第一篇：bai 中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡

中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡

我叫，現(xiàn)在在廣平二中九年級（13）班學(xué)習(xí)，是一名德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

本人性格開朗，積極，在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。父母的言傳身教，老師門良好的感染和熏陶，在我心靈中種上了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。

小學(xué)畢業(yè)時，我抱回家的證書和獎狀已經(jīng)貼滿了書房的一面墻壁:優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀少先隊隊長、三好學(xué)生等。

進(jìn)入初中以來，由于學(xué)習(xí)成績好，組織能力強，很快當(dāng)上了班上的干部、社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。平時班上的紀(jì)律，組織參加的活動，都能夠在我的安排下妥當(dāng)進(jìn)行。

七、八年級每周一次主題班會都是我一個人主持，是班主任老師的得力助手。與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬，當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會盡我所能幫助他們，同時也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負(fù)擔(dān)，在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。

在家里，我是一個體貼父母，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我總是很體貼母親，母親做家務(wù)時我會主動配合打下手。因為我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，所以讓我有了較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。

在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講、跳拉丁等。在小學(xué)組織的朗誦比賽中曾兩次獲得一等獎，進(jìn)入初中獲得河北省征文比賽特等獎，演講比賽三等獎。參加邯鄲市漢字書寫比賽，獲得賽區(qū)團(tuán)體獎。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了九年級學(xué)生中頂呱呱的人物。

作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛文科，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，在數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習(xí)慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，不斷自我蒺藜并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的數(shù)學(xué)單科成績一直在班級中居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。我始終嚴(yán)于律己，服務(wù)我人。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動，為同學(xué)們排憂解難，使學(xué)生會真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，能夠及時的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反饋。在校第一屆“學(xué)生節(jié)”活動中上，我擔(dān)任組織人員，精心編排節(jié)目，為我班贏得了全校第一名的好成績;12月初由政教處舉辦，校學(xué)生會主辦的初中首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號；12月底，在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，學(xué)生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我是一個有著八年班長經(jīng)驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學(xué)習(xí)，班級工作，學(xué)校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學(xué)們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好，工作好，還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是有求必應(yīng)，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo)，老師的信任，同學(xué)們的認(rèn)可，做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等。

最后，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)，感謝同學(xué)們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持?！笆≈挥幸环N，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己！

第二篇：中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡

機會留給有準(zhǔn)備的人

——優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料

凌源市松嶺子中學(xué) 九年二班

趙亞楠

我叫趙亞楠，現(xiàn)在在松嶺子中學(xué)九年二班學(xué)習(xí)，是學(xué)生會主席兼九年二班班班長，是一名德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

小學(xué)畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學(xué)干

優(yōu)秀少先隊員 三好學(xué)生等。

近兩年的初中生活與學(xué)習(xí)中，練就了我不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，并且有著很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在家里，我是一個體貼父母，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔(dān)所有家務(wù)。我總是很體貼母親，母親做家務(wù)時我會主動配合打下手。由于我住過2年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。

在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了九年級學(xué)生中頂呱呱的人物。

作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎(chǔ)比較差，在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習(xí)慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，不斷自我激勵并自我反省，寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的語文單科成績一直在班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會主席，我始終以嚴(yán)于律己，服務(wù)我人。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動，為同學(xué)們排憂解難，使學(xué)生會真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，能夠及時的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反饋。在運動會上，我既是組織人員又是運動員;由政教處舉辦，校學(xué)生會主辦的中學(xué)首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號； 在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，學(xué)生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng)驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學(xué)習(xí)，班級工作，學(xué)校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學(xué)們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好，工作好，還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是有求必應(yīng)，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo)，老師的信任，同學(xué)們的認(rèn)可，做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號。

我真正做到了學(xué)習(xí)，工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學(xué)文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，機會是留給有準(zhǔn)備的人的！

第三篇：中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡

中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡

我是一名在幸福和幸運中逐漸成長的孩子，在我的成長過程中，更多的享受到了父母，老師的關(guān)愛，從我懂事時起，我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育:要尊重老師，尊重長輩，善待我人;做事要勤奮，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦樸素，吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人;上學(xué)后，老師們無私忘我的敬業(yè)精神，對每位學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境界，更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師門良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。

我叫xxx，現(xiàn)在在xxx中學(xué)高二(8)班學(xué)習(xí)，任泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席和高二(8)班班長，是一名德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

小學(xué)畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學(xué)干 優(yōu)秀少先隊員 三好學(xué)生等。

2007年9月，xxx同學(xué)以優(yōu)異的成績升入xxx中學(xué)。07年10月被年級領(lǐng)導(dǎo)任命為年級學(xué)生會主席，08年11月被學(xué)校任命為泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席。將近兩年的高中生活與學(xué)習(xí)中，練就了我不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，并且有著很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在家里，我是一個體貼父母，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔(dān)所有家務(wù)。我總是很體貼母親，母親做家務(wù)時我會主動配合打下手。由于我住過3年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。

在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了高二學(xué)生中頂呱呱的人物。

作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎(chǔ)比較差，在語文老師的知道和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習(xí)慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，不斷自我蒺藜并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的語文單科成績一直在奧賽班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會主席，我始終以嚴(yán)于律己，服務(wù)我人。的會訓(xùn)要求自己。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動，為同學(xué)們排憂解難，使學(xué)生會真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，能夠及時的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反饋。在校二十九屆運動會上，我既是組織人員又是運動員;12月初由政教處舉辦，校學(xué)生會主辦的泗洪中學(xué)首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號；同月中旬，我又被授予“第二屆全國文明禮儀之星”的稱號;12月底，在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，學(xué)生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng)驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學(xué)習(xí)，班級工作，學(xué)校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學(xué)們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好，工作好，還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是有求必應(yīng)，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo)，老師的信任，同學(xué)們的認(rèn)可，做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀學(xué)干 三好學(xué)生 優(yōu)秀共青團(tuán)員等。

我真正做到了學(xué)習(xí)，工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學(xué)文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，我的明天會更美好

第四篇：中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡

我是一名在幸福和幸運中逐漸成長的孩子，在我的成長過程中，更多的享受到了父母，老師的關(guān)愛，從我懂事時起，我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育:要尊重老師，尊重長輩，善待我人;做事要勤奮，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦樸素，吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人;上學(xué)后，老師們無私忘我的敬業(yè)精神，對每位學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境界，更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師門良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。

我叫xxx，現(xiàn)在在xxx中學(xué)高二(8)班學(xué)習(xí)，任泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席和高二(8)班班長，是一名德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

小學(xué)畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學(xué)干 優(yōu)秀少先隊員 三好學(xué)生等。

2007年9月，xxx同學(xué)以優(yōu)異的成績升入xxx中學(xué)。07年10月被年級領(lǐng)導(dǎo)任命為年級學(xué)生會主席，08年11月被學(xué)校任命為泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席。將近兩年的高中生活與學(xué)習(xí)中，練就了我不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，并且有著很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在家里，我是一個體貼父母，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔(dān)所有家務(wù)。我總是很體貼母親，母親做家務(wù)時我會主動配合打下手。由于我住過3年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。

在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了高二學(xué)生中頂呱呱的人物。

作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎(chǔ)比較差，在語文老師的知道和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習(xí)慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，不斷自我蒺藜并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的語文單科成績一直在奧賽班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會主席，我始終以嚴(yán)于律己，服務(wù)我人。的會訓(xùn)要求自己。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動，為同學(xué)們排憂解難，使學(xué)生會真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，能夠及時的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反饋。在校二十九屆運動會上，我既是組織人員又是運動員;12月初由政教處舉辦，校學(xué)生會主辦的泗洪中學(xué)首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號;同月中旬，我又被授予“第二屆全國文明禮儀之星”的稱號;12月底，在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，學(xué)生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng)驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學(xué)習(xí)，班級工作，學(xué)校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學(xué)們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好，工作好，還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是有求必應(yīng)，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo)，老師的信任，同學(xué)們的認(rèn)可，做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀學(xué)干 三好學(xué)生 優(yōu)秀共青團(tuán)員等。

我真正做到了學(xué)習(xí)，工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學(xué)文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，我的明天會更美好!

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡格式

一、個人信息

XXX，男，X族，09年考入XX大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)，自入學(xué)以來一直以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，平日里他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思李寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅持四項基本原則，不斷提高自我的政治修養(yǎng)。工作上能過處理好個人，班級和社團(tuán)的關(guān)系在思想，學(xué)習(xí)和工作上取得了較好的成績。

二、社團(tuán)經(jīng)歷和突出表現(xiàn)

09年他本著一顆為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)加入XX協(xié)會外聯(lián)部，任干事。期間積極參加了社團(tuán)的各項活動，并在后期組織策劃了“大學(xué)沃土成才之路”的勵志講座。同時他還積極投身到自己的本職工作上去，為社團(tuán)拉到了一筆可觀的贊助。他的工作被大家認(rèn)可，評為社團(tuán)本的“先進(jìn)個人”

10年由于在外聯(lián)部表現(xiàn)優(yōu)異，他被聘為XX協(xié)會外聯(lián)部部長，任部長期間，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作認(rèn)真，態(tài)度積極。身為外聯(lián)部部長，他積極幫助同事和干事，并大膽啟用干事，幫助他們發(fā)覺自己的潛力，培養(yǎng)干事的社團(tuán)榮譽感。為社團(tuán)的下一代培養(yǎng)并留下了人才。工作上，他處理好與同事之間的關(guān)系，帶領(lǐng)外聯(lián)部參加社團(tuán)的各項活動，并在后期組織策劃了“環(huán)城車騎”提倡環(huán)保的活動，被金陵晚報報道。生活上，他平易近人與干事建立了良好的關(guān)系，組織部門聚會和春游，增強了干事對社團(tuán)的熱愛程度和榮譽感，促進(jìn)社團(tuán)的團(tuán)結(jié)。

11年他在社團(tuán)成績表現(xiàn)突出，被選為XX協(xié)會負(fù)責(zé)人。在上學(xué)年的工作中，他積極處理社團(tuán)內(nèi)外的關(guān)系，重視培養(yǎng)社團(tuán)成員的集體榮譽感和積極性。帶領(lǐng)社團(tuán)成員組織了多項活動，并受到好評。

三、社團(tuán)建設(shè)

在三年的學(xué)生工作中他深知人才培養(yǎng)和留任的重要性。社團(tuán)如果缺少人才，那么社團(tuán)將缺少其應(yīng)有的活力和工作上的作為。由于我校的校區(qū)結(jié)構(gòu)，增加了各個社團(tuán)人才培養(yǎng)方面的困難性。西校區(qū)社團(tuán)成員主要為大一大二年級，他們積極參加社團(tuán)的各項活動和建設(shè)，但缺少社團(tuán)活動的組織經(jīng)驗，怎樣才能讓他們在活動中得到經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

他嘗試了一種社團(tuán)管理建設(shè)措施：“上學(xué)年任骨干去開展自己的工作，從中提高自己各方面的能力。下半年再統(tǒng)一對骨干們進(jìn)行培訓(xùn)和工作指導(dǎo)”這套方案能有效地激發(fā)社團(tuán)骨干的創(chuàng)新思維，拋棄一些傳統(tǒng)想法，同時能大幅提高社團(tuán)骨干的各方面的能力。無論在學(xué)習(xí)和以后的社會工作中都可以站穩(wěn)腳跟。確立了方案之后，他大膽地去實施，并在實踐中取得了良好的成果。