第一篇：2011年政法干警文綜考試之政治內(nèi)因與外因辨證關(guān)系
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什么是內(nèi)因？什么是外因？
哲學(xué)上把事物的內(nèi)部矛盾叫做內(nèi)因，把事物的外部矛盾叫做外因。內(nèi)因是指決定事物發(fā)展趨勢的內(nèi)在根據(jù)外因是指影響事物發(fā)展的規(guī)模程度。
內(nèi)因和外因是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
首先，內(nèi)因和外因是相互對立的，它們在事物發(fā)展中的性質(zhì)、地位和作用是不同的。內(nèi)因是事物的內(nèi)在矛盾，是事物發(fā)展的根據(jù)和第一位的原因，它決定著事物發(fā)展的基本方向；外因是事物的外部矛盾，是事物存在和發(fā)展的條件和第二位的原因，外因?qū)κ挛锇l(fā)展的影響要通過內(nèi)因才能起到作用。其次，內(nèi)因與外因相互依賴，相互聯(lián)系，沒有內(nèi)因就沒有外因，沒有外因也無所謂內(nèi)因。最后，內(nèi)因與外因在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。由于事物范圍的極其廣大和發(fā)展的無限性，在一定條件下的內(nèi)因，到了另一條件下可以變成外因，反過來也是一樣。
我們知道，社會現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，彼此影響，但所有的聯(lián)系不外于縱向、橫向兩種?？v向聯(lián)系即是在時間上有先有后的同一種類型現(xiàn)象，前者對后者的制約以及后者對前者的肯定或否定；橫向聯(lián)系則是指大約在同一時間段內(nèi)，相同或不同類型、相同或不同空間、相同或不同層次等的社會現(xiàn)象之間的相互影響。
另外，馬克思主義哲學(xué)告訴我們，任何現(xiàn)象的發(fā)生都是內(nèi)因、外因共同作用的結(jié)果。外因是該事件所處的外界環(huán)境，它包括時間、空間、社會生活環(huán)境等；內(nèi)因是當(dāng)事者的素質(zhì)、個人生活經(jīng)歷、意志品質(zhì)、主觀動機(jī)等。作為學(xué)生，要想能駕輕就熟地運用內(nèi)因和外因相結(jié)合的分析方法的確不易，因為往往會出現(xiàn)掛一漏萬或條理不清的現(xiàn)象。
鑒于此，本人嘗試著將這種內(nèi)外因的分析法與縱橫聯(lián)系的眼光相結(jié)合，總結(jié)出一個“公式”，我們在分析社會現(xiàn)象的發(fā)生原因時，不妨按照如下程序思考、作答：
首先是“歷史”原因，即以往同類事件對該事件的影響。
其次是“現(xiàn)實”原因，包括當(dāng)時其它方面的社會生活對該事件的影響；當(dāng)時其它國家、地區(qū)發(fā)生的某些事件對該事件的影響；事件的主體對象發(fā)揮的影響三方面。
例如：試分析十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，中國向西方學(xué)習(xí)發(fā)展到制度層次的原因。
我們因該首先分析“歷史”原因，即以往同類事件對該事件的影響，也即十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初以前，中國學(xué)習(xí)西方對十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初中國學(xué)習(xí)西方所產(chǎn)生的影響。循著上述思路，便不難發(fā)現(xiàn)該方面答案應(yīng)是“洋務(wù)運動是中國的部分封建官
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僚在器物層次上向西方學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，中日甲午戰(zhàn)爭的失敗標(biāo)志了它的失敗；早期維新思想的出現(xiàn)為中國在制度層次上向西方學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)”。
而“現(xiàn)實”方面的原因，第一層次則是要從當(dāng)時其它方面的社會生活對該事件的影響方面去分析。向西方學(xué)習(xí)隸屬于思想文化的范疇，這就要求我們注意十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的中國經(jīng)濟(jì)、政治、對外關(guān)系等幾大方面對向西方學(xué)習(xí)這一事件的影響。經(jīng)過思考，我們不難發(fā)現(xiàn)相關(guān)的答案：“中華民族資本主義經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展，為先進(jìn)的中國人在制度層次上向西方學(xué)習(xí)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；民族資產(chǎn)階級力量的進(jìn)一步發(fā)展，為先進(jìn)的中國人在制度層次上向西方學(xué)習(xí)奠定了階級基礎(chǔ)；中國在中日甲午戰(zhàn)爭中的失敗和列強(qiáng)挑起了瓜分了中國的狂潮，進(jìn)一步促使先進(jìn)的中國人尋求救國救民的真理。”
第二層次是要從其他國家地區(qū)發(fā)生的事件對中國的影響方面去分析。因此，第二層次的答案是：“世界各國的改革和革命浪潮，尤其是日本的明治維新使一些中國人進(jìn)一步認(rèn)識到進(jìn)行制度變革的重要性?！?/p>
第三層次是分析從事該事件的人員的主觀努力。因此這一層次的答案應(yīng)是“以康梁為代表的維新派和以孫中山為代表的革命派不懈探索，分別希望在中國建立起君主立憲或民主共和的資產(chǎn)階級專政?！?/p>
歷史是人的自覺活動的結(jié)果，又是一個有其客觀發(fā)展規(guī)律的自然歷史過程，歷史發(fā)展的客觀規(guī)律和人們活動的關(guān)系是辯證的。社會歷史是人類活動的歷史。社會歷史的發(fā)展和自然界不同，離開了人的自覺活動，就談不到社會歷史及其發(fā)展。同時，人們的自覺活動總是這樣或那樣地影響歷史的發(fā)展，促進(jìn)或延緩歷史的進(jìn)程。正因為這樣，歷史發(fā)展會呈現(xiàn)出不相同的面貌，會涂上各種偶然性的色彩。歷史發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。在人們自覺活動的背后，有歷史發(fā)展自身所固有的客觀規(guī)律，它規(guī)定和制約著歷史發(fā)展的基本過程和總趨勢。表現(xiàn)為：一方面人的活動受社會條件和社會發(fā)展及其規(guī)律的制約；另一方面，人的意識活動可以加快或延緩歷史的進(jìn)程，但不能改歷史進(jìn)程的總趨勢。人們在歷史上的作用和地位要由他們是否順應(yīng)歷史發(fā)展的總趨勢來決定。人們在社會客觀規(guī)律面前并非無能為力，人們的自覺活動并不是要改變規(guī)律，也不可能改變，而是要認(rèn)識和利用社會規(guī)律為人類服務(wù)。人的自覺活動作用是同人認(rèn)識和掌握客觀規(guī)律的廣度和深度正成比的，人對規(guī)律認(rèn)識得越深刻，人的活動就越加自覺，獲得的自由就越大。要正確充分地發(fā)揮人在創(chuàng)造歷史過程中的主動性，就必須努力認(rèn)識和掌握社會發(fā)展規(guī)律，并在實踐中自
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覺地順應(yīng)和駕駛規(guī)定?？傊?，社會歷史是人的活動構(gòu)成的，沒有人的活動，就沒有歷史的發(fā)展。但是在人的有意識，有目的活動背后是由客觀規(guī)律支配的。
我國實行的改革開放、獨立自主、自力更生我吸取歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)把握歷史的的內(nèi)因與外因，在現(xiàn)實中得到應(yīng)用。歷史是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正確把握歷史與現(xiàn)實，正確理解內(nèi)因與外因。
第二篇：政法干警文綜(政治)3
普通高中學(xué)業(yè)水平考試思想政治試題
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、單項選擇題（在下列各題的4個選項中，只有1項最符合題目要求。每小題2分，共50分）
1．2009年9月18日，中共十七四中全會審議通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下 若干重大問題的決定》。
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.黨的建設(shè)
C.新農(nóng)村建設(shè)
D.黨的廉潔 2．2010年5月 17日到19日，中共中央、國務(wù)院召開新疆工作座談會，提出要將 打造為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。A.烏魯木齊 B.喀什 C.塔城 D.克拉瑪依
3．中國人民銀行外匯牌價顯示：2007年8月24日，100美元兌換756.91元人民幣；2010年5月4日，100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明 A.人民幣匯率跌落，美元貶值
B.人民幣匯率升高，美元升值 C.美元匯率升高，人民幣貶值
D.美元匯率跌落，人民幣升值
4.《國務(wù)院關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見》提出，要規(guī)范設(shè)置投資準(zhǔn)入門檻，鼓勵和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入市政公用事業(yè)、金融服務(wù)、石油產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，不得單獨對民間資本投資設(shè)置附加條件。這是為了
①創(chuàng)造公平競爭的市場環(huán)境 ②消除對非公有制經(jīng)濟(jì)的歧視性障礙 ③取消不同所有制企業(yè)的投資準(zhǔn)入門檻 ④發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.2010年初，我國長三角、珠三角等地區(qū)“用工荒”加劇，不少企業(yè)擁有生產(chǎn)訂單卻招不滿工人。下列有利于解決“用工荒”問題的措施有
①維護(hù)勞動者的合法權(quán)益 ②政府統(tǒng)一安排勞動者就業(yè) ③引導(dǎo)勞動者樹立正確的就業(yè)觀 ④加強(qiáng)對勞動者的技能培訓(xùn) A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.通過加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，2009年我國成功實現(xiàn)了“保增長”目標(biāo)。這表明宏觀調(diào)控
①比市場調(diào)節(jié)更有優(yōu)越性 ②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求 ③能有效彌補(bǔ)市場的不足 ④是實現(xiàn)公平的有效途徑
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7．2009年11月起，由于“踏板門”和“剎車門”事件，豐田汽車在全球大規(guī)模召回有問題的汽車。此次召回事件引起了國際社會的強(qiáng)烈反映，豐田公司陷入了信任危機(jī)。這給我國企業(yè)的啟示是 A.積極開拓國內(nèi)市場，免受國際因素影響 B.加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，切實保證產(chǎn)品質(zhì)量 C.搞好創(chuàng)新能力建設(shè)，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu) D.加強(qiáng)企業(yè)形象宣傳，彌補(bǔ)產(chǎn)品質(zhì)量
2010年3月，溫家寶總理在政府工作報告中指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴(yán)、社會更加公正和諧。”回答8-9題。8.為了讓“社會更加公正和諧”，我們應(yīng)
A.初次分配解決好效率問題，再分配解決好公平問題
B.發(fā)揮市場在收入分配中的基礎(chǔ)作用，合理拉開收入差距 C.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，將國家的工作中心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村工作上來 D.深化收入分配制度改革，形成合理的個人收入分配格局 9．讓對人民生活得“更有尊嚴(yán)”，就要使
①公民權(quán)益的保障更加完善 ②社會利益的分配更加公平③公民義務(wù)的履行更加全面④政府權(quán)力的行使更加規(guī)范
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10．隨著 “新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險”試點在全國10％的縣展開，一些年滿60歲的老人已經(jīng)陸續(xù)領(lǐng)到基礎(chǔ)養(yǎng)老金。農(nóng)民在“種地不交稅、上學(xué)不付費、看病不太貴”后，又將實現(xiàn)“養(yǎng)老不犯愁”。這些德政工程集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨
A.把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù) B.在不斷地加強(qiáng)自身執(zhí)政能力建設(shè) C.立黨為公、執(zhí)政為民 D.科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政
11.由于選舉法的不斷完善，自1953年以來，我國農(nóng)村與城市每一名全國人大代表所代表的人口數(shù)的比例經(jīng)歷了從8:1到4:1再到1:1的變化。這一變化體現(xiàn)了
①公民享有的政治權(quán)利更加廣泛 ②社會主義民主政治進(jìn)一步發(fā)展 ③選舉制度要與社會發(fā)展相適應(yīng) ④人大代表的選舉更具有平等性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.2009年9月25日，胡錦濤主席在第64屆聯(lián)大的講話中提到，中國已向120多個國家提供了援助，累計免除49個窮國債務(wù)，對40多個最不發(fā)達(dá)國家的商品給予零關(guān)稅待遇。這些措施
①體現(xiàn)了我國外交政策的宗旨 ②反映了全球最突出的問題是南北發(fā)展不平衡
③表明了國際舊秩序已經(jīng)瓦解 ④體現(xiàn)了我國積極承擔(dān)力所能及的國際義務(wù) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13．2009年是中俄建交60周年，兩國不斷加深政治互信，在經(jīng)貿(mào)、能源等領(lǐng)域展開務(wù)實合作，舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，使中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系更進(jìn)了一步。這主要是因為
①中俄兩國存在廣泛的共同利益 ②中俄兩國始終是友好國家 ③我國一貫重視與周邊國家的軍事合作
④我國致力于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
玉樹地震，地動山搖；抗震救災(zāi)，感天動地?；卮?4～15題。
14.藏傳佛教在玉樹百姓生活中占重要地位。2010年4月28日，在地震中受損嚴(yán)重的結(jié)古鎮(zhèn)禪古寺的喇嘛們進(jìn)行了災(zāi)后首場法事活動，為逝者超度，向救援者表達(dá)感恩，給全國人民及世博會祈福。這表明在我國
A.只有少數(shù)民族才有從事宗教活動的自由 B.形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系 C.正常的宗教活動可以為社會和諧做貢獻(xiàn) D.宗教堅持獨立自主自辦的原則
15.有一種風(fēng)范叫關(guān)愛，有一種姿態(tài)叫堅守。地震時，正在玉樹孤兒院做義工的香港貨柜車司機(jī)黃福榮為營救孤兒和老師不幸遇難。他在義工的路上默默地走了十年，曾徒步為中國為“中華骨髓庫”募捐，曾在汶川災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)了三個月??“好人阿?！币陨拈W光實現(xiàn)了“終生做義工”的愿望，感動了千千萬萬的中國人。他的事跡說明 A.人生價值是自我滿足
B.人生價值是自我犧牲 C.實現(xiàn)人生價值關(guān)鍵在于主觀努力
D.實現(xiàn)人生價值關(guān)鍵在于客觀機(jī)遇 16.右圖既可以看成正在對視的兩個人，也可以看成一個酒
杯。這表明
A.意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的 B.人們的認(rèn)識結(jié)果是由認(rèn)識的主題決定的 C.運動是客觀事物的固有屬性和存在方式 D.人們的認(rèn)識活動可以能動地改造客觀世界
17.有一首英語兒歌這樣唱道“告訴我為什么星辰閃耀，告訴 我為什么常春藤纏繞??因為上帝創(chuàng)造星辰閃耀，因為上帝創(chuàng)造常春藤纏繞??”美國一位著名科普作家這樣改動了歌詞：“核聚變讓星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏繞??”這一改動反映了
①唯心主義與唯物主義的區(qū)別 ②直接聯(lián)系與間接聯(lián)系的區(qū)別 ③宗教精神與科學(xué)精神的區(qū)別 ④可知論與不可知論的區(qū)別
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
18.溫家寶指出，2010年我們要努力工作，切實解決好民生問題，千方百計創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民的收入水平，使人民群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居。這體現(xiàn)的哲學(xué)觀點是 A.堅持群眾觀點和群眾路線 B.實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn) C.在勞動和奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值 D.真理與謬誤相互轉(zhuǎn)化
19.“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”這句歌詞啟示我們在生活中
A.要對光明的未來充滿信心 B.要做出正確的價值判斷和價值選擇 C.要抓住時機(jī)，促成飛躍 D.要善于抓住重點，解決主要矛盾
20．縱觀歷史，每次大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都曾重創(chuàng)世界經(jīng)濟(jì)，同時又催生新的發(fā)展機(jī)遇。在危機(jī)中抓住機(jī)遇的國家，通常率先復(fù)蘇并占據(jù)新一輪發(fā)展的制高點。這體現(xiàn)了
A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 B.矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì) C.主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起決定作用 D.矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的 21.下列活動屬于文化現(xiàn)象的是
A.公安干警抓捕犯罪分子 B.學(xué)生小明到商店買衣服 C.居民王大媽觀看京劇演出 D.李大伯投票選舉村委會主任
22.法國哲學(xué)家愛爾維修有句名言：“人是環(huán)境的產(chǎn)物”。某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個朋友，并指出他們月收入的平均數(shù)大致就是你的月收入。測試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚，人以群分，每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現(xiàn)在，也預(yù)示著你的未來。這種現(xiàn)象說明
A.文化決定人們的交往行為和交往方式 B.文化改變?nèi)藗兊膬r值觀念，豐富精神世界 C.文化影響人們的實踐活動和思維方式 D.文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格 23.“如果脫離了社會生活，就永遠(yuǎn)創(chuàng)作不出優(yōu)秀的文化作品。”這句話強(qiáng)調(diào)了
A.文化作品的創(chuàng)作離不開創(chuàng)作者的靈感 B.文化作品的創(chuàng)作需要創(chuàng)作者的聰明才智 C.社會實踐是創(chuàng)作文化作品的源泉 D.文化的發(fā)展需要創(chuàng)新
24．2009年12月，山東省啟動了“放飛夢想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動；2010年3月，又開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動。兩大活動所體現(xiàn)的共同文化生活道理是
A.傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)人的精神力量 B.凈化社會文化環(huán)境，實現(xiàn)文明健康交往
C.開展有益文化活動，提升公民文化素養(yǎng) D.創(chuàng)新文化傳播方式，推動經(jīng)典文化發(fā)展
25．當(dāng)前，文化市場在滿足人民日益增長的文化需要的同時，也出現(xiàn)了娛樂化、低俗化的傾向。針對這種現(xiàn)象，在文化消費時我們應(yīng)當(dāng)
①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 ②選擇個性新潮的文化價值取向 ③發(fā)展喜聞樂見的大眾文化 ④提升自身的文化審美品位
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、根據(jù)題目要求，回答、分析、說明問題（共6小題，50分）
26.2009年10月1日，在首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年大會上，國家主席胡錦濤主席發(fā)表重要講話，回顧了新中國60年的發(fā)展歷程。
新中國60年的發(fā)展進(jìn)程充分證明了什么？（4分）
27．低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，是未來新的經(jīng)濟(jì)增長點。我國很多企業(yè)面對低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術(shù)等困難。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅成本高、周期長、見效慢，而且少數(shù)發(fā)達(dá)國家還壟斷著低碳經(jīng)濟(jì)核心技術(shù)，不愿轉(zhuǎn)讓。為推動企業(yè)走低碳發(fā)展之路，國家強(qiáng)化了宏觀政策支持，包括加大財政投入力度，落實研發(fā)投入低扣所得稅政策，完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，鼓勵國際合作等，從而堅定了企業(yè)發(fā)展的信心。
結(jié)合材料，運用經(jīng)濟(jì)生活知識，分析企業(yè)面對低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢應(yīng)怎樣實現(xiàn)自身發(fā)展。（6分）
28.一個民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都壓不彎她挺拔的脊梁。1998年抗洪搶險，幾十萬官兵民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國人民群防群控、共克時艱。2008年冰雪“封凍”半個中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不饒，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族?！叭魏卫щy都難不倒英雄的中國人民”。
運用《文化生活》知識，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神？這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中起何作用？（6分）
29．2010年5月5日，國務(wù)院常務(wù)會議審議并通過《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《綱要》）。2008年，我國啟動了《綱要（2010-2020年）》的制定工作。各級各類學(xué)校校長和教師代表，大、中學(xué)生及學(xué)生家長代表，教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人，都對教育改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策。在深入調(diào)研、召開座談會、廣泛聽取專家學(xué)者意見建議基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)研究修改，形成了征求意見稿。2010年2月28日，《綱要》征求意見稿公布，再次征求意見和建議。
（1）結(jié)合材料分析《綱要》出臺過程體現(xiàn)了公民通過哪些渠道參與決策？（4分）
（2）從文化生活角度，簡述國家重視教育改革和發(fā)展的原因。（6分）
30．近年來，《沂蒙》、《南下》等“紅色”影視劇，從新的角度詮釋革命英雄人物，順應(yīng)了當(dāng)代觀眾的審美要求，實現(xiàn)了社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。2010年山東省“兩會”期間，如何進(jìn)一步加快文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的熱點。
（1）假如你是人大代表或政協(xié)委員，運用政治生活的知識，談?wù)勗谕苿游幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展方面應(yīng)如何履職。（6分）
（2）透視《沂蒙》、《南下》等影視劇的成功，有人認(rèn)為“沒有否定就沒有創(chuàng)新，創(chuàng)新就是否定”。運用辯證否定觀的知識評析該觀點。（6分）
31.2010年4月30日晚，第41屆世界博覽會在上海開幕。閱讀材料，回答問題。
材料一 上海世博會各參展國在展館設(shè)計和建筑上，創(chuàng)意獨特，富含深厚的文化內(nèi)涵。中國館“東方之冠”，表達(dá)了中華文化的精神與氣質(zhì)；尼泊爾館通過建筑形式的演變來展現(xiàn)城市的發(fā)展與擴(kuò)張；非洲聯(lián)合館將帶您進(jìn)入充滿神秘色彩的新奇而陌生的非洲大陸??這些展館又不約而同地凸顯了以低能耗、低污染、低排放為基本特征的低碳經(jīng)濟(jì)理念，共同表達(dá)了本屆世博會主題“城市，讓生活更美好”。
（1）上海世博會各國展館的設(shè)計和建設(shè)如何體現(xiàn)矛盾觀點的？（6分）
材料二 上海世博會總投資286億元人民幣，主要用于“一軸四館”的場館建設(shè)、會展設(shè)施、服務(wù)設(shè)施等，還有一部分用于越江隧道、道路、軌道交通等基礎(chǔ)設(shè)施。上海世博會吸引200多個國家左右的國家和國際組織參展，據(jù)估算，2010年到上海的境外旅游者將達(dá)到1.4億人次。世博會的召開是上海經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的難得機(jī)遇，由此將推動上海創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、會展經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)等發(fā)展。（2）結(jié)合材料，談?wù)勁e辦世博會對上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。（6分）
普通高中學(xué)業(yè)水平考試思想政治試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項選擇題
1-5.BBDCC 6-10.BBDCC 11-15.BBDCC 16-20.AAAAA 21-25.CCCCC
二、非選擇題
26.新中國60年的發(fā)展進(jìn)程，充分證明只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。（不能準(zhǔn)確回答上述內(nèi)容的不得分。）
27.①企業(yè)要利用國家宏觀調(diào)控的優(yōu)惠政策，贏得發(fā)展機(jī)遇。②企業(yè)需要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，在生產(chǎn)經(jīng)營中注重節(jié)能減排。③企業(yè)要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，掌握自主知識產(chǎn)權(quán)，形成競爭優(yōu)勢。④企業(yè)要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，提高對外開放水平。（每個要點2分，回答其中3點即可得滿分。）
28．中華民族精神。（1分）中華民族精神是維系中華各族人民的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力，是中華民族之魂；（3分）這種精神能轉(zhuǎn)化為激勵中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的強(qiáng)大力量；在每一次戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的過程中，中華民族精神都得到了豐富和發(fā)展，成為中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的不竭力量源泉。（2分，這兩句回答一句即可得分。）
29．（1）①各級各類學(xué)校校長和教師代表，大、中學(xué)生及學(xué)生家長代表，教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人，都對教育改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策，體現(xiàn)了公民通過社情民意反映制度參與民主決策。
②召開座談會、廣泛聽取專家學(xué)者意見，體現(xiàn)了公民通過專家咨詢制度參與民主決策。③《綱要》征求意見稿公布，再次征求意見和建議，體現(xiàn)了重大事項社會公示制度參與民主決策。（每個要點2分，回答其中2點即可得滿分。）
（2）①教育是文化傳播的重要途徑，發(fā)展教育有利于促進(jìn)我國文化的傳播。②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化額特定功能，在人類的教化與培育上始終扮演者重要的角色。③教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用，必須優(yōu)先發(fā)展教育。④教育能提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（每個要點2分，回答其中3點即可得滿分。）
30.（1）答案一 人大代表： ①積極進(jìn)行社會調(diào)研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。
②通過形式提案權(quán)、審議相關(guān)議案意見表決相關(guān)決定，支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。③就文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對相關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)詢、監(jiān)督。
答案二 政協(xié)委員 ①極進(jìn)行社會調(diào)研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。②積極提交支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提案，建言獻(xiàn)策，參政議政。③就文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對相關(guān)部門進(jìn)行民主監(jiān)督。（只需選擇一種角色回答，每個要點2分。）
（2）①辯證否定的實質(zhì)是“揚(yáng)棄”，就是既克服又保留。（3分）
②《沂蒙》等“紅色”影視作品的成功，既是對傳統(tǒng)影視作品中不合理因素的否定，同時又是對其合理因素的肯定、繼承和發(fā)展。因此，創(chuàng)新不僅僅是否定，但沒有否定過就沒有創(chuàng)新。（3分）31．（1）①各國展館創(chuàng)意獨特，分別展示各自的文化魅力和最新的文明成果，體現(xiàn)了矛盾具有特殊性。（3分）②各國展館既各具特色，又不約而同地凸顯低碳經(jīng)濟(jì)理念，共同表達(dá)了本屆世博會的主題，體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也離不開普遍性。（3分）（2）①世博會投資會改善了上海的基礎(chǔ)設(shè)施，刺激上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善人民生活質(zhì)量。
②世博會召開會刺激旅游消費，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會，進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
③世博會的召開將促進(jìn)上海創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、會展經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有利于上海加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。（每個要點3分，回答其中2點即可得滿分。）
第三篇：政法干警文綜試卷
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政法干警招錄培養(yǎng)考試《文化綜合》模擬試卷
考生注意事項
1．答題前，考生須在答題卡和答題紙指定位置上填寫姓名和準(zhǔn)考證號，同時在答題卡上涂寫考試科目和準(zhǔn)考證號的信息點。
2．選擇題答案必須涂寫在答題卡上相應(yīng)題號下，非選擇題的答案必須書寫在答題紙指定位置上，寫在其他地方無效。
3．填（書）寫部分必須使用黑色字跡鋼筆、簽字筆或圓珠筆，涂寫部分必須使用2B鉛筆。4．考試結(jié)束，將答題卡、答題紙和試題本一并交回。
一、單項選擇題（下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。1～35小題，每小題2分，共70分）
1.以下原始人群中屬于新石器時代的是（）。A.元謀人 B.藍(lán)田人 C.半坡人 D.北京人 2.商朝后期盤庚把都城遷到了（），直至商朝滅亡未在遷都，因此商朝又稱殷商。A.陽城 B.亳 C.殷 D.鎬京 3.隋朝大運河分為四段，其中最北段的名字是（）。A.永濟(jì)渠 B.通濟(jì)渠 C.邗溝 D.江南河
4.從19世紀(jì)50年代末到80年代侵吞我國北方一百五十多萬平方公里領(lǐng)土的國家是（）。A.俄國 B.日本
C.英國
D.法國
5.解放戰(zhàn)爭時期，由于全面進(jìn)攻受挫，蔣介石改為重點進(jìn)攻，其重點進(jìn)攻的解放區(qū)是（）。A.陜甘寧和山東解放區(qū) C.山東和中原解放區(qū)
B.陜甘寧和東北解放區(qū) D.東北和中原解放區(qū)
6.以下選項中不是建國初期我國三大改造內(nèi)容的是（）。A.對農(nóng)業(yè)的改造
B.對手工業(yè)的改造 D.對官僚資本的改造
C.對資本主義工商業(yè)的改造
7.以下選項中不是新航路開辟的背景及條件的是（）。
A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場的擴(kuò)大，使得歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金 B.商路不暢引起的商業(yè)危機(jī)
C.資本主義制度在主要資本主義國家先后確立
D.造船技術(shù)的發(fā)達(dá)、指南針普遍用于航海等科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 8.馬克思主義誕生的標(biāo)志是（）。A.歐洲三大工人運動
C.巴黎公社的建立
B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
D.《資本論》的發(fā)表
9.說過“我不能同意你說的每一個字，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！边@句名言的啟蒙思想家是（）。中公教育學(xué)員專用資料
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A.杰弗遜 B.孟德斯鳩
C.伏爾泰
D.盧梭 D.美國
D.俄國 10.下列國家中不屬于一戰(zhàn)同盟國的是（）。A.德國 B.奧匈帝國 C.意大利 A.英國 B.意大利
C.法國 11.以下國家中不屬于第一次世界大戰(zhàn)前的協(xié)約國集團(tuán)是（）。
12.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，形成了美蘇對抗的冷戰(zhàn)局面，雙方的行動包括（）。①雙方互相攻擊意識形態(tài)與社會制度
②外交封鎖 ③展開軍備競賽
④發(fā)動戰(zhàn)爭 A.①③
B.②③
C.②③④
D.①②③④ 13.下列產(chǎn)業(yè)中屬于勞動力導(dǎo)向型的是（）。A.罐頭加工 B.服裝產(chǎn)業(yè) C.啤酒 D.煉鋁 14.連接北冰洋和太平洋的海峽是（）。A.白令海峽 B.土耳其海峽 C.霍爾木茲海峽 D.德雷克海峽 15.剛果河流域地區(qū)的降水類型主要是（）。A.地形雨 B.鋒面雨 C.對流雨 D.臺風(fēng)雨 16.下列大氣分層中天氣晴朗穩(wěn)定，適合飛機(jī)飛行的是（）。A.對流層 B.平流層 C.中間層 D.高層大氣 讀圖1，完成17-18 題。
圖1 17.上圖島嶼中屬于大洋洲的是（）。A.甲 B.乙 C.丙 18.乙島嶼位于丁島嶼的什么方向（）。A.東北方 B.西北方 C.東南方 19.我國少數(shù)民族最多的省份是（）。A.貴州省 B.云南省
C.廣東省
D.海南省 D.丁 D.西南方
20.“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這首詩所形容的場景發(fā)生在以下哪個山脈所在的地區(qū)（）。
A.天山山脈 B.祁連山脈
C.武夷山
D.大興安嶺
21.“春種秋收”這句話體現(xiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點是（）。A.不平衡性 B.季節(jié)性和周期性
C.平衡性
D.地域性
22.以下選項中對我國人口分布的描述錯誤的是（）。
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A.漢族居民集中的地區(qū)人口多，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)交通便利的地區(qū)人口多，經(jīng)濟(jì)落后和交通閉塞的地區(qū)人口少 C.西北部人口多，東南部人口少
D.沿海、沿江、沿湖平原地區(qū)的人口多，內(nèi)陸干旱的高山、高原地區(qū)人口少 23.我國種植花生面積最大、產(chǎn)量最多的省份是（）。A.河北省 B.山東省
C.陜西省
D.甘肅省
24.要按照中央的統(tǒng)一部署,密切跟蹤分析形勢,及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運行中的新情況、新問題，并結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，創(chuàng)造性地開展工作。這種工作思路體現(xiàn)的是（）。
A.思維與存在的關(guān)系 B.矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系 C.主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系
D.矛盾的主要方面與次要方面的關(guān)系
25.近百年來，人類關(guān)于存儲介質(zhì)的發(fā)明，經(jīng)歷了從錄音帶到軟盤、光盤、U盤等的過程。隨著科技進(jìn)步，存儲能力更強(qiáng)的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說明（）。
A.事物總是處在漸進(jìn)和不顯著的變化中 B.事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的 C.事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的 D.有序的系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)促進(jìn)事物發(fā)展
26.哲學(xué)家別林斯基說過：“沒有否定，人類歷史就會變成停滯不動的臭水坑?！边@句話給我們的啟示是（）。
A.人類歷史有可能變成停止不動的臭水坑 B.只要敢于否定一切，人類歷史就會向前發(fā)展 C.要敢于否定，樹立創(chuàng)新意識，推動人類歷史發(fā)展
D.敢于蔑視權(quán)威，拋棄書本，就能推動人類歷史的發(fā)展
27.“把落葉看成美妙的音符，就沒有了悲秋之感”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A.意識具有目的計劃性 B.意識具有直接現(xiàn)實性
C.意識具有主觀能動性 D.意識具有科學(xué)預(yù)見性
28.企業(yè)在市場競爭中要采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，不斷提高勞動生產(chǎn)率。這是因為（）。A.商品的技術(shù)含量的高低決定價格的高低 B.企業(yè)降低勞動消耗可以減少社會必要勞動時間 C.減少個別勞動時間能形成價格優(yōu)勢 D.要采用先進(jìn)技術(shù)能提高產(chǎn)品質(zhì)量和價值量 中公教育學(xué)員專用資料
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29.手機(jī)20年前被稱為“大哥大”，買一部要花2萬多元，相當(dāng)于普通工薪階層20年的收入，而現(xiàn)在只需要幾百元就能買一部，僅相當(dāng)于普通工薪階層一周的收入。手機(jī)價格的降低根本原因是（）。
A.廠家數(shù)量的增加使得產(chǎn)品的供應(yīng)量增大 B.商家采用了薄利多銷的銷售策略 C.科技進(jìn)步增加了商品的技術(shù)含量
D.勞動生產(chǎn)率的提高使得單位商品價值量減少
30.近幾年來，由于種植面積的減少，產(chǎn)量減少，出現(xiàn)了大蒜的價格高于豬肉的狀況。這說明（）。
A.需求影響價格
C.價格影響供給
B.供給影響價格 D.價格影響需求
31.針對糧食、肉類、食用油等食品價格持續(xù)上漲的情況，國務(wù)院法制辦牽頭修訂了《價格違法行為處罰規(guī)定》。2012年全國共查處價格違法案件6.1萬件，查處串通漲價、哄抬價格案件70起，有力維護(hù)了市場的正常秩序。這從一個側(cè)面表明政府有效執(zhí)行了（）。
A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能 B.市場監(jiān)管職能 C.文化建設(shè)職能 D.公共服務(wù)職能
32.據(jù)報道，某市社區(qū)民警向居民作述職報告，接受本社區(qū)居民的民主測評。如果測評結(jié)果不滿意，被測評者將可能被調(diào)離現(xiàn)在的崗位。這一舉措體現(xiàn)了我國公民享有（）。
A.平等權(quán) B.任免權(quán)
C.選舉權(quán)
D.監(jiān)督權(quán)
33.我國的各民族分布存在大雜居、小聚居、分錯雜居的現(xiàn)象，要增進(jìn)民族間的團(tuán)結(jié)和諧，下列做法正確的是（）。
A.經(jīng)由各民族協(xié)商，自行劃定各民族的自治區(qū) B.鼓勵不同民族間平等競爭，打造優(yōu)秀的民族 C.理性尊重彼此的差異，實現(xiàn)各民族共同繁榮 D.將相同語言、文化的民族遷徙到同一地區(qū)聚居
34.2014年5月20日至21日，亞洲相互協(xié)作與信任措施會議（亞信）第四次峰會在（）舉行。這是亞信成立以來規(guī)模最大的盛會，這是亞洲國家主導(dǎo)解決亞洲事務(wù)，致力加強(qiáng)對話、信任與協(xié)作，謀求共建和平、穩(wěn)定與合作新亞洲的重大契機(jī)。
A.上海 B.北京
C.青島
D.天津
35.由中國海軍首次承辦的第十四屆西太平洋海軍論壇年會，2014年4月22日在青島舉行。此次論壇的主題是（）。來自論壇21個成員國和3個觀察員國，以及申請成為論壇觀察員國的巴基斯坦等25個國家的海軍領(lǐng)導(dǎo)人和代表共150余名參加了這次論壇年會。
A.“提高協(xié)同能力和專業(yè)合作” B.“合作與共贏”
C.“加強(qiáng)防衛(wèi)能力，共建和平世界” 中公教育學(xué)員專用資料
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D.“合作、信任、共贏”
二、非選擇題（請將答案寫在答題紙指定位置上。36～41小題，共80分）36.簡要評述分封制的內(nèi)容和意義。(12分)37.閱讀下列材料，回答問題。（14分）
凡田分九等：其田一畝，早晚二季可出一千二百斤者為尚尚田，可出一千一百斤者為尚中田，可出一千斤者為尚下田，可出九百斤者為中尚田，可出八百斤者為中中田，可出七百斤者為中下田，可出六百斤者為下尚田，可出五百斤者為了中田，可出四百斤者為下下田。尚尚田一畝，當(dāng)尚中田一畝一分，當(dāng)尚下田一畝二分，當(dāng)中尚田一畝三分五厘，當(dāng)中中田一畝五分，當(dāng)中下田一畝七分五厘，當(dāng)下尚田二畝，當(dāng)下中田二畝四分，當(dāng)下下田三畝。
凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷被處，彼處不足，則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒則移彼豐處，以賑此荒處，彼處荒則移此豐處，以賑彼荒處。務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也。凡男婦，每一人自十六歲以尚，受田多瑜十五歲以下一半。如十六歲以尚分尚尚田一畝，則十五歲以下減其半，分尚尚田五分：又如十六歲以尚分下下田三畝，則十五歲以下減其半，分下下田一畝五分。
凡天下，樹墻下以桑。凡婦蠶績縫衣裳。凡天下，每家五母雞，二母蔬，無失其時。凡當(dāng)收成時，兩司馬督伍長，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國庫。凡麥、豆、芝麻、布帛、雞、犬各物及銀錢亦然。蓋天下皆是天父上主皇上簾一大家，天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運用，天下大家處處平勻，人人飽暖矣。此乃天父上主皇上帝特命太平真主救世旨意也。但兩司馬存其錢谷數(shù)于簿，上其數(shù)于典錢谷及典出入。
————《天朝田畝制度》
（1）通過以上材料可以看出《天朝田畝制度》的中心內(nèi)容是什么？核心思想是什么？ 中公教育學(xué)員專用資料
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（2）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識評價《天朝田畝制度》。38.讀圖2，完成38題。
圖2（1）圖中①②③④地區(qū)的氣候類型分別是_________、_________、_________、_________，其中①地區(qū)的自然帶是_________，③地區(qū)氣候的成因是_________。
（2）當(dāng)太陽直射點位于北緯23.5度時，④地區(qū)為___季節(jié)，其氣候特點是_________。39.讀圖3，完成下列要求。（14分）
（圖）
（1）請簡述我國水資源的空間分布特點，并簡要分析造成這種分布特點的原因。中公教育學(xué)員專用資料
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（2）A、B、C、D四地都是我國水資源分布較為充足的地區(qū)，其中其降水主要來自印度洋的是___。
（3）我國是世界上水資源較為緊缺的國家，人均水資源更少，我國應(yīng)該如何做到水資源的合理利用與保護(hù)？
40.據(jù)說，宋朝宰相王安石有一首沒寫完的《詠菊》詩，開頭兩句是：“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金?！碧K東坡看后，不以為然，心想，菊花敢與秋霜戰(zhàn)，至死焦干枯爛，并不落瓣，怎么會“吹落黃花滿地金”呢？于是依韻續(xù)詩兩句：“秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟?！蓖醢彩姷嚼m(xù)詩，心中不快，但想到，蘇東波不曉得黃州菊花落瓣，也怪他不得，于是密報天子，調(diào)他到黃州當(dāng)了團(tuán)練副使。蘇東坡在黃州當(dāng)官一年，一日重九之后，到后花園賞花，不禁大吃一驚，只見菊花棚下，滿地鋪金，枝上全無一朵。至此方知，同為菊花，竟也有落瓣與不落瓣之分。
“同為菊花，竟也有落瓣與不落瓣之分”，主要體現(xiàn)了唯物辯證法關(guān)于矛盾的什么道理？請簡要分析說明。（10分）
41.以前，某地的小溪清澈見底，人們常在小溪里捕魚捉蝦，洗衣洗菜。后來，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在小溪的上游批準(zhǔn)修建了一家造紙廠，小溪的水漸漸變得渾濁起來，可愛的魚蝦不見了蹤影，人們也不在小溪里洗衣洗菜了。當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)民由于生活受到了影響，一部分人私下商量準(zhǔn)備去市政府集體上訪，不解決問題就不讓政府正常工作；還有一部分村民，多一事不如少一事，和政府鬧別扭沒什么好處。
（1）針對該鎮(zhèn)政府的做法，請你提出民主監(jiān)督的一種方式并說明理由。（6分）（2）請問部分村民的做法是否正確，公民該如何行使民主監(jiān)督的權(quán)利。（10分）
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第四篇：河南政法干警考試文綜政治答題技巧
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河南政法干警考試文綜政治答題技巧
【導(dǎo)讀】河南政法干警考試文綜政治答題技巧。
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一、選擇題的做法
1.抓住立意。每個選擇題只有一個中心思想。因而 , 看到試題后 , 認(rèn)真閱讀 , 并要很快地找到它的中心思想 , 最好用一句話的形式提取出立意。然后 , 再看題干的設(shè)問 , 這樣就能很快地找到答案。當(dāng)然 , 對于簡單的試題來講讀完也就應(yīng)該做完。
2.找關(guān)鍵詞。一般來說。每個選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中 , 如 “范圍關(guān)鍵詞” ：經(jīng)濟(jì)學(xué)道理??、哲學(xué)道理??等。“內(nèi)容關(guān)鍵詞”：措施是??、制度是??等?！靶稳菰~關(guān)鍵詞”：根本??、主要??等?！皠釉~關(guān)鍵詞” ：表明??、說明 " ??、體現(xiàn)??等。立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合 , 對做難度稍大的題目有較大的幫助。
3.排查誤項。高考試題中有一部分是難度大的題目 , 甚至有些題肢的設(shè)置一時難以理解 , 在這種情況下 , 最好用排查法 , 先把明顯錯誤的選項去掉 , 然后進(jìn)一步縮小范圍。
4.不得已“猜”。對于實在拿不準(zhǔn)的題目 , 千萬不要放棄猜答案的機(jī)會 , 可用猜測法。先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項 , 如果能排除兩個 , 其余兩項肯定有一個正確答案 , 再隨意選其中一項 , 這就意味著你答對的概率為 50%, 如果放棄就等于放棄了這 50% 的得分機(jī)遇。即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄。四個選項中隨便選一個 , 得分的機(jī)遇率仍有 25℅。
二、非選擇題解題的思路及步驟
1.認(rèn)真讀題 , 弄清題意 , 明確中心及論點 , 確定論據(jù)。在讀題時 , 先要抓住試題提供的解題要求和條件 , 必須明確 , 答案是從試題的文字中分析出來的。材料題試題的問題有一個也有多個，或明確或隱蔽，也有問題中套問題。但不管怎樣，問題都是針對材料提出來的，它包含了對材料的理解。可以說，問題是從一個特殊的角度反映材料內(nèi)容，體現(xiàn)命題者的意圖。因而明確問題往往是解答問題的良好開端。面對試題，我們首先要認(rèn)真閱讀、分析問題。第一確定問題是從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)還是政常角度提出的。這一點比較簡單，但不能馬虎。如果搞錯將一分不得。第二要確定問題是從“是什么”“為什么”“怎么樣”三個角度中的哪個角度提出來的。這一環(huán)如果搞錯，也將失分很多。第三要明確問題的各種限制性條件。這些限制性條件為考生提示了正確的思維方向，使考生能準(zhǔn)確地把握問題的指向。通過這三步搞清問題到底問的是什么，并借助問題的啟發(fā)，把握閱讀材料的方向。其次是推敲材料，把握“有效信息”。
離開了對材料的理解，就談不上理解題意。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面對材料加以推敲，以便把握材料的真實內(nèi)涵。其一是時間。任何政治、經(jīng)濟(jì)和社會現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展都有一個前后相繼的過程，國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|
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而時間則是事物處于不同發(fā)展階段標(biāo)志。注意時間就能把材料放在特定的歷史階段加以考查。其二是總結(jié)性語句。即點明材料的中心的語句。就表格類材料而言，其表格上的標(biāo)題往往點明表格所反映內(nèi)容的中心。其三是材料中出現(xiàn)的概念、名稱。它揭示了材料與教材的關(guān)系。通過上述三方面的推敲并借助從問題中得到的啟示，一般能把握材料的中心論點、真實含義，從而明確題意。再次是“書”“題”結(jié)合，確立論點論據(jù)
其次要明確中心 , 只有圍繞中心答題 , 才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機(jī)聯(lián)系的分論點。最后要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據(jù) , 包括政策根據(jù)、事實根據(jù)和數(shù)字根據(jù)。這是解題的鑰匙。
材料類試題的特點之一就是“題在書外”，但解決問題需借助書本知識，也就是說，對試題的分析，離不開書本知識。只有將試題中的“有效信息”同書本知識有機(jī)結(jié)合起來，才能進(jìn)一步解答，也可以在分析、把握材料內(nèi)涵時進(jìn)行。在明確題意后更需要應(yīng)用書本知識加深對試題的理解并組織答案
在解答材料型主觀題時，有的考生答題時感覺很好，一對答案才發(fā)現(xiàn)“離題千里”，這主要是審題不清“惹的禍”。掌握正確的審題方法，不僅有利于克服審題不清的問題，還有利于提高認(rèn)識事物、解決問題的能力。在審題過程中，以下幾點必須特別要注意克服： 一是急躁冒進(jìn)。面對陌生的材料，許多考生仿佛進(jìn)入迷宮，往往會產(chǎn)生一種急躁情緒，企圖在較短時間內(nèi)明確題意，解答問題。事實上，審題的過程是一個運用知識對試題進(jìn)行分析、歸納、綜合的過程，需要我們冷靜思考，仔細(xì)推敲。而急躁冒進(jìn)往往閱讀分析不細(xì)，結(jié)果或是經(jīng)偏蓋全，偏離題意，或是掛一漏十，一知半解，或是思維混亂，羅列知識，最終是欲速則不達(dá)。二是材料。試題的材料和問題是統(tǒng)一的，兩者有機(jī)結(jié)合共同反映了命題者的意圖。但許多考生審題時將兩者割裂開來，不懂得借助問題分析材料，把握材料內(nèi)涵，不善于利用材料中的“有效信息”辨清設(shè)問方向，把握材料內(nèi)涵，更懂得將兩者有機(jī)結(jié)合起來以明確題意。于是對題意的理解只能是既費勁又不能切中肯綮。
2.歸類對號 , 落實課、節(jié)、框
試題雖然千變?nèi)f化 , 但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。讀題時 , 必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內(nèi)容。這樣就縮小了思考范圍 , 然后胸有成竹 , 根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。
3.規(guī)范化答題的一般步驟
第一步：先歸納題目觀點 , 表明自己的態(tài)度。第二步：講清有關(guān)的理論觀點 , 即講清分析說明問題的理論依據(jù)。
第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體 , 理論聯(lián)系實際 , 分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一寸步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠(yuǎn)及近, 由表及里。由共性到個性 , 由一般到特殊的原則 ,層層剖析。
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第四步：聯(lián)系重大時事。主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù);聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明 , 主要是指黨代會、人代會通過的決議 , 重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。
第五步：用事實證明(包括史實、事實、數(shù)據(jù)等等)。答題不僅要有理 , 而且要有據(jù)。特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實(實踐)證明”?！笆聦嵶C明” 往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。
第六步：表明態(tài)度或簡述自己的認(rèn)識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點后對青年學(xué)生(我們)提出了相應(yīng)的要求。表態(tài)既要聯(lián)系實際 ,又要扣緊題意 , 不要空喊口號。
4.答案規(guī)范化
答題時一定要使用教材書面用語 , 而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有教材書面用語 , 才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡潔 , 才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。
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第五篇：2014政法干警考試文綜之歷史部分備考指導(dǎo)
文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng)：http://chifeng.offcn.com
2014政法干警考試文綜之歷史部分備考指導(dǎo)
政法干警考試已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了五年，五年來文化綜合的考試形式?jīng)]有任何變化，比較固定。每年都是35個單選題、6個主觀題。單選題每個2分，總計70分，主觀題共80分。其中考核內(nèi)容為歷史、地理、政治三個科目，每科50分。雖然說五年來文化綜合的考試形式?jīng)]有變化，但是如果對具體考察內(nèi)容進(jìn)行分析，不難看出，隨著考試越來越規(guī)范，考試的難度不斷在增加?？碱}從對考生識記知識能力的考察逐漸向?qū)Ψ治鰬?yīng)用知識能力的考察傾斜。不過就整體而言，文化綜合的考試難度依然是比較簡單的，因此考生也不必感到壓力過大。文化綜合最關(guān)鍵的是需要在較短的時間內(nèi)，掌握“海量”的知識，并能夠熟練應(yīng)用，這才是真正的難度所在。下面中公教育專家針對五年來的考試題目歷史部分進(jìn)行分析，介紹一下考試命題的趨勢，并對今年的考試題目做出一定的預(yù)測，為廣大考生的備考提供一個更加精確合理的學(xué)習(xí)重點和方向。
一、中國古代史
過去五年每年考察12道歷史單選題，一共考察歷史60道題，其中古代史18道題，側(cè)重先秦和明清時期。先秦每年都有考題出現(xiàn)，09到11年考察政治，12、13年考察諸子思想。明清側(cè)重考察政治政策制度的意義。秦漢部分3道題均考察人物。從內(nèi)容上看，政治部分14題，思想文化4題，側(cè)重考查歷史人物及其思想或著作。主觀題方面2011-2013年都考過，主要考查的是隋唐方面的知識。
由此可以看出古代史的考察趨勢比較明顯，政治制度依然是重點部分，重要的人物只需要了解事跡即可。主觀題由于隋唐已經(jīng)考核過多，所以中公教育專家提醒大家今年要特別注意先秦、秦朝的重大制度變化。
二、中國近現(xiàn)代史
客觀題方面，中國近現(xiàn)代史考查的內(nèi)容較多，在歷年考試當(dāng)中占的比例較高，特別是近兩年的考試當(dāng)中，中國近現(xiàn)代史的比例比往年要高，要引起考生的注意。近代史考查的內(nèi)容偏重于戰(zhàn)爭以及中國人民反抗外來侵略的活動，中國現(xiàn)代史側(cè)重于考查中華人民共和國的成立及其建設(shè)和外交政策。在主觀題方面，2009年考查的是簡述辛亥革命的背景及其歷史意義；2011年考查的是簡述新中國初期三大改造的主要內(nèi)容與意義；2012年考查的是洋務(wù)運動的目的、內(nèi)容和評價。2013年沒有出中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容，在今年考試當(dāng)中出現(xiàn)主觀題的幾率就會增大。
所以近現(xiàn)代史依然要以侵略活動為軸線，重點把握國人的救亡圖存奮斗歷程。主觀題如新文化運動、革命中的黨的政策以往考察較少，需要引起重視。
三、世界近現(xiàn)代史
世界史選擇題近五年來在歷史科目選擇題中的占比1/3有余，為21道。但是2012、2013年其考察比例有所下降，分別為3道。其中，世界近代史多出單選題，側(cè)重考查各種宣言和
文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng)：http://chifeng.offcn.com
各國革命的綱領(lǐng)性文件，關(guān)注第一、二次工業(yè)革命的標(biāo)志和成果等等。世界現(xiàn)代史單選題和非選擇題不可能出。側(cè)重考查第一、二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)事件和會議成果。比如：珍珠港事件、開羅會議、《凡爾賽和約》等。近五年來世界史非選擇題集中在現(xiàn)代史方面，分別是2009年的《凡爾賽和約》、2010年的斯大林模式、2013年的十月革命和斯大林模式。因此第一、二次世界大戰(zhàn)時間段內(nèi)的相關(guān)事件是考察的重中之重?？傮w而言，近兩年世界史選擇題出題比例雖然有所下降，但是總體上屬回升趨勢。
因此，中公教育專家建議大家學(xué)習(xí)世界史應(yīng)該以熟知的重大事件為主，了解前因后果。對于以往涉及不多的文藝復(fù)興、新航路開辟要特別注意。
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