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      宣揚(yáng)榜樣 引領(lǐng)成長——北京交通大學(xué)海濱學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動

      時(shí)間:2019-05-13 10:26:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《宣揚(yáng)榜樣 引領(lǐng)成長——北京交通大學(xué)海濱學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《宣揚(yáng)榜樣 引領(lǐng)成長——北京交通大學(xué)海濱學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動》。

      第一篇:宣揚(yáng)榜樣 引領(lǐng)成長——北京交通大學(xué)海濱學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動

      宣揚(yáng)榜樣引領(lǐng)成長

      ——北京交通大學(xué)海濱學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動

      近年來,我院在大學(xué)生中積極探索建立培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制,緊緊圍繞立德樹人的目標(biāo),注重從校園文化傳承和學(xué)生工作實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“組織、管理、教育、服務(wù)、宣傳”所組成的“五位一體”工作路徑,創(chuàng)造性開展了“榜樣引領(lǐng)”活動,通過組織優(yōu)秀學(xué)生在各系進(jìn)行巡回宣講系列活動,搭建培育培養(yǎng)平臺,引導(dǎo)大學(xué)生成長成才,受到了學(xué)生的熱烈歡迎,促進(jìn)了我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

      一、關(guān)于開展優(yōu)秀學(xué)生校園宣講系列活動的目的與意義

      1、踐行社會主義核心價(jià)值觀,推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們以社會主義核心價(jià)值體系為標(biāo)準(zhǔn),樹立身邊先進(jìn)典型,引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范。通過選樹典型,激勵(lì)大學(xué)生自覺向?qū)W、爭做典型,推動優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。

      2、樹立“夠得著”的榜樣,強(qiáng)化思想政治教育。列寧說:“榜樣的力量是無窮的?!睒淞駱佑兄诖髮W(xué)生樹立正確的人生理想,指引人生方向,探索奮斗軌跡。當(dāng)今的大學(xué)

      生,自主意識越來越強(qiáng),他們對于單純的理論說教不是特別樂于接受,在思想政治教育中,必須善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮大學(xué)生身邊的、社會生活中已經(jīng)或正在發(fā)生的人和事,樹立和大學(xué)生特別接近的典型,“夠得著”的榜樣可以讓他們感覺到身邊榜樣的真實(shí)性。

      3、建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,探索大學(xué)生教育新途徑。塑造榜樣就是為了給行為提供參照,一旦榜樣學(xué)習(xí)者將榜樣確定為學(xué)習(xí)樣板,也就明確了未來的行為目標(biāo),進(jìn)而努力使自己的行為與榜樣行為保持一致。當(dāng)人們確定了目標(biāo)之后,就會為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而主動采取行動。當(dāng)學(xué)校樹立一位榜樣要求大家學(xué)習(xí)時(shí),往往具有一定的統(tǒng)一性與權(quán)威性,很容易得到受教育工作者的認(rèn)同與響應(yīng),這就為大學(xué)生培養(yǎng)教育提供了新的途徑。

      4、營造良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面成長成才?!耙恢Κ?dú)秀不是春,萬紫千紅才是春”。廣泛學(xué)習(xí)和運(yùn)用榜樣經(jīng)驗(yàn),使榜樣產(chǎn)生輻射帶動作用,創(chuàng)造爭當(dāng)先進(jìn)的校園環(huán)境、活動場所和文化氛圍,使榜樣充分“發(fā)酵”,真正使學(xué)生有所觸動、有所收獲,把榜樣的積極因素轉(zhuǎn)化為倍增效應(yīng),激勵(lì)和帶動更多的個(gè)人和集體成為先進(jìn)典型,讓先進(jìn)榜樣具有更大的號召力和引導(dǎo)作用,達(dá)到“春色滿園”的效果。

      二、關(guān)于開展優(yōu)秀學(xué)生校園宣講系列活動的方法和過程

      1、突出“四類”尋榜樣,挖掘典型。作為大學(xué)生,榜樣無不以認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動,生動

      詮釋銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德和時(shí)代主旋律。因此,學(xué)院在挖掘典型時(shí),突出評樹“刻苦學(xué)習(xí)”、“自強(qiáng)自立”、“甘于奉獻(xiàn)”、“助人為樂”這四大類榜樣。評樹榜樣不求“高、大、全”,畢竟,平凡的工作、學(xué)習(xí)和生活才是社會的常態(tài),也同樣是孕育榜樣的沃土。如:刻苦學(xué)習(xí)的榜樣,要求多次獲得獎學(xué)金并能積極輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)步;自強(qiáng)自立的榜樣,要求勇挑家庭重?fù)?dān),積極勤工助學(xué),面對磨難表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng);甘于奉獻(xiàn)的榜樣,要求積極服務(wù)同學(xué),表現(xiàn)突出;助人為樂的榜樣,要求關(guān)愛他人,長期堅(jiān)持志愿服務(wù)。

      2、抓住“三點(diǎn)”樹榜樣,引領(lǐng)風(fēng)尚。榜樣的評選分為個(gè)人自薦、班級推薦、老師推薦、系內(nèi)初評、學(xué)院復(fù)評五個(gè)階段,在評樹過程中做到搭好支撐點(diǎn)、抓準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、挖掘閃光點(diǎn),強(qiáng)調(diào)評樹的過程即是教育的過程。一是搭好支撐點(diǎn)。學(xué)院黨委把“榜樣”評樹活動作為校園文化建設(shè)的特色品牌列入每年工作要點(diǎn),劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持,專門制定詳實(shí)的實(shí)施辦法,為活動開展提供了有力支撐。二是抓準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。堅(jiān)持將評樹活動與學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能大賽、獎學(xué)金評定等活動相結(jié)合,通過技能大賽、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等活動不斷挖掘標(biāo)兵、樹立典型。三是挖掘閃光點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生記者團(tuán)、團(tuán)支部、輔導(dǎo)員的作用,形成線索收集、人物采訪、事跡撰寫聯(lián)動發(fā)現(xiàn)工作機(jī)制。從榜樣的采訪拍攝到事跡材料、頒獎詞的撰寫都由學(xué)生全程參與完成。

      3、搭建平臺傳榜樣,弘揚(yáng)先進(jìn)。學(xué)院通過舉辦宣講會的形式搭建平臺,廣造聲勢,真正使榜樣的事跡廣泛傳播,引導(dǎo)青年學(xué)子努力定位坐標(biāo)。2015年5月16日我們以“海濱青年說”為主題,分為五個(gè)場次舉辦了優(yōu)秀學(xué)生宣講活動,結(jié)合尋出的四類榜樣和當(dāng)時(shí)實(shí)際共邀請了六名優(yōu)秀的在校學(xué)生代表分別針對大學(xué)生學(xué)習(xí)和工作、創(chuàng)業(yè)、考研、自強(qiáng)、就業(yè)以及志愿服務(wù)六個(gè)方面做了演講。六位優(yōu)秀學(xué)生宣講完自己的成功事跡后,13、14級同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場提問,六位優(yōu)秀的學(xué)生從各個(gè)方面為大家做了現(xiàn)場解釋,并鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),不斷提升自身技能,為自己添彩,為海濱添彩。此次宣講給大一大二的同學(xué)搭建了“接地氣”的平臺,通過身邊同學(xué)的成功事跡,告訴他們夢想并不遙遠(yuǎn),同時(shí)感染了廣大海濱學(xué)子向著更好的方向?qū)W習(xí)與成長,為新生解除了困惑,滿足了他們與優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐溝通交流的愿望。激勵(lì)他們確立自己的奮斗目標(biāo),合理的規(guī)劃自己的未來,向著更好的方向努力奮斗。

      4、分類推進(jìn)育榜樣,傳遞能量。為確保評選出的榜樣能發(fā)揮正能量,帶動更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí),提升并激發(fā)其他學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣、爭做榜樣,使得榜樣的力量得到有效傳遞,學(xué)院從生活、政策、思想等方面入手,鍛煉和培育青春榜樣。一是對于“學(xué)習(xí)好”的榜樣,我們組織他們組成學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組,與學(xué)習(xí)較差的同學(xué)開展結(jié)對幫扶,將他們成功的學(xué)習(xí)方法無私分享給這些同學(xué),促進(jìn)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步;二是對于“創(chuàng)業(yè)好”的榜樣,我們組織有意愿創(chuàng)業(yè)的低年級同學(xué)去創(chuàng)辦的公司實(shí)際觀摩,讓榜樣現(xiàn)場分享創(chuàng)業(yè)體會和感受,為低年級同學(xué)今后創(chuàng)業(yè)奠定思想基礎(chǔ);三是對于“學(xué)生工作做的好” 的榜樣,在學(xué)生會、團(tuán)委的力量配備上,我們優(yōu)先考慮這些學(xué)生,讓他們成為學(xué)生會或團(tuán)委的骨干力量,讓他們承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù),在服務(wù)學(xué)院學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用;四是對于“找工作好”的榜樣,我們組織他們開辦求職能力培訓(xùn)課堂,每月組織一期,給正在求職的同學(xué)分享求職經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),如遇到大型招聘會,由他們帶領(lǐng)求職學(xué)生到招聘會現(xiàn)場,講經(jīng)說法,提高廣大學(xué)生的求職成功率。五是對“做公益好”的榜樣,我們對他們從事公益的時(shí)間上給予充分保證,對參與公益后產(chǎn)生重大影響的,我們除對榜樣進(jìn)行精神表彰、物質(zhì)獎勵(lì)外,并在貧困補(bǔ)助、評優(yōu)評先、就業(yè)推薦等方面對榜樣給予政策傾斜,惠顧先進(jìn),激發(fā)后進(jìn)。

      三、關(guān)于開展優(yōu)秀學(xué)生校園宣講系列活動取得的成效

      1、優(yōu)秀學(xué)生校園宣講系列活動堅(jiān)定了理想信念。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)榜樣,大學(xué)生理想信念不斷堅(jiān)定。青年學(xué)子對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信不斷增強(qiáng)。學(xué)生入黨積極分子和黨員比例逐年上升,接受過黨課培訓(xùn)的入黨積極分子逐年增加。社會實(shí)踐活動廣泛開展,大學(xué)生利用假期,主動到老邊窮地區(qū)開展支農(nóng)、支工、支教活動,參加社會實(shí)踐,接受社會鍛煉。

      2、優(yōu)秀學(xué)生校園宣講系列活動促進(jìn)了榜樣的成長。評上榜樣,既是認(rèn)可,也是鞭策。榜樣們在同學(xué)們的關(guān)注下,無一例外都是化榮譽(yù)為動力,在各方面追求更好。從畢業(yè)的 5

      榜樣回訪來看,榜樣們都出色地完成了本職工作,用人單位高度肯定。

      3、優(yōu)秀學(xué)生校園宣講系列活動彰顯了榜樣的力量。榜樣評樹活動激活了文化育人的感召力,已成為學(xué)院一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)男@文化特色品牌。榜樣用普通卻又不平凡的故事讓整個(gè)校園洋溢著溫情,在不知不覺中成為青年學(xué)子心目中的“偶像”和“明星”。

      4、優(yōu)秀學(xué)生校園宣講系列活動提升了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。身邊的榜樣催生了感動,也帶動了行動。廣大學(xué)生通過“送愛心、送服務(wù)、送溫暖”等形式,掀起了一陣陣“學(xué)習(xí)榜樣,傳遞感動”的熱潮。

      我院優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動選取同學(xué)們當(dāng)中“夠得著”的榜樣,并組織他們與廣大學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,同時(shí)結(jié)合實(shí)際分別進(jìn)行宣講后的推進(jìn)工作,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)榜樣的輻射帶動作用,真正做到了讓廣大同學(xué)有所觸動、有所收獲。在海濱學(xué)院,榜樣的事跡在傳揚(yáng),榜樣的教育在進(jìn)行,榜樣的精神在傳承。我們有理由相信,優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動在定位學(xué)生精神坐標(biāo)、建構(gòu)學(xué)院精神的同時(shí),也必將轉(zhuǎn)化為廣大師生構(gòu)建和諧校園、助推學(xué)院科學(xué)發(fā)展的生動實(shí)踐!

      第二篇:北京交通大學(xué)海濱學(xué)院心理健康協(xié)會525活動策劃

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院心理健康協(xié)會

      “5.25”活動策劃

      一、活動背景

      2004年,教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日?!?.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好的愛他人。好多大學(xué)的心理活動長期以來主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康中心特組織開展心理健康周主題活動,讓心理健康教育走進(jìn)校園。

      二、活動目的為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來,同時(shí)在全校范圍普及心理知識,號召更多學(xué)生關(guān)注心理健康問題。讓同學(xué)有更多機(jī)會去了解自己、認(rèn)識自己,正視自己的問題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會將于5月25日至28日舉行 “大學(xué)生心理健康周”系列活動,以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

      三、活動主題:關(guān)愛你我他,從心做起

      四、活動時(shí)間:2011.5.21—2011.5.26

      五、活動地點(diǎn):北京交通大學(xué)海濱學(xué)院(具體地點(diǎn)待定)

      六、活動對象:全院師生(具體待定)

      七、活動方式:

      (一)、開幕式

      活動主題:打開心靈的窗戶,拉開健康的序幕

      活動時(shí)間:2011-5-

      21活動地點(diǎn):報(bào)告廳

      活動對象:全院師生(各班心理委員或團(tuán)支書必須參加,其他同學(xué)自愿)

      活動方式:晚會形式征集有關(guān)心理的節(jié)目,心協(xié)組織,邀請其他社團(tuán)參加,例如:道德小品(大一班級),話劇(戲劇社),舞蹈(文藝團(tuán)),樂器演奏(文藝團(tuán)),街舞(街舞社),互動小游戲(心協(xié)),演唱有關(guān)健康的歌曲(歌手大賽獲獎?wù)?,歌手協(xié)會),還可以心協(xié)內(nèi)部全體演唱等形式,來表達(dá)向全院的師生詮釋新概念的心理健康,關(guān)注我們身邊的細(xì)小事情,這些事情很有可能影響到我們心理健康。

      活動流程:

      1、以請柬形式邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)老師參加開幕式。

      2、工作人員提前布臵報(bào)告廳,準(zhǔn)備好各項(xiàng)活動的安排。

      3、晚上7點(diǎn)開幕式開始。

      4、領(lǐng)導(dǎo)致詞,老師致詞,心協(xié)代表致詞。

      5、晚會開始。

      (二)、有關(guān)心理的周末電影賞析

      活動主題:看他人故事,促自身成長

      活動時(shí)間:2011-5-2

      2活動地點(diǎn):報(bào)告廳或者A102

      活動對象:全院學(xué)生

      活動方式:找相關(guān)電影,邀請全校師生觀看,并自愿提交觀看感受。

      (三)、啟動校“最美麗的心圖案”評選

      活動主題:尋找最美麗的眼睛

      活動時(shí)間:2011-5-2

      3活動地點(diǎn):教學(xué)樓展板

      活動對象:全院學(xué)生

      活動方式:從15號開始,給每個(gè)班心理委員發(fā)出通知,搜集班上同學(xué)設(shè)計(jì)自己心理認(rèn)為最美、最能表達(dá)自己心境的圖片,并寫出心理想法?;蛘呤怯嘘P(guān)自己班級的最能表達(dá)本班精神與本班班級建設(shè)的照片。然后20號交心理咨詢室,最后23號評出十份,在校內(nèi)展出,最后發(fā)表在網(wǎng)站。并給予相應(yīng)獎勵(lì)?。梢月?lián)系攝影協(xié)會)

      (四)、心靈講座

      活動主題:架起心橋,共赴成功!

      活動時(shí)間:2011-5-2

      4活動地點(diǎn):報(bào)告廳

      活動對象:全院師生

      活動方式:找1、2位資深的教室給我們做一場人生的報(bào)告會,以自己的經(jīng)歷來教育我們,如何正確的面對人生中的種種挫折?,F(xiàn)場發(fā)心里小貼士。

      (五)閉幕式-黨課培訓(xùn)(招募志愿者)

      活動主題:健康的人需要健康的心!

      活動時(shí)間:2011-5-2

      5活動地點(diǎn):操場

      活動對象:上黨課的同學(xué)與心理委員,其他同學(xué)自愿

      活動方式:由心協(xié)成員組織,以小組的形式參與本次的活動游戲中。最后由心協(xié)輔導(dǎo)老師總結(jié)本次活動,并對本次活動優(yōu)秀的同學(xué)或團(tuán)隊(duì)提出表揚(yáng),給予獎勵(lì)。宣布本次“我愛我-活動周”結(jié)束。

      八、活動要求 1)活動期間心理健康協(xié)會與有關(guān)活動組織之間緊密聯(lián)系,及時(shí)溝通。

      2)活動盡量擴(kuò)大影響,工作人員保持良好的態(tài)度和持久的耐心,維護(hù)形象。

      3)活動期間任何開支要索取發(fā)票或收據(jù),以便報(bào)銷。

      4)活動期間的物品和設(shè)備有專人看管,以免遺失。

      5)活動過程記錄完整,以便后期工作展開。

      6)活動期間若室外活動遇天氣原因,可視情況轉(zhuǎn)入室內(nèi)或當(dāng)日活動取消,并向同學(xué)們做出解釋。

      7)成立應(yīng)急小組,從各部抽調(diào)一至兩人,負(fù)責(zé)整個(gè)心理健康節(jié)的應(yīng)急措施。

      8)心理健康節(jié)每位心協(xié)成員都要參與,各部門相互協(xié)調(diào),積極

      配合。

      備注:需要購買心協(xié)統(tǒng)一服裝文化衫。

      第三篇:北京交通大學(xué)海濱學(xué)院展開第三屆藝術(shù)展演活動策劃書(定稿)

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院

      第 一 屆 大 學(xué) 生 文 化 藝 術(shù) 節(jié)

      策 劃 書

      貫徹執(zhí)行《關(guān)于舉辦河北省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院藝術(shù)展演活動方案

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院

      “第一屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”策劃方案

      為貫徹執(zhí)行《關(guān)于舉辦河北省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》中的重要精神和要求,并進(jìn)一步促進(jìn)我院文化藝術(shù)的持續(xù)健康發(fā)展,構(gòu)建濃郁的校園藝術(shù)文化氛圍,推進(jìn)我院的藝術(shù)教育工作,并充分發(fā)揮藝術(shù)教育在校園文化建設(shè)中的重要作用,給廣大同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我展示自我的舞臺,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和青春風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余文化生活,厚積學(xué)院藝術(shù)文化底蘊(yùn),我院學(xué)生會將面向全院舉辦“北京交通大學(xué)海濱學(xué)院第一屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”。

      一、活動目的:

      (一)慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義;

      (二)以更高的藝術(shù)形式和審美追求展現(xiàn)海濱學(xué)子良好精神風(fēng)貌,以及強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感、責(zé)任感和歷史使命感;

      (三)弘揚(yáng)校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采;積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園文化外延;

      (四)立足校園,促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè),積淀校園文化藝術(shù)氛圍,豐富同學(xué)們課余文化生活。

      二、活動主題:青春?使命

      三、活動形式:

      本屆文化藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)階段:

      第一階段:藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高校校長書畫攝影

      作品和藝術(shù)教育論文的征集階段;

      將面向全院進(jìn)行,并分別舉辦藝術(shù)表演、藝術(shù)作品專場比賽進(jìn)行藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的選拔; 第二階段:文化藝術(shù)節(jié)展演晚會、藝術(shù)作品展覽階段

      及藝術(shù)教育論文報(bào)告匯報(bào)會;

      將面向全院把選拔的藝術(shù)表演節(jié)目進(jìn)行展演,將選拔的藝術(shù)作品與高校校長書畫攝影作品進(jìn)行展覽,并組織進(jìn)行藝術(shù)教育論文匯報(bào)會。

      四、活動項(xiàng)目:

      本次文化藝術(shù)節(jié)的活動項(xiàng)目分為:藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高校校長書畫攝影作品、藝術(shù)教育論文四類: 藝術(shù)表演類包括:聲樂、器樂、舞蹈、戲劇;

      藝術(shù)作品類包括:繪畫、書法(篆刻)、攝影、工藝設(shè)

      計(jì)、雕塑(陶藝)、DV作品;

      學(xué)院黨政校級領(lǐng)導(dǎo)干部書畫攝影作品包括:

      書法(篆刻)、繪畫、攝影作品;

      藝術(shù)教育論文報(bào)告會將另文通知。

      五、活動對象:

      (一)藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對象為北京交通大學(xué)海濱學(xué)院在籍學(xué)生。參賽對象分為甲、乙兩組,甲組為學(xué)院非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生;乙組為藝術(shù)專業(yè)學(xué)生;

      (二)高校校長書畫攝影作品展的參加對象為我院黨政校級領(lǐng)導(dǎo)干部;

      (三)高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會的參加對象為我院教師,有關(guān)行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。

      六、活動時(shí)間:2011年3月中旬—5月底

      七、活動開展過程:

      一、第一階段:藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高校校長書畫攝影

      作品和藝術(shù)教育論文的征集階段

      藝術(shù)表演、藝術(shù)作品需切合本屆文化藝術(shù)節(jié)主題,反映當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采,突出表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感;慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義。

      高校校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文需切合本屆文化藝術(shù)節(jié)主題,突出體現(xiàn)先進(jìn)性和代表性,慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義。

      節(jié)目內(nèi)容要求形式新穎,內(nèi)容豐富,思想性和藝術(shù)性相結(jié)合,創(chuàng)新性和多樣性相統(tǒng)一,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和海濱校園文化。

      (一)藝術(shù)表演征集

      1、歌唱類比賽專場

      (1)節(jié)目征集:以系為單位,每系必選送1—2個(gè)節(jié)目。

      (2)節(jié)目類型及要求如下:

      a、大合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(合唱指揮原則上為我院教師),每只合唱隊(duì)演唱兩首歌,時(shí)間不超過8分鐘;

      b、小合唱(或表演唱):人數(shù)不超過15人(含伴奏),不設(shè)指揮,時(shí)間不超過5分鐘;

      c、重唱:人數(shù)不超過5人(含伴奏),時(shí)間不超過

      5分鐘(不得伴舞);

      2、器樂表演類比賽專場(包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等)

      (1)節(jié)目征集:以系為單位,每系必選送1—2個(gè)節(jié)目。

      (2)節(jié)目類型及要求如下:

      合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65人,指揮1人,時(shí)間不

      超過9分鐘;

      小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,時(shí)

      間不超過6分鐘;

      3、舞蹈比賽專場(1)節(jié)目征集:以系為單位,每系必選送1—2個(gè)節(jié)目。

      (2)節(jié)目類型及要求如下:

      群舞:人數(shù)不超過36人,時(shí)間不超過7分鐘;

      三人舞或雙人舞:時(shí)間不超過6分鐘。

      4、戲劇比賽專場

      (1)節(jié)目征集:以系為單位,每系必選送1—2個(gè)節(jié)目。

      (2)節(jié)目類型及要求如下:

      含戲劇小品、歌舞劇、戲曲等,人數(shù)不超過8人,時(shí)間不超過12分鐘。

      (二)藝術(shù)作品征集

      1、藝術(shù)類作品征集: 以系為單位,每系必選送4件以上

      藝術(shù)作品(藝術(shù)專業(yè)必須選送15件以上藝術(shù)作品)。

      2、藝術(shù)作品類型及要求如下:

      (1)、繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉(丙烯畫),尺寸均不超過對開。

      (2)、書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。

      (3)、攝影:單張照和組照(每組不超過4幅。需標(biāo)明

      順序號),尺寸均為14存(除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌)。

      (4)、工藝設(shè)計(jì):含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì),平面尺寸不

      超過對開,立體設(shè)計(jì)空間大小不超過0.5立方米。

      (5)、DV作品:播放時(shí)間不超過10分鐘。

      (三)高校校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文征集

      1、高校校長書畫攝影作品征集對象為:學(xué)院黨政校級領(lǐng)導(dǎo)干部,參報(bào)作品數(shù)量不限,征集的書畫攝影作品將一同參加藝術(shù)作品展覽;

      藝術(shù)教育論文報(bào)告征集對象為:我院教師,有關(guān)行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員,參報(bào)數(shù)量不限;

      2、高校校長書畫攝影作品要求如下:

      書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙,攝影作品包括獨(dú)照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號),尺寸均為14時(shí)。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作,改變原想面貌的作品,竟在作品背面注明。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等要填寫標(biāo)簽并粘貼在作品背面。作品不需裝裱(糊)

      3、藝術(shù)教育論文要求另文通知,將對征集的論文組織進(jìn)行藝術(shù)教育論文報(bào)告會

      (四)藝術(shù)表演節(jié)目選拔

      將分別舉辦歌唱類、器樂表演類、舞蹈類、戲劇類四場專場比賽對各系推薦的藝術(shù)表演類節(jié)目進(jìn)行分別選拔,各選拔出歌唱類節(jié)目5個(gè),器樂表演類節(jié)目4個(gè),舞蹈類節(jié)目4個(gè)、戲曲類節(jié)目5個(gè),選拔出的節(jié)目將參加文化藝術(shù)節(jié)展演晚會。

      (五)藝術(shù)作品選拔

      將對全院征集的藝術(shù)作品進(jìn)行統(tǒng)一的評審,評審分甲、乙兩組分別進(jìn)行(甲組為非藝術(shù)類專業(yè),乙組為藝術(shù)類專業(yè)),將分別于各組選拔20幅、10幅藝術(shù)作品進(jìn)入藝術(shù)作品展覽階段。

      二、第二階段:文化藝術(shù)節(jié)展演晚會、藝術(shù)作品展覽階段及藝術(shù)教育論文報(bào)告匯報(bào)會

      (一)、將選拔的藝術(shù)表演節(jié)目進(jìn)行展演,并在展演過程中選拔出3個(gè)歌唱類節(jié)目、2個(gè) 器樂表演類節(jié)目、2個(gè)舞蹈類節(jié)目、3個(gè)戲劇類節(jié)目分別刻錄光盤報(bào)送省教育廳。

      (二)、將選拔的藝術(shù)作品與征集高校校長書畫攝影作品一起進(jìn)行展覽,并最終選拔出甲組藝術(shù)作品10幅,乙組藝術(shù)作品2幅報(bào)送省教育廳。并將征集的高校校長書畫攝影作品報(bào)送省教育廳。

      注:藝術(shù)教育論文報(bào)告會將根據(jù)省教育廳通知另行發(fā)文通知

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院

      2011年1月15日

      第四篇:北京交通大學(xué)海濱學(xué)院“玉樹堅(jiān)強(qiáng)”募捐活動通知(校外用)(精選)

      “玉樹堅(jiān)強(qiáng)”募捐活動通知

      北京時(shí)間2010年04月14日07時(shí)49分,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震,根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì),本次地震已造成2183人遇難,失蹤84人,受傷12135人,其中重傷1434人。在玉樹縣地震發(fā)生的第一時(shí)間,政府就立即組織人力和物力組織救援,民間的一些救援組織也在當(dāng)天就前往青海省進(jìn)行救援。一些大型的公益基金和企業(yè)如:紅十字會、壹基金、伊利集團(tuán)等紛紛在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐去了救災(zāi)款,而且越來越多的機(jī)構(gòu)和組織也在為玉樹受災(zāi)人民捐款,但是由于玉樹處在高原地帶,晝夜溫差極大,目前災(zāi)區(qū)防寒工作存在很大問題,很多受災(zāi)的群眾晚上都沒有帳篷住,急需防寒物資。在這樣一個(gè)危難時(shí)期,北京交通大學(xué)海濱學(xué)院全體師生特號召黃驊市各界人士,向遠(yuǎn)在青海受災(zāi)的同胞們捐獻(xiàn)愛心,把我們不穿的衣服清洗過后捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞,以表達(dá)黃驊市人民對災(zāi)區(qū)同胞們的關(guān)心。

      活動時(shí)間及地點(diǎn):4月26日上午9:00至下午17:00市政府廣場募捐 活動。4月26日晚上19:00市政府廣場 “玉樹加油”祈福活動。

      我們會在活動結(jié)束后將募集到的物資運(yùn)往北京藍(lán)天救援隊(duì)辦事處,然后委托他們將物資轉(zhuǎn)送至玉樹災(zāi)區(qū)。注:藍(lán)天救援隊(duì)聯(lián)系方式和地址:

      物資捐贈接收地點(diǎn):北京市海淀區(qū)阜成路28號航醫(yī)大廈512室,聯(lián)系電話:010-68436700。

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院08級自動化

      2010年4月23日

      第五篇:北京交通大學(xué)海濱學(xué)院“玉樹堅(jiān)強(qiáng)”募捐活動通知(校內(nèi)用)

      “玉樹堅(jiān)強(qiáng)”募捐活動通知

      北京時(shí)間2010年04月14日07時(shí)49分,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震,根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì),本次地震已造成2183人遇難,失蹤84人,受傷12135人,其中重傷1434人。在玉樹縣地震發(fā)生的第一時(shí)間,政府就立即組織人力和物力組織救援,民間的一些救援組織也在當(dāng)天就前往青海省進(jìn)行救援。一些大型的公益基金和企業(yè)如:紅十字會、壹基金、伊利集團(tuán)等紛紛在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐去了救災(zāi)款,而且越來越多的機(jī)構(gòu)和組織也在為玉樹受災(zāi)人民捐款,但是由于玉樹處在高原地帶,晝夜溫差極大,目前災(zāi)區(qū)防寒工作存在很大問題,很多受災(zāi)的群眾晚上都沒有帳篷住,急需防寒物資。在這樣一個(gè)危難時(shí)期,我們08級自動化專業(yè)全體特號召學(xué)院全體師生,向遠(yuǎn)在青海受災(zāi)的同胞們捐獻(xiàn)愛心,把我們不穿的衣服清洗過后捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞,以表達(dá)我們對災(zāi)區(qū)同胞們的關(guān)心。

      活動時(shí)間及地點(diǎn):4月25日12:00至14:00和16:00至18:00女生宿舍樓下。

      我們會在活動結(jié)束后將募集到的物資運(yùn)往北京藍(lán)天救援隊(duì)辦事處,然后委托他們將物資轉(zhuǎn)送至玉樹災(zāi)區(qū)。注:藍(lán)天救援隊(duì)聯(lián)系方式和地址:

      物資捐贈接收地點(diǎn):北京市海淀區(qū)阜成路28號航醫(yī)大廈512室,聯(lián)系電話:010-68436700。

      北京交通大學(xué)海濱學(xué)院08級自動化

      2010年4月23日

      下載宣揚(yáng)榜樣 引領(lǐng)成長——北京交通大學(xué)海濱學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生宣講系列活動word格式文檔
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