第一篇：珍愛生命 禁毒教案

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與能力：

（1）使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。（2）讓學(xué)生懂得生命的意義，培養(yǎng)禁毒意識，提高小學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2．過程與方法：

（1）通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教育同學(xué)們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。3．情感態(tài)度與價值觀：

了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。教學(xué)重難點：

1．認(rèn)識毒品及毒品的危害。

2．認(rèn)識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學(xué)手段： 借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識毒品面目；師生互動，討論、交流。教學(xué)時間：1課時

教學(xué)過程：

一．情境導(dǎo)入，揭示主題

1．看錄像《如魔鬼般活著》，視頻中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。

2．學(xué)生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？

3．激情對話，導(dǎo)入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 二．介紹有關(guān)毒品的知識（播放PPT）

（一）．認(rèn)識罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。１．讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?/p>

２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？

（三）自主探究理解

１．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊(yùn)涵的意思。２．集體交流 3．老師總結(jié)

三、．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學(xué)生觀看后交流感受。２．老師總結(jié)拒絕毒品的方法： A．八個“不”，防患于未然 Ｂ．面對毒患的自救方法

四、你說我說——毒品知識知多少

1、學(xué)生小組討論對毒品的認(rèn)識

2、分組競爭，看看誰對毒品認(rèn)識最深刻

五、小結(jié)

同學(xué)們們、通過這節(jié)班會課的學(xué)習(xí)，我們既了解了毒品，也認(rèn)識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠(yuǎn)離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就必須遠(yuǎn)離毒品！最后祝愿同學(xué)們珍愛生命，健康快樂的成長！

第二篇：禁毒演講稿--珍愛生命

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

同學(xué)們：

大家好！我是大同鎮(zhèn)福日小學(xué)五年級的學(xué)生楊興平，今天我演講的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》。

最近中央電視臺播放了一部反映我國禁毒的片子——《中華之劍》，看后我感到十分震驚。片子一開始就展現(xiàn)了一幅一望無際、姹紫嫣紅的罌粟花畫面。真讓人難以相信，有著如此艷麗花朵的果實——罌粟果，竟是每年都要奪取大約20萬人生命的毒品原料。目前世界上吸毒者有5300萬人，我國吸毒者已達(dá)到50多萬人，其中青少年竟占80%以上。毒品，它是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔。

毒品既然萬惡無比，為什么還會有人去沾染呢？他們是怎樣染上毒癮呢？讓我們聽聽一些吸毒者的自白吧：

一個吸毒者說：是朋友給吸的，不吸白不吸；有一個吸毒者說：吸毒有身份，只有“大腕”才吸得起；另一個吸毒者說：“別人吸時樣子似騰云駕霧，忍不住想試試。就這樣，這些不健康的心理被不法分子利用了，他們從此沾上了毒品，倒在了毒堆上。

毒品之所以毒，就在于沾上之后甩不掉，毒性在全身上下蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會。下面就讓我們來看看這三位吸毒者的下場吧：

第一位年僅15歲，但已經(jīng)第三次進(jìn)戒毒所了。每當(dāng)毒癮發(fā)作時，她渾身顫抖，涕淚橫流，痛苦不堪，用手使勁扯頭發(fā)，用頭猛烈撞擊

墻，吃不下飯，喝不下水，骨瘦如柴，失去了上學(xué)的大好時光。另一位年僅18歲的吸毒者想戒毒，就用手銬把自己的左手拷在鐵床上，僅僅過了一天，他就忍受不了毒癮的摧殘，僅用菜刀剁下了自己的左手，不顧一切的跳下樓去找毒品，結(jié)果結(jié)束了自己年輕的生命。還有一位吸毒者為了滿足毒癮，變賣了家里所有值錢的東西，早已家徒四壁的他開始四處行騙，騙不到便偷，偷不到便強(qiáng)，最后等著他的是鐵窗生涯。

被毒品惡魔附身演出的一幕幕慘痛悲劇何止這三人！記住吧，吸毒只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！禁毒從我做起，從每一個人做起！我的演講完畢，謝謝！

第三篇：小學(xué)禁毒教案：珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品

●北牙瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)禁毒教育教案

珍愛生命，拒絕毒品

教學(xué)班級：四年級

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識，遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)手段： 借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式： 師生互動，討論、交流。

執(zhí)教：韋張霞

課時安排：四課時 教學(xué)過程：

第一課時 什么是毒品

一、看視頻資料——交流身邊吸毒者及家庭的悲慘命運(yùn)，初步了解毒品會對身體、家庭、社會造成的危害現(xiàn)象。

二、了解什么是毒品。

1．談話：觀看了剛才的視頻資料與交流，同學(xué)們一定想知道什么是毒品呢？毒品都有那些呢？我們一起來了解一下。

2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。”常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

3．出示課件、圖片資料，詳細(xì)介紹幾種常見的毒品相關(guān)的知識。

(1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風(fēng)干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”，鴉片極易使人染上毒癮，對人體產(chǎn)生嚴(yán)重危害。

(2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。

(3)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學(xué)品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強(qiáng)4—5倍。長期吸食、注射海洛因，將導(dǎo)致多種嚴(yán)重疾病，甚至死亡。

(4)冰毒：無味、透明的結(jié)晶體，學(xué)名是甲基苯丙胺。有極強(qiáng)的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴(yán)重?fù)p害人體功能。

(5)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學(xué)物質(zhì)組成，服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復(fù)動作，處于幻覺、妄想狀態(tài)，導(dǎo)致精神分裂、心律不齊等多種疾病。

(6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調(diào)，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。

(7)其它常見的有：可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等

三、總結(jié)：

了解了這些知識，你有什么感受？（自由談話。）

第二課時 毒品的危害

一、談話導(dǎo)入：

經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了什么是毒品，常見的毒品有哪些，我們都知道這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。這一節(jié)課我們再進(jìn)一步來了解毒品的危害。

二、案例學(xué)習(xí)

（一）教師介紹案例（通過案例的學(xué)習(xí)了解毒品對個人、對家庭、社會的危害。）案例一：這個故事發(fā)生在四川的一家強(qiáng)制戒毒所。這家戒毒所，有一位姓王的女醫(yī)生，她每天看見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強(qiáng)的她對此表示懷疑：“難道毒癮真不可抗拒嗎?”她決定要以身拭毒，要親身“獲得感受”，用自己的自信來征服毒品，她要寫一篇震動世界的論文，以自己的“偉大”實驗來證明自己的與眾不同。她從戒毒人員那里獲取了購買毒品的渠道，然后開始了她的“偉大安驗”。王醫(yī)生開始了她精心計劃的第一步，開始吸了第一口毒，并在專用記錄本上描述：“極難受，嘔吐。”第二次，她接著記錄：“開

始有些舒適感?！钡谌危龑懙溃骸拜^適應(yīng)?！比绻@時她毅然止步，她仍然是一名令人尊敬的醫(yī)生，但她沒有。第四次，她又寫道：“完全適應(yīng)”。這時，她已認(rèn)定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人員，她要將親身實驗告訴世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄毒品。然而當(dāng)她象餓虎撲羊般地?fù)湎蚝Ｂ逡驎r，一切就變得那么地可悲、可嘆又可笑了。這時她后怕了，她開始掙扎了，然而越來越大的毒癮，使她難以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱變賣，然后變得一貧如洗。沒多久，她的身體開始變得丑陋：身體消瘦，頭發(fā)開始脫落，身體表面所有可以注射的大小靜脈處已看不見一處完好的肌膚。最后，在她“偉大的實驗”只有1年零7個月的時候，割脈自殺了。此時，她才30歲。一個戒毒所的女醫(yī)生掉進(jìn)毒窟就不能自拔，所以我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，千萬別把生命當(dāng)兒戲，千萬別沾第一口!

案例二：前面講了王醫(yī)生用自己的生命做了一個可悲、可嘆又可笑的實驗，下面我們再來看一個有名的斯金納(Skinner)動物成癮性實驗。實驗人員把一只猴子關(guān)在一只特制的鐵籠里，鐵籠里設(shè)置了一個鐵棒，只要猴子碰動了鐵棒，馬上就會被打一針嗎啡。開始，猴子似乎很氣憤，因為挨了一針，很痛，便盡量躲避碰撞鐵棒?？墒且徊恍⌒?，它還是碰撞了，自然又挨了一針。幾天過后，猴子開始不氣憤了。因為它覺得每次碰撞打針后，身體里有一種說不出的“快樂”。于是，它開始有意識的碰撞鐵棒。隨著時間的推移，猴子又發(fā)現(xiàn)，以前碰一次鐵棒可以獲得的“快樂”，現(xiàn)在碰兩次也得不到了。怎么辦?聰明的猴子便更頻繁更猛烈地碰撞鐵棒。這時，實驗人員又安上了另一個可以提供精美食物的裝置。但猴子即使在極端饑餓的情況下，也是寧可要嗎啡不要食物?，F(xiàn)在，實驗人員又把嗎啡撤去，換上輸液的鹽水。于是，猴子出現(xiàn)了以下癥狀：淚水、打哈欠、渾身發(fā)抖，焦躁不安??，為了得到曾經(jīng)有過的“快樂”，它竟絕望地一次次重復(fù)著枯燥的碰撞鐵棒的動作，毫不氣餒。最多的一天內(nèi)，它竟連續(xù)不斷地碰撞了兩萬多次，直到力竭而死。它對毒品的無限渴求，使實驗人員驚駭不已。前面講的王醫(yī)生染上毒品后不能自拔，猴子染上毒品后也力竭而死，可見毒品對人體具有強(qiáng)大的殺傷力。毒品對人體的危害主要是破壞人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生 殖系統(tǒng)、血液系統(tǒng)，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。全國因吸毒而死亡的達(dá)10余萬人，我縣因吸毒而死亡的已有60多人。

案例三: 吸毒不僅對身體健康造成傷害，而且對家庭也是無情的傷害。它可以讓百萬富翁變得一貧如冼；它能把一個幸福美滿的家庭搞得妻離子散，家破人亡。老百姓有一句話完全可以說明吸毒對家庭的嚴(yán)重危害：一人吸毒，全家遭殃！下面我們再來看一看一位老板怎樣從百萬富翁變得一無所有、傾家蕩產(chǎn)。

這位廖先生，他從跟人學(xué)做土方運(yùn)輸?shù)纳忾_始，逐漸在上海的土方市場上確立了自己的地位，此后，他又從土方、運(yùn)輸?shù)念I(lǐng)域逐步向貿(mào)易發(fā)展。到1996年，廖先生已經(jīng)有幾百萬元的資產(chǎn)。2000年，站在人生巔峰上的廖老板結(jié)識了一位據(jù)說做“大生意”的陳“老板”。一次應(yīng)邀拜訪時，陳“老板”與他人正在吸食燃燒的白色粉末。廖老板下意識地想到這是“吸毒”！陳“老板”熱情地勸他也嘗一口，并說：“這是精品??！我們賺了錢，最大的享受就是吸這個啦!不信你試試，吸了，你就會感到比神仙還快活!”就這樣，禁不住誘惑的廖老板走出了最終導(dǎo)致他傾家蕩產(chǎn)的第一步。從此以后，廖老板完全被毒品所控制。自以為財大氣粗的他，在不到四年的時間里，全部家產(chǎn)都吸光、敗光，一家四口的生活都陷入了困境，最后竟然還要拿他女兒儲蓄罐里的零錢去買毒品。2005年5月，廖老板走上了以販養(yǎng)吸的道路，完成了從一個毒品受害者到害人者的轉(zhuǎn)變，終因販毒罪被判處有期徒刑7年。身心憔悴的妻子帶著一雙兒女離開了他。他在獄中捶胸頓足、大聲疾呼：毒品乃萬惡之源，任何好奇和幻想，都將讓你走向毀滅。這幅漫畫就是對剛才那位廖老板的真實寫照。“家住小洋樓，吃喝不用愁，如今染毒癮，流落到街頭。”

一個擁有幾百萬資產(chǎn)的老板在不到4年的時間里，為什么會變得一無所有？下面我們來做幾道數(shù)學(xué)題。

問題一：吸毒成癮之后，每天至少需要100元以上的資金，按每日1OO元計算，一年的毒資是多少?(學(xué)生計算)結(jié)論：100×356=36500元。

問題二：一年毒資才三萬多元，為什么吸毒會讓百萬家產(chǎn)的老板傾家蕩產(chǎn)呢?(學(xué)生討論，各抒己見。)小結(jié)：吸毒會上癮，需加大劑量。加大劑量，則需增加毒資。引導(dǎo)學(xué)生計算“一個月增加一次劑量，一次增加100元毒資，一年共需多少?”100×30+200×30+300×30?+1200×30 =（1+2+3+?+12）×100×30=234000結(jié)論：一年需234000元。（1+2+3+?+12?+48）×100×30=3528000 4年要消耗3528000元。

小結(jié)： 吸毒的費(fèi)用是個無底洞，普通的工資收入根本無法滿足吸毒者的需要，即使有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人也只能維持一時，因為毒癮永遠(yuǎn)不可能得到滿足，結(jié)果只能是吸得一貧如洗、傾家蕩產(chǎn)。

（二）總結(jié)：通過以上案例，我們可以看到毒品對個人與家庭都造成了重大危害。1．對吸毒者個人

（1）斷送生命：據(jù)統(tǒng)計，吸毒人群的死亡率比一般人群高出15倍。吸毒人員平均壽命一般為30歲—40歲。吸毒人群的死亡率比正常人群高15倍，其中75％是25歲以下的年輕人。吸毒者死亡率高的原因如下：

①吸毒過量。過量吸毒引起的死亡占吸毒死亡率的50％以上。吸毒過量多發(fā)生在年輕的靜脈吸毒者，常會引起突然死亡，有的死亡發(fā)生在注射用藥后15分鐘之內(nèi)。

②自殺。吸毒者的自殺率比一般人群高l0一15倍，原因有：吸毒并發(fā)癥的痛苦；眾叛親離，被家庭和朋友所拋棄；后悔、內(nèi)疚感的折磨；精神異常。

③參與犯罪，死于非命。吸毒花費(fèi)巨大，吸毒者為獲得毒資常臺參與各種違法犯罪活動，甚至互相殘殺。

④死于各種并發(fā)癥。毒品可對中樞神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成宜接損傷而引起死亡。（2）身心痛苦

①孤獨(dú)，道德淪喪，不顧廉恥，沒有了人格尊嚴(yán)，眾叛親離，猶如過街老鼠。②疾病折磨，肝、肺、胃、腎等各種臟器功能衰竭，皮膚潰爛，最終導(dǎo)致死亡。③毒癮發(fā)作時生不如死，猶如萬箭穿心、萬蟲咬噬。④衣食無著落。

2、對家庭

①傾家蕩產(chǎn)。②惶惶不可終日。

③給家人帶來無盡的折磨，另眾叛親離。

④妻離子散、家破人亡。人生最大的痛苦莫過于：少年喪父（母）、中年喪偶、老年喪子（女）。

三、毒品對社會、國家、民族的危害

1.吸毒可以讓百萬家財散盡，社會上許多吸毒的人本來家庭就不富裕，要吸毒，又沒錢，這時又會如何呢?（學(xué)生討論，得出結(jié)論：借、騙、偷、搶!）

2.小結(jié)：吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，據(jù)統(tǒng)計，有八成的吸毒人員有過盜竊、搶劫、搶奪、詐騙、販毒、賣淫、殺人等違法犯罪行為，嚴(yán)重危害社會治安。吸毒還是艾滋病傳播的主要渠道，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國艾滋病毒感染者中吸毒人員約占三分之二，吸毒行為是產(chǎn)生嚴(yán)重危害人類健康的傳染性疾病的禍根。

3、對民族的危害： 毒品泛濫成災(zāi)，可以毀掉一個偉大的民族。

19世紀(jì)鴉片侵入中國以后，使國人身體素質(zhì)明顯下降，國力大為減弱，被帝國主義稱之為“東亞病夫”。毒品泛濫成災(zāi)，勢必會造成國家經(jīng)濟(jì)損失，釀成當(dāng)年林則徐所警示的“國庫將無充餉之銀，國中將無御敵之兵”的民族悲劇。有專家指出“萬惡毒為首”、“毒品猛

于虎”，無數(shù)的事實可以說明毒品的危害。

四、總結(jié)毒品的危害：

危害生命、毀壞家庭、侵蝕社會、殃及民族。

第三課時 禁毒必須從青少年抓起

一、青少年是最容易受毒品侵害的高危群體：

在我國吸毒人群中，青少年比例竟高達(dá)77％，而且他們初次吸毒的平均年齡還不到20歲，16歲以下的吸毒人數(shù)更是數(shù)以萬計。

二、誤入毒途的原因：

1、模仿惡習(xí)步入“毒”途。青少年由于其意志的自控力薄弱，模仿力強(qiáng)，加之文化程度低，容易把不良現(xiàn)象和行為當(dāng)成時髦追求或認(rèn)為是“酷”的表現(xiàn)，這也是造成青少年染上毒癮的最主要原因。

2、對毒品的認(rèn)知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前對毒品本身知之甚少，甚至無知，對毒品的害處只是道聽途說，口耳相傳，略有所知，非常膚淺。有的把吸毒當(dāng)作抽煙、喝酒一樣，認(rèn)為抽一點、喝一點不要緊，想戒就戒了，并不是多么困難的事情，結(jié)果一旦吸上就再也難以戒除，悔之晚矣。有的吸毒青少年當(dāng)初并不完全清楚吸毒會對自身帶來嚴(yán)重疾病，甚至不相信會引起死亡。有的沒有意識到吸毒會耗費(fèi)巨大錢財，給家庭帶來災(zāi)難。這些都是對毒品及其危害性的認(rèn)知能力不夠而造成的結(jié)果。謊稱“毒品吸一兩次不會上癮?！钡姸辔菊叩挠H身經(jīng)歷是：一日吸毒，永遠(yuǎn)想毒，終身戒毒。還有的誤認(rèn)新型毒品（如搖頭丸、K粉等）不上癮。一些青少年容易被他人誤導(dǎo)，錯誤認(rèn)為服食新型毒品不會上癮，對身體傷害不大。其實服食“搖頭丸”約20分鐘后，先是頭有些暈、手心出汗，腳開始發(fā)軟，然后有興奮感，出現(xiàn)幻覺，控制不住自己，在音樂的強(qiáng)勁作用下手舞足蹈，音樂越強(qiáng)勁，感覺越舒服，有一種想鉆進(jìn)音樂的感覺?！皳u頭丸”是“冰毒”的衍生物制成的，對人體的危害同傳統(tǒng)毒品一樣，長期服食會使人意志消沉，喪失進(jìn)取心，身體肌肉萎縮，消瘦乏力，喪失勞動能力，給家庭和社會造成無法挽回的損失。

3、在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒。青少年好奇心理強(qiáng)，同時自控能力又差，容易做出

輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結(jié)果就是因為這種不正當(dāng)?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚?qū)使一些青少年染上了毒癮。有一個吸毒而幾次被強(qiáng)制戒毒的中學(xué)生對我們的工作人員講，他第一次吸毒就是因為聽別人說吸毒以后特別舒服，想啥有啥，他非常感興趣，總想找機(jī)會試一試，結(jié)果一試就再也難以戒掉了。

4、交友不慎被拉下水。在吸毒青少年中，甚至包括一些成年人在內(nèi)，他們都是因為結(jié)交了一些社會上不三不四的人以后，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。去年，我們省的一個戒毒所在高考前夕收戒了一名18歲的高三學(xué)生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖頭丸以后吸上毒的。他的學(xué)習(xí)成績不錯，但因吸毒而喪失了上大學(xué)的機(jī)會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關(guān)系。

5、承受壓力和挫折的意志力不強(qiáng)而希望在吸毒中尋求解脫?，F(xiàn)代社會的物質(zhì)生活條件有了很大的改善，青少年一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是，現(xiàn)代社會又是一個充滿競爭的世界。青少年的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，加之絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母家人又往往忙于自己的事業(yè)，與孩子交流溝通少，而要求又很高，使青少年的心理壓力大，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶情緒。一旦遇上學(xué)習(xí)成績上不去，家長、老師責(zé)備多，或者遭到家庭破裂等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候，如果家庭、學(xué)校、社會幫助引導(dǎo)不及時，就難免對生活喪失信心，對社會產(chǎn)生失望悲觀情緒，甚至破罐子破摔，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年所說的，“留一半清醒留一半醉”。

三、哪類青少年最容易誤入毒途

沒有目標(biāo)，無心學(xué)習(xí)，好吃懶做、無所事事，吸煙，盲目追星、趕時髦、貪圖享受，尋求刺激、盲目嘗試新潮的東西，不與同齡人作伴、愛結(jié)交社會不良青少年，出入網(wǎng)吧、電子式、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所。

第四課時

如何有效預(yù)防和抵御毒品的侵襲

一、討論青少年如何防止吸毒？ 在進(jìn)一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？（學(xué)生討論后教師小結(jié)）

1、樹立正確的人生觀：美好的生活靠勤勞來創(chuàng)造。不學(xué)無術(shù)、好吃懶做、貪圖享受、及時行樂、目無尊長、目空一切這些思想和行為只會讓你悔恨終身。

2、一定要時刻牢記“一朝吸毒，終生難戒”、“一時不慎，痛悔一生”、“一失足成千古恨”這樣的忠告。

3、面對誘惑要增強(qiáng)自控能力。自控能力對任何一個年齡段的人來說都是十分重要的。學(xué)會控制自己，克制自己的人是生活的強(qiáng)者，它能夠保證自己少犯或不犯錯誤，出小錯而不招大禍。人的一生可能多次遇到金錢、財富、權(quán)力、美色、享樂等一系列誘惑的考驗。能不能正確對待，關(guān)鍵要看你有沒有正確的人生觀、價值觀，有沒有戰(zhàn)勝自我、控制自我的能力。禁毒工作的實踐證明，大多數(shù)吸毒者在初次沾染毒品時，并不是自覺自愿地去尋找毒品，而是在別人的引誘下，蒙受了有關(guān)吸毒后非常舒服，能忘掉一切煩惱，還有飄飄欲仙的感覺，想什么就來什么這樣的欺騙，擋不住誘惑而嘗試的。

4、要慎重交友。人的一生不可能沒有朋友，正常的交友是完全必要的。但是，我們又強(qiáng)調(diào)交友一定要有原則，同時也不主張青少年尤其是在校學(xué)生過多地在社會上結(jié)交朋友。因為你們辨別是非的能力還有待鍛煉提高，特別在目前社會相當(dāng)復(fù)雜的情況下，搞不好就容易結(jié)交壞人，誤入歧途。如果一旦以毒販子為友，那就很難逃脫噩運(yùn)了。

5、切不要輕易涉足公共娛樂場所。歌廳、舞廳、茶屋、網(wǎng)吧、電子游戲廳等各種公共娛樂休閑場所情況相當(dāng)復(fù)雜，有許多極不利于青少年身心健康的東西。盡管我們反復(fù)地進(jìn)行治理整頓，但是要從根本上解決問題，也還需要較長的時間。況且就是規(guī)范了，許多東西也是不允許未成年人接觸的。特別需要提醒大家的是，有那么一些公共娛樂場所由于管理上存在漏洞，往往成為吸販毒活動的地下場所，是吸毒、販毒人員經(jīng)常出沒的地方，還是容易滋生色情和其它犯罪活動的溫床。經(jīng)常涉足這些場所的青少年最容易發(fā)生問題，同學(xué)們可能耳聞目睹這樣的例子也不少。比如，搖頭丸這種新型毒品，最初就是從歌舞廳開始泛濫的，現(xiàn)在仍然更多地出現(xiàn)在這些地方。尤其是許多毒販子，他們認(rèn)準(zhǔn)了進(jìn)入公共娛樂場所的人除了有錢的大款，還有許多就是涉世不深、自控能力差的青少年。所以他們就長期潛藏在這些地方，采取在飲料、煙卷里添加毒品或直接贈送海洛因、搖頭丸等方式設(shè)圈下套，引誘上鉤，謀財害人。

6、在困難和挫折面前要自強(qiáng)。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常要面對一些困難和挫折。從另一個側(cè)面看，困難和挫折往往能夠鍛煉和考驗我們，成為人生一筆寶貴的財富。要成就一番大業(yè)，不經(jīng)過反復(fù)的磨練和考驗是不可能的，這就是古人常講的“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”?，F(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，各個年齡段的人都面臨著巨大的學(xué)習(xí)、生活和工作壓力與挑戰(zhàn)。就中小學(xué)生來講，不但當(dāng)前的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，而且將來還會遇到就業(yè)和

生活等各方面的競爭考驗，甚至還會出現(xiàn)一些挫折。但是，在困難和挫折面前，我們一定要增強(qiáng)自信心，勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于戰(zhàn)勝困難。而決不能自暴自棄，一蹶不振，更不能走近毒品，在毒霧中去尋求一時的解脫，那無疑是自我毀滅。我們經(jīng)常遇到這樣一些青少年，他們因?qū)W習(xí)后進(jìn)、家庭變故而產(chǎn)生孤獨(dú)、苦悶和失落感，最終陷入吸毒的悲慘境地，令人痛心。所以，同學(xué)們，在困難和挫折面前要自強(qiáng)，要學(xué)會把握自己，戰(zhàn)勝自我。做到了這一點，就是真正的強(qiáng)者。同時，有困難、有挫折要及時找老師找家長，說出自己的心里話，絕不能自我封閉，以致發(fā)展到不可挽回的地步。

7、不要與吸毒者接觸，更不要聽信吸毒者的話；不隨便接受他人遞送的香煙、水果、藥物、飲料等物品。即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。

8、小知識：“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、全課教育總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

第四篇：《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》 六班禁毒教案

《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》

——六（5）班禁毒主題教學(xué)設(shè)計

楚雄開發(fā)區(qū)實驗小學(xué) 嚴(yán)光勇

一、教學(xué)目的：

1.使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2.教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

二、教學(xué)過程：

（一）交流談話 導(dǎo)入主題 1.談話引入。

同學(xué)們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）2.今天我們一起來認(rèn)識一下毒品的危害和預(yù)防。

（二）認(rèn)識毒品 了解危害 1.毒品及毒品的種類。

（１）什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

（2）常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害有哪些？

（1）毒品毀人毀健康。它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。

（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會，成為世界公害。（4）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。教師小結(jié)：吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。

3.分析材料，鞏固認(rèn)識。材料1

張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！??！拌F?！辈粌H自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢，“鐵?！备吲d地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他：“你吸的是海洛因?！贝藭r的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年后，“鐵?！苯K因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身。”

——摘自《唐山勞動日報》 分析討論：

①張某是怎樣染上毒癮的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？

③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛保?/p>

④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害?！边@句話對嗎？

材料2 有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”

——摘自“新華網(wǎng)”

分析討論：

①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？ ②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？

③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

三、預(yù)防吸毒 行為指導(dǎo)

1.當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（1）直截了當(dāng)法——堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法——立刻提出反建議。

（4）秘密報案法——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

2.情景表演，指導(dǎo)行為。

四、明確主題 總結(jié)提升

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。

第五篇：珍愛生命禁毒教案三年級

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離 毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)重點：

知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程：

一、出示題目：《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》

教師：同學(xué)們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、什么是毒品及毒品的種類。

1、談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？（學(xué)生回答）

2、講解：（讓學(xué)生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸、白粉；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

3、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）

總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。

三、結(jié)合圖片介紹毒品的危害。

1、教師：可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進(jìn)一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學(xué)生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：

（1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。

（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，并分析材料，使學(xué)生受到教育。

1、出示材料和問題：

材料1： 張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前該人體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！?。鐵牛不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他。

久別相逢，鐵牛高興地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他，你吸的是海洛因，此時的鐵牛已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年后，鐵牛終因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身?！薄浴短粕絼趧尤請蟆?/p>

分析討論：

①張某是怎樣染上毒癮的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛?？ ④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害。”這句話對嗎？

材料2： 有1名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” ——摘自“新華網(wǎng)”

分析討論： ①“別學(xué)我！”我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

②試著說一說為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎？ ④這位年輕的醫(yī)生自殺的原因。（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

材料3：某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜?！浴靶氯A網(wǎng)”

分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

2、學(xué)生小組討論，發(fā)表見解。

五、如何預(yù)防“毒品”？

教師：當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

同學(xué)們的發(fā)言很精彩，老師為你們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，概括出一下五個方法：（1）直截了當(dāng)法----堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法----立刻提出反建議。

（4）秘密報案法----尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

六、總結(jié)：

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。讓我們從小做起，“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。

安寧市和平學(xué)校 2012 學(xué)年上學(xué)期禁毒教育主題班會教案 《遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命》

一、活動目的：

1、了解毒品對社會、家庭、個人的危害。，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒 品。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識，而珍惜寶 貴的生命。

二、教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料（鴉片戰(zhàn)爭等）、毒品危害的資料以 及禁毒法的相關(guān)資料。

三、活動過程：

（一）談 話引入：同學(xué)們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6 月 26 日）

（二）師導(dǎo)讀：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是 廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會 進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如 今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今 世界三大公害。

（三）毒品的種類： 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī) 定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家 規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中 流出的白色漿液在空氣氧化分干，就是鴉片，鴉片中有 20 種生物 堿，其中嗎啡的含量約 10%，長期吸食會使人消瘦，體質(zhì)下降，免 疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對呼吸 中樞有叫強(qiáng)的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞 麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免 疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興 奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中 樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長期使用會導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸 食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的 一種，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，長期服 用，會嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的 行為失控而發(fā)生以外。

6、可卡因：化學(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩： 劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計量。則可導(dǎo)致死亡。

（四）吸毒者易染上哪些疾?。?/p>

1、營養(yǎng)不良和體重下降。

2、呼吸道疾病。

3、各種傳染性肝炎。

4、愛滋病與性病。

5、感染性疾病。

6、血管損害。

7、神經(jīng)系統(tǒng) 損害、性功能障礙。

8、精神病癥狀。

9、腎臟疾患、皮膚損害。此外，吸毒還可以引起骨、關(guān)節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風(fēng)等。

（五）染上毒品的主要原因（1）對毒品的無知、好奇 一些青少年染上吸毒惡習(xí)，多是因為對毒品危害的無知和好 奇，而走吃吸毒深淵。據(jù)云南開遠(yuǎn)市對 451 名海洛因吸毒者的調(diào) 查，因好奇而吸毒的有 154 人，占 34.1%。吸毒人董昆先是對吸“白粉”（海洛因）好奇，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為弄錢吸毒，盜竊五四式手槍。于 1997 年 12 月 8 日，在貴州省貴陽機(jī)場持槍搶劫出租車時，被 公安機(jī)關(guān)抓 獲。（2）他人的不良影響 青少年 極易受群體的影響，許多青少年吸毒者說： “我是看到 別人吸，我才吸的”。他曾是一名優(yōu)秀的技巧運(yùn)動員，9 歲入選省少年體校，17 歲入 體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在國內(nèi)外比賽中多次獲得過第一名。后來在男 友的影響下吸毒成癮。男友已因吸毒死亡，為吸毒她不得已將獎 牌換了海洛因，為吸毒她到歌舞廳坐臺。公安機(jī)關(guān)曾 2 次送她強(qiáng) 制戒毒，她自己也 3 次自愿戒毒，均告失敗。（3）家庭成員的不良影響 家庭不良影響是導(dǎo)致青少年吸毒的另一個重要因素。家庭成員 中有人吸毒的青少年，比家庭中無人吸毒的青年家更容易沾染毒 品。母親在其 3 歲時吸毒成癮，致使該女 12 歲時跟著母親學(xué)會了 吸毒，14 歲時她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費(fèi)用。母 女二人多次被強(qiáng)制戒毒。出所時母親竟然將女兒僅有的 1000 元戒 毒費(fèi)騙走吸毒，而且三年來知下落。1997 年 4 月 12 日，毒癮纏 身的少女撞向一輛行駛的出租車，臉上留下了一道永遠(yuǎn)的疤痕。

（六）常見的易染人群有以下幾種：

1、從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社 會習(xí)俗，缺乏自尊心、抑郁體驗，易受到外部環(huán)境的控制，經(jīng)不 起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學(xué)習(xí)欲望；與家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習(xí)慣，逃學(xué)和撒謊，尋求獨(dú)立和自由，對成績和目標(biāo)缺乏興趣，對社會持批評態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關(guān)系較父母更為密切。行為問題為伙伴強(qiáng)化。

2、青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當(dāng)，尤其 是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強(qiáng)、愛講排場、情緒 不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強(qiáng)好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認(rèn)識的 青少年更易為誘因所驅(qū)使而進(jìn)入吸毒的行業(yè)。

（七）要真正實現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué) 生樹立哪“四個意識”，構(gòu)筑哪“三道防線”？ 一是幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。二是幫助 學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。三是幫助學(xué) 生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。四是幫助學(xué)生樹立“責(zé) 任意識和自我保護(hù)意識。

（八）交流、討論。

（九）全班集體宣誓：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。簽寫倡議書

四、主任小結(jié)： 同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知 道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自 己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大 人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任，讓我們行動起來，遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命。三（3）班 教師：李燕