第一篇：責(zé)任在我心中主題班會(huì)會(huì)教案

責(zé)任在我心中——主題班會(huì)教案

希望學(xué)校

麻當(dāng)娥

一、背景引入：

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

三、課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；

3、學(xué)生自制小卡片、詞典。

四、教學(xué)過程：

一、主持人導(dǎo)語(yǔ)：

主持人：俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。讓我們“養(yǎng)成負(fù)責(zé)任好習(xí)慣，點(diǎn)燃生命心燈”我宣布六（2）班“責(zé)任在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、教學(xué)過程：

（一）前言：人格化好習(xí)慣12個(gè)指標(biāo)：

（二）漫畫引入：

（三）知責(zé)任： 什么是責(zé)任？什么是責(zé)任感？

（四）明責(zé)任：

1、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)

2、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

3、對(duì)家庭負(fù)責(zé)

4、對(duì)別人負(fù)責(zé)

5、對(duì)自己負(fù)責(zé)

6、對(duì)集體負(fù)責(zé)

（五）師生互動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)

1、故事會(huì)

2、小品展示

3、兒歌總結(jié)

4、夸一夸你身邊的“責(zé)任明星”

（六）課堂總結(jié)

1、主持人總結(jié)：

責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，責(zé)任心是把一座道德大廈連接起來的鋼筋，責(zé)任心是人生中最積極的態(tài)度，責(zé)任心是災(zāi)難中一雙雙援手擎起的一片天，請(qǐng)聽肖凌悅同學(xué)帶來的朗誦《責(zé)任伴我行》

責(zé)任伴我行

責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。而今，我們同樣說：我們的人生就是一個(gè)充滿責(zé)任的旅程；人，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值，才能展現(xiàn)人生的意義。

責(zé)任是一種承諾。在它身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。才能體會(huì)到什么是責(zé)任？

人生。就意味著永遠(yuǎn)承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任是什么?讓我告訴你、責(zé)任是人的骨架。人沒了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。

工人的責(zé)任是建造高樓大廈； 農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花； 軍人的責(zé)任是保國(guó)衛(wèi)家；

醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、消除傷疤； 教師的責(zé)任是教育好每個(gè)學(xué)生； 學(xué)生的責(zé)任是陶冶情操、學(xué)好知識(shí)文化。

2、師生宣誓：

我是一個(gè)有責(zé)任感的人，我敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)，我敢于對(duì)家庭負(fù)責(zé)，我敢于對(duì)他人負(fù)責(zé)，我敢于對(duì)集體負(fù)責(zé)，我敢于對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我敢于對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。

4、大家都將自己這節(jié)課的收獲寫在了自己手中的卡片上，然后請(qǐng)將自己的紙片貼在黑板上吧。（配樂，粘貼）

5、班主任總結(jié)：

主持人 ：

一個(gè)個(gè)承諾，一個(gè)個(gè)心愿，圍成了一個(gè)赤紅的責(zé)任之心。愿這顆責(zé)任之心，永駐我們的心中。下面請(qǐng)聽我們的班主老師的寄語(yǔ)——

孩子們，你們是國(guó)家的未來和希望

身系祖國(guó)、家庭、集體、社會(huì)的重任，老師希望你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓責(zé)任之花開在心間。播種這種信念，收獲一種行為。播種這種行為，收獲一種習(xí)慣。播種這種習(xí)慣，收獲一種性格。播種這種性格，收獲一種命運(yùn)。擁有責(zé)任心的命運(yùn)，收獲金色的人生。

讓我們珍惜今天，憧憬明天，把理想與人生一起點(diǎn)燃。

第二篇：《責(zé)任在我心中》主題班會(huì)教案

《責(zé)任在我心中》主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)背景：

今天的少年是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國(guó)家的未來。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝?、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。

三、準(zhǔn)備：

1、拍攝校園短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

四、過程：

（一）短片導(dǎo)入

1、開學(xué)以來，學(xué)校以班級(jí)一直在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》的教育，上個(gè)星期五的中午午休時(shí)，高老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走，看了看，拍了拍，現(xiàn)在就請(qǐng)大家看看高老師都拍到了些什么？

2、播放短片

3、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。

小結(jié)：

這些不文明的行為從另一個(gè)側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《責(zé)任在我心中》，出示課件，齊讀。

（二）學(xué)校里

1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是中學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢？（指名說）

2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快?。?/p>

（三）家庭中

1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？

2、那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢？（指名說）

3、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個(gè)人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。

（四）社會(huì)上

1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭，這就是社會(huì)。同學(xué)們，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

2、師：責(zé)任聽起來很大，實(shí)際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自己的責(zé)任，作為社會(huì)中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名說）

（五）聽故事

1、看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任，現(xiàn)在咱們來了解一下前美國(guó)總統(tǒng)里根是怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的，（師說故事）

2、小結(jié)：正是因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心，才使他擁有了至高無(wú)上堅(jiān)不可催的力量。關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關(guān)于責(zé)任的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）

（六）寫目標(biāo)，表決心

這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們知道了什么叫責(zé)任，也了解了該怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)的精神呢？現(xiàn)在就請(qǐng)你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆?/p>

（七）班主任講話

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了?zé)任，才能有進(jìn)步，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起點(diǎn)燃。這節(jié)《責(zé)任在我心中》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：責(zé)任在我心中主題班會(huì)教案

責(zé)任在我心中主題班會(huì)

金鳳艷

高二四班

責(zé)任在我心中

——高二四班主題班會(huì)

一、班會(huì)背景：

現(xiàn)代社會(huì)背景下的學(xué)生，在家由于長(zhǎng)輩的溺愛，他們?nèi)涡?、以自我為中心；在學(xué)校則表現(xiàn)為：做事缺乏責(zé)任心，對(duì)他人、集體漠不關(guān)心。因此，想通過主題班會(huì)的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)責(zé)任感的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。

2、教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體負(fù)責(zé)。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例，排演成情景??；

2、收集相關(guān)的故事、事例及資料；

3、分工準(zhǔn)備：主持、觀看視頻、表演情景劇、分小組討論等；

4、黑板畫個(gè)心，在心中寫上責(zé)任，同學(xué)們圍成u字形。

四、班會(huì)時(shí)間：2016年10月19日

五、班會(huì)過程： 1．開場(chǎng)：（2分鐘）

主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家下午好！首先以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來。主持人甲：我是本次班會(huì)的主持人高一芃 主持人乙：我是本次班會(huì)的主持人賀

閏

人的一生會(huì)追尋許多，學(xué)業(yè)、家庭、事業(yè)??而今天我們要追尋的是被許多人淡忘，卻又最寶貴的品質(zhì)。主持人甲：我們最寶貴的品質(zhì)是什么？

主持人乙：是堅(jiān)持、感恩、誠(chéng)信、正義、善良、樂觀、勤奮、高尚。。。主持人甲：停停停，只能選一個(gè)！。主持人乙：那我還真的選不出！主持人甲：別急，我先請(qǐng)大家看段新聞！

2.故事：（以新聞視頻的形式）

在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中張孝友突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一刻，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！主持人乙：在生命的最后一分鐘居然做了這么偉大的壯舉！主持人甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了全車人的生命！主持人甲乙：高二

（四）班“責(zé)任在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲：責(zé)任心是我們最寶貴的品質(zhì)。有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂，責(zé)任心越高，生活就越純潔，世界就更精彩、更迷人！主持人乙：下面進(jìn)行班會(huì)第一篇章：知責(zé)任

通過剛才的實(shí)例，我們應(yīng)該怎么理解責(zé)任呢？（同學(xué)暢所欲言）

主持人甲：責(zé)任就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。主持人乙：責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡但必須做的事情，毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好。

主持人甲：責(zé)任就是對(duì)自己做錯(cuò)的事要勇于承擔(dān)過失。下面進(jìn)行班會(huì)第二篇章：明責(zé)任

3、生活情景劇、討論：（22分鐘）（1）生活情景?。?0分鐘）

主持人乙：正因?yàn)辄S志全富有責(zé)任心，所有旅客們才能夠幸免于難.主持人甲：同學(xué)們，那么，我們呢？我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心呢？

下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞生活情景劇： 場(chǎng)景

（一）：

旁白：2015年11月2日，吳凱風(fēng)生日，宿舍。吳凱風(fēng)、賀淼、劉明瑤偷偷摸摸攜著大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，劉明瑤：“哈，太棒了，多虧了吳凱風(fēng)，搞到這么多吃的?！眳莿P風(fēng)：“是哦，這可是我裝著生病借口出校偷偷買回來的耶。”賀淼：“好啦，這會(huì)兒，我可以過一個(gè)有趣的生日了?！庇谑侨顺鹆松崭瑁黄鸪云鹆闶?。過了一會(huì)兒，突然間劉明瑤叫著：“啊，肚子痛?！苯又鴧莿P風(fēng)、賀淼也都肚子痛起來了。三人捂著肚子又叫又鬧的，引來了同學(xué)，趕緊送醫(yī)院。（旁白）據(jù)檢查：因路邊小攤攤零食過期，導(dǎo)致食物中毒。（對(duì)校規(guī)、對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé)）場(chǎng)景

（二）：

旁白：上課了，同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，但是教師某一個(gè)角落出現(xiàn)了這樣的情形：路浩南翹著二郎腿，手插在褲兜里，邊聽者mp3邊抖動(dòng)著腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著，拿起鏡子對(duì)著自己照呀照的。不時(shí)地還要與同桌搭訕，打擾他人學(xué)習(xí)，同桌不理他，然后，趴著不一會(huì)就呼呼大睡了。（對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)）場(chǎng)景

（三）：

旁白：班干部周航剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，付世哲捧著一道數(shù)學(xué)題向其請(qǐng)教：“航哥，這道題目我不會(huì)做，你幫我講一下，好嗎？”周航看了看題目吞吞吐吐的說：“嗯??這個(gè)嘛??哎呀，真不好意思，我不會(huì)做耶。”過了一會(huì)班長(zhǎng)（金子軒）叫住周航：“班主任說，班委下課后都要留下來打掃衛(wèi)生?！敝芎侥徽Z(yǔ)，很不情愿地。下課鈴響，周航拿起籃球：“走嘍，打球去了?！保▽?duì)自己班委工作、對(duì)同學(xué)、對(duì)班集體負(fù)責(zé)）場(chǎng)景

（四）：

旁白：好不容易，終于放假了，王子凡背著一大袋的臟衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗。”于是，王子凡一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的?？墒?，家里空空如也，沒人在。于是，王子凡囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦。”王子凡翻箱倒柜找吃的。（對(duì)家庭、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)）場(chǎng)景

（五）：

旁白：某年某月某日，陳家闊同學(xué)在街買了一袋零食。晃晃悠悠在公園里：陳家闊提著零食，邊晃悠邊吃花生。陳家闊無(wú)視提示標(biāo)語(yǔ)踏過草坪（草坪邊標(biāo)語(yǔ)：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，叫住陳家闊：“哥哥，老師說，不能隨便亂扔垃圾！”陳家闊回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著，我愛怎么仍就怎么仍?！庇谑牵^續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴，無(wú)奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了陳家闊：“小伙子，你東西掉了啦。”陳家闊看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說：“你的責(zé)任心丟了啦！”陳家闊納悶無(wú)語(yǔ)——（對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)）

主持人甲：大家欣賞了情景劇，對(duì)責(zé)任是不是有了新的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)大家分小組討論一下

同學(xué)們自由發(fā)言。（針對(duì)情景劇自由發(fā)言）

主持人甲：責(zé)任，細(xì)細(xì)地想一想，真的是重于泰山。對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，我們每個(gè)人都不能只是享受者，只有負(fù)責(zé)任的人，才能活得充實(shí)，活得有意義。下面進(jìn)行班會(huì)第三篇章：負(fù)責(zé)任 主持人甲：下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲，同學(xué)們有沒有主動(dòng)參加的。（選6-10人）

游戲規(guī)則：隊(duì)員相隔一臂站成幾排，領(lǐng)隊(duì)喊“一”時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊“二”時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊“三”時(shí)，不動(dòng)。（主持人提示做錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)出列）

當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”

主持人乙：好游戲結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位?，F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人難免都犯一點(diǎn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)有人在場(chǎng)，有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)或許沒有人知道。自己的隊(duì)友在犯錯(cuò)誤后，當(dāng)著大家的面主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這就是教育我們?cè)谏钪幸掠诔袚?dān)自己的責(zé)任。

4、七嘴八舌話責(zé)任——我們?nèi)绾渭缲?fù)起自己的責(zé)任呢？ 主持人乙：那么我們?nèi)绾渭缲?fù)起自己的責(zé)任呢？

主持人甲：生活的美需要我們?nèi)ふ摇l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？（同學(xué)發(fā)言）

比如：不亂扔垃圾，班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、關(guān)一下電燈、門窗，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好，講文明，幫助其他同學(xué)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)等等。

主持人乙：同學(xué)們，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！主持人甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)小故事。（由朱建浩講）

主持人乙：生命，讓我們隆重登場(chǎng)，責(zé)任，讓我們璀璨生光！主持人甲乙：同學(xué)們銘記責(zé)任，多負(fù)責(zé)任光榮，不負(fù)責(zé)任可恥。請(qǐng)全體起立，舉起右手，我宣誓??。主持人甲：下面請(qǐng)班主任總結(jié)

6，結(jié)語(yǔ)：

主持人甲：同學(xué)們做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于承擔(dān)責(zé)任。

主持人（合）：高二（4）班“責(zé)任在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：責(zé)任在我心中班會(huì)教案

責(zé)任主題班會(huì)教案

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

過程：

（一）短片導(dǎo)入

1、播放短片

2、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。

小結(jié)：

這些不文明的行為從另一個(gè)側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》，出示課件，齊讀。

（二）學(xué)校里

1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢？（指名說）

2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??！接下來，請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧！

（三）家庭中

1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)小品《燒魚》。

2、那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢？（指名說）

3、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個(gè)人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。

（四）社會(huì)上

1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個(gè)溫馨的大家庭，這就是社會(huì)。同學(xué)們，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。相聲：《看球》

2、師：責(zé)任聽起來很大，實(shí)際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自己的責(zé)任，作為社會(huì)中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名說）

（五）聽故事

1、看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任，現(xiàn)在咱們來了解一下前美國(guó)總統(tǒng)里根是怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的，（師說故事）

2、小結(jié)：正是因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心，才使他擁有了至高無(wú)上堅(jiān)不可催的力量。關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關(guān)于責(zé)任的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）

（六）寫目標(biāo)，表決心

這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們知道了什么叫責(zé)任，也了解了該怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)的精神呢？現(xiàn)在就請(qǐng)你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆?/p>

（七）課堂總結(jié)：

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛素?zé)任，才能有進(jìn)步，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起點(diǎn)燃。這節(jié)《責(zé)任伴

我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束

第五篇：責(zé)任在我心中 中隊(duì)主題會(huì)

責(zé)任在我心中——主題隊(duì)會(huì)方案

一、隊(duì)會(huì)背景：今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二、隊(duì)會(huì)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

三、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；

2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品；

3、排練詩(shī)朗誦。

四、隊(duì)會(huì)過程

1、各小組匯報(bào)人數(shù)，出旗，唱隊(duì)歌。

小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向班主任匯報(bào)人數(shù)，邀請(qǐng)班主任參加出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，行隊(duì)禮主持人導(dǎo)語(yǔ)：

主持人（1）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”

一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（2）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其

實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（1）一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

主持人（2）一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。主持人（合）一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！四（1）中隊(duì)“責(zé)任在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人1下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)***為我們的主題隊(duì)會(huì)致辭。

責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒有了責(zé)任心，你將變成一個(gè)別人厭惡的人，如果你沒有了責(zé)任心，你將一事無(wú)成。如果你沒有了責(zé)任心，你將面臨著別人對(duì)你失去信心。責(zé)任，讓我們擁有一些寶貴的東西，如真情，真情如一首首心靈之歌，唱出動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好；不僅僅是真情，還有誠(chéng)信，只要你有一顆責(zé)任心，誠(chéng)信這個(gè)美麗的朋友也會(huì)在你的身邊，我記得有人說過“民無(wú)信不立；不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人，誠(chéng)者，天地道業(yè)，誠(chéng)之者，人之道也?！??

責(zé)任，那是會(huì)讓我們明白世間的道理，是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時(shí)，你會(huì)擁有和收獲更多的快樂，責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西，他像一個(gè)魔法師，能讓人換然一新，讓你比任何人都優(yōu)秀，讓你比任何的人都出色很多。在此我預(yù)祝我們的主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。

3講故事《成長(zhǎng)與責(zé)任》

主持人（1）同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交

給的事，有集體的事，有他人委托的事。

主持人（2）是呀，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任！下面請(qǐng)***同學(xué)為我們講述 的故事《成長(zhǎng)與責(zé)任》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

70年前，有位11歲的美國(guó)男孩踢足球，一不小心，踢碎了鄰居家的玻璃，人家要索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)，12.5美元可以買125個(gè)雞蛋，這可不是個(gè)小數(shù)目。闖了大禍的美國(guó)男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。兒子為難地說：“我沒有錢賠人家?！备赣H說：“這12.5美元借給你，一年后還我。”從此，這位美國(guó)男孩開始了艱苦的打工生涯。經(jīng)過半年的努力，這位男孩終于掙足了12.5美元，給了父親。

這位男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。后來，他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”

主持人（1）感謝***同學(xué)為我們講述的故事。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是

一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸

責(zé)任。

主持人（2）正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的 力量。主持人（1）責(zé)任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任，使人變得穩(wěn)重，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù)

主持人（2）責(zé)任，會(huì)使你擁有真正關(guān)心你，幫助你，愛護(hù)你的人。同學(xué)們。要是你希望自

己成功，就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！表演小品：

主持人（1）下面請(qǐng)欣賞小品《空罐子的歷程》?？纯次覀兊耐瑢W(xué)做得怎樣。

甲出場(chǎng)，自言自語(yǔ)：“剛上完體育課，喝死我了，我得去買瓶飲料。”

甲走到食雜店，“阿姨，我要一瓶百事”阿姨遞給甲，“兩塊五”。甲邊付錢，迫不急待地打開飲料，喝起來。離開食雜店，邊走邊喝，很快喝光了，手一抬，瓶子劃出一條美麗的弧線。

甲退場(chǎng)。

乙1，乙2出場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)地上的空瓶，乙1說：“誰(shuí)這么不文明，亂扔垃圾?！币?說：“管那么多干什么，又沒扔在咱們班擔(dān)當(dāng)區(qū)?！币?將空瓶一腳踢開。二人退場(chǎng)。

丙1，丙2出場(chǎng)，在操場(chǎng)邊上，丙1說：“咱們跳皮筋吧。”丙2：“去那 邊玩兒吧?！眲傋邘撞?，丙1發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的空瓶，說：“等我一下。”就跑去撿瓶子了。又跑回來。丙2看見說：“校園里總有人亂扔垃圾，我們寫一封倡議書，呼吁大家保持環(huán)境衛(wèi)生好嗎?”丙1說：“好哇，我們現(xiàn)在就去寫?！崩?退場(chǎng)。

主持人（2）感謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。看了小品，你們覺得他們負(fù)責(zé)任嗎？

請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)表意見。

生1第一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，每個(gè)人都有保持環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任，他不該亂扔垃圾。

生2中間出場(chǎng)的兩個(gè)人也不負(fù)責(zé)任，看見垃圾我們有責(zé)任彎腰撿起來。

生3最后的兩個(gè)人很負(fù)責(zé)任，她們能主動(dòng)撿垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

主持人（1）做事不負(fù)責(zé)任會(huì)影響自身的發(fā)展、也會(huì)給集體帶來不好的影響。

主持人（2）而做事負(fù)責(zé)任會(huì)為集體增光，促使自身走向成功。電子琴獨(dú)奏

主持人（1）責(zé)任心是樹立目標(biāo)后的持之以恒，有了責(zé)任心學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲。我們班的葉凝

同學(xué)就是幾年如一日地學(xué)習(xí)電子琴，今天就讓我們一起欣賞葉凝為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春天序曲》名言

主持人（2）感謝葉凝同學(xué)的精彩演奏。她的責(zé)任心使她掌握了一技之長(zhǎng)。很多名人也正是

因?yàn)橛泻軓?qiáng)的責(zé)任心，才擁有了偉大的成就，不信，你聽聽他們說的話就知道

了。請(qǐng)查到相關(guān)名言的同學(xué)站起來說一說。

1、一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！袪査固?/p>

2、責(zé)任就是對(duì)自己要求的事有一種愛?！璧?/p>

3、高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾

4、要使一個(gè)人顯得出他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆

5、實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)?！绹?guó)總統(tǒng)羅斯福

6、說話隨便的人，便是沒有責(zé)任心?！?/p>

7故事

主持人2 這些名人名言精煉而又易懂，讓我們看到支撐這些巨人掘起的正是責(zé)任心。責(zé)任心

是如此重要，下面請(qǐng)同學(xué)們聽?zhēng)讉€(gè)有關(guān)責(zé)任心的小故事。先請(qǐng)***同學(xué)上臺(tái)表演《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》

1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人架駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛般完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無(wú)法打開，減速無(wú)望，飛船爆炸，宇航員犧牲，造成事故的原因是地面檢查人員的責(zé)任心不強(qiáng)，略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

主持人1 一個(gè)小疏忽，造成一名宇航員犧牲了寶貴的生命，使一架昂貴的宇宙飛船化為灰燼，看來責(zé)任心真是萬(wàn)分重要啊。

下面讓我們繼續(xù)聽故事。有請(qǐng)***同學(xué)上臺(tái)。

《一名公交車司機(jī)的故事》

大連的一名公交車司機(jī)，開車時(shí)突然心臟病發(fā)作，在生命最后的一分鐘

里，他做了三件事，把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，打開車門讓乘

客下車??死之前的一刻是最痛苦的一刻，這位司機(jī)能在這時(shí)竭盡全力

保證他人生命安全，不僅說明他有驚人的毅力，更體現(xiàn)了他盡職盡責(zé)的可貴精神。正是這種精神，他的生命才熠煬生輝！

主持人2 將職責(zé)覆行到生命的最后一刻，拯救了一車乘客的生命，這是多么偉

大的精神啊，但是責(zé)任心不一定都要以死來撼衛(wèi)，下面我們來聽一個(gè)頑強(qiáng)女孩兒的故事，請(qǐng)***上臺(tái)表演

《一個(gè)獨(dú)生女的故事》

不到十歲的女孩張鳴鳴父親死去，媽媽因風(fēng)濕病而臥倒在床，小鳴鳴十分懂事，用自己平時(shí)積攢的零錢交了學(xué)費(fèi)，擔(dān)起了家務(wù)的擔(dān)子。做完家務(wù)還要忙著寫作業(yè)，在校也爭(zhēng)當(dāng)一名三好學(xué)生。媽媽病情加重，被送進(jìn)醫(yī)院，鳴鳴每天堅(jiān)持上學(xué)，還要跑醫(yī)院給媽媽送飯，照

顧媽媽。作業(yè)都是在病床上完成的，在生活的磨難中，鳴鳴逐步成長(zhǎng)，勇敢地走向明天7說身邊有責(zé)任心的人。

主持人1聽了這些小故事，想一想，你的身邊有責(zé)任心很強(qiáng)的人嗎？

1、父母為了家庭而辛苦勞作。

2、老師為了學(xué)生而日夜操勞。

3、醫(yī)生為了病人而奔波勞碌。

4、軍人為了祖國(guó)而離家守衛(wèi)。

5、清潔工為了環(huán)境而臟了自己。

主持人2所有的人，都在以高度的責(zé)任心指導(dǎo)自己的行為實(shí)踐，為了家庭，為了事業(yè)，為了自己可愛的祖國(guó)。

7詩(shī)朗誦

主持人（1）責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，責(zé)任心是把一座道德大廈連接起來的鋼筋，責(zé)任心是人生中最積極的態(tài)度，責(zé)任心是災(zāi)難中一雙雙援手擎起的一片天，請(qǐng)聽***同學(xué)帶來的朗誦《責(zé)任伴我行》

責(zé)任伴我行

如果我的誕生本就是個(gè)喜劇，那，我應(yīng)該將這個(gè)喜劇延續(xù)下去嗎？當(dāng)然，這是我的責(zé)任。既然我已生活在這個(gè)世界、那么我就得負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任。即使把責(zé)任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什么是責(zé)任嗎?

責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。而今，我們同樣說：我們的人生就是一個(gè)充滿責(zé)任的旅程；人，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值，才能展現(xiàn)人生的意義。

責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。才能體會(huì)到什么是責(zé)任？ 人生。就意味著永遠(yuǎn)承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任是什么?讓我告訴你。恒心是責(zé)任的前提，今日事今日畢，不要認(rèn)為來日方長(zhǎng)，多于的懶惰無(wú)疑是自掘墳?zāi)?。毅力是?zé)任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。

誠(chéng)信是責(zé)任的后備，責(zé)任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠(chéng)信的人才能講究責(zé)任。

責(zé)任就是由恒心·毅力和誠(chéng)信匯成的人生之路。

如果你對(duì)責(zé)任的理解和處理不當(dāng)?shù)脑挕Ｄ敲?...那么，當(dāng)責(zé)任會(huì)成的山壓在你肩頭時(shí)，太多太多的責(zé)任會(huì)像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。

所以，要做一個(gè)有責(zé)任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠(chéng)信。帶著責(zé)任上路。

8齊誦弟子規(guī)片段

主持人2如果有責(zé)任心，我們的社會(huì)會(huì)更安定；如果有責(zé)任心，我們的家庭 會(huì)更加幸福；

如果有責(zé)任心，我們的班級(jí)會(huì)更有凝聚力；如果有責(zé)任心，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。

三百年前的啟蒙教育讀本《弟子規(guī)》里就闡述了這樣的道理，讓我們齊誦《弟子規(guī)》片段

弟子規(guī)——信

凡出言信為先詐與妄奚可焉

話說多不如少惟其是勿佞巧

奸巧語(yǔ)穢污詞市井氣切戒之

見未真勿輕言知未的勿輕傳

事非宜勿輕諾茍輕諾進(jìn)退錯(cuò)

凡道字重且舒勿急疾勿模糊

彼說長(zhǎng)此說短不關(guān)己莫閑管

見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋

見人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警

唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪

若衣服若飲食不如人勿生戚

聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻

聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親

無(wú)心非名為錯(cuò)有心非名為惡

過能改歸于無(wú)倘掩飾增一辜表態(tài)

主持人（1）今天談了那么多有關(guān)責(zé)任心的事，那我們同學(xué)的責(zé)任心一定增強(qiáng)不

少，下面請(qǐng)同學(xué)們表個(gè)態(tài)。

老師布置的作業(yè)我們按時(shí)完成力所能及的家務(wù)我們主動(dòng)參與

承諾別人的事情我們盡力兌現(xiàn)

看見地上的垃圾我們彎腰撿起

看見錯(cuò)誤的行為我們上前制止

知道別人有困難我們伸出援手

團(tuán)隊(duì)合作的工作我們攜手完成10寫努力完成的一件事

主持人（2）聽了大家的表態(tài)，看出同學(xué)們都想做一個(gè)有責(zé)任心的人。

同學(xué)們你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上。

動(dòng)手寫

主持人1

大家都將自己的決心和信念寫在了自己手中的紙片上，下面請(qǐng)我們的同學(xué)將自己的紙片貼在黑板上吧

配樂，粘貼班主任，輔導(dǎo)員講話。

主持人

2一個(gè)個(gè)承諾，一個(gè)個(gè)心愿，圍成了一個(gè)赤紅的責(zé)任之心。愿這顆責(zé)任之心，永駐我們的心中。下面請(qǐng)聽我們的班主任鄭老師的寄語(yǔ)孩子，你們就是全世界，身系祖國(guó)、家庭、集體、社會(huì)的重任，老師希望你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓責(zé)任之花開在心間。

播種這種信念，收獲一種行為。

播種這種行為，收獲一種習(xí)慣。

播種這種習(xí)慣，收獲一種性格。

播種這種性格，收獲一種命運(yùn)。

擁有責(zé)任心的命運(yùn)，收獲金色的人生。總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人（1）我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妗?/p>

主持人（2）有了責(zé)任，我們才能進(jìn)步；有了責(zé)任，我們才能發(fā)展。讓我們珍惜

今天，憧憬明天，主持人（合）把理想與人生一起點(diǎn)燃。四年三班中隊(duì)“責(zé)任在我心中”主題隊(duì)會(huì) 到此結(jié)束。退旗

主持人1

退旗，唱隊(duì)歌，行隊(duì)禮