第一篇：幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課《懶惰蟲》教案

沿江幼兒園 安曉玲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，并較自然地進(jìn)行歌唱。

2、能在歌曲結(jié)束時(shí)，及時(shí)模仿動(dòng)物叫聲或用語言對(duì)問句作出相應(yīng)的回答。

3、不愿意做懶惰蟲，樂意做一個(gè)勤勞的孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：

一只毛茸茸的小雞玩具，幼兒用書人手一冊(cè)，座位排成“圓形”，并玩過“點(diǎn)兵點(diǎn)將”游戲。活動(dòng)過程：

一、音樂活動(dòng)《蜜蜂做工》。

駕駛帶領(lǐng)幼兒隨著音樂從活動(dòng)室外面飛進(jìn)教室，并在教室里邊唱歌邊表演《蜜蜂做工》。

二、玩“點(diǎn)兵點(diǎn)將”游戲。

（1）教師出示小雞玩具，問小雞：“你是小小雞，你是一只小小雞？（小雞沒有回答）。

（2）組織幼兒討論：你們能幫助小雞回答嗎？（如：小雞發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，就表示回答）（3）教師邊用《懶惰蟲》歌曲旋律唱問：你是小小雞……“邊逐個(gè)對(duì)座位上的幼兒點(diǎn)小雞。歌曲唱完，被點(diǎn)的最后一名幼兒站起用“嘰嘰嘰”叫聲表示回答。

（4）由幼兒建議，教師邊唱其他小動(dòng)物邊點(diǎn)兵點(diǎn)將，鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒大膽地利用相應(yīng)的叫聲進(jìn)行回答。

三、學(xué)唱歌曲《懶惰蟲》。

（1）看圖片，并用語言表現(xiàn)對(duì)懶惰蟲的理解?！皯卸柘x是什么樣的人？”

（2）邊玩游戲邊聽教師范唱，理解歌詞內(nèi)容，教師邊唱邊點(diǎn)人，唱完后提問：“懶惰蟲什么地方痛？”

（3）傾聽教師第二遍范唱，然后討論用什么動(dòng)作表示一身都是痛。（如牛動(dòng)身體，雙臂抱緊等）

（4）秒年 用手指兩拍一下做點(diǎn)人動(dòng)作，邊跟隨教師學(xué)唱歌曲。

四、游戲《懶惰蟲》。

（1）學(xué)習(xí)用語言和動(dòng)作，堅(jiān)決大膽地表現(xiàn)對(duì)懶惰蟲的否定。教師：你們是不是懶惰蟲？幼兒：我不是懶惰蟲。

（2）介紹游戲玩法：教師或幼兒扮演點(diǎn)人者，邊唱歌邊點(diǎn)數(shù)尋找懶惰者，當(dāng)歌曲唱完后，被點(diǎn)到這，必須站起來，大聲地否定：“我不是懶惰蟲”。（3）討論活動(dòng)：你喜歡懶惰蟲嗎？為什么？激勵(lì)幼兒爭(zhēng)做愛勞動(dòng)的好孩子。學(xué)習(xí)歌曲

1、以故事理解歌詞：剛才毛毛蟲和大樹爺爺做撓癢癢的游戲，可開心了！咦，有一條毛毛蟲還在睡懶覺呢，大家都去叫它：“醒來啦，太陽出來啦！”可是它卻說：“哎喲，我眼睛痛,我的肚子痛,我的一身都是痛?！贝蠹以趺唇兴疾辉敢馄鸫?，不愿意做事請(qǐng)。大伙兒生氣了，就叫他“懶惰蟲”。大樹爺爺笑瞇瞇：“別著急，我來試試”。

2、清唱示范歌曲。

提問：大樹爺爺用什么辦法把毛毛蟲叫醒了？為什么毛毛蟲聽了大樹爺爺?shù)母钑?huì)很快起床做事？你聽到大樹爺爺唱了些什么？

三、情景游戲——喚醒小動(dòng)物。森林里的小動(dòng)物都不肯早起，愛睡懶覺，你們?cè)敢馊椭麄儐幔?/p>

第二篇：幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案

幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案――和天線寶寶交朋友

來源：《幼兒教育》 作者：朱云真 設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒剛?cè)雸@，對(duì)新環(huán)境比較陌生，再加上他們年齡小，既沒有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，也缺乏交往技能，因而較難盡快融入集體生活。為此，該活動(dòng)借助幼兒喜歡的天線寶寶形象，創(chuàng)設(shè)與天線寶寶交朋友的游戲情境，使幼兒自然而然地投入到各活動(dòng)環(huán)節(jié)中，積極參與活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)常用禮貌用語，與同伴一起跳舞、擁抱，體驗(yàn)初次參加集體活動(dòng)的樂趣。

目標(biāo)：1．樂意參加集體活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的樂趣。

2．學(xué)說“你好”“再見”等禮貌用語，學(xué)習(xí)與同伴交往。

準(zhǔn)備：1．天線寶寶的動(dòng)畫片片段，天線寶寶大玩偶4個(gè)。用彩色卡紙剪制的小天線寶寶紙偶人手一個(gè)。

2．“天線寶寶樂園”的情境，有藍(lán)天、白云、草地、山坡、花朵等，其中山坡有4個(gè)，分別貼有丁丁、迪西、拉拉、小波的頭像。

過程：

一、到天線寶寶樂園去

1．今天天線寶寶請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊臉穲@玩，我們出發(fā)吧！

2．幼兒聽音樂到“天線寶寶樂園”并入座。

二、問候天線寶寶

1．認(rèn)識(shí)天線寶寶。

教師播放動(dòng)畫片，在天線寶寶出場(chǎng)時(shí)令畫面定格并提問：有幾個(gè)天線寶寶?它們叫什么名字?是什么顏色的?(丁丁、迪西、拉拉、小波；紫色、綠色、黃色、紅色。)

2．學(xué)說禮貌用語。

教師完整播放動(dòng)畫片并提問：天線寶寶見面時(shí)說什么?離開時(shí)說什么?我們?cè)趺春吞炀€寶寶打招呼?(你好、再見。)

三、和天線寶寶交朋友

1．認(rèn)寶寶。教師操作天線寶寶大玩偶從山坡后逐一跳出，幼兒根據(jù)天線寶寶的顏色及天線說出它們的名字，并一一問好。

2．捉迷藏。

教師請(qǐng)幼兒自由去找布置在“天線寶寶樂園”中的小天線寶寶紙偶，找到后說“××你好”“抱抱”，并貼在胸前。

3．抱一抱。

教師放VCD片段，師幼共舞。教師邊跳邊與每個(gè)幼兒擁抱，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒相互擁抱。

四、送天線寶寶回家

1．幼兒根據(jù)天線寶寶的特征，把自己手里的小天線寶寶紙偶分別送回相應(yīng)的山坡。

2．和天線寶寶說再見，活動(dòng)結(jié)束。

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第三篇：幼兒園音樂優(yōu)質(zhì)課教案

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大班韻律活動(dòng)《超級(jí)大茶杯》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)游戲《熊出沒之工具在哪兒》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱《黃鼠狼給雞拜年》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《工作狂》（視頻+教案+配樂）

小班歌唱活動(dòng)《小烏龜》（視頻+教案）

中班韻律《快樂五連拍》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱活動(dòng)《賣土豆》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱活動(dòng)《數(shù)一數(shù)》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《膽小鬼》（視頻+教案）小班音樂：《藏起來》(視頻)大班音樂：《吹泡泡》(視頻)中班音樂：《去買菜》(視頻)大班音樂：《快樂洗衣》(視頻)大班歌唱：《有愛就有家》(視頻)中班音樂：《歡迎歌》(視頻)中班音樂《小魚悠悠》(視頻)

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中班韻律活動(dòng)《小鹿和狼》（視頻+教案+配樂）中班歌唱《豬小弟變干凈了》（視頻+教案）

大班音樂欣賞活動(dòng)《晨曲》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《小小老鼠娶新娘》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《小木偶》（視頻+教案+配樂）

大班歌曲欣賞《小老鼠打電話》（視頻+教案+配樂）

大班打擊樂活動(dòng)《天兵天將收服孫悟空》（視頻+教案）

小班歌唱活動(dòng)《智救小動(dòng)物》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《小精靈與大怪獸》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱活動(dòng)《釣魚歌》（視頻+教案+配樂+課件）

大班奏樂活動(dòng)《狐貍和小豬》（視頻+教案）

大班韻律《豬八戒吃西瓜》（視頻+教案+配樂）中班音樂游戲《企鵝日記》（視頻+教案+配樂）小班韻律活動(dòng)《小兔乖乖》（視頻+教案）大班韻律活動(dòng)《怪獸來了》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《含羞草》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《頂?！罚ㄒ曨l+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《拍胸舞》（視頻+教案+配樂）

中班奏樂活動(dòng)《小貓逗耗子》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《寶寶會(huì)走了》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱活動(dòng)《郵遞馬車》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《蛀蟲和牙齒》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《狐貍和母雞》（視頻+教案+配樂+課件）

中班韻律活動(dòng)《開心菜園》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱活動(dòng)《小朋友我愛你》（視頻+教案）

小班韻律《無尾熊抱抱》（視頻+教案+配樂）

大班奏樂《糊涂的小羊》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《愚公移山》（視頻+教案+配樂+課件）大班歌唱《美麗小學(xué)大家造》（視頻+教案）

大班律動(dòng)活動(dòng)《三只小豬蓋房子》（視頻+教案+配樂）

中班歌唱活動(dòng)《小象》（視頻+教案）

小班親子韻律《爸爸去哪兒》（視頻+教案+配樂）

大班韻律《用身體畫圈》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《貪吃的小熊》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱活動(dòng)《哈哈鏡》（視頻+教案）

大班韻律《狐貍爸爸鴨兒子》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《森林大冒險(xiǎn)》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《狐貍和雞》（視頻+教案+配樂）小班律動(dòng)活動(dòng)《魔法屋》（視頻+教案+配樂）

中班歌唱活動(dòng)《風(fēng)兒》（視頻+教案+課件）

大班韻律活動(dòng)《旋轉(zhuǎn)木馬》（視頻+教案+配樂）大班歌唱活動(dòng)《夢(mèng)之船》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《魔法師和木偶人》（視頻+教案+配樂）

大班韻律活動(dòng)《粗心的理發(fā)師》（視頻+教案+配樂）

小班歌唱活動(dòng)《小兔找洞》（視頻+教案）

大班民間小戲《茶燈戲》（視頻+教案+配樂+課件）

大班打擊樂活動(dòng)《船長與海盜》（視頻+教案+配樂）

大班奏樂活動(dòng)《快樂時(shí)鐘》（視頻+教案+配樂+課件）大班歌唱活動(dòng)《螃蟹歌》（視頻+教案）

大班音樂欣賞《蘇和的白馬》（視頻+教案+配樂+課件）

小班歌唱活動(dòng)《三條魚》（視頻+教案+配樂）

中班戲劇游戲《野獸國》（視頻+教案+配樂+課件）

大班韻律游戲《阿里巴巴和四十大盜》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱《小魚的夢(mèng)》（視頻）

大班歌唱活動(dòng)《Bim Bam》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《吹泡泡》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《快樂的小兔》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《三個(gè)和尚》（視頻+教案+配樂）大班歌唱活動(dòng)《燙火鍋》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《我愛你》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《我是貓》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《五只小青蛙》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《春天在哪里》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱活動(dòng)《冬天的花》（視頻）

大班歌唱活動(dòng)《蝸牛與黃鸝》（視頻+教案）大班歌唱游戲《酸酸葡萄》（視頻+配樂）

大班歌唱游戲活動(dòng)《數(shù)字歌》（視頻+教案）大班黃梅戲表演唱《新猴子學(xué)樣》（視頻+教案）

大班集體舞《多愉快》（視頻+教案+配樂+課件）

大班律動(dòng)《小丑當(dāng)大廚》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)游戲《叢林旅行》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)游戲《蛤蟆歷險(xiǎn)記》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)游戲《狡猾的狐貍在哪里》（視頻+教案+配樂）大班律動(dòng)游戲《快樂身體演奏會(huì)》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》（視頻+教案+配樂+課件）大班律動(dòng)游戲《天鵝》（視頻+教案+配樂+課件）

大班音樂《三只小豬》（視頻+配樂）

大班律動(dòng)游戲《跳花繩》（視頻+教案+配樂）

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大班音樂表演《好漢歌》（視頻+教案+配樂）大班音樂活動(dòng)《放風(fēng)箏》（視頻+教案+配樂）大班音樂活動(dòng)《瘋狂的小鳥》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)游戲《熱情的非洲》（視頻+教案）大班音樂活動(dòng)《超市小紅花》（視頻+教案）

大班音樂活動(dòng)《小老鼠和胖廚師》（視頻+教案+配樂）

大班音樂活動(dòng)《小蚊子》（視頻）

大班音樂欣賞《魔術(shù)師圓舞曲》（視頻+教案+配樂）

大班音樂欣賞《種子托比的故事》（視頻+教案）

大班音樂欣賞《忐忑狐貍與小雞》（視頻）

大班音樂游戲《偷油喝的老鼠》（視頻+教案+配樂）

小班音樂團(tuán)體律動(dòng)《蟲蟲飛》（視頻+教案+配樂）

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大班音樂游戲《救回蛋寶寶》（視頻+教案+配樂）

大班音樂游戲《木偶漫游記》（視頻+教案+配樂）

大班音樂游戲《山魈》（視頻+教案）

大班音樂游戲《拾豆豆》（視頻+教案+配樂）

大班音樂游戲活動(dòng)《美食總動(dòng)員》（視頻+教案+配樂）

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大班律動(dòng)游戲《勇敢的小企鵝》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)活動(dòng)《魔仙的指法》（視頻+教案+配樂）

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大班律動(dòng)活動(dòng)《山狗與臭鼬》（視頻+教案+配樂）大班律動(dòng)游戲《搖滾巴士》（視頻+教案）大班律動(dòng)游戲《遇見舞》（視頻+教案）

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小班歌唱活動(dòng)《手拉手》（視頻+教案）

小班音樂活動(dòng)《數(shù)豆豆》（視頻+教案+配樂）

中班律動(dòng)游戲《星星變奏曲》（視頻+教案+配樂）

小班律動(dòng)《拍蚊子》（視頻+教案+配樂）

小班音樂活動(dòng)《停下來》（視頻+教案+配樂）

小班音樂游戲《小猴與鱷魚》（視頻+教案）小班韻律游戲《打氣球》（視頻+教案）

大班音樂活動(dòng)《熊和木頭人》（視頻）

中班音樂活動(dòng)《我不上你當(dāng)》（視頻+教案+配樂）

中班歌唱游戲《小猴真淘氣》（視頻+教案）

中班歌唱活動(dòng)《小羊羊演唱會(huì)》（視頻+教案）

中班歌唱活動(dòng)《螢火蟲》（視頻+教案+配樂）

大班歌唱游戲《種子寶寶快結(jié)瓜》（視頻）

中班歌唱游戲《種子快發(fā)芽》（視頻+教案）

中班律動(dòng)游戲《餅干和酸奶槍》（視頻+教案+配樂）

中班音樂游戲《鄉(xiāng)下老鼠和城市老鼠》（視頻+教案）

小班歌唱活動(dòng)《小青蛙捉迷藏》（視頻）

小班音樂活動(dòng)《胡椒小豬》（視頻+教案+配樂）小班律動(dòng)游戲《剪剪紙》（視頻）

小班親子游戲《小青蛙與笨笨蛇》（視頻+教案+配樂）

大班律動(dòng)《蟲蟲飛》（視頻+教案）

小班歌唱活動(dòng)《小灰熊》（視頻+教案）

小班音樂活動(dòng)《毛毛蟲變蝴蝶》（視頻+教案+配樂）

小班音樂親子活動(dòng)《小雨和小草》（視頻+教案+配樂）

中班歌唱活動(dòng)《小青蛙捉迷藏》（視頻）

中班韻律活動(dòng)《我喜歡你》（視頻+教案+配樂）大班音樂活動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》（視頻）

大班音樂游戲活動(dòng)《斗逗樂》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《如今幼兒園新事多》（視頻+教案+配樂）中班音樂《沖鋒槍》（視頻+教案+配樂）大班音樂《三只小猴子》（視頻）

[摘自久久幼教 004km.cn ]

第四篇：幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《老公公》及教學(xué)反思

《小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《老公公》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲的情境中理解兒歌，學(xué)念兒歌。

2、會(huì)選擇適當(dāng)?shù)牟牧习缪堇瞎w驗(yàn)參與集體游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、動(dòng)畫片《老公公》

2、白棉花、白紙、白毛巾、小鏡子、漿糊等

活動(dòng)過程：

1、觀看動(dòng)畫片。

第一遍看后討論：

(1)動(dòng)畫片里誰來了

(2)老公公長什么樣?

(3)他做了什么事?

第二遍看后討論：

(1)老公公為什么走路會(huì)摔跤?

(2)一摸胡子怎么會(huì)掉下來的呢?

小結(jié)：原來這個(gè)老公公是小朋友裝的，;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)]他是想和我們一起做游戲呢!

2、請(qǐng)出教師扮演的老公公。

(1)老公公一邊出場(chǎng)一邊表演兒歌。

(2)老公公和小朋友做模仿表演游戲。

學(xué)著老公公的樣子摸摸胡子、走路、大笑等。

3、幼兒利用材料扮演老公公。

(1)介紹材料及其使用方法。

(2)幼兒操作，教師鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，并給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

4、幼兒扮演成老公公的樣子跟著音樂做游戲。

附兒歌： 老公公

老公公，出來了

白胡子，白眉毛

點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰

滑一滑，摔一跤

一摸胡子掉下了，樂得大家哈哈笑

教學(xué)反思：

《老公公》的活動(dòng)是戲劇活動(dòng)《拔蘿卜》中的一次角色體驗(yàn)活動(dòng)。該活動(dòng)從動(dòng)畫片入手，通過觀看動(dòng)畫片調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)老公公這個(gè)人物的興趣，并了解老公公的形象特點(diǎn)，感受兒歌幽默詼諧的'游戲氣氛。接著，教師扮演的老公公出場(chǎng)，與幼兒近距離接觸，并和幼兒一起玩老公公摸胡子、點(diǎn)頭彎腰哈哈笑的游戲，調(diào)動(dòng)幼兒模仿、裝扮老公公的欲望。在動(dòng)手裝扮的環(huán)節(jié)中，教師提供了一些簡(jiǎn)易且容易裝飾的材料：白胡子、白眉毛、白頭巾等給幼兒自己裝扮老公公，并提供小鏡子讓幼兒看看自己裝扮的形象。最后，師生裝扮成老公公一同跟著音樂做游戲，體驗(yàn)裝扮成功的快樂，體驗(yàn)參與集體游戲的樂趣。

培養(yǎng)注意力和積極參與集體活動(dòng)的態(tài)度是本次活動(dòng)隱含的心理教育目標(biāo)，不管是電教手段還是表演和裝扮等形式，都為這條隱含的目標(biāo)服務(wù)，對(duì)于小班剛?cè)雸@兩個(gè)月的孩子來說，采用多樣的活動(dòng)形式吸引他們的注意力，使他們專注于集體活動(dòng)之中，并喜歡與同伴一起游戲，使其在集體中找到快樂，是心理教育的重點(diǎn)，也是戲劇活動(dòng)所要呈現(xiàn)的重要目標(biāo)。

小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《老公公》含反思這篇文章共2461字。

第五篇：幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《蘋果》及教學(xué)反思

《小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《蘋果》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

兒歌的篇幅短小，讀起來朗朗上口，深受孩子們喜愛。在幼兒園教學(xué)中，兒歌是重要的教學(xué)內(nèi)容之一，尤其是在小班，兒歌教學(xué)的比重更大。為此，小編整理了以下小班兒歌大全，供大家參考。

137、蘋果

樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來。我們喜歡吃蘋果，多吃蘋果身體好。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。

2.能用常見的水果替換原歌詞，“本，文來源:屈;老.師教;案網(wǎng)”并唱出來。

3.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.畫一棵結(jié)滿蘋果的樹。

2.已認(rèn)識(shí)蘋果，知道蘋果的特征。

教學(xué)反思：

在本次音樂活動(dòng)選擇貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。如何以音樂活動(dòng)為主線，有機(jī)滲透其它各領(lǐng)域的教育因素，是我們?cè)谝魳穭?chuàng)新活動(dòng)中一直探索的一種模式。啟發(fā)幼兒在“摘蘋果”的動(dòng)作中、仿編歌詞、活動(dòng)中自然的融入了藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，貫穿了整合教育的思想。幼兒在玩玩耍耍中獲得了發(fā)展，體驗(yàn)到活動(dòng)帶來的快樂感受。真正做到玩中樂，玩中學(xué)。

小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《蘋果》含反思這篇文章共1237字。