第一篇：中秋節(jié)安全教育班會教案+照片

中秋節(jié)安全教育主題班會教案

泊子完小 三年級六班

班會主題：中秋假期安全教育 班會時(shí)間：2015年9月14 班會地點(diǎn)：教室

參加人員：全體學(xué)生（55人）主持人：張翠敏 活動目的：

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中秋安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，安全第一。主要內(nèi)容：

一、重視假期外出交通安全

1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學(xué)生看后的感想。

2、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境，揭示活動主題——安全出行，我能行。學(xué)生結(jié)合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號，學(xué)生以小組為單位參加比賽，注意要讓學(xué)生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”

3、讓學(xué)生知道，假期里，同學(xué)外出的機(jī)會大大增加，繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外讓人擔(dān)心，我們要主動自愿做到：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三分，切不可和機(jī)動車搶道；同學(xué)們行走時(shí)要靠路邊行走，不要在行走時(shí)突然改變走路方 向，穿越馬路時(shí)要走斑馬線，沒有的要靠右邊行走，確定安全后方可通行；同學(xué)結(jié)伴而行注意舉止，不可勾肩搭背，影響后面車輛的通行，造成安全隱患；此外，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐車輛，一定要在車停穩(wěn)之后，確定周邊環(huán)境安全后再上車、下車，千萬不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生交通事故。不乘坐“三無”車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、報(bào)廢車輛、醉酒司機(jī)駕駛的車輛等；乘坐車輛時(shí)不要將頭、手等伸出窗外，防止事故的發(fā)生。

二、學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生安全知識

1、教師播放“某某小朋友吃過期月餅腹痛”的慘痛事例，揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢？

2、通過播放案例，學(xué)生發(fā)言表態(tài)，總結(jié)出注意飲食衛(wèi)生安全關(guān)系到我們的身體健康，沒有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴(yán)格做到預(yù)防病從口入。特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，購買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，不要買過期發(fā)霉等變質(zhì)食品，更不能買“三無”食品。在假期間，同樣要做到合理飲食，注意適可而止，不能暴飲暴食，注意衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，預(yù)防手足口病、傳染病疾病的預(yù)防和治療。中秋節(jié)買月餅一定要買正規(guī)廠家生產(chǎn)的，注意看保質(zhì)期。

三、合理規(guī)劃假期時(shí)間，游玩講安全。

1、觀看防火、防盜、防拐騙等相關(guān)安全教育視頻。

2、通過交流，學(xué)生總結(jié)出假期間，在野外玩耍時(shí)一定要注意安全，不要做危險(xiǎn)游戲，不要爬樹、鉆山洞等，防止安全事故的發(fā)生，同時(shí)要注意防狗咬，如果被狗咬要及時(shí)告知家長，到醫(yī)院注射狂犬疫苗。假期間，不忘學(xué)生本職，休息與學(xué)習(xí)兩不誤，每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和完成作業(yè)，同樣也要幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動，能體會到長輩的辛勞不易，度過一個(gè)難忘有意義的中秋佳節(jié)。

三年級六班中秋節(jié)安全教育主題班會照片

圖中為三年級

（六）班正在進(jìn)行“中秋節(jié)”安全教育主題班會。

正在思考安全方面的知識，教室里很安靜。

第二篇：中秋節(jié)假期安全教育主題班會教案

中秋安全教育主題班會

奎石小學(xué) 四（1）

活動目標(biāo)：

1、通過學(xué)生的自主活動讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。

2、通過本次班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長。

活動時(shí)間：二〇一六年九月十三日 活動過程：

一、談話引入：

講述中秋節(jié)的由來，在神話故事的解說中吸引學(xué)生的興趣。

由來：相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

二、合作交流

小組之間將自己事先收集好的關(guān)于中秋節(jié)的資料與同學(xué)們分享，讓同學(xué)們感受不同地方慶祝中秋節(jié)的形式，讓學(xué)生感受這一傳統(tǒng)節(jié)日深厚的歷史文化積淀。

三、節(jié)假日安全注意事項(xiàng)

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶倨诎踩⒁馐裁矗?/p>

（一）居住安全

1、用電安全

1）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

2）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

3）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（二）、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要有家長陪同，嚴(yán)嚴(yán)禁私自到水電玩耍。

2、不到河邊釣魚

3、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

4、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

（三）、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

（四）、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

（五）、飲食安全等等

活動總結(jié)

假期是愉快的，但假期里也充滿了危機(jī)。不過只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能愉快地度過一個(gè)愉快的假期。

第三篇：中秋節(jié)安全教育教案

中秋節(jié)放假前安全教育教案

新民鎮(zhèn)馬坪小學(xué)

同學(xué)們：我們又將迎來三天的中秋節(jié)假期。在中秋節(jié)放假前，我代表學(xué)校對你們提出幾點(diǎn)要求：

一、注意交通安全。

假期里，我們同學(xué)外出的機(jī)會大大增加，繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外讓人擔(dān)心，我們要注意以下幾點(diǎn)：

1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三分，切不可和機(jī)動車搶道；

2.同學(xué)們行走時(shí)要靠路邊行走，不要在行走時(shí)突然改變走路方向，穿越馬路時(shí)要走斑馬線，沒有斑馬線的要靠路邊行走，確定安全后方可通行；同學(xué)結(jié)伴而行不可勾肩搭背，影響后面車輛的通行，造成安全隱患；此外，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐車輛上學(xué)、放學(xué)，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

3、不要乘坐“三無”車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、報(bào)廢車輛、醉酒司機(jī)駕駛的車輛等；乘坐車輛時(shí)不要將頭、手等伸出窗外，防止安全事故的發(fā)生。

二、.注意飲食衛(wèi)生安全。

食品衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康，沒有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴(yán)防病從口入。特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，購買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，不要買過期食品，更不能買“三無”食品。在假期間，同樣要合理飲食，不可貪一時(shí)之好大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食，同食注意野外野生菌的食用中毒宣傳，注意學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，預(yù)防手足口病、傳染病疾病的預(yù)防和治療。

三、.注意防火、防盜、防觸電、防騙防爆、防溺水和地質(zhì)災(zāi)害工作的宣傳和教育。首先你們要記住兩個(gè)電話：火警119，匪警110，到危急時(shí)刻要學(xué)會打相應(yīng)的電話。在假期里，同學(xué)們千萬不能去玩火或者到郊外野炊；不要私自到塘、河、溪流中游泳、玩水；不要到用電設(shè)施周圍玩耍，防觸電；在家或外出時(shí)要注意謹(jǐn)防小偷，對看到的違法事件要敢于報(bào)警，同時(shí)也要注意用電安全。

四、假期間，在野外玩耍時(shí)一定要注意安全，不要做危險(xiǎn)游戲，不要爬樹、鉆山洞等，防止安全事故的發(fā)生；同時(shí)要注意防狗咬和蜂蜇，如果被狗咬要及時(shí)告知家長，到醫(yī)院注射狂犬疫苗。

五、.假期間，要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤，每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和完成作業(yè)，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動。

同學(xué)們，安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學(xué)們在高高興興度假期的同時(shí)，牢牢記住“安全第一”這句話。

2014年9月5日

第四篇：中秋節(jié)班會教案

2016年中秋節(jié)主題班會教案設(shè)計(jì)

修文中心小學(xué)四年級

活動目的

1、通過活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感?；顒舆^程 活動導(dǎo)入：

1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始！活動一：中秋節(jié)的由來

（一）中秋節(jié)簡介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

活動二：中秋話習(xí)俗

1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。

2、月餅欣賞

（多媒體課件：月餅）

3、主持人小結(jié)?；顒尤赫劯惺?，激發(fā)情感

1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？

（學(xué)生交流自己的感受。）

2、一起讀關(guān)于中秋的兒歌。

第五篇：食品安全教育教案及講課照片

食品安全教育教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知道人體需要的主要營養(yǎng)成分以及需要的營養(yǎng)成分的食物來源。

2、了解一些安全飲食的知識，做到安全飲食。

3、培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣，從自身做起，了解食品中毒的癥狀。

4、結(jié)合健康飲食意識談?wù)n堂感受。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、讓同學(xué)們了解一些安全食品的常識。

2、知道如何健康飲食。

三、教學(xué)難點(diǎn)

1、人體需要的營養(yǎng)成分和預(yù)防中毒。

四、教學(xué)過程

（一）人體需要的主要營養(yǎng)成分以及需要的營養(yǎng)成分的食物來源

1、人體需要的主要營養(yǎng)成分有六種，分別是：蛋白質(zhì)、維生素、糖類、水、無機(jī)鹽、油脂，但是，我們今天就只要是講四種與同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畋容^接近的四種：蛋白質(zhì)、維生素、糖類、水。

（1）蛋白質(zhì)：主要來源食物有牛奶、肉類食物、雞蛋、海鮮類，核桃、豆類（是強(qiáng)身健體的必須物質(zhì)）

（2）維生素：維生素A：胡蘿卜等，（作用：對保護(hù)視力有好處）維生素C：蔬菜、新鮮水果（作用：對血液循環(huán)有好處）（3）糖類：主要來源食物：饅頭、米飯、面包

（4）水：補(bǔ)水我們提倡喝白開水，吃水果，蔬菜

（二）一些安全飲食的知識，做到安全飲食

1、介紹問題食品

（1）學(xué)會觀察該食品是否是安全食品。主要是要看這個(gè)食品的安全標(biāo)準(zhǔn)和合格證

（2）學(xué)會觀察該食品是否過期。這個(gè)主要是看食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，所以，在這同 學(xué)們要學(xué)會計(jì)算日期的方法。

（3）要了解食品是否變質(zhì)的現(xiàn)象。在這，我們可以從保質(zhì)期中得到，但是在日常生活中，我們也要根據(jù)自己品嘗味道的異樣來確定食品的變質(zhì)問題

2、通過提問環(huán)節(jié)，了解一些食物的安全知識。

辣片、辣條等一些路邊攤食品和無包裝食品經(jīng)常吃對不對？ 不對，因?yàn)檫@些食品在制作的過程當(dāng)中很不衛(wèi)生，比如他們有塑料，臟工具來做，還有的就是直接用手和腳來弄，很不衛(wèi)生，沒有包裝就說明他們都是不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，不不衛(wèi)生而且吃了可能會肚子痛。

一瓶牛奶今天沒有喝完留著過幾天再喝對不對？

不對，因?yàn)榕Ｄ?、果汁、營養(yǎng)快線、泡的茶必須當(dāng)天喝完，不然會變質(zhì)或者壞掉，第二天喝了就會引起腸胃不舒服，所以不能繼續(xù)喝了。一些零食、水果、或者隔天的飯菜吃起來與之前吃起來的味道不同了，繼續(xù)吃對不對？ 不對，因?yàn)橐呀?jīng)變質(zhì)了，壞掉了，繼續(xù)吃可能會拉肚子或者肚子痛天天吃肯德基、麥當(dāng)勞對不對？

不對，因?yàn)檫@些食品屬于油炸食品，油炸食品容易引起肥胖酸豆角、酸菜等等這些食物覺得好吃就拼命吃對不對？

不對，因?yàn)檫@些是發(fā)酵食品，里面有一些化學(xué)物質(zhì)積累到一定量會使人體生病，不要多吃。吃餅干、果凍的時(shí)候開不了包裝袋，直接用嘴咬，用手指、鉛筆戳對不對？

不對，因?yàn)檫@些東西有化學(xué)物質(zhì)，用口咬如果吞了可能會有害身體，如果用手指或者鉛筆，上面會殘留細(xì)菌或者有害物質(zhì)，對身體也不好，所以不能用口去接觸一些未清洗的用具，如玩具等，也不能咬筆頭。

如果在學(xué)校或外出時(shí)口渴了，直接去和水龍頭的水，對不對？ 不對，因?yàn)檫@些水沒有經(jīng)過消毒，會有細(xì)菌甚至微小的蟲子，容易得蛔蟲病，一定要喝經(jīng)過消毒的水，最好是白開水,，飲料也不好

（三）教導(dǎo)孩子們從日常生活養(yǎng)成良好的健康飲食習(xí)慣（可采用互動形式）早起一定要吃好早餐，才有能量開始新的一天？ 早上起來第一個(gè)吃的東西是什么？（喝一杯溫水，有利于清理腸道和排毒）如果早餐喝牛奶應(yīng)該怎么喝？（不能空腹喝、不能冷凍喝、也不能煮沸喝）早餐不能吃太油膩，如果吃油條等早餐時(shí)最好搭配粥或者牛奶 上學(xué)時(shí)養(yǎng)成帶水杯的習(xí)慣，裝白開水，帶夠水到學(xué)校喝午餐不能挑食，肉和青菜要搭配好，米飯要多吃

吃水果要怎么吃？（飯前飯后一小時(shí)吃，可以午睡后吃，一定要注意午睡，才有精神）在小賣部買零食的時(shí)候不要買沒有包裝沒有標(biāo)簽的食物，最好少吃零食，特別是吃飯前吃完飯后不能馬上劇烈運(yùn)動，但晚飯可以適當(dāng)和家人去散步晚飯要吃飽，盡量少吃夜宵，睡前不要吃太多東西。

如果生病了或覺得不舒服要及時(shí)告訴家長或老師，要遵守醫(yī)生所說的飲食習(xí)慣預(yù)防中毒（中毒的癥狀為頭暈、嘔吐、腹瀉等）

（四）最后階段，提問孩子們對這堂課的認(rèn)識或者感受，可以設(shè)置獎勵(lì)

此階段可以揣摩時(shí)間，如果時(shí)間足夠的話，可以提問多一點(diǎn)，如果時(shí)間不夠的話，由我們適當(dāng)總結(jié)并提出希望。