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      教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋 項(xiàng)目介紹

      時(shí)間:2019-05-13 00:16:24下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋 項(xiàng)目介紹

      “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目介紹

      為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國辦發(fā)〔2012〕48號)和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》(教技〔2012〕13號)要求,我部組織制定了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目啟動實(shí)施方案,決定全面啟動實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目(以下簡稱項(xiàng)目)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 2012、2013兩年,為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備,配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,并以縣域?yàn)閱挝?、發(fā)揮中心校作用,組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開展教學(xué),利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要。

      二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

      以開足、開好國家規(guī)定課程為目標(biāo),支持各教學(xué)點(diǎn)建設(shè)可接收數(shù)字教育資源并利用資源開展教學(xué)的基本硬件設(shè)施,并通過衛(wèi)星傳輸方式,推送數(shù)字教育資源至各教學(xué)點(diǎn)。有條件的地區(qū),可在中央支持的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投入,提高設(shè)備和資源應(yīng)用水平。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的還應(yīng)配備攝像頭,利用網(wǎng)絡(luò)建立親子熱線,滿足教學(xué)點(diǎn)留守兒童與外出打工父母的交流需要。

      三、組織實(shí)施

      本項(xiàng)目按“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”組織實(shí)施模式和渠道實(shí)施。中央對各省(區(qū)、市)實(shí)行目標(biāo)管理,各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

      教育部負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制訂總體方案與進(jìn)度安排,對項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。協(xié)助各地進(jìn)行數(shù)字教育資源的管理與推送。

      各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)根據(jù)教育部總體方案制訂本地區(qū)項(xiàng)目具體實(shí)施方案,統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝。組織提供適合本地區(qū)教學(xué)點(diǎn)實(shí)際需求的數(shù)字教育資源。組織教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。督促指導(dǎo)并組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用配備的設(shè)備和教育資源開展教學(xué)。負(fù)責(zé)組織技術(shù)力量,做好項(xiàng)目設(shè)備管理與維護(hù)。

      四、實(shí)施范圍與經(jīng)費(fèi)渠道

      項(xiàng)目實(shí)施范圍為教育部教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)中所確定的全部教學(xué)點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)硬件配置至少需達(dá)到教育部提出的項(xiàng)目基本技術(shù)方案(另發(fā))的要求,基本硬件配置所需經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政支持解決。2012年,中央財(cái)政原則上按各地啟動建設(shè)的教學(xué)點(diǎn)數(shù)撥款。有條件的地區(qū)可增加配置或采用更高級的技術(shù)和應(yīng)用方案,經(jīng)費(fèi)缺口由地方財(cái)政配套補(bǔ)足。項(xiàng)目管理和設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、更新費(fèi)用由地方財(cái)政統(tǒng)籌解決。嚴(yán)禁向?qū)W生和學(xué)生家庭攤派。

      五、進(jìn)度要求

      2012年啟動安排所有教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備采購與配置,并力爭于2013年3月前東部地區(qū)全部教學(xué)點(diǎn)、中西部地區(qū)70%教學(xué)點(diǎn)設(shè)備安裝到位(進(jìn)度安排見附件),為2013年春季開學(xué)使用做好準(zhǔn)備。2013年春季開學(xué)后,各地要組織各教學(xué)點(diǎn)逐步利用配備的設(shè)備與資源開展教學(xué)。2013年年底前要完成全國所有教學(xué)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。

      六、工作要求

      項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目組織實(shí)施的責(zé)任,中心校、教學(xué)點(diǎn)等其他相關(guān)單位,必須在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,做好項(xiàng)目各項(xiàng)相關(guān)工作及教學(xué)組織工作。

      各省(區(qū)、市)教育行政部門要根據(jù)本通知要求,統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)投入,合理使用中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,保證??顚S谩R凑铡墩袠?biāo)投標(biāo)法》、《政府采購法》等國家有關(guān)規(guī)定,建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制,統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝調(diào)試。設(shè)備招標(biāo)采購必須綜合考慮教學(xué)點(diǎn)已有設(shè)備,杜絕經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)。要組織開發(fā)和整合適應(yīng)本地教學(xué)點(diǎn)教材版本和課堂教學(xué)需求的數(shù)字教育資源,按需配送給各教學(xué)點(diǎn)。要配合“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”建設(shè)進(jìn)度,同步組織開展教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn),確保各教學(xué)點(diǎn)能夠使用設(shè)備和資源開展教學(xué),保證國家財(cái)政投入的效益。要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)點(diǎn)建設(shè)和應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題,確保項(xiàng)目建設(shè)按進(jìn)度要求推進(jìn)實(shí)施,設(shè)備和資源在教育教學(xué)中得到有效使用。

      各地市、縣(區(qū))教育行政部門要按照本省(區(qū)、市)的統(tǒng)一部署,積極配合做好教學(xué)點(diǎn)設(shè)備配置工作,并以縣域?yàn)閱挝?、充分發(fā)揮中心學(xué)校作用,組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用數(shù)字化設(shè)備和教育資源開展教學(xué),有條件的區(qū)縣要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校之間的同步教學(xué)。

      七、監(jiān)督檢查

      各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。項(xiàng)目執(zhí)行過程中,教育部將對各省(區(qū)、市)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行抽查;項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)束后,教育部將會同有關(guān)部門對項(xiàng)目配置設(shè)備和資源及其使用效果進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。

      第二篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋

      XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源

      全覆蓋”項(xiàng)目工作匯報(bào)材料

      根據(jù)各級關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作的要求,2013年12月中旬各教學(xué)點(diǎn)所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成,配套資源光盤配送到位,教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點(diǎn)教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動。本學(xué)期開學(xué)后,該項(xiàng)目將全面進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的應(yīng)用階段?,F(xiàn)將該項(xiàng)目工作進(jìn)展匯報(bào)如下:

      一、教學(xué)點(diǎn)基本情況

      XX學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)8個(其中XX教學(xué)點(diǎn)無學(xué)生)。

      二、教師培訓(xùn)開展情況

      2013年8月28日,我校1名教師到福州參加該項(xiàng)目省級骨干者培訓(xùn);12月1日組織教學(xué)點(diǎn)25名教師參加該項(xiàng)目縣級培訓(xùn);12月25日組織教學(xué)點(diǎn)15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實(shí)踐操作指導(dǎo)。

      通過多次培訓(xùn),取得了如下效果:

      (一)、基本熟悉項(xiàng)目設(shè)備,掌握并能正常使用設(shè)備;

      (二)、熟悉項(xiàng)目資源網(wǎng)站,熟悉學(xué)科網(wǎng)頁框架、欄目;

      (三)、熟悉掌握了操作步驟,利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作;

      (四)、基本能進(jìn)行資源簡單加工與處理的能力;

      三、教學(xué)組織應(yīng)用情況

      根據(jù)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求,各教學(xué)點(diǎn)都能做到均衡設(shè)置課程,各門課程比例適當(dāng),保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展,具體情況如下:

      XX學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)主要是由一年級、二年級和三年級組成(其中山橋教學(xué)點(diǎn)是1—4年級),所以開設(shè)的課程主要是一至三年級(或四年級)的課程。每個教學(xué)點(diǎn)都根據(jù)實(shí)際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國家規(guī)定的課程。

      一年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

      二年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

      三年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會、體育、綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)十門課程。

      已開齊國家規(guī)定課程的教學(xué)點(diǎn)數(shù)有7個。

      四、保障措施

      1、加強(qiáng)意識,健全保障機(jī)制。學(xué)校成立項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一負(fù)責(zé)人,由教學(xué)點(diǎn)教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的管理、安全、使用工作。

      2、安裝“四防”設(shè)施,確保設(shè)備安全。各教學(xué)點(diǎn)安裝防盜門窗、柜,添置防火、防潮、防塵設(shè)施,規(guī)范安裝供電線路。同時(shí),要做好日常清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好,各種線路規(guī)范、整齊,確保項(xiàng)目設(shè)備安全,延長使用壽命。

      2、建立設(shè)備檔案,加強(qiáng)設(shè)備管理。學(xué)校對每樣設(shè)備都登記造冊,納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點(diǎn)每學(xué)期核對設(shè)備數(shù)量、型號,檢查設(shè)備性能,加強(qiáng)設(shè)備管理,確保項(xiàng)目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

      3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運(yùn)行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

      4、建立健全制度,形成長效機(jī)制。建立項(xiàng)目設(shè)備管理制度,明確管理職責(zé);建立項(xiàng)目技術(shù)人員培養(yǎng)制度,保證項(xiàng)目設(shè)備有人管理、維護(hù)。

      5、積極開展教育教學(xué)、教研活動,使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù),有效運(yùn)用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué),為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      6、在項(xiàng)目設(shè)備投入使用后,各教學(xué)點(diǎn)及時(shí)做好項(xiàng)目使用情況登記,有問題及時(shí)反饋到中心校。

      第三篇:“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

      射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點(diǎn) “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

      一、項(xiàng)目基本情況

      射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點(diǎn)位于縣城北郊8公里的廣興場鎮(zhèn),學(xué)?,F(xiàn)有5、6年級兩個教學(xué)班,30名學(xué)生,6名教師。學(xué)校清靜幽雅、交通便利,是教書育人的理想之地。

      實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程,為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措。所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、防雷設(shè)備等設(shè)備配置。

      二、項(xiàng)目實(shí)施情況

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)。

      我校于2013年9月成立了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長:黃朝勇(校長)副組長:任 彬(副校長)

      成 員:任 勇(教導(dǎo)主任,參與省級培訓(xùn))

      楊 森(教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人)

      何 文(輔導(dǎo)教師,參與省級培訓(xùn))鐘曉玲 楊先進(jìn) 李長秀 張冬梅(教學(xué)點(diǎn)教師)領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責(zé)任落實(shí)。由副校長任彬統(tǒng)籌規(guī)劃,做好衛(wèi)星天線基座、教室供電防盜等前期準(zhǔn)備工作;教導(dǎo)主任任勇負(fù)責(zé)系正常統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)工作;教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人楊森負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、資源下載于接收、教師使用管理等;輔導(dǎo)教師何文負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)。

      學(xué)校建立了《廣興小學(xué)新場村教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作方案》、《項(xiàng)目培訓(xùn)制度》、《項(xiàng)目設(shè)備使用制度》、《項(xiàng)目設(shè)備管理維護(hù)制度》等制度職責(zé)。

      (二)教師培訓(xùn)。

      為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。

      2013年8月28日至8月31日,我校選派何文老師參加由四川師范大學(xué)承辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn);

      2013年9月4日至9月7日,我校教導(dǎo)主任任勇參加四川省電化教育館舉辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目培訓(xùn);

      2013年9月18日,由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《如何接收下載資源》;

      2013年9月19日,由任勇主任組織教學(xué)點(diǎn)全體教師進(jìn)行了《計(jì)算機(jī)常用操作》培訓(xùn); 2013年9月26日,由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《資源課堂應(yīng)用》;

      (三)設(shè)備資源應(yīng)用。

      為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用《專題教育》欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等;利用《少年文化》、《百部電影》欄目豐富學(xué)生的課余文化生活。

      2013年下期,2014年上期,學(xué)校組織教學(xué)點(diǎn)全體教師人人上一堂“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”合格課。

      學(xué)校在教學(xué)六認(rèn)真考核中,把教師運(yùn)用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”的情況納入月考核中,并與績效考核掛鉤。

      (四)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)。

      中心小教導(dǎo)主任任勇每月到教學(xué)點(diǎn)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,出現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)。

      三、項(xiàng)目實(shí)施成果

      教學(xué)點(diǎn)是我國基礎(chǔ)教育最為薄弱的環(huán)節(jié),卻又是保證農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近入學(xué)不可或缺的重要力量。教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目縮小區(qū)域城鄉(xiāng)校際差距,幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。讓農(nóng)村的孩子接受了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,豐富了學(xué)生的課外生活,提高了教師的專業(yè)成長。

      四、項(xiàng)目實(shí)施典型經(jīng)驗(yàn)

      為了彌補(bǔ)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目資源的不足,我校建成10兆光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng),把“四川省教育資源公共服務(wù)平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”的資源、網(wǎng)絡(luò)上《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源》鏡像網(wǎng)站整合在一起,從而保障了五、六年級的課程資源完整性,教師們也能從互聯(lián)網(wǎng)上獲取更多的備課資源。

      “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是黨中央、國務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項(xiàng)民心工程、實(shí)事工程,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的幫助下,我們有信心、有決心把項(xiàng)目建設(shè)好,應(yīng)用好,努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量!

      射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校

      2015年5月12日

      第四篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目制度

      教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目

      使用制度

      一、落實(shí)專人負(fù)責(zé)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”的下載、使用登記工作。

      二、按照有關(guān)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”下載的要求,完整下載教育資源,分類分科目進(jìn)行存盤,以便其他教師隨時(shí)需要。

      三、未經(jīng)允許,不得在計(jì)算機(jī)上安裝與辦公、教學(xué)無關(guān)的軟件。

      四、未經(jīng)允許,不得修改或刪除計(jì)算機(jī)上的辦公軟件的設(shè)置。

      五、定期瀏覽下載,“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”,適用學(xué)校教學(xué)。

      六、做到每月整理存盤的下載資源,標(biāo)注清科目、年級,以便教師使用。

      七、管理人員要負(fù)責(zé)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”分類,編制目錄,負(fù)責(zé)對資源庫的管理。

      八、學(xué)科教研組要不定期對“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”進(jìn)行研究,廣泛應(yīng)用在教學(xué)活中,并把教師每學(xué)期應(yīng)用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。

      第五篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目試卷

      “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目”教師試卷

      姓名:

      成績:

      一、填空題(每空2分,共計(jì)20分):

      1.計(jì)算機(jī)由____、____、____、____、____等5個部分組成。2.常用的輸入設(shè)備是鍵盤、____、____、____等。3.常用的輸出設(shè)備是顯示器、____、____等。

      二、選擇題(每題3分,共計(jì)30分)

      1、在word主窗口的右上角,可以同時(shí)顯示的按鈕依次是()A)最小化、還原和最大化 B)還原、最大化和關(guān)閉 C)最小化、還原和關(guān)閉 D)還原和最大化、最小化

      2、在WINDOWSXP中,文件被放入回收站后()。A)文件已被刪除,不能恢復(fù) B)該文件可以恢復(fù)

      C)該文件無法永久刪除 D)該文件雖已永久刪除,但可以安全恢復(fù)

      3、在word的編輯狀態(tài),進(jìn)行字體設(shè)置操作后,按新設(shè)置的字體顯示的文字是()A)插入點(diǎn)所在段落中的文字 B)文檔中被選擇的文字 C)插入點(diǎn)所在行中的文字 D)文檔的全部文字

      4、設(shè)WINDOWSXP桌面上已經(jīng)有某應(yīng)用程序的圖標(biāo),要運(yùn)行該程序,可以()A)用鼠標(biāo)左鍵單擊該圖標(biāo) B)用鼠標(biāo)右鍵單擊該圖標(biāo) C)用鼠標(biāo)左鍵雙擊該圖標(biāo) D)用鼠標(biāo)右鍵雙擊該圖標(biāo)

      5、在word的編輯狀態(tài),下列四種組合鍵中,可以從當(dāng)前輸入漢字狀態(tài)轉(zhuǎn)換到輸入ASSCII字符狀態(tài)的組合鍵是()

      A)CTRL+空格鍵 B)ALT+CTRL C)SHIFT+空格鍵 D)ALT+空格鍵

      6、WINDOWSXP操作系統(tǒng)通過()實(shí)施對文件的管理 A)文件 B)文件夾 C)文件名 D)目錄

      7、同時(shí)打開多個word文檔時(shí),處于活動的文檔窗口有()個 A)1 B)2 C)3 D)多個

      8、在word中新建文檔的默認(rèn)擴(kuò)展名為()A)TXT B)PCX C)RTF D)DOC

      9、啟動excel之后,自動建立一個名為()的空白工作簿 A)SHEET1 B)SHEET C)BOOK D)BOOK1

      10、默認(rèn)情況下,啟動excel工作窗口之后,每個工作簿由三張工作表組成,工作表名字為()A)工作表

      1、工作表2和工作表3 B)BOOK1、BOOK2和BOOK3 C)SHEET1、SHEET2和SHEET3 D)工作簿

      1、工作簿2和工作簿3

      三、簡答題:

      1.簡述開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序。(25分)

      2.簡述復(fù)制和剪切的區(qū)別。(25分)

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