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      實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案資料

      時(shí)間:2019-05-13 10:01:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案資料

      ***市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)中央、省委和市委、市教育局黨組統(tǒng)一部署,結(jié)合教育工作實(shí)際,現(xiàn)就在我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。

      一、總體要求

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決教育領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好教育生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育改革發(fā)展上見實(shí)效。推動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做“四有”、“兩為”干部。

      圍繞嚴(yán)以修身,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則,當(dāng)政治逃兵;口無遮攔、亂發(fā)議論,對(duì)黨的路線方針政策說三道四;有令不行、有禁不止,在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署上打折扣、做選擇、搞變通;情趣低俗、玩風(fēng)盛行,失德現(xiàn)象嚴(yán)重等問題。

      圍繞嚴(yán)以用權(quán),著力解決宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦;自以為是、唯我獨(dú)尊、我行我素、目中無人,違反組織 原則和程序,超越法定權(quán)限,為自己和他人謀取私利;濫用權(quán)力、公權(quán)私用、公款私分;堅(jiān)持民主集中制不夠,不習(xí)慣受組織和群眾的監(jiān)督,想方設(shè)法翻越制度籬笆,大事小事“一言堂”等問題。

      圍繞嚴(yán)以律己,著力解決心中無黨紀(jì)、眼里無國法、徇私枉法、為官不廉;無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、擅作主張、欺騙組織;心無敬畏、行無底線,頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”,不收斂不收手;工作期間飲酒,當(dāng)“甩手掌柜“,上班時(shí)間上網(wǎng)炒股、購物、玩游戲、看電影、玩忽職守等問題。

      圍繞謀事要實(shí),著力解決急功近利、好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際;思想僵化、墨守成規(guī)、不思進(jìn)??;精神萎靡、渾渾噩噩,腦子不想事、心里不裝事,在位不在狀態(tài),不愿擔(dān)當(dāng);新官不理舊賬,朝令夕改;不尊重客觀規(guī)律,蠻干盲干等問題。

      圍繞創(chuàng)業(yè)要實(shí),著力解決心浮氣躁、弄虛作假;不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng);按部就班、慵懶散慢、干事不用勁、出工不出力等問題。

      圍繞做人要實(shí),著力解決對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí)、處事不厚道;搞團(tuán)團(tuán)伙伙、建小圈子;當(dāng)兩面人、投機(jī)取巧、打擦邊球、陽奉陰違、自行其是;不堅(jiān)持原則、當(dāng)老好人;喊口號(hào)、做樣子、放空炮等問題。

      二、方法措施

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。從今年10月份開始,參加對(duì)象為我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

      1、制定一個(gè)方案(10月下旬)。我校根據(jù)《***市教育局黨組 2 關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)***同志在***市踐行“三嚴(yán)三實(shí)“動(dòng)員大會(huì)上的講話精神的通知》文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案,以嚴(yán)的措施、高的標(biāo)準(zhǔn)抓緊抓實(shí)。

      2、召開一次動(dòng)員會(huì)(10月下旬)。召開中層干部以上動(dòng)員會(huì),進(jìn)行“四對(duì)照四看”,會(huì)上做到“三個(gè)講清楚”、“四個(gè)點(diǎn)出來”,即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,把干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來,把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來,把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來,把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來。

      3、開展一次簽名承諾(10月下旬)。制作以“踐行三嚴(yán)三實(shí) 爭做‘四有’、‘兩為’干部”為內(nèi)容的橫幅,在召開動(dòng)員會(huì)后,參會(huì)人員在橫幅上簽名承諾,并將簽名承諾的橫幅懸掛在單位醒目地方。

      4、組織一次專題學(xué)習(xí)研討(10月至12月)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是總書記系列重要講話精神,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等黨的紀(jì)律規(guī)定,學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)市委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的一系列要求,學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。

      學(xué)習(xí)方式采取個(gè)人自學(xué)與集中研討相結(jié)合,通過開展“四學(xué)”,即精讀原著系統(tǒng)學(xué)、專家輔導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)、緊扣問題針對(duì)學(xué)和案例剖析深入學(xué),增強(qiáng)干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能 3 力。

      專題學(xué)習(xí)研討主要圍繞三個(gè)方面開展,一是嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)“總開關(guān)”。二是嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。三是嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>

      5、撰寫一份黨性分析材料(12月初)。中層以上干部要從理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識(shí)等方面進(jìn)行剖析分析。圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”,重點(diǎn)開展“四對(duì)照四看”。即:一是對(duì)照深刻理解“嚴(yán)以用權(quán)”的真正內(nèi)涵,看我們是否能堅(jiān)持做到“三個(gè)清楚”(清楚什么是權(quán)、清楚為誰用權(quán)、清楚怎樣用權(quán));二是對(duì)照深入查擺“用權(quán)不嚴(yán)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),看是否能引起我們的高度警覺;三是對(duì)照認(rèn)真剖析“用權(quán)不嚴(yán)”的深層原因,看我們的理想信念是否出了問題;四是對(duì)照準(zhǔn)確把握“嚴(yán)以用權(quán)”的正確方法,看是否出現(xiàn)了“為官不為”的“權(quán)力休眠”現(xiàn)象。在深入查擺問題的基礎(chǔ)上,撰寫黨性分析材料。

      6、開好一次專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)(12月)。今年底,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,充分運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。生活會(huì)前,班子成員之間要主動(dòng)開展交心談心,領(lǐng)導(dǎo)干部之間要敞開心扉、真誠交流、充分溝通、交換意見,既主動(dòng)說出自己的問題,也點(diǎn)出對(duì)方的問題,把問題談開、談透、談到位。生活會(huì)上,要開展積極健康的思想斗爭,自我批評(píng)要拋開面子,開門見山、直奔主題,抓住要害,敢于揭短亮丑;相互批評(píng)要?jiǎng)诱娓?、有辣味,真刀真槍、敢于交鋒,出汗排毒、使人受益。生活會(huì)后,各人要針對(duì)黨性分析、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上檢查出來的問題,結(jié)合本人思想和工作實(shí)際,4 明確整改方向,制定整改措施,作出整改承諾,采取適當(dāng)方式公開公示,接受黨員群眾監(jiān)督。要強(qiáng)化整改落實(shí),對(duì)查找出來的問題和尚未完成的專題教育活動(dòng)整改落實(shí)任務(wù),列出清單,責(zé)任到人,逐項(xiàng)跟蹤推進(jìn),確保整改到位,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,綜合施策,集中治理。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全面負(fù)責(zé)本校的專題教育工作,結(jié)合實(shí)際情況合理安排部署、扎實(shí)有效推進(jìn),***同志為第一責(zé)任人。

      2、堅(jiān)持示范帶動(dòng)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用,尤其是學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,真正從政治上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面,切實(shí)做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。要善于發(fā)現(xiàn)身邊先進(jìn)和典型,發(fā)揮典型的示范作用和帶動(dòng)作用。堅(jiān)持以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義,對(duì)搞形式、走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)。

      3、加強(qiáng)制度建設(shè)。針對(duì)存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

      4、注重統(tǒng)籌兼顧。要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與推進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作結(jié)合起來,與完成本校重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),確?!皟墒肿?、兩不誤、兩促進(jìn)、兩檢驗(yàn)”。

      2015年10月28日

      第二篇:關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      青足管黨字[2015]5號(hào)

      關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      根據(jù)《中共青島市體育局印發(fā)〈關(guān)于在全局處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案〉的通知》(青體黨字〔2015〕20號(hào))要求,結(jié)合我中心實(shí)際,現(xiàn)就在單位范圍內(nèi)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,制定如下實(shí)施方案。

      一、總體要求

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年5月開始,與局機(jī)關(guān)同步進(jìn)行,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。參加人員包括: 足管中心全體科級(jí)以上黨員干部。

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,努力在 深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。注重把握以下要求: 堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束,進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,保持和發(fā)展作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢。

      突出問題導(dǎo)向。在“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面,對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的問題進(jìn)行深入查擺、深刻剖析,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí),陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。深入開展警示教育,用好正反兩方面典型,真正觸動(dòng)思想,觸及靈魂,形成震懾。緊密結(jié)合單位實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,逐條梳理分析“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn),深度整改,切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。

      注重以上率下。黨支部帶頭開展專題教育,領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范,高質(zhì)量地開展專題教育。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)各科室開展專題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各科室的自覺性、主動(dòng)性,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),形成上行下效、上率下 行的良好局面。

      立足常態(tài)長效。把握常態(tài)化教育的特點(diǎn),積極探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑,把開展專題教育與落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求結(jié)合起來,與“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等經(jīng)常性工作結(jié)合起來,著力健全完善長效機(jī)制,不能用搞集中活動(dòng)的方式開展專題教育。

      全面融入大局。把專題教育融入群眾足球抓品牌、競技足球抓金牌、足球產(chǎn)業(yè)抓名牌、人才隊(duì)伍抓王牌的四位布局,融入建設(shè)“足球名城”的各項(xiàng)工作,融入單位重點(diǎn)任務(wù),做到兩不誤、兩促進(jìn),以促進(jìn)足球事業(yè)健康發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度,檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專題教育成效,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。

      二、方法措施

      按照中央和省、市委及局黨委部署要求,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育突出抓實(shí)專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)4個(gè)重要環(huán)節(jié)。

      1、單位主要負(fù)責(zé)同志帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育以足管中心主要負(fù)責(zé)同志講專題黨課形式開局起步。黨支部書記李雷同志定于在5月29日前,緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系單位實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭為黨員干部講一次黨課。主要負(fù)責(zé)同志要自己動(dòng)手撰寫黨課講稿,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神上下功夫,在聯(lián)系實(shí)際上下功夫, 在分析危害、剖析根源上下功夫,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。主要負(fù)責(zé)同志黨課講稿要提前報(bào)市體育局組織人事處審核備案。

      2、認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。采取個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合的方式,深入開展專題學(xué)習(xí)研討。原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要論述摘編》和《習(xí)近平關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要思想概論》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。10月底前,分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,每個(gè)專題大體安排兩個(gè)月時(shí)間。結(jié)合中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)專題列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目和需要解決的重點(diǎn)問題,確定研討主題,安排1-2次中心組集體學(xué)習(xí)研討。

      專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和群眾立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

      專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

      專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

      3、召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。2015年民主生活會(huì)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)合并召開。12月底前,黨支部召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì),于12月中旬前將民主生活會(huì)(組織生活會(huì))工作方案報(bào)市體育局組織人事處。

      把查擺問題貫穿始終。結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討和走訪慰 問、調(diào)查研究、工作推進(jìn)等,廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,領(lǐng)導(dǎo)班子成員與中層干部之間,要深入談心交心,直截了當(dāng)、真心誠意交換意見,把本人的問題、對(duì)方的問題談深談透。通過全過程深入查擺,努力把“不嚴(yán)不實(shí)”問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。

      認(rèn)真撰寫黨性分析材料。對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,認(rèn)真撰寫觸動(dòng)思想心靈的黨性分析材料,深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析,并于12月中旬前報(bào)組織人事處。黨支部主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料,報(bào)分管局領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān);其他處級(jí)干部的對(duì)照檢查材料,報(bào)黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān);科級(jí)干部的對(duì)照檢查材料,報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子也要根據(jù)有關(guān)要求,形成對(duì)照檢查材料。

      以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。每名同志發(fā)言時(shí),都要聚焦主題,深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因,提出下步整改措施;其他同志要逐一對(duì)其提出批評(píng)意見。

      4、強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要把認(rèn)真抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作貫穿專題教育全過程,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,列出問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,進(jìn)行專項(xiàng)整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。

      即知即改與專項(xiàng)整治相結(jié)合。要和黨的群眾路線教育實(shí)踐活 動(dòng)后續(xù)整改和專項(xiàng)檢查結(jié)合起來,區(qū)分單位主要負(fù)責(zé)同志和班子成員,區(qū)分共性問題和個(gè)性問題,分別提出具體整改目標(biāo)和要求。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,制定具體措施,付諸行動(dòng)、真改實(shí)改;對(duì)面上存在的共性問題,制定具體工作方案,明確時(shí)限要求,落實(shí)責(zé)任部門,集中開展專項(xiàng)整治。

      跟蹤督查與強(qiáng)化問責(zé)相結(jié)合。健全完善整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改工作中存在的問題,制定改進(jìn)措施,確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)、落地。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)督查,對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的單位進(jìn)行集中整頓,對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題突出、整改不力的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。

      鞏固深化與健全制度相結(jié)合。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)律檢查體制改革的重要內(nèi)容,著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫,強(qiáng)化制度剛性約束和執(zhí)行效力,切實(shí)防止打折扣、搞變通,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      黨支部統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)足管中心“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,對(duì)專題教育的深入開展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)總責(zé),確保專題教育取得實(shí)踐成果和實(shí)際成效。單位主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,既要率先垂范,帶頭參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,自始至終把責(zé)任扛在肩上,做到有權(quán)有為、失責(zé)必究。

      綜合部作為牽頭部門,負(fù)責(zé)專題教育的安排部署、研究謀劃、組織協(xié)調(diào)和宣傳引導(dǎo)工作,營造良好氛圍。

      專題教育開展情況,要作為今年目標(biāo)績效考核的重要內(nèi)容。綜合部要結(jié)合日常工作開展,加強(qiáng)對(duì)各科室開展專題教育的經(jīng)常性督促檢查,及時(shí)了解掌握情況,加強(qiáng)工作指導(dǎo),推動(dòng)專題教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。認(rèn)真制定足管中心開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作方案,并于5月29日前報(bào)組織人事處。專題教育開展情況,要向局黨委寫出報(bào)告。

      中共青島市足球運(yùn)動(dòng)管理中心

      支部委員會(huì) 2015年5月20日

      第三篇:開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      北辰置地分公司

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委《關(guān)于印發(fā)<北京北辰實(shí)業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司(北京北辰實(shí)業(yè)股份有限公司)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案>的通知》精神,扎實(shí)做好公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,制定實(shí)施方案如下。

      一、教育對(duì)象

      本次專題教育的對(duì)象為公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員。公司中層黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,可結(jié)合公司黨委開展的“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性”主題教育,由各黨支部根據(jù)實(shí)際情況組織開展,不作統(tǒng)一要求。

      二、總體要求

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)公司領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,尤其是在圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新經(jīng)營思路、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等方面,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在講政治顧大局、守紀(jì)律講規(guī)矩上見實(shí)效,為公司的經(jīng)營改革發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

      堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,真正把自己擺進(jìn)去。根據(jù)中央提出的:“著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽

      從即日起,在公司開展學(xué)習(xí)研討、專題黨課、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。具體工作安排如下:

      (一)學(xué)習(xí)郭金龍同志黨課報(bào)告(6月中旬)

      公司將組織學(xué)習(xí)郭金龍同志專題黨課報(bào)告,深入領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、本真內(nèi)涵和總體要求。

      (二)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課(6月底前)

      按照中央和市委要求,專題教育不搞動(dòng)員部署大會(huì),公司將結(jié)合黨委書記講黨課進(jìn)行動(dòng)員部署。黨委其他成員也要在適當(dāng)范圍內(nèi)講黨課。黨課要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。

      (三)整改落實(shí)專項(xiàng)檢查(6月底前)

      按照中央關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改的要求,結(jié)合集團(tuán)公司黨委工作安排,公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真開展個(gè)人自查,同時(shí)組織所分管單位開展自查工作。自查內(nèi)容包括黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況、公司領(lǐng)導(dǎo)班子2014民主生活會(huì)整改工作進(jìn)展情況等。在此基礎(chǔ)上,公司將對(duì)整改落實(shí)情況開展專項(xiàng)抽查。

      (四)中心組開展專題學(xué)習(xí)研討

      深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡,從***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》及北京市黨風(fēng)廉政教育有關(guān)資料。堅(jiān)持從查擺自身問題入手,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)

      以“嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆睘橹黝}。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和交流研討以下內(nèi)容:結(jié)合本職工作,如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)利,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從企業(yè)經(jīng)營改革發(fā)展的實(shí)際出發(fā),謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、奮發(fā)有為,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和廣大干部員工檢驗(yàn)的實(shí)績。

      (五)召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)(2016年1月底前)

      1.進(jìn)行黨性分析。12月底前,公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作管理,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步歷程,聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和2014民主生活會(huì)個(gè)人整改措施落實(shí)情況,結(jié)合征求意見和談心情況,深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題,進(jìn)行黨性分析,撰寫黨性分析材料。

      2.開好專題民主生活會(huì)。2016年1月底前,公司圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,按照集團(tuán)公司黨委要求,召開一次專題民主生活會(huì),嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)前,要對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)情況進(jìn)行一次自查,并在會(huì)上通報(bào)有關(guān)情況。會(huì)后,公司領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真研究制定整改方案和個(gè)人整改措施,并于民主生活會(huì)結(jié)束后15日內(nèi),向集團(tuán)公司黨委上報(bào)專題民主生活會(huì)召開情況。

      3.召開專題組織生活會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真參加各黨支部召開的專題組織生活會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),提出改進(jìn)問題的措施和辦法。

      第四篇:開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),中央決定,2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育?,F(xiàn)依據(jù)黨委的要求,在黨委的指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)際,提出如下實(shí)施方案。

      一、目標(biāo)要求

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話特別是關(guān)于新疆工作的重要批示指示精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以社會(huì)穩(wěn)定和長治久安為總目標(biāo),對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚集對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,強(qiáng)政治、強(qiáng)能力、強(qiáng)作風(fēng)、強(qiáng)心力,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上 見實(shí)效。

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要突出“四個(gè)注重”:一要注重發(fā)揮“一把手”表率作用,堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、班長帶成員、先進(jìn)帶后進(jìn),推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。二要注重強(qiáng)化問題導(dǎo)向,把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程,真正把自己擺進(jìn)去,綜合運(yùn)用多種方式,找準(zhǔn)找實(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”問題,認(rèn)真加以解決。三要注重從嚴(yán)要求,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實(shí)效。四要注重正反典型教育,用好全國、新疆和兵團(tuán)身邊的典型,以先進(jìn)典型為鏡,以反面典型為戒,推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

      二、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,著力解決問題

      關(guān)于修身不嚴(yán)的問題。重點(diǎn)解決政治不堅(jiān)強(qiáng),在反分裂反滲透反恐怖斗爭中立場不堅(jiān)定、旗幟不鮮明;理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫,不信馬列信鬼神,拜大師、信風(fēng)水,對(duì)宗教明里不信暗里信,在職不信退休信;精神迷失、不求上進(jìn),貪圖享樂、玩物喪志等問題。

      關(guān)于用權(quán)不嚴(yán)的問題。重點(diǎn)解決不講民主集中制,作風(fēng)霸道,個(gè)人說了算;選任干部任人唯親,團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、搞小圈子,封官許愿,把干部當(dāng)作“私人財(cái)產(chǎn)”;以權(quán)謀私、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送等問題。

      關(guān)于律己不嚴(yán)的問題。重點(diǎn)解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,心中無黨紀(jì)、眼里無國法,對(duì)上級(jí)決策部署不負(fù)責(zé) 任地說三道

      四、評(píng)頭論足,當(dāng)面表態(tài)冠冕堂皇,背后信馬由韁隨意亂說;黨性修養(yǎng)缺失,不講黨的原則,公器私用,拿原則做交易、送人情,吃拿卡要、貪污腐??;組織渙散、紀(jì)律松弛,有令不行、有禁不止,頂風(fēng)違紀(jì),心無敬畏、行無尺度,不能自省自律、慎獨(dú)慎微等問題。

      關(guān)于謀事不實(shí)的問題。重點(diǎn)解決政治意識(shí)不強(qiáng),對(duì)新疆反分裂反滲透反恐怖的長期性艱巨性復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足,盲目樂觀、麻痹大意,缺乏憂患意識(shí)和長期作戰(zhàn)思想;作風(fēng)漂浮,不切實(shí)際,謀劃發(fā)展好高騖遠(yuǎn),不遵循客觀規(guī)律和科學(xué)精神,習(xí)慣理想化。

      關(guān)于創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問題。重點(diǎn)解決對(duì)中央和上級(jí)黨委決策部署領(lǐng)會(huì)不深、研究不透、落實(shí)不力,甚至做選擇、搞變通、打折扣;不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),工作墨守成規(guī),缺乏解決問題的能力和改革創(chuàng)新能力;為了不出事,寧可不干事,不求過得硬,只求過得去,對(duì)工作敷衍應(yīng)付,得過且過;弄虛作假,欺上瞞下,搞假情況、虛報(bào)瞞報(bào)。

      關(guān)于做人不實(shí)的問題。重點(diǎn)解決對(duì)黨不忠、不講政治,背棄黨的政治主張,唱衰黨的領(lǐng)導(dǎo),唱衰社會(huì)主義,在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等大是大非問題上,戴“假面具”、做“兩面人”;宗旨意識(shí)淡薄,忽視群眾利益、漠視群眾疾苦;奉行好人主義,怕得罪人,凡事睜一只眼、閉一只眼;做人不老實(shí)、陽奉陰違,不服從組織決定,自行其是,一事當(dāng)前 先考慮個(gè)人得失,跟組織討價(jià)還價(jià),達(dá)不到個(gè)人目的就發(fā)牢騷、講怪話,甚至撂挑子;待人處事不能出于公心,“一碗水端不平”等問題。

      三、方法措施

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不成立辦公室、不派督導(dǎo)組,也不要求做多少筆記,寫多少篇文章,改多少遍材料,但不意味著可以放松要求,放任自流,應(yīng)付差事,要把“嚴(yán)”和“實(shí)”貫穿到教育的全過程中,不是一次活動(dòng)。

      集團(tuán)公司開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育的實(shí)施對(duì)象是:集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人以上(含部門負(fù)責(zé)人)干部;集團(tuán)公司權(quán)屬(托管)企業(yè)的副職以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。權(quán)屬(托管)企業(yè)黨委(總支)按照集團(tuán)公司的安排自行組織本單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

      (一)黨委(總支)書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。專題教育以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開局。黨委(總支)書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系本單位實(shí)際,聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課,黨委(總支)其他成員也要在適當(dāng)范圍講黨課。要聯(lián)系實(shí)際、深入思考、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。要使講黨課的過程成為自我教育、自我提高的過程,成為言傳身教、激發(fā)自覺的過程,成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)的過程。

      (二)黨委(總支)中心組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,認(rèn)真抓好中心組集中學(xué)習(xí),通過個(gè)人自學(xué)、專題討論、心得交流等方式,深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定。重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目,讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)深悟透。學(xué)習(xí)第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委系列重要會(huì)議和張春賢書記系列講話精神,學(xué)習(xí)加強(qiáng)宗教管理、依法治理非法宗教活動(dòng)和遏制宗教極端思想滲透等文件法規(guī)。用好《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡;用好《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》,從***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分4個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每1個(gè)月1個(gè)專題。

      專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自 信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固對(duì)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)持抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園;如何進(jìn)一步看清新疆發(fā)展大勢,切實(shí)把工作著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在社會(huì)穩(wěn)定和長治久安上。

      專題二:嚴(yán)以律已,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。如何遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,爭做“四強(qiáng)”干部、“四強(qiáng)”集體,在反分裂反滲透反恐怖斗爭中打頭陣、做標(biāo)兵。

      專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆V攸c(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績;如何進(jìn)一步堅(jiān)定“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的信念,堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效,提高執(zhí)行力,把工作做實(shí)、做好、做出彩。

      專題四:踐行新疆精神、,模范履行職責(zé)使命,自覺維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安。重點(diǎn)研討在新常態(tài)下,如何進(jìn)一步弘揚(yáng)兵團(tuán)精神,抓住歷史機(jī)遇,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)發(fā)展,發(fā)揮兵團(tuán)“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”的作用。開展學(xué)習(xí)研討要深化認(rèn)識(shí),深入進(jìn)行思想互動(dòng),擺進(jìn)自己、觸及問題,追本溯源、明確方向,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)不少于2次,其中一次交流研討,每次研討要安排一名領(lǐng)導(dǎo)作專題發(fā)言。

      (三)召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年第四季度,集團(tuán)公司和權(quán)屬(托管)企業(yè)都要召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和組織生活會(huì),主題是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

      一要從嚴(yán)從實(shí)查擺問題。每名參學(xué)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在問題的具體表現(xiàn),聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng) 實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,深入檢查掃描,擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體“不嚴(yán)不實(shí)”問題。

      二要扎實(shí)做好黨性分析。認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,撰寫黨性分析材料,羅列問題表現(xiàn)、列舉具體事例,分析問題原因、明確整改方向。集團(tuán)公司黨委要隨機(jī)抽查下級(jí)黨委(總支)書記的黨性分析材料,各企業(yè)黨委(總支)書記要嚴(yán)格審定班子成員的黨性分析材料。

      三要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序,召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要充分談心交心,開展積極健康的思想斗爭,誠懇地自我批評(píng),出以公心、與人為善地相互批評(píng),達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。

      (四)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,并在一定范圍內(nèi)作出整改承諾,接受群眾監(jiān)督。持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治,落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)確定的重點(diǎn)整治任務(wù),把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,突出抓好為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問題的整改,切實(shí)見到實(shí)效。做好建制度、立規(guī)矩的工作,圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等,制 定和完善相關(guān)制度辦法。強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

      四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      各級(jí)黨組織要突出嚴(yán)的要求、嚴(yán)的精神,把開展專題教育作為當(dāng)前重大政治任務(wù)。

      (一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各單位黨委(總支)要全面負(fù)責(zé)本單位的專題教育,細(xì)化措施、強(qiáng)化責(zé)任、精心組織,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。黨委(總支)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自研究部署,帶頭參加專題教育。把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。

      (二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安結(jié)合起來,與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,不能以抓集中活動(dòng)的形式開展專題教育,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),以專題教育促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,以各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際成果檢驗(yàn)專題教育成效,切實(shí)做到兩手抓、兩不誤。

      第五篇:開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      中共兩亭鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)成果。持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)中央及省市縣和麟教體黨發(fā)【2015】21號(hào)文件的安排部署,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、總體目標(biāo)

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨為目標(biāo),對(duì)照總書記提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,把黨的偉大精神牢固樹立起來,教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),始終堅(jiān)持廉潔自律的道德操守,按照嚴(yán)和實(shí)的要求修身做人,切實(shí)做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不忘為,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育事業(yè)改革上見實(shí)效,造就信念堅(jiān)定,愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)、清正廉潔的好干部隊(duì)伍,凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作均衡內(nèi)涵發(fā)展。

      二、范圍對(duì)象 按照縣委統(tǒng)一部署,開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從5月上旬開始,參加范圍為:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不以抓集中活動(dòng)的形式開展。

      三、方法措施

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中。堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。支委帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。學(xué)校單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志,要立足承上啟下、負(fù)責(zé)一方的實(shí)際開展專題教育,努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。要立足本職崗位開展專題教育,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

      堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向、堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)、堅(jiān)持依靠群眾。要把思想理論武裝擺在首位,把學(xué)習(xí)貫穿于專題教育的全過程,重點(diǎn)圍繞三個(gè)主題,開展學(xué)習(xí)研討,每個(gè)專題的學(xué)習(xí)做到“七個(gè)一”。即:上一堂黨課(由支部書記為黨員干部上一次黨課);組織一次理論輔導(dǎo)(由支部為黨員干部進(jìn)行一次理論輔導(dǎo));開展一次典型教育(采取觀看電教片、學(xué)習(xí)典型案例材料、組織開展典型教育活動(dòng)等形式開展一次典型教育);認(rèn)真研讀一些學(xué)習(xí)篇目(采取集中學(xué)習(xí)和黨員干部自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真研讀一些講話、文件、榜樣事跡等原著);撰寫一篇心得體會(huì)(通過學(xué)習(xí),每一位對(duì)象撰寫一篇具有思想性、理論性和有深度的心得體會(huì)文章);集中學(xué)習(xí)和交流一次(每個(gè)專題組織黨員干部集中學(xué)習(xí)、討論一次);查找和解決一些存在問題(在學(xué)校過程中,深入查找并認(rèn)真解決一些存在問題)。重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面。

      1.持續(xù)抓好學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。從嚴(yán)治黨,解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,關(guān)鍵是要擰緊理想信念這個(gè)總開關(guān)。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要著眼于堅(jiān)定理想信念,把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,扎實(shí)開展“學(xué)、講、樹、提、爭”活動(dòng)?!皩W(xué)”:就是深入學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)、憲法法律;學(xué)習(xí)先進(jìn)典型;學(xué)習(xí)黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和延安精神;學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,特別是春節(jié)前來我省視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本;學(xué)習(xí)劉云山、趙樂際同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話;學(xué)習(xí)趙正永同志在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上的講話及署名文章《把黨的偉大精神牢固立起來》;學(xué)習(xí)省、市、縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中、省、市、縣關(guān)于教體事業(yè)發(fā)展的相關(guān)規(guī)定及領(lǐng)導(dǎo)講話。

      2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,認(rèn)真講好專題黨課。這次專題教育,以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開局。支部書記聯(lián)系學(xué)校黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課?!捌咭弧鼻跋Γ牟邉?,組織開展一次“三嚴(yán)三實(shí)”主題黨日教育活動(dòng)。

      3.突出問題導(dǎo)向,扎實(shí)開展專題研討。按照中省市縣提出的三個(gè)主題,圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,立足職能,緊密結(jié)合實(shí)際,對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn),組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真反思“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、當(dāng)責(zé)者不負(fù)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者不做表率、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”等突出問題,思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實(shí)人、作風(fēng)上的干凈人、生活上的健康人”,深入開展專題討論。

      專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。重點(diǎn)查一查是不是理想信念堅(jiān)定、黨性堅(jiān)強(qiáng)、真心愛黨優(yōu)黨護(hù)黨,看一看有沒有信仰缺失、精神迷茫,不愛學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí),只當(dāng)黨員和干部,不忠誠履行義務(wù)和職責(zé)的問題。

      專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和整治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。對(duì)照“對(duì)黨忠誠”要求,深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力,在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“個(gè)人干凈”要求,深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距,在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求,深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。

      專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。查修身?yán)不嚴(yán),看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí),看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。4.發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神,開好“兩個(gè)”主題會(huì)議。一要重方法。借鑒運(yùn)用黨的群眾路線教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,讓批評(píng)與自我批評(píng)成為嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。二要抓重點(diǎn)。對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照反面教材,聯(lián)系思想工作實(shí)際,聯(lián)系成長經(jīng)歷,聯(lián)系整改落實(shí),重點(diǎn)做到“四個(gè)講清楚”。三要求實(shí)效。通過自覺查擺問題,扎實(shí)開展積極健康的思想斗爭,進(jìn)一步激發(fā)干事業(yè)的熱情和責(zé)任意識(shí),把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到推動(dòng)改革發(fā)展上,落實(shí)到履行崗位職責(zé)上、落實(shí)到完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)吧上。

      5.注重工作實(shí)效,持續(xù)在抓好整改落實(shí)?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改相互銜接,持續(xù)推進(jìn)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,即知即改,立行立改。持續(xù)深入推進(jìn) 各項(xiàng)專項(xiàng)整治,綜合施策、集中治理,加強(qiáng)跟蹤問效,確保落地生根。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      我?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,成立專題教育辦公室,協(xié)調(diào)做好專題教育具體工作。學(xué)校把深入開展專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù),樹立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),強(qiáng)化督促檢查,注重輿論宣傳,確保專題教育深入開展。

      1.夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校黨支部落實(shí)主體責(zé)任,緊貼實(shí)際,科學(xué)謀劃,周密部署,明確責(zé)任,落實(shí)措施,確保實(shí)效;支部書記切實(shí)履行“第一責(zé)任”職責(zé),親自研究謀劃,親自審定方案,及時(shí)研究解決遇到的各種問題,自覺把自己擺進(jìn)去、擺到位,以身作則,率先垂范。班子成員堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深入細(xì)照篤行,帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭講好黨課、帶頭專題研討、帶頭查擺問題、帶頭開展批評(píng)、帶頭整改落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)樹標(biāo)桿、做表率。

      2.注重從嚴(yán)從實(shí)。突出嚴(yán)的要求、嚴(yán)的精神,貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施,強(qiáng)化嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的制度,以研促深入、以研促實(shí)效,防止打折扣、搞變通。一是思想認(rèn)識(shí)要嚴(yán)。二是問題整改要嚴(yán)。三是正風(fēng)肅紀(jì)要嚴(yán)。

      3.抓好宣傳引導(dǎo)。正確把握輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各類媒體作用,充分利用各種宣傳平臺(tái)。大力宣傳中省市縣委精神,大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、各種實(shí)效,大力宣傳我校專題教育各項(xiàng)部署的落實(shí)情況,反映黨員干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、服務(wù)群眾的特點(diǎn)、亮點(diǎn)及成效,為專題教育健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。

      4.堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。把開展專題教育與學(xué)習(xí)政治理論結(jié)合起來,與落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任結(jié)合起來,引導(dǎo)班子成員適應(yīng)新常態(tài),主動(dòng)作為,推動(dòng)我校教育事業(yè)跨越發(fā)展;與促進(jìn)教育改革發(fā)展和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來,引導(dǎo)班子成員以“三嚴(yán)三實(shí)”要求為標(biāo)尺,把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿專題教育始終,統(tǒng)籌兼顧,有序推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化,真正實(shí)現(xiàn)專題教育與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰。

      中共兩亭鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部 2015年5月25日

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