第一篇：巾幗英人物故事

巾幗英雄

巾幗這類物品是古代婦女的高貴裝飾，人們便稱女中豪杰為“巾幗英雄”，后人又把“巾幗”作為婦女的尊稱。下面是一些有關(guān)巾幗英雄的人物故事，歡迎閱讀。

樊梨花

樊梨花，中國古代女英雄，以她與薛丁山平定西北邊亂、沙場揮戈與共的故事而家喻戶曉，在后世影響深遠(yuǎn)。其傳奇故事被多種形式的文藝作品所表現(xiàn)，尤其是電影、電視劇、歌舞戲劇等多次演繹，是中國古代巾幗英雄的典型形象。

樊梨花，唐太宗貞觀年間人，父樊洪為西突厥寒江關(guān)守將，后投唐(樊父原系隋將，歸依突厥)。樊梨花智勇雙全，美貌絕倫，其自嫁薛丁山為妻，協(xié)助薛丁山登壇掛帥、南征北戰(zhàn)、所向披靡。在民間傳說中，她是一個(gè)敢愛敢恨、胸懷寬廣的大唐奇女，武藝高強(qiáng)、神通廣大、文武全才的兵馬大元帥。

樊元帥俗名樊梨花，自幼隨梨山老母習(xí)藝，歷時(shí)八載，武藝高強(qiáng)。她乃是薛家父子征西的中流砥柱，一口繡戎刀無可匹敵。於薛仁貴身亡后，繼任征西大元帥，終至西涼之亂敉平，因居功厥偉，唐高宗時(shí)加封為威寧侯、鎮(zhèn)國一品夫人。她在民間很有人脈，《三休三請樊梨花》，是一出流傳甚廣的傳統(tǒng)老戲，我國有好幾個(gè)劇種都演過這出戲。三度“被休”，樊梨花忍辱負(fù)重，默默地承受一切，鮮明而生動地突出了她的倔強(qiáng)、自尊和自強(qiáng)。從三請樊梨花到梨花做元帥，是樊梨花性格發(fā)展的重要階段。

相對于“三休”，“三請”則從側(cè)面顯示了樊梨花的聰明智慧，以至性格粗莽的程咬金也稱贊說：“我平生走南闖北，結(jié)識人很多，最佩服的就是這樊梨花。”

經(jīng)過一番曲折，夫妻兩人破鏡重圓。梨花受命于危難，擔(dān)任元帥。她治理寒江關(guān)的卓著政績和走馬上任后果敢堅(jiān)決的調(diào)兵遣將等一系列行為，處處表現(xiàn)了樊梨花不僅是一位武功超群的女將，而且是一位胸有韜略的女帥，她的領(lǐng)導(dǎo)才能不僅表現(xiàn)在軍令嚴(yán)明，不僅表現(xiàn)在身先士卒，而且表現(xiàn)在知人善用，對人曉之以理、動之以情的寬容風(fēng)度。可以說，一直以來，樊梨花的形象早已深入人心。她的形象，近千年來，家喻戶曉、婦孺皆知，已成為我國古代巾幗英雄的代表人物之一。

樊梨花，美麗無雙，武藝最高，天下無敵;雖受辱含冤，卻申明大義，顧全大局，以德報(bào)怨。她的形象是超常的，美麗的，深刻的，她所體現(xiàn)的正是中國婦女偉大的獨(dú)立于世的精神。

王昭君

王昭君約于公元前52年出生于南郡秭歸縣寶坪村(今湖北省宜昌秭歸縣昭君村)。景帝在永安三年(公元260年)分秭歸北界為興山縣，香溪為邑界，秦王嬙即此邑之人，故云昭君之縣。其父王穰老來得女，視為掌上明珠，兄嫂也對其寵愛有加。王昭君天生麗質(zhì)，聰慧異常，琴棋書畫，無所不精，“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林”。昭君的絕世才貌，順著香溪水傳遍南郡，傳至京城。公元前36年，漢元帝昭示天下，遍選秀女。王昭君為南郡首選。元帝下詔，命其擇吉日進(jìn)京。其父王穰云：“小女年紀(jì)尚幼，難以應(yīng)命”，無奈圣命難違。

公元前36年仲春，王昭君淚別父母鄉(xiāng)親，登上雕花龍鳳官船順香溪，入長江，逆漢水，過秦嶺，歷時(shí)三月之久，于同年初夏到達(dá)京城長安，為掖庭待詔。傳說王昭君進(jìn)宮后，因自恃貌美，不肯賄賂畫師毛延壽，毛延壽便在她的畫像上點(diǎn)上喪夫落淚痣。昭君便被貶入冷宮3年，無緣面君。公元前33年，北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動來漢朝，對漢稱臣，并請求和親，以結(jié)永久之好。漢元帝盡召后宮妃嬪，王昭君挺身而出，慷慨應(yīng)詔。呼韓邪臨辭大會，昭君豐容靚飾，元帝大驚，不知后宮竟有如此美貌之人，意欲留之，而難于失信，便賞給她錦帛二萬八千匹，絮一萬六千斤及黃金美玉等貴重物品，并親自送出長安十余里。王昭君在隊(duì)車氈細(xì)馬的簇?fù)硐?，肩?fù)著漢匈和親之重任，別長安、出潼關(guān)、渡黃河、過雁門，歷時(shí)一年多，于第二年初夏到達(dá)漠北，受到匈奴人民的盛大歡迎，并被封為“寧胡閼氏”，意為匈奴有了漢女作“閼氏”(王妻)，安寧始得保障。

昭君出塞后，漢匈兩族團(tuán)結(jié)和睦，國泰民安，“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，展現(xiàn)出欣欣向榮的和平景象。公元前31年，呼韓邪單于亡故，留下一子，名伊屠智伢師，后為匈奴右日逐王。時(shí)，王昭君以大局為重，忍受極大委屈，按照匈奴“父死，妻其后母”的風(fēng)俗，嫁給呼韓邪的長子復(fù)株累單于雕陶莫皋，又生二女，長女名須卜居次，次女名當(dāng)于居次(“居次”意為公主)。王昭君去世后，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黃河水。后人稱之為“青?！?。到了晉朝，為避晉太祖司馬昭的諱，改稱明君，史稱“明妃”。

王昭君的歷史功績，不僅僅是她主動出塞和親，更主要的是她出塞之后，使?jié)h朝與匈奴和好，邊塞的烽煙熄滅了50年，增強(qiáng)了漢族與匈奴民族之間的民族團(tuán)結(jié)，是符合漢族和匈奴族人民的利益的。她與她的子女后孫以及姻親們對胡漢兩族人民和睦親善與團(tuán)結(jié)做出了巨大貢獻(xiàn)，因此，她得到歷史的好評。元代詩人趙介認(rèn)為王昭君的功勞，不亞于漢朝名將霍去病。昭君的故事，成為我國歷史上流傳不衰的民族團(tuán)結(jié)的佳話。

穆桂英

穆桂英是戲曲及小說《楊家將》中人物。明熊大木小說《北宋志傳》和紀(jì)振倫小說《楊家將通俗演義》中人物。原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機(jī)智勇敢，傳說有神女傳授神箭飛刀之術(shù)。因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門女將中的杰出人物。穆桂英與楊家將一起征戰(zhàn)衛(wèi)國，屢建戰(zhàn)功。佘太君(佘賽花)百歲掛帥，率十二寡婦西征，她五十歲尤掛先鋒印，深入險(xiǎn)境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝。是中國古典文學(xué)巾幗英雄的典型形象。

大破天門陣之后，佘太君(佘賽花)百歲掛帥，率十二寡婦西征西夏，穆桂英親掛先鋒印，連破強(qiáng)敵，在虎狼峽(今古浪峽)遭到西夏的阻擊。為了探測敵情，穆桂英帶了兩名女將，沿一條小道爬過一座山頭，穆桂英向峽口瞭望，只見峽口處密密麻麻到處都是西夏的兵馬。穆桂英正看得出神，突然一陣密集的冷箭射來，穆桂英等三名女將當(dāng)場中箭身亡。留守在崖下的其他幾名女將見穆桂英中了埋伏，便趕緊一起上來救援，但是懸崖實(shí)在太陡峭，只有九名楊門功夫最好的女將爬了上去。由于寡不敵眾，女將們最后全部犧牲在崖頂。

主要功績

1、抗遼---大破天門陣，痛殲遼國的蕭太后親率的侵宋遼軍主力，此后遼軍再也不敢南侵，遼宋邊境再無大戰(zhàn)事。

2、平南---廣西儂智高叛亂，穆桂英及夫楊宗保掛帥出征，平定南方的叛亂。

3、穆桂英戰(zhàn)功卓著，被宋朝廷封為渾天侯。

4、征西---穆桂英率12寡婦征西，雖然她在虎狼峽中了埋伏壯烈犧牲了，但楊門女將最終還是大獲全勝，西夏議和臣服。

過人之處

人們敬仰她，奉若神明，這是因?yàn)樗_有很多過人之處：

(一)年紀(jì)輕輕，自作主張，挑選丈夫，不受禮制等框架限制。男人不同意，就像京劇演出那樣，把他縛綁，用刀架在脖子上硬意逼婚，這種以女性為主體的快速結(jié)婚模式，是穆桂英一大創(chuàng)造。后來的武俠小說如《兒女英雄傳》、《七劍十三俠》都有以此為濫觴的;

(二)剛過門的媳婦，就敢於挑大梁，掛帥破天門陣，丈夫不服令，鐵面無私挨打軍棍，可晚上回帳，仍是柔情脈脈，盡到做妻子的義務(wù)，正是一個(gè)好女人，柔中有剛，剛中見柔;

(三)永遠(yuǎn)保持青春活力，人到中年還跨上桃花馬出征，風(fēng)韻不減當(dāng)年。在提倡人總是要有點(diǎn)精神的時(shí)代，如此作為，是很能激勵(lì)人心的。正所謂：婦女尚如此，男兒安可蓬;

(四)農(nóng)耕社會大家庭很講究和諧，在裏男人少，寡婦一大群，卻能懂得調(diào)節(jié)、平衡上下左右的人際關(guān)系?？磥硭呛苡行┗砣淮蠖鹊?

(五)對於朝廷，凡和大臣背離軌道者，就不買帳，她沒有當(dāng)年老令公和那種逆來順受，負(fù)辱忍恥的行為了。最后，楊家歸隱山林，她又是積極的支持者。

(六)雖然立志歸隱，不理朝中的政治斗爭，但一旦國家需要，立刻放棄個(gè)人恩怨，率兵出征。

(七)每臨戰(zhàn)陣，身先士卒，奮勇殺敵，最后戰(zhàn)死沙場，為國捐軀，完成了忠節(jié)大義。

梁紅玉

梁紅玉是南宋高宗的和岳飛同時(shí)代的大將軍韓世忠之妻，本是京口的妓，遭人虐待，為韓世忠所救。梁紅玉感其恩義，以身相許。當(dāng)時(shí)韓世忠只是一名小軍官，不敢答應(yīng)，后來韓世忠升為將軍后，才正式迎娶梁紅玉為妻。在韓世忠的眼中，梁紅玉并不是一般的風(fēng)塵女子，她應(yīng)有過人之處。韓世忠在京口和金兵的金兀術(shù)在黃天蕩對歭。當(dāng)時(shí)，金兀術(shù)擁兵十萬，戰(zhàn)艦無數(shù)，而韓世忠只有八千疲兵。韓世忠聽取梁紅玉的計(jì)策，由韓率領(lǐng)小隊(duì)宋兵艦誘金兵深入葦蕩，再命大隊(duì)宋兵埋伏，以梁紅玉的鼓聲為命，以燈為引，用火箭石矢焚燒敵船。金兵果然中計(jì)，梁紅玉站在金頂上擂鼓臺，韓世忠率船隊(duì)迎戰(zhàn)，只聽「咚，咚」戰(zhàn)鼓響，金兵被韓世忠引入黃天蕩，梁紅玉三通鼓響，埋伏的宋軍萬箭齊發(fā)，頓時(shí)火光沖天，金兵紛紛落水，棄船逃命，死傷無數(shù)。梁紅玉以燈為引，指揮宋軍把金兵打得落花流水。

梁紅玉擊鼓退金兵的故事至今仍為人們所傳誦，為世人歌頌。

秦良玉

秦良玉(1574～1648年)，字貞素。明朝末期巴渝戰(zhàn)功卓著的女將軍、女軍事家。四川忠州(今屬重慶忠縣)人。為石砫宣撫使馬千乘妻。史書記載到：良玉為人饒膽智，善騎射，料敵如神，兼通詞翰，常為男子裝。自幼從父秦葵習(xí)文練武，丈夫死后，繼任其職，她曾派出兄弟秦邦屏、秦民屏救援沈陽抗擊后金，被明熹宗封為二品夫人、充總兵官，并賜“忠義可嘉”匾額。更曾親率3000精兵北上，鎮(zhèn)守山海關(guān)(榆關(guān))。崇禎三年，又奉詔勤王，收復(fù)永平、遵化等四城，受到崇禎帝優(yōu)詔褒美并誥封一品夫人，加封少保、掛鎮(zhèn)東將軍印。并且在四川、貴州地區(qū)又相繼擊敗奢崇明、安邦彥、張獻(xiàn)忠、羅汝才等叛軍，取得成都之捷、重慶之捷、夔門之捷等。清軍入關(guān)南下，她堅(jiān)持抗清，被南明隆武帝晉封太保兼太子太保、忠州侯爵。去世后謚號“忠貞”。成為中國歷史上唯一正史登錄的巾幗英雄。郭沫若曾撰文贊譽(yù)秦良玉：“像她這樣不怕死不愛錢的一位女將，在歷史上畢竟是很少的”。北京四川營胡同就是她北上勤王屯兵遺址。

冼夫人

南朝至隋初時(shí)期冼夫人是嶺南少數(shù)民族首領(lǐng)，她生年不祥，是高涼(今屬廣東)人，出身于俚族冼姓大家。她從小就喜歡耍刀使槍，武藝高強(qiáng)，還精通兵法，又讀過許多書，是一位知書達(dá)理的女子。梁武帝在位的時(shí)候，她嫁給了高涼太守馮寶，從此被稱為“冼夫人”。

梁武帝末年，羯族首領(lǐng)侯景起兵反梁，高州刺史李遷仕不但不去討伐，竟然還與侯景勾結(jié)起來，想利用馮寶所統(tǒng)率的軍馬。幸好李遷仕的陰謀被冼夫人看穿了，冼夫人帶領(lǐng)千名勇士進(jìn)入高州城，猝不及防地出擊，很快平定了叛軍，李遷仕被迫狼狽逃竄。冼夫人協(xié)助馮寶治理嶺南，取得了很大的成績。

公元569年，馮寶去世了，兒子馮仆當(dāng)上了陽春(今廣東陽春)太守。廣州刺史歐陽訖起兵反梁，誘騙馮仆作為人質(zhì)，想逼迫冼夫人一同反叛。兒子的性命和國家大局?jǐn)[在冼夫人面前，她思量來思量去，最后毅然起兵平叛。慶幸的是，兒子也被平安救出。由于這次功勞，冼夫人被封為中朗將、石龍?zhí)蛉?。隋朝時(shí)，冼夫人仍然積極協(xié)助朝廷治理嶺南，平定叛亂，被隋文帝封為譙國夫人。即使到了晚年，冼夫人還常常以國家大義教育她的子孫。冼夫人一輩子都致力于國家的統(tǒng)一，作為女流之輩，又是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族，因此她的事跡尤為人們所贊嘆。

荀灌

荀灌，西晉臨潁人，尚書左仆射荀嵩小女。13歲時(shí)，其父以都督荊州江北諸軍事平南將軍之職，鎮(zhèn)守南陽，被賊將杜曾圍困，糧盡援絕，危在旦夕。荀灌見此情景，自薦出城討救，率勇士數(shù)十人于夜晚縋城突圍。賊兵發(fā)現(xiàn)，緊緊追趕，荀灌奮勇當(dāng)先，激勵(lì)將士，且戰(zhàn)且進(jìn)，直到進(jìn)入魯陽山，才擺脫追兵。急速趕往石覽將軍處乞求發(fā)兵救助，接著又帶父親書信向南中郎將周訪請?jiān)?，周訪當(dāng)即派遣其子周撫率三千人會同石覽前去救嵩，杜曾聞訊，撤兵逃走，宛城解圍。

唐賽兒

唐賽兒，明代農(nóng)民起義首領(lǐng)，明初，成祖從南京遷都北京，大修宮殿，又組織人力，南糧北調(diào)，還開挖運(yùn)河，先后在山東征調(diào)數(shù)十萬民夫，農(nóng)民徭役負(fù)擔(dān)沉重。唐賽兒以白蓮教為名義，自稱“佛母”，借傳白蓮教發(fā)動群眾，組織起義力量。

1420年，組織農(nóng)民軍數(shù)千人，于青州卸石棚寨起義。起義后，全殲了前來圍攻的青州衛(wèi)都指揮使高風(fēng)的官軍，青州以東各地人民紛紛響應(yīng)，大小數(shù)十支起義軍，和卸石棚起義軍聯(lián)為一起，共約萬人，“毀官衙、燒倉庫”，殺富濟(jì)貧，官吏紛紛逃命，告急文書傳至京師，明成祖派使召降，唐賽兒怒斬來使，于是明政府又派遣總兵柳升、都指揮劉忠?guī)ьI(lǐng)京營兵馬來鎮(zhèn)壓。唐賽兒抓住柳升狂妄輕敵的弱點(diǎn)，派人到敵營詐降，柳升信以為真，起義軍趁機(jī)于夜間向防備薄弱的敵大本營猛攻，打亂了敵軍，劉忠中箭斃。天亮后，柳升得知中計(jì)，帶領(lǐng)大隊(duì)人馬前來攻打，趕到山寨時(shí)，起義軍已經(jīng)轉(zhuǎn)移。唐賽兒安然脫險(xiǎn)，使明成祖十分惱火，一方面嚴(yán)懲地方官員，又令各地緝拿唐賽兒。后懷疑唐賽兒削發(fā)為尼，逮“天下出家婦女，先后幾萬人”，但“賽兒卒不獲，不知所終”。今在她的故鄉(xiāng)舊址蒲湖主島上建有“唐塞兒紀(jì)念祠”，并在附近的濱州黃河大橋北端建有她的戎裝塑像。

楊娥

楊娥，明永歷帝護(hù)衛(wèi)張小將的妻子，自幼習(xí)武，驍勇過人，將殉國，娥為報(bào)國仇家恨投身義軍，反清復(fù)明，化裝成賣酒婦，刺殺明朝叛將吳三桂，行刺未成，而壯烈犧牲。

葛嫩娘

清兵入侵中原時(shí)，其父戰(zhàn)死，葛嫩娘無所依侍，被歹徒拐賣至妓院。在一次偶遇中，葛嫩娘結(jié)識孫克咸，兩人一同投入抗清軍隊(duì)中。但因清兵的力量太大，終至戰(zhàn)敗被俘，清兵主將欲娶葛嫩娘為妾，葛嫩娘大怒，嚼碎了自己的舌頭，滿口鮮血噴向清將，清將來不及防備，猛地吃了一驚，順勢將劍一挑，刺入了葛嫩娘的胸膛，鮮血噴涌而出，染紅了大片的土地。

王聰兒

自幼隨父走江湖，練就一身武藝。16歲以后與丈夫齊林在農(nóng)民中發(fā)展白蓮教組織，進(jìn)行秘密反清活動。在縣衙任總差役的齊林被推為教首。原定嘉慶元年正月十五日起義，事泄，齊林等被捕犧牲。王聰兒繼承丈夫遺志，奔赴黃龍垱高舉義旗，被齊林弟子姚之富等推為總教師。提出“興漢滅滿”的口號，建元“萬利”。年僅20歲的王聰兒被推舉為八路兵馬總指揮。清政府先后調(diào)動重兵圍攻義軍，王聰兒轉(zhuǎn)戰(zhàn)川、楚、陜深山老林之中，多次出奇制勝，急得嘉慶皇帝束手無策，淚如泉涌，幾次易帥。

嘉慶三年三月，因戰(zhàn)斗失利，被清軍追擊包圍于鄖西卸花坡。義軍多次與清軍激戰(zhàn)，未能破圍。四月一日，防線被清軍突破，王聰兒率領(lǐng)十幾名女義兵且戰(zhàn)且退。在寡不敵眾、箭矢用盡又無后援的情況下，她和十幾名女義兵全部跳崖壯烈犧牲，年僅21歲。

第二篇：孫敏的人物故事

孫敏故事:表演與教學(xué)的互相延伸

在年輕一代的觀眾心目中，提起孫敏可能有些陌生，但在父輩人心中，他可是一代偶像明星。他雖然不是高產(chǎn)演員，但他的每一部作品都能在觀眾群中得到共鳴，每一個(gè)角色都是那樣的生動、自然。從1985年的電視劇《今夜有暴風(fēng)雪》中的小瓦匠，到2011年數(shù)字電影《守望者》中的譚東，無論角色的大小，他都會精心準(zhǔn)備。金雞獎、小百花獎、飛天獎、百合獎等國內(nèi)的大小獎項(xiàng)，幾乎都讓他拿到了。

而近幾年，他將大部分時(shí)間都用在了教學(xué)中，他不奢求每一位學(xué)員都能成為明星，只希望學(xué)生們走向各大劇組后，適應(yīng)不同的拍攝手法，達(dá)到導(dǎo)演們的要求。

用心感受“愛”

也許是因?yàn)閷O敏外表比較樸實(shí)，真誠，所以他深受人物傳記類型片導(dǎo)演們的喜愛。從電影《我是花下肥泥巴》里的鄧平壽，到《守望者》中的譚東，再到《一生有愛》中的李東海，讓孫敏一下子成為了人物傳記片專業(yè)戶。這三部影片都有著相似的地方：主人公的行為都高于常人，他們善良、熱心、犧牲自己幫助他人。而人物的原型，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，也成為打動孫敏飾演這類角色的理由。

電影《一生有愛》講述了寧波市海曙區(qū)殘疾人聯(lián)合會副理事長王延勤幾十年如一日為殘疾人排憂解難的真實(shí)故事。劇本初稿給孫敏的感受只是幾件堆積在一起的好人好事，畢竟這是人物傳記，脫離不開人物原型。經(jīng)過一次又一次的修改，當(dāng)他看到最后一稿時(shí)，心中有種站在國際電影視角上看待國內(nèi)“小人物”大視角的感覺，人物原型藝術(shù)化了。從一件件故事的串聯(lián)中，他看到了李東海的內(nèi)心世界，對殘疾人的同情、關(guān)愛和他面對由于個(gè)人能力有限完成不了的事情時(shí)那種苦惱、無奈。

李東海的原型王延勤身高體胖，從外形上就與孫敏形成了強(qiáng)烈反差。而導(dǎo)演希望孫敏在表演中注重人物的思想和對主人公李東海的心靈挖掘，從一個(gè)人的事跡，體現(xiàn)出廣大戰(zhàn)斗在基層殘聯(lián)工作者的精神。拍攝過程中，劇本就像是個(gè)故事大綱，很多時(shí)候，一場戲的內(nèi)容和臺詞都是導(dǎo)演和演員們在現(xiàn)場切磋、溝通討論出來的。就如一場李東海在戶外幫助殘疾人鍛煉的戲，畫面前景是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人吹著笛子，李東海走上前邀請他參加殘疾人樂隊(duì)。這個(gè)鏡頭是劇本中沒有寫出來的，而導(dǎo)演添加這一場戲又是為后面殘疾人樂隊(duì)的排練做一個(gè)鋪墊，這種添加修改也是為影片故事發(fā)展尋找的一個(gè)合適理由。

故事中，李東海來到村子里想通過自己的勸說將王靜與殘疾人黃昆的婚姻挽救回來，他的舉動是在幫助殘疾人，維護(hù)殘疾人的權(quán)益，但面對法律保護(hù)的婚姻，他無能為力，畢竟作為一個(gè)民政局的基層干部，他的個(gè)人能力也是有局限性的。這場戲?qū)τ诶顤|海最重要的是，花轎走了，他精神極其痛苦地倒在地上。孫敏特意跟導(dǎo)演申請了一個(gè)鏡頭：看著遠(yuǎn)去的花轎，他忍著痛坐在地上，一個(gè)小孩把李東海丟出的包撿回來，送到他身邊。動感的畫面一下子靜了下來，他希望通過這個(gè)鏡頭表現(xiàn)出李東海內(nèi)心的無助。這種缺憾性的表現(xiàn)，對人物和觀眾都是一個(gè)沖擊，因?yàn)槔顤|海不是萬能的，他的職位決定權(quán)力有限，能辦的事情也是有限的。

王靜的父母看不起黃昆這個(gè)身患?xì)埣驳娜耍麄兿Ｍ约旱呐畠耗軌蛘乙粋€(gè)健全的有錢人。他們看中的是錢，畢竟家里的房子維修需要錢，生存需要錢，來迎娶王靜的家庭又有錢，所以王靜父母的舉動也是可以理解的。這樣的人物、環(huán)境與李東海的思想境界和他的善良形成巨大的沖突。敘事上的波瀾起伏，一件件瑣碎事的發(fā)生，將李東海的大愛充分展現(xiàn)出來。李東海把自己家的空調(diào)卸了給殘疾人按摩院裝上，而他自己卻在家用電風(fēng)扇。這個(gè)細(xì)節(jié)在常人看已經(jīng)是高尚的，影片將一系列生活中的小事疊加，再通過5.1聲道的電影銀幕呈現(xiàn)給觀眾們，希望讓大家從影片中能夠感受到人間事物的美好。

準(zhǔn)備了50多年的角色

從宏觀上來說，孫敏對李東海這個(gè)人物已經(jīng)準(zhǔn)備了50多年，整個(gè)人生的閱歷就是一個(gè)文化的積累過程，也是對所有角色創(chuàng)作的準(zhǔn)備。作為一名演員，孫敏在日常生活中就已經(jīng)開始注意觀察，積累素材，在觀看《感動中國》的時(shí)候，他首先被事跡所感動，其次就會想到如果自己將來塑造這樣一個(gè)人物該如何表演。

遇到具體的角色時(shí)，孫敏又會經(jīng)過具象的準(zhǔn)備。對于李東海這個(gè)人物，當(dāng)孫敏第一次看到劇本的時(shí)候，他就開始在網(wǎng)上搜索主人公原型王延勤的資料，并且從文字、圖片資料中把他對殘疾人做的事情也進(jìn)行了一些了解。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在寧波市海曙區(qū)就有4000多名殘疾人，但殘聯(lián)工作者只有10多個(gè)人，也就是說每名工作者就要服務(wù)400多名殘疾人，他們的工作是超負(fù)荷的。

在影片拍攝現(xiàn)場，孫敏經(jīng)常會跟陪同在劇組里的一名殘聯(lián)工作人員小李學(xué)習(xí)手語。小李的父母由于藥物中毒都成了聾啞人，她的母親也參與到這部影片的拍攝中，并且與孫敏有著手語對話?？吹綄O敏熟練地用手語說臺詞，小李的媽媽驚訝地說：“你手語學(xué)得好快呀?！?/p>

影片還特意邀請到94歲高齡的表演藝術(shù)家黃素影來飾演李東海的母親。30年前，在電影《一葉小舟》中，從上海戲劇學(xué)院剛畢業(yè)的孫敏就與黃素影有過合作，一晃30年過去了?！爱?dāng)時(shí)我們叫他們老師，而今天我們成為別人的老師?！睂O敏感慨。能夠再次合作，他感到很慶幸，尤其是當(dāng)很多表演藝術(shù)家相繼離世后，這次合作就顯得彌足珍貴，孫敏心中的感受無以言表。黃老師只有一天的拍攝時(shí)間，其實(shí)總共加一起也沒幾場戲，臺詞都很少，但從黃老師的表演中能夠看出，私下里她一定是精心準(zhǔn)備，有所設(shè)計(jì)的。

拍攝現(xiàn)場比較艱苦，因?yàn)槭抢戏孔?，蚊子極其多。黃老師一到現(xiàn)場，所有的演職人員都敬重有加，孫敏更是蹲在“母親”一旁回憶往事，給“母親”扇子，抹風(fēng)油精，這是一個(gè)兒子對母親應(yīng)有的孝敬心。

生活中的孫敏近年來一直擔(dān)任西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長，從級別上來講，他與所飾演過的李東海、鄧平壽差不多，都屬于處級領(lǐng)導(dǎo)干部，屬于為人民服務(wù)的基層干部。八九年的行政工作，讓他充分積累了一名基層干部的工作經(jīng)驗(yàn)。他也經(jīng)常琢磨，對于這種傳記人物如何演得更真實(shí)，他們的行為雖然有悖于常人，但用常人的方式去展現(xiàn)，從邏輯上是對的，一定要把人物為什么這樣做，為什么犧牲自己告訴觀眾。對于李東海而言，殘疾人就像他的親人一樣，對他們的關(guān)心、幫助，是他的分內(nèi)事。這是他從小受到的教育，促使他這樣做，而這樣的做法也同樣影響著下一代。戲中當(dāng)兒子爽快地同意父親將買房的首付款借給黃昆換王靜的“婚債”時(shí)，李東海只說了一句：“我們一家人真傻啊?！?/p>

既然是全國殘聯(lián)干部的一個(gè)代表，那就要更多的展現(xiàn)出殘聯(lián)工作人員的工作狀態(tài)和殘聯(lián)工作的性質(zhì)。因此影片一出場就是三件棘手的事情。這一場戲下來就把殘疾人在生活中、工作中所遇到的基本問題，以及殘聯(lián)的工作氣氛充分地展現(xiàn)出來。孫敏很享受這樣的創(chuàng)作過程，他說：“通過藝術(shù)加工，重新塑造李東海這個(gè)新形象，這個(gè)過程就像是一件木雕作品，經(jīng)過工人的精雕細(xì)刻形成一個(gè)生動的藝術(shù)品一樣，同時(shí)這個(gè)創(chuàng)作過程也是為自己下一部影片的拍攝做準(zhǔn)備?！?/p>

實(shí)踐是最好的例證

孫敏與安戰(zhàn)軍導(dǎo)演合作已不是一次了，在他看來，安導(dǎo)能夠站在一個(gè)較高的境界上和藝術(shù)的角度上，看待生活當(dāng)中所發(fā)現(xiàn)的事情，然后將自己的觀點(diǎn)、思維模式和他對生活的觀察用影像、聲音的方式，藝術(shù)化的再現(xiàn)出來，將自己的人文精神、對世界的理解和看法注入到每一個(gè)鏡頭畫面中。能夠讓演員和觀眾們通過影片看到導(dǎo)演對這個(gè)世界的理解，對藝術(shù)的感受能力、展示能力和對影像的處理能力。就像劇中的一場戲：兒子打架從派出所回來，一家三口靜靜地坐著。導(dǎo)演習(xí)慣通過一個(gè)長鏡頭表現(xiàn)每場戲的內(nèi)容，移動軌鋪好了，鏡頭推到李東海的近鏡，再跟著他搖到里屋，變成全景。孫敏走到兒子面前完全可以用手指著他呵斥兩句，但他卻要反向轉(zhuǎn)過身走到沙發(fā)邊上，這個(gè)位置已經(jīng)接近鏡頭沒焦點(diǎn)的地方了，然后再轉(zhuǎn)回走到兒子面前。這種調(diào)度如果單從全景看是不真實(shí)的，但演員與攝影機(jī)距離非常近的時(shí)候，也就弱化了周圍的環(huán)境，強(qiáng)制觀眾只能看演員的表演，這個(gè)調(diào)度在鏡頭面前就變?yōu)檎鎸?shí)的。

在西南民族大學(xué)，學(xué)生們都親切地叫孫敏“孫院”。只要孫敏獲獎，電視中轉(zhuǎn)播頒獎晚會，或者播放他所演的影片，學(xué)校的學(xué)生、老師們都會準(zhǔn)時(shí)收看，并且還會通知自己的家人看，告訴他們自己的老師獲獎了。讓孫敏感到驕傲的是學(xué)校的所有師生對自己的工作都很支持，無論取得什么樣的成就，在他的身后都會有兩萬多師生支持著他。

作為一名老師，他將每位導(dǎo)演的拍攝手法記錄下來，告訴學(xué)生，為此他給學(xué)生們開了四門課程：表演、表演基礎(chǔ)理論、表演與教學(xué)法、鏡頭前的表演，這四門課也都由他親自任教?！拔遗牧?2年的電影，32年的鏡頭感足以讓我能夠適應(yīng)在鏡頭面前如何展現(xiàn)人物的靈魂，如何把自己的審美放到人物的身上一同展現(xiàn)?！睂O敏用斯坦尼系統(tǒng)，用舞臺訓(xùn)練的方法，告訴學(xué)生如何面對舞臺，如何演話劇，但他也希望學(xué)生們不光停留在舞臺表演，更希望他們走向影視表演。在課堂上，孫敏經(jīng)常會用同樣一個(gè)教學(xué)片段，讓學(xué)生們用三種不同形式表演，之后告訴他們話劇與電影、電視在表演上的不同。

課程設(shè)置中，他還專門安排了戲曲片段課，用戲曲片段做一些訓(xùn)練，希望學(xué)生們知道演員的表演要生活但不只是生活，生活只是一個(gè)源泉，表演必須達(dá)到藝術(shù)的境界。讓他們知道戲曲的動作，除了視覺上的美化，更是把心靈的活動外化、美化、舞蹈化、戲曲化。在課堂上，孫敏經(jīng)常是手眼身法步，唱念做打，親自示范，一上就是8節(jié)課，非常累。天氣好的時(shí)候，他還會帶著學(xué)生在室外上課，讓學(xué)生提高興趣。

很多學(xué)生都對攝影機(jī)不是很了解，更不知道每個(gè)鏡頭呈現(xiàn)的畫面有多大，在不同景別中需要演員去怎樣呈現(xiàn)展示人物的心靈。作為老師，孫敏將合作過的每位導(dǎo)演的拍攝手法融入到教學(xué)中，比如：這次他與安戰(zhàn)軍導(dǎo)演合作完，回學(xué)校后，他就會用安導(dǎo)的拍攝模式取《一生有愛》的一個(gè)片段讓學(xué)生模仿，再從表演的角度來為學(xué)生們分析在一個(gè)鏡頭全中近特的調(diào)度中應(yīng)該如何表演，如何適應(yīng)于表演對手的配合和周圍的環(huán)境。他將社會的財(cái)富帶回學(xué)校，他將自己幾十年的表演經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)生，同時(shí)他也不斷地接拍其它新戲，又不斷地把新的社會需求帶到學(xué)校教學(xué)中。尤其是現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展，攝影機(jī)的不斷更新?lián)Q代，現(xiàn)在膠片少了，更多的高清數(shù)字機(jī)涌現(xiàn)出來，畫面銳度要求更高，在銀幕上一個(gè)眼神都會夸大三百多倍。孫敏說：“我將所有技術(shù)革新、導(dǎo)演理念、國際視野給我的新刺激告訴學(xué)生，只希望他們能夠適應(yīng)各種導(dǎo)演的需求。”

驚心動魄的刺激

30多年的攝制組生活，孫敏的口碑一向很好。他有一個(gè)樸實(shí)的信條：做人要善，演戲要真。他對學(xué)生是這樣要求的，實(shí)際上自己也是這樣做人的。無論獲了多少獎項(xiàng)，孫敏都將心態(tài)放平靜，他將每一次獲獎都作為一個(gè)新的起步點(diǎn)，意味著下一部作品就要更上一層樓。他常說：“我只是認(rèn)真地塑造了一個(gè)人物，完成每一個(gè)鏡頭的拍攝，獲獎是評委對我創(chuàng)作上的一個(gè)肯定?！?/p>

孫敏喜歡有挑戰(zhàn)性的角色。如果說李東海的表演上有挑戰(zhàn)，那么譚東的拍攝就是一種驚心動魄的刺激。電影《守望者》真實(shí)而生動地再現(xiàn)了成都大邑縣公安局交警大隊(duì)民警譚東在西嶺雪山四年的執(zhí)勤工作中，留下的許多可歌可泣的故事，謳歌了譚東在平凡的崗位上，一心為民，無私奉獻(xiàn)的精神。

影片拍攝正是冬天，西嶺雪山腳下惡劣的嚴(yán)寒天氣，隨時(shí)都有發(fā)生泥石流的風(fēng)險(xiǎn)，還經(jīng)常發(fā)生余震，現(xiàn)場每個(gè)工作人員都必帶一個(gè)安全帽，因?yàn)榕闹闹筒恢獜哪牡粝乱粋€(gè)大石頭，有好幾次都差點(diǎn)出人命，“現(xiàn)在回憶起來，這部戲拍得確實(shí)驚心動魄。”

劇中有這樣一場戲：由于環(huán)境的惡劣和不斷的高危救助，使得譚東積勞成疾，而發(fā)著高燒的譚東卻又一次下水救人。真正拍攝時(shí)，在孫敏的腳上系了一個(gè)尼龍繩，可繩子老是飄在水面上影響拍攝，山上流下的雪水非常冰涼，水流又湍急，考慮到演員安全，這個(gè)鏡頭必須快速解決。結(jié)果導(dǎo)演剛一喊“開機(jī)”，孫敏就先把腳上的尼龍繩解開，差點(diǎn)就被河水沖走，幸好被一個(gè)劇務(wù)一把抓住。

拍攝現(xiàn)場不遠(yuǎn)處一輛車專門開著暖風(fēng)，車內(nèi)也早已準(zhǔn)備好了姜湯。表演中，譚東的原型下一次水，而孫敏要下水三次，每一次都要換一個(gè)鏡別。以至于拍到他從水里上岸的時(shí)候，整個(gè)人的表情都不用演了，絕對的真實(shí)，孫敏的身體一直在抖。

一部驕傲的作品

因?yàn)閷O敏做過導(dǎo)演，所以他對這個(gè)職業(yè)非常尊重、理解。孫敏說：“我知道導(dǎo)演在想什么，整部影片的核心點(diǎn)是什么，所以我的表演一定是有效率的?！痹谒约簩?dǎo)演過的兩部電影《龍爺虎孫》和《巧奔妙逃》中，反響最大的就是《巧奔妙逃》。這是一部歌頌軍民抗日的愛國主義影片，但卻選擇了非常另類的表達(dá)方式，運(yùn)用幾大笑星的精彩演繹，讓觀眾忍俊不禁。在《巧奔妙逃》中，孫敏除了做導(dǎo)演，還參與了編劇和表演。影片的劇本創(chuàng)作就準(zhǔn)備了8年，看著劇本無從下手修改的他，經(jīng)常在琢磨喜劇因素是怎樣產(chǎn)生的，直到在四川省西昌市采景的時(shí)候，看到兩個(gè)彈棉花的人，他突然來了靈感，遂將主人公修改成兩個(gè)彈棉花的藝人。他還將音樂與戰(zhàn)爭兩個(gè)背道而馳的因素放到一起，期間他還看過很多電影，尤其是電影《虎口脫險(xiǎn)》對孫敏的影響更大。通過這部電影可以看出孫敏對喜劇、戰(zhàn)爭、人物的思考。

因?yàn)槭悄z片電影，所以孫敏在拍攝前做了充足的準(zhǔn)備工作，不僅有分鏡頭，就連每一個(gè)鏡頭需要多長的膠片尺度，需要拍攝多長時(shí)間都是精掐細(xì)算，然后根據(jù)大概要拍攝多長時(shí)間計(jì)算出所需膠片量，然后給投資人提供預(yù)算。在劇本創(chuàng)作完成定稿后，孫敏就畫了一個(gè)坐標(biāo)圖，橫向座標(biāo)意味著劇情的推進(jìn)，縱向座標(biāo)表示笑點(diǎn)的時(shí)間，笑點(diǎn)無論是由臺詞、行為產(chǎn)生的，還是動作、音樂產(chǎn)生的，他全畫出了一個(gè)布局。喜劇必須要大家笑，不能冷場，在影片中，孫敏一共設(shè)計(jì)了36個(gè)笑點(diǎn)。90分鐘的影片36個(gè)笑點(diǎn)，每個(gè)笑點(diǎn)相隔多長時(shí)間，完全都是曲線表設(shè)計(jì)好的。

影片上映時(shí)，孫敏剛好在云南拍戲，他便讓當(dāng)時(shí)還是中央戲劇學(xué)院大一學(xué)生的章子怡和兩名中小學(xué)生一起到影院幫忙統(tǒng)計(jì)笑點(diǎn)，孫敏為她們每人準(zhǔn)備了一個(gè)本子和一支鉛筆，并告訴她們?nèi)绻^眾屬于小聲笑就在本上畫一個(gè)勾，如果大聲笑就點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果觀眾們一共大笑了48次。

直到今天一些90后的學(xué)生在看這部影片時(shí)，仍笑聲不斷，還有學(xué)生大膽提出拍攝續(xù)集的想法，而且希望劇中的人物全部保留，這種贊譽(yù)對孫敏來說是極大的鼓勵(lì)，如果真要做續(xù)集，也將成為他在導(dǎo)演創(chuàng)作生涯中的封筆之作。

第三篇：實(shí)用的人物故事作文

實(shí)用的人物故事作文合集九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人物故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人物故事作文 篇1

愛國者，一個(gè)平凡而偉大的概念，它代表著一個(gè)人，也代表著一群人。我相信每個(gè)深愛著自己祖國的人都是愛國者，有的愛得平凡，只是力所能及；有的愛得偉大，卻奉獻(xiàn)了一生，往往就是這么一群人，無時(shí)不刻都在激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，他們的名字永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！

“我個(gè)人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家。”多么樸實(shí)而真情的話語，字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛。在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導(dǎo)彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學(xué)森。

錢學(xué)森是真正的愛國者，是偉大的愛國者，他那滿腔熱愛祖國的真情，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)一切的精神，深深地感動著我們。他說過：“我姓錢，但我不愛錢。我在美國前3、4年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事——因?yàn)槲沂侵袊?。因?yàn)槲业氖聵I(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！?/p>

他說過了，他也做到了！因?yàn)樗臍w國之路是那么的艱辛和不易。話要追溯到新中國成立之初，祖國的發(fā)展在呼喚著漂流四海的科學(xué)家回國建設(shè)新家園。那時(shí)的錢學(xué)森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就，當(dāng)時(shí)美國政府得知錢學(xué)森要回國，便將他軟禁起來，而且開出非常優(yōu)厚的條件：給他提供豪華的別墅、先進(jìn)的科研設(shè)備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽(yù)，只要錢學(xué)森留在美國，美國政府會答應(yīng)他的一切要求，除了回國。然而這一切都沒有能夠撼動錢學(xué)森回國建設(shè)的決心。

經(jīng)過好幾年的磨難，錢學(xué)森費(fèi)盡周折，終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢學(xué)森回到祖國，便著手開始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當(dāng)時(shí)，蘇聯(lián)專家撤走了，科研條件也十分簡陋，錢學(xué)森帶領(lǐng)著一批滿懷愛國情懷的科技工作者，廢寢忘食地工作，一絲不茍地研究，終于制造出了“兩彈一星”：

原子彈、氫彈和衛(wèi)星。

“兩彈一星”使我們的國防線也變得強(qiáng)大起來，祖國也挺起了腰桿屹立在世界上，錢學(xué)森和那大一批愛國的科學(xué)家功不可沒。如果沒有他們，就不會有現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的中國！

錢學(xué)森，一個(gè)永遠(yuǎn)不能忘記的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！一個(gè)永遠(yuǎn)不能忘記的愛國者！

人物故事作文 篇2

塞外的風(fēng)呼呼地怒號著，大雪紛飛。在北海這個(gè)地方，終年白雪皚皚，荒無人煙，連鳥獸也很少飛過。北海邊上，有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊，有一個(gè)佝僂背的老人，塞外出來的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā)，這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄?！?/p>

漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個(gè)荒涼的國度。因?yàn)椤坝莩Ｊ伦儭?，蘇武等人被扣押，面對名和金錢的誘惑，面對酷法嚴(yán)刑，有人屈服了，得到了榮譽(yù)富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。

悠悠十九年，已是兩鬢花白，終于有了回國的機(jī)會回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動地流下淚水。

蘇武的'英雄氣節(jié)譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風(fēng)中的我，讀懂了如何忠誠!

人物故事作文 篇3

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說，長篇的，短篇的，小人物喜歡隨意的寫小說，沒有命題的限制，想怎么寫就怎么寫，小人物寫校園小說，網(wǎng)絡(luò)小說，寫魔幻，甚至武俠，小人物寫得不亦樂乎，一個(gè)個(gè)漢字飛快地跳上屏幕，思路源源不斷入長江之水一瀉千里。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發(fā)表，而家中的大人物看見小人物在寫小說，送了四個(gè)字：“不務(wù)正業(yè)”，說“作文都寫不好還寫小說”，最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢。隨后又苦口婆心教育小人物要以學(xué)業(yè)為重，小說寫再多也不能當(dāng)飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬字的小說要夭折，但大人的話神圣不可侵犯，只好忍痛割愛，把小說保存在電腦里，日后在寫。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡問問題，用大人物的話來說是“打破砂鍋——紋（問）到底”。小人物的問題一個(gè)接一個(gè)，直問到大人物無言以對，肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡，大人物卻說：“這些東西課本里又不會學(xué)的，你把課本里的東西學(xué)好是真的?！毙∪宋飭枂栴}的積極性被潑了一盆冷水，不服氣地說：“不會就不會，別找借口。”于是上網(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友，不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng)，難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”?！昂眯娜恕边€會說：“我?guī)湍銌枂杽e人”，結(jié)果同樣是石沉大海再無音訊。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡下棋，也看大人物們再四四方方的棋盤上廝殺，戰(zhàn)火硝煙，自己卻身處其外，大有“旁觀者清”的味道。當(dāng)然，“觀棋不語真君子”。小人物雖是個(gè)小女子，不是什么“君子”，卻也不敢再大人物面前班門弄斧，一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn)，見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的，吃掉對方一兵一卒前都打個(gè)招呼，好讓對方有個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會。輸了的一方從不在意：“再來再來”。而勝的一方也沉著冷靜，從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風(fēng)好，不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人，一輸就要罵人，或者半天不走棋，浪費(fèi)時(shí)間，要不就拼命求和，讓你心煩意亂。小人物雖是小人物，可還是瞧不起那些人。“勝敗乃兵家常事”，下棋怕什么輸，要輸?shù)闷?，要有大家風(fēng)范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”，這點(diǎn)看來，小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。

人物故事作文 篇4

1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。

面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。

趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對她進(jìn)行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒有吐露任何實(shí)情。

日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場，旁邊是繼紅小學(xué)校。

人物故事作文 篇5

楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他與魏拯民等指揮部隊(duì)化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士，是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員。

渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力，堅(jiān)持和敵人進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，直至彈盡，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當(dāng)殘忍的日軍將其割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食。

為紀(jì)念他，1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊(duì)改名為楊靖宇支隊(duì)，蒙江縣改名為靖宇縣。

人物故事作文 篇6

我最熟悉的人

我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來特別有精神。

記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的?？墒牵€沒走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對我說：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來，不要太心急了?！蔽衣犃税职值倪@番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會了滑冰。

這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛護(hù)我的好爸爸。

人物故事作文 篇7

話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前，他和媽媽住在一個(gè)偏僻的山村里。

有一天，哆啦A夢突然覺得自己不小了，應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走著走著，一不小心迷路了。這時(shí)，天慢慢地黑了下來，他頭一轉(zhuǎn)，感覺有好幾雙眼睛在盯著他。“是幻覺還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看，原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了，拔腿就跑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)屋子，便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)爺爺，他看哆啦A夢這么可憐，就允許他在這過一夜。

第二天，哆啦A夢怕再遇到野狼，就央求爺爺把他送回家。爺爺想了想說：“我可以給你一個(gè)百寶袋，里面裝有許多的高科技。不過，你得幫我做一件事?！?/p>

“什么事?”

爺爺指著遠(yuǎn)處的高山，說：“在那座山上的大河里，有一條惡龍，你要把它殺死?！闭f著，爺爺拿出了一顆丸子，“這是閉氣丸，你吃了它，就可以像魚兒一樣在水里游來游去?！本瓦@樣，哆啦A夢拿著閉氣丸出發(fā)了。

哆啦A夢厲經(jīng)磨難，終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見眼前有一條如黃河般的江河，哆啦A夢二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來游去，還沒等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防，只好到處亂逃。這時(shí)，哆啦A夢發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱，便心生妙計(jì)。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了，也游了過去，可由于它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脫了險(xiǎn)。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來?！鞍?對呀，爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎，還說里面有好多高科技?！闭f著，哆啦A夢便拿出了百寶袋，翻了起來?！安皇沁@個(gè)!這個(gè)，也不是……咦!這是什么?”只見哆啦A夢手里拿了個(gè)彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發(fā)出了一根長長的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會兒，就把水吸光了，惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕?/p>

哆啦A夢見了，非常開心，可他轉(zhuǎn)念又想：如果我就這樣回去的話，那么這里的村民就一定會因?yàn)槿彼劳觥恍?，我一定要把水找回?

就這樣，哆啦A夢飛躍了好幾座大山，終于來到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。

雖然，這次哆啦A夢的探險(xiǎn)并不很成功，但是因?yàn)檎攘舜迕穸玫搅藡寢尩脑?

人物故事作文 篇8

她，性格古怪，長得也不錯(cuò)。現(xiàn)在我就一一的來介紹她吧！

她是一個(gè)假小子，因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看，那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是，她剪了頭發(fā)，許多同學(xué)都會認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見她，也會覺得她像一個(gè)帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說出了的話可利了。有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐?，他們沒帶紅領(lǐng)巾。被她看見了，她連忙跑過去安慰小女孩，然后三言兩語就把這幾個(gè)男同學(xué)說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學(xué)朗讀課文，朗讀完之后，許多同學(xué)問老師表現(xiàn)怎么樣，老師說表現(xiàn)不錯(cuò)，還說她聲音欠響。如果是你，我想你可能會跑到一個(gè)地方偷偷的哭?？墒?，沒想到她竟嚴(yán)肅的對老師說：“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來?！边@讓班上的同學(xué)都大笑起來，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅，讓你以為她說的是真心話。

這就是我的同學(xué)，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

人物故事作文 篇9

老鼠家族最近迎來了一件喜事：鼠媽媽生了只小老鼠!這只小老鼠呀，尖嘴猴腮，灰色的短毛，細(xì)細(xì)長長的尾巴，小眼睛滴溜滴溜亂轉(zhuǎn)，在老鼠家族中可算得上是“小帥鼠”哩!爸爸給他起了個(gè)老鼠們叫起來最響亮的名字：吱吱。

吱吱可聰明啦，偷東西的本領(lǐng)一學(xué)就會。這可樂壞了鼠爸鼠媽，他們一致認(rèn)為，吱吱長大了，一定是個(gè)了不起的人物。不久，人類發(fā)動了一場聲勢浩大的滅鼠運(yùn)動。吱吱的爸爸媽媽都被人類消滅了，吱吱費(fèi)了九牛二虎之力，終于逃到了荒郊野嶺。在那兒，吱吱發(fā)現(xiàn)了一間發(fā)著光的圓屋子，他從窗戶爬了進(jìn)去。屋子里有幾個(gè)人在說話。吱吱一聽，這才明白自己上了特特星球的飛碟。吱吱稀里糊涂地被帶到了特特星球。

特特星球上沒有老鼠，吱吱一出現(xiàn)立刻轟動全星球。導(dǎo)演請吱吱去演電影，吱吱一炮打響，并獲得特特星球影視界“俄斯卡”金像獎。領(lǐng)獎那天，吱吱穿著西服，打著領(lǐng)帶，所有的聚光燈、閃光燈都對著他。吱吱成了特特星球最有名的明星。緊接著，廣告公司又找吱吱拍廣告!吱吱賺了好多錢，買了大房子，請了個(gè)經(jīng)紀(jì)人，他甚至還想進(jìn)軍歌壇出唱片!這時(shí)的吱吱，春風(fēng)得意，已經(jīng)忘了自己曾經(jīng)是只“人人喊打”的老鼠。

總統(tǒng)特意邀請吱吱去總統(tǒng)府做客。吱吱被酒灌得暈暈乎乎地在總統(tǒng)府四處游蕩。他居然看到了許多木桌木椅。這可樂壞了吱吱。要知道，在特特星球上，樹木、木材可是個(gè)稀罕玩意兒，只有總統(tǒng)府才有木制家具。好久沒磨牙的吱吱可憋壞了，對著一張桌子就大啃特啃起來。“咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱簡直有些忘乎所以了。磨完牙齒，吱吱心滿意足的睡著了。哎，吱吱呀吱吱，你真是江山易改，本性難移呀!

第二天一大早，警衛(wèi)員就發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)先生的辦公室損失慘重。吱吱以毀壞國寶罪被判處終身監(jiān)禁!法律是公正嚴(yán)肅的，大明星吱吱被押解到牢房。吱吱兩只小爪兒抓住鐵柵欄，眼淚撲簌簌的往下淌。吱吱終于明白了：無論在哪里，無論是誰，只要你做了有損于別人利益的事，都是會受到懲罰的!

第四篇：實(shí)用的人物故事作文

實(shí)用的人物故事作文9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的人物故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物故事作文 篇1

我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的夢想，讓那夢想在心中發(fā)芽，歡樂是我的養(yǎng)料，動力是我的水分。

小小人兒也許做不了驚天動地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢想，因?yàn)椴恢囊惶煳覀兙涂梢詫?shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的期盼。

我們雖渺小，但是我們同在這一片藍(lán)天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)夢想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們并不自卑，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)夢想，“人與人之間應(yīng)該是平等的”只為這一個(gè)夢想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因?yàn)樗麄兪菫樽约旱膲粝攵鴬^斗的。

與世界相比也許我們是渺小的，但是夢想?yún)s比天更高，比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{(lán)，讓自己腳下的一片路更加堅(jiān)硬？

人物故事作文 篇2

雄人物伴我成長這個(gè)暑假就要來了，爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀(jì)初期英國作家笛福的經(jīng)典小說。

讀完之后，我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫，毅然離家出海航行，途中大風(fēng)暴將他的船只打翻，海浪把他拋到一個(gè)荒無人煙的小島上。

在島上，魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡單的工具，以難以想象的毅力和求生意識，自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士，他還自己摸索著做桌椅，做陶器……就這樣，魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

面對人生困境，魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服，讓我慚愧。跟魯濱孫比起來，我和他簡直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下，每次上藝校，我都要爸爸媽媽陪著，有時(shí)過馬路還讓他們領(lǐng)著，雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強(qiáng)一些，但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了，要知道，魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里，即使是生病了，他也沒人照顧，也沒有藥，但他硬是熬了過去。所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神。

魯濱孫還讓我想到了另外一種精神：遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎？我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來補(bǔ)習(xí)，我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候，老師讓我加一個(gè)小紅旗，而我并沒有加，別人反而加了，我不覺得委屈，因?yàn)槲沂窃跒榘嗉壸鍪?，是想讓同學(xué)考高分，如果真的考了高分，那就是對我最好的回報(bào)了。但是，別人并不理解我，好幾個(gè)同學(xué)都說我是為了加紅旗才抄的題，我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題，但是我加了嗎？從昨天抄完的黑板，到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無聲，我看到了他們慚愧的表情。

我建議，每一個(gè)成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

人物故事作文 篇3

在我們茅小的足球隊(duì)中，有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā)，兩條粗粗的大腿，最有特點(diǎn)的，要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐，我們都叫她“寶岐”。

第一次見到她，我還以為她是個(gè)男的。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。一個(gè)球被她一踢，準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機(jī)會，我終于見識到了她這“神腳”的威力。

那是一個(gè)秋天的下午，我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”，她答應(yīng)了。只見她把球往身前一扔，在等球飛下來的剎那，輕輕躍起，用右腳把球使勁一踢，只聽“嘣”的一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多！我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。踢完后，“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕，微笑著說：“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)在這兒呢！”

她帶著我來到一個(gè)球門前，讓一個(gè)守門員來守門。我為她擺好球，喊道：“預(yù)備――開始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲，只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起，往球門一邊撲去，但還是沒能守住這一球?！扒蜻M(jìn)啦！球進(jìn)啦！”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這里，我已經(jīng)對我的這位朋友佩服得五體投地啦。

寶岐，真不愧是咱們茅小的“神腳”球員！從此以后，我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力，我們共同努力進(jìn)步，在與外校的比賽中取得了不錯(cuò)的成績。

人物故事作文 篇4

小青蛙有三個(gè)好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。

一天，小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來到海上捕魚，它們在船上又唱又跳，玩得非常高興。突然，一陣海風(fēng)向它們猛撲過來，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個(gè)洞，海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想：壞了，不好了!用不了多久小木船就會沉下去的，我會游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來，我們一起把小船補(bǔ)好。”小青蛙連頭也不回，一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會兒小木船就補(bǔ)好了。

船補(bǔ)好了，小貓咪說：“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說：“不找，誰讓它把咱們?nèi)酉碌?，讓它自己走吧，咱們以后也不理它了?！毙∝堖溆终f：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時(shí)，小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒命了，我們快去救它吧!”它們?nèi)齻€(gè)急忙一起動手劃動小船，向小青蛙追去?！翱?，把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著?！靶∏嗤?，接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著臉說：“下次我一定不離開大家了!”

人物故事作文 篇5

我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭中，其所率部隊(duì)被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國，你看，他是多么勇敢?。?/p>

1934年他被捕時(shí)，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的'舉起槍時(shí)，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲！”，壯烈犧牲，時(shí)年39歲。

每當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。

人物故事作文 篇6

一天早晨，森林里舉辦了一場大型活動，“誰是森林小天使”，動物們?nèi)慷紒韰⒓恿恕?/p>

其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰是森林小天使”一共有三場比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí)，喜鵲和杜鵑開口說話了：烏鴉，你笨啊，平時(shí)比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說：救救我吧，烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了，貓頭鷹走時(shí)對烏鴉說：謝謝你。

到了最后一場比賽，誰也沒有想到，貓頭鷹竟然是最后一場比賽的評委，這頓時(shí)讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當(dāng)然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領(lǐng)獎時(shí)，貓頭鷹在臺上說了一句話，“誰是森林小天使”這個(gè)活動，比得不是誰更漂亮，而是誰更有善心。

人物故事作文 篇7

他是帶領(lǐng)大刀隊(duì)夜襲長城喜峰口的英雄，也為“臨沂大捷”、“鄂北大捷”立下戰(zhàn)功，最后在日軍的圍殲下，戰(zhàn)死南瓜店，找到了自己戰(zhàn)死報(bào)國的地方。

九一八事變后，中、日兩國實(shí)際已處于戰(zhàn)爭狀態(tài)之中，先有東北義勇軍馬占山奮起抗日，再有“一二八”淞滬之戰(zhàn)，復(fù)有長城各口之戰(zhàn)，都是七七全面抗日前的序幕戰(zhàn)。在這幾場序幕戰(zhàn)中，戰(zhàn)果最突出、最輝煌的，首推長城喜峰口大捷。這是自九一八以來，日軍所遭遇到最嚴(yán)重的打擊，敵人自己也承認(rèn)，是侵華以來所遭遇到的最大失敗和恥辱。當(dāng)時(shí)二十九軍第三十三師，在師長張自忠率領(lǐng)的千人大刀敢死隊(duì)，以急行軍兼程趕赴前線，用大刀、手榴彈為武器，于月黑風(fēng)高之夜，乘敵不備，殲滅日軍步兵兩個(gè)聯(lián)隊(duì)，騎兵一個(gè)大隊(duì)，血染喜峰口，造成空前大捷，震驚中外。張自忠獲中*頒授青天白日勛章，于是抗日英雄的威名，傳遍全國，婦孺皆知。

張自忠將軍山東臨清人，生于一八九一年，喜峰口一役后，中日塘沽停戰(zhàn)協(xié)定簽字，先后出任察哈爾省主席和天津市長。

一直以來，日本人都想拉攏張自忠，七七事變后，他奉中*之命留守北平與敵周旋，目的是希望拖到中*軍前來增援。后來北平、天津急速失守，張自忠眼見大事已去，繼續(xù)留在北平已無必要，乃設(shè)計(jì)脫險(xiǎn)。他騎自行車出走到天津，再乘英國輪船經(jīng)青島轉(zhuǎn)赴濟(jì)南。張自忠到了青島，再改乘火車去濟(jì)南。一路上，他身陷險(xiǎn)境，更承受著千夫所指的屈辱，因?yàn)閺谋逼綔S陷起，全國輿論集中火力攻擊他，認(rèn)為他是華北頭號漢奸，報(bào)紙上都稱他為“張逆自忠”。

張自忠后來抵達(dá)南京，獲中*還以清白。蔣委員長接見他時(shí)，說：“等你身體康復(fù)，我命令你重回部隊(duì)，讓你再有機(jī)會報(bào)效國家，回到前方看看你的長官、同僚及部下?！睆堊灾疑钍芨袆?。

一九三八年春，中*任命張自忠為五十九軍軍長，返回部隊(duì)那天，他對部眾宣示：“今天回軍，除共同殺敵報(bào)國外，是和大家一同尋找戰(zhàn)死的地方。”全體官民激昂效命，泣不成聲。

五十九軍組成不久，戰(zhàn)事延至徐州外圍，日軍側(cè)面進(jìn)攻臨沂，張自忠受命揮兵前進(jìn)增援，轉(zhuǎn)眼間將敵軍精銳部隊(duì)擊退，日軍倉惶后撤時(shí)，張自忠繼續(xù)追迫，殲滅殘敵，造成抗戰(zhàn)史上有名的“臨沂大捷”。經(jīng)此一役，張自忠名震中外，再也沒有人說他是漢奸了。當(dāng)時(shí)中*明令嘉獎，同年十月就升為三十三集團(tuán)軍總司令。

一九三九年三月，日軍進(jìn)攻鄂西，進(jìn)犯隨縣、棗陽，張自忠再次親自率領(lǐng)兩軍團(tuán)渡海迎戰(zhàn)，大破日軍，擊斃擊傷敵軍超過一萬三千人，再為抗戰(zhàn)史上寫下了“鄂北大捷”。次年五月，日軍又集結(jié)重兵再犯襄樊。張自忠指揮部隊(duì)渡河迎戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)敵眾我寡，但張自忠不顧一切冒險(xiǎn)出擊，立下遺囑后即揮軍渡河，雙方無論在兵力和武器上都十分懸殊，但他毫不畏縮，指揮部隊(duì)奮勇進(jìn)攻。兩軍晝夜激戰(zhàn)九天，敵人傷亡慘重，不明白這支中國部隊(duì)何以這樣難打。后來知道我方的領(lǐng)軍是張自忠，立即增援反撲，誓要追剿張自忠以復(fù)前仇。

最后張自忠率部被圍于南瓜店的十里長山，敵人以飛機(jī)大炮配合轟擊，彈如雨下。五月十六日，張自忠衛(wèi)士傷亡殆盡，自己身中六彈，屢次爬起沖殺，左右部屬請他突圍逃生，張自忠堅(jiān)持不允，到了彌留時(shí)向左右衛(wèi)士說道：“我今天戰(zhàn)死，自問對國家對領(lǐng)袖可告無愧，你們應(yīng)當(dāng)努力殺敵，不能辜負(fù)我的志向。”一代陸軍戰(zhàn)神終于戰(zhàn)死南瓜店。

日本人十分敬佩張自忠的英雄氣魄，在他戰(zhàn)死后，把遺體裝殮好埋葬起來，墳上還插著木牌，上面寫著：“華軍第三十三集團(tuán)軍司令官張自忠被皇軍擊斃之墓”。遺體下葬時(shí)，日本官兵集合起來向張自忠行致敬禮。不久，中國援軍趕到，重新開棺以上將禮服重殮。

當(dāng)靈柩經(jīng)過宜昌時(shí)，全市下半旗，民眾前往吊祭者超過十萬人。靈柩運(yùn)抵重慶時(shí)，蔣委員長特親臨迎靈致祭，并手書“英烈千秋”挽匾，以資褒獎。

張自忠殉國時(shí)，年僅五十歲，他的夫人李敏慧聞耗悲痛絕食七日而死，夫妻二人合葬于重慶梅花山麓。

人物故事作文 篇8

1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。

面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。

趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對她進(jìn)行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒有吐露任何實(shí)情。

日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場，旁邊是繼紅小學(xué)校。

人物故事作文 篇9

華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”。

讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個(gè)學(xué)生站起來，說：“這物品是23個(gè)?！边@個(gè)最先說出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。

華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數(shù)之剩二”開始，就是說，七數(shù)余二，那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是7×3＋2=23。

第五篇：英人部落英語演講比賽策劃書

英人部落英語演講比賽策劃書

一、活動背景

隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英人部落舉辦一次面向全院各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

二、活動主題

初賽自定主題

三、活動目的為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活，同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識，提高綜合能力，英人部落特此舉行英語演講比賽，相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。

四、主辦單位

主辦單位：傳媒學(xué)院英人部落

五、活動時(shí)間及地點(diǎn)

(1)預(yù)賽時(shí)間： 2012年3月25日

預(yù)賽地點(diǎn)：C區(qū)230

(2)決賽時(shí)間： 2012年4月1日

決賽地點(diǎn)：C區(qū)230

六、活動流程

（1）活動前期宣傳：

由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報(bào)為主；

給各班文藝委員下通知，文藝委員再下給各班同學(xué)。

（2）人員分配

本次比賽現(xiàn)場邀請的評委：

比賽主持人：

現(xiàn)場話筒及音響試音：

拍照人員：

遞分人員：

統(tǒng)分人員：

（3）參賽選手要求

1、參賽人員自由報(bào)名，參賽人數(shù)不限：

2、初賽選手自定主題，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

3、如有背景音樂，則自帶光碟。

4、自備服裝和自己所需要的工具。

（4）評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）

●儀表形象（20分）

1、著裝整齊，大方得體。（10分）

2、姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

●演講內(nèi)容（50分）

1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

2、內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）

3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

●語言藝術(shù)（30分）

1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）

2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）

3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（5）評分規(guī)則

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

（6）獎項(xiàng)設(shè)立

一等獎：1名

二等獎：2名三等獎：3名

優(yōu)秀獎：4名

【預(yù)賽】

1、主持人致辭，·介紹此次到場的評委

2、·介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則；

3、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單（由分?jǐn)?shù)的高低來評判參加復(fù)賽的人員）。

4、主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

【決賽】

1、主持人致辭，·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們

2、·介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則（本次大賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由選手根據(jù)既定主題進(jìn)行演講，第二環(huán)節(jié)選手抽取題目自由發(fā)揮）； 介紹獎項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、選手們依次進(jìn)行演講。

4、評委們依次進(jìn)行評判。

5、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

6、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。

7、主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

七、活動注意事項(xiàng)

（1）比賽開始前，由選手抽簽決定演講的順序，進(jìn)行演講時(shí)，再由評委打分。

（2）每位選手演講完畢后，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù)，并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動勝利者，活動結(jié)束后公布比賽結(jié)果。（負(fù)責(zé)毛筆寫字榮譽(yù)證書、）

（3）頒獎儀式：頒發(fā)演講比賽的獎品。

（4）結(jié)束后立即由通訊員寫通訊稿，組織策劃部寫總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、證書及獎狀：20元

2、茶水費(fèi)：20元

合計(jì)：40元

2012年3月14日