第一篇：《“小水滴”凝聚“大?！薄穼W(xué)習(xí)李世倩同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

《“小水滴”凝聚“大?！薄穼W(xué)習(xí)李世倩同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”這句話真真切切映射了李世倩同志進(jìn)取不懈的時(shí)代精神以及他所帶領(lǐng)的實(shí)干與創(chuàng)新相結(jié)合的班組的建設(shè)。李世倩同志就是一面鮮明的旗幟，他的先進(jìn)事跡對(duì)我們廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。

首先，我們要學(xué)習(xí)李世倩同志刻苦鉆研、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們仿佛就是那滴無名的“小水滴”，只有不斷完善自我、提高自我，才能折射出耀眼的光輝。李世倩同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)自我加壓，潛心鉆研，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快提高，我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

對(duì)于我們這些普通員工、新時(shí)代的大學(xué)生而言，怎么學(xué)習(xí)？怎么將所學(xué)的轉(zhuǎn)化為工作所用是必須考慮的問題。有人說：好好學(xué)習(xí)唄！有人說：多跟著師傅學(xué)習(xí)唄！還有人說：多看多學(xué)，少說多干唄！那么，真的是只要學(xué)習(xí)就夠了嗎？李世倩同志用行動(dòng)告訴了我們：學(xué)習(xí)不是一門簡(jiǎn)單的課程，而是需要循序漸進(jìn)，需要一種頑強(qiáng)拼搏的精神和創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)助力自己快速成長(zhǎng),需要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要不怕苦、不畏難，持之以恒的學(xué)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，用實(shí)際工作去檢驗(yàn)所學(xué)。

其次，我們要學(xué)習(xí)李世倩同志虛懷若谷、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。李世倩同志認(rèn)為個(gè)人成就不是真正的成就，只有在成就自己的同時(shí)成就別人才是真正的成就。李世倩同志作為班組的帶頭人，總是不顧個(gè)人得失、甘于奉獻(xiàn)，很好的提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力；同時(shí)，作為老師傅的他更是毫無保留的將自己多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給青年成員，在他的班組“傳幫帶”無處不在，老師傅們的無私讓青年人少走了許多彎路，讓班組的每個(gè)成員熟練了操作能力，提高了生產(chǎn)效率。這正是李世倩所帶領(lǐng)的班組的閃光之處，也是最值得我們學(xué)習(xí)的。班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，也是一個(gè)新的課題。要想把它建設(shè)好就必須從理念、氛圍、機(jī)制、和系統(tǒng)等方面去推進(jìn)，每個(gè)環(huán)節(jié)要上下聯(lián)動(dòng)，相輔相成。我們每一個(gè)人都必須謙虛的以身邊的同事為師，同時(shí)也將自己的經(jīng)驗(yàn)及心得與部門的其他成員分享，帶動(dòng)全員共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員共同提高。創(chuàng)新絕不是某一個(gè)人的閉門造車，而是要求全員參與，只有在這樣一種濃濃的創(chuàng)新氛圍中，沒有人做指手畫腳的旁觀者，人人都是主動(dòng)的參與者，創(chuàng)新的智慧火花才會(huì)迸發(fā)出來，從而有組織地激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)新潛能，快速提升成員的工作技能，充分展示個(gè)人的才華。

李世倩同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，更好地提升自我、完善自我，更好地開展部門建設(shè)，努力做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司盡責(zé)的高度責(zé)任心，不斷增強(qiáng)部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。讓我們這一顆顆無名的“小水滴”，共同匯聚在這承載著無窮力量的“大海”里，為了我們共同的理想與目標(biāo)而奮斗，成就我們公司更快更好的進(jìn)步與發(fā)展。

第二篇：學(xué)習(xí)李世全同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

11月6日下午，我局組織黨員干部收聽收看李世全同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在一個(gè)小時(shí)的事跡報(bào)告中，報(bào)告團(tuán)成員從不同角度、不同側(cè)面，用真摯的情感、生動(dòng)的故事、樸實(shí)的語言，講述了李世全同志扎根公安一線、踐行初心使命的感人事跡，深刻詮釋了李世全同志對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，不忘初心、人民至上的高尚情懷，敢闖敢試、敢為人先的改革精神，敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏實(shí)干的昂揚(yáng)斗志，克己奉公、干凈純碎的道德情操。感人至深的事跡讓參加觀看的黨員干部產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴共情，無不為李世全同志高尚的人格和情操所感染。

李世全的事跡帶給的不僅僅是震撼，更是由心而發(fā)的欽佩與崇敬。一個(gè)有血有肉、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、全心全意投入到工作的英雄形象活生生地展現(xiàn)在我們眼前。在他的先進(jìn)事跡激勵(lì)下，大家紛紛表示，要以李世全同志為榜樣，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)率先垂范，不斷錘煉本領(lǐng)，提升能力，在本職崗位上建功立業(yè)，為中心體育工作作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

李世全同志為“創(chuàng)新”賦予了他所理解的內(nèi)涵，沒有大張旗鼓，卻是春風(fēng)化雨，雖未改天換日，但見繁花滿地。每一次的變革，都來自他對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一次調(diào)研的執(zhí)著，想到、做到還能讓改革效能被真真切切感受到，而他所想到的改革受益者，永遠(yuǎn)是群眾和民警。正如他的名字“世全”，憑一身傲骨，維護(hù)世間正義，保衛(wèi)人民安全。

李世全同志身上所體現(xiàn)出忠誠(chéng)無畏、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的英雄氣概和共產(chǎn)黨員不忘初心，牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì)，將成為激勵(lì)自己今后不斷前行的動(dòng)力，要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國(guó)家，忠于人民和事業(yè)的堅(jiān)定信念，更好發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，為扎實(shí)推進(jìn)廣州實(shí)現(xiàn)老城市新活力和“四個(gè)出新出彩”貢獻(xiàn)力量。

李世全同志雖然已經(jīng)離開了我們，但他用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，立起了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的光輝形象

一要以李世全同志為榜樣，堅(jiān)持人民至上的理念，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，立足本職崗位建功立業(yè)，扎實(shí)做好廣州金融改革發(fā)展監(jiān)管穩(wěn)定各項(xiàng)工作，為推動(dòng)廣州加快實(shí)現(xiàn)老城市新活力、“四個(gè)出新出彩”作出新的更大貢獻(xiàn)。

二要學(xué)習(xí)李世全同志對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，學(xué)習(xí)他不忘初心、人民至上的高尚情懷，學(xué)習(xí)他敢闖敢試、敢為人先的改革精神，學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏實(shí)干的昂揚(yáng)斗志，學(xué)習(xí)他克己奉公、干凈純粹的道德情操。

三要在以后的工作中自覺踐行李世全同志所體現(xiàn)的忠誠(chéng)擔(dān)責(zé)精神和不忘初心、牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)榜樣、致敬英雄，為推動(dòng)廣州實(shí)現(xiàn)老城市新活力、城市文化綜合實(shí)力出新出彩作出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

青山不語，流水嗚咽，長(zhǎng)天失色，大地哀鳴。2018年6月16日上午9點(diǎn)，在河南信陽，人們將正式向一位小學(xué)老師李芳同志道別，為她平凡的舉動(dòng)，也為她偉大的生命，是她用自己的生命保護(hù)了學(xué)生的生命，是她用自己的生命捍衛(wèi)了教師的尊嚴(yán)。

她的英勇壯舉，充分展現(xiàn)了人民教師“舍己為人”的人性光輝，詮釋了博大的胸懷和對(duì)教育事業(yè)的深深熱愛，生動(dòng)演繹了“學(xué)為人師，行為世范”的高尚師德，彰顯了新時(shí)代人民教師的崇高品格，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

學(xué)習(xí)李芳同志，就要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、勇于犧牲的獻(xiàn)身精神，生死關(guān)頭臨危不懼，用生命之光彰顯出一位共產(chǎn)黨人的高尚品格。

學(xué)習(xí)李芳同志對(duì)黨忠誠(chéng)、矢志不渝的理想信念 李芳同志于1989年畢業(yè)于信陽師范學(xué)校，先后在信陽市董家河鄉(xiāng)謝畈村小學(xué)、綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。作為一名有著 20 年黨齡的共產(chǎn)黨員，她始終銘記入黨時(shí)的莊嚴(yán)宣誓，堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值追求和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名普普通通的人民教師，在近30 年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中，她扎根山區(qū)小學(xué)教育，忘我工作，全心全意、無怨無悔地獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的光輝。她開朗豁達(dá)、樂觀大度的性格，讓她對(duì)生活充滿了熱愛，也更加熱愛教育這份事業(yè)。她曾多次放棄調(diào)往城市工作的機(jī)會(huì)，將所有的心血傾注在山區(qū)教育事業(yè)，用愛心撫育每一個(gè)孩子。從風(fēng)華正茂到年近半百，從青春韶華到雙鬢斑白，她用青春和熱血譜寫了一曲鄉(xiāng)村教師之歌。

學(xué)習(xí)李芳同志，就是要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)她扎根山村、無怨無悔、奉獻(xiàn)教育、矢志不渝的理想追求。

學(xué)習(xí)李芳同志恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的道德情操 李芳同志參加工作以來，一直堅(jiān)守在離家 30 公里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。

作為一名基層教育工作者，她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，總是以滿腔的熱情和無私的愛心投入到工作中，把教書育人當(dāng)作自己的第一任務(wù)，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作，為學(xué)生準(zhǔn)備好每一節(jié)課。

今天學(xué)習(xí)李芳老師的事跡，使每個(gè)老師的思想境界都得到了升華，并相互交流，在自己的這塊兒熱土上如何教好書育好人，如何讓自己的工作變得有意義起來!我們要牢記使命，不忘初心。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她心懷大我、無私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義合格新時(shí)期合格的人名教師。

第四篇：學(xué)習(xí)李長(zhǎng)慶同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李長(zhǎng)慶同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

2017年4月24日，商洛市山陽縣王閻鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)干部兼王閻鎮(zhèn)口頭坪村黨支部書記李長(zhǎng)慶同志因連續(xù)3周忘我工作，在口頭坪村開展精準(zhǔn)扶貧工作時(shí)，突發(fā)心臟病不幸去世，永遠(yuǎn)的離開了我們。天地為之動(dòng)容，日月為之含悲。我們?yōu)樽鎳?guó)失去這樣一位優(yōu)秀的干部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。

李長(zhǎng)慶同志30多年如一日扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)，連續(xù)奮戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)第一線，為群眾致富燃盡生命之火的感人事跡詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)農(nóng)村土地的熱愛，對(duì)農(nóng)村工作的熱情和“愛崗敬業(yè)、激情奉獻(xiàn)”的精神。

愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的對(duì)待工作，找準(zhǔn)自己的定位，切實(shí)立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。奉獻(xiàn)精神是我國(guó)勞動(dòng)人民的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個(gè)從業(yè)人員，無論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。所以，立足本職，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，是每一個(gè)從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。

我們學(xué)習(xí)李長(zhǎng)慶同志的先進(jìn)事跡，就要和“兩學(xué)一做”教育結(jié)合起來，和教育脫貧攻堅(jiān)結(jié)合起來，和轉(zhuǎn)變作風(fēng)結(jié)合起來，真正做到情為生所系、利為生所謀。要深懷愛生之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把學(xué)生的安危冷暖掛在心上。我們教師要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。陶行知先生說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。老師的愛與尊重是打開學(xué)生心靈窗戶的鑰匙。作為一名教師，心中有愛是第一前提，要把一顆摯愛之心毫無保留地傾注給學(xué)生，耐心細(xì)致地教導(dǎo)學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去生活，怎樣去做人。使他們親身體會(huì)到學(xué)校的溫暖和教師的厚愛，感受到教師這一職業(yè)的神圣，感受到教師形象的偉大。

愛崗敬業(yè)，激情奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。德國(guó)著名作家歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”平時(shí)不要總想自己得到多少?而要問自己做了什么?奉獻(xiàn)了多少?當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)的去工作。因?yàn)橹挥袗蹗彶艜?huì)敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)才會(huì)無怨無悔做出無私奉獻(xiàn)。

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。社會(huì)的發(fā)展離不開教育事業(yè)，一名好的教師不僅需要學(xué)識(shí)淵博，更需要良好的師德。只有不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，陶冶師德，提高道德水準(zhǔn)，做到以德修身，以德育人，方能贏得社會(huì)的尊重，也才無愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)。讓李長(zhǎng)慶同志的真情永記在我們每一個(gè)人的心里，讓我們每一位教師以自己的行動(dòng)來獻(xiàn)身教育事業(yè)吧！

第五篇：學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

2011年7月31日，李林森同志因病醫(yī)治無效，永遠(yuǎn)的離開了我們，盡管42年的生命如此短暫，但他卻用這短暫的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)，為神圣的黨旗再添絢爛的色彩。一個(gè)公道正派、廉潔奉公的干部，一個(gè)只會(huì)為群眾利益著想，以人民利益為己任的共產(chǎn)黨員，他的精神，值得我們每一個(gè)黨員干部學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)李林森同志，首先要學(xué)習(xí)他以人民利益為本，處處為人民群眾著想的工作宗旨。李林森同志作為一名基層組工干部，對(duì)人民群眾有著深厚感情，2004年，在擔(dān)任五寶鎮(zhèn)黨委書記時(shí)，他率領(lǐng)五寶鎮(zhèn)干部群眾抗擊百年不遇的特大洪災(zāi)，累得三次暈倒在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作一線，保證了兩萬名受災(zāi)群眾沒有一個(gè)傷亡。戰(zhàn)勝洪災(zāi)后，他又帶領(lǐng)群眾兩年時(shí)間完成了重建“新五寶”的艱巨任務(wù)，被群眾稱為“救命書記”、“拼命三郎”。他無私資助貧困女孩上學(xué)，幫助老黨員搭建新房，經(jīng)常把身上的錢全部掏給困難群眾，彌留之際仍然牽掛著幫扶對(duì)象，而自己治病的錢卻是從親戚那里借來的。李林森同志就是這樣時(shí)刻牢記黨的宗旨，把群眾的利益放在心底，所干所想都是為人民群眾辦實(shí)事謀實(shí)利，用自己的一生踐行了為人民服務(wù)的光輝使命。

學(xué)習(xí)李林森同志，要學(xué)習(xí)他恪守組織工作原則，公道正派，廉潔自律的工作態(tài)度。李林森同志在擔(dān)任萬源市委常

委、組織部長(zhǎng)期間，始終堅(jiān)持我黨的干部選拔任用原則，任人唯賢，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，在萬源市營(yíng)造了一股風(fēng)清氣正的干部選拔任用風(fēng)氣。他擔(dān)任組織部長(zhǎng)，沒有利用手中的權(quán)力給干臨工的妹妹轉(zhuǎn)正，沒有給中專畢業(yè)的親戚安排工作。一名鄉(xiāng)黨委副書記希望得到提拔向他送錢送物，遭到了他的嚴(yán)厲拒絕和嚴(yán)肅批評(píng)。即使在自己病重靠借錢治療的時(shí)候，也從不收受別人的一點(diǎn)錢財(cái)，這種廉潔自律、甘守清貧的精神是李林森同志高尚情操的縮影，是他崇高人格魅力的展現(xiàn)，更是我黨從成立至今沉淀積累，代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，物質(zhì)生活極大豐富的今天，我們黨員干部更應(yīng)傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵御糖衣炮彈的轟炸，克己奉公，安守清貧，做一名無愧于歷史和人民的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)李林森同志，要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，生命不息、奮斗不止的工作精神。無論是在哪個(gè)工作崗位，李林森同志始終堅(jiān)持工作為先，堅(jiān)持群眾利益和組織利益至上的原則。在抗洪搶險(xiǎn)中，他身先士卒，帶領(lǐng)黨員和干部群眾持續(xù)堅(jiān)持在抗洪第一線；在災(zāi)后重建工作中，他始終心懷群眾，為群眾災(zāi)后重建忘我工作，廢寢忘食；在組織工作中，他堅(jiān)持原則，大膽創(chuàng)新工作方式和年輕黨員培養(yǎng)模式，積極下村、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研組織工作和黨建工作，推動(dòng)了當(dāng)?shù)鼗鶎狱h建工作。即使是在身患絕癥之際，他仍然拼命工作。剛做完肝臟移植手術(shù)，他就立即重返工作崗位，寧可耽誤治療也不肯耽誤工作。為了給村黨支部書記上好課，他靠服用激素藥強(qiáng)打精神，講完課就陷入虛脫。他強(qiáng)忍病痛，輾轉(zhuǎn)11個(gè)小時(shí)，從達(dá)州趕回

萬源組織抗洪救災(zāi)。病危前夕，他還躺在家里病床上開會(huì)，一邊咳血一邊安排工作。他就是這樣始終以黨和人民的事業(yè)為重，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，把一切獻(xiàn)給了黨和人民的壯麗事業(yè)，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

我們學(xué)習(xí)李林森同志，就是要樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，在審計(jì)工作實(shí)踐中，沉下心來，踏實(shí)工作，勤思考，多學(xué)習(xí)，推動(dòng)審計(jì)事業(yè)發(fā)展，更好的為國(guó)家和人民服務(wù)。