第一篇:環(huán)保建議書資料
環(huán)境保護(hù)建議書
——保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺_z憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí),不知道環(huán)境保護(hù)的重要性,他們?yōu)E砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,浪費(fèi)水電煤氣,浪費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
地球是我家,保護(hù)靠大家;愛護(hù)地球,人人有責(zé)。為此,我向大家提出以下建議:
1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,一學(xué)浪費(fèi)一滴自來水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護(hù)水中小生命;
7、隨手關(guān)閉電源,人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物,與動(dòng)植物和諧相處;
以上幾點(diǎn)建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動(dòng)起來,保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境,保護(hù)人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。(指導(dǎo)老師:藍(lán)芳華)環(huán)保建議書
市長(zhǎng)叔叔:
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在南寧長(zhǎng)大,南寧是怎
么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城
現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)?!?等字樣。
在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回
收和不可回收的垃圾桶分開??墒?,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不
是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃
圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。
不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員
帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。環(huán)保建議書
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo) 以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收 循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗!關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的建意書
全校的同學(xué)們:
為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我建意學(xué)校的同學(xué),伸出你們的雙手,彎彎腰,讓學(xué)校變得更加美麗吧。
一、買零食,隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾,西一處也有垃圾。我認(rèn)為大家不應(yīng)該亂丟亂扔,應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境。
二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細(xì)菌,風(fēng)一吹,細(xì)菌漫天飛舞,這樣很容易傳播疾病。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了,把草兒拔了,真可恨!我想我們應(yīng)該采取些措施,對(duì)這些搗蛋鬼進(jìn)行篇二:環(huán)保建議書作文建議書
環(huán)保建議書作文建議書
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開始行動(dòng)起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
第二點(diǎn):水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!篇三:環(huán)保建議書
《環(huán)保建議書》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。
2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問題。3.通過口語交際及習(xí)作訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
課前準(zhǔn)備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)資料的搜集。
第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作
一、談話導(dǎo)入,引起思考
1.回顧本單元的幾篇課文,它們都有一個(gè)共同的主題,是什么? 2.談話:是呀,我們賴以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)呀!可生活中,浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的現(xiàn)象卻屢見不鮮?;貞浺幌?,你聽到過、看到過或親身經(jīng)歷的這樣的事。
全班交流??梢越Y(jié)合自己的資料進(jìn)行展示。3.小結(jié)并交代任務(wù):這樣的現(xiàn)象真是讓人觸目驚心,面對(duì)滿目瘡痍的地球媽媽,我們應(yīng)該做的很多很多。那么,今天就讓我們拿起手中的筆,寫一寫這些不良的現(xiàn)象,向有關(guān)部門呼吁環(huán)保吧!板書:建議書 [評(píng):本次習(xí)作的關(guān)鍵,是習(xí)作前要做一定的準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生回憶所見所聞,交流自己了解、走訪的情況,互相啟發(fā),是“建議”的目的更加明確。]
二、明確要求,交流建議
1.學(xué)生自己讀題,明確要求。2.建議書有內(nèi)容是什么?(針對(duì)浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象,向有關(guān)部門提出改進(jìn)建議。)
3.書中告訴我們寫建議書有哪些步驟? 1)先寫清楚存在的問題 2)再說明產(chǎn)生的原因
3)最后提出解決的問題的建議 4.針對(duì)剛才同學(xué)們說的那些現(xiàn)象,你有什么建議?有什么好的辦法?提出來大家交流。5.咱們來看一下幾篇例文:學(xué)生快速讀文章。
大家看了這幾篇文章,覺得對(duì)寫建議書有什么需要注意的地方?(引導(dǎo)學(xué)生著重從格式上談)
建議書格式:標(biāo)題;稱呼;正文;建議人姓名或建議團(tuán)體名稱;日期。[評(píng):從讀中學(xué)寫。通過閱讀例文,了解建議書在內(nèi)容和格式上的要求,這些正是應(yīng)用文寫作的關(guān)鍵。]
三、試寫初稿,進(jìn)行修改
(1)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作,教師巡回指導(dǎo),并對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
(2)學(xué)生完成初稿,進(jìn)行自我修改。[評(píng):在巡視中,對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),針對(duì)性更強(qiáng)。] 第三、四課時(shí) 修改評(píng)議
一、指導(dǎo)學(xué)生自己修改
自己修改作文時(shí)的步驟:強(qiáng)調(diào)大聲讀,不讀就不能發(fā)現(xiàn)問題
第一遍:找出錯(cuò)別字,并修改;
第二遍:修改不通順的句子,試著把句子改具體、生動(dòng)。
二、小組合作評(píng)改
同桌交換作文,小聲讀。
第一遍:勾出寫得優(yōu)美的詞句;
第二遍:與同桌討論文章的問題,并作修改。[評(píng):俗話說,“好文章是改出來的”!完成初稿后,學(xué)生在自改、互改的過程中,進(jìn)一步明確了習(xí)作要求,在遣詞用句上也更有心得。]
三、朗讀賞析,交流評(píng)議
(1)每小組推薦一至兩位同學(xué),教師作適當(dāng)調(diào)整,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。(2)學(xué)生交流評(píng)議。
(3)教師點(diǎn)評(píng)。特別要肯定習(xí)作中體現(xiàn)出的“獨(dú)特感受”,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聯(lián)想和想象。[評(píng):佳作欣賞的意義不僅在于“欣賞”,更是一種“榜樣”,何況這榜樣就在身邊。]
四、再次修改,謄抄習(xí)作
再次修改自己的習(xí)作,清楚認(rèn)真地抄寫在作文本上。
五、鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)興趣
1.教師發(fā)下習(xí)作本,學(xué)生閱讀批語和自己的習(xí)作。2.請(qǐng)學(xué)生展示自己在本次習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn):表達(dá)準(zhǔn)確的詞語,語言優(yōu)美的句段,成績(jī)優(yōu)秀的作文,以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,為下一步學(xué)生自己修改作文,拓展思路。[評(píng):語文課程標(biāo)準(zhǔn)中多次提到“樂于表達(dá)”,可見保持學(xué)生習(xí)作的興趣是非常重要的。學(xué)生展示習(xí)作優(yōu)點(diǎn),激發(fā)了寫作的興趣,更增強(qiáng)了寫作的信心。]
六、教師點(diǎn)評(píng),好文欣賞
①教師從優(yōu)劣得失等方面小結(jié)本次習(xí)作的情況。
②提出學(xué)生的共同問題,在全班進(jìn)行集體評(píng)議、修改。③宣讀優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)生進(jìn)行欣賞。[評(píng):通過小結(jié)、點(diǎn)評(píng),為學(xué)生導(dǎo)向,幫助學(xué)生看到優(yōu)點(diǎn)同時(shí)又認(rèn)清不足。] [總評(píng):根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的建議,“應(yīng)抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作”,同時(shí)又要“重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力”。本次習(xí)作教學(xué),前有指導(dǎo),后有講評(píng),學(xué)生在整個(gè)過程中學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累,看得出設(shè)計(jì)者的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和良苦用心。] 環(huán)保建議書
敬愛的叔叔、阿姨:
您好!地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源。可是,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球,如果我們?cè)俨画h(huán)保的話,就會(huì)像電影“2012”的場(chǎng)面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們居住環(huán)境更美麗的話,我建議:1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!3.減少汽車尾氣排放,選擇綠色出行方式,踐行低碳生活理念。4.不使用不可
降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。希望叔叔阿姨們能提用我的建議。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
蘇××
×年×月×日篇四:環(huán)保建議書教學(xué)設(shè)計(jì)
《環(huán)保建議書》習(xí)作教學(xué)方案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.了解建議書的格式和內(nèi)容寫作的要求,學(xué)寫環(huán)保建議書。2.通過寫作培養(yǎng)學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)生活的能力,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)的教育。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.建議書的格式和寫法的要求。2.學(xué)生對(duì)生活的觀察和認(rèn)識(shí)能力的培養(yǎng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
指導(dǎo)學(xué)生課前調(diào)查身邊環(huán)境狀況或搜集相關(guān)的圖書、圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。
課時(shí)安排:
三課時(shí)
第一課時(shí)習(xí)作指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo):
1.指導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)清楚建議書的格式和內(nèi)容寫法上的要求。2.指導(dǎo)學(xué)生確定寫作的內(nèi)容并完成些寫前的構(gòu)思。
教學(xué)過程:
一、調(diào)查匯報(bào)
課前老師布置作業(yè)要求大家做環(huán)境狀況調(diào)查并進(jìn)行了有關(guān)信息和資料的搜集。通過調(diào)查和資料的搜集,相信大家對(duì)我們生活的環(huán)境狀況一定有了更為清楚的了解。哪位同學(xué)愿意把自己調(diào)查了解到的情況跟老師和同學(xué)匯報(bào)一下?
學(xué)生匯報(bào)時(shí)教師重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生談以下幾點(diǎn):匯報(bào)要點(diǎn) 1.我們身邊存在有哪些環(huán)保問題? 2.這些環(huán)境問題產(chǎn)生的原因? 3.對(duì)這些環(huán)境問題你有什么感受、想法或好的建議?
二、板題示標(biāo)
通過幾位同學(xué)的匯報(bào),可以看出我們身邊的環(huán)境問題確實(shí)越來越嚴(yán)重。其實(shí)無論哪方面的環(huán)境問題,最終都是由人一手造成的。只要我們每個(gè)人自覺增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從生活中的每一件小事做起,就能讓我們生活的環(huán)境變得好起來。今天,我們就結(jié)合自己對(duì)身邊環(huán)境問題的了解,寫一篇建議書,呼吁我們身邊的人重視對(duì)環(huán)境的保護(hù),為打造我們美好的家園做出一份貢獻(xiàn),好嗎?
(板書課題:寫環(huán)保建議書)
下面我們先來一起明確一下本節(jié)課教學(xué)的目標(biāo)任務(wù):
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握建議書的格式和內(nèi)容的寫法的要求。2.確定好要寫的內(nèi)容,完成寫作之前的構(gòu)思,和同學(xué)進(jìn)行寫法的交流。
三、自學(xué)指導(dǎo)
建議書在格式和內(nèi)容的寫法上是有一定的要求的,下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師給大家提出的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議,認(rèn)真讀書和看老師給你們提供的范文,通過自學(xué)清楚建議書的格式和內(nèi)容寫法上的要求。自學(xué)指導(dǎo)
認(rèn)真讀課本71頁“習(xí)作”部分第二自然段,劃出重點(diǎn)的句子,然后看老師提供的范文。思考,和同桌討論,弄清楚以下幾個(gè)方面的內(nèi)容: 1.寫建議書,對(duì)內(nèi)容的寫法有什么要求? 2.寫建議書在格式上有什么具體的要求? 3.建議書跟書信、演講稿在格式上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
自學(xué)時(shí)間5分鐘,5分鐘后老師提問檢查學(xué)習(xí)的效果。
四、看書自學(xué)
學(xué)生看書、看范文,與同桌討論,解決自學(xué)指導(dǎo)提出的三個(gè)問題。教師巡回了解學(xué)清,以便有針對(duì)性地實(shí)施后教。
五、自學(xué)檢查
下面咱們來檢查大家自學(xué)的效果,比比看,誰的學(xué)習(xí)效果最好!1 自學(xué)檢測(cè)
一、填一填:
1.寫建議書,一般先寫清楚,再說明,最后提出 2.寫建議書有一定的格式:根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫,再寫,然后寫最后寫上和。
二、說一說:
建議書與書信、演講稿在格式上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
三、辨一辨: 指出下面的建議書在格式和內(nèi)容方面存在的問題,并提出修改的建議。
關(guān)于禁止課間打開教室前面玻璃窗的建議書
張校長(zhǎng):
最近我們學(xué)校有些班級(jí)在課間也把教室前面的玻璃窗打開,有幾位同學(xué)的頭都碰流血了。我命令你把這件事好好管一管。2011年9月20日
六一班學(xué)生 王小林
(教師在檢查中針對(duì)問題,實(shí)施后教,確保學(xué)生掌握寫法要求)
六、完成構(gòu)思、既然大家都清楚建議書基本的寫法要求了,下面我們就來開始對(duì)自己要寫的建議書的構(gòu)思。給同學(xué)們3分鐘的時(shí)間進(jìn)行思考,3分鐘后老師要請(qǐng)同學(xué)站起來跟大家說一說你對(duì)自己建議書內(nèi)容的構(gòu)思。(學(xué)生思考,構(gòu)思自己的建議書。)
七、匯報(bào)評(píng)價(jià)
構(gòu)思好的同學(xué),請(qǐng)站起來跟大家說說你的建議書準(zhǔn)備些哪些內(nèi)容。其他同學(xué)要認(rèn)真聽人家的發(fā)言,聽完后要能夠給人家做做評(píng)價(jià),提提建議。
學(xué)生先自主發(fā)言,老師指名學(xué)生評(píng)價(jià)。
然后教師指名學(xué)生匯報(bào)作文的構(gòu)思,讓其他學(xué)生指出有缺點(diǎn),提出建議。
(此環(huán)節(jié)甚為重要,是教師了解學(xué)生思路,面向?qū)W生給以寫法指導(dǎo)的過程,同時(shí)也是學(xué)生思路和寫法上相互啟發(fā)的過程。)
八、小組交流
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,咱們沒法讓所有的同學(xué)都面向全班學(xué)生介紹自己對(duì)作文的構(gòu)思,下面咱們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行說話交流好不好?
請(qǐng)每個(gè)同學(xué)把自己寫作的設(shè)想跟小組的同學(xué)說一說,請(qǐng)大家?guī)湍阏艺覇栴},提提建議,以便我們?cè)趯懽鲿r(shí)能把自己的作文寫得更好。
九、起草作文
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的構(gòu)思和同學(xué)們的建議,按照寫建議書的要求開始起草自己的作文。咱們比一比,看誰的作文完成得最快,內(nèi)容寫得最好,而且字寫得最漂亮。作文完成時(shí)間30分鐘,30分鐘后咱們請(qǐng)一些同學(xué)向大家宣讀自己的作文。到時(shí)候咱們?cè)u(píng)一評(píng):看誰的建議書最有說服力和號(hào)召力。
第二課時(shí) 寫作練改
教學(xué)目標(biāo):
1、完成的寫作,在班級(jí)和小組交流,培養(yǎng)主動(dòng)和他人合作交流的習(xí)慣。
2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己和他人的作文進(jìn)行修改,學(xué)會(huì)借鑒、反思和評(píng)價(jià)。
教學(xué)過程:
一、明確目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、按照構(gòu)思完成并修改自己的作文,在班級(jí)或小組宣讀自己的作文。
2、和同學(xué)進(jìn)行互改和互評(píng),對(duì)別人的作文給以評(píng)價(jià)和建議。
二、學(xué)生習(xí)作
教師巡回了解學(xué)生的習(xí)作情況,對(duì)學(xué)生的坐姿、書寫、習(xí)作態(tài)度、課堂紀(jì)律給以關(guān)注,重視對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)差生用眼神或悄悄話給以鼓勵(lì)。
三、習(xí)作自改
學(xué)生按照平時(shí)老師教給的方法對(duì)自己寫好的初稿進(jìn)行修改,通過出聲讀自己的習(xí)作發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字、多字、漏字、用詞不當(dāng)、語句不通順的地方,自己進(jìn)行修改。拿不準(zhǔn)的地方可以在同桌或鄰近的同學(xué)寫完后主動(dòng)與別人進(jìn)行交流。
四、同桌互改
同桌之間相互指出作文中用字、用詞和語句方面的錯(cuò)誤建議對(duì)方修改,在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)同桌作文格式、內(nèi)容和寫法方面存在的問題給對(duì)方指出,提出修改的建議。
五、小組交流
小組的同學(xué)逐個(gè)宣讀自己的作文,每個(gè)同學(xué)都要對(duì)別人的習(xí)作給以評(píng)價(jià)。指出好在哪里,問題在哪里,提出修改的意見和建議。朗讀結(jié)束后小組開展作業(yè)展評(píng),重點(diǎn)評(píng)價(jià)作文的書寫是否工整認(rèn)真,書面是否干凈整潔。在展評(píng)中也要注意對(duì)別人作文中字、詞、句、格式等方面存在的問題給以指出,相互交流修改意見。
六、班內(nèi)展示
教師根據(jù)學(xué)生寫作和交流時(shí)巡視了解到的情況,提名3~5位學(xué)生分別作為不同層次的代表宣讀自己的作文,讀完后讓其他同學(xué)作出評(píng)價(jià),教師給以肯定或提出修改建議,借此對(duì)學(xué)生進(jìn)一步作寫法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)。
七、完善習(xí)作
學(xué)生根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的問題以及同桌、小組或班內(nèi)其他同學(xué)、老師的建議,對(duì)自己的習(xí)作作進(jìn)一步的完善修改,必要時(shí)可以將修改后的作文重新謄寫或?qū)ψ魑闹貙?,以培養(yǎng)學(xué)生作事一絲不茍、對(duì)自己要求嚴(yán)格、凡事力求完美的的良好品格。
八、上交作品
學(xué)生作文改過后限時(shí)上交,一方面防止學(xué)生課外抄襲,一方面避免學(xué)生養(yǎng)成交作業(yè)拖沓的不良習(xí)慣。第三課時(shí)習(xí)作講評(píng)
教學(xué)目標(biāo):
1、展評(píng)作文,落實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作態(tài)度和習(xí)慣的教育。
2、佳作欣賞,在對(duì)優(yōu)秀習(xí)作的評(píng)價(jià)中強(qiáng)化寫法的指導(dǎo)。
3、問題診斷,在診斷問題和提出建議提高寫作的水平。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入板題
同學(xué)們,大家寫的作文老師已全部看過了,總體上來看絕大部分同學(xué)的作文寫得很認(rèn)真,寫得比較成功,但也有一些同學(xué)的作文還存在著不少的問題。這節(jié)課我們一起來評(píng)價(jià)一下大家的作文好不好? 板書課題:習(xí)作展評(píng)
二、呈現(xiàn)目標(biāo)
這節(jié)課我們將要完成三個(gè)目標(biāo)任務(wù),它們分別是:
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、作品展評(píng):比一比,看誰的字寫得好,誰的字寫得較差。
2、欣賞佳作:較好的作文,指出優(yōu)點(diǎn),找出問題,提出建議。
3、問題診斷:對(duì)問題較大的作文,一起想辦法修改。
三、作品展評(píng)
現(xiàn)在咱們來進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——作品展評(píng)。請(qǐng)同學(xué)們先來看一看×××、×××、×××等幾位同學(xué)的作文,看過之后我想你一定會(huì)有些想法。
(老師讓點(diǎn)到名字的同學(xué)拿著自己的作文巡回讓同學(xué)們看)
同學(xué)們,對(duì)這幾位同學(xué)的作文,你有什么看法?
下面我們?cè)賮砜匆豢戳硗鈳灼魑?,?qǐng)剛才幾位同學(xué)幫幫忙,你們每人拿一本,到下面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),讓同學(xué)們看一看。請(qǐng)同學(xué)們只管看,不要去問是誰寫的,好嗎?跟剛才幾位同學(xué)的作品比較一下,你又有什么看法?(通過作品的展覽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度的教育)
四、佳作賞析
下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)寫得比較好的同學(xué)宣讀自己的習(xí)作。其他同學(xué)可要認(rèn)真聽喲!待會(huì)兒老師要請(qǐng)同學(xué)站起來評(píng)一評(píng)這些作文,要讓你說一說這些同學(xué)的作文的優(yōu)點(diǎn)在哪里,還可以做哪些修改。3 下面有請(qǐng)×××同學(xué)先來給大家讀一讀你的作文。
×××,你來評(píng)價(jià)一下他的作文好嗎?
還有誰有不同的意見,請(qǐng)站起來說一說。
以上幾位同學(xué)確實(shí)寫得不錯(cuò),很值得大家學(xué)習(xí)。當(dāng)然你們的作文也的確有需要修改的地方,剛才同學(xué)和老師都已經(jīng)給你們提出建議了,希望你們下去之后把自己的作文再好好的改一改,爭(zhēng)取寫得更加完美。
還有一些同學(xué)的作文寫得也不錯(cuò),比如×××、×××、×××、×××等幾位同學(xué)的,因時(shí)間關(guān)系,在這里咱們就不再一一欣賞了,下課之后同學(xué)們可以借閱欣賞一下他們幾位的習(xí)作。
五、問題診斷
下面我們開始第三項(xiàng)任務(wù)——作文問題診斷。老師這里有幾位同學(xué)的作文,寫法上存在的問題比較突出,請(qǐng)同學(xué)們幫忙出出主意,看看該怎樣修改,好嗎?
借助實(shí)物展臺(tái)或?qū)W(xué)生的作文復(fù)印成若干份,每小組至少保證以分,供大家查找問題,做修改文章的練習(xí),借此進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。
集體討論修改或先小組討論評(píng)價(jià)然后指出問題提出修改意見。
作文本已經(jīng)發(fā)給大家了,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅婵匆豢蠢蠋熃o你提出了修改建議,對(duì)自己的作文再認(rèn)真做一下修改,好嗎?
六、課堂小結(jié)
同學(xué)們,通過這節(jié)課的作品展覽、佳作欣賞和作文問題診斷,老師相信大家一定有不少的收獲。你能說一說,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),自己都得到了哪些方面的收獲嗎?
七、作業(yè)練習(xí)
同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家都清楚了我們作文中存在的問題,對(duì)寫好建議書有了充足的信心。下面老師布置兩項(xiàng)作業(yè),希望你們能夠認(rèn)真完成。今天,老師留給大家的作業(yè)是:
課堂作業(yè)
1、找一找自己作文存在的主要的問題,寫一寫自己的準(zhǔn)備如何改正,可以參考下面的格式來寫,直接寫在自己的作文本上。
我的作文問題和改正計(jì)劃
存在的問題: 改正的計(jì)劃:
2、寫建議書(任選一題)
(1)給老師或校長(zhǎng)寫一份建議書,就學(xué)校的管理、教學(xué)和活動(dòng)開張等某一方面提出你的想法和建議。
(2)選擇你最關(guān)心的一個(gè)問題向上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)寫一份建議書。4篇五:關(guān)于環(huán)保的作文:環(huán)保建議書
關(guān)于環(huán)保的作文:環(huán)保建議書
關(guān)于環(huán)保的作文:環(huán)保建議書
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)你好:
我們的中**親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國富民強(qiáng)。可對(duì)于城市的環(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當(dāng)。
垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會(huì)分解也不會(huì)消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個(gè)月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點(diǎn),我們雄偉壯觀的天安門,經(jīng)常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人心痛。而這一切都是因?yàn)槲覀冞^度填埋垃圾造成的,難道我們就不能把垃圾變費(fèi)為寶嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)全國每年固體廢物造成的經(jīng)濟(jì)損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價(jià)值約達(dá)300億人民幣。其實(shí)可循環(huán)利用的東西有很多,比如200個(gè)易拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機(jī)。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒入到了黃土中,誰能無動(dòng)于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學(xué)會(huì)變廢為寶。例如:北京奧運(yùn)會(huì)就用塑料制作了可穿的t恤,平均只用5個(gè)可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。
我建議以下幾點(diǎn):
1、多舉行一些大型公益的環(huán)保活動(dòng)。
2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發(fā)電,回收再利用。
3、想通過廣播、電視等公共媒體進(jìn)行環(huán)保宣傳。
4、號(hào)召人們少用一次性東西,用環(huán)保購物袋。
最后,我希望您能采納我的意見。
第二篇:有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用
有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書的使用越來越廣泛,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編收集整理的有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用1環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,我從書中知道:人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅,在我們的大街小巷,仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現(xiàn)象存在,為此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因?yàn)闃淠究梢晕斩趸迹懦鲅鯕?,使空氣變得更加清新?/strong>
三、不要焚燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
四、不要亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天清掃一次,以確保環(huán)境衛(wèi)生。
五、不要隨地吐痰。因?yàn)樘狄褐泻写罅康募?xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,希望大家都要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們?nèi)祟悺?/p>
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用2尊敬的老師、親愛同學(xué):
你們好!
身為一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們要珍惜它`愛護(hù)它,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰,看到垃圾要主動(dòng)撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);
3、種植花草清新空氣,綠化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議,希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用3環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
最近,我們街上老是"塵土飛揚(yáng)",風(fēng)一吹,沙子就飄起來了,有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設(shè)想!
曾經(jīng),有宇航員在天際遨游時(shí),目睹地球,發(fā)出過這樣的感嘆:"我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!"
是??!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠(yuǎn)搭乘公交車,盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者,及時(shí)清理大街。
4、讓住在街上的人們?cè)诖巴獾姆辣I窗上種點(diǎn)植物。
不知道我的幾點(diǎn)建議行不行,但請(qǐng)你們研究、采納!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用4親愛的市長(zhǎng):
你好!我是深圳市梅山小學(xué)的一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許多人經(jīng)常亂扔垃圾,讓我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
在回家的`路上,隨處可見果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見某些地方有污水流出,并發(fā)出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
而原因是因?yàn)閺U氣、廢水和廢渣對(duì)空氣、水源、土壤和生物的污染。
在此,我提出幾點(diǎn)建議:
1、盡量少用一次性物品。
2、少破壞不可再生資源。
3、垃圾要實(shí)施分類。
4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動(dòng)物。
5、電池不可亂扔,以避免污染土地。
6、多使用環(huán)保物品。
7、多做有關(guān)環(huán)保的宣傳工作。
希望市長(zhǎng)能采納我提出的建議,如果大家都做了,那地球?qū)?huì)更加美好。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保建議書的資料通用5親愛的同學(xué)們:
以前我們的城市十分干凈,天空湛藍(lán)無比,地干凈的沒有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現(xiàn)在,天空不如以前那樣湛藍(lán),地上隨處可見的是垃圾,垃圾一個(gè)人扔了,又有一個(gè)人扔,垃圾堆在一起,經(jīng)過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而,我們則要杜絕這種事情,綠化我們的環(huán)境,我提出如下幾點(diǎn)要求:
一、吃零食時(shí),吃完后包裝袋不能亂扔,有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。
三、如果見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不要嫌臟,不知要小學(xué)生做到,大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?垃圾只是其一,然而我們要解決了垃圾,為了我們都呼吸新鮮的空氣,有湛藍(lán)的天空,干凈的土地,有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起,見到垃圾要撿,從我們自己做起,倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活,保護(hù)環(huán)境從我們做起!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:最新環(huán)保建議書
2022年最新環(huán)保建議書
2022年最新環(huán)保建議書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級(jí)七班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識(shí)和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長(zhǎng)方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心、生活也開心。
可是,沒過多久,我們美麗的校園就變了樣:原本美麗的花壇里,今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的'美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
祝:工作順利,身體健康!
2022年最新環(huán)保建議書2
親愛的爸爸媽媽:
我是您六年級(jí)的女兒,已經(jīng)在家里生活了十一年。我家有四個(gè)人,家很溫馨,可時(shí)常會(huì)有一些聲音、電波打擾了家中的和諧。
洗碗時(shí)水回放兩滿池,最后還是任由它們流進(jìn)下水道。洗完澡后,水也是毫不猶豫的走向下水道。已經(jīng)出門,書房還是燈火通明。人已經(jīng)休息了,電腦卻還在工作等等。
“節(jié)約資源”人人都會(huì)說,但是能說不一定能做,有多少人真得做到節(jié)約、低碳了?中國的水其實(shí)并不多,可人們還在不知悔改的浪費(fèi)。至于電,大多是燒煤的,但中國的儲(chǔ)存煤已經(jīng)只夠開采一百年了,一百年后,人類將陷入一片黑暗,我想這也是大家不想看到的吧!所以為了我們的子孫后代,也為了我們自己,我們要節(jié)約資源。
我們不能光說不做,要思想與行動(dòng)同步,作為這個(gè)家庭的'一員,我提出以下建議:
1、每月召開一次家庭會(huì),主題就是環(huán)保,發(fā)言做了哪些節(jié)約的事,又有哪些地方需要改進(jìn),在會(huì)議中討論好,進(jìn)而發(fā)展到生活中去。
2、在水池邊貼上節(jié)水的標(biāo)語。
3、大家相互監(jiān)督,時(shí)刻提醒身邊的人要節(jié)約。
4、每人一星期做一次環(huán)保記錄,看看自己哪些做得好,還有不足的下次改正。
5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。
保護(hù)地球,人人有責(zé),節(jié)約環(huán)保從小做起,從我做起,共同行動(dòng),讓青春永駐!
2022年最新環(huán)保建議書3
居委會(huì)的叔叔阿姨們:
你們好!
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的'垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上就會(huì)發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都地捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園。路邊及其它公共場(chǎng)所有的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,使我們的地球更美麗、漂亮,使我們的生活更好。人人爭(zhēng)做文明先鋒。作文
2022年最新環(huán)保建議書4
尊敬的市長(zhǎng)伯伯,您好!
市長(zhǎng)伯伯您知道嗎?我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人把垃圾隨手一扔??墒乔懊婷髅骶陀幸粋€(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶,他們也不肯往前多走一步。 在回家路上,常??梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。
市長(zhǎng)伯伯,我向您提出幾點(diǎn)建議:
一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事,終究也會(huì)降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西。因?yàn)橐磺猩夹枰H欢?,由于人們肆意浪費(fèi)水,源我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭。
因此?我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想。我們一定要保護(hù)水源,愛護(hù)水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人們對(duì)生活環(huán)境的要求也越來越高。我們的生活環(huán)境的好壞與環(huán)保問題是密不可分的,所以應(yīng)該從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中體現(xiàn)出我們的環(huán)保意識(shí),為營造更好的生活環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)。
我們是一個(gè)及其龐大的群體——中學(xué)生,所以一旦每個(gè)人都擁有了良好的環(huán)保意識(shí)就可以給我們周邊的環(huán)境帶來很大的改變。乘坐公共交通,循環(huán)利用紙張,隨手關(guān)燈,將廢舊飲料瓶收集起來然后再次利用…這些都是我們可以在日常生活中注意到的細(xì)節(jié)。國際高中學(xué)生會(huì)將組織同學(xué)們共同培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),我們將把廢舊的`飲料瓶收集起來,然后集中處理。其中一部分有可能還會(huì)用在我們的外教課堂之上,讓同學(xué)們發(fā)揮自己的奇思妙想,將那些廢棄的飲料瓶變成一個(gè)個(gè)精美的工藝品。習(xí)慣是需要培養(yǎng)的,并且在國外環(huán)保意識(shí)也是相當(dāng)重要的,所以希望同學(xué)們積極參與進(jìn)來。同時(shí)我們將以各班為單位進(jìn)行評(píng)比并評(píng)出“最佳環(huán)保班級(jí)”。
我們是祖國的未來,我們的行為和祖國的形象息息相關(guān),更何況我們即將成為國際留學(xué)生。環(huán)??此剖且患∈?,但是做起來確實(shí)一件大事。請(qǐng)同學(xué)們將環(huán)保付諸于行動(dòng)之中。
國際高中學(xué)生會(huì)
20xx.11.13
2022年最新環(huán)保建議書5
廣大群眾們:
我們中國改革發(fā)展十六年的開始,生態(tài)環(huán)境就開始被破壞,現(xiàn)在的森林資源,水資源等逐年減少,我現(xiàn)在生活的很好,但珍惜資源的人越來越少,浪費(fèi)資源的人卻越來越多,而且僅有的水資源被污染了,大地上的樹木被砍,水土流失,許多地方面臨沙漠化。在家里水龍頭開著流著清澈的水,用水人不知去向;家里電燈開著,卻空無一人;本子用了幾頁,就扔垃圾桶里……為此我提出以下建議:
1、不使用一次性的東西,不用塑料袋,減少白色污染。
2、保護(hù)花草樹木,一見到有人破壞,就立刻制止,多栽花草樹木。
3、節(jié)約用水,把洗米的水澆花,一定把洗衣服水沖廁所。
4、節(jié)約用電,不用電池,一定要及時(shí)把電源關(guān)閉,不讓家具待機(jī),要把插座插下來,防止浪費(fèi)電。
地球是我們共同生存的.地方,讓我們共同出一份力,為了美好的未來,為了我們的子孫后代,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造出更加美好的家園吧!
2022年最新環(huán)保建議書6
親愛的人們:
大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍??墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的.地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, “世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富?!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。行動(dòng)起來吧!
2022年最新環(huán)保建議書7
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
數(shù)年前,每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí),看到的是清澈見底的江水,上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光,那是太陽留戀下的腳印,風(fēng)一吹,清新的.水味撲鼻迷人。
現(xiàn)今,每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí),看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。
水面上漂浮著垃圾,死魚,那是游人的不負(fù)責(zé)任,魚兒的哀嘆所留下的痕跡。
對(duì)此現(xiàn)象,我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)建議:
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發(fā)現(xiàn),給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最后,望以上幾點(diǎn)您能采納。
為了讓廣州更美好,請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧!
2022年最新環(huán)保建議書8
親愛的同學(xué)們:
你們好!大家都知道地球是人類的母親,保護(hù)地球是每個(gè)公民的責(zé)任,我們應(yīng)該愛護(hù)地球,保護(hù)地球。
我發(fā)現(xiàn)工廠的'污水、塑料袋、廢品、有害物品被隨意扔入江河中,導(dǎo)致河水被污染,水生動(dòng)物死亡,周圍的樹木枯萎變黃。在此我建議把生活垃圾集中到一起燒掉,將有害物品運(yùn)走,污水進(jìn)化后才能排放到江河中。
我還發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)所和公路兩旁的垃圾箱沒有分類,這使人們把各種垃圾丟入一個(gè)垃圾箱,清潔工很難打掃。而且垃圾箱很少,走很遠(yuǎn)才能見到一個(gè)垃圾箱,人們找不到垃圾箱就隨地亂扔,嚴(yán)重影響著我們的環(huán)境。有的垃圾箱沒有及時(shí)打掃,好幾個(gè)星期的垃圾還“存”在那里面,發(fā)出難聞的惡臭味。
我提議設(shè)計(jì)垃圾箱時(shí)分為兩格,一邊是可回收垃圾,另一邊是不可回收垃圾,在公共場(chǎng)所和公路兩邊多放幾個(gè)垃圾箱,在清理垃圾箱時(shí)按順序清理,就不會(huì)有清理漏的垃圾箱了。
幾年前,我們村上邊建起了工廠,工廠大量排放出一股股濃煙,嚴(yán)重污染著空氣,使大多樹木枯死,空氣不清新,也威脅著我們的健康。我建議把排放出的濃煙化成水過濾后再排放到江河中。
人人齊動(dòng)手,讓我們一起保護(hù)我們美麗的家園吧!
2022年最新環(huán)保建議書9
地球村的人們:
學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)這個(gè)單元,老師要我們?nèi)プ饕淮握{(diào)查。走在校園里不時(shí)看到地上有同學(xué)亂丟的廢棄物:有吃零食的包裝袋有隨手丟棄的字紙……走進(jìn)餐館,看到桌子上擺著一雙雙一次性筷子;走進(jìn)超市,你會(huì)看到收銀臺(tái)邊擺著的各式各樣的口香糖;每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)我們不僅被沙塵暴模糊了雙眼,還會(huì)迎面碰上漫天飛舞的塑料袋。通過調(diào)查,我受到深深的震撼:我們?nèi)祟愄粣巯ё约荷娴沫h(huán)境了。沙塵暴、霧霾這些本來很陌生的詞語,現(xiàn)在卻成了我們生活的一部分。我想:如果我們?cè)俨蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境的話,那么我們眼前這美麗的風(fēng)景還會(huì)持續(xù)多久呢?為此,我向大家提幾點(diǎn)建議:
1. 多騎自行車,多坐公交車,少開汽車,減少廢氣的排放。
2. 不使用一次性筷子,盡量少使用一次性用品。
3. 不使用塑料袋,自覺抵制白色污染。
4. 不要隨地吐痰,不要隨地吐口香糖。
5. 不要亂扔垃圾,要把垃圾分類放入指定的垃圾箱里。
6. 節(jié)約每一滴水,不往水中排污和扔?xùn)|西,保護(hù)水資源不受污染。
環(huán)境的保護(hù)要靠大家的'自覺,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士吧!
一個(gè)熱愛大自然的孩子
XX年6月
先寫清楚存在的問題,再說明產(chǎn)生的原因。直接寫自己的感受,突出環(huán)保的重要性。
分條寫出解決問題的具體的可行性建議。
以請(qǐng)求結(jié)尾,再次呼喚人們保護(hù)環(huán)境。
2022年最新環(huán)保建議書10
在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,環(huán)境保護(hù)也變得越來越嚴(yán)峻,無論是從前那個(gè)優(yōu)美的小漁村還是得益于改革開放的沿海城市,環(huán)境保護(hù),可持續(xù)發(fā)展,環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并重發(fā)展無疑成為各大環(huán)保單位的重要工作。
中國,一個(gè)世界上代工最大的國家,歐美人群眼中的污染嚴(yán)重的國家。
如今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上呈現(xiàn)出病態(tài)。
無論哪座城市,或多或少清晨人們起床的時(shí)候,霧霾包圍著城市。
城市發(fā)展占地面積日益增大,綠化面積越來越少。
唯一感到幸運(yùn)的是,在環(huán)保問題上已經(jīng)給了足夠的重視,下達(dá)了一系列環(huán)保政策和企業(yè)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定,但是到了地方政府,市級(jí)政府又能有多少的執(zhí)行力呢?這個(gè)暫且不提。
江蘇一個(gè)美麗富饒的城市,南到無錫、蘇州、南京,北到宿遷等地,經(jīng)濟(jì)日新月異,可是,環(huán)境呢。
作為一個(gè)在宿遷生活了7年的宿遷人,這幾年環(huán)境的變化,讓我心痛。
每天早晨呼吸著帶有燒焦氣味的'空氣穿行在街道中。
越是接近工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),味道越濃。
霧霾的天氣也日益嚴(yán)重,想象7年前的宿遷,還是外來人口口中,那個(gè)空氣質(zhì)量良好的,最適合人居住的城市。
對(duì)于宿遷城市環(huán)境的改善,個(gè)人提出以一下幾點(diǎn),這不僅關(guān)系到宿遷地方產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)還關(guān)系到宿遷市整體“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)并重”政策的貫徹程度。
由此我們提出以下環(huán)保倡議:
1.保護(hù)環(huán)境從監(jiān)管做起。
企業(yè)是社會(huì)環(huán)境的一大主導(dǎo)因素,近幾年,宿遷通過招商引資先后建了宿遷北區(qū)、宿豫區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、宿城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、蘇宿工業(yè)園區(qū)等。
經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了宿遷本地的就業(yè),帶動(dòng)了GDP增長(zhǎng),帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也聚集了大量的企業(yè)和廠家。
根據(jù)環(huán)境指數(shù),針對(duì)部分污染的廠家實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)管,讓污染物不出廠房就能得到解決。
2.保護(hù)環(huán)境從扶持做起。
環(huán)保設(shè)備有限公司,這一類公司,針對(duì)社會(huì)環(huán)境問題研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品。
此類公司生產(chǎn)加工過程無污染,不會(huì)排除廢水、廢氣。
此類公司的銷售產(chǎn)品一般為全國各地,出貨量大、周期短、出售地域廣泛,扶持限制少。
同時(shí),這一類企業(yè)一般為個(gè)體經(jīng)營有限公司,這樣更好為政府扶持。
我想,如果政府像扶持秀強(qiáng)玻璃廠一樣扶持這一類型的環(huán)保公司,那樣過幾年,宿遷將擁有不止一家上市企業(yè),而且全都是宿遷本土的上市企業(yè)。
多舉辦一些行業(yè)的交流、多一些聯(lián)合研發(fā)設(shè)計(jì),宿遷環(huán)保一樣可以成為中國最大的環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)基地。
不經(jīng)無污染,同時(shí)可以培養(yǎng)一批技工,讓整體經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)勞動(dòng)力的技能水平上升一個(gè)層次。
同樣,針對(duì)這類廠家,從宿遷本土的幾大中高等學(xué)院安排優(yōu)秀學(xué)員與企業(yè)接洽,注意培養(yǎng)管理、技術(shù)型人才,為我宿遷所有。
3.保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。
學(xué)校是社會(huì)中的一塊凈土,孩子更是祖國的未來。
環(huán)境在于維護(hù),維護(hù)的動(dòng)力在于自制力,自制力的來源在于跟深入理智中的環(huán)保意識(shí)。
所以說,一個(gè)很重要的工程就是教育孩子從小養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
我看很多的學(xué)校,把學(xué)習(xí)的標(biāo)語貼在墻上,諾大的字很是醒目。
2022年最新環(huán)保建議書11
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國和人類的`重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人?,F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”
2022年最新環(huán)保建議書12
地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)?。】墒?,有些小公民非但不聽,還肆意的把污水,廢棄,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水浪費(fèi)掉,扔掉。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,卻被一些來路不明的垃圾壓得喘不過氣。一點(diǎn)一點(diǎn),隨著時(shí)間下沉。我們?yōu)榱俗约旱睦?,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物……于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的.地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:
1、盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4、植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐??!
公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。
2022年最新環(huán)保建議書13
地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的`生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)⑽鬯?、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車;
第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三:污水不能排進(jìn)大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護(hù)地球吧!
8月7日
六年級(jí):姜智
2022年最新環(huán)保建議書14
同學(xué)們:
你們好!
地球是人類的母親,它賦予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì),可人類卻濫用資源,破壞生態(tài)平衡。
如今,隨著科學(xué)的發(fā)避孕藥。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的生活。雖然它方便人們,但也同時(shí)傷害了我們的`母親-地球。由于人類用完的一次性筷子直接扔在河里或土地上,所以讓我們身邊的環(huán)境越來越差。塑料袋、廢電池等污染物日夜增多,使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛。所以,我提議人類要保護(hù)環(huán)境,讓我們地球母親不再受到一絲摧殘。
為了讓我們?nèi)祟悡碛懈玫纳瞽h(huán)境,我提出如下建議:
1、少用一次性筷子不亂扔垃圾。
2、盡量少用塑料袋,多用絲織袋或布袋子。
3、節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,再用洗菜水洗拖布,再用洗拖布水沖廁所。
4、盡量少用一次性電池,用可充電的。
5、不吃生畜的肉,不傷害野生動(dòng)物,防止生態(tài)不平衡。 我們要從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境。雖然力量微薄,但是,我堅(jiān)信,只要我們所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,明天的地球母親會(huì)更美。
2022年最新環(huán)保建議書15
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。
您是否身體健康?您是否工作順利,希望您在百忙之時(shí),照顧一下自己的身體。我有一件事,希望您能夠支持。
濮水是那么美,湖水清澈見底,掀起一陣陣波瀾,小魚在湖底玩耍,蜻蜓在水面上飛翔。
白天,有許多人在河水散步,聊天,自由自在,無憂無慮。就連小魚也跳起了歡快的舞蹈,風(fēng)婆婆急忙搖動(dòng)葉子,為魚兒們伴奏。
夜晚,月亮姐姐用自己微弱的光,為小魚們照燈,照著。河面上也映起,月亮姐姐那慈祥的微笑。
每個(gè)人經(jīng)過這里時(shí),總會(huì)發(fā)出感嘆:“啊!實(shí)在是太美了?!?/p>
可那里曾經(jīng)。
現(xiàn)在呢……
人人喜愛的.濮水河不見了蹤影,為人們帶來放松和快樂的濮水河,飛走了。
現(xiàn)在的白天,空無一人,原先散步、聊天的人們也無影無蹤,即使,有那么一個(gè)人,也是捂著嘴,快速飛奔。簡(jiǎn)直打破了世界上的記錄,就連太陽公公也躲著它。
現(xiàn)在的夜晚,臭氣熏天,不少人堅(jiān)定地相信,濮水河會(huì)恢復(fù)的;還有不少人,搬走了,去其它的地方定居了。
那些人更加無法無天,繼續(xù)搞破壞,繼續(xù)吐痰,垃圾隨手一扔,小河邊的垃圾箱,垃圾滿地。
這種危害十分嚴(yán)重,尊敬的局長(zhǎng),如果再不制止的話;濮水河就會(huì)徹底,被人忘記。
濮水河這是一個(gè)對(duì)我們的警告,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模清理,可還是有很多人扔垃圾,臭水河登場(chǎng)了。
局長(zhǎng)叔叔,您是否知道,在這些人的背后,還有一個(gè)跨“路”大集團(tuán)的“主犯”——工廠。
工廠的一些管道連接著河,把好幾天積攢的污水,全部排進(jìn)小河中。
有些管道一天不斷,還有一個(gè)月,都不斷的呢!
所以,我給您提出兩個(gè)建議,希望您能采納。
一、在濮水河邊多設(shè)些新垃圾桶;
二、定期派人到河面上,撈垃圾;
局長(zhǎng)叔叔,我們的河流是圣潔的、純凈的。
魚是無罪的,可,人卻是有罪的。
水和臭味是無罪的,可,工廠卻是有罪的。
所以,局長(zhǎng)叔叔,為了我們的家園,為了河流。請(qǐng)您一定支持保護(hù)濮水河的行動(dòng)。
第四篇:最新環(huán)保建議書
最新環(huán)保建議書1
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的`工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
建議人:
最新環(huán)保建議書2
親愛的人們:
大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍??墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的'環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, “世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富?!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。行動(dòng)起來吧!
最新環(huán)保建議書3
地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)?、污水、亂砍濫伐等等人為的`破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車;
第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三:污水不能排進(jìn)大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護(hù)地球吧!
8月7日
六年級(jí):姜智
最新環(huán)保建議書4
親愛的同學(xué)們:
你們好!大家都知道地球是人類的母親,保護(hù)地球是每個(gè)公民的責(zé)任,我們應(yīng)該愛護(hù)地球,保護(hù)地球。
我發(fā)現(xiàn)工廠的污水、塑料袋、廢品、有害物品被隨意扔入江河中,導(dǎo)致河水被污染,水生動(dòng)物死亡,周圍的樹木枯萎變黃。在此我建議把生活垃圾集中到一起燒掉,將有害物品運(yùn)走,污水進(jìn)化后才能排放到江河中。
我還發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)所和公路兩旁的`垃圾箱沒有分類,這使人們把各種垃圾丟入一個(gè)垃圾箱,清潔工很難打掃。而且垃圾箱很少,走很遠(yuǎn)才能見到一個(gè)垃圾箱,人們找不到垃圾箱就隨地亂扔,嚴(yán)重影響著我們的環(huán)境。有的垃圾箱沒有及時(shí)打掃,好幾個(gè)星期的垃圾還“存”在那里面,發(fā)出難聞的惡臭味。
我提議設(shè)計(jì)垃圾箱時(shí)分為兩格,一邊是可回收垃圾,另一邊是不可回收垃圾,在公共場(chǎng)所和公路兩邊多放幾個(gè)垃圾箱,在清理垃圾箱時(shí)按順序清理,就不會(huì)有清理漏的垃圾箱了。
幾年前,我們村上邊建起了工廠,工廠大量排放出一股股濃煙,嚴(yán)重污染著空氣,使大多樹木枯死,空氣不清新,也威脅著我們的健康。我建議把排放出的濃煙化成水過濾后再排放到江河中。
人人齊動(dòng)手,讓我們一起保護(hù)我們美麗的家園吧!
最新環(huán)保建議書5
敬愛的環(huán)保局叔叔阿姨們:
您們好!
我是福海縣第一小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我叫做郭夢(mèng)新。今天我向你們寫一份建議書,希望你們能采納我的意見。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗!
地球是我們的的母親,是生命的搖籃。千百年來,她哺育了世間萬物,向她的兒女們慷慨地提供各種資源,可是,她的兒女們卻傷害它,讓她飽受痛苦:到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;工廠架起了一條條煙囪以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的.藍(lán)天熏黑;水龍頭孤獨(dú)地流淚;電燈疲勞地打哈欠;皺巴巴的白紙?jiān)诶暗呐赃厙@氣……
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對(duì)有些人不愛護(hù)環(huán)境的問題,我想對(duì)您們提出以下幾條建議:
一、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;
二、及時(shí)找人清除街道垃圾;
三、搞好市民宣傳活動(dòng),大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境;
四、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;
五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料,讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性;
六、定期檢查各入道口,如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止和警告,不聽勸告者,要予以罰款;
七、在醒目的地方貼些標(biāo)語:比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家,保護(hù)靠大家?!钡茸謽印?/p>
我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!
環(huán)保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的縣城一定會(huì)更美的!謝謝!
日期
最新環(huán)保建議書6
同學(xué)們:
你們好!
地球是人類的母親,它賦予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì),可人類卻濫用資源,破壞生態(tài)平衡。
如今,隨著科學(xué)的發(fā)避孕藥。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的生活。雖然它方便人們,但也同時(shí)傷害了我們的母親-地球。由于人類用完的`一次性筷子直接扔在河里或土地上,所以讓我們身邊的環(huán)境越來越差。塑料袋、廢電池等污染物日夜增多,使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛。所以,我提議人類要保護(hù)環(huán)境,讓我們地球母親不再受到一絲摧殘。
為了讓我們?nèi)祟悡碛懈玫纳瞽h(huán)境,我提出如下建議:
1、少用一次性筷子不亂扔垃圾。
2、盡量少用塑料袋,多用絲織袋或布袋子。
3、節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,再用洗菜水洗拖布,再用洗拖布水沖廁所。
4、盡量少用一次性電池,用可充電的。
5、不吃生畜的肉,不傷害野生動(dòng)物,防止生態(tài)不平衡。 我們要從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境。雖然力量微薄,但是,我堅(jiān)信,只要我們所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,明天的地球母親會(huì)更美。
最新環(huán)保建議書7
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源?!耙淮涡浴蔽锲罚覀儗?shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的'房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
興賢小學(xué)六年級(jí):李子晴
最新環(huán)保建議書8
親愛的老師、同學(xué)們:
三月本該是春暖花開、鳥語花香的季節(jié),三月本該是春耕播種、正值農(nóng)忙的時(shí)節(jié)。
或許現(xiàn)在的你正洋溢在新春的喜悅中,抑或在春天的氣息中感受著“面朝大海,春暖花開”的詩意。
而此時(shí)祖國的西南地區(qū)正遭受著百年一遇的特大旱災(zāi),西南的人民正在旱災(zāi)中艱難度日。
目前,云南、貴州、廣西、四川和重慶5省(區(qū)、市)耕地受旱面積9449萬畝,占全國的'85%;其中云南省耕地受旱面積4794萬畝,占全國的43%;全國因旱飲水困難人數(shù)達(dá)2212萬人,是多年同期的1.9倍,其中79%集中在西南5省(區(qū)、市)。
而且,飲水困難群眾主要分布在偏遠(yuǎn)山區(qū),部分山區(qū)群眾需到幾公里甚至幾十公里外拉水,拉水成本每立方米達(dá)到30—80元。
面對(duì)日益匱乏的水資源,面對(duì)更加干渴的生活,節(jié)約用水,刻不容緩!為此,植保學(xué)院特向全體師生發(fā)出如下建議:
一、節(jié)約用水,點(diǎn)滴做起:
1)洗刷時(shí)控制好水龍頭開關(guān)大小,及時(shí)關(guān)水,盡量使用臉盆洗臉、洗手,避免不間斷流水造成的浪費(fèi)。
2)洗衣服時(shí)不要采取直接用水龍頭沖洗的方式,做到合理節(jié)約用水。
3)洗浴時(shí)做到間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。
集體洗浴,杜絕悠然自得,邊聊邊洗。
4)日常飲水做到喝多少到多少,避免剩水浪費(fèi)。
到水房打水,暖瓶中剩余水不倒掉,轉(zhuǎn)至杯中或用于洗衣等;
5)在食堂用餐時(shí)請(qǐng)不要多拿碗筷,增加不必要的洗滌用水。
二、宣傳節(jié)水,身體力行:
1)遇到他人浪費(fèi)、污染水資源的現(xiàn)象,適時(shí)制止;
2)適時(shí)適地宣傳節(jié)水重要性,增強(qiáng)大家節(jié)水意識(shí),提高節(jié)水能力;
3)積極參加班里開展的節(jié)水知識(shí)宣傳活動(dòng),如:演講比賽、知識(shí)競(jìng)答、制作手抄報(bào);
三、保護(hù)水質(zhì),避免污染:
1)切勿亂扔垃圾、廢舊電池等污染物,防止污染水資源。
2)洗衣服盡量使用無磷、低磷洗衣粉。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們目睹了水資源已非“取之不盡,用之不竭”,當(dāng)我們因西南同胞在饑渴中煎熬而揪心不已,請(qǐng)相信,節(jié)約用水不能只是口號(hào)!“節(jié)約用水,責(zé)無旁貸”,從現(xiàn)在起,嚴(yán)格要求自己,節(jié)約每一滴水,踐行“愛國愛?!钡霓r(nóng)大精神,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們寶貴的水資源!
最新環(huán)保建議書9
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就向母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好?然而?,F(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球已刻不容緩。
湛藍(lán)的天空;清新的空氣;潺潺的小溪;蔥郁的樹木……這是我們從前美麗的家園,然而隨著科技的發(fā)展,我們身邊環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。我們周圍浪費(fèi)資源的例子有很多:忘記關(guān)水龍頭,讓水資源白白流失;常常忘記淘米水可以澆花,而是隨手一倒;空中飄揚(yáng)的塑料袋,嚴(yán)重污染環(huán)境……這些都是不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。這時(shí),我仿佛聽到了大地的`訴說,魚兒的哭泣,花草樹木的責(zé)罵……
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。
作為一名小學(xué)生,我提出幾點(diǎn)建議:
①、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,多在草坪花叢中設(shè)一些標(biāo)語牌,提醒人們不踐踏花草、草坪,而且語氣要委婉些。
②、建議市民外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性物品,多用耐用品。
3、提醒市民要慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
④、實(shí)行垃圾分類化,讓垃圾廢品及時(shí)回收并合理再利用。
地球是我們的母親,所以像愛我們自己的母親一樣愛地球吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!讓我們共同努力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!
最新環(huán)保建議書10
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時(shí),水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的'事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?,而我們首?應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子!
最新環(huán)保建議書11
尊敬的縣長(zhǎng):
您好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,所以我們要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源。我們縣的為生情況不太好,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差,尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,美好的環(huán)境,空氣,河里有著可愛的小魚,螃蟹........兩旁種著高大茂盛的樹木,天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱??墒?,我們卻向她隨意的'破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐,河里被工廠的亂排的污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再?zèng)]有可愛的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環(huán)境,會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞,威脅,在此我向縣長(zhǎng)提建議,以下是我的建議;
1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí),在重要的節(jié)日宣傳。
2.在重要的節(jié)日舉行植樹種花,體驗(yàn)活動(dòng),也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把亂開的工廠收費(fèi),用在修復(fù)污染的地方,植樹。
我們要保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人
20xx年x月x日
最新環(huán)保建議書12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的'行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
最新環(huán)保建議書13
地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)??!可是,有些小公民非但不聽,還肆意的把污水,廢棄,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水浪費(fèi)掉,扔掉。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球,這位人類的'母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,卻被一些來路不明的垃圾壓得喘不過氣。一點(diǎn)一點(diǎn),隨著時(shí)間下沉。我們?yōu)榱俗约旱睦?,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物……于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:
1、盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4、植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐浴!
公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。
最新環(huán)保建議書14
尊敬的老師、親愛同學(xué):
你們好!
身為一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們要珍惜它`愛護(hù)它,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰,看到垃圾要主動(dòng)撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`良好品質(zhì);
3、種植花草清新空氣,綠化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議,希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
最新環(huán)保建議書15
陣陣的微風(fēng)牽著云兒跑,淙淙的流水推著小船走;岸邊的楊柳投下了青翠的倒影,翱翔的雄鷹展示著驕傲的身姿??扇缃襁@般美景已不多見,而罪魁禍?zhǔn)渍侨祟惒唤?jīng)意間造成的環(huán)境污染!
藍(lán)天碧水,錦繡山川,使多少文人墨客為之癡迷,可如今后人卻領(lǐng)略不到如此壯麗的風(fēng)光。為什么?這和在這一杯清水中滴入幾滴污水是一樣的道理。近年來,各種災(zāi)難頻頻發(fā)生:如“空中殺手”酸雨,地表下沉等。其中被人們重視的是白色垃圾以及全球氣候變暖。
“白色垃圾”不僅會(huì)破壞整潔的'市容市貌,影響美麗的景觀,而且它具有一種“不可降解性”,據(jù)分析,這些“白色垃圾”被埋在泥土里220xx年都不易降解,另外,將它焚燒后的臭氣會(huì)污染大氣層;埋進(jìn)田地會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物銳減。
“全球氣候變暖”則是人類過度地開發(fā)地球資源,將大量的煤炭、石油等含碳燃料燃燒,形成了大量二氧化碳,二氧化碳難以擴(kuò)散到大氣層外,便一直保存在地球里,造成了使地球不斷升溫的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象我們稱之為“溫室效應(yīng)”。
那么面對(duì)這些災(zāi)難,我們應(yīng)該怎樣來防范或者阻止呢?具體如下:
1、我們盡可能地使用布袋,少用甚至不用一次性垃圾袋。
2、生活中我們要做到垃圾分類。
3、不吃路邊小攤上的膨脹、油炸食品。
4、我們要做到環(huán)保出行,或騎自行車,或乘公交車,盡量減少二氧化碳排放。
5、在出行過程中不亂扔一次性袋子,使其不亂飛。
為了我們自己,為了我們的家園,為了我們的地球,讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力吧!
第五篇:環(huán)保建議書
關(guān)于環(huán)保建議書
關(guān)于環(huán)保建議書 1
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
我是一名六年級(jí)學(xué)生,我在影視個(gè)城市已經(jīng)生活了十一年了,這里,雖然很美麗可是卻有些不足,生活中還存在不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,在一些景點(diǎn)處,吃剩的零食碎片被小主人扔在地上,包裝帶則更加猖狂了,在街上跑來跑去,一不留神,就會(huì)被司機(jī)撞到,消失的無影無蹤。還有更可氣的,在一些小區(qū)附近的河水里,經(jīng)常可以看到一個(gè)袋袋垃圾。而一些公共衛(wèi)生間里,有的人忘記關(guān)水龍頭,讓它放聲大“大哭”。
而生產(chǎn)出這些問題的就是我們?nèi)祟?。因?yàn)槲覀儠?huì)認(rèn)為垃圾是由清潔工來清理的,而水是”取之汪盡,用之不竭的“,也許他們的意識(shí)還很淡薄吧!
做為一個(gè)杭州市民,我提出以下建議:
1、在市里各處免費(fèi)用水的地方都貼上“節(jié)約尊用水”的標(biāo)志,這樣,來用水的市民們就都可以看到這些標(biāo)語了。
2、在一些有關(guān)會(huì)議上,提出“節(jié)約用水”的專題,讓各位大人物都來評(píng)論下,提出些建議,并去衽實(shí)行。
3、在各個(gè)名勝古跡的景區(qū)都安排一些人,監(jiān)督人們嚴(yán)格執(zhí)行“不隨地亂扔垃圾”的任務(wù),如有人違反了,當(dāng)場(chǎng)去教育指導(dǎo)該怎么做,如果知錯(cuò)不改,得嚴(yán)懲,得到教訓(xùn)。
4、每周在一些大型廣場(chǎng)上搞一次“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的宣傳活動(dòng),讓大家來回答竟猜。
5、在一段時(shí)間內(nèi),發(fā)一次以“環(huán)保從我做起,從小事做起”的傳單,讓大家更加明白環(huán)保知識(shí),加深印象。(每次關(guān)于環(huán)保的內(nèi)容要不一樣)。
環(huán)保地球需要大家的努力,請(qǐng)您采取我的建議方案,謝謝!。
11月22日
關(guān)于環(huán)保建議書 2
尊敬的環(huán)保部門:
你們好!
地球是我們賴以生存的家園,也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個(gè),如果地球枯竭了,我們將別無去處。
近期觀察,地球污染越來越嚴(yán)重,人們逐漸忘記了環(huán)保.當(dāng)我們走進(jìn)大街時(shí),垃圾隨處可見;當(dāng)我們來到海邊時(shí),塑料袋,易拉罐也隨處可見;走進(jìn)工廠大量的污水,廢氣流向海洋以及排向天空,這會(huì)使動(dòng)植物死亡,更會(huì)威脅人類的身體健康。
對(duì)此,我希望你們環(huán)保部門能負(fù)相關(guān)的責(zé)任,以下是我為你們提的建議:
1、不要隨地亂扔垃圾,要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
2、希望我們不要將污水,廢氣流向海洋以及排向天空。
3、不要隨意捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也是大自然的一員,沒有了動(dòng)物,人類也會(huì)走向滅亡。
4、不要隨意砍伐樹木,過度砍伐樹木會(huì)引起沙塵暴等自然災(zāi)害,會(huì)威脅人類的生命。
地球這個(gè)生命的搖籃需要我們共同來保護(hù),破壞地球就等于在傷害我們?nèi)祟愖约?
六一班 xxxxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書 3
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多高中優(yōu)秀作文,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
XX三中初二9班 李柏霖
20xx年11月9日
關(guān)于環(huán)保建議書 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花......可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來?!彼?,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
關(guān)于環(huán)保建議書 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,已在這所美麗的學(xué)校生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有萬紫千紅的花朵,有郁郁蔥蔥的樹林,有玲瓏有致的亭臺(tái)、可是,當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使校園的美麗大打折扣了。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管關(guān)著閥門,但總是滴滴答答地滴水,廁所小便池也漏水,雖然吧嚴(yán)重,但天長(zhǎng)日久也是極大的浪費(fèi)。有些同學(xué)洗手時(shí),總喜歡把水龍頭的出水量開到最大,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。還有的同學(xué)時(shí)常忘記關(guān)閉水龍頭。
我們都知道,水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來,大家都認(rèn)為水資源“取之不盡,用之不竭”不知珍惜,隨便揮霍。事實(shí)上,世界上的水資源是有限的,而中國的水資源更是十分匱乏。校園里之所以會(huì)常常出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。節(jié)約用水,不應(yīng)該是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名學(xué)生,我提出以下建議:
1、在校園里的每個(gè)水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣,來水池用水的師生,都可以看到這些標(biāo)語。
2、在升旗會(huì)上開展“節(jié)約用水”的專題教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
3、每個(gè)班級(jí)召開一次一“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),讓每名同學(xué)都暢談自己的建議或意見。
4、學(xué)校開展關(guān)于“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng),讓節(jié)約用水的思想真正深入人心,并且延伸到生活中去。
節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水!希望校領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的意見!
韓愈小學(xué)六年級(jí)學(xué)生韓佳諾
20xx年10月20日
關(guān)于環(huán)保建議書 6
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!作文
關(guān)于環(huán)保建議書 7
廣大的青少年朋友們:
如今的地球環(huán)境已相當(dāng)惡劣,20xx年前,小邁克爾。杰克遜聲嘶力竭地吶喊:“拯救地球!”,在今天聽來,更加震撼、更為急促。
面對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)峻的環(huán)保形勢(shì),我建議:全縣的青少年朋友們,我們手拉手、心連心,共同愛護(hù)我們的環(huán)境、共同保護(hù)我們的家園!
如今地球上已經(jīng)逐漸變“暗”,有統(tǒng)計(jì)表明,全球除歐洲以外,所有的天空都已變“暗”。
咱們遼寧的某城市已經(jīng)堆起了“垃圾山”,我們居住的地球?qū)嵲谔kU(xiǎn)了,大家是否還記得“地球太危險(xiǎn),你快回火星吧!”這句話,香港明星周星馳這句無厘頭語曾紅遍大江南北。
我們的地球并不是沒救,有實(shí)驗(yàn)表明,每植一棵樹,一年就會(huì)帶走1。2噸的二氧化碳,這就是山區(qū)的空氣那么好的原因。
地球是我們的家園,我們一定要保護(hù)好它,在此,我向全縣的廣大青少年朋友呼吁:大家一起手拉手,共同保護(hù)我們的地球家園。
建議人:
關(guān)于環(huán)保建議書 8
小區(qū)居民你們好:
我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓大家共同努力,把大家小區(qū)環(huán)境搞好。
大家小區(qū)有十多年的歷史了,剛開始那幾年真是很美麗的小區(qū),可是現(xiàn)在呢,環(huán)境有些臟亂差,這些都跟大家居民的日常行為有關(guān)啊!
其實(shí)要說大家這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作,他們?cè)谀仙叫蘖司吧巳说摹熬吧接螆@”和休閑小廣場(chǎng),可大家百姓在受益的時(shí)候,又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們,在廣場(chǎng)打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”,長(zhǎng)此以往,這里異味熏人,樹木和草坪變得枯黃,難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎?
去年,中山區(qū)城建局又耗資百萬在大家北山修了“近鄰公園”,它與“景山游園”遙相對(duì)應(yīng),為轄區(qū)休閑運(yùn)動(dòng)的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場(chǎng)和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環(huán)境的人為污染,很令人傷心啊,而小區(qū)有那么多垃圾箱,為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時(shí)候,大家小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們?nèi)粘W杂X保持啊!
還有一點(diǎn)不能不說,現(xiàn)在大家小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了,其實(shí),養(yǎng)寵物不要緊,關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺呢?
現(xiàn)在,大家大連在創(chuàng)建文明城市,那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個(gè)不”大家小學(xué)生都知道,而你們大人更要做出好榜樣啊!
署名
日期
關(guān)于環(huán)保建議書 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲綠色學(xué)校。
但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的.熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文500字:環(huán)保建議書
我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?
所以,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文500字:環(huán)保建議書
還位未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。
由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:
1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
關(guān)于環(huán)保建議書 10
親愛的校長(zhǎng):
您好!雖然學(xué)?,F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.
為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:
一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.
二、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”.
三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.
四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書 11
敬愛的環(huán)保局叔叔阿姨們:
您們好!
我是福??h第一小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我叫做郭夢(mèng)新。今天我向你們寫一份建議書,希望你們能采納我的意見。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗!
地球是我們的的母親,是生命的搖籃。千百年來,她哺育了世間萬物,向她的兒女們慷慨地提供各種資源,可是,她的兒女們卻傷害它,讓她飽受痛苦:到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;工廠架起了一條條煙囪以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的藍(lán)天熏黑;水龍頭孤獨(dú)地流淚;電燈疲勞地打哈欠;皺巴巴的白紙?jiān)诶暗呐赃厙@氣……
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對(duì)有些人不愛護(hù)環(huán)境的問題,我想對(duì)您們提出以下幾條建議:
1、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;
2、及時(shí)找人清除街道垃圾;
3、搞好市民宣傳活動(dòng),大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境;
4、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;
5、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料,讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性;
6、定期檢查各入道口,如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止和警告,不聽勸告者,要予以罰款;
7、在醒目的地方貼些標(biāo)語:比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家,保護(hù)靠大家。”等字樣。
我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!
環(huán)保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的縣城一定會(huì)更美的!謝謝!
建議人:xxx
日期:xxx
關(guān)于環(huán)保建議書 12
全世界人民:
你們知道嗎?由于人類濫用化學(xué)品、亂排放廢氣等污染環(huán)境的舉動(dòng),使地球的生態(tài)環(huán)境被破壞,為了讓地球不再被破壞,我特提出以下建議:
1、吃飯不用一次性筷子、飯盒,保護(hù)地球上的樹木;
2、不向河里倒垃圾,不把廁所污水排入河中,保護(hù)地球水資源;
3、購物時(shí),不用超薄型塑料袋,盡量用紙袋,減少白色垃圾;
4、不隨便丟棄廢電池,應(yīng)把廢電池收集起來,集體處理;
5、用完水后,隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水;
6、不燒荒和焚燒秸稈、樹葉,保護(hù)空氣;
7、不破壞花草樹木,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;
我希望,全世界人們可以采用我的建議,大家一起行動(dòng)吧!要保護(hù)地球,愛護(hù)地球,讓地球更好的造福于人類吧!
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市政府的領(lǐng)導(dǎo)們:
如今我們的社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),然而在小康社會(huì)的發(fā)展中高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,我們的環(huán)境情況確實(shí)存在著重大的隱患。
當(dāng)今社會(huì),人類隨意砍伐樹木,亂扔果皮紙屑,建立工廠,排放有毒液體,而且還過度的開采礦石、石油,給地球添上了一道又一道的疤痕?,F(xiàn)在我們的生活的地球已經(jīng)傷痕累累了,在也不能受我們的折騰了,嘿,你們聽,地球媽媽的哭泣聲,地球媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了,那么,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)環(huán)境呢?我們應(yīng)該選擇有利于保護(hù)環(huán)境的方式,那么,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、節(jié)約水資源,減少對(duì)水源的污染。隨時(shí)都要記住關(guān)掉水龍頭,不要讓世界上的最后一滴水變成了我們的眼淚,謹(jǐn)慎用清潔劑、洗潔精等物品。
2、綠色性消費(fèi)。買冰箱、洗衣機(jī)等家電,都要買環(huán)保型的,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少對(duì)臭氧層的污染與破壞。
3、重復(fù)使用,循環(huán)使用。在外盡量少用一次性用品,如不使用一次性碗筷等,購物時(shí),可使用自備的袋子或者籃子等。
4、保護(hù)自然,萬物共存,不打殺動(dòng)物,要珍稀它們,它們會(huì)與我們成為很好的朋友,愛護(hù)每一片綠地,每一束花草,每一片樹林。
5、保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙等。
6、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我希望每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境的一顆心,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。
望政府能夠嚴(yán)格研究與調(diào)查我們的建議與意見!
市三完小xxx
20xx年10月24日
關(guān)于環(huán)保建議書 14
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水,比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來的工業(yè)廢水根本沒有做任何處理……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
1. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,,增強(qiáng)人們憂患意識(shí).
2. 環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是樹個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語了事!
3. 持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!
4. 責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔,阿姨們,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
關(guān)于環(huán)保建議書 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一只生活在河里的小青蛙,由于現(xiàn)在人類的隨意破壞和不加節(jié)制的開采,許多樹木被砍伐,河水被污染,我和許多小伙伴都無家可歸,因此,我才向您寫了這一份《環(huán)保建議書》。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,投資建廠的人越來越多,他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境,樹木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原,隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧,黃土高原的植被不斷的遭到破壞,土壤結(jié)構(gòu)變得疏松,草木越來越稀少,導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里,清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前,我們的母親河——長(zhǎng)江里還生活著許多種可愛的生靈,可是現(xiàn)在,由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和人類亂捕濫撈,長(zhǎng)江正日益失去這種特質(zhì),長(zhǎng)江里的生物正在以我們無法預(yù)料的速度中孤獨(dú)地死去。為了那些僅存的生物,為了我們偉大的母親河,我提出以下倡議:
1、勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了!建議覺養(yǎng)成不把垃圾亂扔到河里的習(xí)慣。
2、工業(yè)廢水和排污不直接排入溪流內(nèi)。
3、珍愛水源,杜絕浪費(fèi),抵制水資源特別是地下水的濫采。
4、保護(hù)河里的動(dòng)物,不亂打亂撈
5、對(duì)建議己的身邊的親人朋友做好宣傳。
6、不用一次性筷子,為保護(hù)森林而做貢獻(xiàn)。
7、我們要從建議身做起,堅(jiān)決與非法污染等違法行為斗爭(zhēng),積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中。
我們只有一條母親河,那是我們的生命之源。讓我們一起努力吧!相信母親河會(huì)越來越好的!
建議薦人:XX
XXXX年XX月XX日