第一篇：數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱

數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱

2010年05月28日 韓玉梅

第一部分大綱說明

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育”項(xiàng)目廣告(設(shè)計(jì)與制作方向)專業(yè)（?？疲┑膶I(yè)必修課程。本課程5學(xué)分，課內(nèi)90學(xué)時。

本課程是廣告設(shè)計(jì)與制作方向的一門重要的專業(yè)設(shè)計(jì)課程, 具有很強(qiáng)的實(shí)用性。首先，使學(xué)生深入淺出地了解廣告設(shè)計(jì)過程中常涉及的基礎(chǔ)理論問題；其次讓學(xué)生初步了解廣告公司的實(shí)際操作流程；最重要的是，該課程能傳授學(xué)生一些經(jīng)典的創(chuàng)意方法，讓其站在巨人的肩膀上探尋一條學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)之路。該課程同時還可培養(yǎng)學(xué)生的廣告鑒賞能力，讓學(xué)生在多讀多看、多關(guān)心生活的基礎(chǔ)上學(xué)會鑒賞實(shí)際的廣告作品。

二、與相關(guān)課程的銜接、配合及分工

本課程體現(xiàn)了廣告（設(shè)計(jì)與制作方向）專業(yè)注重基礎(chǔ)性與實(shí)踐性的特點(diǎn)。其內(nèi)容任務(wù)與一些必修課程有一定程度的關(guān)聯(lián)，但各自具有不學(xué)生設(shè)計(jì)意識的培養(yǎng)和提高。而《數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作》是一門將學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)知識和理論用創(chuàng)新的方法轉(zhuǎn)化的一個學(xué)習(xí)過程。是專業(yè)設(shè)計(jì)的核心部分，在學(xué)習(xí)順序上應(yīng)在學(xué)習(xí)構(gòu)成基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)意．

三、課程教學(xué)基本要求

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解并初步掌握：

1．廣告的基本概念和廣告的基本構(gòu)架。

2．廣告創(chuàng)意的方法和視覺行銷力的規(guī)律及運(yùn)用。

3．結(jié)合一些成功的廣告案例和賞析成功作品，讓學(xué)生懂得學(xué)以致用。

4．本課程注重創(chuàng)新，重視實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)過程與形成性考核高度結(jié)合。同的作用。其區(qū)別是：《色彩》是對設(shè)計(jì)方向的學(xué)生進(jìn)行色彩知識的具體教授,《素描》是對設(shè)計(jì)方向的學(xué)生造型能力的培養(yǎng)，《構(gòu)成》是對

在上述教學(xué)要求中，本課程將以一定量的作業(yè)為前提，并在設(shè)計(jì)訓(xùn)練中不斷使學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識并注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能在實(shí)踐中和日常生活中完成，有助于學(xué)生把所學(xué)的專業(yè)設(shè)計(jì)知識運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中。

學(xué)生的作業(yè)至少需完成7次，并將7次作業(yè)留在個人成績檔案中(按學(xué)習(xí)的單元進(jìn)度同步完成)，這7次作業(yè)的平均分占總成績的百分之七十，期末考試占總成績的百分之三十。

四、教學(xué)方法和教學(xué)形式

自主學(xué)習(xí)與各種輔導(dǎo)、指導(dǎo)相結(jié)合；個別學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合；課堂指導(dǎo)與課堂實(shí)踐相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與作業(yè)實(shí)踐相結(jié)合；合理運(yùn)用多媒體手段；結(jié)合設(shè)計(jì)名作欣賞有意識的深化學(xué)生對構(gòu)成的理解。

五、課程教學(xué)要求的層次

知識性內(nèi)容：按了解、認(rèn)識、掌握 三個層次要求。

實(shí)踐性內(nèi)容：按觀察、領(lǐng)會、掌握 三個層次要求.。

第二部分 媒體使用和教學(xué)過程建議 1．學(xué)時分配

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，其中建議面授60學(xué)時，錄像課12學(xué)時，IP課件10學(xué)時，2008年春季開課。

教學(xué)時數(shù)具體分配

學(xué)時分配

序號

教學(xué)內(nèi)容

面授 2 3 4 5 6 合計(jì) 廣告的基本概念 廣告的基本構(gòu)架 廣告創(chuàng)意方法 視覺行銷力 公益廣告方式 國際市場的廣告方式8 10 20 10 5 5 60

自學(xué) 10 10 20 10 10 10 70

錄像

作業(yè)

IP

2．多種媒體教材的說明

（1）文字教材：本學(xué)期數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程暫時借用《廣告創(chuàng)意與實(shí)訓(xùn)》（江紹雄著 河北美術(shù)出版社 2008年1月份第1印刷）作為文字主教材。文字教材作為主媒體，要完成基本教學(xué)內(nèi)容的傳授和教學(xué)與自學(xué)指導(dǎo)、課程練習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等主要教學(xué)任務(wù)。

（2）錄像教材：錄像教材作為輔助教材，要做到強(qiáng)化重點(diǎn)、分解難點(diǎn)、逐步示范，以使學(xué)生直觀理解并很好地掌握教學(xué)內(nèi)容。

（3）IP課件:要做到強(qiáng)化理論教學(xué)內(nèi)容，起到輔助和導(dǎo)學(xué)的作用。它們是文字教材的補(bǔ)充，而非簡單的多種媒體的反復(fù)。3．教學(xué)環(huán)節(jié)

本課程原則上按以下環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

1．教學(xué)要求明確課程性質(zhì)及教學(xué)目標(biāo)。

2．在文字教材指導(dǎo)下了解課程內(nèi)容框架及學(xué)習(xí)方法，并安排教學(xué)進(jìn)程。

3．通過IP課件拓展課程的知識點(diǎn)。

4．組織或個別收看錄像教材，增加感性認(rèn)識，深入領(lǐng)悟并消化重點(diǎn)、難點(diǎn)。

5．面授輔導(dǎo)與答疑、根據(jù)大綱要求組織作品研討等。

6．建立課程網(wǎng)頁，開展網(wǎng)上教學(xué)，通過發(fā)布網(wǎng)上輔導(dǎo)，定期的教學(xué)活動和不定期網(wǎng)上答疑等解決教學(xué)過程中的問題，進(jìn)行教學(xué)監(jiān)控；利用e-mail、電話、信函等進(jìn)行師生對話，進(jìn)行個別化指導(dǎo)。

7．對平常練習(xí)進(jìn)行形成性考核，課程學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行綜合考評。

第三部分教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

第一章 基礎(chǔ)理論

1．教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

廣告基本概念

（1）廣告設(shè)計(jì)的概念與要素

（2）廣告設(shè)計(jì)的功能與原則

（3）廣告的分類

第二節(jié)

廣告的基本構(gòu)架

(1)廣告代理公司

(2)廣告目標(biāo)客戶

(3)廣告與市場營銷

(4)廣告與多種媒體

(5)廣告與品牌

2．教學(xué)要求：

（1）從理論上了解廣告的概念、要素，廣告的類型、功能與原則。

（2）理解并消化廣告理論知識，通過身邊的廣告創(chuàng)作來加深和鞏固理論知識。第二章 創(chuàng)意方法篇

1．教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

廣告創(chuàng)意方法

(1)廣告創(chuàng)意的過程

a．創(chuàng)意的形成依據(jù)

b．有創(chuàng)造力的思維

c．廣告創(chuàng)意的好幾種模式

(2)廣告的策略思考

(3)廣告創(chuàng)意的方法

a.廣告創(chuàng)意中的視覺傳達(dá)

b.廣告的創(chuàng)意方法

c.廣告創(chuàng)意的頭腦風(fēng)暴

d.舊元素，新用途

(4)廣告創(chuàng)意的執(zhí)行

a.執(zhí)行的重要性

b.執(zhí)行過程中的問題與方法

(5)廣告的測試與評估

2．教學(xué)要求：

(1)掌握廣告創(chuàng)意的方法，能更有效的發(fā)揮創(chuàng)意在廣告創(chuàng)作中的作用。

(2)結(jié)合成功案例分析，了解廣告從創(chuàng)意到執(zhí)行，到評估的過程，提出廣告創(chuàng)意中需要注意的問題，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)意能力、執(zhí)行能力。

第二節(jié)

視覺行銷力

1．教學(xué)內(nèi)容：

（1）視覺行銷與認(rèn)知規(guī)律

a.廣而告知

b.互惠與雙贏

(2)視覺行銷與信圖年代

a.讀圖年代、圖霸年代、信圖年代

b.越單純越成功

（3）視覺行銷與互動時代

a.影響力持久力 認(rèn)知率 和文化上的沖擊力

b.創(chuàng)意優(yōu)化生活

2．教學(xué)要求：

(1)掌握視覺行銷力的規(guī)律，有助于廣告的設(shè)計(jì)更貼近生活和市場，讓學(xué)生靠近實(shí)踐。

(2)通過對視覺行銷力的研究，讓廣告創(chuàng)意能發(fā)揮其真正的作用，鍛煉學(xué)生洞察生活和市場的能力。第三章 廣告創(chuàng)意欣賞與分析

1． 教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 多讀廣告，方能悟出其道

（1）公益廣告方式

（2）國際市場的廣告方式

（3）娛樂大家

a.廣告好玩七法

2．教學(xué)要求：

(1)對公益廣告知識的了解，告知設(shè)計(jì)者的公德責(zé)任，讓學(xué)生知道廣告不僅僅是商業(yè)層面的還有一層社會責(zé)任。

(2)通過大量的國際優(yōu)秀廣告欣賞，提高學(xué)生的欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。

第四部分課堂教學(xué)建議

1．系統(tǒng)學(xué)習(xí)并重視習(xí)作練習(xí)。本課程需要在接觸大量作業(yè)練習(xí)的基礎(chǔ)上積累對創(chuàng)意的理性認(rèn)識，教學(xué)中應(yīng)該注意觀摩和分析優(yōu)秀作品，避免空洞的純知識教學(xué)。

2．在練習(xí)過程中特別需要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生集體練習(xí)。

3．緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，因材施教。力求聯(lián)系學(xué)生的興趣、需求和實(shí)際能力，教學(xué)聯(lián)系實(shí)際有助于增加構(gòu)成課程的吸引力。

4．充分利用多種媒體教材，注意各種媒體教材所擔(dān)負(fù)的特定任務(wù)和功能，相互配合使用，幫助學(xué)生在生動形象的多媒體教材引導(dǎo)下愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5．重視學(xué)習(xí)伙伴之間的交流和研討，引導(dǎo)學(xué)生利用自身經(jīng)驗(yàn)并在與他人的多邊交流中深入學(xué)習(xí)和掌握課程知識內(nèi)容。

附：推薦參考書目

1.《平面設(shè)計(jì)藝術(shù)》蘆影編著，中國人民大學(xué)出版社 1991年版

2.《創(chuàng)意撩人》江紹雄著，中國傳媒大學(xué)出版社 2006年1月版

3.《美國廣告設(shè)計(jì)實(shí)用教程》（美）羅賓·藍(lán)達(dá)著，上海人民美術(shù)出版社 2006年11月版

4.《廣告創(chuàng)意表現(xiàn)》胡川妮著，中國人民大學(xué)出版社，2003年6月版

5.《廣告與視覺傳達(dá)》何潔 等著，中國輕工業(yè)出版社，2003年2月版

第二篇：廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)教學(xué)大綱

《 廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn) 》課程教學(xué)大綱

第一部分大綱說明

一、課程性質(zhì)與教學(xué)任務(wù)

《廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)》是為電腦美術(shù)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)技能課程，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。本課程是一門綜合性應(yīng)用課程，通過實(shí)操與理論講解相結(jié)合，讓學(xué)生在更高層次上應(yīng)用PS進(jìn)行了平面廣告設(shè)計(jì)。

二、課程教學(xué)的主要內(nèi)容

通過21個廣告實(shí)例，再加上相應(yīng)的廣告理論知識，把廣告理論化整為零，使廣告理論與廣告實(shí)例能夠很好地樸素配合，使學(xué)生同時獲得感性印象與理性認(rèn)識。

三、教材：

文字教材：《廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)Photoshop》（高等教育出版社，雷波主編）

第二部分教學(xué)過程

一、教學(xué)總學(xué)時數(shù)

課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)為５４學(xué)時。其中面授學(xué)時為18學(xué)時，習(xí)題學(xué)時為32學(xué)時。

二、課程的學(xué)時分配

三、關(guān)于命題和考試

一、本課程平時成績占 30 ％，依據(jù)學(xué)生作業(yè)的完成情況；期末機(jī)考。第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第一章 廣告設(shè)計(jì)理論知識 1.1 廣告的概念與功能價值 1.2 廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意 1.3 廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn) 1.4 廣告設(shè)計(jì)的程序 1.5 本章小結(jié)

第二章 宣傳岫封面廣告 2.1 學(xué)前須知——構(gòu)圖的重要性 2.2 宣傳冊封面廣告的特征 2.3 策劃與創(chuàng)意

2.4 實(shí)例制作——手機(jī)廣告宣傳冊封面 2.5 實(shí)例制作——七品堂茶藝館宣傳冊封面廣告

2.6 本章小結(jié) 第三章 招貼廣告 3.1 學(xué)前須知-線條的運(yùn)用 3.2 招貼廣告的特征 3.3 策劃與創(chuàng)意

3.4 實(shí)例制作——青銅器文化交流會招貼 3.5 實(shí)例制作——剪紙展銷會招貼 3.6 本章小結(jié) 第四章 報(bào)紙廣告 4.1 學(xué)前須知-突出主題 4.2 報(bào)紙廣告的特征 4.3 策劃與創(chuàng)意

4.4 實(shí)例制作——汽車報(bào)紙廣告 4.5 實(shí)例制作——樓市報(bào)紙廣告 4.6 本章小結(jié) 第五章 燈箱廣告

5.1 學(xué)前須知-戶外廣告的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 5.2 燈箱廣告的分類 5.3 策劃與創(chuàng)意

5.4 實(shí)例制作——手表燈箱廣告設(shè)計(jì) 5.5 實(shí)例制作——家居燈箱廣告設(shè)計(jì) 5.6 本章小結(jié)

第六章 雜志插頁廣告設(shè)計(jì) 6.1 學(xué)前須知-黃金分割法 6.2 雜志插頁廣告的特征 6.3 策劃與創(chuàng)意

6.4 實(shí)例制作——嬰兒沐浴露雜志插頁廣告 6.5 實(shí)例制作——珠寶雜志插頁廣告 6.6 本章小結(jié) 第七章 POP廣告 7.1 學(xué)前須知-版式設(shè)計(jì) 7.2 POP廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 7.3 策劃與創(chuàng)意

7.4 實(shí)例制作——照相館POP廣告設(shè)計(jì) 7.5 實(shí)例制作——方便面POP廣告設(shè)計(jì) 7.6 本章小結(jié) 第八章 公益廣告 8.1 學(xué)前須知-背景

8.2 公益廣告創(chuàng)作的基本要求 8.3 策劃與創(chuàng)意

8.4 實(shí)例制作——愛護(hù)大自然公益廣告

8.5 實(shí)例制作——保護(hù)森林公益廣告 8.6 本章小結(jié)

第三篇：廣告設(shè)計(jì)與制作教學(xué)大綱

廣告設(shè)計(jì)與制作-視覺傳達(dá)方向教學(xué)計(jì)劃大綱

（學(xué)分制）

一． 計(jì)劃說明：

在商品經(jīng)濟(jì)的社會里，廣告能提供商品和勞務(wù)的信息，溝通供需雙方的聯(lián)系，加速商品流通，促進(jìn)商品價值的實(shí)現(xiàn)這已為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史所證實(shí)。當(dāng)今世界已步入一個信息時代，高尖端技術(shù)的發(fā)展促成了廣告信息流量的飛速的增加，廣告媒體正隨著信息流量的增加而不斷發(fā)展和擴(kuò)大，計(jì)算機(jī)、通訊衛(wèi)星等電子傳播技術(shù)的運(yùn)用，使廣告?zhèn)鞑タ臻g發(fā)生了巨大的變化，加速了招貼廣告、產(chǎn)品廣告、電視、報(bào)紙等新聞媒體的發(fā)展與更新，催生了一些新型的廣告媒體。在科技發(fā)達(dá)的國家里，廣告設(shè)計(jì)將越來越成為重要的傳播媒體，成為最具有吸引力的現(xiàn)代廣告，我國廣告業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入關(guān)鍵時期，廣告在市場經(jīng)濟(jì)中所起的先導(dǎo)作用，要求在理論上能與之適應(yīng)，廣告為廣告業(yè)開辟了更為廣闊的前景。為了滿足現(xiàn)代社會的需要，我們開辦了廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。培養(yǎng)從事廣告創(chuàng)意策劃，設(shè)計(jì)，制作等廣告實(shí)際操作設(shè)計(jì)的工作人員。

本教學(xué)計(jì)劃以理論與實(shí)踐相結(jié)合的編輯方式，遵循“循序漸進(jìn)，學(xué)以致用”的原則，精煉簡潔，深入淺出，把每一學(xué)科的理論濃縮到近千字的篇幅，重在把握理論要決，指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐。

二、學(xué)制

招生對象：初中畢業(yè)生。學(xué)習(xí)期限：三年

三、培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有實(shí)干、創(chuàng)新精神，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想，掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論，熟練掌握各種電腦設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)技能的、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的現(xiàn)代商業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

（二）本計(jì)劃的具體要求是：

1、培養(yǎng)和提高學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的政治思想覺悟和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生成為有理想、有文化、守紀(jì)律、熱愛本職工作的勞動者。

2、培養(yǎng)學(xué)生掌握高級技術(shù)人員所需的文化基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)理論知識和操作技能；熟悉本專業(yè)主要性質(zhì)、工藝結(jié)構(gòu)；了解本專業(yè)的性質(zhì)；學(xué)會使用新設(shè)備和應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新材料；掌握本工種的操作技能，技巧；懂得企業(yè)策劃的基本知識；樹立設(shè)計(jì)第一的思想；具有吃苦和一絲不茍的工作作風(fēng)。

3、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生有健康的身體，懂得體育的基本知識，促進(jìn)體質(zhì)的正常發(fā)展，能更好適應(yīng)今后工作的需要。

（三）業(yè)務(wù)規(guī)格

1、業(yè)務(wù)范圍 本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事商品廣告、包裝裝潢設(shè)計(jì)、宣傳、室內(nèi)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)工作和電腦設(shè)計(jì)軟件操作，視其素質(zhì)能力，也可從事美術(shù)專業(yè)單位的一般生產(chǎn)管理、試驗(yàn)研究等工作。

2、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)

（1）具有本專業(yè)所需要的相當(dāng)高中文化基礎(chǔ)知識。

（2）掌握平面設(shè)計(jì)的基本方法和技能，在企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)。

（3）了解各類廣告媒體及制作方法，能根據(jù)不同媒體特點(diǎn)和客戶要求進(jìn)行創(chuàng)意新穎的廣告策劃及廣告設(shè)計(jì)，在廣告公司從事設(shè)計(jì)工作。

（4）熟練掌握電腦繪圖設(shè)計(jì)軟件的使用、操作，圓滿完成電腦平面設(shè)計(jì)、電腦效果圖、電腦動畫等設(shè)計(jì)工作。

（5）具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識，熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的軟件和方法，并應(yīng)用各類網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁制作。

（6）具有交好的團(tuán)隊(duì)精神和交際交往溝通能力，善于用現(xiàn)代審美觀引導(dǎo)客戶，提高客戶藝術(shù)鑒賞能力。

四、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃（見附表）

五、課程設(shè)置與要求

（一）人文素質(zhì)模塊

1、語文

使學(xué)生有正確地理解和運(yùn)用祖國的語言和文字。具有現(xiàn)語文閱讀的能力和寫作能力，著重培養(yǎng)說明文和應(yīng)用文的寫作能力（廣告文案），并注意訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，能借助工具書讀懂一般文言文，還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞文學(xué)著作，以提高文學(xué)修養(yǎng)。

2、體育

掌握體育運(yùn)動的基本知識和技能，并按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉身體，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體，講究衛(wèi)生的習(xí)慣，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平。

3、德育

本課程包括《經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識》、《哲學(xué)基礎(chǔ)知識》、《法律基礎(chǔ)知識》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》四個部分。通過學(xué)習(xí)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本知識教育、辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)教育、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育、紀(jì)律法制教育、職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程講授計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，掌握磁盤操作系統(tǒng)常用命令，了解漢字操作系統(tǒng)常用漢字輸入方法和編輯軟件。本課程應(yīng)安排一定時間給學(xué)生上機(jī)操作實(shí)踐，主要培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的基本技能。通過操作，提高學(xué)生對計(jì)算機(jī)的熟悉程度。

5、音樂

本課程講授音樂的基本知識和提高學(xué)生的音樂欣賞能力，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣對祖國民族音樂的了解增進(jìn)對祖國藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實(shí)踐活動。通過音樂實(shí)踐豐富情感體驗(yàn)培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧發(fā)展使學(xué)生具備初步的感受音樂表達(dá)音樂的能力。

(二)、技術(shù)基礎(chǔ)模塊

本專業(yè)除學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課外，還著重加強(qiáng)了美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告課程的學(xué)習(xí)，包括繪畫基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)概論、電腦繪畫設(shè)計(jì)（painter）、字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、漆藝、版面設(shè)計(jì)、廣告攝影、廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目、VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目、包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目、書裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目、廣告輸入輸出及相關(guān)電腦平面設(shè)計(jì)軟件等課程。以美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告項(xiàng)目教學(xué)為支撐是該專業(yè)的特色。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代廣告行業(yè)的發(fā)展需要，初步掌握美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告基本理論，能直接從事廣告設(shè)計(jì)的實(shí)際工作，具有良好職業(yè)素質(zhì)和科學(xué)的創(chuàng)新精神，德智體美全面發(fā)展的技能型人才。

為強(qiáng)化學(xué)生的電腦廣告設(shè)計(jì)制作能力，根據(jù)廣告專業(yè)所需要的綜合素質(zhì)，我們將專業(yè)教學(xué)計(jì)劃分為人文素質(zhì)模塊、技術(shù)基礎(chǔ)模塊、技能訓(xùn)練模塊、發(fā)展模塊以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

先找到美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告專業(yè)的各個方向共有的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與專業(yè)方向分岔的關(guān)系。從低年級就開始訓(xùn)練學(xué)生手腦并用的能力；整合各類基礎(chǔ)課程的能力。通過“1D、2D、3D、4D、SHOW”的教學(xué)方法和體系，培訓(xùn)學(xué)生豐富的相象力、創(chuàng)造力、理解力和表現(xiàn)力。是我系對美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告專業(yè)課的一次改革嘗試。在課程改革中，我們把專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課結(jié)合起來，把美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告和美術(shù)工藝制作結(jié)合起來，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來，把傳統(tǒng)的教學(xué)與現(xiàn)代科技結(jié)合起來，確保系統(tǒng)連貫的培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和上崗發(fā)展的能力。例如：以往的三大構(gòu)成只是注重學(xué)生理解和學(xué)生作業(yè)。而在教學(xué)上，首先把三大構(gòu)成連貫起來，并和基礎(chǔ)圖案、裝飾繪畫課程結(jié)合，讓學(xué)生在掌握三大構(gòu)成基本原理的同時，運(yùn)用構(gòu)成知識來設(shè)計(jì)、創(chuàng)造圖案和裝飾繪畫。這樣把枯燥、難懂的構(gòu)成知識，靈活的運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生在主體明確、有趣的作業(yè)中獲得知識的教學(xué)模式。

6、廣告設(shè)計(jì)概論 本課程主要對學(xué)生講授設(shè)計(jì)的語言，定義，設(shè)計(jì)原理，設(shè)計(jì)的歷史，設(shè)計(jì)管理，設(shè)計(jì)主要趨勢，設(shè)計(jì)領(lǐng)域，提高學(xué)生設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維，設(shè)計(jì)人員的職業(yè)特征和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)批評的審視。

7、繪畫基礎(chǔ) ①、素描

通過本課程素描基本理論和技法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法、觀察和表現(xiàn)方法，不斷提高學(xué)生寫生能力、創(chuàng)作能力、審美情趣和藝術(shù)鑒賞力，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②、速寫

本課程開設(shè)主要是培養(yǎng)學(xué)生概括性思維，熟練速寫技法，對線條韻律美的理解，進(jìn)一步發(fā)揮線條在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用，使學(xué)生既有概括能力，又能培養(yǎng)記憶的能力和培養(yǎng)正確的觀察事物的能力，提高速寫水平。

③、色彩(水粉)通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的色彩理論知識和自然光色的變化規(guī)律，運(yùn)用正確的觀察方法，較好的掌握水粉工具性能，一般常見的水粉畫表現(xiàn)技法，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺和較熟練地運(yùn)用色彩塑造物象的能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和提高色彩的涵養(yǎng)，使學(xué)生探討各種新的表現(xiàn)形式和技法，不斷對色彩層次和形體進(jìn)行概括，為專業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)的工作能力。

8、構(gòu)成設(shè)計(jì)(平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成)本課程設(shè)置主要包括平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成三大構(gòu)成。①、平面構(gòu)成：

通過學(xué)習(xí)造型元素在二維空間中按照美學(xué)的法則組合規(guī)律，使學(xué)生熟練運(yùn)用單純的幾何形來傳達(dá)事物的運(yùn)動感和空間感，使他們更好地理解事物形態(tài)的特征和構(gòu)成規(guī)律。

②、色彩構(gòu)成：

通過色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立色彩與光、色彩心理、色立體等科學(xué)的色彩觀念，掌握設(shè)計(jì)色彩的配色、規(guī)律和設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用和一般規(guī)律。

③、立體構(gòu)成：

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生直觀了解三維空間和立體形態(tài)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生豐富的空間感和想象力，提高和熟悉材料性能和掌握加工技能，提高動手能力。為包裝結(jié)構(gòu)和展示藝術(shù)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9、字體設(shè)計(jì)

通過本課程知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握美術(shù)字的基本理論的基礎(chǔ)上，牢固學(xué)習(xí)到中外美術(shù)字的書寫方法，并進(jìn)行各種變體美術(shù)字的訓(xùn)練，使學(xué)生具有較強(qiáng)的審美、規(guī)范和實(shí)踐動手能力，為專業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

10、VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目 ①、標(biāo)志設(shè)計(jì)：

學(xué)生通過學(xué)習(xí)信息符號，組織機(jī)構(gòu)的標(biāo)志，企業(yè)標(biāo)志以及有關(guān)紀(jì)念章、商標(biāo)的設(shè)計(jì)，從而增強(qiáng)對企業(yè)形象的認(rèn)識和產(chǎn)品的把握，能掌握運(yùn)用明確簡練的設(shè)計(jì)技巧來設(shè)計(jì)生動、美觀的標(biāo)志，達(dá)到良好的視覺和實(shí)用效果。

②、CI設(shè)計(jì)：

通過開設(shè)此課程，使學(xué)生們體現(xiàn)到現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)對企業(yè)形象的具大作用。通過掌握綜合性的藝術(shù)技巧手段和設(shè)計(jì)形式，增強(qiáng)對企業(yè)、公司、機(jī)構(gòu)的形象影響和知名效應(yīng)，達(dá)到cI設(shè)計(jì)的無窮魅力。使藝術(shù)設(shè)計(jì)很好地為企業(yè)、公司、機(jī)構(gòu)服務(wù)，對企業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展起到重大的促進(jìn)作用。

11、包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目

講授包裝設(shè)計(jì)的基本原理，注重紙盒材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)造型教學(xué)和技能訓(xùn)練以及包裝裝潢設(shè)計(jì)的能力培養(yǎng)。進(jìn)行單個包裝設(shè)計(jì)、系列化包裝設(shè)計(jì)等練習(xí)，學(xué)習(xí)根據(jù)商品性質(zhì)、類別、銷售對象、銷售方法、工藝特點(diǎn)、材料特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法，掌握包裝設(shè)計(jì)的規(guī)律。

12、廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目

通過學(xué)習(xí)這門課程，培養(yǎng)學(xué)生掌握視覺廣告設(shè)計(jì)的方法，了解廣告與市場，廣告與產(chǎn)品的關(guān)系，掌握對產(chǎn)品的說明書、宣傳卡、招貼、海報(bào)、POP廣告設(shè)計(jì)、賀卡等設(shè)計(jì)和攝影廣告的一般性了解和廣告燈箱制作，學(xué)習(xí)櫥窗布置、展覽會規(guī)劃布置等展示設(shè)計(jì)的一般方法和常識。

13、廣告攝影

這門課程的開設(shè)，有助于學(xué)生學(xué)會運(yùn)用有關(guān)攝影器材進(jìn)行拍攝，翻拍、沖洗以及放印黑白照片的暗房技術(shù)方法，提高正確使用光線、構(gòu)圖、取舍和有關(guān)鏡片的方法，與攝影器材的保養(yǎng)，掌握將攝影作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的表達(dá)手段來運(yùn)用。

14、電腦平面設(shè)計(jì) 本課程是電美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)重要的專業(yè)課。學(xué)習(xí)最新的圖像處理和矢量繪圖軟件PhotoShop、Illustrator(Freehand)、CorelDraw，通過對軟件功能及每種特殊效果作細(xì)致的解釋制作出一系列深入的制作示范教學(xué)，使學(xué)生掌握一整套影像處理、圖文設(shè)計(jì)和美術(shù)創(chuàng)作工具，成功地表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意，熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行廣告及各類平面藝術(shù)設(shè)計(jì)。

15、廣告輸入輸出

講授廣告作品的電腦輸入，電腦印刷噴繪的程序、方法、使學(xué)生掌握相關(guān)的輸入輸出的知識，并通過大量的實(shí)踐達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

16、電腦繪畫設(shè)計(jì)（painter）

本課程主要通過電腦數(shù)位板教學(xué)，用軟件進(jìn)行繪制漫畫、插圖、廣告制作、網(wǎng)頁圖片制作、服裝設(shè)計(jì)、各種示意圖、演示圖等等。繪制出顏色處理真實(shí)，制作速度快捷，保存耐久畫面效果奇特的作品。使學(xué)生節(jié)省時間進(jìn)行傳統(tǒng)的繪制時間，達(dá)到運(yùn)用電腦繪制作品，提高學(xué)習(xí)及運(yùn)用效率。

17、書裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目

通過書籍裝幀教學(xué)，使學(xué)生對版面設(shè)計(jì)進(jìn)行多方位持觸，因?yàn)闀且环N特殊的商品，是精神食糧，而書籍的封面設(shè)計(jì)則是每本書給人的第一印象，一幅好的封面設(shè)計(jì)是對書籍內(nèi)容的概括和再創(chuàng)造，可以使讀者從封面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵看到全書的精髓。即對本書的廣告作用。

18、網(wǎng)頁廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目

本課程在學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)各種流行網(wǎng)頁和動畫設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能和技巧，掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和動畫設(shè)計(jì)的方法和技能，根據(jù)需要設(shè)計(jì)出精美別致的網(wǎng)頁動畫。

19、漆藝

本課程介紹漆畫藝術(shù)的基礎(chǔ)知識、繪制漆畫常用到的設(shè)備和工具、漆畫的一般流程、漆畫的常用技法、特殊效果的實(shí)現(xiàn)方法和漆畫藝術(shù)的欣賞等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對漆畫有進(jìn)一不了解，對于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動手欲望、開闊視野、啟迪靈感、努力創(chuàng)新大有裨益。

20、圖形設(shè)計(jì)

本課程的教學(xué)內(nèi)容分為三大能力（思維能力、設(shè)計(jì)能力、制作能力）、五個模塊（圖形創(chuàng)意元素尋找，圖形創(chuàng)意的策略，圖形創(chuàng)意表現(xiàn)形式及方法，圖形制作挖掘，項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)。），面向所有學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中還可根據(jù)個人志趣和項(xiàng)目設(shè)計(jì)的不同有所側(cè)重。以保證學(xué)生即基本具備根據(jù)行業(yè)公司發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)，能充分促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

21、版面設(shè)計(jì)

本課程在學(xué)習(xí)掌握在版面上，將有限的視覺元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合。將理性思維，個性化地表現(xiàn)出來；一種具有個人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺傳送方式。傳達(dá)信息的同時，也產(chǎn)生感官上的美感。版面設(shè)計(jì)的范圍，涉及到報(bào)紙、刊物、書籍（畫冊）、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網(wǎng)頁頁面等平面設(shè)計(jì)各個領(lǐng)域。它是現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的重要組成部分，是視覺傳達(dá)的重要手段。

22、藝術(shù)欣賞（講座）

通過請專家講座來完成此課來提高學(xué)生對設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特的欣賞與鑒賞能力，并從中學(xué)習(xí)更好的表現(xiàn)手法與啟發(fā)其創(chuàng)造性。提高學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：《數(shù)字邏輯電路》課程教學(xué)大綱

《數(shù)字邏輯電路》課程教學(xué)大綱

第一章 數(shù)制與編碼

在數(shù)字電路和計(jì)算機(jī)中，只用0和1兩種符號來表示欣喜，參與運(yùn)算的數(shù)也是由0和1構(gòu)成的，即二進(jìn)制數(shù)?？紤]到人類計(jì)數(shù)習(xí)慣，在計(jì)算機(jī)操作時，一般都要把輸入的十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)后再由計(jì)算機(jī)處理；而計(jì)算機(jī)處理的二進(jìn)制結(jié)構(gòu)也需要轉(zhuǎn)換為便于人類識別的十進(jìn)制數(shù)然后顯示出來，因此，需要學(xué)習(xí)不同的數(shù)值及轉(zhuǎn)換方法。

通過這一章的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者要理解數(shù)字電路的特點(diǎn)以及幾種數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法 進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)內(nèi)容打好基礎(chǔ)；

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：8學(xué)時）： §1.1 概述

§1.2 數(shù)制與編碼 §1.3 編碼

第二章 邏輯代數(shù)

本章主要介紹邏輯代數(shù)的基本定理和定律，常用公式及三大規(guī)則（代入、反演、對偶）。

通過本章的學(xué)習(xí)熟悉邏輯代數(shù)的各種表示方法（真值表、表達(dá)式及邏輯圖等），理解各種邏輯門的圖形符號，理解最小項(xiàng)的基本概念及標(biāo)準(zhǔn)與或式的表示方法。掌握邏輯代數(shù)變換技巧及邏輯代數(shù)化簡方法。

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：8學(xué)時）： §2.1 邏輯代數(shù)的基本概念 §2.2 邏輯代數(shù)的運(yùn)算法則 §2.3 邏輯代數(shù)的表達(dá)式 §2.4 邏輯代數(shù)的公式簡化法

第三章 門電路

本章介紹典型TTL集成電路的基本工作原理，典型TTL與非門主要外部特性（電壓傳輸特性、輸入特性、輸出特性），OC門和TS門的圖形符號及邏輯功能，及其正確應(yīng)用的注意事項(xiàng)。

要了解典型TTL集成電路的基本工作原理，要求掌握典型TTL與非門主要外部特性（電壓傳輸特性、輸入特性、輸出特性），熟悉一些主要參數(shù)，理解OC門和TS門的圖形符號及邏輯功能，了解其正確應(yīng)用及注意事項(xiàng)。了解MOS門電路（特別是CMOS門電路）的構(gòu)成，熟悉邏輯特性。

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：8學(xué)時）： §3.1 概述

§3.2 體二極管和三極管的開關(guān)特性 §3.3 分立元件門 §3.4 TTL集成門

§3.5 其他類型的雙極型集成電路 §3.6 MOS集成們

第四章 組合邏輯電路

本章主要介紹了掌握組合邏輯電路的分析方法，一些常用的組合邏輯電路，如加法器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)分配器等，以及半導(dǎo)體數(shù)碼管的基本結(jié)構(gòu)和引腳符號的含義，組合邏輯電路的競爭冒險(xiǎn)現(xiàn)象。

通過本章的學(xué)習(xí)，要掌握組合邏輯電路的分析方法，以識別給定電路的邏輯功能，能設(shè)計(jì)一些簡單的，常用的組合邏輯電路，掌握編碼器、譯碼器的基本概念及應(yīng)用方法，了解半導(dǎo)體數(shù)碼管的基本結(jié)構(gòu)和引腳符號的含義，了解加法器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)分配器的基本原理和應(yīng)用，了解組合邏輯電路的競爭冒險(xiǎn)現(xiàn)象。

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：8學(xué)時）： §4.1 概述

§4.2 若干常用的組合邏輯電路

§4.3 基于Verilog HDL的組合邏輯電路設(shè)計(jì) §4.4 組合邏輯電路的競爭——冒險(xiǎn)現(xiàn)象

第五章 觸發(fā)器

本章主要介紹了基本RS觸發(fā)器的組成、工作原理、邏輯功能及邏輯功能的描述方法，還有同步觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)，邏輯功能，主要介紹了邊沿JK觸發(fā)器、T觸發(fā)器、維持阻塞D觸發(fā)器集成JK、D觸發(fā)器。

通過本章的學(xué)習(xí)，要理解掌握基本RS觸發(fā)器的組成、工作原理、邏輯功能及邏輯功能的描述方法，了解同步觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)，熟記其邏輯符號、邏輯功能，并會熟練運(yùn)用，掌握主從JK觸發(fā)器、T觸發(fā)器、維持阻塞D觸發(fā)器的邏輯符號，邏輯功能；掌握集成JK、D觸發(fā)器的使用常識。

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：8學(xué)時）： §5.1概述

§5.2 基本RS觸發(fā)器 §5.3 鐘控觸發(fā)器 §5.4 集成觸發(fā)器

§5.6 觸發(fā)器之間的轉(zhuǎn)換

§5.7 基于Verilog HDL的觸發(fā)器設(shè)計(jì)

第六章 時序邏輯電路

本章主要介紹了時序邏輯電路的概念及與組合邏輯電路的區(qū)別，寄存器的電路組成、常見類型及邏輯功能，以及時序邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法，重點(diǎn)介紹了常見的二進(jìn)制、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器工作原理及功能，集成寄存器、計(jì)數(shù)器的工作原理與設(shè)計(jì)方法。本章是本課程的重要部分。

通過本章的學(xué)習(xí)，掌握時序邏輯電路的概念及與組合邏輯電路的區(qū)別，掌握寄存器的電路組成、常見類型及邏輯功能，熟練掌握時序邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法，掌握常見的二進(jìn)制、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器工作原理及功能，了解集成寄存器、計(jì)數(shù)器的使用常識。

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：8學(xué)時）： §6.1 概述

§6.2 數(shù)碼寄存器和移位寄存器 §6.3 計(jì)數(shù)器 §6.4 基于Verilog HDL的時序邏輯電路的設(shè)計(jì)

第七章 脈沖單元電路

本章主要介紹脈沖波形的主要參數(shù)，555定時器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器、多諧振蕩器的電路組成、工作原理以及各種觸發(fā)器的應(yīng)用。

通過本章的學(xué)習(xí)后，要掌握脈沖產(chǎn)生和變換電路的調(diào)試方法熟悉脈沖波形的主要參數(shù)，掌握單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器、多諧振蕩器的電路組成和工作特點(diǎn)，掌握555定時器的功能。

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：6學(xué)時）： §7.1 概述

§7.2 施密特觸發(fā)器 §7.3 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 §7.4 多諧振蕩器

第八章 數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換

本章主要介紹了 A/D與D/A轉(zhuǎn)換電路的概念及A/D與D/A轉(zhuǎn)換的區(qū)別，A/D與D/A轉(zhuǎn)換電路組成、常用參數(shù)、分辨率和誤差。

通過本章的學(xué)習(xí)后，要掌握A/D與D/A轉(zhuǎn)換電路的概念及A/D與D/A轉(zhuǎn)換的區(qū)別，掌握A/D與D/A轉(zhuǎn)換電路組成、常用參數(shù)、分辨率和誤差，熟練掌握轉(zhuǎn)換的使用環(huán)境和特定型號。

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：6學(xué)時）： §8.1 概述 §8.2 數(shù)模轉(zhuǎn)換 §8.3 模數(shù)轉(zhuǎn)換

第九章 程序邏輯電路

半導(dǎo)體存儲器是程序邏輯電路中的主要組成部分。本章主要介紹了程序邏輯電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，然后系統(tǒng)的介紹了半導(dǎo)體存儲器的工作原理和使用方法。

通過本章的學(xué)習(xí)后，要了解程序邏輯電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并掌握半導(dǎo)體存儲器的工作原理和使用方法

本章的主要教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)時數(shù)安排：4學(xué)時）： §9.1 概述

§9.2 隨機(jī)存儲器 §9.3 只讀存儲器

§9.4 程序邏輯電路的應(yīng)用

制定者：

執(zhí)筆 校對者: 審定者：

批準(zhǔn)者：

第五篇：201209學(xué)期數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作作業(yè)1

201209學(xué)期數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作作業(yè)1

單項(xiàng)選擇題

第1題 下列屬于公益廣告的是（）。

A、飄柔洗發(fā)水廣告

B、麥當(dāng)勞超值午餐廣告

C、IPOD廣告

D、預(yù)防AIDS廣告

答案：D

第2題 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》記載：“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”，顯然這是一種（）廣告。

A、口頭

B、實(shí)物

C、招牌

答案：B

第3題 戶外廣告媒體，英文縮寫是（）。

A、OD

B、OM

C、DM

答案：A

第4題 以廣告?zhèn)鞑^(qū)域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，可以將廣告分為國際性廣告、（）、地區(qū)性廣告。

A、全國性廣告

B、商場廣告

C、POP廣告

答案：A

第5題 以下不屬于電視和廣播廣告的主要規(guī)格的是（）。

A、15秒

B、30秒

C、2分鐘

答案：C

第6題 廣告主對廣告投資認(rèn)識的正確觀念的是（）。

A、廣告是一種簡單投資

B、以成本回收為依據(jù)來評價廣告投資

C、廣告使用的媒體手段不是越多越好

答案：C

第7題 廣告活動包括廣告主、廣告代理、（）和廣告目標(biāo)受眾。

A、廣告

B、文案

C、廣告發(fā)布媒介 答案：C

第8題 POP廣告指的是（）。

A、終點(diǎn)廣告

B、報(bào)紙廣告

C、電視廣告

答案：A

第9題 按照廣告?zhèn)鞑ο罂梢苑譃樯虡I(yè)廣告和（）。

A、電臺廣告

B、消費(fèi)者廣告

C、廣告主廣告

答案：B

第10題 中國現(xiàn)存最早有廣告的報(bào)紙是1872年4月30日創(chuàng)刊于上海的（），當(dāng)時以油光紙鉛字排印。

A、商報(bào)

B、申報(bào)

C、人民日報(bào)

答案：B

第11題 美國百事可樂以不含咖啡因作為廣告定位基點(diǎn)，這是（）定位。

A、市場

B、品質(zhì)

C、功效

答案：C

第12題 美國七喜（7UP）汽水在廣告宣傳中運(yùn)用的是（）。

A、逆向定位策略

B、非定位策略

答案：B

填空題

第13題 古代廣告主要以___為主要的廣告?zhèn)鞑ツＪ健?/p>

答案：叫賣實(shí)物

第14題 “廣告”一詞的英文是“___”，意思是引人注意，帶有___的意思。

答案：advertising；通知、誘導(dǎo)

第15題 按廣告訴求方式分類，廣告分為___廣告、___廣告、感性訴求廣告、___廣告、___廣告、勸說型廣告。

答案：促銷、理性、宣傳型、比較式

第16題 展示廣告是通過___、___、___、___等形式進(jìn)行宣傳的廣告。答案：陳列、櫥窗、門面、柜臺

第17題 常見的廣告媒介有報(bào)紙、___、廣播、___、電視、___、POP、___、___等。

答案：雜志；海報(bào)；戶外；DM；網(wǎng)絡(luò)

第18題 網(wǎng)絡(luò)廣告進(jìn)行設(shè)計(jì)表現(xiàn)時，結(jié)合自身的特點(diǎn)，擁有了___、___、按鈕式、彈跳式、___、全屏式等表現(xiàn)形式。

答案：橫幅式、條幅式、懸浮式

第19題 POP廣告最初源于__超市，發(fā)展到今天，pop廣告為市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了重要的作用。

答案：美國

第20題近現(xiàn)代廣告的發(fā)展主要是在___和___，并以這兩個國家為主。

答案：英國、美國