第一篇：關(guān)于評選申報青年農(nóng)場優(yōu)秀共青團員

關(guān)于評選申報伊寧縣優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部及五四

紅旗團支部的通知

各村（居）委會團支部：

為表彰先進，樹立典型，在廣大基層團組織中營造創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚氛圍，鼓勵和激勵廣大團員、團干部為推進吉里于孜鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展做出新的貢獻，根據(jù)伊寧縣團委即將在今年“五四”期間表彰一批優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部及五四紅旗團支部的決定，吉里于孜鎮(zhèn)團委現(xiàn)將申報工作有關(guān)事宜通知如下：

一、申報條件

伊寧縣優(yōu)秀共青團員評選條件：堅持正確的政治方向，思想道德品質(zhì)高尚；自覺遵守法律法規(guī)和黨的計劃生育政策。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；刻苦學習，努力工作，在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用。

伊寧縣優(yōu)秀共青團干部評選條件：堅持正確的政治方向，思想道德品質(zhì)高尚；自覺遵守法律法規(guī)和黨的計劃生育政策。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；具有良好的工作作風，勤奮工作，銳意進取，密切聯(lián)系青年，竭誠服務(wù)青年，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年積極投身當?shù)氐母母?、發(fā)展和穩(wěn)定，工作成績突出。

伊寧縣“五四紅旗團支部”評選條件：

1、圍繞黨政中心工作，結(jié)合青年特點，創(chuàng)造性地開展團的各項工作，在本單位文明建設(shè)中作出突出貢獻，得到黨政和廣大群眾的認可；

2、團支部班子健全，按期換屆，整體素質(zhì)高，作風扎實，富有開拓創(chuàng)新精神，受到團員青年的擁護；

3、認真做好團員發(fā)展、團員教育管理、“推優(yōu)”和團費收繳等工作，有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍，團支部工作制度健全有效；

4、有開展團的工作所必需的經(jīng)費和活動陣地；

5、原則上在近年獲得過縣級以上團委的表彰或獎勵。

二、申報工作有關(guān)要求

１、優(yōu)秀團員：各團支部上報優(yōu)秀團員一名；優(yōu)秀團干部：各團支部上報優(yōu)秀團干部一名；優(yōu)秀五四紅旗團支部：各團支部可以上報本團支部。

２、推薦人選應主要面向基層，面向一線，兼顧戰(zhàn)線分布和民族比例。

３、推薦候選人必須統(tǒng)一填寫申報表，并附1500字以內(nèi)的典型事跡材料一式兩份（包括電子版），于4月23日上報鎮(zhèn)團委，逾期按自動放棄處理。

聯(lián)系人：鄧珊珊 １５０９９４１４８１８

３１４辦公室

阿依古麗 １５８８６９８７２９１

３１０辦公室

附1：伊寧縣優(yōu)秀共青團員人選申報表 附2：伊寧縣優(yōu)秀共青團干部人選申報表 附3：伊寧縣優(yōu)秀五四紅旗團支部申報表

中共吉里于孜鎮(zhèn)委員會

2009年4月20日

第二篇：申報優(yōu)秀共青團員

申報優(yōu)秀共青團員

“自信自強功自成”，這是我的座右銘。在幾年的學習生活中，——702班冉文宇優(yōu)秀事跡 我時刻注意嚴格要求自己，堅持著自己的一個小小的目標——成為一名優(yōu)秀的共青團員。記得剛上初中時，我一直很努力的學習，希望在班上的第一批團員名單中，能有我的名字。后來，班主任選團員時果然選到了我。還記得填入團志愿書的時候，我心里激動萬分，把每一個字都寫的剛勁有力，因為我明白：從今以后，我將是一名光榮的共青團員。自從成為共青團員的那一刻起，我便意識到了我所肩負的責任與義務(wù)，深切的感受到共青團員不止是一個稱號、一種光榮，而是一種使命，一份責任。成為共青團員后，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格要求自己，積極參與團內(nèi)活動，履行團員的義務(wù)，努力成為一名光榮的共青團員。

我出生于農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，一生經(jīng)受了許多坎坷、許多風雨。三歲時，父母離婚，我跟著父親生活，父親又幾次離婚，現(xiàn)在家里每天沉陷在“戰(zhàn)爭”之中，但我沒有抱怨過這一切，因為我深信——逆境出人才。我早也學會經(jīng)受考驗，有了良好的心理素質(zhì)，成了一個懂事的孩子。我時刻銘記老師說的那句話——改變不了別人改變自己，活出自己的樣子。

一、成績好之前，不要忘記自己的人格

我個人認為：有好的成績不如有好的人格。在學校，我非常樂于助人，只要有同學需要幫助，無論是學習還是生活，我都搶在前面，挺身而出，為他們解決困難；在家里，我除了打理自己的一切事宜，還要幫奶奶做一些家務(wù)；在社會，我每個月都會自己開展一次社會實踐活動，如：去一次敬老院、在小區(qū)掃一次樓梯、在景區(qū)撿一次垃圾??去敬老院看望孤寡老人，陪他們聊聊天、給他們剪剪指甲，給他們一些精神上的支持，在聊天中，可以學到許許多多的知識。每次離開時，那些老人都會在門口與我告別，還要送我上車，我總會感激的流淚。除這些以外，我每天還會關(guān)注國家大事，關(guān)注當?shù)匦侣?，因為?*親養(yǎng)育了我們，沒有她就沒有我們，沒有她的拼搏就沒有我們的幸福生活，我們第一個要感恩的應該是我們的祖**親。

二、每日十問，每周一總結(jié)

在學習生活中，我堅信：總結(jié)是成功之父。每天睡覺之前，我都會想想今天學過的知識，然后問自己幾個問題：我的生命又少了一天，在這一天來去匆匆的陰影里，我做了什么？今天我尊重老師、尊重同學了嗎？今天我浪費父母的早餐錢了嗎？今天我?guī)桶嗉?、幫老師做事了嗎？今天我?guī)椭瑢W了嗎？今天我的學習有收獲嗎？今天我的作業(yè)做完了嗎？今天我關(guān)注時事了嗎？今天我在班上起帶頭作用了嗎?今天我違紀了嗎？并且在每周星期天，我會在放假之際，寫一篇總結(jié)，其內(nèi)容包括：在這周我的學習有進步嗎？這周我獻愛心了嗎？這周我那些事做的好？那些事需要改進？應該如何改進？那些事做不好、不該做？

三、高標準，嚴要求

在我的學習生活中，我一直就有比別人高一層的要求，比別人嚴

格的要求，因為我明白：“我是一名光榮的共青團員，我是班上的班長，我是班上的‘官’，我非同凡人，別人能倒，我不能倒?！泵刻煸绯坎坏轿妩c半，我便早早的起了床，開始學習；在學校里，我不但學習認真，上課認真，還有一股鉆勁：不向任何一道難題低頭，不恥下問是我的習慣，正是這種習慣使我不斷進步，各科成績都好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”；晚上，十一點我家都還是燈火通明，我還在學習。這一切的一切，都與我對自己的要求有關(guān)，都與我的信念有關(guān)。

四、奉獻集體，做好班級的領(lǐng)頭雁

雖然我是個女生，但在班級中，無論什么最臟最累的活，我都沖在最前面。老師不在時，我也能把班級管理的井井有條，老師也很放心的把這個班級交給了我。每周，我都會組織召開班干部會議，與班干部進行交流，與他們談心，在工作中多支持他們。我的性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人，所以同學們都很愿意與我交朋友，都把我當成了班級的領(lǐng)頭雁。而我，也沒有讓他們失望，認認真真的做好了這只領(lǐng)頭雁。在幾年的學習生活中，我事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。入團以來，我堅持參加校團委和團支部組織的各項活動，班級團支部組織的安全知識競賽、打掃辦公室、赴民族文化廣場撿垃圾等活動，我都積極參加，并幫助團支部書記進行記錄。

五、做學習的領(lǐng)導人

我的學習成績一直在班上名列前茅，在年級也毫不落后。這優(yōu)異的成績離不開我平時的刻苦努力和對自己的要求。上課前，我會很認真的做好預習；上課時，我會認真聽講，跟著老師的思維走，并認真

做好筆記；上課后，我會認真完成作業(yè)，完成學習任務(wù)，并堅持寫日記。我不僅僅自己成績好，還帶領(lǐng)班級同學，幫他們搞好學習，幫他們進步。在我的帶領(lǐng)下，班上成立了學科興趣小組，幫助同學們彌補課堂漏洞，幫助同學們學習課內(nèi)外知識。我還親自去幫助那些成績差的，給他們講題，與他們談心，在我的幫助下他們也取得了很大的進步。

雖然我在各方面都取得了成果，但我并沒有驕傲，因為我相信——不滿足是向上的車輪。從今以后，我更要努力學習，在班級起帶頭作用，帶著同學一塊兒進步，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一個共青團員應該做的事，從而成為一個優(yōu)秀的共青團員。

希望校團委能批準我的申請。如果我的申請沒得到批準，我也不會灰心氣餒，我會在今后的學習生活中更加努力，爭取下次可以評上。我堅信——只要站起來的次數(shù)比失敗的次數(shù)多一次，那就是成功。流星的光輝來自天的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，人的成功則來自執(zhí)著的追求。

既然是樹，就要長成棟梁；既然是花，就要開放；既然是石頭，就要去鋪路；既然是一名團員，就要刻苦努力，成為一名優(yōu)秀的團員。能寫著這篇事跡材料，申報優(yōu)秀團員，我就感到驕傲；寫完了這篇事跡材料，我更是信心百倍。

第三篇：優(yōu)秀共青團員評選辦法

優(yōu)秀共青團員評選辦法

為了加強團的自身建設(shè)，提高團員青年的思想政治素質(zhì)，激勵廣大團員青年積極進取，奮發(fā)成才，經(jīng)校團委研究，決定在每年“五四”前開展優(yōu)秀共青團員評選活動。

一、評選范圍

我校高二年級在校學生團員。

二、評選條件

（一）積極要求進步，認真學習鄧小平理論和三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)章制度。

（二）注重品德修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂，在同學中有較高威信。

（三）積極參加校園組織的各項活動，具有較強的創(chuàng)新意識，在團的組織和宣傳教育活動中發(fā)揮重要作用，并在某一方面取得突出成績。

（四）崇尚科學，反對xx，敢于同不良行為作斗爭。

（五）熱愛學習，刻苦學習科學文化知識，綜合測評及學習成績名次:文科為年級前150名，理科為年級前350名。

（六）積極參加社會實踐和青年志愿者活動。

三、評選比例

（一）優(yōu)秀團員以團支部為單位按3%的比例進行評選。

（二）獲得優(yōu)秀團支部的優(yōu)秀團員的名額可上浮至5%。

（三）在全校優(yōu)秀團員中推選5名左右優(yōu)秀團員標兵。

四、評選程序

（一）各團支部根據(jù)評選條件，經(jīng)團員民主評議，確定初選名單。

（二）團支部將優(yōu)秀團員初選名單報學校團委，經(jīng)學校團委審核后，在全校進行公示。

（三）校團委召開全體委員會，在全校優(yōu)秀團員中推選5名左右優(yōu)秀團員標兵。

五、表彰辦法

評出的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團員標兵填寫《優(yōu)秀團員登記表》、《優(yōu)秀團員標兵登記表》，存入本人檔案，由校團委在“五.四”前后進行表彰獎勵，并作為團組織推優(yōu)的候選對象。

第四篇：優(yōu)秀共青團員評選實施細則

優(yōu)秀共青團員評選實施細則

一、優(yōu)秀共青團員的評選標準

1．能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，能全心全意為廣大同學服務(wù)。

2．學習態(tài)度端正，目的明確，成績優(yōu)良，課程平均績點不低于2.5或?qū)I(yè)排名前50%，體育成績達標。個別表現(xiàn)特別突出的團學干部，可適當降低成績要求。

3．嚴格遵守國家法紀和學院各項規(guī)章制度，作風正派，模范履行團員義務(wù)，正確行使團員權(quán)利，在團員中能起表率作用。

4．按期交納團費，積極做好團組織分配的工作。

5．積極參與各級團組織和學生會舉辦的各項活動，參與次數(shù)不少于5次。

6．積極參加團支部開展的各項活動，參加次數(shù)占實際開展次數(shù)的90%以上。

7．參評對象還必須符合下列條件之一：

（1）評比內(nèi)至少一次在院級及以上各類比賽中獲獎。（2）曾在校內(nèi)外報刊雜志上發(fā)表過文章（含《南郵青年》）。（3）參加暑期社會實踐受到院級以上表彰。（4）一年級以上學生被列入黨積極分子的。

8.“優(yōu)秀共青團員”表彰名額不超過各學院團員總數(shù)的3%（四舍五入取整數(shù)），研究生優(yōu)秀團員由各學院分團委評選產(chǎn)生，名額占研究生總數(shù)的1%，不占學院總名額，研究生人數(shù)低于100人的學院表彰1人。

二、優(yōu)秀共青團員的評選辦法

1.個人申報：個人根據(jù)相關(guān)標準填報優(yōu)秀共青團員申報表（在團委網(wǎng)站下載專區(qū)下載申報表），按照相關(guān)要求準備相應材料；

2.支部評議：團支部對申報個人進行評議，并將評議結(jié)果由團支書或支委委員填寫在個人申報表上，并上報；

3.分團委審核并推薦：分團委對申報材料進行審核，并由分團委書記賬號在PU系統(tǒng)中發(fā)起本院優(yōu)秀團員的評比活動；網(wǎng)上推薦名額可占本學院團員總數(shù)的6%，分團委須在PU后臺嚴格審核上報的優(yōu)秀共青團員候選人，團委將組建團隊提供專門的技術(shù)支持；

4.網(wǎng)上推薦：通過審核的優(yōu)秀團員申報個人，須在專題網(wǎng)頁（PU）上傳以下資料：一段個人簡介（200字以內(nèi)，注明班級及身份），一個競選口號（30字以內(nèi)），1張1寸標準照，3張工作或生活照。

5投票推薦：各院分團委做好本院評優(yōu)的時間規(guī)劃，至少為網(wǎng)上投票推薦預留5天時間。在15日12:00準時停止投票，按照網(wǎng)上投票結(jié)果，按照本院團員數(shù)的3%名額數(shù)選取票數(shù)靠前的團員進行申報推薦。

三、優(yōu)秀共青團員PU報名流程及分享方式

1.登陸PU系統(tǒng)搜索活動——計算機學院、軟件學院“優(yōu)秀共青團員”評選活，點擊報名。

2.在報名選項內(nèi)填寫個人信息，內(nèi)容包括： 1）一段個人簡介（200字以內(nèi)，注明班級及身份）2）一個競選口號（30字以內(nèi)）

3）1張1寸標準照，3張工作或生活照。（提交后等待后臺審核）

3.學生分享方法：

1）學生用個人賬號登陸PU平臺，搜索活動 2）點擊活動進行投票 3）分享活動頁面鏈接進行拉票

第五篇：優(yōu)秀共青團員評選申請書

優(yōu)秀共青團員申請書

尊敬的團組織：

您好！

我是2013級水利水電工程班的XXX，一年一度的校級優(yōu)秀共青團員評選活動開始了，我向校團委遞交這份申請：參加“優(yōu)秀共青團員”的評選。作為一名團員，我積極參加院、班級團會及其他一些團的活動，模范遵守團的章程，正確形使團賦予我的權(quán)利，認真履行團員義務(wù)，堅決執(zhí)行團的決議。深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。因此，我志愿申請“優(yōu)秀團員”稱號。高中時期，我高一便光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團，當胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，爭做優(yōu)秀團員。

我的原則是：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設(shè)立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習。在思想上，我從進大學時就遞交了入黨申請書。平時認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏。我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務(wù)做好準備。

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，刻苦學習，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。同時，還有效的帶動同寢室的同學一起學習、一起進步，使我們寢室擁有一個良好的學習氛圍。在上個學期的期末考試中，我的總分名列全班第一。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步。

大一開始，我就積極的參加社團，經(jīng)過將近一年的學習與鍛煉，我已經(jīng)漸漸融入了這個學生組織。在社聯(lián)人的共同努力下，我們成功舉辦了許多活動，這活動不僅豐富了同學們的課余生活，也讓我在其中受益匪淺。在社會實踐方面，我參加了學校組織的第四屆學生社團文化節(jié)啦啦操比賽，并榮獲二等獎。通過這些活動，我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的共青團員。知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。但是我們的積累的時經(jīng)驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經(jīng)驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的銅仁大學生。

最后，我希望團總支能考慮我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展機會。如果我當選了“優(yōu)秀團員”，我會更加努力，如果沒有當選我會細心分析原因，繼續(xù)努力。我也知道自己還有很多不足之處，但我有決心認真改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育，以促進我的更大進步。不管我能否選上，我相信：奮斗和追求是我的人生主旋律，我依然執(zhí)著！