第一篇：適應(yīng)當代青年戰(zhàn)士的特點生動活潑、扎實有效地開展青年工作

一、當代青年高度認同鄧小平理論，積極擁護建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)

改革開放以來，人們真實地看到了外面精彩的世界，感受到了人類社會日新月異的飛速發(fā)展，也看到了我國和世界發(fā)達國家的差距，對社會主義的內(nèi)涵也有了比較深刻的認識，建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國已成為全民族共同的理想，成為青年人樹立個人理想、信念的一個重要坐標，對中華民族進入一個絢麗輝煌的新世紀的光輝前景充滿信心。

二、當代青年的愛國主義情感不斷升華，民族責(zé)任感、社會責(zé)任感不斷增強

隨著改革開放的深入和世界形勢的發(fā)展，廣大青年已能夠較為客觀看待過去、現(xiàn)在和未來，對改革開放和社會主義建設(shè)的艱巨性、復(fù)雜性有了較為深刻的理解，對西方的“民主”、“自由”有了較為清晰的認識，開始用懷疑、批判的眼光去看待，許多青年認識到了脫離國情、盲目仿效并追求西方的民主自由是不切實際的、并且是危險的。廣大青年開始把滿腔的愛國熱情、報國之志轉(zhuǎn)化為自覺服從國家大局的需要的具體行動，增強了自覺學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感，為祖國強盛、民族振興貢獻力量的歷史使命感，發(fā)展。

三、當代青年的學(xué)習(xí)熱情普遍高漲，追求健康有益、豐富多彩的文化生活正在形成一種新時尚。

隨著對外開放的擴大和現(xiàn)代傳媒的發(fā)展，當代青年迫切希望廣泛接觸新事物和新信息，開闊自己的眼界。隨著生活水平的提高和閑暇時間的增多，青年的文化需求在不斷增加，文化在青年的生活中占有愈來愈重要的地位。

一、黨團組織一起抓，連隊建設(shè)與青年工作捆在一塊干

一是把青年工作納入連隊建設(shè)的有機組成部分。連隊每周安排工作，把青年工作作為一大項，征求團支部意見，與其它工作一并列入連隊周進度表。在時間上，對每周的團日一般不占用，另外每周在給團支部兩個晚上作為活動的機動時間。每月或大的工作階段，黨團支部一起研究圍繞中心任務(wù)開展青年工作的具體方案，使青年工作與連隊協(xié)調(diào)一致展開。

二是動員干部骨干人人參與。參與就是最大的支持。干部骨干既是青年活動的組織者，又是參加者和宣傳員。每次團支部組織“大團日”，連隊干部都佩戴團徽，出席祝賀，也主動上陣，幫助出謀劃策，同團員青年一樣登臺表演。平時，組織青年開展讀書演講、書評影評、書法美術(shù)評比以及體育比賽等活動，干部都帶頭參加，做到人人有稿件，人人有作品，人人有節(jié)目。

三是讓團支部唱“主角”?；鶎忧嗄旯ぷ?，主要是靠團支部去組織，去實施。這樣一方面可以防止“以黨代團”，削弱團組織的功能；另一方面便于發(fā)揮團組織的積極性，提高其組織領(lǐng)導(dǎo)能力，增強其在團員青年中的凝聚力和號召力。在工作中盡量把團支部推向“前臺”，讓他們擔(dān)任“主要角色”。上級有關(guān)青年工作的指示文件，首先讓團支部學(xué)習(xí)研究，結(jié)合連隊實際，提出落實的意見；團員青年工作中出現(xiàn)問題和矛盾，先由團支部解決協(xié)調(diào)；團支部作規(guī)劃和開展大的活動，先由他們提出設(shè)想和打算；有關(guān)青年工作的情況，由團支部總結(jié)講評。

四是想方設(shè)法為青年工作創(chuàng)造條件。做到了開展教育有學(xué)習(xí)室，讀書有圖書室，娛樂有游藝室，鍛煉身體有俱樂部。

二、牢牢把握青年工作的根本方向，努力在培養(yǎng)人、教育人、塑造人上下功夫 在開展青年工作中，適應(yīng)當代青年戰(zhàn)士的思想特點和變化規(guī)律，以“四有”為目標，以連為課堂，努力培養(yǎng)和塑造思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)較高的新一代革命軍人

1、堅持不懈地抓好基本理論的灌輸，使青年成為“政治上的明白人”。新時期的青年，在各種思想觀念、價值取向多元化的形勢下，要使他們能經(jīng)受考驗，健康成長，最根本、最主要的是引導(dǎo)他們讀好書、多讀書，用馬列主義、毛澤東思鄧小平理論、三個代表及科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會主義理論認識問題、分析問題，用黨的路線、方針、政策看待現(xiàn)實，使他們能夠以黨和國家的工作大局為重，正確處理改革中的利益調(diào)整，自覺做到以個人利益服從國家利益，眼前利益服從長遠利益，與改革同呼吸、共命運。例子：在青年中提出“少抽一包煙，多讀一本書”，“當兵三年，讀書百本”的口號，堅持讓青年從寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，并組織心得交流和學(xué)習(xí)筆記展評；針對市場經(jīng)濟條件下青年出現(xiàn)的一些熱點問題和對連隊事物關(guān)心的一些焦點問題，開展“熱點問題大家談”；堅持開展書評、影評、視評等活動：

2、堅持不懈地搞好行為引導(dǎo)，使青年成為“有文明素養(yǎng)的人”?，F(xiàn)在的許多青年戰(zhàn)士，文化層次并不是很高，有的連做人的基本道理都不很懂，有的生活自理能力比較差。必須從基礎(chǔ)抓起，一點一滴地塑造，一言一行地幫教，一朝一夕地養(yǎng)成，于細微之處雕琢培養(yǎng)。從三個方面著手：一是教給一些為人處事的基本常識。結(jié)合落實條令條例和一日生活制度，從行立坐臥、禮節(jié)禮貌等細節(jié)方面，對戰(zhàn)士的一舉一動進行幫教。二是幫助提高生活自理能力。近年來連隊補入獨生子、富裕兵增多，有的不會洗衣服，有的不知道吃飯后自己要洗碗等情況；提高生活自理能力，根據(jù)不同條件、不同任務(wù)、不同兵員，講怎樣預(yù)防常見病、怎樣防凍傷。進行訓(xùn)練強度大的科目前，講為什么不能暴食，為什么長途拉練后要用熱水泡腳等等，使青年逐步適應(yīng)秩序化、有條有理的軍營生活。三是堅持開展“月評學(xué)雷鋒十佳”活動，激勵青年像雷鋒那樣做人。激勵青年在學(xué)雷鋒中當標兵、爭先進，堅持開展了“月評學(xué)雷鋒十佳”活動，組織事跡介紹，暢談經(jīng)驗體會。

3、堅持不懈地用健康向上的精神文化生活進行陶冶，使青年成為“情操健康的人”。在開展青年工作中，堅持用內(nèi)容健康、形式多樣的文化體育娛樂活動來吸引青年，陶冶青年。成立了業(yè)余文藝演唱組、吉它組和籃球、足球、乒乓球、小樂隊等，經(jīng)常組織演出和比賽?；咀龅街苤苡谢顒?，主要節(jié)假日有晚會。經(jīng)常組織讀書演講，召開傳統(tǒng)故事會，舉辦革命歌曲卡拉OK“大聯(lián)唱”。

4、堅持不懈地用連隊良好的小環(huán)境感染青年，使他們成為“心靈純潔的人”。一是以工作的忘我事業(yè)心，確立無私奉獻的形象。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。二是以公正廉潔的無私行為，確立為人師表的形象。立功受獎、入黨入團、考學(xué)提干、轉(zhuǎn)志愿兵、學(xué)技術(shù)等，堅持做到班提名、團支部或軍人大會討論、黨支部集體研究決定“三道程序”和名額、人選、標準、過程、結(jié)果“五公開”。三是以對兵的一片愛心，喚起愛連建連的真情。

三、重視發(fā)揮青年在連隊建設(shè)中的作用，為他們施展才華和抱負鋪臺搭橋

連隊是一個大舞臺，各項工作是青年錘煉成才、增強知識、提高才干的實踐場所。要使青年的積極性充分調(diào)動起來，就必須在各項工作中注意發(fā)揮他們的作用，使他們的聰明才華得到顯現(xiàn)，能力受到派場，價值得到實現(xiàn)，切身感到自己在連隊中的位置和作用。對補入的新兵和調(diào)進來的戰(zhàn)士，尋根普查，看有什么特長，有什么愛好，文化基礎(chǔ)怎樣，身體素質(zhì)如何，興趣有哪些，性格脾氣怎樣，因人而異，用其所長，并結(jié)合連隊各項工作，制定幫助培養(yǎng)措施，落實到人，落實到崗位。從而，使青年在連隊建設(shè)中既發(fā)揮了作用，又經(jīng)受了鍛煉，增長了才干。一是在軍事訓(xùn)練中發(fā)揮青年競爭意識強、敢爭第一的精神鼓勵他們當尖子、創(chuàng)最佳。配合開展訓(xùn)練中政治工作，組織青年進行了軍事訓(xùn)練價值觀的討論，激勵青年當尖子、扛紅旗，并注重發(fā)揮訓(xùn)練有特長同志的酵母和感召作用。營造 “人人爭先、個個創(chuàng)優(yōu)”的局面。

二是在完成急難險重任務(wù)中發(fā)揮青年勇于吃苦、不怕疲勞的精神，鼓勵他們挑重擔(dān)、打先鋒。

三是在后勤建設(shè)中發(fā)揮青年肯鉆研、善動腦筋的特點，鼓勵他們愛本職，當模范。

四是在文化學(xué)習(xí)中發(fā)揮青年渴望求知成才的特點，鼓勵他們多增長知識，多提高才干。重視連隊的文化建設(shè)，把文化補習(xí)、俱樂部活動等，都作為提高連隊文化素質(zhì)、培養(yǎng)青年、增強凝聚力的途徑。對文化基礎(chǔ)差、有某方面特長的青年，給予重點扶持。

四、不斷豐富好發(fā)展青年活動的形式和內(nèi)容，注重青年工作的最佳效應(yīng)

幻燈片

五、建設(shè)一支“特別活躍、特別出色”的骨干隊伍，為做好青年工作提供堅強的組織保證

不拘一格選人才。通過多種途徑，做好骨干的挖掘和選拔工作。每當新兵補入、兵員調(diào)進，連隊就及時了解，還有意識地讓團支部召開“歡迎晚會”，吸引他們參加，讓他們參與“亮相”、“露面”，以便發(fā)現(xiàn)能人和才子。使他們有什么特長就發(fā)揮什么特長，適合當什么角色就讓他們做什么角色。根據(jù)戰(zhàn)士入伍后在軍營實踐中某個方面特長的發(fā)展及人員變遷，不斷篩選，及時調(diào)整，把素質(zhì)更好的戰(zhàn)士選配充實到青年工作骨干隊伍中來。

注重培養(yǎng)提高。組織他們學(xué)習(xí)上級有關(guān)青年工作的知識和團的基本知識，不斷豐富他們的知識面，改善知識結(jié)構(gòu)。結(jié)合工作實際，組織骨干撰寫學(xué)習(xí)和工作體會，定期召集會議進行交流，還讓從事青年工作時間長、經(jīng)驗豐富的同志現(xiàn)身說法，傳授做好工作的經(jīng)驗方法。用軍民共建和開展聯(lián)歡活動等機會，組織青年工作骨干到駐地工廠、農(nóng)村、學(xué)校和車站的基層團支部，現(xiàn)場觀摩見學(xué)，交流青年工作的經(jīng)驗，開闊視野。

保持骨干隊伍的相對穩(wěn)定。為了搞好骨干隊伍的銜接，保持青年工作的延續(xù)性，要十分重視人才的保留工作。一是把好“出口”。老兵退伍時，根據(jù)工作需要，通盤考慮，全面衡量，把那些能力強、素質(zhì)好、有發(fā)展前途的青年工作骨干保留下來。二是建立激勵機制。對富有開拓創(chuàng)新精神、責(zé)任心強、工作成績突出的青年工作骨干，及時給與表彰獎勵，激發(fā)他們熱愛和安心青年工作，努力做好青年工作。