第一篇：幫媽媽做家務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)

《幫媽媽做家務(wù)》

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具并了解勞動(dòng)工具的用處，學(xué)會(huì)使用勞動(dòng)工具。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、表達(dá)能力和寫作能力。3.結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說話，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫話的興趣。

4.通過活動(dòng)感受到家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母，會(huì)積極主動(dòng)做家務(wù)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說話，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫話的興趣。

難點(diǎn)：通過活動(dòng)感受到家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母，會(huì)積極主動(dòng)做家務(wù)。

【課時(shí)安排】1課時(shí)

第一課時(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具并了解勞動(dòng)工具的用處，學(xué)會(huì)使用勞動(dòng)工具。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、表達(dá)能力和寫作能力。3.結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說話，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫話的興趣。

4.通過活動(dòng)感受到家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母，會(huì)積極主動(dòng)做家務(wù)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說話，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫話的興趣。

難點(diǎn)：通過活動(dòng)感受到家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母，會(huì)積極主動(dòng)做家務(wù)。

【教學(xué)過程】

一、揭示課題

同學(xué)們，你在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)嗎？今天我們來學(xué)習(xí)幫媽媽做家務(wù)。教師板書課題，學(xué)生齊讀課題。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

課件出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1.認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具并了解勞動(dòng)工具的用處，學(xué)會(huì)使用勞動(dòng)工具。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、表達(dá)能力和寫作能力。3.結(jié)合生活展開想象，練習(xí)說話，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫話的興趣。4.通過活動(dòng)感受到家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母，會(huì)積極主動(dòng)做家務(wù)。）指生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。

目標(biāo)己經(jīng)明確了，你們有信心實(shí)現(xiàn)日標(biāo)嗎？老師相信，只要大家認(rèn)真自學(xué)，一定能很好地完成任務(wù)的。

三、先學(xué)

（一）自學(xué)指導(dǎo)

1．同桌互相介紹自己父母的職業(yè)，上班與回家的時(shí)間，在家的時(shí)候父母經(jīng)常做什么。2．找出你的疑惑，可以問同桌。

3.觀察整幅圖畫，你能給這幅圖定個(gè)題目嗎？請(qǐng)你把它寫在練習(xí)本上。4.小組合作練說：把你的發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)連起來說一說。說的時(shí)候，力求把句子說得生動(dòng)形象。

（二）自學(xué)檢測

小組推薦代表在班上交流。

四、后教

合作交流：描繪辛苦一天的父母。（要求學(xué)生從動(dòng)作、語言、神態(tài)等方面進(jìn)行描述）然后，想一想，爸爸媽媽辛苦一天，最希望什么？你又會(huì)幫他們做些什么呢？ 課件出示填空練習(xí)

媽媽買菜回來，我。爸爸拖地，我。媽媽疊衣服，我。媽媽幫我整理書包，我。教師點(diǎn)撥：

1.老師發(fā)現(xiàn)，小朋友不僅有雙明亮的小眼睛，還有張能說會(huì)道的小嘴呢！那么，老師想請(qǐng)小朋友認(rèn)真思考，把剛才看到的畫面用幾句話寫下來，不知大家有沒有信心？

2.出示寫話要求：開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)獨(dú)立占格。用準(zhǔn)詞語，寫通句子。

五、訓(xùn)練

1.根據(jù)畫面內(nèi)容，學(xué)生發(fā)揮自己的想象力畫畫。

2.畫完后，根據(jù)畫上的內(nèi)容開始寫話，要用上自己積累的好詞好句。3.小組檢查好收齊上交。

六、板書設(shè)計(jì)

10.我來學(xué)做家務(wù)活

積極主動(dòng)做家務(wù) 關(guān)愛家人

【教學(xué)反思】

第二篇：幫媽媽做家務(wù)

幫媽媽做家務(wù)

今天是媽媽的生日，我打算給媽媽一個(gè)驚喜。送什么好呢？送一束花，太簡單了；送一個(gè)吻，我都已經(jīng)三年級(jí)了，又太幼稚了。想來想去，我終于想到了一個(gè)好主意——幫媽媽做家務(wù)。

晚飯后，媽媽就急忙去上課。我想：做什么好呢？我來到廚房，就看見了一個(gè)個(gè)臟兮兮的碗放在水槽邊。對(duì)了，我可以幫媽媽洗碗，打開水龍頭一圈一圈地洗了起來。洗得差不多了，我就倒入一些洗潔精擦。最后把洗潔精沖掉，一個(gè)亮晶晶的碗就出來了。洗碗原來這么簡單！不一會(huì)兒，我就把碗都洗完了。我又開始洗盤子，盤子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?，好像在進(jìn)行大合唱呢！我洗完盤子，發(fā)現(xiàn)水槽里有一些泡沫。起初，我沒太在意，可是，這些泡泡越來越多，我有些害怕了，急忙叫來了媽媽。媽媽抿嘴一笑，說：“孩子，你放得洗潔精太多了，它們自然會(huì)越積越多了。其實(shí)，只要放一點(diǎn)洗潔精就足夠了?！?/p>

洗完了碗，我去洗手間把手上的油漬洗掉。我一來到洗手間，就看到地上的盆里放著一些臟衣服。我想：我連碗都能洗，干脆就把這些衣服也都洗了吧！于是，我倒了一盆水，拿出搓衣板，又搬來個(gè)小凳子開始洗衣服。我一邊回憶著媽媽的做法，慢慢地倒了一些洗衣粉就開始洗衣服。雙手一上一下地使勁搓著?？墒?，有些污點(diǎn)太難洗了，怎么也洗不掉。這些小污點(diǎn)似乎都長了嘴巴，嘲笑我說：“你真笨，連污點(diǎn)都洗不掉！”我有些喪氣了，可是一想到老師說的“不能半途而廢”，我一咬牙，又開始洗了起來，終于，我把衣服洗干凈了。這時(shí)，我都已經(jīng)腰酸背痛了。我一下子就躺在沙發(fā)上大口大口地喘著氣。我想，我剛做這點(diǎn)家務(wù)就這樣累，那么爸爸媽媽做的家務(wù)多多了，他們不是更累嗎？我一定要用最好的成績來回報(bào)他們。

這時(shí)，爸爸下班回家了，媽媽就把我一天做的家務(wù)都向爸爸說了。爸爸聽了，說：“咱們的女兒真是長大了，會(huì)體貼咱們了。”我躲在門外也笑了。

通過這次家務(wù)，我明白了：爸爸媽媽每天都很累，我一定要好好報(bào)答他們。

第三篇：幫媽媽做家務(wù)

中午我放學(xué)回家，我看見地面很臟，我覺得我應(yīng)該幫媽媽拖拖地。因?yàn)檫@是我力所能及的事。

我趁我媽媽不注意跑到則所里涮拖把。媽媽聽見了問：“你在干什么呀？”我說：“我沒在干什么。”媽媽感到很奇怪但是又不敢問。

我涮完拖把后，拿著拖把偷偷的到了陽臺(tái)拖地去了。媽媽剛好在陽臺(tái)曬衣服，她一看才知道，原來剛才聽見的奇怪的聲音是我涮拖把的聲音。媽媽問我累不累？我說：“不累，我還有的是勁?！眿寢屄冻隽烁吲d的神色。媽媽說：“累了就去吃飯?！蔽艺f：“知道了?！?/p>

我拖得陽臺(tái)每個(gè)角落都很干凈。拖完了陽臺(tái)再拖客廳，我覺得客廳的桌子底下可能很臟，所以就好好的拖了拖。媽媽很高興，說我長大了，懂事了。

通過拖地這件小事，我的感想是，干活也是一件不容易的事呀，媽媽在家整天干肯定很辛苦。以后我要多幫媽媽干些力所能及的事！

第四篇：幫媽媽做家務(wù)

幫媽媽做家務(wù)

今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做件事，讓媽媽好好休息一下。

我正想著做什么，只聽“哎喲！”媽媽輕輕地叫了一聲，我還是聽見了。我趕緊跑到客廳，看見媽媽一手拿著拖把，一手捂腰，一臉的痛苦表情。她看見我來了，勉強(qiáng)又裝著沒事的樣子。我搶過媽媽的拖把說：“我來幫你拖地，你休息一下吧！”媽媽不高興的說：“不行，不行，你快去做作業(yè)，我真的沒事?！?我放下拖把，把媽媽拉到沙發(fā)上坐著，對(duì)她說：“你就安安心心地坐著吧，其它的事你就別管了。”媽媽拗不過我，只得坐在沙發(fā)上看著我。

提起拖把，還挺沉的，但今天再沉也得拖。我學(xué)著媽媽平常的樣子先從一角拖起。我彎下腰，攥著拖把來回地拖著，回頭一看媽媽，她正笑著看我呢。我更加賣力地拖著，終于完成了客廳和餐廳。但已是汗流浹背，腰酸背痛，不過我還是提著拖把向廚房走去。媽媽見狀跑了過來，提過拖把說：“好了，今天就別拖了，等我老了，有你拖的呢！”媽媽笑著說。

我回到了書房，推開一條門縫向外看去，媽媽佝僂著腰在廚房拖著地，不時(shí)停下來用手捂著腰，看著這一幕，我的眼睛紅了，心里很不是滋味。

從那以后，多少個(gè)挑燈苦熬的夜里，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那幕畫

面：一個(gè)母親佝僂著腰拖地，時(shí)不時(shí)停下來用手捂一下腰，午后的陽光將她的背影撐得很大很大??

評(píng)語：樸實(shí)的文字中，滲透著小作者對(duì)母親的感恩之情，生動(dòng)的描寫給文章增色不少，事件的敘述清晰而流暢，文章的結(jié)尾余味無窮，給讀者留下許多想象的空間。

第五篇：幫媽媽做家務(wù)

放暑假了，爸爸媽媽都要上班，平時(shí)只有我一個(gè)人在家。做了一點(diǎn)暑假作業(yè)以后，我便坐在沙發(fā)上看電視，看著看著我覺得很無聊，就想：“唉，干點(diǎn)兒什么好呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然眼前一亮：“對(duì)，幫媽媽做家務(wù)吧。平時(shí)都是媽媽清理房間，多辛苦呀！就讓我分擔(dān)一點(diǎn)兒媽媽的辛苦，媽媽肯定想不到，我這個(gè)‘小懶蟲’也會(huì)做家務(wù)，今天我就給媽媽一個(gè)驚喜。”

說干就干，我先來到自己的房間，看著床上亂糟糟的被子，我就開始疊被子。可怎么都疊不成媽媽平時(shí)疊的樣子，我心想：“原來疊被子那么難??！”我仔細(xì)想象媽媽疊被子的過程，終于我費(fèi)了好大的力氣才把被子疊好了。疊完被子，我開始打掃客廳，看見沙發(fā)上一點(diǎn)一滴的灰塵，我都毫不猶豫的掃進(jìn)垃圾桶，我還整理了散亂的報(bào)紙，洗了廚房的碗筷。

時(shí)間一秒一秒的過去，終于媽媽回來了。媽媽剛進(jìn)門就“啊”的大叫一聲說：“這都是誰做的？”我不好意思的撓撓頭說：“這都是我做的。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你終于長大了。”

在媽媽的眼睛里我看到了贊許和希望，我想下一次我還要幫媽媽做家務(wù)，這真是快樂的一天啊。