第一篇：揭東縣玉湖鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)中學(xué)志愿者服務(wù)小組事跡簡報2010年11月26日

弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，譜寫愛心篇章

——共青團(tuán)團(tuán)結(jié)中學(xué)學(xué)生愛心志愿者服務(wù)小組事跡

共青團(tuán)團(tuán)結(jié)中學(xué)學(xué)生愛心志愿者服務(wù)小組成立于2007年9月20日，是團(tuán)結(jié)中學(xué)政教處、共青團(tuán)團(tuán)結(jié)中學(xué)總支部管理下的一個校性學(xué)生愛心志愿者組織。該組織是我校努力踐行社會主義榮辱觀，弘揚志愿者精神的一個強有力的窗口，也是讓學(xué)生以主人翁精神積極參與學(xué)校管理，參與社區(qū)精神文明建設(shè)的橋梁。

九年（1）班團(tuán)支書林炳鋒同學(xué)為現(xiàn)任組長。其成員來自認(rèn)同志愿者理念，認(rèn)同學(xué)校志愿服務(wù)的宗旨，不計物質(zhì)利益，基于良知、信念和責(zé)任的各年級學(xué)生，他們都自愿為學(xué)校、社會提供服務(wù)和幫助，貢獻(xiàn)個人時間和精力。小組現(xiàn)有固定學(xué)生成員二十多人。骨干成員有林炳鋒、林志偉、林財斌、林偉靈、羅惠玉、劉陽、林素偉、劉曼佳、劉伍清、許爾翔等十多名同學(xué)。在校團(tuán)員均長期堅持主動、積極參與各項活動并起表率作用。

本小組自成立三年多來，堅持開展好美化、凈化校園的志愿服務(wù)；“感恩?奉獻(xiàn)”宣傳、志愿服務(wù)；“走進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)以及其它由上級團(tuán)組織及學(xué)校發(fā)起的其它愛心志愿服務(wù)活動。

小組的大部分成員都是班干部。他們不僅勤奮好學(xué)，以身作則，積極上進(jìn)，而且為協(xié)助學(xué)校、老師加強班集體的管理工作，豐富校園的第二課堂積極地出謀劃策。例如，為激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)語文的興趣，進(jìn)一步提高語文水平，在2009年9月學(xué)?！巴破罩堋毕盗谢顒又?，時任志愿服務(wù)小組組長的劉怡芳和骨干成員邱佳云、陳珊、羅秀霞、林炳鋒、林志偉等同學(xué)聯(lián)合向?qū)W校提出建議，利用周末、課余時間，自發(fā)組織開展“你追我趕學(xué)語文”興趣小組活動。發(fā)起人劉怡芳、林炳鋒等同學(xué)主動采訪科任老師，查閱相關(guān)書籍，擬定活動方案，一切都進(jìn)行得有條不紊。大家被他們努力的拼搏勁兒所感動，更被他們精彩的講課所吸引?；顒幼蚤_展以來，得到師生們較好的評價。

2009年12月，小組成員李曉瑜主持了團(tuán)結(jié)中學(xué)學(xué)生消費狀況調(diào)查課題研究，隨后形成報告呈送縣教育局，榮獲縣科學(xué)小論文評選（初中組）二等獎。活動對促進(jìn)家校重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)消費理念，形成合理消費習(xí)慣起到較大的推動作用。

出墻報、黑板報、團(tuán)報往往要花費同學(xué)上一兩天的課外時間，但他們毫無怨言。他們一致認(rèn)為：“只要能為班級為學(xué)校爭得榮譽，犧牲個人的一些課外時間，不算什么！”

因為責(zé)任心較強，小組里的幾名同學(xué)被委任為班級財產(chǎn)管理的義務(wù)小督察員。有時，班上的勞動工具、講臺、門窗或者是同學(xué)的桌椅壞了，他們都會積極主動地去修好，從不計較個人得失。他們的工作，受到學(xué)校和同學(xué)們的肯定和好評。

“團(tuán)中是我家，美化、凈化靠大家”。每一屆的小組成員里頭，都有一部分是住校生，像2008屆林蓉宣、朱慧鴻、林能輝，2009屆吳澤龍、肖曉鳳、李細(xì)圓，2010屆梁曉霞、陳珊、李曉瑜、邱佳云、丁素素，以及現(xiàn)在就讀九年級的林炳鋒、林志偉、林財斌、林偉靈等同學(xué)。每天清晨，他們都相約一起開展校園晨掃活動。地上的落葉和紙屑被掃成堆裝掉了，枯枝敗葉被精心修剪掉了，垃圾桶全部及時被清空了。迎接師生們的，是一個清潔、優(yōu)美的校園。

不僅在晨掃活動中，有眾多志愿者們的身影；自覺為美化、亮化校園的每一場義務(wù)勞動中，都有他們的身影。愛心志愿者們以能夠多為集體做好事、實事，感到快樂和光榮。像2010年團(tuán)中慶“五?四”趣味運動會以及每天下午開展的大課間活動中，不時都能看到愛心志愿者們在為服務(wù)比賽、活動而奔忙著。

提及志愿者服務(wù)小組，在團(tuán)中食堂工作二年多的郭秀明夫婦深有感觸地說：“這些志愿者學(xué)生都好乖，不怕臟，不怕苦。他們經(jīng)常幫忙定期清洗水池；吃完飯主動留下來幫忙打掃衛(wèi)生；冬天里，自愿幫忙劈柴燒水供應(yīng)內(nèi)宿生?！彼羞@些都是學(xué)校師生有目共睹的。

長期以來，我校積極開展鄉(xiāng)土文化教育和愛國主義教育，每年都定期組織全校團(tuán)員及師生代表前往玉湖鎮(zhèn)“汾水戰(zhàn)役烈士陵園”舉行的祭掃烈士墓等系列感恩、愛心志愿服務(wù)活動，緬懷先烈。此外還走訪玉湖鎮(zhèn)敬老院的老前輩們，用心聆聽他們的故事，以實際行動讓老人家們感受到溫暖和親情關(guān)懷。

2008年清明前夕的活動中，我們有幸邀請到住在玉湖鎮(zhèn)敬老院的77歲高齡紅軍老游擊隊員黃尊伍前輩，他親臨現(xiàn)場為師生們宣講“汾水戰(zhàn)役烈士陵園”簡介，并深情回憶自己幾十年的戰(zhàn)斗生活，這讓師生們都深受教育。2008年4月7日的《揭陽日報?教育周刊》對該 活動作了題為《緬懷先烈，發(fā)憤圖強——玉湖鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)中學(xué)開展紀(jì)念活動》的報道。

2008年，在第一時間收聽收看到“5?12”汶川特大地震相關(guān)報道之后，一大批團(tuán)員同學(xué)，尤其是志愿者們紛紛找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，主動提出要為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛心，以實際行動向災(zāi)區(qū)同胞們送去誠摯的祝福。在同學(xué)們自發(fā)組織的募捐活動中，這群家境并不富裕的山區(qū)孩子，幾乎都拿出了自己平時勤儉節(jié)約下來的全部零用錢，5塊，10塊，20塊??遞進(jìn)一個個募捐箱。有不少同學(xué)一捐再捐，今天有10塊我捐了10塊，明天有了5塊，我再捐5塊??老師們都被大家的純真愛心和樸實的舉動所深深感動。當(dāng)時身為八年級（1）班班主任的趙悅?cè)堇蠋煂⑺纳羁谈杏|寫成教學(xué)隨筆《孩子們綻放的美麗心靈》，該隨筆發(fā)表于2008年6月3日的《潮州日報》上。

2009年6月，當(dāng)愛心志愿者們在揭陽日報上讀到《山村教師白血病陷絕境，急盼社會各界獻(xiàn)愛心》的相關(guān)報道后，為玉湖鎮(zhèn)有像林羅裕老師這樣一位扎根山區(qū)教育，在心愛的崗位上無私耕耘了近20載的老師深感驕傲，更為林老師突遭厄運等待命運的援手而焦急萬分。學(xué)生們再次自發(fā)、迅速組織了愛心募捐活動，為林老師獻(xiàn)出一份份愛心，以實際行動向林老師一家送去誠摯的祝福。學(xué)校的所有師生都參與到募捐活動中來，共募捐得善款5062.2元，其中來自學(xué)生們的愛心善款1352.2元。很多同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)都比較拮據(jù)，大熱天里頭，即使渴了，還舍不得買2元錢一瓶的礦泉水的他們，卻募捐活動中慷慨得幾乎把手中所有的零花錢都捐獻(xiàn)出來了。“我們捐的不只是錢，是我們的愛心?！币幻麗坌闹驹刚哌@樣說道。樸實的言行著實讓老師們感動。

本小組長期堅持利用節(jié)假日和課余時間協(xié)助北坑村兩委做好村委大樓、村民文化活動中心——“愛鄉(xiāng)樓”等兩處場館的衛(wèi)生清潔工作。定期走進(jìn)北坑村啟新幼兒園，與孩子們共同娛樂，協(xié)助幼兒園老師做好園內(nèi)的清潔衛(wèi)生等工作。活動得到學(xué)區(qū)干群的好評。2009年4月2日的《揭陽日報?教育周刊》中學(xué)版刊出了相關(guān)通訊報道《揭東團(tuán)結(jié)中學(xué)開展志愿者活動》。

志愿者們在日常生活中，積極參與學(xué)校團(tuán)總支倡議的“關(guān)愛空巢老人家庭”活動，就近結(jié)伴走進(jìn)所在鄉(xiāng)里的那些空巢老人的家里，以實際行動讓老人家們感受到社會的溫暖和人與人之間的親情關(guān)懷。例如本學(xué)期初，七年級劉曼佳等同學(xué)發(fā)現(xiàn)時常有一位上了年紀(jì)的老人拎著紡織袋來校內(nèi)拾荒。她們主動與老人家溝通，了解到實際情況后，自發(fā)組織同學(xué)們將廢棄 的可以賣錢的垃圾收集整理好，送往老人的家里，并定期為老人家做些力所能及的事情。

2010年3月21日下午，志愿者服務(wù)小組再次利用周末時間，走出校園走進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，以實際行動響應(yīng)團(tuán)市委、市志愿者協(xié)會發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神號召，為我市創(chuàng)衛(wèi)工作盡一份責(zé)任，為美化家園盡一份力量。在劉怡芳、林炳鋒等骨干成員的帶領(lǐng)下，自帶竹笆及紡織袋等工具，來到玉聯(lián)草猛埔村的江夏公園打掃衛(wèi)生。打掃過程中，看到現(xiàn)場一些正在體鍛的群眾不注重公共衛(wèi)生，將手中的零食包裝袋隨手扔在體育器材旁邊的草地上，同學(xué)們又自覺擔(dān)任起衛(wèi)生宣傳員的角色，走上前去將包裝袋拾起來，再禮貌地規(guī)勸這些群眾應(yīng)自覺告別陋習(xí)，注重文明。

同學(xué)們的舉動得到了群眾們的肯定和普遍好評。一位時常帶著孫兒來公園游玩的外村阿姨說：“你們想得很周到，給常來這兒游玩和鍛煉的人，創(chuàng)造了清潔的環(huán)境。”

不知不覺中，兩個多鐘頭過去了?？粗?jīng)自己辛勤勞動而變得清潔的草地，大家心里頭都樂滋滋的。休整時刻，同學(xué)們又都不約而同地走進(jìn)公園里的文化長廊，沉浸于《二十四孝》圖畫及簡介石刻所展示的故事中，自覺接受中華傳統(tǒng)文明的熏陶。

在披著夕陽的歸途中，同學(xué)們紛紛表示，作為一名愛心志愿者，我奉獻(xiàn)，我快樂。本次活動的通訊報道在學(xué)校定期出版的團(tuán)報《志愿者（服務(wù)月?？分锌龊螅趲熒性俅蜗破鹆藢坌闹驹阜?wù)的熱烈討論。

各級團(tuán)委對我校團(tuán)總支工作和志愿者服務(wù)工作均給予了充分肯定。2010年4月，授予我校團(tuán)總支部“揭東縣五四紅旗團(tuán)（總）支部”榮譽牌匾。榮譽屬于集體，上級團(tuán)委對我校團(tuán)總支和志愿者服務(wù)工作的肯定，對我們是一種激勵，更是一份殷切的期望。

歷屆的隊員們都深有感觸：在獻(xiàn)出愛心的同時，自己得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。

第二篇：2011--2012揭東玉湖鎮(zhèn)玉湖初級中學(xué)教師績效工資實施方案2(實行)

揭東玉湖鎮(zhèn)寧化初級中學(xué)教師績效工資實施方案（試行）

一指導(dǎo)思想

根據(jù)上級有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，推進(jìn)分配制度改革，調(diào)動教職工的積極性，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，使廣大教職工能敬崗愛業(yè)，扎實工作，積極主動完成各項工作任務(wù)，推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二總體方案

1、考核對象為每月在崗在職的教師。

2、按上級核撥的績效工資獎勵部分的實際金額90%作為每月的基本績效工資，10%作為獎教部分的獎勵。

3、按上級撥付績效工資總額的90%除以當(dāng)月全體教師總積分即為每一積分錢額，教師的績效工資末位不足1元的舍去，累入獎勵部分。

4、績效獎勵工資每年的2、8月份的獎勵工資將作為老師的繼續(xù)教育培訓(xùn)費。

三實施細(xì)節(jié)

（一）基本工作量，以每周的課時作為每月的課時總量。

1、不分學(xué)科，每一課時計10分，校長周課時超過2節(jié)的，副校長周課時超過4節(jié)的，正主任周課時超過6節(jié)的，副主任周課時超過8節(jié)的，超過部分每節(jié)課計20分。教師周課時超過10節(jié)的，超過部分每節(jié)課計20分。

2、班主任老師每月積分130分。

（二）增加工作量

1、值日教師值日一天20分，逐月按實計算。

2、行政、團(tuán)干每月獎勵積分30分。

3、各科大組長每月積50分。級長每月積50分、備課組長每月積30分。未能按學(xué)校要求開展工作的每次扣20分。（一人同兼兩職只計算一次）

4、晨報、英語角負(fù)責(zé)老師及小記者站負(fù)責(zé)人每月20分每人。

5、印刷工作負(fù)責(zé)人員每月100分。

6、錄入工作負(fù)責(zé)人員每月40分。

7、板報負(fù)責(zé)人全版更新一次20分每人

8、學(xué)校組織的段考、期中考、期末考及各學(xué)科競賽監(jiān)考一節(jié)積10分，調(diào)代一節(jié)監(jiān)考扣10分，考務(wù)人員每次積30分。

9、學(xué)校組織的段考或各學(xué)科競賽每出卷一次（打印的卷模積20分，手寫積15分），出現(xiàn)勘誤一次扣5元。

10、學(xué)校組織的段考、期中考、期末考及各學(xué)科競賽改卷，同科級單人自己查卷每次積20分，同科級多人流水查卷每次10分。

11、內(nèi)宿管理人員每月積100分。

12、大課間負(fù)責(zé)人員每月積100分。

13、擔(dān)任2班語文的每月積40分，擔(dān)任2班數(shù)學(xué)、英語的每月積20分。

常規(guī)管理

每周在學(xué)校常規(guī)管理評比中榮獲各級第一名的班級，獎勵相應(yīng)班主任每次5分。在評比過程中如有弄虛作假現(xiàn)象將取消其評比資格并倒扣班主任5分。

（三）全勤獎

每月全勤獎每人200分。升旗、會議缺勤一次扣10分（升旗、會議未經(jīng)批準(zhǔn)缺勤的，每次扣20分），逐月按實統(tǒng)計。

（四）出勤情況計分

1、代課每節(jié)8分，請事假每節(jié)扣8分，病假每節(jié)扣8分，請病假需按縣教育局要求辦理請假手續(xù)，公假不扣分。

2、無請假未經(jīng)批準(zhǔn)缺課的每節(jié)扣20分，且該月不計全勤獎。當(dāng)月無故缺課二次及以上者，不參與當(dāng)月的考核，以教育教學(xué)事故論處。半天不到學(xué)校又無告知者每次扣20分，一天無到校且無請假者每次扣50分。經(jīng)教育無效的，書面上報上級主管部門。

四考核程序

1、學(xué)校統(tǒng)一考核表格，每月由學(xué)?？己诵〗M核實后于下月5個工作日內(nèi)公示。

2、每學(xué)期期末在教師會上公布本學(xué)期績效工資獎勵部分的收支情況。

在實施過程中，凡與上文有沖突的解釋權(quán)歸學(xué)校行政會

同意教師簽名：

時間：2009年9月