第一篇:六年級(jí)禁毒教案
禁毒教育教案 一.教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生了解什么是毒品?毒品的種類,認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。
2.讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
3.自覺遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力 二.教學(xué)過程:
提問:“國際禁毒日”是哪一天?(6月26日)提問:為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日?
(毒品蔓延的社會(huì)現(xiàn)象和“讓我們遠(yuǎn)離毒品”的警示)1.了解毒品的有關(guān)知識(shí):
人們知道,早在新石器時(shí)代,就在小亞細(xì)亞及地中海東部山區(qū)發(fā)現(xiàn)了野生罌粟,青銅時(shí)代后期(約公元前1500年)傳入埃及,公元初傳入印度,6、7世紀(jì)傳入中國。
從很早時(shí)候開始,人們就把罌粟視為一種治療疾病的藥品,因而便有意識(shí)地進(jìn)行少量的種植與生產(chǎn)。伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,才會(huì)有鴉片的出現(xiàn)。作為一種商品,它既有使用價(jià)值也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值;作為一種藥品,它既有醫(yī)療使用的價(jià)值,同時(shí)也具有一定的麻醉、積蓄毒素乃至造成依賴、病魔的作用。一般吸毒者吸食成癮后,有時(shí)能帶來短暫的快感,更多的時(shí)候只是滿足難以忍受的毒癮,根本沒有什么快感,但只要吸毒,就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生很大的心理上和生理上的破壞。一段時(shí)間以后,毒品會(huì)摧毀吸毒者的精神和意志,使其墮落、道德淪喪,出現(xiàn)心理變態(tài)。另外,吸毒者常常因?yàn)槎嗳斯灿脹]有經(jīng)過消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。同時(shí),由于吸食者難以掌握毒品的純度,經(jīng)常發(fā)生因毒過量死亡的事例。
2.毒品的種類:(1)冰毒
通用名稱:甲基苯丙胺
性狀:外觀為純白結(jié)晶體,晶瑩剔透,故被吸毒、販毒者稱為“冰”(lce)。由于對(duì)人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用,且毒性劇烈,又稱之為“冰毒”。冰毒的精神依賴性極強(qiáng),已成為目前國際上危害最大的毒品之一。
濫用方式:口服、鼻吸。
吸食危害:吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮,能大量消耗人的體力和降低免疫功能,嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。吸食成癮者還會(huì)造成精神障礙,表現(xiàn)出妄想、好斗等。
(2)K粉 通用名稱:氯胺酮 性狀:靜脈全麻藥,有時(shí)也可用作獸用麻醉藥。一般人只要足量接觸二、三次即可上癮,是一種很危險(xiǎn)的精神藥品。K粉外觀上是白色結(jié)晶性粉末,無臭,易溶于水,可隨意勾兌進(jìn)飲料、紅酒中服下。
吸食反應(yīng):服藥開始時(shí)身體癱軟,一旦接觸到節(jié)奏狂放的音樂,便會(huì)條件反射般強(qiáng)烈扭動(dòng)、手舞足蹈,“狂勁”一般會(huì)持續(xù)數(shù)小時(shí)甚至更長,直到藥性漸散身體虛脫為止。
吸食危害:氯胺酮具有很強(qiáng)的依賴性,服用后會(huì)產(chǎn)生意識(shí)與感覺的分離狀態(tài),導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、幻覺和精神分裂癥狀,表現(xiàn)為頭昏、精神錯(cuò)亂、過度興奮、幻覺、幻視、幻聽、運(yùn)動(dòng)功能障礙、抑郁以及出現(xiàn)怪異和危險(xiǎn)行為。同時(shí)對(duì)記憶和思維能力都造成嚴(yán)重?fù)p害。
(3)搖頭丸 性狀:以MDMA、MDA等苯丙胺類興奮劑為主要成分,由于濫用者服用后可出現(xiàn)長時(shí)間難以控制隨音樂劇烈擺動(dòng)頭部的現(xiàn)象,故稱為搖頭丸。外觀多呈片劑,形狀多樣,五顏六色。吸食危害:搖頭丸具有興奮和致幻雙重作用,在藥物的作用下,用藥者的時(shí)間概念和認(rèn)知出現(xiàn)混亂,表現(xiàn)出超乎尋常的活躍,整夜狂舞,不知疲勞。同時(shí)在幻覺作用下使人行為失控,常常引發(fā)集體淫亂、自殘與攻擊行為,并可誘發(fā)精神分裂癥及急性心腦病。......
3.毒品有什么危害。(1)吸毒對(duì)身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長引起的對(duì)身體的一種有害作用,通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2)戒斷反應(yīng):是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3)精神障礙與變態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn),甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病:靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。此外,還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),易感染各種疾病。
(5)對(duì)家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(7)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞: 吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi), 同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。(8)毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安: 毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng),擾亂了社會(huì)治安, 給社會(huì)安定帶來巨大威脅。
4.什么說“不要吸第一口”? 青少年吸毒誘因很多,有好奇、上當(dāng)受騙、盲目追求享樂、來自同伴的不良影響、生活學(xué)習(xí)受挫、逆反心理等,其中因?yàn)楹闷娑境砂a的占大多數(shù),一項(xiàng)對(duì)吸毒者的調(diào)查表明,由于好奇而吸毒的占84.4%。抱著“找一下吸毒的感覺”、“抽著玩玩”、“嘗嘗新鮮”、“我只想知道吸毒是怎么回事”、“我不相信它有那么神”、“吸一口不要緊”等心態(tài),在毒品面前放任你的好奇心,就好比在懸崖邊抬腳試探崖底有多深一樣危險(xiǎn),千萬“不要吸第一口”。這是因?yàn)椋?/p>
(1)毒品的成癮性。毒品的主要危害在于它的成癮性。任何人只要沾染上毒品,無一幸免地產(chǎn)生對(duì)毒品的雙重依賴:一種是吸毒者停止使用毒品后,會(huì)出現(xiàn)生理功能紊亂的反應(yīng),甚至造成致命的損傷,其痛苦之劇烈讓人難以忍受,這種現(xiàn)象被稱為生理依賴。另一種是吸食毒品后,使人產(chǎn)生一種欣快感,使吸毒者產(chǎn)生強(qiáng)烈的再次使用毒品的欲望,以期獲得滿足和避免難以忍受的痛苦,這種現(xiàn)象被稱為心理依賴。
(2)復(fù)吸率極高。吸毒一旦成癮,很難戒掉,復(fù)吸率極高。這是因?yàn)閷?duì)毒品的心理依賴非常頑固。“一朝吸毒,十年戒毒,一輩子想毒” 是對(duì)癮君子的真實(shí)寫照。大部分癮君子的結(jié)局,要么感染上其他疾病死亡,要么超量使用毒品致死,要么因無法得到毒品,經(jīng)不起毒癮的煎熬,自殺死亡。
因此,青年學(xué)生一定要自覺抵制吸毒誘因,珍愛生命!
第二篇:六年級(jí)禁毒教案
毒品的危害
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)常見的毒品,知道其危害,并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在,了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)常見毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn):
了解毒品的危害,并能自覺抵制。
教學(xué)過程:
一、引入課題
討論:分組討論,并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>
二、什么是毒品?
毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
三、幾種毒品介紹
四、吸毒的原因分析
討論:吸毒的原因有哪些?
總結(jié):根據(jù)調(diào)查,吸毒的原因大致有以下幾種:
[討論]找身邊人的例子,來分析其危害。
[闡述] 毒品的危害可從兩個(gè)方面來分析:
1、生理危害。
2、心理危害。
六、如何防止染上毒癮
[討論]如何防止染上毒癮。
七、想和做:
1、別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?
2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?
3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?
4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,你該怎么做?
小學(xué)生禁毒主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo) :
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)過程 :
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命)
二、什么是毒品及毒品的種類。
3.看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)
問:毒品有那些危害呢?
1.毒品毀人毀健康。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
五、討論,交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施:
七、總結(jié)。
第三篇:六年級(jí)禁毒教案
六年級(jí)國防教育教案
遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命(第一課時(shí))
教學(xué)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:
師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過程:
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命)
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。3.看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)問:毒品有那些危害呢? 1.毒品毀人毀健康。(1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋?。ˋIDS)”。2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
五、討論,交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)2.防毒有五種措施: 一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長。
七、總結(jié)。
同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
六年級(jí)國防教育教案
珍愛生命 拒絕毒品(第二課時(shí))
一、班會(huì)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們?cè)鯓幼杂X防范,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
二、班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會(huì),成為世界公害 3.班主任介紹案例“吸毒者的自述” 4.防毒的五種措施
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長。5.介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)
6.學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品?” 7.教師總結(jié):毒品是人類社會(huì)的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識(shí),珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
三、教學(xué)方法
1.展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片,幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺地樹立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識(shí)。
2.利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害,積極呼吁 “Yes to Life, No to Drugs!”
第四篇:2015年六年級(jí)禁毒教案
2015年六年級(jí)禁毒教案
珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。
2、讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。
3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。教學(xué)手段:
1、借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學(xué)生圍繞進(jìn)制下列內(nèi)容搜集資料A毒品的種類; B 毒品的危害;C 吸毒成癮的途徑;D 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;E 刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。
3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力
教學(xué)形式:
師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過程:
一、課前學(xué)生的觀看VCD《毒魔纏身》談?dòng)^后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害
1、吸毒摧殘人生 對(duì)身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡
2、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡 貽害后代
3、吸毒危害社會(huì) 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會(huì)風(fēng)氣
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。3.看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)
(三)、討論青少年如何防止吸毒?
在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒? 學(xué)生討論后教師小結(jié): 青少年如何防止吸毒:
1、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品; 知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
5、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。
6、使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅(jiān)決不再吸第二次。
(四)、教師總結(jié)
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。所以,我們要拒絕毒品,保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報(bào)警,不能置之不理,因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們時(shí)刻記住:“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品“。
(五)、反思:
1、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。
徐榕
2015年10月15 日
第五篇:六年級(jí)禁毒教育教案
一、活動(dòng)主題: 珍愛生命
遠(yuǎn)離毒品
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知識(shí): 通過學(xué)習(xí),呼吁每一位同學(xué),積極響應(yīng)黨和政府禁毒的號(hào)召,積極協(xié)助有關(guān)部門廣泛宣傳毒品的危害性,真正認(rèn)清毒品的危害,從內(nèi)心深處憎惡毒品,拒絕毒品;自覺學(xué)習(xí)、宣傳禁毒的法律法規(guī),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同毒品違法犯罪作斗爭,積極配合、協(xié)助公安政法機(jī)關(guān)打擊懲治毒品違法犯罪。
2、情感: 結(jié)合個(gè)人的親身感受、所見所聞、或利用在課前的探究活動(dòng)中調(diào)查了解到的典型事例對(duì)“青少年的健康成長離不開法律”,特別是對(duì)“我國頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義”有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),逐步提高自己的法律意識(shí)和守法自覺性,使自己健康地成長起來。
3、技能: 掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。
三、活動(dòng)過程
(一)、認(rèn)識(shí)毒品
1、觀看資料片,了解毒品的種類: 各類毒品,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。聯(lián)合國麻醉藥品委員會(huì)將毒品分為六大類:嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險(xiǎn)的毒品;可卡因、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮);精神藥物,即安定類藥物。
2、毒之花——罌粟花: 罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細(xì)亞埃及等地。在古埃及,罌粟被人稱之為“神花”。古希臘人為了表示對(duì)罌粟的贊美,讓執(zhí)掌農(nóng)業(yè)的司谷女神手拿一枝罌粟花。古希臘神話中也流傳著罌粟的故事,有一個(gè)統(tǒng)管死亡的魔鬼之神叫做許普諾斯,其兒子瑪非斯手里拿著罌粟果,守護(hù)著酣睡的父親,以免他被驚醒。罌粟屬草本植物,一般秋種夏收,高4尺至5尺,葉大而光滑,花大而艷麗,有紅、黃、白、粉紅、紫等色。在美麗的花朵下卻蘊(yùn)藏了給人類帶來巨大災(zāi)難的阿片。阿片是植物罌粟未成熟的果實(shí)被刀割后流出的汁液,二三天后,這種牛奶狀乳膠逐漸變干,顏色由白變黑,這就是鴉片。公元一六二四年,即明朝天啟年間,荷蘭人把鴉片和煙草混合吸食的方法傳入中國內(nèi)地,鴉片傳播開來。多少年來,人們出自對(duì)生的渴望、對(duì)死的恐懼和對(duì)快樂的追求,千方百計(jì)的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品,鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時(shí)也給人類帶來了無窮的痛苦。
(二)、認(rèn)識(shí)毒品的危害
1、吸毒對(duì)社會(huì)的危害
(1)對(duì)家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi),同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。
(3)毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安:毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng),擾亂了社會(huì)治安,給社會(huì)安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒,對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。
2、吸毒對(duì)身心的危害
(1)吸毒對(duì)身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長引起的對(duì)身體的一種有害作用,通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2)戒斷反應(yīng):是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3)精神障礙與變態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn),甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病:靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。此外,還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),易感染各種疾病。
(三)、吸毒對(duì)人體的三大危害
(1)身體依賴性 由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。身體依賴性:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂,出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng),稱為戒斷反應(yīng),使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng),就必須定時(shí)用藥,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。
(2)精神依賴性 毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望,驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后,即使經(jīng)過脫毒治療,在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后,要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。更嚴(yán)重的是,對(duì)毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因,也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。
(3):毒品危害人體的機(jī)理 我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因,海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬?。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下,內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體,調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后,抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成,逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài),一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)的痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥,毀壞人的神經(jīng)中樞。
(四)、如何預(yù)防:
1、吸毒成癮的途徑:
2、吸毒成癮的原因:
3、刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。
(五)、想和做:
1、別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?
2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?
3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?
4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,你該怎么做?
5、小結(jié): 根據(jù)你們的回答,老師概括出五個(gè)方法:
(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。
(4)秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長。
(六)、教師總結(jié):
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,也要正確地認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。所以,我們要拒絕毒品,保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報(bào)警,不能置之不理,因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們時(shí)刻記?。骸罢鋹凵?,遠(yuǎn)離毒品”。