第一篇:革命事跡主題班隊(duì)會(huì)-培--一、二年級(jí)
四月“革命事跡”主題班隊(duì)會(huì)
———培智 一、二年級(jí)
一、出旗
二、開會(huì)
三、報(bào)告人數(shù)
四、少先隊(duì)員唱隊(duì)歌
五、老師講述關(guān)于革命烈士的英勇故事 英雄黃繼光的故事
他自幼家境極為貧寒,六七歲時(shí)父親因受地主欺壓,病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長(zhǎng)工、割草放牛。1949年冬,家鄉(xiāng)解放,村里組織起農(nóng)會(huì),黃繼光不但成為農(nóng)會(huì)第一批會(huì)員,積極斗爭(zhēng)地主,還當(dāng)上了村里的民兵。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開始后,國內(nèi)停止復(fù)員并大量征兵。1951年3月,中江縣征集志愿軍新兵時(shí),黃繼光在村里第一個(gè)報(bào)了名。體檢時(shí),他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長(zhǎng)卻被黃繼光參軍的熱情所感動(dòng),同意破格錄取。
到朝鮮前線后,黃繼光被分配到第十五軍第一三五團(tuán)二營六連任通訊員。1952年4月,部隊(duì)到五圣山前沿陣地接防,本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊(duì)后勤。經(jīng)過副指導(dǎo)員細(xì)致的思想工作,黃繼光明白了后勤工作的重要性,樣樣工作都干得很出色。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),他榮立三等功一次,還加入了共青團(tuán)。
1952年10月14日,上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜,黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)场.?dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。
六、學(xué)生背誦兒歌《勝利》 勝 利
那有斬不除的荊棘?
那有打不死的豺虎?
那有推不翻的山岳?
你只須奮斗著,猛勇的奮斗著;
持續(xù)著,永遠(yuǎn)的持續(xù)著。
勝利就是你的了!
勝利就是你的了!
七、全體唱歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
八、總結(jié):革命烈士們?yōu)榱诵轮袊膭倮麪奚俗约旱纳覀儜?yīng)該熱愛祖國,熱愛學(xué)校,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人,為祖國貢獻(xiàn)我們的力量。
九、退旗。
第二篇:二年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)
推普周主題班會(huì)
一、活動(dòng)主題 說普通話,寫規(guī)范字
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.營造說普通話的氛圍。2.書寫規(guī)范字。
三、活動(dòng)過程
一、班主任談?wù)勍茝V普通話的重要性
我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例,若非訓(xùn)練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,聽起來恐怕也跟聽外語差不多,足見方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。
二、關(guān)于普通話,下面的幾則報(bào)道最能說明問題:
報(bào)道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。
兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會(huì)聽不懂演講稿,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!
報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。報(bào)道三:會(huì)講普通話,購物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶,展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。
三、讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。
四、談?wù)勅绾螌懽植攀且?guī)范。
學(xué)生說說自己對(duì)如何書寫漢字才是規(guī)范字闡述自己的看法。
五、總結(jié)
作為學(xué)生一定要說普通話,寫規(guī)范字。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班隊(duì)會(huì)
一、活動(dòng)主題: 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、活動(dòng)目的:
1、通過各種活動(dòng)使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵有一個(gè)更深層次的了解。
2、在了解的基礎(chǔ)上,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、活動(dòng)形式:講述、討論等。
四、活動(dòng)過程:
(一)學(xué)生討論何為價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
1、什么是價(jià)值觀?
2、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
3、解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字。
4、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系
(二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)小學(xué)生的要求
核心價(jià)值觀要求我們每個(gè)人都要做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。我們是國家的未來,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉身體,還應(yīng)該積極實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)以下四方面好品質(zhì)。熱愛國家,文明禮讓,誠實(shí)信用,團(tuán)結(jié)友愛
針對(duì)上面提到的要求,我們應(yīng)該從五個(gè)習(xí)慣做起,爭(zhēng)做“文明”的小學(xué)生,這五個(gè)習(xí)慣是:行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。
(三)學(xué)習(xí)好榜樣,熱點(diǎn)聚焦
學(xué)習(xí)程門立雪的故事,讓學(xué)生感受平凡人的不平凡事跡,品讀優(yōu)秀人物。
(四)拒絕壞習(xí)慣,學(xué)生討論
出示壞習(xí)慣圖片和事跡,學(xué)生觀察并討論,教師稍加引導(dǎo),給予一定的評(píng)價(jià)。著重培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任感。
(五)學(xué)生談體會(huì)。
1、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
2、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
3、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
(六)分析材料,總結(jié) 正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀、樹立正確的價(jià)值觀無論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)發(fā)展都具有積極重要的意義。但是,隨著人民生活水平的提高,當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值觀開始出現(xiàn)偏差。通過對(duì)毒奶粉、染色饅頭、瘦肉精、地溝油等價(jià)值觀發(fā)生偏差的真實(shí)事件的分析簡(jiǎn)述倡導(dǎo)核心價(jià)值觀的意義,以及如何應(yīng)對(duì)“道德短板”,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求提出建議。
(七)班主任宣布班會(huì)結(jié)束
同學(xué)們讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣,從小事做起,改掉不文明的行為,讓核心價(jià)值觀在我們身上得到體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)。本節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束!
第三篇:二年級(jí)班隊(duì)會(huì)主題安排
二年級(jí)班隊(duì)會(huì)主題安排
班會(huì)
第一周:安全伴我校園行(交通、課間安全,常規(guī)教育)
——湯小萍
第三周:安全伴我校園行(飲食安全)——張琴琴 第五周:感恩孝心教育(紅歌會(huì))——楊文玲
第七周:級(jí)組會(huì)
第九周:我是集體中的一員(課間安全、衛(wèi)生評(píng)比)—王紅 第十一周:期中總結(jié)——吳秀娜
第十三周:社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員——杜菊芳
第十五周:我愛班集體(隊(duì)列廣播操)——胡秀玲 第十七周:我是環(huán)保小衛(wèi)士——張振興
第十九周:期末復(fù)習(xí)——白初英
隊(duì)會(huì)
第二周:安全伴我校園行(請(qǐng)假、校車、體音美上課)——杜菊芳 第四周:安全伴我校園行(消防、用水用電煤氣等)
——胡秀玲
第六周:我愛班集體(六排隊(duì))——張振興
第八周:課堂課間紀(jì)律——白初英
第十周:迎接期中測(cè)試,認(rèn)真復(fù)習(xí)——樊朵紅
第十二周:自己的事情自己做——張琴琴
第十四周:文明禮貌小標(biāo)兵、儀容儀表——楊文玲 第十六周:教室文化建設(shè)評(píng)比——王紅
第十八周:認(rèn)真復(fù)習(xí)——樊朵紅
第二十周:期末評(píng)優(yōu)——吳秀娜
第四篇:一班隊(duì)會(huì)(2013)
一年級(jí)(4)班主題班隊(duì)會(huì) ——衛(wèi)生我打掃
保持怎么辦?
2013---2014學(xué)年第一學(xué)期 中衛(wèi)二小
席玉萍
一、活動(dòng)目的
1、通過隊(duì)會(huì),使隊(duì)員體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。
2、通過隊(duì)會(huì),使隊(duì)員者人人愛集體,集體更可愛。
3、通過隊(duì)會(huì),使隊(duì)員真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員,感受到生活在“家”中的快樂,并決心共同建設(shè)美好的“家”。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
①分工合作,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,布置好活動(dòng)場(chǎng)地。②以小隊(duì)為單位,排演有關(guān)節(jié)目。③各隊(duì)員搜集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)過程
1、引入
同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。這樣一來,其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問題。因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。但是,在我們的校園里,衛(wèi)生同學(xué)們是打掃了,可保持的不干凈,大家說怎么辦?
2、錄音相聲《今天比較煩》
雷鋒曾經(jīng)這樣說過:“一滴水放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我們?cè)敢庑⌒囊硪淼鼐S護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),就像維護(hù)我們自己的名譽(yù)一樣。但是,在這和諧的旋律中,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音調(diào)。
請(qǐng)聽由楊丹、史夢(mèng)霏帶來的相聲《今天,我真煩》 楊丹:今天比較煩,比較煩,比較煩……
史夢(mèng)霏:哎,怎么啦,臉色這么難看?是不是生病了? 楊丹:沒有。今天我真煩,煩死了。
史夢(mèng)霏:咱們終于搬進(jìn)新樓了。看那潔白的墻壁、整齊的桌椅、明亮的窗戶,墨綠的黑板,多好呀!你煩什么呢?
楊丹:告訴你吧!今天上課鈴響了,我一著急,在樓道內(nèi)跑了起來,給咱們班減了一分。
史夢(mèng)霏:就這事,讓他過去吧!下不為例,一定記住,樓內(nèi)不可以跑。
楊丹:這還不算,煩心事還在后頭呢!我正往教室走,手不自覺地扶著墻,檢查的同學(xué)又跑過來說:“你看看墻!”我一看,雪白的墻上留下五行黑黑的手指印,又被減了三分。三分哪!回班后,老師又把我狠狠地批評(píng)了一次,你說我煩不煩? 史夢(mèng)霏:國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)章制度,正所謂“無規(guī)矩不成方圓”嘛!上次班會(huì)課老師講樓道守則,你沒聽見嗎? 楊丹:嗨,誰記得住那一大堆。史夢(mèng)霏:讓我告訴你該怎么做吧!班級(jí)、學(xué)校是我家,家庭成員要牢記,文明禮儀必須要,做到“八要”“八不要”:要輕聲慢步,不跑跳打鬧; 要文明守紀(jì),不大聲喊叫;要右側(cè)通行,不超越擁擠; 要講究禮儀,不隨意扶靠;要維護(hù)衛(wèi)生,不隨地吐痰; 要愛護(hù)公物,不亂刻亂畫;要習(xí)慣良好,不吃帶零食;
要注意安全,不爬窗攀高。為了給“家”添光彩,再難我們也做到。
3、以小隊(duì)為單位,開展活動(dòng):
我們的心愿在這里播種!我們徜徉在知識(shí)的海洋中,激流勇進(jìn),我們翱翔在智慧的藍(lán)天里,暢想未來。我們?yōu)榱烁玫亟ㄔO(shè)我班,美好的心愿在這里播種。下面以小隊(duì)為單位,寫下每位隊(duì)員的美好心愿。
彭翔宇:家,一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼!它的概念是很廣的,既包括我們的祖國這一大家,也包括伴我們從小到大,給我們遮風(fēng)擋雨的一個(gè)個(gè)幸福的小家,它還包括把我們從呀呀學(xué)語的兒童教育成具有豐富知識(shí)和強(qiáng)健體魄的少年的班集體。我們相信,有我們的共同努力,我們的學(xué)校會(huì)成為更美好、更溫馨的大家庭。讓我們共同努力吧!
4、我們呼吁,我們行動(dòng):(1)、見到垃圾隨時(shí)撿。
(2)、學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,我在校門口吃完再進(jìn)來。
(3)、小華的小便實(shí)在憋不住了,他想就在墻角撒一次吧。
(4)、保護(hù)校園和教室干凈、整潔是我的責(zé)任。
(5)、今天小紅不想值日,心想隨便掃掃算了吧。
(6)、不在校內(nèi)或教室內(nèi)亂扔瓜果皮、紙屑。
(7)、不隨地吐痰。
(8)、在教室內(nèi)外的墻上亂寫亂畫。
(9)、小剛坐在窗戶邊,他常常隨手往外扔垃圾。
(10)、我發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂折樹枝,趕緊制止他。
(11)、教室內(nèi)的課桌可以任意的擺放。
(12)、自備方便袋,養(yǎng)成垃圾隨手裝袋的好習(xí)慣。
5、你說我唱見行動(dòng)
伸伸手,彎彎腰,校園衛(wèi)生要搞好。廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟不可要。垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物,不亂扔,骯臟大家有責(zé)任。節(jié)約水,節(jié)約電,不亂花掉一分錢。清清水,歡樂流,隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。
四、活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)生活(尤其是校園生活)中缺乏與大自然的親密接觸,缺少對(duì)大自然培養(yǎng)感情的溫床,所以導(dǎo)致有些學(xué)生不注重環(huán)境保護(hù),不愛護(hù)校園衛(wèi)生,通過“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”這個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)同學(xué)們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的精神,同時(shí)增進(jìn)他們對(duì)大自然的熱愛之情。并且要他們自覺地投入到保護(hù)大自然的行動(dòng)當(dāng)中去。
為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“空氣清新,環(huán)境整潔,綠樹成蔭”的優(yōu)美學(xué)習(xí)生活環(huán)境,2月20日下午,壩仔鎮(zhèn)中心小學(xué)以班級(jí)為單位開展了“校園是我家,保潔靠大家”主題班會(huì)活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任首先以衛(wèi)生常識(shí)、環(huán)境保護(hù)、疾病預(yù)防、學(xué)校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容展開學(xué)習(xí)和討論。并號(hào)召大家自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到美化凈化校園,從我做起,從小做起。班會(huì)期間,同學(xué)們踴躍舉手,積極發(fā)言,將自己在學(xué)習(xí)方面的心得和在校園衛(wèi)生保潔方面出現(xiàn)的一些問題與大家交流和探討。激發(fā)學(xué)生提高校園衛(wèi)生保潔意識(shí),促進(jìn)學(xué)生自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫。營造人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛校園的良好氛圍,努力創(chuàng)造宜人環(huán)境,為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生、綠色的校園而努力。
通過此次主題班會(huì),同學(xué)們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到良好的校園環(huán)境既是我們搞好學(xué)習(xí)的前提,又是健康成長(zhǎng)的重要條件;紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)生活中做到愛護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)自己共同的家。資源簡(jiǎn)介:
1、見到垃圾隨時(shí)撿。、學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,我在校門口吃完再進(jìn)來。、小華的小便實(shí)在憋不住了,他想就在墻角撒一次吧。、保護(hù)校園和教室干凈、整潔是我的責(zé)任。、今天小紅不想值日,心想隨便掃掃算了吧。、不在校內(nèi)或教室內(nèi)亂扔瓜果皮、紙屑。、不隨地吐痰。、在教室內(nèi)外的墻上亂寫亂畫。、小剛坐在窗戶邊,他常常隨手往外扔垃圾。、我發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂折樹枝,趕緊制止他。、教室內(nèi)的課桌可以任意的擺放。、自備方便袋,養(yǎng)成垃圾隨手裝袋的好習(xí)慣。
* 伸伸手,彎彎腰,校園衛(wèi)生要搞好。廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟不可要。垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物,不亂扔,骯臟大家有責(zé)任。節(jié)約水,節(jié)約電,不亂花掉一分錢。清清水,歡樂流,隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。
一年級(jí)(4)班班級(jí)衛(wèi)生管理?xiàng)l約
1、見到垃圾隨時(shí)撿。
2、學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,我在校門口吃完再進(jìn)來。
3、保護(hù)校園和教室干凈、整潔是我的責(zé)任。
4、今天小紅不想值日,心想隨便掃掃算了吧。
5、不在校內(nèi)或教室內(nèi)亂扔瓜果皮、紙屑。
6、不隨地吐痰。
7、在教室內(nèi)外的墻上不亂寫不亂畫。
8、坐在窗戶邊,不隨手往外扔垃圾。
9、我發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂折樹枝,趕緊制止他。
10、教室內(nèi)的課桌不任意的擺放。
11、自備方便袋,養(yǎng)成垃圾隨手裝袋的好習(xí)慣。
* 伸伸手,彎彎腰,校園衛(wèi)生要搞好。廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟不可要。垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物,不亂扔,骯臟大家有責(zé)任。節(jié)約水,節(jié)約電,不亂花掉一分錢。清清水,歡樂流,隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。
第五篇:二年級(jí)上學(xué)期主題班隊(duì)會(huì)
第一
周主
題
班
會(huì)
——新 學(xué) 期 寄 語
一、活動(dòng)目的:
在新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的起點(diǎn),激發(fā)同學(xué)們?cè)诟鞣矫嬗行碌乃刭|(zhì)情懷,積極學(xué)習(xí),做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。老師準(zhǔn)備演講稿,并請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室
四、活動(dòng)過程:
(一)、老師以自身的全新面貌出場(chǎng)班會(huì),以新的學(xué)期,新的開始,新的樓房,新的桌椅為內(nèi)容,拉開新學(xué)期的班會(huì)序幕。在新的環(huán)境中要求同學(xué)們,用新的姿態(tài)來迎接新的學(xué)期,并提出了要求。進(jìn)行了針對(duì)性的教育。
(二)、同學(xué)們積極發(fā)言,表示在新的學(xué)期中會(huì)表現(xiàn)的更好。
(三)、同學(xué)們每人寫了一篇《新學(xué)期打算》,來奠定自己的信心和決心。
五、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。第二
周主
題
班
會(huì) ——《謝謝您,老師》
一、活動(dòng)目的:
通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 時(shí)間:星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
(一)、配音詩朗誦《一年一度》。主持:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——老師您好!《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)、男女生分角色詩朗誦《老師,您好》:
(三)、主持:請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
(四)、全體學(xué)生:謝謝您,老師!
五、班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?,?chuàng)造更美好的明天!
第 三
周主
題
班
會(huì) —— 喜 迎 中 秋
一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)的主題活動(dòng),讓孩子們感受節(jié)日的快樂,以弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)節(jié)日的精神。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
(一)、主持人以團(tuán)圓的詩句拉開班會(huì)的序幕。
(二)、有準(zhǔn)備的同學(xué)向大家講述了中秋節(jié)的來歷。根據(jù)我國的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)的別稱也很多:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
(三)、同學(xué)們又搜集了一些有關(guān)中秋節(jié)傳說等方面的資料,讓大家一起欣賞,了解中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,并且一起討論如何過中秋節(jié),都用什么方式來表達(dá)。
(四)、然后孩子們互相交換著自己從家里來的各種各樣的月餅,共同體驗(yàn)分享的快樂。
五、班主任作總結(jié),并祝愿大家中秋節(jié)全家團(tuán)圓愉快!第四
周主
題
班
會(huì) —— 當(dāng) 好 值 日 生
一、活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)盡責(zé)育學(xué)生當(dāng)好值日生。
二、活動(dòng)要點(diǎn):
1.認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程:
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
①同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)……)
③同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書:“當(dāng)好值日生”)2.情感教育(投影情境畫)
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)3.怎樣當(dāng)好值日生
①出示掛圖讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)……)4.談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?
(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)5.辨是非升華認(rèn)識(shí)(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)
①下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說:“我去?!雹芙裉於?dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
6.夸夸這些值日生
①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,并發(fā)小獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)總結(jié)
1.通過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?
2.全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束)第五
周主
題
班
會(huì)
—— 迎 國 慶
一、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)更加了解祖國。激發(fā)同學(xué)的愛國情懷。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。請(qǐng)同學(xué)們分組準(zhǔn)備節(jié)目。
主持人準(zhǔn)備主持稿和游戲道具。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 時(shí)間:星期五下午班隊(duì) 地點(diǎn):二年級(jí)教室
四、活動(dòng)過程:
(一)、主持人以詩歌《偉大的中國》做開場(chǎng)白,拉開班會(huì)序幕。
(二)、各小組以詩歌朗誦、小品、歌曲等形式表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。
(三)、猜詞游戲,每組各請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來猜有關(guān)于中國的名人、名勝古跡等。通過這個(gè)游戲讓同學(xué)更加深刻地體會(huì)作為一位中國人有多自豪。
(四)、全班一起唱《我的中國心》表達(dá)自己心中對(duì)祖國的熱愛。
五、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。第六
周主
題
班
會(huì) ——“規(guī)范”在我心中
一、活動(dòng)的目的:
1、通過學(xué)習(xí)規(guī)范,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、通過開展活動(dòng),學(xué)生從受教育,從而知道怎樣做才是合格的小學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 時(shí)間:星期二下午班隊(duì) 地點(diǎn):本班教室:
三、活動(dòng)過程:
(一)班隊(duì)會(huì)開始儀式:
1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
2、出旗 奏樂 唱隊(duì)歌
(二)活動(dòng)開始:(主持人和小記者同上)
1、主持人:哎呀,這不是紅領(lǐng)巾廣播站的強(qiáng)“記者嗎?”你今天怎么會(huì)有時(shí)間到我們中隊(duì)來呢?
2、小記者:聽說你們中隊(duì)今天開隊(duì)會(huì),我特趕來采訪
3、主持人:最近各個(gè)學(xué)校都在大力宣傳新修改的小學(xué)生日常行為規(guī)范條例,我們隊(duì)為了配合這一活動(dòng),今天召開了“規(guī)范”在我心中的主題隊(duì)會(huì),歡迎你參加。大學(xué)拍手歡迎。
(三)學(xué)生規(guī)范知識(shí)問答開始:
1、主持人:小學(xué)生日常行為規(guī)范第一條,升國旗時(shí)應(yīng)該怎樣?請(qǐng)一小隊(duì)回答。
1、請(qǐng)看一小隊(duì)詩歌朗頌《國旗國旗我愛你》。
2、主持人:小學(xué)生日常行為規(guī)范第二條是什么?請(qǐng)二小隊(duì)回答。
3、請(qǐng)看看小品表演:《愛勞動(dòng)的好孩子》。
4、主持人:小學(xué)生行為規(guī)范第三條是什么?請(qǐng)第三小隊(duì)回答。
5、請(qǐng)看小品:《在大街上》。
6、請(qǐng)問這兩位同學(xué)誰做得對(duì)?為什么?
7、主持人:小學(xué)生行為規(guī)范第五條是什么?請(qǐng)四小隊(duì)回答。
8、待人有禮貌,文明花朵人人贊。請(qǐng)聽四小隊(duì)女同學(xué)的詩朗頌。
9、請(qǐng)聽四小隊(duì)男同學(xué)的詩朗頌:《靜悄悄》。
5、主持人:小學(xué)生日常行為規(guī)范第八條是什么
10、請(qǐng)聽笑話小詩:《下巴有個(gè)洞》。
11、主持人:同學(xué)們,你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴。要是也有個(gè)洞,那就趕快塞住它。
12、主持人:糧食是寶中寶,人人都離不了,糧食在我們生活中的確很重要,要是每人每天節(jié)約一粒米,十二億人一年能節(jié)約一億多斤,夠一千個(gè)小朋友吃五十年呢?這是多么驚人的數(shù)字:一分錢、一度電、一塊煤、一滴油、一寸布、一顆釘子,看起來不顯眼,聚集起來就是可觀的財(cái)富,現(xiàn)在同學(xué)懂得節(jié)約的重要性了吧!齊背古詩:《鋤禾》。
13、主持人:現(xiàn)在我們生活好,浪費(fèi)現(xiàn)象還不少,我們條條來匯報(bào)。勤儉節(jié)約要做到,請(qǐng)聽小組男生朗誦:
14、學(xué)習(xí)規(guī)范就是好,文明禮貌戴紅花。請(qǐng)聽女生小組朗頌:①三好花 ②文明花 ③節(jié)約花 ④尊師花
15、小記者:今天我看了你們中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)。收效很大,我一定把你們學(xué)習(xí)規(guī)范的做法,在紅領(lǐng)巾廣播站大力宣揚(yáng)一下。同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
四、主持人:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員小結(jié)。
五、退旗 第七
周主
題
班
會(huì)
人生的明燈——友誼
一、教育目的
通過這次活動(dòng),讓學(xué)生懂得什么是真正的友誼,明確友誼的珍貴;要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間要互相尊重,互相愛護(hù),互相幫助,從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好的班集體。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.采訪班中人際關(guān)系和諧的同學(xué),了解他們處理人際關(guān)系的方法。2.調(diào)查班中同學(xué)之間互幫互助的事例。3.準(zhǔn)備有關(guān)的格言、詩歌、故事、歌曲。
三、活動(dòng)過程 1.詩歌導(dǎo)入。
①教師談話:我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,開出誘人的花朵。在學(xué)習(xí)和生活中人人都需要友情,這是為什么呢?下面我們來聽詩朗誦——《真正的友誼》。
友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂。
友誼,驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。
啊,真正的友誼,給人以無窮的溫暖和力量,友誼需要忠誠去播種,友誼需要熱情去澆灌,友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵(lì)!
讓我們攜手并進(jìn),建立起真正的友誼!
友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂。
友誼??(略)
②老師點(diǎn)撥:人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著、激勵(lì)著我們發(fā)奮向前,讓我們一起使它更加明亮,為生活增添色彩!
2.講故事,悟真諦。①聽故事《小木船》。②思考討論(投影):
我與陳明是因?yàn)槭裁炊颜x破裂? 后來我們又為什么和好了? 怎樣才能使友誼永存呢? ③讓學(xué)生七嘴八舌討論并由學(xué)生進(jìn)行歸納。板書:不計(jì)小事互諒解,有錯(cuò)自我作批評(píng)。3.辨是非,明道理。
①組長(zhǎng)替沒交家庭作業(yè)的小紅在登記表上打“√”。②小華忘了帶碗筷,小英把自己的借給他。
(讓學(xué)生討論“組長(zhǎng)”錯(cuò)在哪里?小華為什么做得對(duì)?)板書:正直誠實(shí)不包庇,互相幫助齊奮進(jìn)。4.交流格言,增進(jìn)友誼。
以四人小組為單位進(jìn)行交流,然后把自己收集的格言贈(zèng)給同桌,以增進(jìn)友誼。5.榜樣示范,以點(diǎn)帶面。
①采訪和調(diào)查組匯報(bào)采訪和調(diào)查結(jié)果,頒發(fā)“友誼花”。
②請(qǐng)2-3個(gè)典型談?wù)勛约菏窃鯓咏慌笥训模拷窈?,將怎樣?duì)待他人,建立真正的友誼?
③齊讀板書中的四句話。6.教師總結(jié)。
友愛猶如夏日的雨露,冬日的太陽,心田靠它滋潤(rùn),冰雪靠它融化。讓我們運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí),讓友誼明燈永不熄滅,讓友誼鮮花香飄萬里。第八
周主
題
班
會(huì)
一、活動(dòng)目的:
樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
一、主持人導(dǎo)入
同學(xué)們,剛開學(xué)時(shí),素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個(gè)新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個(gè)集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)
二、《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:愛班級(jí),就是為班級(jí)爭(zhēng)光,不給班級(jí)抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎?
乙:請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。(請(qǐng)戴凱嵩、張小龍、陳強(qiáng)為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個(gè)班級(jí)吧!讓我們聽一聽一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。
乙:請(qǐng)欣賞作文《我愛我班》。(請(qǐng)胡曉琴朗誦)
合:對(duì),讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!請(qǐng)欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國??
甲:讓我們歌頌一下班級(jí)吧!請(qǐng)聽詩朗誦《班級(jí)我愛您》。(有請(qǐng)褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級(jí)呢?請(qǐng)萬筱玲為我們述說吧!請(qǐng)欣賞詩歌《我愛我班》。
甲:有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。
乙:讓我們?cè)俅胃兄x我們親愛的老師,請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
五、班主任作總結(jié)。第九
周主
題
班
會(huì) —銘記歷史感恩社會(huì),弘揚(yáng)民族精神做文明學(xué)生
一、活動(dòng)目的:
召開主題中隊(duì)會(huì),教育學(xué)生銘記歷史,感恩社會(huì),了解民族精神,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
一)、活動(dòng)形式:以中隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,圍繞“銘記歷史,感恩社會(huì),弘揚(yáng)民族精神,做文明學(xué)生”的主題,結(jié)合各種展示,理解民族精神的內(nèi)涵。讓同學(xué)們更加體會(huì)到“中國了不起,中國人了不起”。此次活動(dòng)由學(xué)生自己組織完成,隊(duì)會(huì)前讓學(xué)生自己收集有關(guān)民族精神的材料。
二)、活動(dòng)人數(shù):全班少先隊(duì)員(59人)。三)、隊(duì)會(huì)過程:
1、隊(duì)會(huì)前的各項(xiàng)儀式略。
2、中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言:
同學(xué)們,從古至今,有過多少科學(xué)家出自中國,有過多少英雄出自中國,中國五千年的燦爛文化和傳統(tǒng)美德哺育了一代又一代的炎黃子孫,宏大的民族精神使中國這個(gè)古老的龍的民族屹立于世界的東方,成為一顆璀璨的明珠,是呀,中國了不起,中國人了不起!
3、隊(duì)員發(fā)言:
(1)講述關(guān)于民族精神的故事。
A:我國古代的四大發(fā)明 B:講岳飛的故事 C:講戚記光的故事 D:講林則徐的故事 E:毛主席、劉少奇、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人的故事。F:董存瑞、狼牙山五壯士等的英雄事跡。(2)誦讀關(guān)于民族精神的詩歌。A:《民族頌》 B:《我愛你中國》(3)歌曲演唱 A:《我的中國心》 B:《中國人》 《歌唱祖國》??
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話:通過剛才同學(xué)們講演,讓我們?cè)僖淮位仡櫫酥袊膫ゴ髣?chuàng)舉和偉大的歷史人物,作為炎黃子孫的我們,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,更應(yīng)該銘記歷史,感恩社會(huì),樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面的準(zhǔn)備。
四)、隊(duì)會(huì)的其他形式略
五、班主任作總結(jié)。第十 周主
題
班
會(huì) ——牽文明手,伴文明行
一、活動(dòng)目的:
提高學(xué)生的文明水平,使學(xué)生的用語更文明,行為更規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),教育學(xué)生從自身做起,從小事做起,節(jié)約糧食和水電,愛護(hù)校園的花草樹木,同時(shí)以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
一)、導(dǎo)入: 三月份的教育主題是“文明禮貌我快樂”,文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨,今天,讓我們?nèi)w師生一起——“牽文明手,伴文明行”!二)、進(jìn)行“牽文明手,伴文明行”倡議(聽廣播)
三)、大討論: 生活中怎樣做才是文明行為?小組討論,全班交流 四)、交流:各行各業(yè)的文明用語,你了解多少?從中有什么感想和收獲? 五)、查找不足,并明確今后的努力方向,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生
六、活動(dòng)小結(jié):
1、學(xué)生自己談?wù)剛€(gè)人收獲
2、班主任老師宣布本月活動(dòng)內(nèi)容:(1)評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生數(shù)名,校級(jí)文明學(xué)生一名(2)全班齊努力,為評(píng)選本月的文明班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。(3)做小小宣傳員,將此次活動(dòng)宣傳到自己的家庭中,讓家長(zhǎng)也參與,爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)。(4)完成“文明用語摘抄報(bào)”,并進(jìn)行評(píng)選
五、班主任作總結(jié)。第十一
周主
題
班
會(huì)
——我們只有一個(gè)地球
一、活動(dòng)目的:通過這次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們了解地球受污染的嚴(yán)重情況,引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保的重視,教育同學(xué)們要保護(hù)好自己賴以生存的地球,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):時(shí)間:星期五下午班隊(duì) 地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
序言。
主持人揭題,宣布隊(duì)會(huì)開始。班隊(duì)會(huì)過程:
1.甲:地球是萬物生靈的搖籃。
乙:地球是人類共同的家園。甲:地球是無私的。
乙:地球是慷慨的。甲:地球像媽媽一樣,把美麗的大自然奉獻(xiàn)給人類。乙:請(qǐng)聽詩朗誦《自然美》
2. 甲:是呀,我們?cè)忻利惖牡厍颉?/p>
乙:我們?cè)锌蓯鄣氖澜纭?/p>
甲:然而今天,我們正無情地破壞著她的環(huán)境。乙:然而今天,我們正殘酷地掠奪著她的資源。甲:聽一聽吧,令人揪心的消息不斷傳來。(打開幻燈,放大圖片:請(qǐng)同學(xué)們自由到幻燈前介紹自己搜集到的有關(guān)人類污染環(huán)境方面的圖片,并進(jìn)行解說)
3.甲:同學(xué)們,我們只有這一個(gè)地球。
乙:同學(xué)們,我們只有這一個(gè)世界。
甲:毀了她,我們?nèi)祟悓⒁粺o所有。
乙:毀了她,我們?nèi)祟悓⒆呦驕缤觥?/p>
甲:聽了那些令人揪心的消息。
乙:看了那些令人傷心的情景
甲:你們的心難道不受到深深的震撼嗎?難道你們不想說些什么嗎?
請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,談?wù)勛约嚎戳藞D片后的想法。
4.甲:是呀,人類為了自己的蠅頭小利而毀壞了地球,請(qǐng)聽朗誦《地球媽媽哭了》 5.甲:地球媽媽,你別哭了,你是我們的生命,你是我們的故鄉(xiāng),我們會(huì)好好愛護(hù)你。
乙:請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《大海呀,故鄉(xiāng)》。
6.甲:為了加強(qiáng)教育,我們學(xué)校還舉行《只有一個(gè)地球》為主題的征文比賽呢。
乙:真的?
甲:不信?請(qǐng)——看:請(qǐng)欣賞小品《只有一個(gè)地球》。
7.甲:熱愛自然已成為21世紀(jì)的強(qiáng)勁浪潮。
乙:保護(hù)動(dòng)物已成為我們的共同心聲。
甲:保護(hù)動(dòng)物需要你我的赤誠合作。
乙:保護(hù)自然需要你我的齊心協(xié)力。
合:親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,加入到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然的行列里來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,你們說,好嗎? 乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《地球,您好嗎》,讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中把環(huán)保意識(shí)深深地植根在每個(gè)人心中。
8.合:我們有信心保護(hù)好我們賴以生存的地球,請(qǐng)老師們聽我們的誓言:
全體同學(xué)起立,宣誓:
我們是環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起,讓天更藍(lán),讓山更清,讓水更綠,讓草木更鮮艷,讓環(huán)境更優(yōu)美,共創(chuàng)綠色的美好家園。合:請(qǐng)老師們看我們的行動(dòng)吧!
五、班主任作總結(jié)。第十二
周主
題
班
會(huì)
——我與誠信
一、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生在暢談“我與誠信”的過程中,逐步了解誠信,感悟誠信,做一個(gè)真正誠信人
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
在活動(dòng)前一周,我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠信的故事、寓言以及親身體驗(yàn)的感受等資料。由于我們地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生所能搜集、查閱的資料少,這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠信的事,搜集好后小組討論,準(zhǔn)備發(fā)言。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
主持人:
同學(xué)們,誠信對(duì)我們太重要了。一個(gè)人如果失去了誠信,那他就會(huì)失去朋友;而失去朋友就等于失去了一切;為了更好理解誠信,今天我們共同暢談?wù)\信吧!用自己喜歡的方式談。哪一隊(duì)先來?
紅花隊(duì)的一個(gè)同學(xué)站起來講起《狼來了》的故事,雖然這個(gè)故事大家都很熟悉,但今天同學(xué)們講起來、聽起來卻別有滋味。
紅花隊(duì)的另一名同學(xué)迫不及待的站起來說:“我聽了這個(gè)故事,明白了撒謊、騙人的人最后會(huì)害了自己。我們可不能撒謊。”
蘋果隊(duì)的同學(xué)躍躍欲試,愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺(tái),繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。
主持人:
剛才兩隊(duì)都講了自己搜集到有關(guān)誠信的故事,非常精彩,各加10分,比賽繼續(xù)。
這次蘋果隊(duì)先談,一個(gè)大膽的孩子站起來講起了自己的故事:一次,我沒有完成作業(yè),當(dāng)組長(zhǎng)問我的時(shí)候,我撒謊說:“做好的可是不見了。其實(shí),我說謊的時(shí)候,心里忐忑不安,挺難受,直到補(bǔ)上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了?!?/p>
紅花隊(duì)的同學(xué)也有不少體驗(yàn)和感受,梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的故事:一次,我向奶奶要一元錢買筆記本,可奶奶沒有零錢,只有5元,我見奶奶不愿意給我,我連忙說:“奶奶,我拿去買,剩余的錢我一定給你拿回來?!碑?dāng)我拿著剩余的錢,看到心愛的玩具,卻忘了自己的承諾,買了玩具?;丶夷棠虇柶穑抑е嵛岬幕卮鹚?,錢被我弄丟了,說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了,安慰我說:“丟了就丟了,哭什么?!爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶,我的心像被什么刺了一下,同學(xué)們請(qǐng)相信我,今后一定不會(huì)再欺騙了。
┅ ┅
紅花隊(duì)和蘋果隊(duì)的同學(xué)熱情高漲,激情飽滿的暢談著,比分咬得緊緊的,最后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會(huì)課。
五、班主任作總結(jié)。第十三
周主
題
班
會(huì)
——珍惜生命,拒絕毒品
一、活動(dòng)目的:
通過看禁毒影片,結(jié)合生活實(shí)例展開討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害,提高抵御毒品的能力和自身素養(yǎng),珍愛自己及他人的生命,牢固樹立“一生遠(yuǎn)離毒品”的信念。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
組織學(xué)生觀看有關(guān)禁毒的電影,收集有關(guān)禁毒的資料。定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
(一)、出旗,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
(二)、不能讓歷史悲劇重演。甲:六年三班--------乙:《關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離度品》主題隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始。
甲:同學(xué)們,1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是由于英帝國強(qiáng)行向中國傾銷鴉片而造成的,乙:為了中華民族的安危,中國人民奮起抗英,可以說這是中國歷史上的第一次禁毒。甲:可到了今天,可惡的白色“瘟疫”又死灰復(fù)燃了(六位同學(xué)結(jié)合課件
(一)介紹“什么是毒品”)
乙:毒品,一個(gè)讓人深惡痛絕的名字,它是殺手,是惡魔,是死神。請(qǐng)看課件
(二)(隊(duì)員結(jié)合課件講述吸毒的危害性:
1、吸毒犯罪,2、吸毒自殘,3、吸毒死亡,等)
甲:看了這一幕幕觸目驚心的事例,聽了這一段段悲慘的遭遇,我想同學(xué)們了解了“煙槍一支,未聞槍聲震地,打得妻離子散,錫紙半張,不見火光沖天,燒盡田地房屋”的含義,真是毒品如猛虎?。?/p>
乙:可是,在現(xiàn)實(shí)生活中仍然有部分青少年擋不住毒品的誘惑,陷入了深淵。甲:為什么這些青少年會(huì)踏上這樣一條不歸路呢?請(qǐng)聽戒毒者的真實(shí)心聲吧!課件
(三)(聽一個(gè)吸毒青年的自述。)
乙:是呀,毒品是殺手,極易讓人上癮。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜自己的生命,拒絕毒品,遠(yuǎn)離毒品,別以身試毒??!
(三)、遠(yuǎn)離毒品從我做起:
甲:面對(duì)毒品的泛濫,民警叔叔們拔出利劍,與肆意橫行的“白魔”作斗爭(zhēng)。有力的捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
乙:振興中華,就必須掃除毒品,叫毒品在中華大地上銷聲匿跡。
合:我們要多向社會(huì)宣傳吸毒的危害和禁毒的重要,做一個(gè)禁毒小衛(wèi)士。甲:請(qǐng)欣賞快板表演《毒品真是害人精》。
甲:精彩的快板表演,使我們懂得了歲月如歌,生命如花,愿你,愿我,愿他,愿我們每一個(gè)人從此都走上“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”之路,讓我們每一個(gè)人的生命之花都美麗綻放!
五、班主任作總結(jié)。第十四
周主
題
班
會(huì)
——守 紀(jì)
一、活動(dòng)目的:
1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,形成正確的認(rèn)識(shí)。
2、遵守紀(jì)律,從自己身邊做起。
3、爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
1、上課鈴聲過后,組織同學(xué)們以小組為單位到校園里進(jìn)行調(diào)查,檢查校園的紀(jì)律,記錄下你們的發(fā)現(xiàn)的好現(xiàn)象以及存在的問題。
2、大約十分鐘后,各個(gè)小組帶著自己的成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)回到教室,坐到自己的座位上開始了熱烈的討論。
3、以小組為單位,選出代表,向老師和同學(xué)們匯報(bào)自己組的檢查情況。
4、師:“通過觀察,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多的問題,那我想問一下,你們能說一說,遵守紀(jì)律,對(duì)我們以及我們的學(xué)習(xí)有著什么樣的意義嗎?說說你的想法?!?學(xué)生1:“就我們自身而言,我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候就不能好好的進(jìn)行游戲,一旦出現(xiàn)受傷情況,心情就不好了,玩的也不開心?!?/p>
學(xué)生2:“紀(jì)律不好,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有太大的負(fù)面影響,影響我們的成績(jī),沒有好的守紀(jì)習(xí)慣,就不能安心地好好學(xué)習(xí)?!???
同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表自己的見解。
5、師:“既然大家發(fā)現(xiàn)了這么多的問題,又知道遵守紀(jì)律對(duì)我們學(xué)習(xí)有這么大的影響,那你們準(zhǔn)備了什么樣的好方法去解決這些問題呢?”
學(xué)生1:“我們可以組織一下,分成幾個(gè)小組,利用課余時(shí)間去說服同學(xué)們養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣?!?/p>
學(xué)生2:“我們可以自覺去遵守學(xué)校的紀(jì)律?!?學(xué)生3:“我們應(yīng)該從我們自己做起,而且還要號(hào)召其他同學(xué)都從自己身邊做起,讓每一位同學(xué)都能自覺地去維持良好的學(xué)校紀(jì)律。” ??
五、師總結(jié):老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的方法都非常棒,理論上都說的很好,我們要搞好學(xué)校紀(jì)律,首先要從我們自身做起,從我們自己做起。
現(xiàn)在呢,我就向我們同學(xué)發(fā)起號(hào)召:遵守紀(jì)律,從自己做起,從我們身邊做起,人人爭(zhēng)做“優(yōu)秀守紀(jì)的好學(xué)生”。第 十五 周 主 題 班 會(huì) ——文明禮貌記心中
一、活動(dòng)目的:
通過本次班隊(duì)會(huì),使學(xué)生知道,日常生活中常用的禮貌用語,并能正確使用禮貌用語,做一個(gè)文明小學(xué)生。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
定班會(huì)主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿,同學(xué)們各自準(zhǔn)備應(yīng)將內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:星期五下午班隊(duì)
地點(diǎn):二年級(jí)教室:
四、活動(dòng)過程
一)、揭示班會(huì)主題:
平時(shí),我們每個(gè)人都要與其他人交往,不管在什么地方都要注意講究文明禮貌。這次班會(huì),我們就來討論一下怎樣使用禮貌用語,做一個(gè)文明好孩子。
二)、討論
(1)禮貌用語有多少?我們平時(shí)使用的禮貌用語有哪些? 請(qǐng)、謝謝、您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、對(duì)不起等。
(2)、平時(shí)見到老師、同學(xué)你是怎樣做的,你是怎樣對(duì)待長(zhǎng)輩的?
(3)、實(shí)際練習(xí),向你的同桌借一塊橡皮,要注意使用禮貌用語。
(4)、做表演:
同桌做小游戲,住意使用禮貌用語。
指名上臺(tái)表演:《奔向禮貌王國》,看誰禮貌用的好。
五、班主任作總結(jié),通過本次班會(huì)活動(dòng),我們明白了使用禮貌用語的好處,讓我們都成為講文明、有禮貌的好學(xué)生。