第一篇:計算機 圖片處理 教案
五年級信息技術(shù)教案
第一課 初識PowerPoint
一、教學(xué)目標(biāo) ㈠知識目標(biāo)
1、使學(xué)生了解PowerPoint 2000,學(xué)會啟動PowerPoint 2000選擇幻燈片版式的方法。
2、學(xué)生掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置的方法。
3、學(xué)生理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。
4、能用PowerPoint 2000制作兩頁幻燈片。㈡能力目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,能設(shè)計出不同形式的幻燈片。
2、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力。㈢情意目標(biāo)
1、分小組活動,學(xué)會與他人合作。
2、在設(shè)計過程中注意他人的版權(quán)。
二、教學(xué)重點
1、能制作兩頁含有文本和藝術(shù)字的幻燈片。
2、小組合作、研究、制作出作品。
三、教學(xué)難點
1、使學(xué)生理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。
2、能制作出有自己特色的幻燈片。
一、啟動PowerPoint 我們可以按以下方法啟動PowerPoint:(1)開始 → 程序 → Microsoft PowerPoint
(2)在圖4.1對話框中,選空演示文稿,出現(xiàn)選擇新幻燈片版式對話框,如圖4.2所示,這個對話框中提供了28種版式,單擊其中的一個版式后,對話框的右下側(cè)會顯示這種版式的名稱,每種版式規(guī)定了廣西、圖片、圖表、對象等在幻燈片上的位置和格式,使用者可以根據(jù)需要進行調(diào)整;
(3)選擇一個版式后,單擊“確定”,即可進入PowerPoint窗口,如圖4.3所示。
二、PowerPoint窗口
從圖4.3可以看到PowerPoint窗口由以下部分組成。1.標(biāo)題欄
標(biāo)題欄顯示了當(dāng)前打開的演示文稿的名稱,對尚未保存過的新建的演示文稿,默認(rèn)名稱為“演示文稿1”、“演示文稿2”??
2.菜單欄
菜單欄僅次于標(biāo)題欄的下方,單擊每個菜單名,可以打開相應(yīng)的菜單,從中選擇菜單命令。
3.工具欄 PowerPoint有多種工具欄,為使用者提供了快捷簡單的操作方式。在部分菜單命令的功能可以通過單擊工具欄上相應(yīng)的按鈕來實現(xiàn)。
不是所有的工具欄都顯示在窗口中的,可以通過從“視圖”菜單中選擇“工具欄”命令中的選項來顯示或隱藏相應(yīng)的工具欄。
4.演示文稿窗口
演示文稿窗口是PowerPoint窗口的主要部分,是供使用者建立、編輯幻燈片的區(qū)域。
5.大綱窗口
大綱窗口中只顯示演示文稿的廣西內(nèi)容,不顯示圖形對象和色彩。在該窗口中,按幻燈片的序號由小到大的順序和幻燈片內(nèi)容的層次關(guān)系,顯示演示文稿中全部幻燈片的編號、標(biāo)題、層次標(biāo)題和主要內(nèi)容。
在窗口中還有備注窗口和狀態(tài)欄。
三、PowerPoint的視圖方式
PowerPoint是以不同的視圖方式來顯示演示文稿的內(nèi)容,使演示文稿便于瀏覽和編輯。在演示文稿窗口的左下角有5個視圖方式按鈕,如圖4.4。
1.普通視圖
普通視圖是PowerPoint2000新增加的視圖方式,它將幻燈片、大綱和備注頁視圖集成到一個視圖中,用于制作演示文稿。普通視圖包含3個窗格:大綱窗格、幻燈片窗格和備注窗格。拖動窗格的分隔條可以調(diào)整窗格的大小。使用大綱視圖,可以組織和鍵入演示文稿中的所有文本,然后重新排列項目符號、段落和幻燈片。使用幻燈片窗格,可以編輯、修改幻燈片的外觀,插入圖片、影片和聲音等對象。使用備注窗格,可以添加備注信息。
2.大綱視圖
利用大綱視圖,可以看到整個演示文稿中各張幻燈片的主要文本內(nèi)容,它一般用于文本的輸入和編輯。
3.幻燈片視圖
在幻燈片視圖中,整個窗口的主體被幻燈片的編輯窗格所占據(jù),僅在左邊按順序排列各張幻燈片的按鈕。它用于對具體某張幻燈片的內(nèi)容進行編輯、修改等。
4.幻燈片瀏覽視圖
在幻燈片瀏覽視圖中,可以看到整個演示文稿的外觀,它用于增加、復(fù)制、移動或刪除幻燈片等。
5.幻燈片放映視圖
從當(dāng)前的幻燈片開始,在屏幕上放映幻燈片。在放映過程中,可以看到其所設(shè)計的動畫效果、切換效果和超級鏈接等。
教學(xué)后記:本節(jié)課是學(xué)生第一次接觸,主要教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生對于PowerPoint有個感性的認(rèn)識,通過教師的講解與演示來認(rèn)識PowerPoint。在實際課堂教學(xué)中,出現(xiàn)了教師講得多,學(xué)生被動接受的情況,如何設(shè)計符合學(xué)生多參與的教學(xué)環(huán)節(jié),將是以后要求改正的地方。
第二篇:圖片處理教案
圖片處理教案
一、導(dǎo)語
o o o o 你能夠快速、熟練的插入適當(dāng)?shù)膱D片?
你會調(diào)出圖片、繪圖等工具欄嗎?
你能對圖片做透明色設(shè)置嗎?
你能根據(jù)需要靈活處理圖片,如:調(diào)整圖片大小、位置調(diào)整、圖片的復(fù)制與刪除、疊放次序、旋轉(zhuǎn)等?
二、分別使用剪貼畫、來自文件命令插入圖片。
(一)插入剪貼畫操作步驟:
①單擊“插入”──“圖片”──“剪貼畫”菜單命令; ②在打開的“插入剪貼畫”窗口中,選擇剪貼畫的類別; ③單擊所選剪貼畫的“插入”按鈕,即可插入所需要的圖片;
④調(diào)整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。
關(guān)閉“插入剪貼畫”窗口。
(二)來自文件命令插入圖片
利用來自文件命令還可以將計算機、光盤或是網(wǎng)絡(luò)上的一些圖形文件插入到文件中去。操作步驟是:
(1)單擊“插入”──“圖片”──“來自文件”菜單命令;
在打開的“插入圖片”窗口中,確定查找范圍:我的電腦D盤