好后，選一個(gè)自己喜歡的水粉顏色，把畫(huà)放在報(bào)紙上，從左到右一排一排刷上顏色，一定要按一個(gè)方向有序的刷。

4、幼兒創(chuàng)作活動(dòng)。

文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng)

教師提醒幼兒盡量把菊花畫(huà)得大些。鼓勵(lì)幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花和花瓶，且涂色要有力，顏色要深一些。

5、組織幼兒有序地涂顏色：

圖畫(huà)畫(huà)好后，可以到前面來(lái)涂底色，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和幫助，提醒幼兒有序地刷底色，盡量保持桌面或畫(huà)面整潔。

6、展覽幼兒作品。

幼兒相互欣賞，并向同伴介紹自己的作品。

文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng)