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      積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-13 00:13:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作教學(xué)設(shè)計(jì)

      《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》教學(xué)設(shè)計(jì)

      麒麟高級(jí)中學(xué) 政治組 張靈慧

      一、教材分析

      《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》是人教版高中思想政治必修1經(jīng)濟(jì)生活第四單元《發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》第十一課《經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放》第二框題的內(nèi)容。本單元?jiǎng)t是承接前三個(gè)單元,系統(tǒng)講述了我國(guó)在全球化視野下的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略。因此,就單元而言是對(duì)前三個(gè)單元的概括和總結(jié)。就本課的兩個(gè)框題來(lái)說(shuō),在前一框題學(xué)生學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)全球化大背景,本框題則是講述我國(guó)在全球化背景下的具體運(yùn)作方式,由“對(duì)外開放新階段”和“提高開放型經(jīng)濟(jì)水平”兩目構(gòu)成。因此,就本課而言,本框題是本課第一框題的延伸和特殊性的體現(xiàn)——以WTO為平臺(tái)和跳板,積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

      二、學(xué)情分析

      高一的學(xué)生對(duì)本框題的內(nèi)容已經(jīng)有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)起來(lái)難度不算太大,學(xué)生可以通過(guò)課前自學(xué),收集資料等,對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,課堂上展示資料,尋找知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,教學(xué)過(guò)程中立足于學(xué)生的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)實(shí)施教學(xué),不但有利于提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,而且也有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力和辯證思維能力。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)目標(biāo):識(shí)記世貿(mào)組織的作用和原則,了解加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)的影響。明確對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策,了解我國(guó)目前對(duì)外開放的基本格局。理解堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”的戰(zhàn)略,懂得我國(guó)對(duì)外開放必須堅(jiān)持的原則。

      2、能力目標(biāo):能認(rèn)識(shí)對(duì)外開放與獨(dú)立自主、自力更生關(guān)系的理性思維能力;能就如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)、如何全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平提出合理建議的實(shí)踐能力。

      3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立開放包容的心態(tài);培養(yǎng)獨(dú)立自主、自力更生的精神;培養(yǎng)憂患意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全,堅(jiān)定自主創(chuàng)新的信念。

      四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1、重點(diǎn):世界界貿(mào)易組織的作用和基本原則;全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施

      2、難點(diǎn):全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施

      五、教法學(xué)法

      1.教法:自主、合作、探究、情景式的教學(xué)方式 2.學(xué)法:合作學(xué)習(xí)法、自主探究法 3.手段:多媒體與板書結(jié)合

      六、教學(xué)過(guò)程

      (一)導(dǎo)入新課:播放視頻“中國(guó)入世片段”

      [設(shè)疑探究]:

      1、面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我國(guó)的應(yīng)對(duì)策略是什么?

      2、改革開放以來(lái)我國(guó)取得了哪些成就?

      3、大家對(duì)WTO了解多少?

      [設(shè)計(jì)意圖]:通過(guò)播放視頻讓同學(xué)們了解世貿(mào)組織,通過(guò)提問(wèn)讓同學(xué)們感受對(duì)外開放以來(lái)我們國(guó)家取得的輝煌成就,并知道加入世貿(mào)標(biāo)志著中國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入了一個(gè)新階段。(二)新課學(xué)習(xí):

      1、對(duì)外開放的新階段

      (1)世界貿(mào)易組織的成立及其地位 成立:成立于1995年1月1日。

      地位:是世界上最大的多邊貿(mào)易組織,它與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。

      探究一:龍永圖:“世界貿(mào)易組織,如果大家要記清楚的話,基本上就干三件事。一個(gè)是制定規(guī)則,第二是促進(jìn)開放市場(chǎng),第三個(gè)是解決糾紛?!?[設(shè)疑探究]:材料說(shuō)明世界貿(mào)易組織在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域中發(fā)揮什么樣的作用?

      (2)世界貿(mào)易組織的作用 ①積極組織多邊貿(mào)易談判。

      ②為國(guó)際貿(mào)易制定一系列的基本原則和協(xié)定。③為成員提供解決貿(mào)易摩擦和沖突的場(chǎng)所。(3)世界貿(mào)易組織的基本原則

      非歧視原則(最惠國(guó)待遇原則和國(guó)民待遇原則)、透明度原則、自由貿(mào)易原則和公平競(jìng)爭(zhēng)原則

      【名詞點(diǎn)擊】請(qǐng)一位同學(xué)閱讀“名詞點(diǎn)擊”,了解一下最惠國(guó)待遇原則和國(guó)民待遇原則原則。

      探究二:2009年9月美對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的所有小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的懲罰性關(guān)稅。

      2010年8月中國(guó)塑料袋遭反傾銷調(diào)查 2011年9月美對(duì)中國(guó)銅管開征反傾銷稅 2012年9月歐盟對(duì)我國(guó)啟動(dòng)無(wú)縫管反傾銷調(diào)查 2013年12月美國(guó)無(wú)中生有,指責(zé)我國(guó)稀土壟斷

      [設(shè)疑探究]:美國(guó)在這件事上違反了世貿(mào)組織什么原則? 可能會(huì)導(dǎo)致什么后果呢?世貿(mào)組織可以發(fā)揮什么作用?

      [設(shè)計(jì)意圖]:通過(guò)知識(shí)講解再結(jié)合案例進(jìn)一步幫助學(xué)生強(qiáng)化理解世貿(mào)組織的作用和原則。

      (4)加入WTO對(duì)我國(guó)的影響

      探究三:十年來(lái),我國(guó)每年平均進(jìn)口7500億美元的商品,相當(dāng)于為貿(mào)易伙伴創(chuàng)造1400萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位;在華外商投資企業(yè)累計(jì)匯出利潤(rùn)2617億美元;我國(guó)對(duì)外投資企業(yè)聘用當(dāng)?shù)貑T工近80萬(wàn)人,每年在當(dāng)?shù)丶{稅超過(guò)100億美元。物美價(jià)廉的中國(guó)商品也使國(guó)外消費(fèi)者普遍受益,據(jù)統(tǒng)計(jì),由于進(jìn)口中國(guó)商品,美國(guó)消費(fèi)者過(guò)去10年共節(jié)省開支6000多億美元。據(jù)世界銀行計(jì)算,2002-2010年,中國(guó)占世界GDP比重從4.4%增至9.3%,是對(duì)世界GDP增量的第一大貢獻(xiàn)國(guó)。入世十年,中國(guó)和世界實(shí)現(xiàn)共贏。

      但同時(shí),自加入世貿(mào)組織以來(lái),我國(guó)已累計(jì)遭受反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施等國(guó)外貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查690余起,涉案金額約400美元,中國(guó)連續(xù)多年成為全球遭遇反傾銷和反補(bǔ)貼最多的國(guó)家。反對(duì)保護(hù)主義,維護(hù)多邊貿(mào)易制度成為長(zhǎng)期的任務(wù)。

      [設(shè)疑探究]:你如何看待中國(guó)入世?

      [設(shè)計(jì)意圖]:通過(guò)兩段材料幫助同學(xué)們進(jìn)一步分析理解加入世貿(mào)對(duì)中國(guó)的影響。感受中國(guó)加入世貿(mào)的機(jī)遇和面對(duì)的挑戰(zhàn)。啟示我們應(yīng)該積極參與, 勇敢迎接挑戰(zhàn),全面提高我國(guó)對(duì)外開放的水平。

      2、全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平

      (1)對(duì)外開放是一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策 ①格局:全方位、寬領(lǐng)域、多層次

      ②作用:極大促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民生活水平的提高。(2)全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施

      探究四:改革開放30余年,連續(xù)34年經(jīng)濟(jì)平均增速達(dá)9.8%,中國(guó)成為世界第2大經(jīng)濟(jì)體,第2大貿(mào)易國(guó),第1大出口國(guó),全世界吸收外商直接投資最多的國(guó)家之一,同時(shí)也帶來(lái)透支式發(fā)展、貧困式增長(zhǎng),部分行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩,進(jìn)出口不平衡等問(wèn)題。

      [設(shè)疑探究]:如何更好的對(duì)外開放?

      [設(shè)計(jì)意圖]:通過(guò)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生分析得出未來(lái)要實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略,完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。要加快轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)開放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變,著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。

      [設(shè)疑探究]:你知道哪些“走出去”的中國(guó)企業(yè)?這些企業(yè)是怎樣成功“走出去”的?為什么要“走出去”?

      [設(shè)計(jì)意圖]:通過(guò)讓學(xué)生列舉中國(guó)成功“走出去”的案例以及成功走出去的原因,幫助他們進(jìn)一步分析中國(guó)未來(lái)如何更好的走出去。進(jìn)一步分析得出要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合。

      探究五:

      沖擊一:有一些貿(mào)易大國(guó)多次借如反傾銷、反補(bǔ)貼理由 以及設(shè)置綠色壁壘等入世以來(lái),仍障礙。

      沖擊二:經(jīng)濟(jì)全球化是把雙刃劍,中國(guó)在分享其成果時(shí),經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依賴度大大提高,使得中國(guó)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)性大增,如中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易受到很大沖擊。

      中國(guó)國(guó)情:我國(guó)是人口眾多的最大發(fā)展中大國(guó),全國(guó)居民每天消費(fèi)總額達(dá)到37億元。每天消費(fèi)糧食75萬(wàn)噸,每天消耗豬肉6萬(wàn)噸,食油1萬(wàn)噸,糖1.6萬(wàn)噸,鮮蛋1.8萬(wàn)噸。每天購(gòu)買雜志、報(bào)紙需要400量中型載貨汽車才能裝載。

      [設(shè)疑探究]:結(jié)合世界新形勢(shì)以及中國(guó)的國(guó)情,我國(guó)對(duì)外開放時(shí),應(yīng)該注意什么?

      [設(shè)計(jì)意圖]:通過(guò)設(shè)疑幫助同學(xué)理解為什么中國(guó)要堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生 4 的原則。

      探究六:龍永圖的妙喻

      “WTO與籃球比賽”: 打籃球進(jìn)球場(chǎng)我們不能說(shuō):“籃框太高,那是按照西方人的標(biāo)準(zhǔn)制定的,對(duì)我們不合適,得把籃框降低來(lái)適應(yīng)我們?!?/p>

      “大個(gè)子和小個(gè)子”: 大個(gè)子和小個(gè)子發(fā)生矛盾時(shí),大個(gè)子總喜歡把小個(gè)子拉到角落揍一頓,小個(gè)子則喜歡把沖突拿到人多的地方,希望有人來(lái)主持公道

      [設(shè)疑探究]:?jiǎn)⑹疚覀冎袊?guó)對(duì)外開放應(yīng)該怎么辦?

      [設(shè)計(jì)意圖]:通過(guò)兩個(gè)比喻,啟示學(xué)生思考中國(guó)在對(duì)外開放中必須防范風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全,運(yùn)用世貿(mào)規(guī)則維護(hù)自身合法權(quán)益。

      課堂小結(jié):

      (一)對(duì)外開放的新階段

      1、WTO地位、作用

      2、WTO基本原則

      3、我國(guó)加入WTO的影響

      (二)全面提高對(duì)外開放水平

      1、堅(jiān)持對(duì)外開放

      2、全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施 課堂練習(xí):

      1、縱觀世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史,“出口狀元”往往會(huì)招致更多的貿(mào)易壁壘。歐盟抓住鞋子不放,而美國(guó)人認(rèn)準(zhǔn)了輪胎,中國(guó)對(duì)此的反應(yīng)則是,限制美國(guó)雞肉和汽車零部件的進(jìn)口,同時(shí)向WTO投訴歐盟對(duì)中國(guó)鞋征收 16.5%的反傾銷稅。這表明(C)

      A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越脆弱

      B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系越來(lái)越緊密 C.中國(guó)利用國(guó)際規(guī)則維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)增強(qiáng) D.中國(guó)對(duì)美國(guó)、歐盟進(jìn)行貿(mào)易傾銷

      第二篇:積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版]

      《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》教學(xué)設(shè)計(jì)

      ◆教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識(shí)目標(biāo)

      1.識(shí)記世貿(mào)組織的作用、原則;

      2.識(shí)記我國(guó)目前對(duì)外開放的基本格局、戰(zhàn)略、原則以及“走出去”的含義;

      3.理解加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的影響;理解對(duì)外開放的必然性及“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”的關(guān)系。

      4.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合實(shí)際,說(shuō)明我國(guó)應(yīng)該如何進(jìn)一步提高對(duì)外開放水平、如何成功實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略;說(shuō)明我國(guó)在實(shí)行對(duì)外開放進(jìn)程中,必須堅(jiān)持“獨(dú)立自主,自力更生”的原則。

      (二)能力目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),要求著重培養(yǎng)辯證地,全面地分析問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

      (三)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):①通過(guò)分析入世帶來(lái)的挑戰(zhàn),應(yīng)讓學(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí),增強(qiáng)自己的使命感,同時(shí),通過(guò)回顧我國(guó)對(duì)外開放的成就,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和強(qiáng)烈的民族自豪感。②幫助學(xué)生樹立對(duì)外開放的觀念。③開放過(guò)程中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則,通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立和愛(ài)國(guó)主義精神。

      ◆教學(xué)重點(diǎn):世界貿(mào)易組織的作用及入世對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的對(duì)外開放戰(zhàn)略?!艚虒W(xué)難點(diǎn): 世界貿(mào)易組織的基本原則。

      全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開放格局。我國(guó)企業(yè)“走出去”的時(shí)機(jī)和條件。

      ◆教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法、小組合作討論法、舉例法?!粽n前準(zhǔn)備

      學(xué)生課前收集有關(guān)世貿(mào)組織的組織機(jī)構(gòu)、原則、宗旨、作用等資料,收集有關(guān)金融危機(jī)以及對(duì)我國(guó)對(duì)外開放的影響的有關(guān)資料等,并準(zhǔn)備課堂上發(fā)言?!艚虒W(xué)過(guò)程

      (一)導(dǎo)入新課

      教師活動(dòng): 播放視頻《世界貿(mào)易組織的成立與發(fā)展簡(jiǎn)介》,并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合視頻內(nèi)容及個(gè)人收集的資料,思考并討論課本有關(guān)的探究問(wèn)題。

      學(xué)生活動(dòng): 積極思考,展開討論。

      教師總結(jié):

      同學(xué)們知道了WTO是世界貿(mào)易組織,那么,對(duì)世界貿(mào)易組織的有關(guān)信息我們還知道多少呢?請(qǐng)閱讀教材110到111頁(yè)相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合已有知識(shí),完成下面的問(wèn)題:

      成立時(shí)間

      中國(guó)正式加入時(shí)間

      作用

      基本原則

      歸納:世貿(mào)組織的原則和作用

      世貿(mào)組織于1995年1月1日成立。它與國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行一道,對(duì)當(dāng)代世界貿(mào)易和金融活動(dòng)進(jìn)行著廣泛的調(diào)節(jié),成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱之一。

      1、世貿(mào)組織的基本原則。

      世貿(mào)組織的基本原則,有非歧視原則、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競(jìng)爭(zhēng)與公平貿(mào)易原則,以及貿(mào)易政策法規(guī)透明原則等。其中最重要的是非歧視原則,包括最惠國(guó)待遇與國(guó)待遇與國(guó)民待遇原則。

      2、世貿(mào)組織在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域中發(fā)揮著積極作用。

      (1)積極組織多邊談判。

      世貿(mào)組織針對(duì)國(guó)際貿(mào)易中存在的障礙和問(wèn)題,積極組織多邊貿(mào)易談判,為消除貿(mào)易壁壘,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

      (2)為國(guó)際貿(mào)易制定一系列基本原則和協(xié)定。

      世貿(mào)組織規(guī)定了有關(guān)國(guó)際貿(mào)易政策的各項(xiàng)基本原則和協(xié)定,如非歧視原則、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競(jìng)爭(zhēng)與公平貿(mào)易原則,以及貿(mào)易政策法規(guī)透明原則,與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議等。這些原則和協(xié)議的制定在一定程度上促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的有秩序進(jìn)行。

      (3)為成員提供解決貿(mào)易摩擦、沖突的場(chǎng)所。

      (過(guò)渡)我們知道了中國(guó)2001年12月11日成功加入世界貿(mào)易組織,成為該組織的第143位成員。世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,有哪那位同學(xué)知道我國(guó)從什么時(shí)候起提出申請(qǐng)加入世界貿(mào)易組織呢?從申請(qǐng)到成功這一過(guò)程的具體談判情況又如何呢?(學(xué)案展示中國(guó)復(fù)關(guān)入世大事記)

      從中國(guó)復(fù)關(guān)入世大事記中,我們知道中國(guó)入世談判歷盡艱辛,正如前總理朱镕基所說(shuō)“中國(guó)進(jìn)行復(fù)關(guān)和入世談判,黑頭發(fā)都談成了白頭發(fā)”,中國(guó)孜孜以求加入世界貿(mào)易組織為何?加入世界貿(mào)易組織到底能給中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)什么好處呢?

      學(xué)生分組討論:

      學(xué)生發(fā)言

      歸納總結(jié):

      3、中國(guó)加入世貿(mào)組織

      2001年12月11日,中國(guó)正式成為世貿(mào)組織的成員?!爸袊?guó)需要世界,世界也需要中國(guó)”。中國(guó)加入世貿(mào)組織有著積極深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義,但同時(shí)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也就是說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,從根本上和長(zhǎng)遠(yuǎn)看,利大于弊。

      (1)中國(guó)加入世貿(mào)組織的積極影響

      ①加入世貿(mào)組織,有利于擴(kuò)大對(duì)外開放,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國(guó)際環(huán)境。

      中國(guó)加入世貿(mào)組織有利于我國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作。我國(guó)對(duì)其他世貿(mào)組織成員的出口不僅享有最惠國(guó)待遇,而且可以享受世貿(mào)組織給予發(fā)展中國(guó)家的最惠國(guó)待遇,因此,有利于進(jìn)一步擴(kuò)大我國(guó)出口貿(mào)易,我國(guó)可以利用談判來(lái)解決與其他國(guó)家和地區(qū)在貿(mào)易上的摩擦,維護(hù)我國(guó)在世界貿(mào)易中的地位和權(quán)益;可以獲得大量的經(jīng)濟(jì)信息,了解國(guó)際貿(mào)易的規(guī)模、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況以及國(guó)際貿(mào)易變化的新動(dòng)向。

      ②有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

      (2)中國(guó)“入世”面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

      首先,中國(guó)“入世”要大幅度削減關(guān)稅,向世界打開大門,讓出一部分中國(guó)市場(chǎng),隨著競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的發(fā)達(dá)國(guó)家商品的大量涌入,必將對(duì)國(guó)內(nèi)的許多企業(yè)帶來(lái)生存危機(jī)。

      其次,中國(guó)“入世”,按照特別保障條款的規(guī)定,一些締約方會(huì)利用該條款對(duì)中國(guó)產(chǎn)品實(shí)行某些限制措施。

      再次,“入世”后要承諾價(jià)格改革時(shí)間表,盡快改變外貿(mào)價(jià)格狀況?!叭胧馈焙?,一些締約方提出的反傾銷訴訟案會(huì)有所增加。總之,加入世貿(mào)組織既是空前的機(jī)遇,又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,中國(guó)“入世”所產(chǎn)生的不利因素可以轉(zhuǎn)化為有利因素,并最終成為推動(dòng)中國(guó)走向世界經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)的強(qiáng)大動(dòng)力。中國(guó)盡早恢復(fù)世貿(mào)組織締約國(guó)地位,是中國(guó)改革開放的需要,也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的需要。中國(guó)“入世”利大于弊,且可以化弊為利。

      (過(guò)渡)在經(jīng)濟(jì)全球化和加入世界貿(mào)易組織的新形勢(shì)下,我們?nèi)绾巫龅节吚芎?,充分利用有利條件,把不利影響減少到最小呢?這關(guān)鍵在于

      我們自身的發(fā)展。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世界貿(mào)易組織的新形勢(shì)我們必須全面提高對(duì)外開放水平!

      4、堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,全面提高對(duì)外開放的水平(1)對(duì)外開放是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。

      實(shí)行對(duì)外開放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系,是生產(chǎn)社會(huì)化特別是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求;

      是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求;

      也是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件;

      這個(gè)結(jié)論已為世界各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)所證明,也為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐所證明。因此,我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系,不是權(quán)宜之計(jì),而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。

      (2)對(duì)外開放格局:經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,我國(guó)的對(duì)外開放取得了巨大成就,逐步形成了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開放格局。拓展延伸:全方位、寬領(lǐng)域、多層次的含義。

      ○1全方位,就是不論對(duì)資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家,對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都實(shí)行對(duì)外開放;不僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,而且在精神文明建設(shè)方面都堅(jiān)持對(duì)外開放。

      ○2寬領(lǐng)域,就是立足國(guó)情,對(duì)國(guó)際商品、資本、技術(shù)、勞務(wù)等市場(chǎng)開放,把對(duì)外開放拓寬到能源、交通等基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),以及金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等廣泛領(lǐng)域。

      ○3多層次,就是根據(jù)各地區(qū)的實(shí)際情況和特點(diǎn),通過(guò)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市和開放區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以及沿邊、沿江和內(nèi)陸中心城市等不同開放程度的各種形式,形成全國(guó)范圍的對(duì)外開放。(3)對(duì)外開放格局形成的意義。

      對(duì)外開放格局的基本形成,極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民生活水平的提高。

      4、全面提高對(duì)外開放水平,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和加入世貿(mào)組織的新形勢(shì),我國(guó)必須全面提高對(duì)外開放水平,在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng),充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),優(yōu)化資源配置,拓展發(fā)展空間,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      5、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,是我國(guó)全面提高對(duì)外開放水平的基本戰(zhàn)略

      (1)實(shí)行對(duì)外開放,既要向外國(guó)開放我們的市場(chǎng),同時(shí)又要開拓國(guó)外市場(chǎng),只進(jìn)不出或只出不進(jìn),都不是真正意義上的開放?!耙M(jìn)來(lái)”與“走出去”,是我們對(duì)外開放方針的兩個(gè)緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)的方面,缺一不可。江澤民同志形象地說(shuō),“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”是對(duì)外開放的兩個(gè)輪子,必須同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

      “引進(jìn)來(lái)”的必要性。

      改革開放以來(lái),我國(guó)一直以“引進(jìn)來(lái)”為主。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)單靠自身積累資金,不足以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要,因此需要引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)。

      進(jìn)一步提高“引進(jìn)來(lái)”的水平和質(zhì)量。

      在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下,我們需要繼續(xù)擴(kuò)大外資利用規(guī)模,提高外資利用水平,以更好地發(fā)揮外資的作用。因此,我們?cè)诶猛赓Y的同時(shí),要結(jié)合國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),更多地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才。

      (2)加快“走出去”的步伐。

      實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國(guó)對(duì)外開放新階段的更大舉措。

      “走出去”的含義和主要內(nèi)容。

      A、含義:“走出去”,是指通過(guò)到境外投資辦廠、對(duì)外承包工程與勞務(wù)輸出等各種形式,與其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。

      B、主要內(nèi)容:鼓勵(lì)和支持有比較優(yōu)勢(shì)的各種所有制企業(yè)對(duì)外投資,帶動(dòng)商品和勞務(wù)出口,形成一批有實(shí)力的跨國(guó)企業(yè)和著名品牌;積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流和合作。C、如何實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。要堅(jiān)持以質(zhì)取勝,培育我國(guó)自己的名牌產(chǎn)品,樹立我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上的良好形象。

      要堅(jiān)持市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略,以拓展我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間,減少國(guó)際市場(chǎng)變化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

      6、對(duì)外開放必須堅(jiān)持的原則

      ○1我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系,必須始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。中國(guó)是人口眾多的發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó),任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè),必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。但獨(dú)立自主、自力更生不是閉關(guān)自守,不是盲目排外,而是在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)行對(duì)外開放。

      ○2獨(dú)立自主是指自己擁有處理本國(guó)事務(wù)(包括經(jīng)濟(jì)事務(wù))的權(quán)力,不受任何外來(lái)的干涉;自力更生,是指主要依靠本國(guó)人民的智慧和力量,充分利用本國(guó)資源發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)。這就是說(shuō),我國(guó)在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中,必須把立足點(diǎn)放在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上,從本國(guó)的實(shí)際出發(fā),主要依靠本國(guó)的人力、物力和財(cái)力,充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展自己。鄧小平同志說(shuō):“獨(dú)立自主、自力更生,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),都是我們的立足點(diǎn)?!?/p>

      走進(jìn)經(jīng)濟(jì)生活一:

      2008年是改革開放30周年,展示十七大報(bào)告第二部分內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生解決以下問(wèn)題。

      對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策

      ⑴把對(duì)外開放確立為基本國(guó)策的依據(jù):這是基于對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)、對(duì)世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的科學(xué)分析、對(duì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際的理性認(rèn)識(shí)、對(duì)社會(huì)主義和資本主義關(guān)系的正確理解;但其最重要的依據(jù),是鄧小平關(guān)于“現(xiàn)在的世界是開放的世界”和“中國(guó)的發(fā)展離不開世界”兩個(gè)重要觀點(diǎn)。實(shí)行對(duì)外開放是充分發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性的需要。社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就需要以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)和吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果。

      ⑵對(duì)外開放和獨(dú)立自主、自力更生的辨證關(guān)系:堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生不是閉關(guān)自守、盲目排外。堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生同對(duì)外開放是相輔相成的。獨(dú)立自主、自力更生,是對(duì)外開放的基礎(chǔ);對(duì)外開放是為了增強(qiáng)獨(dú)立自主、自力更生的能力。堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,積極實(shí)行對(duì)外開放,都是為了更好更快地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。⑶對(duì)外開放是全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放:全方位是指我國(guó)的對(duì)外開放要對(duì)世界所有國(guó)家開放,不論對(duì)資本主義國(guó)家還是對(duì)社會(huì)主義國(guó)家,不論是對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都要實(shí)行開放政策;多層次就是根據(jù)各地區(qū)的實(shí)際和特點(diǎn),通過(guò)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)、沿邊和沿江地區(qū)以及內(nèi)陸省區(qū),按照不同的開放程度所形成的梯次展開的開放格局,形成全國(guó)范圍內(nèi)的對(duì)外開放;寬領(lǐng)域就是立足于我國(guó)國(guó)情,對(duì)國(guó)際商品市場(chǎng)、國(guó)際資本市場(chǎng)、國(guó)際技術(shù)市場(chǎng)、國(guó)際勞務(wù)市場(chǎng)的開放,把對(duì)外開放拓寬到能源、交通等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)以及金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、科技、教育、服務(wù)業(yè)等。

      ⑷進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放,全面提高對(duì)外開放水平的重要意義:在新形勢(shì)下進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放、全面提高對(duì)外開放水平,在更大范圍.更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng),充分利用國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),優(yōu)化資源配置、拓展發(fā)展空間,對(duì)于我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,提高經(jīng)濟(jì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)具有重要意義。⑸如何全面提高開放型經(jīng)濟(jì)的水平:要發(fā)揮好對(duì)外開放在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的新發(fā)展和我國(guó)改革發(fā)展的新形勢(shì),進(jìn)一步樹立全球戰(zhàn)略意識(shí),積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng),全面提高對(duì)外開放水平。①要著力轉(zhuǎn)變對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)方式。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步實(shí)施以質(zhì)取勝的戰(zhàn)略,優(yōu)化對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu),提高出口競(jìng)爭(zhēng)力,提高對(duì)外貿(mào)易的質(zhì)量和效益;②要著力提高利用外資的質(zhì)量和水平。要根據(jù)我國(guó)發(fā)展的需要,進(jìn)一步完善利用外資的法律法規(guī)和政策措施,不斷優(yōu)化引進(jìn)外資的結(jié)構(gòu),提高利用外資的水平;③要著力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。要進(jìn)一步完善對(duì)外投資的法律法規(guī)和服務(wù)體系,促進(jìn)形成“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”有機(jī)結(jié)合的雙向?qū)ν忾_放格局;④要著力深化涉外經(jīng)濟(jì)體制改革。走進(jìn)經(jīng)濟(jì)生活二:金融危機(jī) 材料

      一、當(dāng)前,國(guó)際金融危機(jī)繼續(xù)擴(kuò)散和蔓延,我國(guó)發(fā)展的外部條件更趨復(fù)雜。在一個(gè)時(shí)期內(nèi),我們將突出面臨國(guó)際金融危機(jī)影響持續(xù)加深、全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯放緩的壓力,突出面臨外部需求顯著減少、我國(guó)傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐步減弱的壓力,突出面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、投資和貿(mào)易保護(hù)主義上升的壓力,突出面臨人口資源環(huán)境約束不斷增強(qiáng)的壓力。

      針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)的嚴(yán)重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),胡錦濤在中央經(jīng)濟(jì)工作 會(huì)議指出:只要我們審時(shí)度勢(shì)、科學(xué)決策、周密部署、扎實(shí)工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),加快解決突出問(wèn)題,完全有條件變壓力為動(dòng)力、化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,把國(guó)際金融危機(jī)的不利影響降到最低程度,繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。材料

      二、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,做好09年經(jīng)濟(jì)工作,要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)??要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,加強(qiáng)督促檢查,確保黨和國(guó)家大政方針得到全面貫徹。要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,開展調(diào)查研究,做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,使提出的發(fā)展思路、工作部署、政策措施更加符合實(shí)際。

      課后探究:結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)知識(shí),如何才能在國(guó)際金融危機(jī)的不利條件下,進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放、全面提高對(duì)外開放水平,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?

      第三篇:積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作-教案

      《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》教案

      教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識(shí)與能力

      識(shí)記世貿(mào)組織的作用、原則,以及我國(guó)提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的原因、措施和必須堅(jiān)持的原則。理解加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響,對(duì)外開放的必然性、引進(jìn)來(lái)與走出去的關(guān)系。

      通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面分析問(wèn)題的能力;理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合實(shí)例,說(shuō)明在新的歷史條件下,我國(guó)如何全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。

      (二)過(guò)程與方法:

      通過(guò)調(diào)查或探究性學(xué)習(xí)等形式,逐步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,以及運(yùn)用馬克思主義基本經(jīng)濟(jì)理論和辯證唯物主義的全面分析問(wèn)題的方法,分析我國(guó)對(duì)外開放的成績(jī)和面臨的問(wèn)題,探究現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的分析鑒別能力。

      (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀

      通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立對(duì)外開放的觀念,從而理解和擁護(hù)黨的改革開放的基本路線;能將自己的成長(zhǎng)與民族的振興、繁榮結(jié)合起來(lái),自覺(jué)樹立自尊、自信、自強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)

      1、世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

      2、在新的歷史條件下,我國(guó)如何全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。教學(xué)難點(diǎn)

      1、引進(jìn)來(lái)和走出去的辯證關(guān)系

      2、獨(dú)立自主和對(duì)外開放的辯證關(guān)系 課時(shí)安排

      本框題安排一個(gè)課時(shí) 教學(xué)方法: 案例教學(xué)法;調(diào)查法 課前準(zhǔn)備:

      上課前一天,向?qū)W生發(fā)放學(xué)案,學(xué)案的主要內(nèi)容是案例以及圍繞案例所設(shè)計(jì)的問(wèn)題。要求學(xué)生依據(jù)學(xué)案自主探求答案,體現(xiàn)“學(xué)生為主體”和“主題驅(qū)動(dòng)”的新課改理念。

      全班依據(jù)學(xué)案(學(xué)案可以參看附件)分為兩組,第一組負(fù)責(zé)“世貿(mào)組織知多少”,該組同學(xué)合作收集有關(guān)世界貿(mào)易組織的相關(guān)知識(shí)。第二組負(fù)責(zé)“中國(guó)汽車,路在何方?”,第二組同學(xué)可以依據(jù)學(xué)案相關(guān)問(wèn)題收集我國(guó)汽車工業(yè)的歷史現(xiàn)狀以及我國(guó)企業(yè)對(duì)外投資狀況。

      教學(xué)過(guò)程

      教師通過(guò)PPT展示:“2001年11月10日23時(shí)38分,世界貿(mào)易組織第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議審議通過(guò)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定”以及鄧小平同志的名言等若干畫面。

      教師:鄧小平同志說(shuō)“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開世界”,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,世界各國(guó)的貿(mào)易爭(zhēng)端日趨頻繁,在貿(mào)易爭(zhēng)端的解決中越來(lái)越多地出現(xiàn)了世貿(mào)組織的身影。我國(guó)2001年12月11日加入世貿(mào)組織,從此以后世貿(mào)組織對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2008年發(fā)生了一個(gè)引人注目的事件:

      教師通過(guò)PPT展示《汽車零部件爭(zhēng)端升級(jí) WTO判我違規(guī)》相關(guān)資料

      教師:在這個(gè)貿(mào)易爭(zhēng)端中,世界貿(mào)易組織扮演著獨(dú)特的角色。為什么它能做出這個(gè)裁決?中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)?要解答這些問(wèn)題我們不能不去了解一下世貿(mào)組織到底是一個(gè)什么樣的組織。現(xiàn)在我們請(qǐng)第一組的同學(xué)談?wù)勱P(guān)于WTO的相關(guān)知識(shí)。

      板書:

      一、世界貿(mào)易組織和中國(guó)

      【說(shuō)明:根據(jù)課堂設(shè)計(jì)需要將課本原目題“對(duì)外開放的新階段”變更為“世界貿(mào)易組織和中國(guó)”?!?/p>

      教師用PPT展示學(xué)案上的探究活動(dòng)“世貿(mào)組織知多少”部分問(wèn)題,請(qǐng)第一組同學(xué)依據(jù)自己收集的知識(shí)來(lái)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

      教師提問(wèn):

      1、世界貿(mào)易組織什么時(shí)間成立的?

      學(xué)生回答:成立于1995年1月1日.前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。教師提問(wèn):

      2、世界貿(mào)易組織的地位是什么?

      學(xué)生回答:是世界上最大的多邊貿(mào)易組織,它與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。

      老師提問(wèn):3世界貿(mào)易組織的作用是什么? 學(xué)生回答:組織談判,制定規(guī)則,解決沖突

      教師提問(wèn):

      4、世界貿(mào)易組織的基本原則有哪些?最重要的是哪個(gè)?

      學(xué)生回答:①非歧視原則

      ②市場(chǎng)準(zhǔn)入原則

      ③互惠原則

      ④公平競(jìng)爭(zhēng)與公平貿(mào)易原則 ⑤貿(mào)易政策法規(guī)透明原則 最重要的是:非歧視原則,包括最惠國(guó)待遇原則和國(guó)民待遇原則?!菊f(shuō)明:因?yàn)樽罨輫?guó)待遇和國(guó)民待遇原則很抽象,需要老師向?qū)W生講解非歧視原則。非歧視原則是W TO的基石,由無(wú)條件最惠國(guó)待遇和國(guó)民待遇組成?!白罨輫?guó)待遇”是指在貨物貿(mào)易的關(guān)稅、費(fèi)用等方面,一成員給予其他任一成員的優(yōu)惠和好處,都須立即無(wú)條件地給予所有成員。而“國(guó)民待遇”是指在征收國(guó)內(nèi)稅費(fèi)和實(shí)施國(guó)內(nèi)法規(guī)時(shí),成員對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品和本國(guó)(或地區(qū))產(chǎn)品要一視同仁,不得歧視?!?/p>

      老師提問(wèn):

      5、加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響? 學(xué)生回答:它標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入了一個(gè)新的階段。①有利于擴(kuò)大對(duì)外開放,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國(guó)際環(huán)境;②有利于促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和健全;③推動(dòng)開放型經(jīng)濟(jì)水平的提高,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),提高人民收入和生活水平??傊尤胧蕾Q(mào)組織總體上符合我國(guó)的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。但是也增加了中國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

      教師對(duì)本部分知識(shí)作簡(jiǎn)單總結(jié)(PPT展示)。

      【說(shuō)明:本部分知識(shí)點(diǎn)中,第四個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題需要教師講解,否則學(xué)生很難理解。但是加入世貿(mào)組織的利弊分析不要涉及太多】

      過(guò)渡:加入世貿(mào)組織為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境,但是當(dāng)今世界仍然是少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家主宰著世界,主要的游戲規(guī)則是由發(fā)達(dá)國(guó)家制定并更多地體現(xiàn)著發(fā)達(dá)國(guó)家的利益。對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)依然面臨著極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但是要想在世界貿(mào)易組織中占據(jù)主動(dòng)最主要的是提高對(duì)外開放水平和自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增強(qiáng)自身的實(shí)力。

      板書:

      二、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平

      對(duì)外開放是我國(guó)的一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策。對(duì)這一點(diǎn)鄧小平同志曾有過(guò)深刻論述。

      教師用PPT展示鄧小平同志的話。教師用PPT展示我國(guó)對(duì)外開放的成就。

      目前我國(guó)的形成了全方位,寬領(lǐng)域,多層次的對(duì)外開放格局,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。但是我們?nèi)匀灰粩嗵岣邔?duì)外開放的水平和開放型經(jīng)濟(jì)水平。

      1、為什么要提高開放型經(jīng)濟(jì)水平?(PPT展示)

      面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世貿(mào)組織的新形勢(shì),我國(guó)需要在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上,參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與競(jìng)爭(zhēng),充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),優(yōu)化資源配置,拓展發(fā)展空間,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      2、如何提高?------堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合。(PPT展示)改革開放以來(lái),我國(guó)通過(guò)對(duì)外開放取得了豐碩的成果。但是目前的對(duì)外開放仍然是低水平的對(duì)外開放。

      ① 提高“引進(jìn)來(lái)”的水平。

      繼續(xù)擴(kuò)大利用外資的規(guī)模,提高利用外資的水平我們需要繼續(xù)擴(kuò)大外資利用規(guī)模,提高外資利用水平,以更好地發(fā)揮外資的作用。利用外資同時(shí),要結(jié)合國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),更多的引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才。

      ②積極“走出去”。這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

      含義:“走出去”是指通過(guò)到境外投資辦廠、對(duì)外承包過(guò)程與勞務(wù)輸出等形式,與其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。

      主要內(nèi)容:鼓勵(lì)和支持有比較優(yōu)勢(shì)的各種所有制企業(yè)對(duì)外投資,帶動(dòng)商品和勞務(wù)出口;積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流和合作。

      教師用PPT展示江澤民同志的名言。

      3、堅(jiān)持獨(dú)立自主自力更生的原則(PPT展示)

      教師用PPT展示鄧小平同志的名言“獨(dú)立自主、自力更生,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),都是我們的立足點(diǎn)?!?/p>

      堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,并不是閉關(guān)自守、盲目排外,而是在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)行對(duì)外開放,二者相互聯(lián)系,相互促進(jìn):自力更生是對(duì)外開放的前提和基礎(chǔ);對(duì)外開放是增強(qiáng)自力更生能力的重要途徑。

      教師:本次和歐美等國(guó)發(fā)生的貿(mào)易爭(zhēng)端是圍繞著汽車產(chǎn)業(yè)展開的,汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和面臨的困境就是整個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的縮影。

      教師用PPT展示探究活動(dòng)二“中國(guó)汽車,路在何方?”請(qǐng)第二組的同學(xué)依據(jù)課下收集的知識(shí)和分析結(jié)論回答以下問(wèn)題。

      教師提問(wèn):

      1、“引進(jìn)來(lái)”給中國(guó)的汽車工業(yè)帶來(lái)了什么? 學(xué)生依據(jù)自己收集的資料說(shuō)明“引進(jìn)來(lái)”引進(jìn)了國(guó)外的資金和先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才,促進(jìn)了中國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展,也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。教師提問(wèn):

      2、你知道中國(guó)汽車企業(yè)對(duì)外投資的的情況嗎? 學(xué)生依據(jù)自己搜集的資料來(lái)回答問(wèn)題,比如奇瑞公司在海外設(shè)廠以及上海汽車在韓國(guó)的兼并等。

      教師提問(wèn):

      3、中國(guó)汽車工業(yè)為什么要“走出去”?

      學(xué)生回答:為了應(yīng)對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng);為了充分利用世界市場(chǎng)和資源;有利于創(chuàng)立世界品牌等

      教師提問(wèn):

      4、依據(jù)你的觀察,在公路上國(guó)產(chǎn)車和外國(guó)車哪個(gè)多? 學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和資料,概述我國(guó)汽車工業(yè)的狀況。教師提問(wèn):

      5、我們?nèi)绾慰创赓Y車對(duì)中國(guó)汽車市場(chǎng)的壟斷? 學(xué)生討論發(fā)言,經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)應(yīng)該得出以下結(jié)論:壟斷不利于我國(guó)民族產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要引進(jìn)來(lái)走出去相結(jié)合,還要堅(jiān)持獨(dú)立自主,自力更生的原則。

      教師提問(wèn):

      6、中國(guó)政府為什么要出臺(tái)這些引起爭(zhēng)端的政策? 學(xué)生回答:為了促進(jìn)我國(guó)民族汽車工業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全等。

      教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本部分進(jìn)行知識(shí)梳理總結(jié): 本課小結(jié)

      教師借助PPT展示本課知識(shí)體系

      教師:加入世貿(mào)組織促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)不小的困惑。本次世貿(mào)組織的裁決雖然沒(méi)有最終確定,但是毫無(wú)疑問(wèn)中國(guó)的汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。假如中國(guó)敗訴了,我們?cè)撛趺崔k?

      探究活動(dòng)三

      假如世貿(mào)組織判決中國(guó)敗訴,我們需要遵守判決嗎?中國(guó)汽車工業(yè)的政策該如何應(yīng)對(duì)?(PPT展示)

      【說(shuō)明:該問(wèn)題爭(zhēng)議最大,因?yàn)榧偃缰袊?guó)敗訴,很多學(xué)生在情感上將會(huì)有很大抵觸情緒,所以應(yīng)該在討論過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。也正因?yàn)橛袪?zhēng)議,所以才設(shè)計(jì)該問(wèn)題探究供學(xué)生討論。本探究活動(dòng)依據(jù)時(shí)間靈活安排,可以在課堂上討論也可以作為課后作業(yè)】

      第四篇:積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作教案

      《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》教學(xué)設(shè)計(jì)

      丹東二中政治組 鐘玉華

      2008.12

      教案:積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作

      ★新課標(biāo)要求

      (一)知識(shí)目標(biāo)

      1、識(shí)記世貿(mào)組織的作用、原則、目標(biāo),對(duì)外開放的基本格局、戰(zhàn)略和必須堅(jiān)持的原則

      2、理解入世對(duì)我國(guó)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的影響,對(duì)外開放的必然性,引進(jìn)來(lái)與走出去的關(guān)系

      2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系實(shí)例,說(shuō)明如何提高對(duì)外開放水平,實(shí)施走出去戰(zhàn)略,說(shuō)明對(duì)外開放中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生原則

      (二)能力目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問(wèn)題的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

      (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      通過(guò)本框?qū)W習(xí),讓學(xué)生樹立對(duì)外開放觀念。在發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立和愛(ài)國(guó)主義精神?!锝虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      對(duì)外開放是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策 新形勢(shì)下全面提高對(duì)外開放水平入世的利與弊 ★教學(xué)方法

      學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導(dǎo),課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。★教學(xué)過(guò)程

      (一)復(fù)習(xí)提問(wèn): 【問(wèn)題】經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響?

      (二)導(dǎo)入新課

      【教師引導(dǎo)】面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)? 【學(xué)生活動(dòng)】積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作?!径嗝襟w展示】積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作

      (三)學(xué)習(xí)新課

      【多媒體展示】影視資料:中國(guó)加入WTO。

      【問(wèn)題】你對(duì)世界貿(mào)易組織了解多少?

      【學(xué)生回答】(英文縮寫、成立、前身、成員多少等等)(the World Trade Organization)

      【教師】剛才同學(xué)們談了一些對(duì)WTO的認(rèn)識(shí),下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)WTO的知識(shí)。【多媒體展示】第一:對(duì)外開放的新階段

      1、世界貿(mào)易組織的成立及其地位 成立:成立于1995年1月1日。

      地位:是世界上最大的多邊貿(mào)易組織,它與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。

      【多媒體展示】龍永圖:“世界貿(mào)易組織,如果大家要記清楚的話,基本上就干三件事。一個(gè)是制定規(guī)則,第二是促進(jìn)開放市場(chǎng),第三個(gè)是解決糾紛。”

      【教師】材料說(shuō)明世界貿(mào)易組織在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域中發(fā)揮什么樣的作用? 【學(xué)生】說(shuō)明WTO在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域中發(fā)揮中積極的作用?!径嗝襟w展示】

      2、世界貿(mào)易組織的作用

      (1)積極組織多邊貿(mào)易談判。

      (成立40多年來(lái),共主持八輪全球性多邊貿(mào)易談判,大幅度的降低了世界各國(guó)的進(jìn)口關(guān)稅水平,其中20個(gè)產(chǎn)品零關(guān)稅?。?/p>

      (2)為國(guó)際貿(mào)易制定一系列的基本原則和協(xié)定。

      (非歧視原則、禁止傾銷、關(guān)稅減讓原則;農(nóng)產(chǎn)品協(xié)議、紡織品協(xié)議、知識(shí)產(chǎn)品協(xié)議等等)

      (3)為成員提供解決貿(mào)易摩擦和沖突的場(chǎng)所。

      (作為一個(gè)永久性經(jīng)濟(jì)組織,主要機(jī)構(gòu)有:部長(zhǎng)會(huì)議、總理事會(huì)、秘書處和總干事、爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu))

      【多媒體展示】2005年12月13日至18日,WTO第六次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在香港召開。會(huì)議經(jīng)過(guò)談判通過(guò)了《部長(zhǎng)宣言》,規(guī)定發(fā)達(dá)成員和部分發(fā)展中成員2008年前向最不發(fā)達(dá)國(guó)家所有產(chǎn)品提供免關(guān)稅、免配額的市場(chǎng)準(zhǔn)入;發(fā)達(dá)成員2006年取消棉花的出口補(bǔ)貼,2013年年底前取消所有形式農(nóng)產(chǎn)品出口補(bǔ)貼。

      【問(wèn)題】材料體現(xiàn)了世界貿(mào)易組織在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域中發(fā)揮哪些作用?(三個(gè)作用皆有)

      【多媒體展示】

      3、世界貿(mào)易組織的基本原則

      非歧視原則、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競(jìng)爭(zhēng)與公平貿(mào)易原則、貿(mào)易政策、法規(guī)透明原則

      其中最重要的是最惠國(guó)待遇原則和國(guó)民待遇原則。

      【名詞點(diǎn)擊】請(qǐng)一位同學(xué)閱讀“名詞點(diǎn)擊”,了解一下這兩個(gè)原則。

      最惠國(guó)待遇:其目的不是為了取得特殊待遇、差別待遇,而是為了取得同等待遇、非歧視待遇,是為了保障貿(mào)易機(jī)會(huì)均等。(見(jiàn)者有份,不見(jiàn)者也有份)

      國(guó)民待遇原則:把外國(guó)的商品當(dāng)作本國(guó)商品對(duì)待,把外國(guó)企業(yè)當(dāng)作本國(guó)企業(yè)對(duì)待,目的是為了公平競(jìng)爭(zhēng),防止歧視性保護(hù),實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。(不排外!)

      【討論】我國(guó)于2001年12月11日正式加入世貿(mào)組織。加入世貿(mào)組織是我國(guó)對(duì)外開放的一個(gè)重要里程碑,是大好的機(jī)遇,只要我們抓住這個(gè)機(jī)遇就一定能加快發(fā)展。根據(jù)世貿(mào)組織的作用、原則分析這句話。【多媒體展示】

      4、加入WTO對(duì)我國(guó)的影響

      (1)中國(guó)加入世貿(mào)組織:我國(guó)于2001年12月11日正式加入世貿(mào)組織,成為WTO第143個(gè)成員。

      加入世貿(mào)組織是我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的重要戰(zhàn)略決策,標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

      【學(xué)生活動(dòng)】根據(jù)世貿(mào)組織的原則、作用,請(qǐng)同學(xué)們想一想,加入世貿(mào)組織以我國(guó)有什么影響?

      (2)中國(guó)入WTO的積極影響(機(jī)遇)【學(xué)生活動(dòng)】積極思考,發(fā)表見(jiàn)解 【教師點(diǎn)撥】

      ①加入WTO有利于擴(kuò)大對(duì)外開放,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國(guó)際環(huán)境。

      比如:可以使我國(guó)更廣泛地參與國(guó)際分工,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界;有利于我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中公平地參與競(jìng)爭(zhēng),為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境;可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)信息,了解國(guó)際貿(mào)易規(guī)模、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及國(guó)際貿(mào)易變化的新動(dòng)向。(略講)

      ②有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

      比如:對(duì)農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō),有利于引進(jìn)技術(shù)、資金、管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,有利于深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。

      加入WTO,總體上符合我國(guó)的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

      過(guò)渡:正如前面講經(jīng)濟(jì)全球化是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)一樣,加入世貿(mào)組織,對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。

      (2)中國(guó)加入WTO面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)(挑戰(zhàn))

      【多媒體展示】2005年5月美國(guó)對(duì)中國(guó)紡織品和服裝實(shí)施進(jìn)口限制。經(jīng)過(guò)雙方不斷的艱苦努力,終于在11月8日達(dá)成《關(guān)于紡織品和服裝貿(mào)易的諒解備忘錄》,從而為今后兩國(guó)紡織品和服裝貿(mào)易減少摩擦打下了較好的基礎(chǔ)?!締?wèn)題】材料說(shuō)明了什么?

      國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加深入的與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合在一起,面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)明顯增加。如大幅度削減關(guān)稅,發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品大量涌入,必將對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)帶來(lái)生存危機(jī)等等。

      如:CPU、MP3、飛機(jī)等等高新技術(shù)產(chǎn)品??;按照特別條款規(guī)定,一些締約國(guó)會(huì)利用該條款對(duì)中國(guó)產(chǎn)品實(shí)行某些限制措施;我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)管理和體制、法律、法規(guī)還不完全符合WTO規(guī)定,面臨經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加。

      【討論】有人說(shuō)我們加入世貿(mào)是利大于弊,也有人說(shuō)是弊大于利,還有人說(shuō)不能輕言是“利大于弊”,還是“弊大于利”。你同意哪個(gè)觀點(diǎn)?

      我們的態(tài)度:面對(duì)入世,能否把有利條件用足,把不利影響減少到最低,關(guān)鍵在于我們自己。

      【過(guò)渡】加入WTO是我國(guó)對(duì)外開放的一個(gè)里程碑,標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開發(fā)進(jìn)入了一個(gè)新的階段,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們應(yīng)該積極參與, 勇敢迎接挑戰(zhàn),全面提高我國(guó)對(duì)外開放的水平。

      【多媒體展示】第二、全面提高對(duì)外開放水平。

      1、對(duì)外開放是一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策

      【教師活動(dòng)】中國(guó)的發(fā)展離不開世界。當(dāng)今世界是開放的世界,任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,孤立起來(lái)、閉關(guān)自守是不可能的。【多媒體】我國(guó)對(duì)外開發(fā)的格局及其作用(1)格局--全方位、寬領(lǐng)域、多層次

      全方位就是在經(jīng)濟(jì)、文化等各方面,對(duì)所有國(guó)家進(jìn)行開放;

      寬領(lǐng)域就是對(duì)商品、資本、技術(shù)、勞務(wù)等市場(chǎng),能源、交通等基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),以及金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等廣泛領(lǐng)域?qū)ν忾_放;

      多層次就是通過(guò)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、沿海、沿江、沿邊、內(nèi)陸中心城市等多種形式對(duì)外開放。(2)對(duì)外開放的作用

      極大促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民生活水平的提高。

      3、新形勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開放的政策

      我國(guó)必須全面提高對(duì)外開放水平,在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國(guó)際分工、合作、競(jìng)爭(zhēng),充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),優(yōu)化資源配置,拓展發(fā)展空間,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      4、我國(guó)對(duì)外開放的戰(zhàn)略

      (1)戰(zhàn)略內(nèi)容:堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合。

      (2)“引進(jìn)來(lái)”重要性及其注意問(wèn)題。

      【探究活動(dòng)】P112-113:A、這些圖示,反映出我國(guó)利用外資哪些特點(diǎn)?(數(shù)量上、集中那些產(chǎn)業(yè)、分布??)

      B、為我國(guó)提高外資利用水平提出建議?

      【學(xué)生活動(dòng)】A、我國(guó)現(xiàn)在實(shí)際利用外資額比20世紀(jì)90年代初成百倍增長(zhǎng);我國(guó)外商直接投資的企業(yè)主要集中在制造業(yè),其他產(chǎn)業(yè)少;直接投資的地區(qū)主要分布在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。

      B、在利用外資的同時(shí),要結(jié)合國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),更多的引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才;要著力吸引跨國(guó)公司把更高技術(shù)水平、更大附加值的加工環(huán)節(jié)和研發(fā)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到我國(guó);要拓寬投資領(lǐng)域,鼓勵(lì)外資加快向有條件的地區(qū)和符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的領(lǐng)域擴(kuò)展。

      【教師】改革開放以來(lái)一直以“引進(jìn)來(lái)”為主

      重要性:自身資金不足而國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

      “引進(jìn)來(lái)”要注意:在利用外資的同時(shí),要結(jié)合國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),更多的引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才。

      (3)“走出去”的含義、內(nèi)容

      “走出去”涵義:“走出去”是指通過(guò)到境外投資辦廠、對(duì)外承包工程與勞務(wù)輸出等各種形式,與其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。

      主要內(nèi)容:鼓勵(lì)和支持有比較優(yōu)勢(shì)的各種所有制企業(yè)對(duì)外投資,帶動(dòng)商品和勞務(wù)出口;積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流和合作。

      【探究活動(dòng)】截至2004年7月,海爾已經(jīng)在世界12個(gè)國(guó)家建廠。海爾1997年在菲律賓建立海外第一家工廠。之后,迅速在中東、北非等地區(qū)設(shè)廠。1999年,海爾進(jìn)入美國(guó)設(shè)廠?,F(xiàn)在海爾已經(jīng)成為我國(guó)跨國(guó)公司的領(lǐng)頭羊。

      A、你知道哪些走出去的中國(guó)企業(yè)?這些企業(yè)是怎樣成功“走出去”的? B、為什么要“走出去”? 【教師提示】:

      A、還有中石油、中石化、聯(lián)想、海信、奇瑞等等。一般通過(guò)投資建廠、建立科研開發(fā)機(jī)構(gòu)、承包工程、組織勞務(wù)輸出、投資農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等方式走出國(guó)門。

      【多媒體展示】2004年12月8日,聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)柳傳志正式宣布以12.5億美元收購(gòu)IBM個(gè)人電腦(包括臺(tái)式機(jī)和筆記本)的全部業(yè)務(wù),包括研發(fā)、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售。聯(lián)想集團(tuán)將成為年收入超過(guò)百億美元的世界第三大PC廠商。

      2005年CCTV經(jīng)濟(jì)人物奇瑞汽車有限公司總經(jīng)理伊同耀,將汽車買到30多個(gè)國(guó)家,2005年汽車出口量中國(guó)最多,在10個(gè)國(guó)家有組裝廠。

      2005年CCTV經(jīng)濟(jì)人物周厚健領(lǐng)導(dǎo)的海信集團(tuán),與美國(guó)數(shù)字電視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商USDTV公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,近40萬(wàn)臺(tái)數(shù)字電視終端接收設(shè)備出口美國(guó)。

      B、經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展,我國(guó)“走出去”的條件越來(lái)越成熟,要求也越來(lái)越迫切。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國(guó)對(duì)外開放新階段的重大舉措。“走出去”,是我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化、拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間的迫切需要,也是行使我國(guó)在世貿(mào)組織中的權(quán)利、擴(kuò)大對(duì)外開放的需要,更是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要。

      (4)“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”的關(guān)系

      【多媒體展示】江澤民:“‘引進(jìn)來(lái)’和‘走出去’是我國(guó)對(duì)外開放的兩個(gè)輪子,必須同時(shí)轉(zhuǎn)起來(lái)?!?/p>

      “引進(jìn)來(lái)”是“走出去”的基礎(chǔ),“走出去”是長(zhǎng)期“引進(jìn)來(lái)”的必然要求——通過(guò)引進(jìn)國(guó)外的資金、先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積聚經(jīng)濟(jì)實(shí)力。當(dāng)具備“走出去”的實(shí)力時(shí),就應(yīng)適時(shí)對(duì)外投資,帶動(dòng)商品和勞務(wù)出口,積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流與合作。

      【多媒體展示】我國(guó)是人口眾多的發(fā)展中大國(guó),全國(guó)居民每天消費(fèi)總額達(dá)到37億元。每天消費(fèi)糧食75萬(wàn)噸,相當(dāng)于一個(gè)縣級(jí)商品糧基地的全年產(chǎn)量;每天消耗豬肉6萬(wàn)噸,食油1萬(wàn)噸,糖1.6萬(wàn)噸,鮮蛋1.8萬(wàn)噸。每天購(gòu)買雜志600多萬(wàn)冊(cè),報(bào)紙5000多萬(wàn)份,需要400量中型載貨汽車才能裝載。

      【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們思考,上述材料說(shuō)明什么?在這種國(guó)情下發(fā)展對(duì)外關(guān)系,應(yīng)該注意什么?

      【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真閱讀,積極思考。

      【教師總結(jié)】我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),依靠外國(guó)是不能解決溫飽問(wèn)題的,更談不上社會(huì)主義現(xiàn)代化。實(shí)行對(duì)外開放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系,必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生原則,把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。

      5、堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。

      堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,并不是閉關(guān)自守、盲目排外,而是在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)行對(duì)外開放,把二者結(jié)合起來(lái)。

      “獨(dú)立自主、自力更生,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),都是我們的立足點(diǎn)。” ——鄧小平

      相互聯(lián)系,相互促進(jìn):自力更生是對(duì)外開放的前提和基礎(chǔ);對(duì)外開放是增強(qiáng)自力更生能力的重要途徑。

      (四)本課小結(jié)

      這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國(guó)對(duì)外開放方面的有關(guān)知識(shí),了解了世貿(mào)組織的相關(guān)知識(shí),我國(guó)對(duì)外開放的成就、格局、新形勢(shì)下的基本政策和戰(zhàn)略。大家要重點(diǎn)掌握加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的影響、我國(guó)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的的基本戰(zhàn)略。

      (五)鞏固練習(xí)

      1、下列對(duì)于世界貿(mào)易組織的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.世貿(mào)組織成立于1995年1月1日 B.世貿(mào)組織是世界上最大的多邊貿(mào)易組織

      C.世貿(mào)組織是由世界上所有國(guó)家組成的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織

      D.它與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織 答案:C

      2、世界貿(mào)易組織最重要的原則是()A.互惠原則 B.市場(chǎng)準(zhǔn)入原則 C.非歧視原則 D.公平原則 答案:C

      3、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,就是要()A.努力提高利用外資水平

      B.借鑒他國(guó)科學(xué)的管理方法和經(jīng)驗(yàn)

      C.有步驟地推進(jìn)服務(wù)領(lǐng)域的開放,對(duì)外商實(shí)行 國(guó)民待遇

      D.鼓勵(lì)和支持有條件的企業(yè)到境外投資辦廠,帶動(dòng)國(guó)內(nèi)出口或合作開發(fā)資源 答案:D

      4、我國(guó)積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略()①是解決我國(guó)資金短缺的根本性措施 ②是積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的具體表現(xiàn)

      ③可以充分利用國(guó)際資源和國(guó)際市場(chǎng)發(fā) 展自己 ④可以保護(hù)民族工業(yè)

      A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④ 答案:B

      第五篇:教學(xué)設(shè)計(jì):積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作 周潔敏

      《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》教學(xué)設(shè)計(jì)

      ——無(wú)錫輔仁高中

      周潔敏

      【教學(xué)目標(biāo)】

      知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生簡(jiǎn)單了解WTO的相關(guān)情況以及中國(guó)入世對(duì)中國(guó)的意義及影響,從而了解我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放政策的必要性,并通過(guò)分析得出進(jìn)一步提高我國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)水平的相關(guān)措施。

      能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力,辯證地理解中國(guó)入世的影響,正確把握“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”的關(guān)系,獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和探究精神,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而對(duì)全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平提出合理建議。

      情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本框?qū)W習(xí),從我國(guó)對(duì)外開放取得的進(jìn)步和成就中增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,使學(xué)生關(guān)心和了解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策,并培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感;從我國(guó)對(duì)外開放過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生憂患意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立自主、自力更生的精神?!緦W(xué)情分析】

      由于對(duì)外開放的相關(guān)知識(shí)在歷史課程中尚未學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于對(duì)外開放的認(rèn)識(shí)無(wú)論是從理論上還是在生活中都缺乏一定的了解。因此本節(jié)課構(gòu)建教學(xué)思路時(shí),以“回顧”為開端,讓學(xué)生了解中國(guó)入世的原因及意義,肯定中國(guó)對(duì)外開放的成就;以“展望”為重點(diǎn),以對(duì)外開放面臨的新挑戰(zhàn)為切入點(diǎn),激發(fā)學(xué)生思考的熱情、提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;以“角色扮演”來(lái)夯實(shí)知識(shí),提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與度,實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀上的提升。【教學(xué)重、難點(diǎn)】

      重點(diǎn):“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合 獨(dú)立自主、自力更生的原則 難點(diǎn):全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施 【教學(xué)方法】

      直觀演示法;活動(dòng)教學(xué)法;討論法、情境教學(xué)法等?!窘虒W(xué)手段】

      多媒體輔助教學(xué)。【教學(xué)過(guò)程】

      (導(dǎo)入新課)

      觀看視頻:《邁向更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)》

      (教師)開放,是國(guó)家繁榮發(fā)展的必由之路。必須開創(chuàng)對(duì)外開放的新局面,邁向更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)。今天,我們就從《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》這一框題來(lái)回顧與展望我國(guó)的對(duì)外開放。

      活動(dòng)意圖:通過(guò)視頻,感受中國(guó)對(duì)外開放成就,了解我國(guó)更高層次開放型經(jīng)濟(jì)的總體戰(zhàn)略,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。并導(dǎo)出本節(jié)課的課題和主線。

      (講授新課)

      (教師)同學(xué)們知道我國(guó)對(duì)外開放的重大決策是什么時(shí)候提出的嗎?

      (播放音樂(lè)《春天的故事》中的一小段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,投影出“回顧之‘走在春風(fēng)里’——對(duì)外開放1.0時(shí)代”)

      第一環(huán)節(jié)

      (一):回顧之“走在春風(fēng)里”——對(duì)外開放1.0時(shí)代(教師)從中國(guó)對(duì)外開放決策的提出到上個(gè)世紀(jì)90年代末,中國(guó)的對(duì)外開放成就是有目睹的。綜合國(guó)力、生產(chǎn)力以及人民的生活水平都有了很大程度的提高,但美中不足的是中國(guó)原先不是世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和多邊貿(mào)易化體系的一部分,哪怕改革開放了二十年,中國(guó)仍然是局外者,受到不少不公平的待遇。(投影)

      (教師)我們的應(yīng)對(duì)之策是?(學(xué)生)入世

      (教師)這個(gè)“世”是指什么?請(qǐng)同學(xué)自主學(xué)習(xí),并完成如下任務(wù)。(投影自主學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求)

      (學(xué)生回答相關(guān)知識(shí))

      (投影,檢測(cè)學(xué)生自學(xué)成果)

      設(shè)計(jì)意圖:由“美中不足”導(dǎo)出WTO,通過(guò)自主學(xué)習(xí),使學(xué)生了解WTO的性質(zhì)、作用和基本原則,引導(dǎo)學(xué)生立足書本、回歸課本。

      第一環(huán)節(jié)

      (二):回顧之“已經(jīng)跨世界”——對(duì)外開放2.0時(shí)代(教師)其實(shí)中國(guó)早在上個(gè)世紀(jì)80年代中期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)不足。從1986年7月提出“復(fù)關(guān)”到2001年12月正式成為WTO的一員,我們經(jīng)過(guò)了15年的艱苦努力,展示了我國(guó)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流、主動(dòng)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的決心與積極姿態(tài)。(突出課題)中國(guó)入世是我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的重要戰(zhàn)略決策,標(biāo)志著對(duì)外開放進(jìn)入了一個(gè)新階段,開啟了我國(guó)對(duì)外開放的2.0時(shí)代。

      (投影:回顧之“已經(jīng)跨世紀(jì)”——對(duì)外開放2.0時(shí)代)(教師)入世后的十年,中國(guó)交出了一份漂亮的“成績(jī)單”。(投影成就)(設(shè)問(wèn))我說(shuō)你說(shuō)大家說(shuō),你想說(shuō)點(diǎn)啥?

      (學(xué)生)??(肯定成就,感悟生活變化等,若能說(shuō)到有挑戰(zhàn)更好。)(投影:入世對(duì)中國(guó)的積極影響)

      (教師)中國(guó)政府是智慧的,中國(guó)人民是好樣的。這更加證明了對(duì)外開放政策是一條能夠?qū)崿F(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的正確道路。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地走下去,完善它,深化它,拓展它。

      (投影對(duì)外開放的地位、格局及作用)

      (教師)用***的話說(shuō),就是中國(guó)人民正走在正確的道路上。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到入世對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō),是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

      設(shè)計(jì)意圖:用成就肯定政策的正確性,并堅(jiān)定繼續(xù)走下去的決心。并從機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存導(dǎo)出第二環(huán)節(jié)“展望之踏上新征程”,迎接新挑戰(zhàn)。

      第二環(huán)節(jié):展望之“踏上新征程” ——對(duì)外開放3.0時(shí)代

      (教師)中國(guó)入世十多年來(lái),隨著我國(guó)綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),我們也面臨著新的挑戰(zhàn)。(投影:面臨新挑戰(zhàn))

      (活動(dòng)設(shè)計(jì))針對(duì)列舉的四個(gè)新挑戰(zhàn)分組討論,研究對(duì)策。

      挑戰(zhàn)一:我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不合理,外貿(mào)出口較為低端,效益不高。(旨在得出結(jié)論:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。)挑戰(zhàn)二:我國(guó)企業(yè)“走出去”面臨自身實(shí)力不足和外部環(huán)境制約等諸多困難。(旨在得出結(jié)論:“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合。)

      挑戰(zhàn)三:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨越來(lái)越大的的資源、市場(chǎng)制約因素。(旨在得出結(jié)論:充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源。)

      挑戰(zhàn)四:傳統(tǒng)貿(mào)易壁壘依然存在,新的貿(mào)易壁壘如綠色壁壘、技術(shù)壁壘等又層出不窮。(旨在得出結(jié)論:既要懂得利用WTO規(guī)則維護(hù)自己的合法權(quán)益,同時(shí)也要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),提高自主創(chuàng)新能力來(lái)應(yīng)對(duì)壁壘。)

      (教師總結(jié):總結(jié)學(xué)生的結(jié)論,加以修正和完善。)

      (重點(diǎn)講解)

      1、“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”的關(guān)系 明確“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”的不同。

      明確只進(jìn)不出或只出不進(jìn)都不是真正意義上的對(duì)外開放。明確應(yīng)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,“走出去”并不意味著資金外流、人才流失,而是會(huì)增強(qiáng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力,更好地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力。

      2、獨(dú)立自主、自力更生原則

      明確獨(dú)立自主、自力更生是我國(guó)對(duì)外發(fā)展的根本基點(diǎn)。

      明確獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系。獨(dú)立自主、自力更生是對(duì)外開放的基礎(chǔ),而對(duì)外開放有利于提高我國(guó)獨(dú)立自主、自力更生的能力。兩者是辯證統(tǒng)一的。

      設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)分組討論,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和探究精神,并提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。在討論中逐步認(rèn)識(shí)到“提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施”。

      【課堂小結(jié)】(投影,梳理知識(shí),導(dǎo)出下一環(huán)節(jié):運(yùn)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。)第三環(huán)節(jié):角色扮演

      小試牛刀

      (情境創(chuàng)設(shè))在國(guó)內(nèi)電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)的崛起以及國(guó)外電動(dòng)汽車不斷進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的大背景下,作為一家小有規(guī)模的電動(dòng)汽車公司CEO的你,會(huì)如何制定公司發(fā)展戰(zhàn)略?

      設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生懂得運(yùn)用“提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施”知識(shí)點(diǎn)來(lái)為企業(yè)發(fā)展提建議,鞏固知識(shí),提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

      【結(jié)束語(yǔ)】

      開放,再開放,是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的必由之路。無(wú)論是國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人,我們都應(yīng)該要有開放的理念,積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)。

      【板書設(shè)計(jì)】

      課堂小結(jié)對(duì)外開放的格局及作用回顧展望提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施①②③④……入世WTO的性質(zhì)作用基本原則對(duì)外開放對(duì)我國(guó)的影響 【教學(xué)反思】 本課在教學(xué)過(guò)程中,圍繞對(duì)外開放這條主線,通過(guò)回顧我國(guó)對(duì)外開放的歷程,用對(duì)外開放的成就來(lái)肯定對(duì)外開放決策的正確性并堅(jiān)持,在改正不足、迎接挑戰(zhàn)中展望我國(guó)對(duì)外開放,推動(dòng)我國(guó)對(duì)外開放邁向更高層次。通過(guò)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生解讀教材的能力;通過(guò)分組討論,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)知識(shí)的生成;通過(guò)角色扮演,將理論回歸到生活中,讓學(xué)生感悟?qū)ν忾_放離自己并不遙遠(yuǎn),從而在情感態(tài)度價(jià)值觀上增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、支持國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,并化作行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與國(guó)家建設(shè)與發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感與參與感。

      下載積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作教學(xué)設(shè)計(jì)word格式文檔
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