第一篇：新時期工商紀檢監(jiān)察部門應更好地為地方經濟建設保駕護航[范文模版]

充分發(fā)揮工商紀檢監(jiān)察職能 更好地為地方

經濟建設保駕護航

在新的歷史時期，各級紀檢監(jiān)察機關圍繞經濟建設這個中心開展各項監(jiān)督檢查工作，有力地推動了經濟的發(fā)展，為經濟建設起了保駕護航的作用。工商行政管理機關的各級紀檢監(jiān)察部門，擔負著加強黨風廉政建設、監(jiān)督檢查本部門違法亂紀行為的重擔。實踐證明，紀檢監(jiān)察職能作用是否發(fā)揮到位，直接關系到工商行政管理機關服務經濟發(fā)展的效果和質量。筆者以為，在促進地方經濟發(fā)展中，各級監(jiān)察部門應根據自身特點，找準切入點，發(fā)揮教育、監(jiān)督、懲處、保護等職能作用，為促進地方經濟發(fā)展做出應有的貢獻。

一、充分發(fā)揮教育引導職能作用，為促進地方經濟發(fā)展提供思想保障

促進地方經濟發(fā)展需要有一支作風優(yōu)良、廉潔高效的工商干部隊伍，這也是我們工商紀檢工作的終極目標。如果工商人員在履行職責、監(jiān)管執(zhí)法過程中，出現失職、瀆職等違法違紀行為，就會阻礙地方經濟的發(fā)展。因此，監(jiān)察部門首先必須承擔起教育和教育引導的任務，要把反腐倡廉教育作為一項基礎性、經常性工作來抓，堅持“教育為主，預防為主 ”的方針，加大崗位廉政教育力度，努力提高黨員干部的拒腐防變能力。一是加強人生觀、價值觀教育。要圍繞解放思想，樹立正確的權力觀，加強思想作風建設為重點，開展理想信念教育、宗旨教育、依法行政教育、黨紀政紀教育、主題教育等，從思想作風上筑牢廉潔自律的根基，引導黨員干部增強反腐倡廉意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。二是開展警示和激勵教育。紀檢監(jiān)察部門要結合工商系統(tǒng)內外的正反典型案例，以身邊事教育身邊人，做到自重、自警、自省、自律、自勵，增強教育的影響力、吸引力和感染力。要充分發(fā)揮典型的示范作用，認真學習鄭培民、任長霞、王瑛等先進人物的事跡，牢固樹立執(zhí)政為民的思想，嚴于律己、防微杜漸，自覺地同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。三是開展廉政文化教育。工商部門要立足職能，通過舉辦廉政歌曲演唱會、廉政知識競賽、廉政詩歌朗誦會、廉政書法、繪畫、攝影比賽、制作廉政文化展板，打造廉政文化長廊，樹立廉政文化示范點，編排廉政情景劇，發(fā)放廉政自律提示卡，開展廉政文化“五進”、“五上”等系列活動，擴大宣傳教育的輻射面，增強針對性、有效性和時代感，保持一顆平和、平衡、健康的心態(tài)，從而增強廉政的自制力。四是加強行風教育。深入開展以查思想、查紀律、查作風、查服務為主要內容的機關紀律作風整頓。通過把干部職工的思想亮出來，把問題擺出來，把原因找出來，把措施定出來，做到認識不到位不放過，問題不解決不放過，措施不落實不放過，群眾不滿意不放過，強化干部的組織紀律觀念，營造風正人和的工作氛圍。五是加強業(yè)務培訓教育。由于所處的時代是知識的時代，所從事的事業(yè)需要各方面的知識技能，因此，必須強化系統(tǒng)的培訓教育，使干部職工都成為工商管理的多面手，實現一專多能，達到提高執(zhí)法水平的目的，更好地服務地方經濟發(fā)展。如我們以開展“樹新風正氣，促和諧發(fā)展”主題教育為載體，通過在系統(tǒng)內深入開展“讓人民滿意”活動，開展主題鮮明、形式多樣的教育活動，牢固樹立執(zhí)法為民和“管理就是服務”、“執(zhí)法就是服務”的理念，營造了為地方經濟發(fā)展服好務的良好氛圍。

二、充分發(fā)揮監(jiān)督檢查職能作用，為促進地方經濟發(fā)展提供政治保障

強化監(jiān)督是紀檢監(jiān)察機關的重要職責。首先要完善對各級領導干部特別是“一把手”的監(jiān)督機制。通過嚴格落實述職述廉、民主評議、民主生活會、領導干部重大事項報告等監(jiān)督制度，加強對各級“一把手”的有效監(jiān)督，防止發(fā)生以權謀私和決策失誤、行為失范等問題。其次強化對工商行政權力運行的監(jiān)督。通過推行政務公開，局務公開，開展廉政風險點防范管理等，確保工商行政權力運行公開透明、陽光操作、規(guī)范有序。在工作中，監(jiān)察部門要堅持依法行政，積極作為，控制濫作為。要抓好重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點對象的監(jiān)督檢查。加強對行政審批、企業(yè)監(jiān)管、市場監(jiān)管、基層工商所等重點部門，執(zhí)法崗位、“窗口部門”等重點環(huán)節(jié)，以及領導干部、窗口工作人員、一線執(zhí)法人員等重點對象的監(jiān)督檢查，堅決制止有令不行、有禁不止、各行其是的行為，堅決糾正“該作為的不作為、不該作為的亂作為”的現象，進一步規(guī)范依法行政行為。三是切實加強執(zhí)法、行政和效能監(jiān)察工作，堅決糾正個別基層工商部門“執(zhí)法不到位、監(jiān)管不到位、責任不落實”的現象。四是構建內外監(jiān)督網絡，延伸反腐監(jiān)督觸角。一方面，強化內部監(jiān)督，通過建立兼職紀檢監(jiān)察員制度、開展自查自糾、層層落實黨風廉政建設責任制等措施強化對內部的監(jiān)督管理。另一方面，充分發(fā)揮外部監(jiān)督作用，通過設立社會特邀義務員監(jiān)督員、走進行風熱線、開展“工商開放日”活動、向地方黨委政府及社會各界進行述職述廉活動、公布舉報電話等多種舉措，進一步擴大群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權，創(chuàng)造敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、能夠監(jiān)督的良好氛圍。而抓好軟環(huán)境的建設，是紀檢監(jiān)察工作服務經濟工作的有效載體。要把抓好軟環(huán)境建設當作工商工作的生命線來抓，貫穿到工商工作的各個層面。紀檢監(jiān)察部門要服務于經濟建設，必須堅持把優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境作為突破口，從而實現紀檢監(jiān)察工作與服務經濟建設的有效連接。這就要首先處理好監(jiān)督與服務的關系。要堅定不移地高舉三面旗幟：高舉“服務”旗幟，促進地方經濟更好更快發(fā)展。要牢固樹立“竭盡全力為地方經濟發(fā)展做貢獻”的工作指導思想和“凡是有利于地方經濟發(fā)展的事，認準了就干”的工作原則，圍繞大局、服務大局、服從大局；高舉“執(zhí)法”旗幟，積極營造統(tǒng)一開放、競爭有序的市場環(huán)境。唯有通過嚴格有效的監(jiān)管執(zhí)法才能凈化市場秩序，優(yōu)化市場環(huán)境，提高誠信水平；高舉“維權”旗幟，切實保護消費者合法權益。維護消費者合法權益是工商部門的民心工程。唯有把群眾的利益實現好、維護好、落實好，才能真正體現工商部門權為民所用、利為民所謀、情為民所系；才能解民憂、合民意、順民心。

三、充分發(fā)揮內部制約職能作用，為促進地方經濟發(fā)展提供制度保障

在促進地方經濟發(fā)展中，紀檢監(jiān)察機關對出現的任何違紀違法行為，都必須依紀依法嚴肅處理，始終保持查處違紀違法案件的高壓態(tài)勢，堅決懲處擾亂經濟發(fā)展秩序的行為，確保政令暢通，把我們紀檢監(jiān)察部門對經濟發(fā)展的服務變得更直接、更具體。通過實施責任追究、引咎辭職、末位淘汰等舉措，以反腐實際成效取信于民。對監(jiān)管不到位、有不作為行為的工商人員，給予嚴肅處理；對徇私枉法、包庇縱容、瀆職失職行為，造成嚴重后果的除追究直接責任人，還要追究主要領導的責任。腐敗是阻礙經濟發(fā)展的大敵，事實證明，建立切實可行、行之有效、便于操作、科學規(guī)范的制度，腐敗現象就會大大減少。反腐倡廉關鍵靠制度。要堅定不移地貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的戰(zhàn)略方針，抓緊完善懲治和預防腐敗體系。查辦案件，嚴懲腐敗，是實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀的必然要求，只有加大查辦案件力度，才能嚴懲腐敗分子，才能全面履行紀檢監(jiān)察機關的職責，才能更好地貫徹標本兼治、綜合治理的方針。紀檢監(jiān)察部門要發(fā)揮組織協(xié)調作用，調動各部門和廣大干部群眾的積極性，形成辦案合力。要重點查辦阻礙地方經濟發(fā)展、破壞經濟發(fā)展環(huán)境、嚴重影響工商行政管理隊伍形象的案件；重點查辦在執(zhí)法過程中與民爭利、利用職權以權謀私的違紀案件；重點查辦違反財經紀律的案件，對在年檢、驗照過程中搭車收費，貪污、挪用公款，私設“小金庫”、賬外賬等違反財經紀律的案件，堅決按照有關規(guī)定嚴肅查處；重點查辦違反政治紀律和干部人事紀律的案件，要保證黨紀政紀的嚴肅性，對違紀違規(guī)夠得上黨紀政紀處分的堅決給予紀律處分，不能搞查而不辦、查而不處。對觸犯刑律、涉嫌犯罪、具備移送司法機關條件的案件及時移送，防止“一包到底”。

四、充分發(fā)揮執(zhí)法執(zhí)紀職能作用，堅決把握保障地方經濟發(fā)展的“底線”

紀檢部門既是執(zhí)紀部門，同時也是執(zhí)法部門，既要嚴格按《行政監(jiān)察法》、《行政機關處罰條例》等法律法規(guī)辦事，也要嚴格執(zhí)行黨規(guī)黨法、維護黨紀政紀的嚴肅性。嚴格執(zhí)行黨紀政紀既是教育的一種手段和延伸，也是保證工商職能的“底線”。要堅持以人為本，以實際行動保護國家利益和人民群眾的合法權益，為促進地方經濟發(fā)展保駕護航。一是要嚴肅執(zhí)紀，挽救干部。在工作中，監(jiān)察部門要綜合考慮政治、經濟和社會效果，努力做到既要嚴厲打擊腐敗分子，為經濟建設排除干擾，又要準確執(zhí)法量紀、寬嚴相濟、區(qū)別對待；要通過案件查處，有針對性地幫助出現違紀行為的單位和個人總結經驗教訓，提出整改意見和建議，落實“一案一整改”工作機制，幫助他們從監(jiān)督和管理上堵塞漏洞，防止“前腐后繼”現象的發(fā)生。二是澄清是非，保護干部。對于那些在工作中思想解放、改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的人和事，要積極給予保護支持；對那些在工作中，因為經驗不足或某些客觀原因而出現的失誤或偏差，要實事求是的加以分析，堅持教育為先的原則，主動熱情的給予幫助，當好人民群眾最根本利益的“保護神”。三是要解放思想，開拓創(chuàng)新。要不斷改進工作方式，要從傳統(tǒng)“就監(jiān)察而監(jiān)察、就辦案而辦案”的工作模式中解放出來，從常規(guī)的“下有舉報而辦案，上有精神轉文件”的工作狀態(tài)中擺脫出來，多想點辦法，善于把握工作的著力點，善于捕捉信息、發(fā)現問題、解決問題，然后再反彈琵琶、總結經驗、推陳出新。

第二篇：紀檢監(jiān)察應更好地為經濟建設服務

在新的歷史時期下，紀檢監(jiān)察機關圍繞經濟建設這個中心開展案件檢查，有力地推動了經濟的發(fā)展，為經濟建設起了保駕護航的作用。但隨著經濟機制改革的深入，產權制度的轉讓，紀檢監(jiān)察機關要更好地協(xié)助政府保護集體資產、體制、機制等方面的工作，采取相應措施，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關的職能作用。下面就如何發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能，為經濟建設服務，談幾點思考。

（一）、案件檢查工作，要貼近為經濟服務的特點。隨著企業(yè)制度的深化改革，特別是產權轉讓的制度，如何保證集體資產不流失，或盡可能減少流失，具體工作上應做好以下幾個方面的工作：１發(fā)揮監(jiān)督職能，對產權轉讓的企業(yè)，必須進行全面清產核資，不留余角；２對債權、債務全面清理，特別是應收賬款的核對，要逐一核準；３緊緊圍繞新出臺的改革措施和經濟政策的落實，督促貫徹落實的結果；４對破壞經濟發(fā)展環(huán)境和經濟建設運行秩序的行為進行嚴肅查處，做到絕不手軟，為經濟建設保駕護航。

（二）、建立一套有效的工作機制，促進案件檢查與經濟工作的緊密結合。針對企業(yè)產權制度改革中發(fā)現的問題與情況，紀檢監(jiān)察部門應制定相應的，且適合本地區(qū)實際情況，并必須參照執(zhí)行的有關紀律條規(guī)，使紀檢監(jiān)察部門在執(zhí)行案件檢查中有相應的執(zhí)行依據。

（三）、加強業(yè)務學習，提高自身的素質和業(yè)務水平。隨著經濟建設的不斷深入，各種違紀違規(guī)現象越來越多，為適應新時期案件檢查工作需要，要加強理論知識，特別是業(yè)務知識的學習，以不斷提高自身素質和業(yè)務水平。做到政治思想堅定，思想敏銳。在復雜的經濟建設中，更好地發(fā)揮自己的職能。

（四）、充分發(fā)揮職能，貼近經濟建設開展紀檢監(jiān)察工作。紀檢監(jiān)察機關要充分利用自己的職能，通過專項治理、執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察等形式，對政府的一些重大經濟政策實施情況進行監(jiān)督，開展檢查，同時，還要注意廣大干部、群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督效應，把政務真正公開于眾。

（五）、加大宣傳教育力度，發(fā)揮紀檢監(jiān)察對經濟建設的推動作用。

第三篇：接待工作如何更好地為經濟建設服務

接待工作如何更好地為經濟建設服務

接待工作是各級黨委、政府的一項重要工作，融政治、經濟、文化、藝術和地方特色為一體；融服務來賓與服務地方工作大局為一體；融學習領會上級精神、吸收借鑒外地經驗和宣傳展示自己形象為一體。接待工作職能特殊，責任重大，做好接待工作具有重要的意義。接待工作同樣也是服務地方經濟發(fā)展的重要組成部分，那么接待工作如何更好地為經濟建設服務呢？下面淺談四點看法。

一、充分發(fā)揮窗口作用，為經濟建設服務。

一次接待活動讓接待對象感受到的既有一個地方的服務業(yè)綜合配套能力和服務工作水平，也有當地的經濟綜合實力、歷史文化底蘊和自然人文風貌。因此接待工作是一個地方、一個單位對外展示形象的窗口，接待人員的一言一行、一舉一動，不僅直接影響到接待工作的質量，而且直接影響到客人對這個地區(qū)人的能力素養(yǎng)，工作績效、工作作風、精神面貌的評價。展示良好的對外形象，很重要的一點就是把接待工作的窗口作用發(fā)揮好，因此對于接待人員不僅要有高度的工作責任心，還要有豐富的文化知識，在平時的工作中多積累，多學習，才能更好地發(fā)揮接待這個窗口作用，才能更好地為地方經濟建設服務。

二、牢記為經濟建設服務大局。

接待工作也是生產力，也能促進經濟發(fā)展。接待工作中如果我們的接待人員不僅熱情服務、文明禮貌，讓接待對象感到賓至如歸，而且通過恰當地利用接待工作的便利條件，圍繞中心、服務大局，自覺地宣傳地方區(qū)位優(yōu)勢和比較優(yōu)勢，政策優(yōu)勢及良好的投資環(huán)境，積極地宣傳投資招商項目，主動介紹地方經濟發(fā)展及美好的前景，將會贏得來賓客商的親切感、信任感和回報感，接待人員如果牢記這一點將會為地方經濟建設做出不可估量的作用。

三、發(fā)揮紐帶作用，為經濟建設服務。

隨著改革開放的不斷擴大，地區(qū)之間、單位之間相互聯(lián)系、相互依存、互利互惠、共同發(fā)展的關系更加密切，接待工作對于建立和發(fā)展這種關系具有重要的作用，接待工作將會是橋梁是紐帶，我們接待人員要發(fā)揮這個作用，從生活、工作的細節(jié)中關心體貼客人，把握客人的需求，以情感人、以情變人、以情動人，用最大的熱情，最大的努力，認真做好接待工作，為地方經濟發(fā)展、擴大開放力度、對外交流架一座友誼的橋梁、合作共贏的橋梁。

四、傳遞經濟情報，為經濟建設服務。

接待部門是一個地方不可缺少的組成部分，和其他的組成部門一樣也應該隨時掌握地方經濟發(fā)展情況，而且要牢記在心，牢記在接待工作中，利用接待工作的便利條件，傳遞經濟情報，為客商、為各地方的共同發(fā)展，特別是為地方的經濟建設服好務，推動地方經濟發(fā)展。

總之，接待工作是地方經濟建設不可缺少的一部分，接待工作要更好地為經濟建設服務，就必須充分認識接待工作的特殊性，轉變思想、更新觀念，發(fā)揮大局意識，由被動變主動，接待工作的進步，同樣也是生產力的進步，也是經濟發(fā)展的表現。

第四篇：班級管理如何更好地為課堂教學保駕護航

班級管理如何更好地為課堂教學保駕護航

肇慶市第十二中學

蘇小敏

摘要：

一個班級由幾十名學生組成，而且學生們的素質良莠不齊，要培養(yǎng)好這些學生，科學地管理好他們真的不容易。首先要培養(yǎng)好他們的思想品德，同時調動學生的思想積極性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分挖掘他們的內在潛力，優(yōu)化他們的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們各方面的能力，使他們具備良好的自律能力，有紀律意識，有上進心，有端正的學習態(tài)度。讓他們能夠在有限的學習生涯里學到有用的知識，成長為適應時代要求的各類人才。其實，學生大部分的學習時間其實都是在學習各個科目的課堂里度過，如何能夠保證學生在每一節(jié)40分鐘的課堂里能夠最有效地學到東西呢？課堂的紀律就成為了最強有力的保證。實踐證明：一個課堂紀律好的班級，往往成績比課堂紀律較差的班級要好很多。因此，抓好課堂紀律就成了班級管理的首要工作了。這就必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任，作出長期的努力和實踐，通過切實有效的班級管理，和各科科任老師的通力合作，共同努力，讓有效的班級管理為課堂教學保駕護航，這樣，教師才能實現高效課堂教學，才能在現代育人工程中描繪出燦爛的前景。關鍵詞：

保駕護航、框架合理化、組織功能化、管理科學化、個別教育、共同管理 正文： 班級管理如何更好地為課堂教學保駕護航？如果單純地紙上談兵似乎缺乏說服力，因此，本人謹以正在任教班主任的高二（3）班為實例，以本人的親身的經驗來闡述這一論題。

一、管理依據班級實際情況出發(fā)

俗話說：“因地制宜，因材施教”，管理班級不能一刀切，不能一成不變，要根據班級的不同特點，制定不同的管理辦法。為此，班主任應先充分了解班級的實際情況，在根據班級的實際制定班級的管理措施。以本人擔任班主任的2009屆高二（3）班為例，該班的情況是特殊的。在高二實現的文理分科之后，由于文理科人數的不協(xié)調，本班成了一個文理合班。其中，文科10人，理科42人，理科里面又有13人為體育生。這樣特殊的一個班也就形成了男女人數的不協(xié)調，男生占了絕大多數的42人，而女生僅占10人。而且，這個班的學生都是平時成績或操行不那么優(yōu)秀而被篩選剩下來的學生。由于有多數的男生和差生的聚集，這樣的一個班，看起來似乎上課紀律都成問題。面對這樣復雜的一個班級，我想，不能單以傳統(tǒng)的管理觀念來管理這個班，不能一味地批評或生硬地處理學生們出現的各種各樣的問題了，他們面對的批評可能已經夠多的了，相反，他們或許會更需要理解和關注。另外，男生的好動性比女生要強，而這個班又是男生占絕對的大多數，因此，我決定要先管理好男生，管理好了男生就等于管理好了全班。而后來事實證明，在我特別關注男生的管理下，我班的男生的課堂違紀得到了有效的控制。由此可見，班級的一切管理應從班級的實際情況出發(fā)，進行科學有效的管理，并從課堂開始。

二、班級框架需合理化 家庭是學生成長的第一環(huán)境，班級是學生成長的第二環(huán)境，要組織好班級，就需班級框架合理化，班級框架就是指學生座位的排列，一般都采用秧田式排列。排列時需互相搭配好，即前后、左右、男女生、動靜、學習態(tài)度、思想狀況等要兼顧好，設計出合理的框架，這樣有利于管理，有利于互相激勵，更有利于團結同學，形成合力，為班級管理打下一定基礎。因此，在設計座位上，我也很花心思。文科、理科、體育各安排成一個板塊，方便各科任教師上課的安排，也有利于同科同學之間的相互學習。另外，安靜的同學也要和活潑的同學搭開來坐，合理的座位安排直接對課堂紀律的好壞有直接的影響。每一次的月考之后，我就根據學生的課堂表現和月考成績調整一次座位，紀律好和成績好的學生一般安排在前面和中間的位置，成績好的同學還可以挑選自己喜愛的位置作為獎勵。這樣一來，效果確實不錯，我班的課堂紀律奇跡般的沒有受到科任老師的投訴，甚至有時還受到贊揚，指課堂紀律好而學習氣氛活躍，有時甚至比起快班的課堂效果還要好。同時，我也注意教室的環(huán)境布置，掛一些名言警句，為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍，更為老師創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

三、班級組織功能化

一個組織健全的班級，能有利于班級管理。班主任要策劃好班級組織，并明確分工，讓他們各司其職。班主任要充分調度好班級組織，充分發(fā)揮班級組織的功能。良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能，其他同學會以他們?yōu)榘駱?，發(fā)生潛移默化的變化。同時具有激勵和約束功能，其他同學會在他們的激勵下，自發(fā)產生一種無形的力量約束自己的行為。并且班級組織也具有監(jiān)督共管功能，促使班級學生向自我管理邁進。例如：班長每天能按時記錄好考勤，紀律委員則能在每一節(jié)課上協(xié)助老師記錄好違紀同學的名單，及時把不良的現象反饋給班主任，讓班主任能及時處理這些問題，防止違紀現象進一步出現。

四、常規(guī)管理需科學化

班級常規(guī)管理是學校管理工作的重要組成部分，它是班級學生各項能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標得以實現的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學的管理思想.。班主任要管理與教育相結合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學的規(guī)章制度，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，《學校一日常規(guī)》 為準則，另根據我級我班的實際再制定了《高二級級規(guī)》、《高二（3）班班規(guī)》狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內外學習行為、紀律道德，尤其是課堂的紀律規(guī)范，使常規(guī)制度化。有依有據地及時對學生的違紀行為進行低至扣操行分，高至進行級內甚至是校內處分，讓班級管理做到“有規(guī)可依，有規(guī)可管”。學生們在明確了制度常規(guī)之后，基本上是很少違反的，可見，這些制度、規(guī)定對學生來說還是很有約束力的。另外常規(guī)管理對學生的行為成長具有導向性的作用，需要建立監(jiān)督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當加以引導，使學生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處，使班級常規(guī)管理更具科學性。

五、樹立典型，全面育人

一個班級學生很多，班主任不可能每天都管住每一個學生，要提高管理效果，樹立典型是關鍵。首先要樹立正面典型，以班級中勤奮好學，積極上進的學生或者是成績普通但是紀律好的學生作為典型，進行積極的指導，指出他的閃光點和不足之處，要求他在各方面都起模范帶頭作用。其次要樹立思想暫時落后的轉變典型。要耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他的閃光點，增強他的自信心，并以正面典型激勵他，啟發(fā)他，一點點一滴滴，他定會轉變的，這樣就可以以一帶十，點面結合。通過典型的樹立，全面育人，使學生更佩服、尊重班主任，就可以很順利地開展班級管理工作。另外，還可以設立獎分和扣分制度，對紀律特別好的同學進行獎分，并進行大力宣傳；而紀律差的同學進行扣分。這些分要與他們的期末總評掛鉤，一般來說，學生都是喜歡加分，不喜歡扣分的。所以，高二（3）班的大多數同學都能遵守紀律，很少受到科任老師的投訴。

六、科學地進行個別教育

一個班里面，總是會有或多或少的后進生。有些學生因為社會、家庭或是自身的一些原因 造成他們總是上課走神，開小差，找人說話，影響課堂紀律的行為。對于這部分特殊的學生，班主任也不能總是以常規(guī)教育去對待他們。前面提過，我班的大部分學生都是挑剩下來的一些學習差，操行差的學生，他們已經受過太多的批評了，單純的批評教育對他們來說，教育的效果不大。而班主任應根據這些學生的自身的實際情況，進行科學的個別教育。如：高二（3）班的李佳嶺同學，性格特別開朗活潑，喜歡講話，開始時，上課時總是忍不住要講話。在批評、教育、扣分都效果不大的情況下，我把他叫到了辦公室。原來他是因為基礎差，上課又聽不懂，覺得無聊才想找同學講話。為此，我沒有在批評他了，而是幫他聯(lián)系到了薄弱學科的老師，老師答應利用課余時間為他補習，他非常高興，并在老師面前立下了軍令狀，從此上課不再違紀，違反的話就自動停學三天。經歷了這樣的一個過程之后，他的紀律表現果然有了質的改善。

七、聯(lián)手科任教師，共同管理

課堂紀律的管理當然不是班主任一個人的事情，一節(jié)課的真正的導演還是該科的科任老師，而班主任的工作主要是協(xié)助科任老師管理好課堂。班主任應主動向每一個科任老師了解上課的情況，及時處理一些違紀的現象，防止這些不良現象的延續(xù)，在各科任老師的配合下，相信課堂紀律還是可以保證的?？偨Y：

當然，班級的管理工作不僅僅是以上提到的幾個方面。俗話說：“八仙過海，各顯神通”，本人認為，只要是實踐證明是可行的方法，班主任們都可以大膽嘗試，而不應墨守成規(guī)，這樣只會束手不前。只要是想盡方法努力了，班級的管理總是會有成效的。

第五篇：新形勢、新階段組織工作應如何更好地服務于經濟建設

圍繞中心 創(chuàng)新工作 為加快龍山經濟發(fā)展提供堅強有力的組織保證 ──新形勢、新階段組織工作應如何更好地服務于經濟建設 中國共產黨龍山區(qū)委副書記 xxx首先，我代表區(qū)委歡迎各位領導到龍山區(qū)檢查指導工作。在此，我結合區(qū)情，就新形勢下組織工作如何更好地圍繞中心、服務經濟，向各位領導作兩方面的匯報。其中如有不當之處，敬請批評指正。

一、圍繞中心，發(fā)揮作用，切實抓牢服務經濟的切入點我們龍山區(qū)幅員面積 146.46平方公里，所轄八街兩鄉(xiāng)，有28萬人口。全區(qū)共有黨員 名，區(qū)委轄直屬黨委 個，黨組 個，總支 個，支部 個。新形勢、新階段組織工作如何圍繞經濟建設發(fā)揮作用，如何為經濟建設提供強有力的組織保證，是我們區(qū)委致力解決的重要課題。多年的實踐中，我們積極探索，大膽嘗試，切實抓牢組織工作服務經濟建設的切入點。具體做法涵蓋三個方面。第一，圍繞經濟建設，配強領導班子，凝聚發(fā)展合力。選好配強領導班子，是組織工作服務經濟建設的關鍵環(huán)節(jié)，我們努力做到以下幾點：一是用經濟發(fā)展的眼光，選好“一把手”。一個班子中的“一把手”，處于核心地位、統(tǒng)帥地位，肩負著總攬全局，全面規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調，決策指揮的責任，具有政治上的導向作用，決策中的主導作用，執(zhí)行中的指揮作用，工作中的督導作用。因此，我們在選拔“一把手”時，特別注意選拔那些既有較高的思想品德修養(yǎng)，又有社會主義市場經濟方面的知識，懂經濟，會管理，有較豐富的工作經驗，具有開拓精神，不墨守成規(guī)，善于創(chuàng)新的人來擔任“一把手”。尤其是各經濟主管部門的“一把手”，我們更是嚴格按照這個標準選配。二是按互補的原則，搭配各級副職。與“一把手”相比，我們在配備副職時，更注重其單項特長，量才定位，用其一點服務全局。同時注意從全局出發(fā)，合理搭配，即注意業(yè)務專長方面的全面性，又顧及年齡方面的梯次性，性格上的互補性，突出改善領導班子的智能結構，特別注意增加懂得經濟和有駕馭經濟能力的班子成員比重。使各級領導班子達到優(yōu)化配置，真正成為社會主義現代化事業(yè)的堅強指揮部。三是以活動為載體，加強班子思想作風建設。為促進各級領導班子不斷加強自身建設，我們堅持在全區(qū)開展加強領導班子和隊伍建設的各類活動。在農村，深入開展“三個代表”學習教育活動，努力把農村基層黨組織建設成為帶領農民致富奔小康的戰(zhàn)斗堡壘；在城市，深化街道社區(qū)改革，積極開展“建一流班子，創(chuàng)一流業(yè)績”的各項活動；在機關，堅持開展紀律作風教育整頓活動，著力營造干事成事、團結向上的良好氛圍。先后有多個領導班子受到區(qū)委表彰和獎勵，多名表現突出的干部得到了評模、晉級的待遇，從而極大地調動了各個領導班子爭先進、創(chuàng)業(yè)績的積極性。今年以來，我們又把在全區(qū)開展了“學、做、創(chuàng)”活動，進一步引向深入，有力地促進了全區(qū)各級領導班子整體水平的不斷提高。第二，圍繞經濟建設，選拔優(yōu)秀人才，注入發(fā)展活力。為經濟建設提供大量優(yōu)秀人才，是組織工作為經濟建設服務的集中體現。在選人用人上，我們堅持唯才是舉。一是敢于破格提拔人才。我們敢于打破區(qū)域界限，突破干部與職工、農民的界限，深入到經濟的第一線去大膽選拔人才，對一些具有特殊才能的優(yōu)秀人才，敢于破格提拔任用。去年，我們打破常規(guī)，拓寬渠道，采取“三薦兩考”的措施，為優(yōu)秀后備干部脫穎而出創(chuàng)造了條件。目前，這些優(yōu)秀后備干部中，已經有一部分走上了重要領導崗位，很好地發(fā)揮了作用。二是敢于大膽使用人才。堅持用發(fā)展的眼光看待一個人，對于一些在經濟建設和改革開放過程中作出顯著成績，雖有某些失誤和不足，但已經改正的人才，敢于起用；對于一些經驗豐富的老干部，工作熱情很高，我們大膽請他們做宣傳員、指導員、督查員，讓老干部有發(fā)揮余熱的用武之地。三是善于激勵保護人才。對于表現出色，政績突出的人才，我們視其貢獻給予評優(yōu)、評模、晉級、晉職等優(yōu)先待遇，通過激勵評價，促使人才的脫穎而出。同時，我們還注意保護人才，加強對人才的教育、管理和監(jiān)督，幫助他們消除缺點，改正錯誤，更好地為經濟建設服務。對于受誣陷的人才，查清事實真相，為其平冤，嚴肅查處誣陷、打擊、誹謗人才的人和事。第三，圍繞經濟建設，開展黨建工作，增強發(fā)展動力。

在“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促經濟”的工作思路指導下，我們積極在全區(qū)基層黨組織和黨員中開展多種形式的活動，以此促進黨組織和黨員作用的發(fā)揮，促進全區(qū)經濟的發(fā)展。主要做到了“三個強化”：一是強化基層黨組織建設包保工作。我們把提高基層黨組織抓經濟、抓項目、抓發(fā)展的能力作為工作重點。從區(qū)級領導層到區(qū)直各部委室局，全部參與基層黨組織建設的包保。重點幫助基層解決經濟發(fā)展、項目推進以及群眾關心的熱點、難點問題。今年初，我們制定印發(fā)了《龍山區(qū)區(qū)級黨員領導干部抓黨建聯(lián)系點工作責任制》，明確了區(qū)級領導、區(qū)直部門的包保任務和責任。在具體包保過程中，包保領導和包保部門為基層、為企業(yè)解決了很多實際問題，真正做到了為基層、為企業(yè)當服務員、當辦事員、當110。二是強化基層黨組織創(chuàng)建工作。圍繞扶貧攻堅這個中心，我們采取了“抓黨建促經濟，抓典型帶一般，抓活力激發(fā)動力”的工作措施，在兩鄉(xiāng)黨委中開展了“創(chuàng)六好、建強鄉(xiāng)”活動，在農村黨支部中開展了“創(chuàng)五好、建強村”活動，在機關黨組織中開展了“圍繞經濟發(fā)展做一件事”（即圍繞經濟，要一筆錢，貸一筆款，引一筆資，創(chuàng)一筆稅）活動，在企業(yè)黨組織中開展了“比貢獻、增效益”活動。在活動中把各個黨委、黨支部抓經濟的力度，抓項目的措施，抓發(fā)展的實效，作為一項重要評比內容，對創(chuàng)建活動中被評為先進的黨委“一把手”，不僅給予榮譽獎勵，而且作為提拔使用的重要依據之一。通過抓創(chuàng)建活動，有力地促進了全區(qū)基層黨組織建設，使所屬兩鄉(xiāng)都跨入了“十強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”行列。工農鄉(xiāng)黨委還被省委評為“六好”先進黨委。三是強化黨員幫帶扶貧工作。長期以來，我們在全區(qū)開展了“一加一扶貧”工程，取得了一定效果。2001年來，我們在全區(qū)各部門開展了以“送思想、送政策、送科技、送信息、送溫暖、送法律、辦好事、實事”的“六送一辦”活動，努力把“一加一扶貧”工程引向深入，做到“四個引深”，即在重實效上引深、在扶貧目標上引深、在督促檢查上引深，在促進黨員素質提高上引深。據統(tǒng)計，在“六送一辦”活動中，全區(qū)各級領導、部門共包保貧困戶193戶，送物資、資金共計7萬多元。通過黨員聯(lián)戶、“扶貧結對”、“六送一辦”使多數貧困戶找到發(fā)展經濟的好路子，走上了富裕道路，提高了黨員在群眾中的威信，使廣大黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮。幾年來，我們的工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求、與人民的希望、與兄弟縣區(qū)相比還有一定的差距。主要是：一是超前性、主動性、創(chuàng)新性不強。目前，我區(qū)少數干部，改革意識不濃，進取精神不夠，他們存在“組織工作與經濟工作是適應的關系，它應該比經濟工作慢一拍”的意識，工作中不注重研究新情況、新問題，以不變應萬變，使組織工作游離于經濟工作之外，成為互不相干的“兩張皮”；二是領導班子和干部隊伍抓經濟的能力亟待提高。從目前我區(qū)領導班子和干部隊伍建設的現狀看，對照區(qū)委“立足五跑、再興龍山”的要求，一些領導干部駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力還不強，干部隊伍的思想政治業(yè)務素質還有待于進一步加強。特別是駕馭項目、引資引智、協(xié)調關系的能力都急需加強和提高；三是基層黨組織建設還存在薄弱環(huán)節(jié)。從基層組織建設和黨員隊伍建設的現狀看，一些農村基層組織和黨員隊伍現狀與農業(yè)、農村工作發(fā)展新階段的要求不相適應，一些非公企業(yè)、街道社區(qū)黨組織建設與市場經濟發(fā)展的新形勢不相適應。少數黨員要求不嚴，作風不正，形象不佳，作用發(fā)揮的不好。此外，對流動人口中黨員、失業(yè)工人中黨員、弱勢群體中黨員也缺乏有效的教育管理的辦法?；鶎咏M織建設中出現了一定程度的“上級不推不動、組織不點不整、領導不壓不抓、矛盾不大不理”的不良現象；四是干部管理工作機制還要完善?，F在主導干部選用的方式主要還是依賴計劃調節(jié)、組織安排，干部提拔使用主要處于領導和有關部門的“發(fā)現”的被動狀態(tài)，遏制了廣大干部自我發(fā)現、自我評價、自我推薦，缺乏一整套競爭激勵機制。干部“下”的渠道不夠暢通，干部能下問題還沒有得到有效解決。對干部的監(jiān)督，特別是黨政一把手的監(jiān)督，缺乏有效手段和途徑。干部培訓工作中，供求矛盾突出、培訓質量不高的問題仍未根本解決，領導干部理論學習的機制還沒有形成；五是人才工作創(chuàng)新不夠。有利于優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，有利于吸引人才、人盡其才的機制還不健全；六是組工干部隊伍建設還要加強。等等。對此，我們要保持清醒頭腦，居安思危，增強憂患意識和責任意識，及時發(fā)現和解決前進中出現的問題，扎扎實實做好各項工作。

二、創(chuàng)新工作，緊貼發(fā)展，不斷開拓組織工作新局面社會主義市場經濟是開拓型經濟，創(chuàng)新型經濟。隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，我國政治生活、經濟生活、社會生活等已發(fā)生了深刻的變化。這就要求組織工作必須改變固守攤子、被動適應的***慣、老做法，實施緊貼發(fā)展、超前謀劃、主動服務的新方法、新舉措，為黨的中心工作的開展提供堅強的組織保證。第一，創(chuàng)新組織工作貼緊經濟建設的觀念。實踐證明，就黨建抓黨建沒有生機，就經濟抓經濟沒有保證，只有緊扣中心抓黨建、抓好黨建促經濟，組織工作才有生命力。在前進中要切實解決思想認識游離中心，目標追求偏離中心，工作運行脫離中心的問題，想問題，做決策，抓工作都應著眼于發(fā)展，有利于發(fā)展，服務于發(fā)展，做到“一切妨礙發(fā)展的思想觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要堅決改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅決革除”。要在觀念上實現“六破六樹”：一是破除就組織工作抓組織工作的單打一思想，樹立組織工作緊緊圍繞經濟建設

干好事業(yè)就用誰，誰最能加快發(fā)展就讓誰干。從而把干部的注意力由重關系、找門子轉移到想發(fā)展、干事業(yè)、創(chuàng)政績、做貢獻上來。加強干部政績考核，把干部的政績核實搞準。要全面辯證地看待政績。既要看現實的狀況，又要看原有的基礎。既要看物質文明，又要看精神文明、政治文明。既要看“顯山露水”的顯績，又要看“后人乘涼”的潛績。既要看取得的成績，又要看他采取的措施和辦法。既不能讓那些勤勤懇懇、踏實工作的人吃虧，也不能讓那些弄虛作假、欺上瞞下、嘩眾取寵、沽名釣譽的人撈到好處；第二個層面是注重群眾公認用干部。走群眾路線，進一步擴大群眾在干部選任上的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。把群眾公認作為選任干部的硬條件。干部生活在群眾之中，干部的優(yōu)劣和是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權?！案刹窟x得準不準，先讓群眾審一審”。通過充分發(fā)揚民主，堅持群眾公認的原則，最大限度地增強干部選拔任用的科學性和可靠性。要把這兩個層面的工作有機結合起來，既要實績突出，又要群眾公認，不斷推進干部工作的民主化、科學化、制度化。二是適應新形勢的要求建立人才支持機制。人才是推進社會進步，加速經濟發(fā)展的最根本、最直接的動因。經濟競爭歸根結底是人才的競爭。要著眼于開創(chuàng)人才輩出的新局面，從培養(yǎng)、選拔、使用、激勵等環(huán)節(jié)入手，圍繞不斷解放和發(fā)展生產力這個中心任務，把市場對人才資源配置的基礎性作用同黨和政府的宏觀調配、政策引導職能結合起來，加強人才資源的開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用。當前，在人才培養(yǎng)開發(fā)上，要由單一的黨政人才培養(yǎng)開發(fā)，向企業(yè)經營管理人才、專業(yè)技術人才、項目建設的人才等多元人才培養(yǎng)開發(fā)拓展。由單一的公有制單位人才培養(yǎng)開發(fā)，向全社會人才培養(yǎng)開發(fā)拓展。由本區(qū)域人才培養(yǎng)開發(fā)，向國內與國際兩種人才培養(yǎng)開發(fā)拓展。把培養(yǎng)開發(fā)人才作為支持經濟發(fā)展的關鍵舉措來看待、來落實。為加大經濟型人才培養(yǎng)力度，今年來，我們選派了 名干部到到民營企業(yè)、到項目建設一線掛職鍛煉。三是立足再興龍山建立組織工作爭先創(chuàng)優(yōu)機制。服務中心，促進發(fā)展，必須緊密聯(lián)系經濟工作實際，把握規(guī)律，選準組織工作服務經濟工作的抓手，找準促進經濟發(fā)展的載體和推動經濟建設的結合點。我們要加強組織部門自身建設，爭創(chuàng)黨和人民滿意的組織部。在組織工作落實上，要強化“五抓”，即，抓創(chuàng)新、抓改革、抓特色、抓深入、抓實效；在組工干部隊伍建設上，要爭當學習型干部、爭做政治明白人、爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立公道正派形象；在組織制度創(chuàng)新上，要解決五個問題，注重突出“五性”：一是解決制度不盡完善的問題，突出制度的完整性。二是解決制度原則化的問題，突出制度的可操作性。三是解決有章不循的問題，突出執(zhí)行的嚴肅性。四是解決監(jiān)督制度不健全的問題，突出制度的有效性。五是解決制度類別不清的問題，突出制度的層次性。以上是我的匯報和工作體會，請各位領導和同志們多提寶貴意見。謝謝大家！2004年11月3日