第一篇：志愿服務(wù),共筑中國夢教案

“志愿服務(wù) 共筑中國夢”主題班會教案

一、活動目的

為了讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù)，同時強(qiáng)化青少年的服務(wù)意識和社會責(zé)任，開辟德育新途徑，并提高學(xué)生對志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。

二、活動重點(diǎn)

讓學(xué)生體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂，樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，感悟“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。

三、活動形式

通過各種活動，讓學(xué)生在快樂的氛圍下感悟志愿服務(wù)的意義。

五、主題班會內(nèi)容

1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動等)

2、解說志愿服務(wù)

(1)志愿者的標(biāo)志

標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會，真情暖人心”的主題。

(2)志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

(3)志愿者重要節(jié)日：國際志愿者日 12月5日;中國青年志愿者服務(wù)日 3月5日;全國助殘日 5月20日

(4)志愿者能做什么?

→大型活動志愿者：大運(yùn)會、奧運(yùn)會??

→幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老(中小學(xué)生更多的是進(jìn)行敬老志愿服務(wù))

→社區(qū)服務(wù)(給主題志愿者，自行開展大型服務(wù)活動)

3、成立班里的志愿服務(wù)小隊(將活動信息填寫到《雛鷹假日小隊活動手冊》)

開展?fàn)幃?dāng)僑樂志愿者活動，讓學(xué)生投入到“人人爭當(dāng)僑樂志愿者”活動中。從設(shè)計口號、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動登記、心得分享??鼓勵學(xué)生參與、實(shí)踐志愿服務(wù)。在學(xué)生中樹立榜樣，以微笑傳遞關(guān)愛，以主人翁的意識服務(wù)他人、利益他人，以文明禮儀為行動準(zhǔn)則，形成事事有人管，過錯有人勸，團(tuán)結(jié)、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

(1)分組：一個小隊約6-10人

(2)命名：如環(huán)保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。

(3)設(shè)計口號

(4)訂立目標(biāo)

(5)組織架構(gòu)

(6)活動內(nèi)容登記

(7)組員心得分享

寄語：志愿服務(wù)是一件快樂的、有意義的事情，雖然現(xiàn)在你們還沒有接觸到這一活動，但希望在以后的日子里，大家能積極參與志愿服務(wù)，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。

“志愿服務(wù) 共筑中國夢”主題班會教案

一、班會背景：

用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實(shí)，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生，不應(yīng)該有關(guān)愛他人、服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會的精神品質(zhì)嗎?作為教育者，我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學(xué)生生活實(shí)際的認(rèn)識和思考出發(fā)，我確定了這節(jié)班會課的主題：走進(jìn)公益，爭當(dāng)小小志愿者。

二、班會目的：

1、通過欣賞志愿者服務(wù)的視頻，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，體現(xiàn)志愿服務(wù)的快樂。

2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務(wù)的圖片資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受，懂得志愿服務(wù)要從身邊從小事做起。(重點(diǎn))

3、通過親身當(dāng)小小志愿者活動的體驗(yàn)，讓學(xué)生感悟志愿者的服務(wù)精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，從而提高學(xué)生對公益志愿服務(wù)的參與度。(難點(diǎn))

三、班會課前準(zhǔn)備：

學(xué)生：

1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務(wù)的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受。

2、調(diào)查周圍需要幫助或值得進(jìn)步的地方，親身走進(jìn)公益，當(dāng)小小志愿者活動體驗(yàn)，并完成志愿活動記錄表。

教師：

2008年北京奧運(yùn)會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務(wù)的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會流程：

(一)、欣賞視頻，激趣導(dǎo)入

1、激趣導(dǎo)入

2008年，是一個多么普通的數(shù)字，但正是這4個普通數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?因?yàn)?，在這一年里，在首都北京舉行了奧運(yùn)會。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實(shí)際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風(fēng)采吧!

2、播放2008年北京奧運(yùn)會志愿者宣傳片的視頻

看了這個視頻后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務(wù)的感受。

(二)、感知社會生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務(wù)、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術(shù)團(tuán)志愿服務(wù)者，亞運(yùn)小記者等)的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進(jìn)一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會服務(wù)的志愿者的感人故事呢?請個別同學(xué)上臺展示匯報分享。

3、通過學(xué)生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。

(三)、建立班級志愿者小隊

1、角色體驗(yàn)

既然有這么多的志愿者為社會默默服務(wù)著，如果我們也能當(dāng)一回小小志愿者，該是多么自豪啊!那我們又能為社會做些什么呢?

2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者服務(wù)的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。

3、自由合作建立志愿者小隊，如環(huán)保志愿小隊、交通協(xié)管小隊、幫扶弱勢小隊、社區(qū)互助小隊等，準(zhǔn)備出謀策劃各類志愿服務(wù)活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

(四)、走進(jìn)公益，親身體驗(yàn)志愿者的工作

1、課前已經(jīng)自由組合好，以小隊形式，走進(jìn)公益親身當(dāng)小小志愿者活動。

2、課堂上分志愿者小隊交流匯報：選一名組長，組織討論親身當(dāng)小小志愿者的活動時間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。

3、全班分享--走進(jìn)公益爭當(dāng)志愿者活動的快樂，互動補(bǔ)充。

(五)、志愿者童心倡議：

我們要志愿服務(wù)于大家，怎樣才能在社會實(shí)踐中讓愛傳遞呢?

? 我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻(xiàn)出一份力。

? 做我們力所能及的事。

? 從身邊的小事做起。

? 行動起來，做雷鋒式的小主人。

? 只有我們越來越愛我們的社會，越來越關(guān)注和保護(hù)我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長吧!

(六)、教師總結(jié)：

通過這節(jié)主題班會，我們了解了志愿服務(wù)，并建立了志愿者小隊，走進(jìn)公益，親身體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會、快樂自己。同學(xué)們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會服務(wù)。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動隊伍，獻(xiàn)出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結(jié)束。

“志愿服務(wù) 共筑中國夢”主題班會教案

一、設(shè)計思路

通過視頻以及生生互動，在和諧的氛圍中，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，懂得志愿服務(wù)要從身邊小事做起。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù)，體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂，感悟“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，強(qiáng)化少年兒童的服務(wù)意識和社會責(zé)任，從而提高學(xué)生對志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。

三、活動對象: 五年級學(xué)生

四、活動準(zhǔn)備

收集本班紅領(lǐng)巾志愿者四年級時志愿服務(wù)的視頻資料，讓本班已參加志愿服務(wù)的學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，談?wù)勛约簠⒓又驹阜?wù)的感受。

五、活動過程：

主持人開場白：志愿者，在我國香港被稱為義工，在臺灣地區(qū)被稱為志工，叫法不同，實(shí)質(zhì)內(nèi)容基本是一致的。他們活躍在奧運(yùn)會上，不厭其煩地回答人們的咨詢，默默地為運(yùn)動會的成功舉辦做著貢獻(xiàn)；他們出現(xiàn)在地震中心，為災(zāi)區(qū)的人們送去必備的衣物，送去貼心的溫暖；他們靜靜地佇立在寒冷的街頭，配合著交警為人們指揮著交通??他們遵循弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。他們，不以利益、金錢、揚(yáng)名為目的，不為任何物質(zhì)報酬，主動承擔(dān)社會責(zé)任、奉獻(xiàn)個人的時間及精力。他們讓我們敬佩！那么，志愿服務(wù)有什么意義?作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做什么呢？在我們美麗的開發(fā)區(qū)實(shí)小也活躍著這么一群可愛的天使，他們叫“紅領(lǐng)巾志愿者”。現(xiàn)在，我們就請他們說說他們志愿服務(wù)的故事和感受。

志愿者1：現(xiàn)在，我和大家分享一篇日記，這是我成為志愿者的那一天寫的：“從今天起，我就是一名紅領(lǐng)巾志愿者了！老師說得好：建設(shè)美麗中國，就要從身邊的小事做起。今后，看到地上有紙屑，我不僅要主動撿起，還要提醒大家不要亂扔垃圾；看到水龍頭滴水，我不僅要去把它關(guān)緊，還要提醒大家節(jié)約用水；看到有人破壞花草樹木，我不僅要趕緊前去制止，還要發(fā)動大家綠化造林??我不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，還要宣傳環(huán)保知識，動員更多的人增強(qiáng)環(huán)保意識。只有這樣，我們生活的天空才會更藍(lán)，水才會更清，空氣才會更清新?！蔽矣X得，成為一名紅領(lǐng)巾志愿者后，我更加嚴(yán)格要求自己了，養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，我感受到了一份責(zé)任。

志愿者2： 那是陽春三月，春暖花開，我們的實(shí)小愈發(fā)俏麗了：粉粉的桃花、紅紅的杏花織成了我們的勞動實(shí)踐基地——稚耕園彩色的花邊；墻根下一地的郁金香，好似兒童劇院曳地的長裙帶；教室前的花圃里，嬌柔紅艷的垂絲海棠被風(fēng)兒逗笑了，抖落了一地的芬芳。??可是，七彩的生活出現(xiàn)了不和諧的音符：有少數(shù)同學(xué)尤其是低年級同學(xué)，隨意攀折樹木，采摘花朵。大隊部通知我們下課時間在學(xué)?！把策墶薄＝裉?，我果然看到一個一年級的同學(xué)在攀折垂絲海棠花枝。我連忙跑過去：“小同學(xué)，不能隨意折斷樹枝呢！”“我折樹枝管你什么事！”他歪著腦袋，挑釁似的看著我?！澳銈兝蠋煕]講么？要愛護(hù)大自然。看，你把樹枝折斷了，這樹該多疼??！而且，如果大家都這樣，我們的校園就不漂亮了。??”我的一番話，竟然讓他低下了頭：“哥哥，我錯了！我對不起大自然！以后，我和你一起來保護(hù)它們！”我不由“撲哧”一聲笑了，多可愛的小同學(xué)啊!志愿服務(wù)，幫助別人，快樂自己，真好！主持人：聽了他們的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢？請暢所欲言吧！

生1：我覺得志愿服務(wù)能夠使我們養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)橐芎脛e人，自己得以身作則。

生2：志愿服務(wù)讓我們周圍的環(huán)境變得更美好了：我們的地面變干凈了，人和人之間也變得更和睦了。

生3：志愿服務(wù)不僅培養(yǎng)了我們的自信心，還鍛煉了我們的膽量，培養(yǎng)了我們的能力。我們幫助了別人改掉了不良的習(xí)慣，解決了生活中的困難，我們也收獲了快樂，我們得到了別人的稱贊，還學(xué)會了和別人愉快的溝通。??

主持人：是的，其實(shí)，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻?，我們身邊有很多?xì)節(jié)，需要我們?nèi)リP(guān)注。志愿服務(wù)就是我們主動去為他人、為集體奉獻(xiàn)，我希望我們每個人都能成為志愿服務(wù)者。下面有請李老師為我們作最后的總結(jié)。李老師：通過這堂主題班會，我們了解了志愿服務(wù)，體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，樹立了我們正確的世界觀、人生觀以及價值觀。是的，志愿服務(wù)，可以從身邊的小事做起，我們每天比同學(xué)早點(diǎn)來到學(xué)校，下午比同學(xué)晚點(diǎn)回家，去幫助學(xué)校維持上放學(xué)的秩序，這是志愿服務(wù)；課間，我們犧牲一點(diǎn)休息時間，幫助老師管理好大家的課間活動，這也是志愿服務(wù)；中午，我們犧牲一點(diǎn)時間，幫助低年級同學(xué)分飯分菜，幫助值日生做好午餐管理工作，這還是志愿服務(wù)。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會、快樂自己。讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長！

第二篇：志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心 同心共筑中國夢定

志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心 同心共筑中國夢

--伊金霍洛旗志愿服務(wù)有力推進(jìn)盡責(zé)圓夢工作

“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神是踐行社會主義核心價值觀的有效體現(xiàn)，同時也是凝聚共識、凝心聚力與激勵各族干部群眾共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任、履職盡責(zé)的有力結(jié)合。伊金霍洛旗把志愿服務(wù)工作作為踐行社會主義核心價值觀和推進(jìn)盡責(zé)圓夢的有效載體。通過建立志愿服務(wù)管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，完善服務(wù)長效機(jī)制六項措施，逐步引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認(rèn)識“個人的前途命運(yùn)與國家民族的前途命運(yùn)緊密相連，只有腳踏實(shí)地、盡責(zé)實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)個人夢、共筑中國夢”的理念，扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)工作，帶動廣大干部群眾積極投入到盡責(zé)圓夢的隊伍中來，使志愿服務(wù)工作成為帶動全旗人民同心共筑中國夢的有效平臺。

建立志愿服務(wù)科學(xué)管理機(jī)制

面對日益興盛的志愿服務(wù)事業(yè)和逐漸增多的志愿者,必須有一套符合時代發(fā)展要求、覆蓋全面、行之有效的志愿服務(wù)管理機(jī)制來促進(jìn)其發(fā)展。伊旗把建立志愿服務(wù)科學(xué)管理機(jī)制作為抓手，通過制度來規(guī)范和推進(jìn)工作。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。自伊金霍洛旗志愿者協(xié)會成立以來，在旗社會組織雙孵化園增設(shè)了辦公點(diǎn)，建立了起“文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭抓總、各部門合力推進(jìn)、全社會共同參與”的志愿服務(wù)工作格局。二是建立志愿者注冊管理制度。依托伊金霍洛旗志愿者微博、微信互動平臺以及社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站點(diǎn)等載體實(shí)現(xiàn)志愿者線上線下兩種途徑的注冊登記。建立志愿者個人檔案，記錄志愿者所在團(tuán)隊、技能特長、服務(wù)區(qū)域、服務(wù)時間等信息，目前全旗新增注冊志愿者100多人，志愿服務(wù)時間超過20小時人數(shù)達(dá)50人。三是建立志愿服務(wù)信息記錄制度。制定志愿者志愿服務(wù)檔案，通過對志愿者志愿服務(wù)日期、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、時長以及質(zhì)量評價等信息進(jìn)行三方記錄，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)信息的實(shí)時記錄。

健全志愿服務(wù)活動運(yùn)行機(jī)制

為進(jìn)一步建立健全志愿服務(wù)活動的運(yùn)行機(jī)制，伊旗不斷提高志愿服務(wù)的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化和社會化水平。一是建立志愿服務(wù)項目引導(dǎo)制度。通過申請伊金霍洛旗首屆公益創(chuàng)投項目，獲得了“圓夢愛心存儲”項目創(chuàng)投，在伊旗六大社區(qū)建立志愿服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行項目實(shí)施，政府購買公共服務(wù)的理念也得到進(jìn)一步提升，以志愿服務(wù)項目化帶動團(tuán)隊發(fā)展、激發(fā)服務(wù)熱情。二是建立志愿服務(wù)供需對接制度。開發(fā)了新浪、騰訊微博、微信客戶端，長期發(fā)布志愿服務(wù)要素需求，主動推送志愿服務(wù)信息，以公益志愿項目為紐帶，推動項目實(shí)施方、資助方、受助人群等公益要素的對接，促進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化開展。

完善志愿服務(wù)長效工作機(jī)制 伊旗在繼續(xù)宣傳志愿服務(wù)精神,倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念的同時，不斷探索志愿服務(wù)長效工作機(jī)制。一是建立文明單位與專業(yè)志愿服務(wù)隊主動參與志愿服務(wù)活動制度。以“我們的節(jié)日”與重大活動為契機(jī)，鼓勵全旗200多家文明單位志愿服務(wù)隊與青年志愿者、巾幗志愿者、環(huán)保志愿者等專業(yè)志愿服務(wù)隊積極主動參與志愿服務(wù)。舉辦了“2014德潤草原、文明之行”暨鄂爾多斯市“學(xué)習(xí)雷鋒、鄰里守望志愿服務(wù)”主題實(shí)踐活動，號召廣大干部群眾從關(guān)愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘障人士，通過結(jié)對幫扶、親情陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方式，用鄰里守望互助卡與設(shè)崗位、認(rèn)崗位、送關(guān)愛、評崗位的一卡四環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，使鄰里守望志愿服務(wù)落到社區(qū)，落到家庭，落到每一個人的日常生活里。清明節(jié)之際，有來自200多名志愿者參與伊金霍洛旗我們的節(jié)日?清明“文明祭祀 綠色同行”主題志愿服務(wù)騎行活動。這次活動以自行車為工具，踐行“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，通過簽名寄語、網(wǎng)上祭英烈、文明交通引導(dǎo)等活動讓廣大市民身體力行參與到盡責(zé)圓夢的隊伍中來。截止目前，已有2支民間志愿者團(tuán)隊、5支專業(yè)志愿服務(wù)隊和30多家文明單位，600多名志愿者廣泛參與了清明節(jié)“文明祭祀 綠色同行”、“成吉思汗查干蘇魯克大祭”、端午節(jié)“粽葉飄香 情系萬家”、“惠民五送”、“構(gòu)建法制交通平安交通”、“關(guān)愛農(nóng)民工”、“愛心義賣”、“愛心送考”、“中蒙友好林植樹活動”、“群眾消夏文化節(jié)”等主題志愿活動，服務(wù)時間累計達(dá)到500多小時，全旗形成了文明單位帶頭參與志愿服務(wù)，專業(yè)志愿服務(wù)隊深入開展志愿服務(wù)的良好氛圍。二是建立民間志愿團(tuán)隊自主管理制度。由全旗范圍內(nèi)的民間志愿者團(tuán)隊聯(lián)合伊金霍洛旗志愿者協(xié)會廣泛開展志愿服務(wù)活動。其中，伊旗朝陽志愿服務(wù)隊已在伊旗布爾臺敬老院、園林社區(qū)開展愛老敬老志愿服務(wù)3次，在伊旗高級中學(xué)開展愛心助考志愿服務(wù)1次。爍博文明禮儀倡導(dǎo)志愿服務(wù)隊在平安社區(qū)開展端午節(jié)主題志愿服務(wù)1次。此外，其它民間志愿者也積極踴躍參與了“成吉思汗陵園查干蘇魯克大祭祀”、“關(guān)愛農(nóng)民工”、“中蒙友好林植樹活動”、“惠民五送義務(wù)理發(fā)、愛心義賣”、等志愿服務(wù)活動10余次，參與人數(shù)達(dá)到了70多人次，志愿服務(wù)時間累計達(dá)到400多小時。三是建立志愿者回饋嘉獎制度。依托伊金霍洛旗志愿服務(wù)信息記錄表，以累計志愿服務(wù)時長為依據(jù)，對全旗志愿者進(jìn)行回饋嘉許，對志愿服務(wù)超過20小時的志愿者饋贈了電影票，進(jìn)一步發(fā)揮了志愿者在全旗各類志愿服務(wù)活動中的龍頭、示范、引領(lǐng)作用，切實(shí)完善了志愿者的星級評定與回饋嘉許制度。

推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，對于推動志愿服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展、促進(jìn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化與培育和踐行社會主義核心價值觀、在全社會形成向上向善的力量，具有十分重要的意義。正是制度建設(shè)，讓伊旗的志愿服務(wù)有聲有色有實(shí)效。如今，伊旗的志愿服務(wù)不是只有一次兩次，更不是運(yùn)動式的社會活動，伊旗志愿服務(wù)制度化建設(shè)，讓志愿服務(wù)時刻在線，始終在崗。

伊金霍洛旗文明辦

第三篇：共筑中國夢教案

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國館敞開的大門，我們在流光溢彩的世博園內(nèi)，為迎來開學(xué)第一課的開講。

我的夢在長城生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光；

長城的腳下，是五千年文明的土壤；

長城的天界，是一個名叫未來的地方。

下一個百年，我的夢 中國夢，花開何方？

來吧，同學(xué)們

請打開心中最美麗的翅膀。

這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享。

今夜當(dāng)世博園的燈光，相逢長城的目光，我們要在這里，集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出，新世界的曙光

請未來登上長城吧，一起收獲，中國少年永無止境的夢想！

少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！

我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。

“共筑中國夢”主題班會教案 湘潭縣云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué) 彭慧活動目標(biāo)： 知識與能力：了解中國近代發(fā)展歷程，熟悉國家經(jīng)歷的大事件；了解中國夢，明白個人夢想與國家夢想緊密相連；鼓勵學(xué)生暢談夢想、確立夢想，激起為夢想而奮斗的激情。過程與方法：通過活動，令學(xué)生了解祖國、熱愛祖國；明白實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的道路上存在阻礙，中學(xué)生應(yīng)付出實(shí)際行動；列舉江聲優(yōu)秀學(xué)子事例，引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任。情感態(tài)度價值觀：增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)學(xué)生愛國之情，樹立為祖國為民族奮斗的遠(yuǎn)大理想?；顒又仉y點(diǎn)：

1、通過活動，令學(xué)生了解祖國、熱愛祖國；明白實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的道路上存在阻礙，中學(xué)生應(yīng)付出實(shí)際行動；列舉江聲優(yōu)秀學(xué)子事例，引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任。

2、增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)學(xué)生愛國之情，樹立為祖國為民族奮斗的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)用具：多媒體課件活動時間：1 課時活動過程：

一、情境導(dǎo)入 《愛國，讓我想起…….》街頭采訪視頻導(dǎo)入，通過 央視新聞國慶特別節(jié)目：林丹、戍邊戰(zhàn)士、敘利亞使館工作人員等的敘說，創(chuàng)設(shè)愛國情境，讓學(xué)生情感得以帶動。

二、活動展示 第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵

1、觀看視頻，了解祖國過去所遭受的苦難。

2、小采訪：過去祖國所遭受的苦難帶給你的感受是什么？

3、主持人小結(jié)：在深重的苦難中，中華民族拉開了復(fù)興大幕——實(shí)現(xiàn)中國夢。第二篇章：人間正道是滄桑

1、通過視頻，解讀中國夢。

2、搶答競賽：你能說出這些照片中的大事嗎？ 《改革開放三十年》

3、快板表演：

4、討論交流：要實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，我們目前所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)有哪一些？

5、主持人小結(jié)：近代我國取得了輝煌的成就，但仍面臨著風(fēng)險和挑戰(zhàn)，我們?nèi)?須努力。第三篇章：長風(fēng)破浪會有時

1、討論交流：你愿意分享你的夢想嗎？

2、明確：個人夢想與國家夢想是緊密相連的。

3、身邊的榜樣：引用江聲優(yōu)秀學(xué)子官亞夫、彭宇峣的話，引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗，愛班愛校。

4、集體朗誦《一路江聲，一路歌謠》

三、老師總結(jié)，班會結(jié)束請問：

1、第三篇章采訪你嗎？

2、是否在歌聲中結(jié)束？如果是，唱歌到第四環(huán)節(jié)“班會結(jié)束”

第四篇：青春志愿共筑中國夢活動總結(jié)

關(guān)于“青春志愿行?共筑中國夢”活動總結(jié)

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、團(tuán)的十七大精神，響應(yīng)“青春志愿行共筑中國夢”志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步動員我校少先隊員踴躍投身志愿服務(wù)，在黃金小學(xué)開展“青春志愿行共祝中國夢”為主題的少先隊活動。由于地處農(nóng)村基層的客觀條件限制，我們沒有機(jī)會參與“四個一”志愿服務(wù)活動和“交通協(xié)管”活動。所以我們因地制宜，根據(jù)本地條件采取比較簡單的活動進(jìn)行。12月11日在各個中隊長的帶領(lǐng)下開展了“義務(wù)清掃、美化校園”的少先隊志愿服務(wù)活動。這次活動以清花壇、清玻璃污垢、清校園周邊垃圾為主，也是我校拉開青春志愿行的序幕。12月17日在大隊輔導(dǎo)員和各個中隊輔導(dǎo)員的組織下我校開展“青春志愿行?共筑中國夢”的演講比賽，本次演講比賽全校學(xué)生都積極參與，1—3年級同學(xué)通過說出我的中國夢，從小樹立遠(yuǎn)大理想。4—6年級通過寫稿演講等活動過程明確方向，堅定信念。他們用真摯的語言詮釋了我的中國夢，將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，展現(xiàn)了學(xué)生對美好未來的渴望。

根據(jù)活動效果，現(xiàn)將各項活動總結(jié)如下：

一、營造氛圍感受精神

自接到通知我校利用國旗下的講話時間，對全體學(xué)生進(jìn)行鄭重通知。還在班隊會上由班主任負(fù)責(zé)組織各班學(xué)習(xí)活動文件，了解詳細(xì)活動內(nèi)容。

二、目的明確緊抓精髓

有目的的培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神，加入志愿行列。志愿者的精神是一種

默默奉獻(xiàn)不求回報的精神，全體學(xué)生都以飽滿的熱情投入活動中，做到了“聽從指揮，統(tǒng)一行動”盡忠職守的完成活動任務(wù)，任勞任怨。從活動后的效果看，學(xué)生平時開始注意自身行為，例如撿一片垃圾、照顧小同學(xué)、為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課等等，都體現(xiàn)了學(xué)生的思想意識有了變化。

三、準(zhǔn)備充分、安排合理

活動事先做好了準(zhǔn)備工作，以便順利進(jìn)行。開始先通知，然后學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，最后組織活動。在活動前，大隊輔導(dǎo)員與中隊輔導(dǎo)員一起進(jìn)行活動方案篩選，然后逐步展開。清掃前做好了需要清理的地方的統(tǒng)計，演講前請班主任幫助學(xué)生完成演講稿，這樣減少活動的盲目亂竄現(xiàn)象。

四、注重效率參與積極

各項活動過程進(jìn)行的十分順利，同學(xué)們的積極性也很高，各司其職，積極合作完成任務(wù)。但是之前分配工作不太合理，不應(yīng)按班級劃分有的同學(xué)個子小，玻璃擦夠不著，班級人數(shù)也不一，一邊人玩著一邊的人還在勞動。

活動的開展也有其他不足處。首先，活動整個過程中一直是老師組織、老師干預(yù)完成活動內(nèi)容，而不是學(xué)生自發(fā)發(fā)起活動，顯得比較被動。其次，范圍局限沒有深入開展。這次活動主要在校園進(jìn)行，沒能深入到村社，也沒能帶動家人，所以顯得人數(shù)和范圍都很局限。

但通過本次各項活動的開展，引導(dǎo)者我們?nèi)w師生共同進(jìn)步，更好的弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步投身志愿

服務(wù)，在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉征程中貢獻(xiàn)青春力量。

XXXX小學(xué)

2013年12月17日

第五篇：青春志愿行 共筑中國夢總結(jié)

“青春志愿行 共筑中國夢”志愿者活動月活動總結(jié)

青年志愿者行動是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，通過青年志愿者為他人，為社會提供服務(wù)和幫助，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動，是一個著眼于開拓未來的行動，是青年創(chuàng)業(yè)和增強(qiáng)社會責(zé)任感的偉大事業(yè)。

青年志愿者協(xié)會自成立以來，始終秉承奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，通過組織和參加各種志愿服務(wù)活動，有力地促進(jìn)了我院的精神文明建設(shè)，用實(shí)際行動，讓志愿服務(wù)精神構(gòu)筑起化學(xué)學(xué)院奉獻(xiàn)社會、自覺成長成才的靚麗風(fēng)景線。

為積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)更多的青年大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中，青協(xié)在志愿者活動月開展了一系列志愿服務(wù)活動。

一、“校園是我家，美麗靠大家”校園小廣告清除活動

校園是我們共同的家園，維護(hù)校園清潔，建設(shè)和諧校園是我們共同的責(zé)任。而小廣告大多數(shù)是商業(yè)性質(zhì)的，與學(xué)校設(shè)立報刊欄、宣傳欄以及展欄的初衷并不一致，而且嚴(yán)重影響了欄目的清潔和美觀，也給新信息的張貼及同學(xué)們的閱讀帶來不便。為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，維護(hù)校園環(huán)境，協(xié)會在東校區(qū)開展此次清除校園小廣告的活動。經(jīng)過前期縝密的安排和準(zhǔn)備，23日下午兩點(diǎn)志愿者們準(zhǔn)時集合，帶著小刀、抹布、清水等工具，有序地到達(dá)各自負(fù)責(zé)區(qū)域有條不紊地行動起來。大家都專注于墻上、柱子上那些無孔不入的小廣告，先用小刀一點(diǎn)點(diǎn)地刮，再用清水浸透，然后用小刀刮掉殘留，最后再用抹布徹徹底底的抹一遍。經(jīng)過這么一套程序，再頑固的小廣告也只能乖乖舉手投降。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，原本一塊一塊礙眼的小廣告被清除一空，大家都看著潔凈、美麗的校園，欣慰和滿足溢于言表。“雖然有些累，但我覺得這次活動很有意義，校園是大家學(xué)習(xí)和生活的場所，維護(hù)校園環(huán)境我們責(zé)無旁貸”，志愿者周樂怡這樣說道。

本次活動是“青春志愿行 共筑中國夢”大學(xué)生志愿者活動月系列活動的第一站。據(jù)悉，青年志愿者協(xié)會將繼續(xù)開展志愿服務(wù)活動，用實(shí)際行動弘揚(yáng)社會主義價值觀，讓志愿服務(wù)精神構(gòu)筑起化學(xué)學(xué)院奉獻(xiàn)社會、自覺成長成才的靚麗風(fēng)景線。

二、“保護(hù)泰山環(huán)境，志愿服務(wù)我先行”活動

泰山是世界自然和文化雙遺產(chǎn)，是泰安的標(biāo)志,是山東的品牌，是中國的驕傲。為了更好地保護(hù)泰山環(huán)境，傳播泰山文化,服務(wù)游客，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，青年志愿者協(xié)會特開展此次志愿服務(wù)活動。

3月30日下午，肩負(fù)著光榮而神圣的使命，志愿者們興高采烈地從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)出發(fā)。我們要向泰山，這座五岳之首的名山，用特殊的方式表達(dá)我們對它的摯愛，我們要用實(shí)際行動保護(hù)泰山的一草一木。

經(jīng)過了十幾分鐘路程，志愿者們終于來到巍峨壯觀的泰山腳下，經(jīng)過簡單的分工之后，大家開始都拿著工具袋做起事來?？催@有一片紙，那里有一個塑料瓶，大家干得熱火朝天，沒有一個人喊累，也沒有一個人抱怨。這時聽到一位大媽對他的孩子說這就是志愿者哥哥姐姐，這就是你的榜樣，你要向他們學(xué)習(xí)。我想此時對于默默奉獻(xiàn)的志愿者們來說，最大的幸福莫過于此。

沒有太多的話語，大家都在默默地搜尋每一片垃圾的身影，絕不能讓任何一片垃圾玷污泰山的神圣。最終，經(jīng)過志愿者們一個多小時的辛苦勞作，終于又把泰山“打扮”得干干凈凈?！捌鋵?shí)我們的目的并不簡簡單單只是這些，我們只是想通過我們的活動，去感染更多的人，讓大家都投入到志愿者活動當(dāng)中，用愛心去為社會撐起一片晴空，”志愿者孟凡明如是說道。

志愿服務(wù)不在乎形式，愛心也不分大小。我們需要行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始，讓社會的每一個角落充滿愛與感動。

愛的天空，志愿者的三月，在奉獻(xiàn)的道路上，我們會一直走下去，風(fēng)雨兼程。

三、活動后記

在一個月的時間里中，青年志愿者協(xié)會廣大青年志愿者們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，開展了一系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，實(shí)踐內(nèi)容不斷豐富、服務(wù)范圍不斷擴(kuò)大、開展形式不斷創(chuàng)新。雖然學(xué)雷鋒主題活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作雷鋒精神的傳播者。

青年志愿者協(xié)會

2014年4月2日