第一篇：“關(guān)愛明天、普法先行”活動方案

榆中縣第二中學(xué)參加全國

青少年“關(guān)愛明天、普法先行”活動方案

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）“關(guān)愛明天、普法先行”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張少華

副組長：梁吉成 李建新 金安瑛

成 員：李喜平黃 鋒 岳林水 周子玉 金良榮 龔香珍

（二）“關(guān)愛明天、普法先行”活動工作小組 組 長：金安瑛

成 員：政教處成員及各班班主任

二、活動主題：“關(guān)愛明天、普法先行”

三、參加對象：全體學(xué)生

四、活動時間：2012年2月至2014年7月

五、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動（2012年2月——2012年6月）第二階段：組織實施（2012年7月——2014年5月）第三階段：總結(jié)表彰（2014年6月——2014年7月）

六、活動內(nèi)容

（一）法律普及活動

1、閱讀《全國青少年普法教育讀本》：班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國青少年普法教育讀本》。每班購買10本讀本，圖書室存放10本，作為公共圖書，供師生借閱。

2、普法教育班會

（1）根據(jù)普法知識的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班會計劃；（2）由學(xué)生自己主持班會，班主任和班級全體同學(xué)參加；

（3）全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識的感受和參加普法活動的體會自由發(fā)言；

（4）確保每位同學(xué)都有發(fā)言機會，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長。

（二）“關(guān)愛明天、普法先行”“主題宣傳活動

1、利用學(xué)校黑板報、宣傳欄、?？葌鹘y(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題，宣傳關(guān)愛明天、普法先行活動的目的、意義和普法常識。

2、“關(guān)愛明天、普法先行”活動：組織參加活動的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進(jìn)“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會。

（三）關(guān)愛明天、普法先行體驗教育活動

1、“關(guān)愛明天、普法先行”活動（1）組織學(xué)生從知法入手。（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。（3）召開法制報告會。

2、“關(guān)愛明天、普法先行”評選活動

（1）學(xué)校在充分開展關(guān)愛明天、普法先行活動的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當(dāng)“先進(jìn)個人”活動；

（2）學(xué)生根據(jù)參加活動的實際情況進(jìn)行申報，學(xué)校根據(jù)申報材料（學(xué)法日記）進(jìn)行統(tǒng)一評選。

3、“關(guān)愛明天、普法先行”活動

（1）邀請家長共同參與關(guān)愛明天、普法先行教育活動，家?；庸餐瑸閷W(xué)生創(chuàng)造良好普法氛圍；

（2）組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同法律知識。（3）根據(jù)關(guān)愛明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。

（4）監(jiān)督社會上違法和犯罪的行為與之作斗爭。

（四）“關(guān)愛明天、普法先行”——調(diào)查活動

1、組織高年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以6至8名同學(xué)為一個調(diào)查小組，根據(jù)所學(xué)的“關(guān)愛明天、普法先行”設(shè)計制作調(diào)查表；

2、對家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查；

3、調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，做出調(diào)查報告；

4、將調(diào)查報告反饋給所在學(xué)?；虍?dāng)?shù)卣瑸閯?chuàng)建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策；

5、思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。

（五）關(guān)愛明天、普法先行競賽活動

競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。

1、客觀題：包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，填空題20道?？陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答題可參考《全國青少年普法教育讀本》。

2主觀題：為創(chuàng)作題，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識和參加學(xué)校開展的各項體驗教育活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，一作文、報告、書畫、動漫、攝影等形式（題材和內(nèi)容不限）提交加全國活動辦公室參加評比。

3、參賽須知：參賽選手須認(rèn)真填寫報名表，由學(xué)?；騿挝粎R總后填寫團體報名表，統(tǒng)一報全國活動辦公室參加評比。競賽試題、答題卡和學(xué)生報名表附在《全國青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評比。

4、參賽截止日期為2014年5月31日（以郵戳為準(zhǔn)）；

五、活動要求

1、提高認(rèn)識：青少年普法活動是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措，是做合格公民前提保證。

2、認(rèn)真組織：嚴(yán)格按照活動要求并結(jié)合學(xué)校的實際情況制定切實可行的工作方案，認(rèn)真抓好組織落實工作。

3、擴大宣傳：積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳，努力擴大活動的影響和覆蓋面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，為更好打下良好的基礎(chǔ)。

榆中縣第二中學(xué) 二0一二年九月二十日

第二篇：關(guān)愛明天。普法先行活動方案

織金縣桂果小學(xué)

“關(guān)愛明天、普法先行”活動實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動，扎實開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動，根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛明天，普法先行”活動實施方案》的通知精神，結(jié)合本學(xué)校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律素養(yǎng)、文化氛圍和學(xué)校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

我校“關(guān)愛明天、普法先行”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。

三、活動對象和要求

我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動的對象是：全體教職工、學(xué)生。

1、我校“關(guān)愛明天、普法先行”活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實際出發(fā)，以《織金縣縣青少年法律知識讀本》作為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展“文明校園”、“和諧校園”、全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

3、教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結(jié)合小學(xué)生特點，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7、后勤、政教等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1、成立 “關(guān)愛明天、普法先行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：張力（校長）

副組長：盧鳳軍（副校長）周杰（副校長）組 員：鄔仕芳 涂 勇 侯清明 陳昌發(fā) 張鈺梅 楊立志 華秀艷

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報定期出法制專刊；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；通過網(wǎng)絡(luò)宣傳全體師生開展法律法規(guī)知識的相關(guān)信息；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。（2）每學(xué)期邀請法制副校長、派出所民警或區(qū)關(guān)工委老干部來校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

（4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點，貼近學(xué)生實際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。

3、利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。

（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權(quán)益法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。

（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制手抄報、調(diào)查報告等。

（3）學(xué)習(xí)交流，運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

（4）開展學(xué)法用法知識競賽活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。

五、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。以《青少年法律知識讀本》法制教育基本教材，全面組織落實“每日一法”（以班為單位，利用早讀課前5分鐘時間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識）和“隔周一課”（每兩周以班為單位，上一節(jié)法制課），課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔茫环矫孀尲议L接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。

六、實施步驟

根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛明天，普法先行”活動實施方案》的通知要求，我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動與“六五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實施，從2014年3月1日至2014年12月30結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：2014年3月1日—2014年3月15日 根據(jù)縣教育系統(tǒng)實施意見的精神，成立學(xué)校“關(guān)愛明天、普法先行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。

2、組織實施階段：（2014年3月15日—11月30日）。按照制定的實施方案，組建好法制宣傳隊伍，落實法制宣傳工作人員；培訓(xùn)法制教育宣傳骨干；開展宣傳活動，各校要認(rèn)真實施，開展好本校師生的學(xué)法用法的活動，保證學(xué)法的時間，力戒流于形式，組織開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動。圍繞“12.4”法制宣傳日、法制宣傳周和法制宣傳月活動，采取多種宣傳方式，開展形式多樣的宣傳教育活動，調(diào)動全社會各方面的力量，共同做好學(xué)生法制教育工作。

3、檢查驗收階段：。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動和“六五”普法規(guī)劃的實施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗收工作。

第三篇：關(guān)愛明天普法先行活動方案

**** “關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實

施方案

根據(jù)上級有關(guān)文件精神和市局的有關(guān)工作要求，為深入開展全市教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動“法治**”創(chuàng)建，切實加強中學(xué)生法制教育，引導(dǎo)中學(xué)生在社會實踐中正確使用法律，提高中學(xué)生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會，****決定自2015年9月起，利用一年多的時間在全校學(xué)生中集中開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?，F(xiàn)制定以下具體實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治**”，組織青少年參加普法教育，加強中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。

三、活動時間

2015年9月至2016年8月

四、參加對象

全校師生

五、活動內(nèi)容及步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2015年9月）

充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？鄷爼蛣訂T大會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M(jìn)。

（二）活動實施階段（2015年10月至2016年5月）

1、組織觀看普法影視教材

根據(jù)實際情況組織學(xué)生觀看普法教育DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》（所需經(jīng)費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派），作為日常教學(xué)和開展活動資料，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽；三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。

5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。（注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。）

（三）總結(jié)評比階段（2016年6月）

對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進(jìn)行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。

六、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，建立健全組織機構(gòu)，落實工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實有效推進(jìn)該項活動的開展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進(jìn)普法教育活動深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

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2015年9月20日

第四篇：關(guān)愛明天普法先行方案

麻沖九年制學(xué)?！瓣P(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動實施方案

根據(jù)2015年鳳凰縣教育法制和普法工作要點，為進(jìn)一步做好我校新時期未成年人思想道德建設(shè)工作，深入推進(jìn)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鳎M(jìn)一步加強和完善依法執(zhí)教、依法治校，經(jīng)學(xué)校研究決定，自2015年8月起，利用兩年多的時間在全校學(xué)生中開展“關(guān)愛明天，普法先行”主題教育?，F(xiàn)制定以下具體實施方案：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)“六五”普法工作，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，強化小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，提高小學(xué)生法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過采取多種形式，在全體學(xué)生中大力開展內(nèi)容豐富多彩的普法宣傳教育活動，使全體學(xué)生明確法律規(guī)定，不斷增強法治觀念，堅持以遵紀(jì)守法為榮，自覺遵紀(jì)守法，并在實踐中提高依法維權(quán)能力，通過此次活動，使校風(fēng)校紀(jì)得到進(jìn)一步整頓，校園環(huán)境得到進(jìn)一步治理，深化文明、平安、和諧校園建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。

三、活動主題、名稱：

活動主題：“關(guān)愛明天，普法先行”

活動名稱：“關(guān)愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障：

1、成立學(xué)?！瓣P(guān)愛明天，普法先行”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李 敏

副組長：樊玉葉朱貴璽

閆倫祥（轄區(qū)派出所副所長，負(fù)責(zé)法制講座和校園內(nèi)外周邊師生安全）

成員：鮑健李作奎 董義軍 董自文 許忠領(lǐng)

高波（少先隊總輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)活動組織實施及總結(jié)）

嚴(yán)國強蘇杭（后勤總務(wù)人員，具體負(fù)責(zé)活動物資保障、活動安全）

全體班主任教師（具體負(fù)責(zé)班級活動籌備組織開展和宣講教育活動）

全體任課教師（具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動）

學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，學(xué)校少先隊負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

2、建立普法教育活動工作責(zé)任制。學(xué)校校長與各職能行政人員、年級組長、班主任明確職責(zé)，落實到人，對普法工作實行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。

3、落實普法經(jīng)費。學(xué)校切實保障購買普法教材和開展普法活動所需經(jīng)費到位。

五、活動時間：

2012年5月至2013年5月

六、活動對象：

全校學(xué)生

七、活動內(nèi)容及步驟：

第一階段：組織動員階段（2012年5月初至5月底）

1、充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語和動員大會等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛明天，普法先行”主題教育的目的和意義，做到全體師生人人皆知，全面動員并啟動我校普法教育活動（召開專題動員會）。

2、結(jié)合我校學(xué)生年齡特點和學(xué)校周邊實際情況，制定切實可行的實施方案，及時上報教育局，領(lǐng)取宣傳光碟和相關(guān)資料，確?；顒禹樌七M(jìn)。

3、學(xué)校成立以校長為組長的普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及普法教育輔導(dǎo)員（班主任）隊伍。

第二階段：普法宣傳教育活動實施階段（2012年6月至2012年12月）

1、組織觀看普法影視教材。利用班隊課組織學(xué)生觀看普法教育DVD光盤（專家講座）和普法教育動畫片等影視片，生動形象地開展法制教育。

2、積極開展“兩法”學(xué)習(xí)活動。重點組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國青少年普法教育讀本》（小學(xué)版）等法制內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

3、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神。

4、邀請閆倫祥（轄區(qū)派出所副所長）深入學(xué)校開展法律知識宣講活動。

（三）體驗教育階段（2013年1月—2013年2月）

組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、辯論會、普法書畫作品征集評比等多種形式體驗教育活動。

（四）鞏固提高階段（2013年3月—2013年4月）

舉行法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加區(qū)教育局、學(xué)校組織的法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

（五）總結(jié)、評比、表彰階段（2013年5-6月）

1、做好學(xué)校、班級普法教育活動材料總結(jié)。

2、推薦參加縣級評比的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員，上報縣教育局審定后統(tǒng)一報上級部門評選。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

第五篇：關(guān)愛明天 普法先行

關(guān)愛明天

普法先行

棲霞實驗小學(xué) 三、十一 牟音昱

大家都知道法律吧，今天我們就來聊一下這個話題，說到這，肯定有同學(xué)會想“我們還是小孩子，法律是什么?法律跟我們有什么關(guān)系？”這樣想，你就大錯特錯了，我們身邊時時處處都有“法律”的影子，一個人殺人了，他就觸犯了故意殺人罪；一個人開車闖紅燈了，他就觸犯了交通法規(guī)；一個人拐賣兒童了，他就觸犯了拐賣兒童罪。法律其實就是一種工具，一種可以嚴(yán)懲犯罪分子，維護(hù)我們社會秩序安好的工具，我們怎能缺少這種工具呢？

剛才說的這些可能離我們不太近，那我再說一下我們身邊的“法律”，每天上學(xué)我們都要遵守，那就是校規(guī)校紀(jì)。一個國家需要法律，一個學(xué)校也同樣需要“學(xué)校的法律”，比如說：學(xué)校規(guī)定了學(xué)生的日常行為包括上課紀(jì)律、課間秩序、考試規(guī)定甚至早到處理規(guī)定等等，我們都嚴(yán)格必須遵守。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，試想一下，假如沒有“法律”存在，整個世界會特別混亂，殺人、放火、偷盜、搶劫隨時發(fā)生，汽車在公落上肆意橫行，我們在學(xué)校里整天打鬧……這樣一個社會環(huán)境百姓怎么能夠安心生活呢？我們學(xué)生怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢？更談不上感恩社會、報效祖國了，恐怕連自己上學(xué)都不敢了。

說到這，想必大家都知道法律的重要性了吧，知道了這 些還不行，我們還應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，也就是要在全社會普及法律知識。當(dāng)今社會有很多人甚至成年人還是法盲，他們由于不懂法，往往做出些糊涂事，甚至危害到別人的生命。我曾經(jīng)在中央電視臺《天網(wǎng)》欄目看過這樣個節(jié)目，下面與大家分享一下：在一個小山村里有一個破碎的家庭，爸爸因病早逝了，五個兒子中有兩個也去世了，家里只有一位母親和她的三個兒子，三個兒子共用一口井，由于它們之間鬧了別扭，其中一個兒子不讓自己的母親和兩個兄弟喝井里的水，他母親一氣之下，聯(lián)合兩兄弟把霸著井的那個兒子給打死了，并偷偷的埋了。后來警方查處了這個案子，并依法對相關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)懲，在處理他們時，那位母親還一個勁的辯解說，那是他們的家事，跟別人無關(guān)，大家說一說，由于不懂法，他們多么荒唐啊。

生活中不懂法而做出糊涂事的例子太多了，比如說跟我們密切相關(guān)的例子，那就是《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等，有的家長不懂法，隨意侵犯我們的隱私比如未經(jīng)許可偷看日記是不對的；還有的家長由于生活困難，很早就讓孩子輟學(xué)打工，這更是侵犯了我們受教育的權(quán)利；還有的家長重男輕女等等。

由此可見，普及法律真是太重要了，當(dāng)今社會是一個經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，更是一個和諧文明的社會，而這一切都需要法律這個工具作保障，只有全社會都學(xué)法、懂法、守法，我們的國家才能更加繁榮富強，我們的世界才能更加美好，我們的明天才會更加燦爛。